Archive for the ‘Biologie’ Taxonomy
Pépiniériste
Le ou la pépiniériste effectue des travaux liés à la production de plants forestiers améliorés destinés au reboisement. La personne doit notamment :
· Trier et classer manuellement les plants en récipients ou à racines nues, les compter, les emballer et les préparer pour la livraison en forêt;
· Alimenter de l’équipement, tel que des repiqueuses mécaniques de semis, des empoteuses et des robots repiqueurs;
· Manipuler des récipients en les posant au sol, en les soulevant, en les mettant en place dans les tunnels, ou sur les aires de production, et en les chargeant pour la livraison;
· Effectuer des tâches d’entretien des plants forestiers, telles que le désherbage, la taille et l’éclaircie;
· Faire la cueillette des cônes dans les arbres et effectuer les travaux d’entretien des terrains et de l’outillage.
Aucune condition n’est exigée pour cette classe d’emploi.
Pour occuper un emploi dans la fonction publique québécoise, il faut posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail valide.
Agent(e) de projets en environnement et conservation
La Fondation québécoise pour la protection du patrimoine naturel (FQPPN) cherche actuellement à pourvoir deux postes pour étudiant(e) ou finissant(e) de fin mai au 29 août 2025.
Conseiller/Conseillère en développement territorial durable
Plan climat
Notre recrue aura à mettre à contribution sa connaissance des enjeux climatiques, ainsi que son expérience avec le milieu municipal pour l’accompagnement des MRC dans l’élaboration de leur Plan climat (ATCL). Son leadership sera important pour travailler en collaboration avec nos partenaires-experts, ainsi que pour mobiliser et susciter un engagement des parties prenantes nécessaires. Sa capacité à s’adapter au rythme des collaborateurs demandera de la débrouillardise et de l’autonomie pour trouver des solutions devant les imprévus.
Entente sectorielle en environnement
La personne recherchée a de l’expérience dans le développement de projet et les demandes de financement, pour lui permettre de déployer, avec une collègue, un des volets de l’Entente sectorielle en environnement. Elle aura à accompagner les MRC et municipalités dans l’élaboration de projets admissibles à des programmes de financement existants, tout en leur offrant un soutien pour l’obtention les sommes nécessaires à leur mise en œuvre. Ses forces en communication l’aideront à convaincre les gens de la pertinence de consacrer temps et énergie pour la cause de l’environnement, de même que la rédaction de textes clairs, concis et efficaces.
Boîte à surprises
Parce que la vie est pleine de surprises, l’équipe d’Environnement Mauricie est positive, flexible et toujours prête à recevoir des mandats imprévus en cours de l’année selon les besoins du milieu et la mission de l’organisme. Une connaissance générale des enjeux environnementaux sera fort utile pour y répondre, que ce soit en participant à des comités, activités de réseautage, ou encore pour l’émission d’avis destinés aux décideurs. La région de la Mauricie est grande et notre collègue aura à se déplacer sur le territoire pour aller rencontrer nos partenaires et voir les milieux de vie à préserver.
Profil
Une formation universitaire est demandée dans un programme qui a permis d’acquérir des connaissances utiles pour un tel poste. À vous de nous convaincre que c’est le cas, peu importe si vous êtes diplômé des sciences de l’environnement ou d’une autre branche pertinente.
Pour bien accomplir les mandats, notre recrue recherchée a de 2 à 5 années d’expériences professionnelles.
Surtout, la protection de l’environnement et la création de milieux de vie durables se trouvent au cœur de ses valeurs. Son envie de s’intégrer à notre équipe, de tisser des liens et de soutenir ses collègues est toute aussi importante.
Permis de conduire valide.
On a un plan pour changer le monde (et on s’amuse en chemin).
On carbure aux idées, on célèbre les petites victoires et on croit en ce qu’on fait. Si vous cherchez une équipe où rigueur et plaisir cohabitent, bienvenue chez nous!
Environnement Mauricie, bien plus qu’un emploi.
Venez rejoindre une équipe où vos idées prennent vie et vos actions font la différence. Nous croyons en une collaboration authentique, où chaque membre se sent valorisé et soutenu.
Pourquoi choisir Environnement Mauricie?
· Indice de bonheur au travail : 79 %
· Ambiance conviviale et culture bienveillante
· Ici, la flexibilité, le respect et la collaboration sont au cœur de nos interactions.
Bien-être des employés en priorité
· Conciliation travail / vie personnelle, semaine de 4 jours possible et télétravail offert.
· Un lieu de travail inspirant au cœur de Trois-Rivières dans des bureaux lumineux, avec une équipe passionnée qui partage des valeurs communes d’engagement et de positivité.
Autres conditions
· Contrat de 1 an (renouvelable)
· Télétravail et présentiel (Trois-Rivières)
· Assurances collectives et REER
· Vélo électrique disponible
Dates
4 avril 2025 : limite pour postuler en envoyant lettre de motivation et cv à info@environnementmauricie.com
14 avril 2025 : journée des entrevues pour laquelle il faut être disponible et présent à Trois-Rivières
5 mai 2025 : entrée en poste
Conseillère ou conseiller en environnement
TES RESPONSABILITÉS
- Coordonne la mise en œuvre et le suivi du PRMHH.
- Coordonne la mise en œuvre du plan d’action des réserves de biodiversité.
- Assure le suivi des plans directeurs de l’eau.
- Coordonne le projet de déploiement des stations de lavage d’embarcations.
- Fournit des avis professionnels pour tout dossier relié à l’environnement en fonction des règlements municipaux et provinciaux.
- Participe à divers comités régionaux et provinciaux (Table de concertation de l’OBV, EEE, zones inondables, installations septiques, etc.).
- Effectue occasionnellement des visites terrains.
- Prépare et anime des assemblées d’information et de consultation.
- Supervise les étudiants dans le cadre du Réseau de surveillance volontaire des lacs (RSVL).
- Rédige des rapports, des règlements, des politiques et des plans d’action liés à son domaine d’expertise.
LES COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCES RECHERCHÉES
- Diplôme universitaire en biologie, en environnement ou en géographie de l’environnement. Toute combinaison d’expérience et de formation pourra être considérée.
- Minimum de deux années d’expérience pertinente.
- Connaissance des lois et règlements en matière d’environnement, notamment la LQE, le REAFIE, le RAMHHS et le régime transitoire de gestion des zones inondables, des rives et du littoral.
- Maîtrise des outils de la suite Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint).
- Détenir un permis de conduire valide.
- Expérience dans le milieu municipal, un atout.
- Connaissance du logiciel GocitéWeb et ArcGIS, un atout.
- Connaissance du territoire de Rouyn-Noranda, un atout.
- Être en mesure de manœuvrer un canot, un atout.
AS-TU LE PROFIL?
- Tu organises et planifies efficacement ton travail afin d’optimiser la gestion des priorités.
- Tu possèdes une excellente capacité d’analyse et de synthèse, ce qui te permet de vulgariser l’information et de rédiger avec clarté.
- Tu communiques avec aisance, que ce soit à l’écrit ou à l’oral, en adaptant ton message à ton audience.
- Tu es dynamique et autonome, capable de prendre des initiatives et de gérer ton travail avec efficacité.
- Tu excelles dans le travail d’équipe et la concertation, en favorisant une collaboration harmonieuse et productive.
- Tu fais preuve de jugement et prends des décisions réfléchies en fonction des contextes.
- Tu es à l’aise pour animer des rencontres et favoriser des échanges constructifs.
Technicien(ne) Action lacs
Les personnes engagées auront la responsabilité de réaliser ou supporter la réalisation de diverses actions afin de préserver et améliorer la qualité de l’eau et des écosystèmes dans les bassins versants de la Zone Bécancour.
Durée : Période estivale, entre mai et août 2025
Horaire : 35 h par semaine, avec travail occasionnel de soir et de fin de semaine
Lieu de travail : Saint-Ferdinand (bureau) et bassins versants de la zone Bécancour (terrain)
Début du mandat : Mai 2025
Salaire : À partir de 22 $/h, selon la politique salariale en vigueur et les expériences du candidat
Avantages :
- Formations continues
- Conciliation travail-famille et possibilité de télétravail
- Milieu de travail stimulant et diversifié
Tâches et responsabilités :
- Fournir un service-conseil en environnement à divers intervenants ;
- Participer à des inventaires fauniques (poissons, benthos, etc.) et floristiques (plantes aquatiques, espèces exotiques envahissantes, Berce du Caucase, etc.) ;
- Vérifier la conformité d’installation sanitaire individuelle ;
- Caractériser des bandes végétales riveraines et zones d’érosion ;
- Réaliser des activités d’information et de sensibilisation auprès des intervenants ;
- Assurer le suivi de projets, compiler des données et rédiger des rapports ;
- Réaliser toute autre activité ou tâche connexe, en lien avec les mandats de l’OBV.
Exigences requises :
- Formation technique ou universitaire dans un domaine d’étude lié à l’environnement (biologie, écologie, géographie, foresterie, etc.) ;
- Avoir des notions en écologie, limnologie, hydrologie et milieux naturels ;
- Bonne forme physique et capacité à travailler en environnement naturel (pluie, moustiques, soleil, etc.)
- Bonne maîtrise du français écrit et oral ;
- Détenir un permis de conduire classe 5 et avoir accès à un véhicule ;
Professeure régulière ou professeur régulier en minéralogie appliquée à l’environnement minier
Votre rôle
La personne retenue devra dispenser des enseignements principalement à des étudiantes et étudiants de cycles supérieurs dans le but d’approfondir leurs connaissances théoriques, scientifiques et technologiques dans le domaine de la minéralogie appliquée à l’environnement minier, notamment : métallogénie, géométallurgie, géoenvironnement, dans un contexte de gestion et de valorisation des résidus miniers et de restauration des sites miniers. Elle devra effectuer de la recherche et être à même d’assurer le financement des projets de recherche des personnes étudiantes aux cycles supérieurs sous sa supervision via des fonds d’organismes subventionnaires ou autres.
La personne retenue participera activement au développement et au rayonnement national et international de l’IRME et des différents partenariats (IRME-UQAT‑Polytechnique, ResMinA, chaires de recherches), à travers le développement d’un programme de recherche novateur dans les domaines mentionnés précédemment. Elle sera appelée à assumer certaines tâches administratives à l’IRME et devra s’intégrer à l’équipe professorale en place.
Exigences
- Détenir un doctorat avec une spécialisation dans un ou plusieurs domaines associés aux mines et à l’environnement, notamment la minéralogie appliquée, la géochimie environnementale, la géologie, la géométallurgie ou tout autre domaine pertinent.
- Posséder un dossier de recherche universitaire bien établi ou prometteur, dans le but d’amorcer ou de poursuivre un programme de recherche autonome, novateur et de haut niveau.
- Posséder des compétences pédagogiques et aptitudes pour l’encadrement académique d’étudiants de 2e et 3e cycles.
- Avoir une disposition et aptitude à s’intégrer, coopérer, échanger et travailler en équipe, ainsi que des capacités à s’impliquer dans le développement de l’IRME.
- Posséder une capacité à s’intégrer au modèle organisationnel de l’IRME-URSTM, à obtenir des fonds de recherche externes auprès d’organismes subventionnaires et des contrats pour des travaux de services spécialisés.
- Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit : la candidature d’une personne qui ne maîtrise pas le français pourra être considérée sous réserve que cette personne s’engage à acquérir, dans un délai convenu, une capacité satisfaisante de travailler en français.
Autres critères considérés comme un atout :
- Posséder une expérience industrielle et une bonne connaissance du secteur minier canadien ou international.
- Avoir une expérience de la recherche coopérative en collaboration avec des partenaires industriels et une bonne connaissance de la problématique environnementale minière.
- Avoir de l’expérience en recherche inter- ou multi-disciplinaire.
- Être membre d’un ordre professionnel tel que l’Ordre des géologues du Québec.
Agent.e à la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée
Santuario Nacional Lagunas de Mejía (SNLME)
Région, ville ou quartier:
Mejía, Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía (SNLME) est une aire protégée essentielle située à l’embouchure du fleuve Tambo, sur la côte ouest du Pérou. Géré par le Service National des Aires Naturelles Protégées sous l’autorité du Ministère de l’Environnement, il fait partie intégrante du Système National des Aires Naturelles Protégées (SINANPE).
Ce sanctuaire préserve une zone humide côtière d’une grande importance écologique, composée de lagunes côtières, prairies, roselières, buissons, forêt riveraine et estuaire. Il constitue un refuge vital pour de nombreuses espèces d’oiseaux locaux et migrateurs, offrant un habitat idéal pour leur repos et leur alimentation.
Avec ses 690 hectares, le SNLME est reconnu comme l’un des humedales (zones humides) les plus significatives de la côte ouest de l’Amérique du Sud. Son rôle écologique crucial lui a valu une reconnaissance internationale en 1991, lorsque la Convention de Ramsar l’a désigné comme une zone humide d’importance internationale pour la conservation des oiseaux aquatiques.
Notre objectif:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía est une zone humide côtière dédiée à la protection des oiseaux et de la flore locale à Arequipa, au Pérou.
Résumé des objectifs du mandat:
Le/La volontaire au sein du SNLME aura l’opportunité d’échanger des expériences et/ou d’acquérir des connaissances sur la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée (ANP) de manière immersive et multidisciplinaire.
Il/Elle participera à des expériences de conservation sur le terrain, aux différentes activités de gestion de l’ANP telles que le suivi biologique, l’éducation environnementale, la gestion du tourisme durable, le contrôle et la surveillance, ainsi qu’aux programmes de promotion de la recherche. De plus, il pourra prendre part aux événements de formation organisés par l’ANP durant son séjour en tant que Garde-parc Volontaire.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Environnement
– Surveillance et contrôle des activités humaines via des patrouilles.
– Délimitation physique et suivi cartographique du site.
– Gestion des plans d’eau et des espèces végétales envahissantes. Cette gestion passe par l’entretien du réseau de drainage, la régulation du Junco et de la Matara (deux types de végétation envahissante qui obstruent les plans d’eau), ainsi que la gestion des prairies naturelles par le pâturage du bétail.
– Suivi de la biodiversité, des habitats et des conditions hydriques afin d’assurer leur conservation.
Économie
– Gestion du tourisme durable et sensibilisation des visiteurs (un public scolaire, universitaire ainsi que des touristes en famille).
– Organisation et structuration des activités touristiques.
– Valorisation des ressources naturelles et des activités locales (artisanat par l’exploitation du Junco et de la Matara, la pêche artisanale pratiquée dans la zone tampon).
Social
– Coordination avec le comité de gestion et la population locale.
– Organisation d’actions de sensibilisation et d’éducation environnementale.
– Campagnes de nettoyage des plages et des zones humides.
– Renforcement des capacités des artisans locaux qui travaillent la fibre végétale.
– Mise à jour du Plan Directeur 2025-2029 pour la gestion du sanctuaire.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2025 (180 jours)
Formations (obligatoires):
– Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2025;
– Formation retour: 6 heures, novembre 2025.
Conditions d’admissibilité des participant.e.s:
– Excellente maîtrise de l’anglais et de l’espagnol, à l’oral et à l’écrit;
– Expérience antérieure dans le milieu de la biologie ou le tourisme durable;
– Être proactif, empathique, avoir le sens des responsabilités et de l’engagement;
– Capacité à travailler en équipe;
– Capacité à travailler sous pression et dans des conditions climatiques extrêmes;
– Aptitude à la résolution de conflits;
– Être en bonne santé et posséder les capacités physiques et psychologiques nécessaires pour le travail de terrain;
– Avoir réaliser un projet en coopération internationale d’une durée minimale de 3 mois (QSF, PSIJ, SIJA, etc.) ou avoir voyager/habiter dans un autre pays pour une période de 3 mois minimum;
– Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
– Détenir un diplôme d’études supérieurs ou une technique;
– Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Conditions du stage:
– Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
– Billet d’avion aller-retour Pérou;
– Formation pré-départ et retour;
– Assurance santé/Visa;
– Indemnité mensuelle modeste de subsistance et de logement sur le terrain.
Agent.e à la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée
Santuario Nacional Lagunas de Mejía (SNLME)
Région, ville ou quartier:
Mejía, Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía (SNLME) est une aire protégée essentielle située à l’embouchure du fleuve Tambo, sur la côte ouest du Pérou. Géré par le Service National des Aires Naturelles Protégées sous l’autorité du Ministère de l’Environnement, il fait partie intégrante du Système National des Aires Naturelles Protégées (SINANPE).
Ce sanctuaire préserve une zone humide côtière d’une grande importance écologique, composée de lagunes côtières, prairies, roselières, buissons, forêt riveraine et estuaire. Il constitue un refuge vital pour de nombreuses espèces d’oiseaux locaux et migrateurs, offrant un habitat idéal pour leur repos et leur alimentation.
Avec ses 690 hectares, le SNLME est reconnu comme l’un des humedales (zones humides) les plus significatives de la côte ouest de l’Amérique du Sud. Son rôle écologique crucial lui a valu une reconnaissance internationale en 1991, lorsque la Convention de Ramsar l’a désigné comme une zone humide d’importance internationale pour la conservation des oiseaux aquatiques.
Notre objectif:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía est une zone humide côtière dédiée à la protection des oiseaux et de la flore locale à Arequipa, au Pérou.
Résumé des objectifs du mandat:
Le/La volontaire au sein du SNLME aura l’opportunité d’échanger des expériences et/ou d’acquérir des connaissances sur la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée (ANP) de manière immersive et multidisciplinaire.
Il/Elle participera à des expériences de conservation sur le terrain, aux différentes activités de gestion de l’ANP telles que le suivi biologique, l’éducation environnementale, la gestion du tourisme durable, le contrôle et la surveillance, ainsi qu’aux programmes de promotion de la recherche. De plus, il pourra prendre part aux événements de formation organisés par l’ANP durant son séjour en tant que Garde-parc Volontaire.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Environnement
– Surveillance et contrôle des activités humaines via des patrouilles.
– Délimitation physique et suivi cartographique du site.
– Gestion des plans d’eau et des espèces végétales envahissantes. Cette gestion passe par l’entretien du réseau de drainage, la régulation du Junco et de la Matara (deux types de végétation envahissante qui obstruent les plans d’eau), ainsi que la gestion des prairies naturelles par le pâturage du bétail.
– Suivi de la biodiversité, des habitats et des conditions hydriques afin d’assurer leur conservation.
Économie
– Gestion du tourisme durable et sensibilisation des visiteurs (un public scolaire, universitaire ainsi que des touristes en famille).
– Organisation et structuration des activités touristiques.
– Valorisation des ressources naturelles et des activités locales (artisanat par l’exploitation du Junco et de la Matara, la pêche artisanale pratiquée dans la zone tampon).
Social
– Coordination avec le comité de gestion et la population locale.
– Organisation d’actions de sensibilisation et d’éducation environnementale.
– Campagnes de nettoyage des plages et des zones humides.
– Renforcement des capacités des artisans locaux qui travaillent la fibre végétale.
– Mise à jour du Plan Directeur 2025-2029 pour la gestion du sanctuaire.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2025 (180 jours)
Formations (obligatoires):
– Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2025;
– Formation retour: 6 heures, novembre 2025.
Conditions d’admissibilité des participant.e.s:
– Excellente maîtrise de l’anglais et de l’espagnol, à l’oral et à l’écrit;
– Expérience antérieure dans le milieu de la biologie ou le tourisme durable;
– Être proactif, empathique, avoir le sens des responsabilités et de l’engagement;
– Capacité à travailler en équipe;
– Capacité à travailler sous pression et dans des conditions climatiques extrêmes;
– Aptitude à la résolution de conflits;
– Être en bonne santé et posséder les capacités physiques et psychologiques nécessaires pour le travail de terrain;
– Avoir réaliser un projet en coopération internationale d’une durée minimale de 3 mois (QSF, PSIJ, SIJA, etc.) ou avoir voyager/habiter dans un autre pays pour une période de 3 mois minimum;
– Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
– Détenir un diplôme d’études supérieurs ou une technique;
– Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Conditions du stage:
– Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
– Billet d’avion aller-retour Pérou;
– Formation pré-départ et retour;
– Assurance santé/Visa;
– Indemnité mensuelle modeste de subsistance et de logement sur le terrain.
Chargé (e) de projet Intérimaire I
TÂCHES PRINCIPALES:
1. Monitoring du Banc-des-Américains:
• Planifier et participer aux sorties d’inventaires de population de pinnipèdes dans trois secteurs selon le protocole développé dans le secteur de la pointe Gaspésienne;
• Planifier les dépenses de recherche et assurer le suivi budgétaire des projets sous sa responsabilité;
• Faire les suivis avec l’équipe gestionnaire de l’entente;
• Planifier des besoins matériels et en ressources humaines;
• Planifier et participer aux transects pour réaliser la caractérisation de la pollution au plastique dans le secteur de la pointe gaspésienne;
• Planifier et participer aux nettoyages de berge public organisés en collaboration avec des partenaires;
• Entrer les données dans les fichiers Excel;
• Effectuer le traitement statistique des données et l’analyse des résultats;
• Rédiger les rapports de projets et présenter les résultats dans un contexte approprié;
• Superviser d’autres employés, par exemple des étudiants, stagiaires, assistants de terrain, travailleurs saisonniers et occasionnels sur le terrain;
• Planifier et participer à des événements (Mawiomi, portes ouvertes, etc.) pour sensibiliser le grand public à l’implication des Premières Nations dans le cadre de l’aire marine protégée du Banc-des-Américains;
• Participer au comité consultatif (2 fois par année) et faire des résumés dans rencontres à partager aux communautés;
• Rédiger des demandes de subventions afin de renouveler les efforts de monitoring après mars 2026.
2. Aquaculture – Algues :
• Collaborer avec le coordonnateur du bateau-école et l’équipage pour planifier les différentes étapes de la culture des macro-algues à Paspébiac (suivi, entretien, récolte, transformation, mise à l’eau, hivernage);
• Planifier la mise en oeuvre des suivis environnementaux au printemps (bryozoaire, température et salinité);
• Planifier le déploiement des collecteurs d’espèces envahissantes;
• Planifier, coordonner et participer aux efforts de déménagement de l’écloserie de plantules d’algues et à son installation au quai de Paspébiac;
• Planifier et participer aux activités de production de plantules d’algues.
3. Projets en développement:
• Soutenir la Nation Micmac de Gespeg, le MPO et autres partenaires dans le déploiement des projets;
• Participer au repérage terrain avec le MPO pour identifier les échoueries de phoques;
• Planifier et participer aux activités terrain pour récupérer des échantillons de fèces de phoque commun et gris dans la baie de Gaspé;
• Supporter Gespeg dans le déploiement du nouveau projet d’étude de dynamique de bois morts dans la rivière York;
• Faire le lien entre chercheur universitaire et Gespeg;
• Planifier et participer aux activités terrain : repérage des embâcles de bois morts sur la rivière, cartographie de la rivière avec HydroBall® de l’UQAT;
• Planifier et participer aux activités de transfert avec la communauté de Gespeg.
PROFIL DE QUALIFICATION RECHERCHÉ:
En plus d’être autonome, doté(e) d’un esprit d’équipe et d’excellentes compétences en communication, en capacité de synthèse et d’analyse, le ou la candidat(e) doit répondre aux exigences suivantes :
• Formation universitaire de premier cycle complétée dans un domaine pertinent, par exemple en biologie marine, écologie, gestion des ressources naturelles ou halieutiques. Une maîtrise (deuxième cycle) est un atout.
• Au moins 1 an d’expérience en gestion de projet
• Rigueur et sens des priorités
• Connaissance des collectivités des Premières Nations
• Conduite de petite embarcation à moteur (milieu maritime)
• Bonne condition physique
• Permis de conduire valide
• Très bonne connaissance du français et de l’anglais écrit et parlé
• Maîtrise de l’environnement Ms Office
• Connaissances pertinentes sur les phoques, les algues, la conservation marine, la culture des algues
• Expérience en pilotage de drone et canotage sont des atouts
CONDITIONS DE TRAVAIL:
• Entrée en fonction en mai 2025, jusqu’au 31 août 2026
• Horaire temps plein flexible avec possibilité de télétravail
• Le ou la candidat(e) devrait idéalement être localisé(e) sur la pointe de la Gaspésie, à proximité de la Nation Micmac de Gespeg, idéalement entre Paspébiac et Grande-Vallée
• Déplacements requis pour travaux de terrain, conférences, rencontres, etc.
• Rémunération selon l’échelle salariale en vigueur, pour des semaines de 35 heures avec un régime d’avantages sociaux concurrentiel, y compris un régime de retraite, une assurance maladie et dentaire, un horaire d’été à 32h et de nombreux jours fériés, y compris 10 jours lors de la période des fêtes. Frais de déplacements et d’hébergement remboursés selon les politiques en vigueur.
Pour postuler: Veuillez envoyer une lettre de motivation et votre curriculum vitae avant le 16 mars 2025 à l’adresse courriel info@aghamw.ca. La priorité sera accordée aux membres des Premières Nations de Gesgapegiag, Gespeg et Wolastoqiyik Wahsipekuk, mais tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.
Chargé(e) de projet intérimaire II
1) Initiatives durables pour diminuer le risque d’empêtrement des baleines;
2) Atlas de cartographie des usages du territoire côtier et marin par les trois communautés de l’AGHAMW.
TÂCHES PRINCIPALES:
1. Initiatives durables pour diminuer le risque d’empêtrement des baleines
• Planifier et participer aux sorties en mer avec les pêcheurs pour collecter les données d’essais en mer et de données de physicochimie de l’eau;
• Faire les suivis téléphoniques avec les pêcheurs au courant de la saison de pêche;
• Traiter les données et impressions des pêcheurs à la fin de la saison de pêche;
• Co-réaliser un atelier de sensibilisation pour les pêcheurs durant l’hiver;
• Participer à différents événements et comités de travail en personne et en ligne au Québec et dans les provinces maritimes canadiennes;
• Présenter le projet à certains événements au besoin;
• Prendre connaissance du budget pour le projet et en assurer le suivi;
• Co-planifier la saison d’essais en mer suivante et distribuer le matériel aux pêcheurs des trois communautés (Bas-Saint-Laurent et Gaspésie);
• Rédiger un rapport d’activités.
2. Atlas de cartographie des usages du territoire côtier et marin par les trois communautés de l’AGHAMW
• Créer des cartes géolocalisées à l’aide d’un logiciel d’information géographique (SIG) comme ArcGIS (possibilité d’avoir de l’aide technique);
• Planifier et co-réaliser des ateliers d’échanges sur l’importance du territoire avec les membres des trois communautés ;
• Participer à différents événements et comités de travail en personne et en ligne au Québec et dans les provinces maritimes canadiennes;
• Présenter les grandes lignes du projet à certains événements au besoin;
• Rédiger un rapport d’activités.
PROFIL DE QUALIFICATION RECHERCHÉ:
En plus d’être autonome, doté(e) d’un esprit d’équipe et d’excellentes compétences en communication, en capacité de synthèse et d’analyse, le ou la candidat(e) doit répondre aux exigences suivantes :
• Formation universitaire de premier cycle complétée dans un domaine pertinent, par exemple en biologie marine, écologie, gestion des ressources naturelles ou halieutiques. Une maîtrise (deuxième cycle) est un atout.
• Au moins 1 an d’expérience en gestion de projet
• Rigueur et sens des priorités
• Avoir de l’entregent
• Connaissance des collectivités des Premières Nations
• Ne pas avoir le mal de mer
• Bonne condition physique
• Permis de conduire valide
• Très bonne connaissance du français et de l’anglais écrit et parlé
• Maîtrise de l’environnement Ms Office
• Connaissances pertinentes sur les mammifères marins, la conservation marine, le milieu des pêches commerciales et traditionnelles, l’écosystème côtier et marin du Saint-Laurent
CONDITIONS DE TRAVAIL:
• Entrée en fonction en début mai 2025, jusqu’au 15 mai 2026
• Horaire temps plein flexible avec possibilité de télétravail
• Le lieu de travail sera déterminé en fonction de son lieu de résidence, mais devra se situer sur le territoire de l’AGHAMW
• Déplacements requis pour travaux de terrain, conférences, rencontres, etc.
• Rémunération selon l’échelle salariale en vigueur, pour des semaines de 35 heures avec un régime d’avantages sociaux concurrentiel, y compris un régime de retraite, une assurance maladie et dentaire, un horaire d’été à 32h et de nombreux jours fériés, y compris 10 jours lors de la période des fêtes.
• Frais de déplacements et d’hébergement remboursés selon les politiques en vigueur.
Pour postuler: Veuillez envoyer une lettre de motivation et votre curriculum vitae avant le 16 mars 2025 à l’adresse courriel info@aghamw.ca. La priorité sera accordée aux membres des Premières Nations de Gesgapegiag, Gespeg et Wolastoqiyik Wahsipekuk, mais tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.
Veuillez prendre note que seul(e)s les candidat(e)s retenu(e)s en entrevue seront contacté(e)s.
Merci de votre intérêt! Wela’lieg! Woliwon!