Chargée ou chargé de cours en intervention en soins infirmiers auprès de la famille

L’Unité d’enseignement et de recherche (UER) en sciences de la santé, une équipe composée de professeures et professeurs et de son personnel administratif, souhaite promouvoir le mieux-être de la communauté dans toutes ses facettes. Par la variété des expertises de son corps professoral, l’UER offre plusieurs programmes aux 1er, 2e et 3e cycles, en présentiel et en formation à distance. Ces derniers s’adressent à des professionnelles et des professionnels de différents secteurs de la santé, entre autres : les soins infirmiers, la santé mondiale et la santé et sécurité au travail. La recherche y est en plein essor, tant par la diversité de ses thématiques que par la pluralité de ses approches.

Le programme
BACCALAURÉAT (7855) ET DEC-BAC (7455) EN SCIENCES INFIRMIÈRES

Le cours
SOI5015 – INTERVENTION EN SOINS INFIRMIERS AUPRÈS DE LA FAMILLE

Mode d’enseignement et horaire
Offert en mode synchrone (présence et distance) à la session d’automne 2026, une journée par semaine de 9 h à 16 h, une semaine sur deux (horaire en fonction du campus). La personne retenue enseignera dans l’un des trois campus (Rouyn-Noranda, Val d’Or, Mont-Laurier) selon et les besoins et son lieu de résidence.

Votre rôle
Le travail consiste à assumer les responsabilités relatives à l’enseignement de la charge de cours.

Vos responsabilités
La préparation et la prestation du cours ;
• L’encadrement des étudiantes et des étudiants ;
• L’évaluation des travaux et examens ;
• L’attribution du résultat final.

Profil recherché
• Maîtrise en sciences infirmières ou dans un domaine relié à l’intervention psychosociale (ex. psychologie, travail social, psychoéducation) ou en recherche en sciences de la santé, avec un minimum de cinq années d’expérience pertinentes dans le domaine du cours ;
• Posséder un permis de pratique de l’OIIQ ou d’un ordre professionnel relié à l’intervention psychosociale ;
• Bonne connaissance de la suite Office et bonne capacité à apprendre de nouveaux logiciels ou plateformes spécifiques à la fonction, tels que Moodle et Zoom ;
• Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit.

Particularité
L’UQAT valorise l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) et, reconnaissant son rôle d’agent de changement, veille à garantir un milieu de vie inclusif pour tous et toutes. Ainsi, l’UQAT encourage les Autochtones, les femmes, les membres d’une minorité visible ou ethnique ainsi que les personnes en situation de handicap à présenter leur candidature, et ce, conformément au programme d’accès à l’égalité à l’emploi auquel elle souscrit.
N. B. Seules les personnes dont la candidature est retenue en présélection seront contactées.