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Assistant·e de gestion et mobilisation des connaissances en Amérique latine | Stage pour l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF)

LOJIQ – Les Offices jeunesse internationaux du Québec, en collaboration avec l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), souhaite soutenir un·e stagiaire qui agira à titre d’assistant·e de gestion et mobilisation des connaissances au sein du Bureau National de l’AUF à Sâo Paulo au Brésil. Ce stage se déroulera du 17 mars au 12 septembre 2025, à raison de 30 heures / semaine. Possibilité de 2 jours en télétravail / semaine.

Créée il y a 60 ans, l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) est aujourd’hui le premier réseau universitaire au monde avec plus de 1000 membres : universités, grandes écoles, et centres de recherche dans près de 120 pays. Révélateur du génie de la Francophonie scientifique partout dans le monde, l’AUF, organisation internationale à but non lucratif, est aussi un label qui porte une vision pour un meilleur développement des systèmes éducatifs et universitaires : « penser mondialement la francophonie scientifique et agir régionalement en respectant la diversité ». Rejoindre l’AUF, c’est avoir l’opportunité de travailler dans un environnement dynamique, pluriculturel et engagé dans le développement économique, social et culturel des sociétés.

Le ou la stagiaire de gestion et mobilisation des connaissances sera responsable de soutenir l’animation d’activités francophones au sein du CNF-CEF du Bureau National de l’AUF à Säo Paolo au Brésil. Il ou elle sera responsable des tâches suivantes :

1. Appui à la gestion de projets

– Assister à la coordination et au suivi, à chaque étape, des différentes activités des projets et suivre l’évolution des résultats en fonction des objectifs à suivre

– Utiliser et mettre à jour les outils de pilotage et de suivi de projets sur une base régulière

– Prendre en charge l’organisation et le suivi administratif et logistique de projets afin de faciliter la mobilisation et la coordination des équipes et des réseaux impliqués

– Participer à l’élaboration de rapports d’évaluation et de recommandations, afin d’améliorer les pratiques de gestion de projets

2. Amélioration continue en gestion des connaissances et de l’information

– Livrer des améliorations concrètes en gestion de portefeuille de projets et animation de réseaux

– Supporter la mise en place d’un processus de gestion de réseaux et connaissances collectives adaptées aux besoins organisationnels et des bénéficiaires des projets et conforme aux bonnes pratiques

– Contribuer activement à mettre en place les évolutions recommandées, veiller à la gestion de changements et à la gestion des parties prenantes internes

– Organiser et structurer les informations recueillies des projets et réseaux afin d’alimenter une base de connaissances dynamique et accessible, qui soutienne les équipes et bénéficiaires dans leurs activités

– Contribuer à la diffusion des connaissances en mettant en place des sessions de formation et d’information pour l’équipe de l’AUF Amériques et de ses membres.

Les publics cibles de l’AUF Amériques concernent l’ensemble de l’équipe AUF Amériques, présente à Montréal et à Sao Paulo, ainsi que les publics universitaires des 12 pays où celle-ci a des membres (Argentine, Bolivie, Brésil, Canada, Chili, Colombie, Costa Rica, États-Unis, Guyane, au Mexique, au Pérou et en Uruguay). Cela signifie que le ou la stagiaire aura l’opportunité d’effectuer des tâches au service, et parfois en collaboration, avec tous ces pays.

Critères d’admissibilité

– Avoir entre 18 et 35 ans

– Posséder la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente

– Détenir une carte d’assurance maladie du Québec (RAMQ) valide

– Habiter au Québec

– Être un·e étudiant·e universitaire dans un programme pertinent et avoir terminé deux années d’études de baccalauréat ou

– Avoir terminé ses études et être sans emploi ou sous-employé·e (occuper un emploi à temps partiel dans un domaine non lié à sa formation)

– Les travailleur·euses autonomes sont également admissibles

Profil recherché

– Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire de premier cycle en gestion des connaissances et de l’information, gestion de projets, gestion internationale, administration des affaires, relations internationales, économie et politique, droit, sciences sociales ou tout autre domaine pertinent

– Avoir récemment obtenu un diplôme universitaire de deuxième cycle dans un domaine pertinent (un atout)

– Posséder une connaissance des Amériques sur le plan économique, historique, politique, institutionnel, social et culturel

– Être autonome, avoir de l’initiative et être polyvalent·e

– Avoir du tact et démontrer une aptitude aux relations interpersonnelles interculturelles

– Avoir une bonne connaissance des outils informatiques et des outils de communication collaborative

– Posséder une capacité à travailler en équipe et à coordonner des activités

– Avoir de l’intérêt pour la francophonie et les dynamiques interculturelles

– Maîtriser le français et le portugais à l’écrit et à l’oral

LOJIQ souscrit au principe d’égalité et d’accessibilité et encourage les personnes issues des minorités visibles ou ethniques, les personnes en situation de handicap et les membres des communautés autochtones à soumettre leur candidature.

Soutien de LOJIQ et l’AUF

– Un montant forfaitaire de 950$ pour le transport aller-retour

– Une indemnité de 500$ par semaine

Soutien de l’AUF

– Un accompagnement et une supervision par l’équipe responsable

Autres conditions de participation

– Les frais de séjour ainsi que tous les autres frais inhérents (passeport, taxes d’aéroport, frais pour les bagages, etc.) sont à ta charge

– Tu dois posséder un passeport valide au moins 6 mois après la date de retour prévue, ou t’engager à faire les démarches nécessaires pour remplir cette condition avant le départ

– Tu t’engages à voyager sans accompagnateur·rice

*Si ta candidature est retenue et afin de recevoir ton soutien financier, tu devras transmettre :

– Tes coordonnées bancaires

– Ton spécimen de chèque

– Ta preuve de mobilité

– Passeport ou carte de résidence permanente ET copie de la carte de la RAMQ

– Ton curriculum vitae

– Une lettre de motivation décrivant ton intérêt pour le stage et pour le domaine de la francophonie en Amérique latine et/ou en contexte international

Martin Delgado, Chargé de projets au programme mobilité étudiante, 1 800 465-4255 #327, mdelgado@lojiq.org

Pour tous les détails et pour soumettre ta candidature : https://cutt.ly/re9aTCe2

Coordonnateur ou coordonnatrice de l’exploitation des bâtiments

CONTRAT JUSQU’AU 30 AVRIL 2028

SOMMAIRE DE LA FONCTION

Sous la direction du directeur des infrastructures et des actifs immobiliers, la personne titulaire de l’emploi accompagne l’Université en effectuant différentes tâches reliées à la gestion des immeubles situés à Montréal, dont le Conservatoire de musique et d’art dramatique du Québec, et ponctuellement pour les autres bâtiments propriétés de l’Université du Québec ou de ses clients.

TRAITEMENT

Conformément à la politique salariale en vigueur, selon une échelle salariale variant de 55 953 $ à 105 270 $.
(Classe 10 – Attaché d’administration)

Animateur.trice d’ateliers scolaires

TU AS ENVIE DE TRANSMETTRE TA PASSION AUX JEUNES ?

DEVIENS COORDONNATEUR.TRICE DE PROJET CHEZ FUSION JEUNESSE !

Tout en collaborant avec les équipes enseignantes, tu seras amené chaque semaine à préparer et animer des activités et des projets dans l’un de nos différents programme dans une/des classe.s d’école.s secondaire.s et/ou primaire.s. De façon concrète et motivante, ces projets expérientiels permettent aux jeunes de mettre en application leurs apprentissages acquis durant leur parcours scolaire.

Voici les programmes Fusion Jeunesse :

Installation artistique
Jeu théâtral
Journalisme numérique
Cinéma
Design de mode
Design environnemental
Entrepreneuriat
Création de jeux vidéo
Robotique
Techno exploration (Mélange d’IA, robotique et création jeux vidéo. Expérience dans ce domaine non exigée. Nous formons!)

LES AVANTAGES

Un horaire régulier et adapté à tes disponibilités (3 à 16 heures/semaine selon le projet et programme)
Un emploi hybride qui combine chaque semaine le travail de terrain en classe et le travail à la maison !
Une formation rémunérée et un accompagnement tout au long de ton parcours à Fusion Jeunesse

Où? : Dans une/des école.s de Montréal (et/ou environs)
Combien? : 20,00$ de l’heure

EXIGENCES

Études ou expérience en lien avec le programme et/ou expérience avec des jeunes;
Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social;
Français parlé et écrit;
D’autres exigences peuvent s’ajouter selon le programme.

Seront considérés comme des atouts

Toute expérience avec les jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement;
Toute autre expérience de travail/bénévolat avec les jeunes (ex.: camps de jour, maison des jeunes, etc.);
Anglais parlé et écrit (Les organisations Fusion Jeunesse et Robotique FIRST collaborent avec des partenaires canadiens et internationaux en anglais. En ce sens, une maîtrise fonctionnelle de l’anglais est souhaitée).

CANDIDATURE

Dans le formulaire d’application, svp sélectionner la région “Grand Montréal” suivi du poste de coordonnateur.trice (programme) désiré

IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.

Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.

Coordonnatrice d’organisme

Rejoignez un organisme communautaire unique à Québec, actif depuis 1986, qui lutte contre la violence faite aux femmes et promeut l’égalité des sexes.

À la Maison pour femmes immigrantes, vous occuperez un rôle essentiel en coordonnant les services destinés à soutenir les femmes et leurs enfants dans leur processus de reconstruction, au sein d’un environnement guidé par des valeurs féministes, communautaires et interculturelles.

Votre mission

En tant que coordonnatrice, vous supervisez les activités et services de la MFI, en assurant leur alignement avec ses valeurs et un fonctionnement optimal. Vous gérez les ressources humaines (embauche, intégration, évaluation, développement) dans une approche participative et mobilisatrice. Vous êtes responsable des volets administratifs, financiers et de la recherche de financement. Vous appuyez le conseil d’administration dans la stratégie et mettez en œuvre les décisions. Enfin, vous représentez la MFI auprès des partenaires et assurez une communication fluide entre les instances internes et externes.

Vos responsabilités clés

Coordination et qualité des services : Superviser les activités et garantir la sécurité et confidentialité des bénéficiaires.
Gestion des ressources humaines participative : Favoriser un leadership mobilisateur, superviser l’embauche, l’intégration et le développement professionnel des employées.
Gestion administrative et financière : Élaborer et suivre les budgets, coordonner les initiatives de financement, et superviser l’entretien des installations.
Stratégie et représentation : Collaborer avec le conseil d’administration afin de proposer des initiatives stratégiques et représenter la MFI auprès des partenaires et des communautés.

Profil recherché

BAC en sciences sociales ou l’équivalent;
Minimum de 2 ans d’expérience en gestion dans le domaine psychosocial, incluant la gestion budgétaire et la reddition de comptes;
Expérience en intervention;
Expérience de travail auprès de groupes de femmes et/ou avec des personnes immigrantes;
Connaissance des problématiques de la violence conjugale;
Bonne connaissance des maisons d’hébergement et/ou groupes de femmes et/ou groupes communautaires;
Maîtrise de la suite Office et aisance à travailler dans un environnement informatisé;
Maîtrise du français, autres langues un atout.

Qualités et aptitudes

Sensibilité interculturelle et adaptabilité;
Leadership mobilisateur, capacité à instaurer un climat de confiance, favoriser la collaboration et renforcer l’esprit d’équipe;
Excellentes aptitudes communicationnelles, tant à l’oral qu’à l’écrit;
Aptitudes organisationnelles reconnues, incluant la planification, la gestion des priorités et une utilisation efficace du temps;
Esprit analytique et capacité de synthèse.

Conditions et avantages

Poste permanent avec entrée en fonction flexible entre février et mars;
Salaire annuel à partir de 65 800$, selon expérience
Horaire de travail 36 h/semaine sur 4 jours au choix (8 h à 17 h en présentiel);
Télétravail occasionnel autorisé;
5 semaines de vacances après la première année;
14 jours fériés payés;
108 heures de congés maladie;
Journées de ressourcement d’équipe;
Assurance collective (dentaire, vie, santé) payée à 60 % par l’employeur;
Régime de retraite avec contribution de 5 % de l’employeur;
Remboursement des frais de déplacement pour représentation;
Cellulaire fourni par l’employeur.

Processus de candidature

Date limite pour transmettre votre candidature : 6 janvier 2025.
Les entrevues auront lieu la semaine du 20 janvier 2025.

Joignez-vous à une équipe engagée, multiculturelle et dynamique, déterminée à promouvoir l’égalité et à contribuer à un changement social durable.

Directeur(trice) général(e) et greffier(ère)-trésorier(ère)

Vous êtes une personne visionnaire et innovatrice à la recherche de nouveaux défis stimulants?
Les projets de développement locaux et régionaux vous passionnent?

La municipalité de Saint-Luc-de-Bellechasse, située dans la MRC Les Etchemins, est à la recherche d’un(e) directeur(trice) général(e) et greffier(ère)-trésorier(ère) pour joindre son équipe municipale et participer activement au développement de sa région.

Paradis des sentiers pédestres, de motoneige, de fatbike et de Quad, la région saura vous charmer par sa vue panoramique à couper le souffle et par la diversité de ses activités en nature!

Principales responsabilités
Planifier, organiser, diriger et superviser l’ensemble des activités et projets de la municipalité, et ce, conformément aux lois et règlements en vigueur ;
Effectuer la gestion complète des ressources humaines, des ressources matérielles et financières de la municipalité ;
Préparer les séances du Conseil et y participer, rédiger les ordres du jour et assurer les suivis ;
Effectuer une veille active des programmes gouvernementaux et tenir le Conseil informé des possibilités de financement; le cas échéant, rédiger et transmettre les demandes de subventions ;
Préparer les projets de règlements, les appels d’offres, etc., et en assurer les suivis ;
Traiter les plaintes des citoyens et en assurer le suivi ;
Coordonner les mesures d’urgence ;
Assurer la communication entre le conseil municipal et les différents collaborateurs du milieu ;
Agir à titre responsable de la gestion des archives ;
Agir à titre de président des élections ;
Accomplir toute autre tâche connexe liée aux fonctions.

Profil recherché
Détenir un diplôme d’études universitaires (BAC) en administration, en comptabilité ou toute autre formation et expérience pertinente ;
Posséder une expérience pertinente en gestion et en ressources humaines ;
Posséder une expérience dans le milieu municipal (atout) ;
Avoir une vision stratégique et innovatrice axée sur les résultats ;
Faire preuve d’un grand sens de l’organisation et de rigueur ;
Faire preuve d’un très bon esprit d’équipe ;
Posséder d’excellentes aptitudes communicationnelles, relationnelles et de gestion ;
Avoir une excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit, et des logiciels de la suite Office 365.

Conditions avantageuses offertes
Poste temps plein, permanent
Salaire annuel entre 50 000 $ et 67 000 $
Horaire de travail flexible d’environ 35 heures par semaine
Vacances et congés mobiles
Cellulaire fourni
Formation continue pour le développement professionnel

Ce poste vous intéresse?

Transmettez votre CV au plus tard le 20 janvier 2025 à l’adresse : recrutement.externe@fqm.ca

Les CV reçus entre le 20 décembre et le 5 janvier seront traités au retour des Fêtes en raison de la fermeture des bureaux.

Seules les personnes retenues seront contactées. Nous vous remercions de votre intérêt.

TECHNICIEN·NE EN INTÉGRATION DE DONNÉES

L’Observatoire global du Saint-Laurent (OGSL) est une organisation visant à offrir un accès intégré aux données et aux informations issues d’un réseau d’organismes partenaires en soutien à la gestion durable de l’écosystème du Saint-Laurent.
L’OGSL est chef de file en gestion et diffusion de données ouvertes et bénéficie d’un positionnement unique dans le domaine maritime du Québec et au Canada, avec des opportunités importantes de croissance, de développement et d’innovation. L’OGSL est à la recherche d’un•e technicien•ne en intégration de données pour compléter son équipe.

Dans le cadre de ses fonctions et sous la supervision de la direction générale de l’OGSL et de l’équipe de gestion des données, la personne recherchée aura à :
• Gérer la récupération des données et des métadonnées auprès des différents acteurs;
• Automatiser les processus d’intégration de données;
• Réaliser le contrôle de la qualité et la compilation des données et métadonnées;
• Réaliser l’archivage et la publication des données dans les catalogues ou banques de données identifiées;
• Répondre aux requêtes relatives à l’accès ou à tout autre demande d’information sur les données;
• Accompagner les partenaires dans l’analyse, l’identification et la formulation de leurs besoins, puis, de concert avec les acteurs concernés, proposer des actions et des interventions pour répondre à ces besoins;
• Participer aux tests des différents outils;
• Participer aux réunions d’équipe et assurer le suivi des étapes d’avancement pour les projets qui lui sont confiés.

CHARGÉ•E DES COMMUNICATIONS

L’Observatoire global du Saint-Laurent (OGSL) est une organisation visant à offrir un accès intégré aux données et aux informations issues d’un réseau d’organismes partenaires en soutien à la gestion durable de l’écosystème du Saint-Laurent. L’OGSL est chef de file en gestion et diffusion de données ouvertes et bénéficie d’un positionnement unique dans le domaine maritime du Québec et au Canada, avec des opportunités importantes de croissance, de développement et d’innovation. L’OGSL est à la recherche d’un•e chargé•e des communications pour compléter son équipe.

Dans le cadre de ses fonctions et sous la supervision de la direction générale de l’OGSL et de la coordonnatrice des opérations, la personne recherchée aura à: • Développer et mettre à jour le plan de communication de l’OGSL en alignement avec les objectifs stratégiques de l’organisation; • Assurer la mise en application du plan de communication, en évaluant régulièrement son efficacité et en faisant des ajustements selon les besoins; • Gérer les comptes de médias sociaux de l’OGSL, en planifiant et en exécutant des campagnes pour augmenter la visibilité et l’engagement; • Maintenir et actualiser le contenu du site web de l’OGSL, en utilisant WordPress; • Produire et diffuser divers types de contenus, y compris des articles, des bulletins d’information, et des communiqués de presse; • Analyser les données des médias sociaux et du site web pour améliorer les stratégies de communication; • Représenter l’OGSL et tenir des kiosques d’information lors de certains événements avec les partenaires de l’organisation; • Conseiller les membres de l’équipe sur les différentes stratégies de communication en lien avec les partenaires.

Cartographie des acteurs de l’inclusion numérique au Québec (2025009)

Pour plusieurs personnes, l’omniprésence du numérique pose une série de risques, dont celui de complexifier l’accès à certains services et de contribuer au phénomène d’exclusion numérique. Afin de minimiser ces risques, plusieurs acteurs communautaires, institutionnels et privés mettent en place des mesures visant à accompagner et à former ces citoyens en situation de vulnérabilité numérique.

Ce stage s’inscrit dans le cadre d’un projet de la professeure Hébert portant sur le problème public de « fracture numérique » au Québec et sur les acteurs qui œuvrent pour en minimiser les effets. Ce projet vise, d’une part, à cartographier ce réseau des acteurs de l’inclusion numérique au Québec et, d’autre part, à éclairer leur perspective et expérience de l’enjeu.

Tâches du stagiaire
Le ou la stagiaire devra :

Contribuer à la recension et à la cartographie des acteurs de l’inclusion numérique au Québec;
Participer à la mise à jour et au maintien de la recension des écrits sur l’inclusion numérique ;
Apporter un soutien au recrutement et à la réalisation d’entretiens individuels avec des acteurs de l’inclusion numérique ;
Participer à l’organisation d’un atelier de mobilisation des connaissances (à confirmer).

Supervision
Le stage sera supervisé par Virginie Hébert, professeure à l’INRS et membre de l’UMR INRS-UQAR Numérique et territoires.

Exigences particulières pour le stage
Avoir complété deux années d’études au premier cycle universitaire;
Domaines d’études : sciences humaines ou sociales (communication, humanités numériques, science politique, sociologie, géographie, développement social et territorial, ou tout autre domaine pertinent);
Très bonnes capacités de rédaction et de synthèse;
Connaissance de logiciels de cartographie, un atout;
Intérêt pour l’histoire et les sujets en lien avec la culture et les technologies numériques, un atout.

Durée du stage
Le stage se déroulera entre les mois de mai et d’août 2025 et sera d’environ 30 h/semaine, selon un horaire flexible. Les modalités précises seront à discuter avec la chercheure principale.

Lieu du stage
Le stage se déroule à distance. Dans l’éventualité où le ou la stagiaire résiderait à Rimouski, une partie des tâches pourraient se dérouler dans les locaux de l’UQAR.

Soumettre sa candidature
Les candidat.e.s doivent remplir le formulaire sur la plateforme stages.ucs.inrs.ca. Le dossier doit comprendre une lettre de motivation, un CV et un relevé de notes à jour. Date limite : 1er février 2025

Guide parlementaire

Le guide parlementaire travaille dans les deux langues officielles et fournit des services importants en:

Offrant des visites guidées des édifices parlementaires du Canada.
Facilitant la programmation à Parlement : L’expérience immersive.
Saluant et accueillant les visiteurs à l’intérieur et à l’extérieur des édifices parlementaires.
Interprétant l’histoire politique du Canada, son processus législatif, ainsi que l’art et l’architecture des édifices du Parlement.
Adaptant le contenu de ses visites pour répondre aux besoins de groupes variés composés notamment de visiteurs internationaux, de dignitaires et de groupes scolaires.
Aidant et servant les parlementaires, leur personnel et les membres du public
Les guides sont payés 24,18 $ par heure.

Pour postuler, vous devez:

Posséder la citoyenneté canadienne ou avoir le statut de résident permanent.
Étudier à temps plein dans un collège ou université reconnue et fournir un document officiel du registraire (ou l’équivalent, telle une preuve de paiement). Cela inclut les personnes en situation de handicap considérées comme ayant le statut d’étudiant à temps plein par leur intuition d’enseignement.
Être disponible à travailler à temps plein, incluant les fins de semaine du 1 mai 2024 au 1 septembre 2025.
Être capable de communiquer avec facilité en anglais et en français.

Comment postuler

Vous devez postuler en ligne en utilisant le formulaire de demande électronique (disponible au https://bdp.parl.ca/guides) d’ici le 16 février 2025, à 23 h 59 heure de l’Est.
Les documents additionnels listés ci-dessous doivent être téléversés en format PDF dans le formulaire en ligne et les fichiers nommés comme suit:

Votre curriculum vitae (NOMDEFAMILLE-PRÉNOM-cv).
Une lettre de présentation (NOMDEFAMILLE- PRÉNOM-lettre).
Une preuve d’inscription, de paiement ou une attestation qui confirme votre statut d’étudiant (NOMDEFAMILLE- PRÉNOM-preuve).
* Seulement les candidatures complètes seront considérées. *

Critères de sélection

Les candidatures au Programme des guides parlementaires seront évaluées selon les critères suivants:

Professionnalisme et jugement.
Créativité, adaptabilité, confiance et capacité à susciter l’intérêt.
Initiative, concentration et travail d’équipe.
Compétences supérieures en communication orale et en relations interpersonnelles.
Aptitude à converser de manière claire, cohérente et précise, ainsi qu’à transmettre et comprendre facilement un message dans sa seconde langue officielle à un niveau supérieur, tel qu’évalué par le Centre d’évaluation linguistique de la Chambre des communes.
Connaissance du processus législatif canadien et de l’histoire du Parlement.

Processus de recrutement

Toutes les candidatures seront évaluées.
Les candidats qualifiés sont contactés en fonction des critères de sélection.
Les candidats sont invités à remplir et à soumettre des formulaires de sécurité.
Les candidats participeront à un entretien virtuel en groupe.
Les candidats seront contactés pour un test de langue seconde par le Centre d’évaluation linguistique de la Chambre des
communes.
Les candidats retenus se voient proposer un emploi de guide parlementaire après avoir passé avec succès l’entretien, le test de langue seconde et l’habilitation de sécurité.
N’attendez pas la date de clôture de cette affiche pour postuler, car les évaluations seront faites de manière continue.

PROFESSEURE, PROFESSEUR régulier en arts (spécialisation en arts de la scène – théâtre, danse, musique, performance, scénographie)

L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste de professeure ou professeur en arts avec une spécialisation en arts de la scène — théâtre, danse, musique, performance, scénographie.

Secteur disciplinaire

Arts (spécialisation en arts de la scène — théâtre, danse, musique, performance, scénographie).

Sommaire de la fonction

Selon des modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche et de services à la collectivité. Elle ou il participe aux activités et à la vie académique du Département Sciences humaines, lettres et communication. Elle ou il intervient surtout dans les programmes de premier et de deuxième cycle en enseignement, mais peut intervenir aux trois cycles.

Expérience

– Expérience d’enseignement en milieu universitaire.

– Capacité de développer des enseignements dans la spécialisation des arts de la scène et dans des disciplines connexes (histoire culturelle, histoire des arts, cinéma).

– Dossier pertinent de recherche dans les arts de la scène (essentiel) et dans des domaines connexes (atout).

– Excellente maîtrise de la langue française et grande compétence en matière de communication écrite.

– Expérience en formation à distance sera considérée comme un atout.

Formation

Doctorat en théorie et critique des arts dramatiques ou des arts de la scène, de préférence avec une spécialisation dans la période contemporaine et la culture québécoise.

Durée de l’engagement

Poste régulier

Traitement

Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.

Lieu de travail

Québec ou Montréal, télétravail.

Entrée en fonction

Le plus tôt possible.

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation, une publication scientifique et leurs attestations d’études au plus tard, le 26 janvier 2024, à :

Service des ressources académiques

Université TÉLUQ

Courriel : sra.dotation@teluq.ca

L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.

L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion. Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.

Gestionnaire BIM

QUALITÉ – COLLABORATION – INTÉGRITÉ – PÉDAGOGIE – CONSEIL

Découvre l’univers de BIM ONE, une équipe de passionnés offrant des services de consultation dans le domaine de la construction, basée à Québec et Montréal.
Leur ambition : faire partie des chefs de file mondiaux en transformation numérique. Ils n’attendent plus que toi ! ? ???

Incollable sur le monde du BIM, tu maîtrises les enjeux et cherches à apporter une valeur ajoutée dans une entreprise innovante et respectueuse ?

Bienvenue chez BIM One !

Viens contribuer à ce que nos clients bâtissent un monde meilleur !

Pour assurer ton rôle-conseil à la perfection, rien de mieux qu’une multitude d’avantages :

Un salaire attractif à la hauteur de ton expertise ;
Un horaire de 40 h par semaine (en télétravail et/ou au bureau, à ton choix !) où il y a ZÉRO pression sur les heures supplémentaires ;
Des semaines de vacances compétitives + des congés bien-être ;
Une gamme d’assurances collectives personnalisée, un accès à la télémédecine, un compte de santé ainsi qu’un RPDB, dans lequel BIM One met jusqu’à 5 % de ton salaire ;
Ton cellulaire ainsi que ton kilométrage te sont payés ;
Tu auras la chance d’obtenir ta certification CANBIM et tu seras amené à assister à des formations et à aller représenter BIM One dans différents événements, WOW !

Et si l’avantage le plus précieux était : l’équipe !

Tu as à cœur de partager ta passion et d’assumer le rôle d’expert du BIM en guidant une équipe avide de progresser ? C’est parfait ! En véritable mentor, tu seras entouré de plusieurs collègues et de trois (3) directeurs hautement expérimentés, tous désireux d’apprendre.

Ta mission si tu l’acceptes : assurer l’intégration efficace du BIM dans tous les projets de construction de l’entreprise.

Mais aussi :

Être l’expert-conseil BIM spécialisé (MEP ou Architecture) auprès des clients, pour des projets de construction majeurs ;
Créer et maintenir des standards, protocoles et clauses contractuelles en matière de BIM ;
Implanter le BIM dans des firmes d’ingénierie, des donneurs d’ouvrages ou encore des entrepreneurs spécialisés au Canada, en clair implanter le BIM auprès des acteurs du monde de la construction ;
Être un réel acteur d’innovation et de résolution de problèmes de conception, tout en effectuant une coordination multidisciplinaire (Navisworks).

Tes atouts : Une expertise pointue en modélisation, une capacité à diriger des équipes multidisciplinaires, et une vision stratégique pour optimiser les processus de construction.

Chez BiM ONE, nous valorisons avant tout l’HUMAIN derrière le bout de papier : la passion, l’ouverture, la polyvalence et l’humilité doivent faire partie de ton ADN, mais c’est certain qu’il te faut aussi posséder :

Un diplôme dans le domaine de la construction/bâtiment/architecture ;
De l’expérience en gestion de projets de construction, dans le domaine MEP ou Architecture ;
Des compétences avancées dans l’utilisation de logiciels comme Revit, Navisworks, BIM 360, CodeBook, SysQue, BIM Track, Microsoft Office, Microsoft Project ;
Une capacité à communiquer de façon claire, concise et persuasive et à inspirer les autres avec ta passion, ta bonne humeur et ta vision pour l’avenir de la construction ;
Une volonté continuelle d’innover et une capacité à collaborer avec différents acteurs dans un projet.

“ Puissance numérique. Perspective humaine. “

Slogan de ton futur employeur : BIM One ! Bien que la compagnie n’ait plus besoin de présentation dans l’industrie, je t’en fais quand même un bref résumé : Fondée en 2013 par 2 québécois, l’entreprise de consultants a su se démarquer significativement au sein de sa clientèle variée et c’est pourquoi aujourd’hui, elle cherche à ajouter un joueur de plus dans son équipe de passionnés, pour son bureau de Montréal ou de Québec. Tu deviendras la RÉFÉRENCE BIM spécialisée pour les clients, au sein de divers projets majeurs de tous types (institutionnels, commerciaux, industriels, résidentiels, etc.).

Curieux ? Jette un œil aux projets faits par le passé : https://bimone.com/fr/projets/

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COORDONNATEUR À LA SÉCURITÉ PUBLIQUE

Offre emploi – Coordonnateur à la sécurité publique