Archive for the ‘Autre’ Taxonomy
Responsable des activités de financement et évènements spéciaux – Fondation du Musée de la civilisation
Poste occasionnel – Temps plein
Affichage interne et externe du 23 mars au 17 avril 2026
La vision du Musée de la civilisation, qui est de susciter la rencontre de soi et de l’autre, se veut un hymne à la diversité de l’être humain. En réunissant des individus de différentes origines, perspectives et expériences, nous créons un environnement de travail innovant et enrichissant. Ainsi, toutes les candidatures sont accueillies, notamment celles des groupes traditionnellement sous-représentés et marginalisés.
Nous nous engageons à favoriser un milieu de travail inclusif, équitable et accessible, où toutes et tous sentent qu’ils peuvent contribuer, dans toute leur unicité, aux projets du Musée. Faire partie de l’équipe du Musée, c’est créer l’extraordinaire, ensemble.
Responsabilités
Comme responsable des activités de financement et évènements spéciaux, tu auras à planifier, concevoir et mettre en œuvre l’ensemble des stratégies visant à accroître les revenus autonomes de la Fondation du Musée de la civilisation, dont la coordination et la gestion des évènements-bénéfice et spéciaux comme le Grand Banquet, la fin de semaine de Pâques, les Journées Génération M, etc. Tu assureras aussi la mobilisation des donateurs, des partenaires et des communautés ainsi que la mise en valeur de l’impact social et culturel de la Fondation.
Voici comment tu pourras t’impliquer plus spécifiquement :
Élaborer les concepts, les thématiques et les scénarios complets des évènements.
Développer les activités connexes (encan, vente de billets de tirage, etc.) et effectuer tous les suivis requis
Participer à la recherche de nouveaux commanditaires, donateurs et présidence d’honneur des événements et en assurer les suivis.
Élaborer les budgets en fonction des bénéfices maximum recherchés.
Mettre en place les différents échéanciers et faire tous les suivis reliés à ceux-ci
Assurer la coordination logistique et la préparation de tous les évènements
Travailler en étroite collaboration avec les chargés de projets de médiation et d’expositions ainsi que les coordonnateurs aux évènements privés
Communiquer les consignes de logistique aux membres du personnel participant à l’organisation des évènements et s’assurer de la mise en œuvre des demandes
Participer à l’élaboration et la réalisation à la planification stratégique de la Fondation
Mettre en valeur l’impact social et culturel de la Fondation
Assurer la gestion, la planification, la coordination et le rayonnement de Génération M et ses comités
Assurer la supervision des suivis administratifs reliés à la rédaction des ententes, des bilans, de la facturation et de la mise à jour des bases de données en lien avec les événements
Exigences
Tu as les compétences recherchées et des idées innovantes ?
Tu te démarques par ton orientation client, ton ouverture, ton sens de la collaboration et ton organisation. Tu es reconnu ou reconnue par ta capacité à établir et maintenir des partenariats, ta capacité d’analyse, ta capacité à créer et à innover ainsi qu’à gérer le changement et les situations complexes. Tu as des aptitudes en vente, le sens des responsabilités, une bonne tolérance au stress. Tu fais preuve de rigueur, d’autonomie et d’initiative.
Si tu réponds à ces exigences, c’est bien parti !
Être titulaire d’un diplôme universitaire de 1er cycle dans une discipline pertinente au poste dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits (communication, ventes, gestion d’évènements, philanthropie, etc.) **
Détenir cinq (5) années d’expérience dans des fonctions similaires (évènementiel/commandite)
Maîtriser le français (parler, lire, comprendre)
Avoir une connaissance de base de l’anglais parlé et écrit, un atout
Posséder un bon réseau de contacts dans les milieux des affaires et philanthropique
Être disponible en dehors de l’horaire régulier de travail et avoir une facilité d’adaptation à des horaires variables (jour, soir, fins de semaine, fériés et période des fêtes), notamment pour participer aux activités-bénéfices de la Fondation du Musée
**Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience
jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.
Remarque
Ce que nous t’offrons en échange
Un horaire de travail flexible et la possibilité de télétravailler en mode hybride, parce que nous avons à cœur la conciliation travail-vie personnelle
Un programme d’aide aux employé(e)s HUMAIN, pour te soutenir lorsque tu en as besoin
Un généreux fonds de pension à prestations garanties
Des vacances annuelles de quatre (4) semaines après un (1) an
Différentes formules de congés sans solde peuvent être offertes pour te permettre de prendre soin de toi, pour réaliser tes projets ou pour vivre les aventures dont tu rêves
L’accès gratuit à toutes nos expositions ainsi que des rabais à la boutique du Musée et à l’Espace saveurs (restaurant du Musée)
Plusieurs rabais dans diverses institutions culturelles du Québec
Un espace intérieur réservé aux employé(e)s du Musée pour laisser ton vélo en toute sécurité pendant ta journée de travail
L’opportunité de te joindre à un milieu ouvert, qui t’accueille dans toutes tes couleurs et tes idées, puisque c’est ENSEMBLE que l’on crée l’extraordinaire !
Conditions de travail – Professionnels et professionnelles
Échelle salariale : 55 538 $ à 105 341 $ / annuellement*, selon l’expérience + 11,12 % (bénéfices marginaux)
Corps d’emploi : Agent et agente de développement (002)
Horaire de travail : 35 heures par semaine (jour, soir, fins de semaine, fériés et période des fêtes)
Entrée en fonction : Dès que possible
*Selon l’échelle salariale en vigueur au 1er avril 2027.
Avis aux lecteurs
Ta candidature
Si en plus de satisfaire à toutes nos demandes, tu es prêt ou prête à créer l’avenir avec nous, transmets-nous ta candidature accompagnée d’une lettre de motivation au plus tard le 17 avril 2026 à 16 h 30 via la section « Carrière » de notre site Internet www.mcq.org.
Nous t’encourageons à communiquer avec nous à rh@mcq.org si tu as besoin d’un accommodement dans le processus de recrutement (accompagnement, entrevue virtuelle, etc.), si tu as des questions ou si tu as besoin de cette offre d’emploi dans un autre format.
À noter que seules les candidatures soumises via notre plateforme de dépôt de candidatures seront traitées. Par conséquent, les candidatures transmises par courriel ne seront pas considérées.
Guide interprète
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.
Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.
Modalités d’emploi :
• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.
Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.
Représentant.e marchandiseur.se pour l’été 2026 – Baie-Comeau & Sept-Îles
Ce que nous vous offrons :
La possibilité de participer à un stage ou au programme pour nouveaux et nouvelles diplômé·es de PepsiCo pour une future carrière chez PepsiCo
Une culture d’entreprise dynamique et inclusive qui vous encourage à être vous-même;
La chance de gagner le prix du meilleur vendeur ou de la meilleure vendeuse de l’été assorti d’une prime de 1 500 $;
La possibilité d’augmenter votre rémunération en fonction de votre rendement.
Rémunération : 870$ / semaine + commission + primes
Heures : les heures de travail peuvent varier
Quart de travail : 5 jours / semaine
Responsabilité
Vous développerez et soutiendrez le marché des grignotines en pleine croissance et mettrez à profit vos compétences pour vendre et livrer nos produits à un groupe attitré de commerces de détail constitués d’épiceries, de stations-service et de dépanneurs. Vous aurez les responsabilités suivantes :
- Marchandisage : Garnir les étalages des magasins de produits Frito-Lay, gérer les retours de carton, faire la rotation des stocks pour que les produits demeurent frais pour les clients et nettoyer les tablettes et les présentoirs.
- Conduite et livraison : Conduire un camion de l’entreprise, le charger et le décharger, puis en livrer les produits chez vos clients attitrés, selon un horaire établi OU utiliser votre propre véhicule à cette fin.
- Service à la clientèle et commander : Exécuter les promotions locales et nationales, les présentoirs et les étalages, commander suffisamment d’inventaire pour satisfaire à la demande en volume des clients et assurer une communication avec les gérant·es de magasin.
Qualifications
- Disponibilité à travailler à temps plein de mai à août.
- Avoir un permis de conduire G ou de classe 5 et un dossier de conduite impeccable.
- Être en mesure de travailler tôt le matin et les fins de semaine (dès 5 h am !).
- Posséder un véhicule ou avoir accès à un véhicule chaque jour.
- Être physiquement fort·e et en forme : être capable de soulever environ 23 kg et d’être debout toute la journée.
- Savoir travailler avec endurance de façon indépendante et rester motivé·e avec un minimum de supervision.
- Excellent sens de l’organisation (capable de gérer plusieurs priorités, de régler des problèmes et d’atteindre les objectifs)
Pourquoi choisir PepsiCo comme employeur
À Frito Lay Canada, nous sommes les secouristes des sourires ou encore les idoles des victimes de fringales. Nous vous invitons à faire partie d’une équipe mondiale d’innovateurs et d’innovatrices qui fabriquent, transportent et vendent ces produits qui sont consommés avec plaisir par plus d’un milliard de personnes chaque jour. Une carrière à Frito Lay Canada, c’est travailler pour une entreprise où tout le monde est bienvenu. Il faut de nombreuses paires de bras et beaucoup de fierté pour créer des produits qui font sourire. Ici, vous pouvez vous démarquer en faisant partie de l’équipe. Devenez un ou une membre de l’équipe Frito Lay Canada.
Représentant.e marchandiseur.se pour l’été 2026 – Abitibi
Ce que nous vous offrons :
La possibilité de participer à un stage ou au programme pour nouveaux et nouvelles diplômé·es de PepsiCo pour une future carrière chez PepsiCo
Une culture d’entreprise dynamique et inclusive qui vous encourage à être vous-même;
La chance de gagner le prix du meilleur vendeur ou de la meilleure vendeuse de l’été assorti d’une prime de 1 500 $;
La possibilité d’augmenter votre rémunération en fonction de votre rendement.
Rémunération : 870$ / semaine + commission + primes
Heures : les heures de travail peuvent varier
Quart de travail : 5 jours / semaine
Responsabilité
Vous développerez et soutiendrez le marché des grignotines en pleine croissance et mettrez à profit vos compétences pour vendre et livrer nos produits à un groupe attitré de commerces de détail constitués d’épiceries, de stations-service et de dépanneurs. Vous aurez les responsabilités suivantes :
Marchandisage : Garnir les étalages des magasins de produits Frito-Lay, gérer les retours de carton, faire la rotation des stocks pour que les produits demeurent frais pour les clients et nettoyer les tablettes et les présentoirs.
Conduite et livraison : Conduire un camion de l’entreprise, le charger et le décharger, puis en livrer les produits chez vos clients attitrés, selon un horaire établi OU utiliser votre propre véhicule à cette fin.
Service à la clientèle et commander : Exécuter les promotions locales et nationales, les présentoirs et les étalages, commander suffisamment d’inventaire pour satisfaire à la demande en volume des clients et assurer une communication avec les gérant·es de magasin.
Qualifications
- Disponibilité à travailler à temps plein de mai à août.
- Avoir un permis de conduire G ou de classe 5 et un dossier de conduite impeccable.
- Être en mesure de travailler tôt le matin et les fins de semaine (dès 5 h am !).
- Posséder un véhicule ou avoir accès à un véhicule chaque jour.
- Être physiquement fort·e et en forme : être capable de soulever environ 23 kg et d’être debout toute la journée.
- Savoir travailler avec endurance de façon indépendante et rester motivé·e avec un minimum de supervision.
- Excellent sens de l’organisation (capable de gérer plusieurs priorités, de régler des problèmes et d’atteindre les objectifs)
Pourquoi choisir PepsiCo comme employeur
À Frito Lay Canada, nous sommes les secouristes des sourires ou encore les idoles des victimes de fringales. Nous vous invitons à faire partie d’une équipe mondiale d’innovateurs et d’innovatrices qui fabriquent, transportent et vendent ces produits qui sont consommés avec plaisir par plus d’un milliard de personnes chaque jour. Une carrière à Frito Lay Canada, c’est travailler pour une entreprise où tout le monde est bienvenu. Il faut de nombreuses paires de bras et beaucoup de fierté pour créer des produits qui font sourire. Ici, vous pouvez vous démarquer en faisant partie de l’équipe. Devenez un ou une membre de l’équipe Frito Lay Canada.
secrétaire à la réception
Nous recherchons des candidatures pour les postes de secrétaires volantes. La personne pourrait se rendre chez différents employeurs pour effectuer toutes tâches de réception ou de secrétariat (répondre au téléphone, accueillir les clients, rédiger des lettres, balancer la caisse ). Certains postes demanderont une maîtrise parfaite de certains logiciels( Word, Acomba, Accès etc.).La personne est libre ou non d’accepter les contrats offerts. Ces contrats peuvent varier (quelques heures, une journée, une semaine, un mois etc.)Si la personne est étudiante ou encore n’est pas disponible à tous les jours, simplement nous donner vos disponibilités. Les salaires varient selon les mandats et le nombre d’heures également.
Exigences et conditions de travail
Niveau d’études : Secondaire professionnel (DEP) Terminé Années d’expérience reliées à l’emploi :7 à 11 mois d’expérience Description des compétences : Expérience en secrétariat et réception, bonne connaissance de la suite Office ( Word, Excel etc.)
Salaire offert : à discuter
Programme de développement de gestionnaires
Notre programme rémunéré te plonge directement dans les opérations d’un centre d’affaires : ventes, service, logistique, finance, gestion d’équipe.
Tu seras accompagné(e) par un mentor et un Directeur de centre pour développer rapidement ton leadership et évoluer vers un poste clé.
Si tu cherches un parcours concret, structuré et orienté résultats, c’est exactement ce que nous offrons!
Ça t’intéresse?
- Développer rapidement tes compétences en gestion grâce à un programme structuré et rémunéré, avec une immersion concrète dans les opérations.
- Être formé(e) sur le terrain par des mentors expérimentés pour évoluer vers un rôle clé : Directeur(trice) de centre d’affaires.
- Contribuer directement à la performance d’un centre d’affaires tout en développant ton leadership.
- Évoluer progressivement vers la direction d’un centre d’affaires, selon les opportunités et ta mobilité.
As-tu ce qu’on recherche?
- Diplôme universitaire complété ou en voie d’obtention (toutes disciplines pertinentes).
- Esprit analytique et grande capacité d’apprentissage.
- Fibre entrepreneuriale, leadership naturel, et sens des responsabilités.
- Excellentes habiletés en communication et en relations interpersonnelles.
- Intérêt marqué pour la gestion, les opérations, la vente et le service à la clientèle.
Les défis qui t’attendent :
- Découvrir l’ensemble des opérations d’un centre d’affaires : entrepôt, achats, crédit, service à la clientèle, ventes internes et externes.
- Analyser des états financiers, suivre la rentabilité et comprendre les impacts opérationnels.
- Collaborer étroitement avec les équipes internes, les fournisseurs et les clients.
- Participer à des projets stratégiques ayant un impact réel sur l’entreprise.
- Développer des compétences solides en gestion d’équipe, planification et résolution de problèmes.
- Progresser au sein d’un programme de développement structuré, accompagné(e) par un mentor, un Directeur de centre d’affaires et le Vice-Président régional.
Pour plus d’informations sur le programme, consultez notre page dédiée : https://www.guillevincareers.com/fr/apprends-a-diriger-ton-centre/
Conseillère ou conseiller d’orientation ou conseillère ou conseiller à l’information scolaire et professionnelle – CFER
L’emploi de conseillère ou de conseiller d’orientation comporte plus spécifiquement des fonctions d’aide, de conseil, d’accompagnement, des ressources personnelles et des conditions du milieu auprès des élèves jeunes et adultes. Elle ou il intervient dans le but de développer et maintenir des stratégies actives d’adaptation afin de leur permettre des choix personnels et professionnels adaptés à leurs caractéristiques individuelles et à leur environnement, tout au long de leur parcours scolaire.
ATTRIBUTIONS ET CARACTÉRISTIQUES
La conseillère ou le conseiller d’orientation participe à l’élaboration et la mise en œuvre du service d’orientation scolaire et professionnelle tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire.
Elle ou il évalue les élèves, lors de rencontres individuelles ou de groupe, quant à leurs intérêts, aptitudes, capacités, personnalité, expériences professionnelles et besoins personnels en utilisant des méthodes appropriées telles que les tests psychométriques, les observations directes et les informations fournies par les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires et, le cas échéant, par les parents.
Elle ou il évalue individuellement, dans le cadre de la détermination d’un plan d’intervention, le fonctionnement psychologique, les ressources personnelles et les conditions du milieu des élèves, dont l’élève handicapé ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage.
Elle ou il, par des entrevues d’aide individuelle ou de groupe (counseling), amène l’élève à se questionner et à se bâtir une image globale de lui-même, à explorer et clarifier sa situation et établir des objectifs personnels et professionnels, à saisir la signification des renseignements reçus, comprendre, assumer et surmonter ses problèmes personnels et sociaux.
Elle ou il supporte les élèves dans la recherche de moyens visant à leur permettre de surmonter les difficultés inhérentes à la réalisation de leur projet de formation ainsi qu’à leur insertion sociale et professionnelle.
Elle ou il informe et conseille les parents sur les moyens à prendre en vue d’accompagner l’élève dans sa démarche de définition et réalisation de son projet de formation et d’orientation.
Elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, son plan d’action; elle ou il participe au choix des objectifs et de moyens d’intervention; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.
Elle oui il conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de la situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.
Elle ou il agit comme personne-ressource pour les contenus en orientation scolaire et professionnelle. Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires, leur fournit de la documentation, propose des activités permettant de les aider à identifier les variables qui contribuent au cheminement personnel, scolaire et professionnel de l’élève.
Elle ou il planifie, organise et anime des activités d’information scolaire et professionnelle afin de présenter les exigences des programmes de formation, la nature des professions, la situation et l’évolution du marché du travail; elle ou il coordonne et assume les activités du centre de documentation propre à sa spécialité, s’assure de l’achat et de la mise à jour de la documentation spécialisée (revues, logiciels ou autres) et offre un soutien à son utilisation par les élèves et le personnel concerné.
Elle ou il établit et maintient des relations de collaboration avec des représentantes et représentants du marché du travail et des autres organismes pouvant être impliqués dans l’orientation scolaire et professionnelle des élèves.
Elle ou il prépare et assure la mise à jour de dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.
Coordonnateur(trice) administratif(ve) et opérations – mécanique du bâtiment
Notre client est à la recherche d’un(e) coordonnateur(trice) administratif(ve) et opérations pour rejoindre son équipe dans le secteur de la mécanique du bâtiment, au sein de son entreprise située au Bas-Saint-Laurent, à Rivière-du-Loup.
Dans ce rôle clé, tu seras au cœur des opérations tout en contribuant à assurer le bon déroulement des fonctions administratives, de la gestion de l’inventaire et du terrain.
Tes principales responsabilités
- Fournir un soutien administratif quotidien, incluant le classement de documents et le tri des courriels ;
- Saisir et classer les factures dans le logiciel comptable et assurer la précision des données ;
- Traiter les bons de travail en début de semaine et effectuer le suivi administratif nécessaire ;
- Gérer les paiements, y compris les paiements par perceptions, et en assurer le suivi ;
- Répondre aux questions de facturation des clients avec professionnalisme ;
- Mettre à jour les prix fournisseurs dans le tableau de suivi Excel ;
- Planifier et coordonner les rendez-vous pour l’équipe ;
- Maintenir l’entrepôt propre, organisé et sécuritaire, tout en assurant une présence sur le terrain ;
- Gérer l’inventaire, réceptionner les commandes et effectuer les achats nécessaires ;
- Assister l’équipe dans leurs besoins quotidiens ;
- Effectuer diverses tâches polyvalentes liées à l’administration et aux opérations selon les besoins.
Les compétences qui feront la différence
- Tu as de l’expérience dans un poste similaire dans le domaine de la mécanique du bâtiment (toute autre expérience pourra être considérée) ;
- Tu as une connaissance du logiciel comptable Acomba (un atout) ;
- Une bonne maîtrise d’Excel et d’Outlook ;
- Tu es reconnu(e) pour ta facilité à communiquer, ton service à la clientèle et ton esprit d’équipe ;
- Tu as le sens de l’initiative et tu agis avec proactivité en prenant les devants ;
- Tu as une bonne connaissance du domaine de la mécanique du bâtiment et des termes utilisés ;
- Tu sais être polyvalent(e) et être flexible dans la gestion de ton temps et des priorités entre le travail administratif et l’opérationnel.
Ce que nous offrons
- Un salaire compétitif selon ton expérience ;
- Des assurances pour ta santé, ton bien-être et celle de ta famille ;
- Un poste permanent avec un horaire de jour de 32 ou 40 heures par semaine, selon ce qui te convient le mieux, réparti sur 4 ou 5 jours ;
- Des vacances selon ce qui est offert au sein de la Commission de la construction du Québec (CCQ) et une semaine de plus ;
- Un REER avec une contribution de l’entreprise ;
- Une ambiance dynamique, avec une équipe collaborative ;
- Des vêtements à l’image de l’entreprise et du café sur place, un petit plus qui fait toute la différence ;
- Un rôle clé qui peut être évolutif au fil du temps selon tes intérêts et les besoins.
Ça résonne avec toi, tu as envie d’en savoir plus?
Envoie ta candidature à : laurenceducharme@gorh.co et laisse-nous te dévoiler tous les détails de ce poste stimulant.
Surveillant(e) environnemental (chantiers/ sites Industriels)
TR3E Experts-Conseils est une entreprise québécoise en pleine croissance proposant une gamme de services complète en ingénierie et environnement.
La division Environnement supporte notamment les entrepreneurs généraux et les promoteurs de projets œuvrant dans les domaines industriels, du génie civil, des infrastructures et des énergies renouvelables.
Tu es sympathique, compétent(e) et motivé(e) par les défis? Nous t’offrons d’évoluer au sein d’une équipe multidisciplinaire de premier plan, dans un climat de travail agréable et enrichissant où tu pourras contribuer à des projets variés et stimulants à l’échelle du Québec.
Responsabilités principales du poste
En collaboration avec l’équipe, tu auras à prendre en charge ou participer à certaines des activités suivantes :
· Sensibiliser les travailleurs aux enjeux environnementaux;
· Assurer le respect de la règlementation, normes et mesures environnementales;
· Compléter les formulaires et rédiger les rapports de surveillance;
· Fournir une expertise technique et réglementaire sur les projets;
· Assurer les communications avec le client, ses sous-traitants et les instances;
· Prendre en charge les échantillonnages et suivis requis (sols, eau, bruit, etc.).
Compétences et qualifications requises
· Détenir un diplôme collégial ou une expérience équivalente en science ou domaine connexe (environnement, foresterie, biologie, aménagement du territoire, etc.);
· Posséder un minimum de 2 ans d’expérience pertinente;
· Faire preuve d’initiative, d’autonomie et de débrouillardise;
· Posséder de bonnes aptitudes pour le travail d’équipe, la communication et les relations interpersonnelles;
· Démontrer de bonnes capacités d’analyse, de la rigueur et de la polyvalence;
· De l’’expérience en surveillance ou voirie forestière et la connaissance de la géomatique sont des atouts.
Pourquoi nous choisir?
· Pour travailler avec une équipe de passionné(e)s;
· Parce que le développement durable ça te parle;
· Pour contribuer au développement du Québec (rien que ça!);
· Parce que nous sommes flexibles (horaire de travail variable, possibilités de télétravail, accommodements possibles, etc.);
· Parce que nos conditions sont bonnes (régime d’assurance collective, régime de retraite, augmentation annuelle du coût de la vie et d’échelon (pas besoin de demander), frais d’adhésion d’association professionnelle, etc.).
Lieu de travail
Nous recherchons des surveillants pour les régions de la Côte-Nord, du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie et ailleurs en province. Veuillez indiquer les régions qui vous intéressent et pour lesquelles vous êtes disponible ou nous signifier que vous être mobile partout en province.
Fais parvenir ton C.V. ainsi qu’une lettre de motivation (avec le titre du poste et la région souhaitée) en objet adressée à Pierre-Claude Gagnon, président-directeur général, avant lundi 16 mars 2026 à l’adresse suivante : rh@tr3e.ca
Enseignant ou enseignante en espagnol
Responsable – Bureau du registraire
Votre rôle
Être responsable du dossier étudiant, de son cheminement administratif et de sa conformité. Jouer un rôle-conseil auprès du registraire dans son domaine d’activité. Agir à titre de responsable de son secteur et contribuer de façon significative à l’élaboration des plans de développement et à la réalisation des objectifs du service.
Vos responsabilités
•Planifier, organiser et coordonner les opérations de son secteur. Elle est responsable de l’application des politiques et des normes administratives ainsi que de la réalisation des plans d’action visant àassurer un service efficace et de qualité et pour le meilleur intérêt de l’Université, tout en s’assurant d’un respect rigoureux des normes légales applicables;
•Assumer la gestion courante des dossiers ou des mandats sous sa responsabilité. Régler lesproblèmes particuliers, planifier le déroulement des opérations et déterminer les actions à prendre selon les standards de sa profession et les objectifs de qualité et d’efficacité;
•Agir à titre de personne-ressource en son domaine auprès de l’ensemble de la communautéuniversitaire;
•Effectuer des analyses de dossiers particuliers et s’assurer du respect des politiques et procédures en vigueur. Identifier les pistes de solution, formuler les recommandations à la direction et appliquer les mécanismes de suivi appropriés selon les décisions retenues;
•Recueillir, valider, analyser et préparer des données et de l’information stratégique. Monter desdossiers et préparer des rapports, des statistiques ou des recommandations;
•Assurer la mise à jour et l’amélioration des processus administratifs. Collaborer au développement, à l’implantation ainsi qu’à la révision des systèmes informatisés de gestion reliés à son champ d’activité;
•Agir, selon les besoins de l’Université, à titre de personne-ressource au sein de divers groupes detravail et comités internes ou externes;
•Participer, le cas échéant, au recrutement du personnel attitré à son unité, son service ou sondépartement;
•Superviser, le cas échéant, du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail,en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de l’appréciation de la performance.
Profil recherché
•Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisationapproprié;
•Cumuler cinq (5) années d’expérience pertinente à la fonction. Une expérience en gestion depersonnel est un atout important;
•Maîtriser les outils de la suite Office et les outils de médiatisation (Zoom, Teams, etc.). Être apte à apprendre de nouveaux logiciels requis pour la fonction;
•Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit;
•Faire preuve de discrétion, de jugement, d’initiative et d’autonomie;
•Avoir un bon sens de l’organisation et être axée service à la clientèle;
•Être habile à gérer les priorités, à travailler sous pression, à gérer les imprévus ainsi que gérerplusieurs projets à la fois;
•Avoir le souci du détail;
•Ses relations interpersonnelles sont empreintes de respect et de souplesse.