Enseignement secondaire – Page 10 – UQAR Emplois et Stages

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Assistant-e de langue en Allemagne

Ce programme vise à permettre aux étudiant-e-s universitaires d’occuper un poste d’assistant-e de langue française en Allemagne. Les assistant-e-s de langue française jouent un rôle de soutien à l’enseignement du français, dans les écoles primaires ou secondaires et dans les établissements collégiaux ou universitaires. Ils et elles partagent leur culture et leur langue avec de jeunes élèves étranger-ères.

La durée du mandat est de 8 à 9 mois de septembre ou octobre à mai.

Le montant net des allocations mensuelles est calculé d’après le coût moyen de la vie. Il s’agit d’un salaire versé par l’établissement d’accueil ou par l’organisme partenaire.

Le salaire mensuel approximatif net est le suivant :
Allemagne : 1000 €

Éducation internationale verse également une allocation de 1 500 $ (non imposable) à chaque assistant-e de langue. Cette somme est versée à la fin du contrat, sous condition d’avoir rempli le mandat. Elle sert d’indemnité de transport et de déménagement. Votre présence est requise à la rencontre d’information pré-départ à Québec au mois de juin.

Exigences
– Compétences pédagogiques
– Capacité à transmettre la langue et la culture
– Professionnalisme
– Capacité d’adaptation et d’intégration

Enseignant(e) en anglais au secondaire – Remplacement – école Champagnat – La Tuque ⇒ CSSÉ25-322

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en anglais au secondaire pour un remplacement d’une durée indéterminée.

Détail de la tâche

Tâche à 100% incluant:

– 3 groupes de secondaire 1

– 3 groupes de secondaire 2

– 2 périodes d’éducation physique / plein air

Date de début: 10 mars 2025

Lieu de travail

Écoles secondaire Champagnat, La Tuque

La Tuque étant considéré comme une région ressource éloignée, les nouveaux diplômés peuvent bénéficier d’un crédit d’impôt.

Pour plus d’informations sur ce crédit d’impôt : https://www.revenuquebec.ca/fr/services-en-ligne/formulaires-et-publications/details-courant/tp-776-1-nd/

Agent.e d’information

Sous l’autorité du directeur général de la RITMR des MRC de La Matapédia et de La Mitis, la personne sélectionnée collaborera au programme de sensibilisation en gestion des matières résiduelles sur le territoire de la MRC de La Mitis ou de La Matapédia selon le secteur.

Les principales tâches seront :
• Participer activement à la campagne porte à porte ;
• Participer au tri des matières et tenir des kiosques d’informations sur la gestion des matières résiduelles lors d’événements.
• Sensibiliser la population sur la gestion des matières :
• Informer, sensibiliser, donner des trucs et répondre aux questions des citoyens concernant la collecte des matières organiques ;
• Sensibiliser la population sur les avantages de bien faire la récupération;
• Sensibiliser la population sur les autres outils pour une meilleure gestion des matières résiduelles disponible sur le territoire mitissien ou matapédien ;
• Sonder la population sur leurs habitudes en gestions de matières résiduelles.
• Participer à une rencontre hebdomadaire avec l’équipe de la Régie.

Exigences :
La personne recherchée est motivée, autonome, aime travailler en équipe et a un intérêt dans les enjeux environnementaux et dans la sensibilisation auprès de tout type de clientèle. Elle doit :
– Disposer d’un véhicule et d’un permis de conduire valide;
– Pouvoir se déplacer sur le territoire de La Mitis ou de La Matapédia;
– Avoir de la facilité à s’exprimer (oral et écrit);
– Avoir un intérêt dans le domaine de l’environnement;
– Avoir des aptitudes et un intérêt à travailler avec le public;
– Être autonome, dynamique, responsable et organisée;
– Avoir terminé son secondaire 5, un atout;
– Répondre aux exigences du programme de subvention salariale d’Emploi Été Canada*, un atout.

Horaire de travail :
– L’horaire régulier de travail est de 35 heures par semaine;
– Durée 12 semaines : du 26 mai au 25 août 2025.

Salaire : 21.00 $ / heure

Lieu de travail : MRC de La Mitis ou de La Matapédia et déplacements sur le territoire

Si vous avez des questions ou pour postuler, envoyez votre CV et lettre de motivation à: k.beauchamp@ecoregie.ca

Enseignant(e) – scolarisation à la maison (DI-TSA)

Affichage interne et externe (RH-64-24-25)

Date de début : dès que possible

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries est à la recherche d’enseignant(e)s pour faire de la scolarisation à la maison.

Clientèles : déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme.

Horaire : environ 5 heures par semaine jusqu’en juin

Votre profil

Brevet d’enseignement en adaptation scolaire ou une qualification légale d’enseigner ou être en voie de l’obtenir.
Expérience en enseignement ou en suppléance, un atout.
Capacité d’adaptation.
Ouverture.
Capacité à travailler en équipe.
Vos avantages

Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées

Enseignante ou enseignant au secondaire (scolarisation à domicile, poste temporaire de 5h par semaine dès maintenant jusqu’au 2 juin 2025 pour l’école secondaire de Donnacona)

Pour l’école secondaire de Donnacona (scolarisation à domicile, mais les cours peuvent se donner par Teams)
2h de mathématiques
2h de français
1h d’anglais

Personnel enseignant- Centre de services scolaires des Portages -de- l’Outaouais BC-01- Postes ou contrats

Le Centre de service scolaire des Portages -de- l’Outaouais est un centre où li y a plus de 3500 employés (soutiens, professionnels, enseignants, gestionnaires).

Nous sommes situés dans une région où il y a beaucoup d’attraits touristiques. Nous avons plusieurs partenariats avec différentes entreprises nous permettant d’offrir des rabais.

Nous recherchons des enseignants pour divers champs d’enseignement au préscolaire, primaire ainsi qu’au secondaire qui sont passionnés, qui ont à cœur l’éducation et qui souhaitent jouer un rôle dans le développement des générations actuelles et futures. Nous offrons un milieu ouvert sur la diversité culturelle et générationnelle où la collaboration, la bienveillance, l’engagement et l’équité guident nos actions.

Animateur(trice) de communauté intelligente en milieu éducatif

Animateur.trice d’une communauté intelligente en milieu éducatif

Statut

Pigiste, 7 heures/ semaine Lieu: Mode télétravail. Disponibilité en présence requise au bureau occasionnellement. Entrée en fonction : 17 Février 2025 Date limite : 30 juin 2025 (renouvelable) Taux horaire: selon l’expérience professionnelle Les semaines de travail suivent le calendrier scolaire

La communauté, qui s’adresse à des professionnelles, se veut un carrefour virtuel unique de rencontre, de partage, de jumelage intelligent, d’apprentissage et de collaboration. Vous travaillerez en appui aux membres de la communauté afin d’animer les échanges sur la plateforme numérique, d’organiser des activités et de favoriser la collaboration. Vous travaillerez de pair avec l’équipe de direction à la conception et à la mise en œuvre des stratégies de mobilisation, d’accueil, d’animation, de gestion des connaissances et d’évaluation de la communauté.

Mandat et fonctions

Animation: Répondre aux demandes des membres et les soutenir dans leur utilisation de la plateforme, effectuer des présentations de la plateforme au besoin; Stimuler les échanges entre les membres; Contribuer à la veille, à la sélection, à l’organisation et la modération des contenus; Création et diffusion des nouveautés sur la plateforme (infolettre) Gérer les inscriptions et assurer la mise à jour des bases de contacts.

Organisation d’activités: Contribuer à la conception d’une programmation d’activités; Préparer les activités en collaboration avec des partenaires de contenus; Promouvoir les activités sur la plateforme; Gérer les inscriptions, les invitations et la préparation des visioconférences; Appuyer les partenaires de contenu durant les activités.

Développement de la communauté: Participer au comité d’orientation de la communauté; Rester à l’écoute des commentaires de membres; Contribuer au rayonnement de la communauté.

Qualifications requises ou expérience équivalente

Minimum de 2 ans d’expérience dans le déploiement et dans l’animation de processus de collaboration ou expérience équivalente; Bonne connaissance du milieu de l’éducation au Québec (un atout); Diplôme universitaire de 1er cycle dans une discipline pertinente; Maîtrise du français parlé et écrit (anglais un atout); Capacités de rédaction et de vulgarisation; Capacité de travailler avec les outils numériques collaboratifs.

Nous invitons les personnes intéressées mais n’ayant pas toutes ces qualifications à néanmoins poser leur candidature.

Profil recherché

Bonne écoute; Sens de l’éthique; Autonomie, débrouillardise et sens de l’initiative; Polyvalence et créativité; Capacités d’organisation, de planification et de production de livrables; Capacité à faire face aux imprévus et à faire preuve de souplesse; Avoir de l’entregent; Capacité à travailler en équipe; Capacité à travailler à distance,

Pour postuler

Documents: Curriculum vitae et lettre d’intérêt à louise.trudel@conseil-cpiq.qc.ca

Enseignante ou enseignant en anglais au primaire (remplacement dès maintenant pour une durée indéterminée à 88,89% à l’école primaire du Perce-Neige)

Garde-parc naturaliste

Le garde-parc naturaliste est en charge de livrer le programme éducatif varié du parc national de Miguasha. Dans le cadre d’activités animées de 30 minutes, tant à l’intérieur du musée d’histoire naturelle qu’au pied de la falaise fossilifère, il vulgarise l’importance scientifique des fossiles de Miguasha à des clientèles de tous âges.

VOTRE RÔLE

Transmettre vos connaissances et votre passion aux visiteurs du parc national afin qu’ils vivent une expérience mémorable.

VOTRE CONTRIBUTION

1) Vulgarisation scientifique sur les thèmes de la paléontologie, de la biologie évolutive, de la géologie et de l’histoire humaine du site:

– Activités de découverte dans la salle d’exposition « De l’eau à la terre« , sur le monde du Dévonien, la fossilisation et le paléoenvironnement de Miguasha et dans la salle d’exposition « Aux origines d’une quête » pour faire connaître le spécimen complet d’Elpistostege watsoni et son importance dans la compréhension du passage évolutif de l’eau à la terre chez les vertébrés.
– Activité de découverte à la falaise, sur la géologie de la formation fossilifère.
– Activité participative ludique au laboratoire pédagogique pour initier les familles aux méthodes de la paléontologie (observation, identification, préparation, etc.).

2) Participation aux activités du programme de conservation et du service à la clientèle:
– Patrouilles sur le territoire.
– Support au service à la clientèle.

3) Autres tâches connexes possibles.

VOS CONDITIONS

18,65 $ de l’heure selon l’expérience ( Notez que l’échelle salariale affichée est celle en vigueur au 1er mai 2023. Celle-ci sera revue suivant la conclusion des négociations de conventions collectives)

+ allocation quotidienne de soutien au transport de 6$/jour

Poste occasionnel : 2 juin 2025 au au 23 août 2025

Temps plein

VOS FORCES

Grand intérêt pour la transmission de connaissances scientifiques
Excellente aptitude en communication interpersonnelle et publique
Esprit créatif
Diplôme d’études collégiales (DEC) ou diplôme d’études professionnelles (DEP) et 4 saisons d’expérience pertinente
Bilinguisme ou anglais fonctionnel (La connaissance de la langue anglaise est demandée puisque le poste nécessite de transiger avec une clientèle du monde entier. )

VOS AVANTAGES

Accès gratuit aux parcs nationaux ainsi qu’aux sentiers de ski de fond, de raquette et de vélo
Rabais jusqu’à 50% sur l’hébergement, la location d’équipement et les produits en boutique
Banque de vacances (disponible en temps ou en argent)
Hébergement gratuit disponible

médiateur culturel

Responsable de la médiation culturelle saison 2025

Le domaine du tourisme vous passionne? Vous aimez l’histoire et le patrimoine? Votre passion trouvera tout son sens en tant que médiateur culturel au Musée régional de Kamouraska. Vous aurez l’occasion de partager vos connaissances et d’éveiller la curiosité des visiteurs à travers des visites guidées captivantes.

Le travail de médiateur offre la chance d’acquérir de précieuses compétences professionnelles pour les étudiants qui se spécialisent dans le domaine de l’histoire, de la géographie, de l’enseignement ou tout autre domaine connexe. Promouvoir les activités, les services, les expositions et les évènements offerts par le Musée et le Moulin Paradis. Sonder ponctuellement la clientèle du Musée afin de constater la satisfaction quant à l’accueil et la qualité des visites offertes au musée.

Agente ou agent de prévention auprès des travailleurs étrangers temporaires – Escouade prévention TET

Lieu de travail: 180, rue des Gouverneurs, Rimouski

163, boulevard de Gaspé, Gaspé

Horaire de travail : 35 heures durant l’été

Disponibilités : De jour, du lundi au vendredi

Date d’entrée en fonction : 1er mai 2025

Statut : Contrat de 16 semaines pour la période estivale 2025 (1er mai au 22 août 2025)

Salaire horaire à partir de 25,83 $

Une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux afin de compenser pour certains avantages sociaux.

Tes principales responsabilités seront les suivantes :

En équipe de deux, les agentes et agents de l’Escouade prévention TET sollicitent et se déplacent dans les milieux de travail accueillant des travailleurs étrangers temporaires agricoles pour offrir des ateliers de sensibilisation et d’information sur les droits et obligations en matière de normes ainsi que de santé et de sécurité du travail. Les ateliers sont offerts en espagnol afin de répondre aux besoins de la clientèle visée.

Les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs par téléphone ou par courriel en vue d’obtenir un rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques du milieu de travail sollicité, planifier la rencontre ainsi qu’organiser les déplacements, prévoir le matériel à distribuer et tenir à jour un système de données.

La personne titulaire sera appelée à se déplacer en utilisant son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.

Exigences de l’emploi :

Maîtriser le français et l’espagnol à l’oral et à l’écrit;
Détenir un permis de conduire valide de la classe 5 et avoir un véhicule à sa disposition en tout temps pendant toute la durée du contrat, considérant que dans le cadre de ses fonctions, la personne titulaire de l’emploi aura à se déplacer pour effectuer des visites auprès de certains milieux de travail.

Est-ce que cet emploi est fait pour toi?

Tu dois être légalement autorisé à travailler au Canada ;
Tu dois être domicilié au Québec ;
Tu dois être actuellement aux études dans un domaine pertinent

Tu dois être inscrit à temps plein à l’université à l’automne (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études)

Postuler en ligne via le lien dans l’affichage sur la page Carrières de la CNESST

Enseignante ou enseignant en anglais au secondaire (remplacement dès maintenant pour une durée indéterminée à 70,83% à l’école secondaire de Donnacona)