Archive for the ‘Histoire’ Taxonomy

Assistant(e) de projet en patrimoine immatériel

La Société rimouskoise du patrimoine est mandatée par la Congrégation des Sœurs de Notre-Dame du Saint-Rosaire pour mettre en œuvre le plan de réouverture de l’espace muséal de sa maison mère. L’un des volets principaux consiste à répertorier et documenter les pratiques vivantes, traditions orales, savoirs et savoir-faire de la Congrégation, autrement dit son patrimoine immatériel.

Sous la supervision de la responsable des actions culturelles et des collections, le ou la stagiaire jouera un rôle-clé dans plusieurs étapes du projet : la recherche préliminaire, la collecte et l’enregistrement des témoignages, ainsi que le traitement et l’inventorisation des données. La personne retenue contribuera à la création d’un répertoire structuré et accessible aux chercheurs, au public, ainsi qu’aux générations futures.

Ce stage offre une expérience unique dans le domaine du patrimoine religieux et immatériel, permettant de développer des compétences concrètes en enquête orale et en valorisation patrimoniale. Le ou la stagiaire participera à la préservation et à la transmission de la mémoire vivante d’une congrégation ayant marqué l’histoire de l’Est-du-Québec. Elle contribuera également à une étape importante de la réouverture d’un espace muséal d’envergure régionale.

Responsabilités :

– Recenser les informations existantes et identifier les manques à combler;
– Prendre contact avec les témoins potentiels et réaliser des pré-entrevues;
– Concevoir un scénario d’entretien adapté aux besoins de collecte;
– Mener des entrevues et récolter les témoignages;
– Rédiger les lettres de remerciement destinées aux témoins;
– Initier le traitement des témoignages.

Profil recherché :

– Formation universitaire dans l’une des disciplines suivantes : histoire, histoire de l’art, muséologie, conservation du patrimoine ou toute autre discipline pertinente à l’emploi;
– Sensibilité à l’égard de l’héritage et du matrimoine religieux. Faire preuve de délicatesse et d’entregent envers des personnes d’une moyenne d’âge avancée;
– Connaissance et intérêt pour les enjeux en patrimoine et, plus particulièrement, en patrimoine immatériel;
– Autonomie et initiative, habiletés en communication et en synthèse;
– Expérience et/ou habiletés en recherche historique et en enquête orale;
– Toute expérience reliée à la muséologie et au patrimoine sera considérée comme un atout;
– Connaissance de la suite Office. La connaissance en gestion de site internet, WordPress et dans la création de fiches sur des bâtiments est un atout;
– La connaissance et/ou intérêt en montage audio est un atout;
– Permis de conduire classe 5. L’accès préalable à une voiture est requis;
– Excellente connaissance de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit;
– Compétence en compréhension de texte en anglais est un atout.
Consignes pour la mise en candidature :

Les candidat(e)s sont invité(e)s à faire parvenir, en toute confidentialité, une lettre d’intérêt et leur curriculum vitae en format PDF par courriel à Louis-Patrick St-Pierre, directeur général, via l’adresse direction@srdp.ca avec, en objet, « Concours – Assistant(e) de projet en patrimoine immatériel ».

ASSISTANT(E) EN PATRIMOINE IMMOBILIER

L’île d’Orléans, le plus grand site patrimonial du Québec, compte plus de 1150 bâtiments patrimoniaux, dont une vingtaine sont des immeubles classés par le ministère de la Culture et des Communications. La MRC de L’Île-d’Orléans est à la recherche d’un(e) assistant(e) en patrimoine immobilier pour assister la responsable du Site patrimonial de l’Île d’Orléans pour un poste saisonnier à temps plein.

Responsabilités
Sous la supervision de la responsable du Site patrimonial de l’Île d’Orléans, l’assistant (e) contribue à la conservation et la mise en valeur du patrimoine bâti et
des paysages du Site patrimonial de l’Île d’Orléans.
Pour ce faire, il (elle) doit notamment :
– Présenter les demandes de permis des citoyens au ministère de la Culture et des Communications (MCC) en vue d’obtenir les autorisations nécessaires et assurer le suivi auprès des professionnels du ministère et des citoyens, en collaboration avec la responsable du Site patrimonial ;
– Informer les citoyens de l’Île d’Orléans à propos du Programme d’aide à la restauration patrimoniale (PAR), du Plan de conservation de l’Île d’Orléans et du processus de demande d’autorisation ministérielle de travaux ;
– Accompagner la responsable du Site patrimonial dans la documentation – prise de photo, description architecturale – des dossiers déposés au Programme d’aide à la restauration patrimoniale (PAR) ;
– Participer à l’analyse de dossiers de travaux, en collaboration avec la responsable du Site patrimonial, en préparation de l’événement récurent des Prix de l’Île.

Coordonnateur.trice

Emploi saisonnier de mai-juin à septembre-octobre

Le/la coordonnateur/trice sera amener à :

• participer à la formation, à l’animation et à la supervision de l’équipe des guides interprètes ;
• aider à la formation et à la supervision des bénévoles ;
• assurer le suivi des réservations de visite pour les groupes ;
• assister l’administration dans les activités courantes du Manoir ;
• assurer une permanence au Manoir en l’absence de la direction générale (présence, courriels, appels, messages) ;
• assurer les tâches de guide et de préposé à l’accueil si nécessaire ;
• assurer la boutique et la billetterie lorsque nécessaire ;
• participer au classement des archives du Manoir ;
• effectuer des recherches documentaires et rédiger des documents sur différents sujets liés au Manoir ou à l’île d’Orléans ;
• préserver la collection d’artefacts et tenir à jour l’inventaire de cette collection ;
• aider à l’entretien et assurer une surveillance des lieux intérieurs et extérieurs du Manoir ;
• gérer les médias sociaux et les publications ainsi qu’assurer les communications ;
• participer à des activités de réseautage sur l’île et ailleurs, être en lien avec les différents intervenants du milieu (bureau touristique, autres musées, organismes culturels, hébergement, etc.) ;
• collaborer à mettre en œuvre le plan d’action annuel du Manoir et créer de nouvelles activités éducatives, avoir des idées innovatrices pour le Manoir ;
• assurer une veille intellectuelle sur différents sujets : musées, collections, patrimoine, histoire, pratiques de gestion, programmes de subvention, etc.

 

Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :

• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail pour une carrière vouée au patrimoine ;
• éprouver un intérêt prononcé pour le patrimoine et l’histoire ;
• posséder une formation en histoire, patrimoine, muséologie, tourisme, sciences sociales ou autres disciplines connexes. Détenir une expérience préalable en animation, éducation, histoire, muséologie, tourisme sera considérer comme un atout.
• posséder une excellente mémoire et de fortes aptitudes en communication ;
• pouvoir rapidement acquérir des connaissances et avoir une bonne capacité à les restituer de façon didactique ;
• être à l’aise pour s’exprimer en public ;
• avoir une bonne maîtrise du français et de l’anglais à l’oral comme à l’écrit ;
• avoir des compétences en bureautique ainsi que des aptitudes en communication et une maîtrise des médias sociaux ;
• être responsable, organisé.e et pouvoir faire plusieurs tâches à la fois ;
• faire preuve de qualités relationnelles : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• être dynamique, rigoureux, responsable, autonome, proactif/ve et débrouillard.e ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec le public ;

 

Les individus qui souhaitent faire une demande de stage doivent répondre aux critères d’admissibilité de JCT pour une carrière vouée au patrimoine :

• être citoyen canadien ou résident permanent, ou avoir le statut de réfugié au Canada (les non-Canadiens qui détiennent un visa d’emploi temporaire ou qui attendent d’obtenir leur statut de résident permanent ne sont pas admissibles);
• être légalement autorisé à travailler au Canada (avoir un numéro d’assurance sociale valide);
• avoir entre 16 et 30 ans inclusivement au moment de commencer le stage; et
• être un diplômé collégial ou universitaire (certificat , baccalauréat, maîtrise ou doctorat).
Note : La priorité sera accordée aux diplômés qui n’ont jamais participé aux programmes de stages de JCT et qui sont sans emploi ou sous-employés.

 

Modalités d’emploi :

• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.

Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – COORDONNATEUR/TRICE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature

 

Guide interprète

Description des tâches – Le/la guide sera tenu.e d’/de :
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.

Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.

Modalités d’emploi :

• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.

Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.

Monitrice ou moniteur – Camp de jour citoyen

Monitrice ou moniteur – Camp de jour citoyen 
OFFRE D’EMPLOI ÉTUDIANT – 12300ETU0370037547803

3 emplois à pourvoir

1020, rue des Parlementaires à Québec

En présentiel

Date d’entrée en fonction : juin 2026

L’Assemblée nationale du Québec compte plus de 700 personnes qui appuient les 125 parlementaires dans leurs fonctions et font rayonner la vie citoyenne.

Travailler pour notre institution, c’est œuvrer pour la société québécoise. Parlementarisme, histoire, culture, architecture, protection civile, communications, savoirs culinaires, productions télévisuelles et technologies de l’information; l’Assemblée nationale est unique en son genre, comme vous!

Mettez en valeur vos talents dans ce lieu d’exception!

Vous cherchez une équipe à la mesure de vos talents?

Se joindre à la Direction de l’accueil et de la mission éducative, c’est faire partie d’une équipe chaleureuse et colorée qui :

  • est aux premières loges pour accueillir les visiteurs et visiteuses, leur proposer des parcours de visite enrichissants et leur faire vivre une expérience inégalée à l’hôtel du Parlement;
  • développe et déploie annuellement une programmation d’activités innovantes et d’envergure faisant briller l’Assemblée nationale, les initiatives citoyennes et les talents du Québec;
  • joue un rôle majeur en matière d’éducation à la démocratie et à la citoyenneté auprès des jeunes, du personnel enseignant et du grand public en concevant du matériel pédagogique, en offrant des formations et des ateliers et en participant à l’organisation de simulations parlementaires;
  • veille à la mise en valeur des produits du Québec à la Boutique de l’Assemblée nationale.

Vous possédez ces aptitudes?

  • Démontrer d’excellentes habiletés en communication et une capacité à vulgariser des notions auprès d’un public jeunesse.
  • Faire preuve d’autonomie, d’initiative et de dynamisme dans l’animation et la gestion d’activités.
  • Posséder des connaissances de base ou un intérêt marqué pour l’histoire du Québec et les institutions parlementaires.
  • Manifester un intérêt pour l’éducation à la citoyenneté.

Mettez vos talents au défi!

Ce poste à l’Assemblée nationale vous amène à :

  • adapter et préparer les activités éducatives en fonction de l’âge, des besoins et de la dynamique du groupe, et assurer la mise en place du matériel requis dans différents espaces, incluant certains lieux emblématiques du Parlement;
  • animer et encadrer des groupes de jeunes de 9 à 15 ans lors d’activités éducatives et immersives portant sur la démocratie, la citoyenneté et le leadership (simulations parlementaires, ateliers participatifs, jeux éducatifs, visites thématiques, etc.);
  • favoriser un climat inclusif, dynamique et respectueux, en encourageant la participation, l’expression des idées, la coopération et le leadership chez les jeunes;
  • assurer la supervision et la sécurité des participants en appliquant les protocoles établis et en veillant au bien-être physique, émotionnel et social des jeunes.

Vous répondez haut la main à ces exigences?   

  • Être inscrit à temps plein dans un programme d’études universitaires de 1er cycle en éducation, en science politique, en histoire ou dans une discipline connexe.
  • Détenir la citoyenneté canadienne, la résidence permanente ou un permis de travail.
  • Avoir une connaissance du français appropriée aux attributions de l’emploi.
  • Vous soumettre aux exigences d’une enquête de sécurité si votre candidature est retenue pour occuper cet emploi.

Rémunération

Aux fins de la rémunération seulement, les tâches liées à l’emploi étudiant sont appariées à la classe d’emplois de spécialiste en sciences de l’éducation et le taux horaire minimal est de 27,16$. Une majoration de 6,5% s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux.

Travailler dans ce lieu unique vous intéresse?   

Du 12 au 25 mars 2026 à 23 h 59, rendez-vous sur la plateforme Recrutement en ligne, au lien suivant : https://recrutement.carrieres.gouv.qc.ca/.

Pour soumettre votre candidature, cliquez sur « Poser ma candidature ». L’inscription doit obligatoirement s’effectuer à l’aide du formulaire d’inscription en ligne.

Il est important de fournir un dossier de candidature complet et détaillé. Portez une attention particulière aux informations suivantes :

  • vos coordonnées;
  • la liste de vos diplômes obtenus et votre scolarité en cours;
  • vos expériences de travail;

et rédigez votre lettre de présentation dans la section Autres renseignements de votre dossier de candidature.

Vous avez des questions?
Pour la dotation :
Mme Valérie Gosselin, dotation@assnat.qc.ca

Pour les attributions de l’emploi :
Mme Krystal Mc Laughlin, krystal.mclaughlin@assnat.qc.ca

Pour toute question concernant l’utilisation de la plateforme, vous pouvez communiquer avec le Centre d’assistance en dotation pour la région de Québec au 418 528-7157 ou ailleurs au Québec au 1 866 672-3460.

La fonction publique du Québec applique des mesures d’accès à l’égalité en emploi à l’intention des membres des minorités visibles, des membres des minorités ethniques, des personnes handicapées, des personnes autochtones et des femmes.

Étudiant(e) en histoire

Jouer un rôle décisif dans la vie de la population du Québec vous anime ? Vous souhaitez développer vos connaissances dans un environnement professionnel et stimulant ? L’accompagnement par le personnel de Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ) pourrait vous donner « la piqûre ».

La Direction générale de l’expertise-conseil et des Archives nationales recrute actuellement une étudiante ou un étudiant en histoire pour la Direction des régions à Rimouski.

BAnQ vous offre la possibilité de partager votre passion avec des spécialistes. Joignez-vous à notre équipe pour la période estivale !

BAnQ assure l’acquisition, le traitement, la conservation, la diffusion et la mise en valeur des collections de la Bibliothèque nationale, constituées de tous les documents publiés au Québec et de documents publiés relatifs au Québec. BAnQ assure également une contribution active à la numérisation du patrimoine documentaire québécois.

Raison d’être de l’emploi :

Sous la supervision de l’archiviste-coordonnateur, vous participerez au traitement d’archives et au service au public.

Il s’agit d’un emploi étudiant à temps partiel (28 h/semaine), d’une durée de 12 semaines. L’horaire prévu est du mardi au vendredi, de 8 h 30 à 16 h 30. Le travail se déroulera en présentiel.

Vous bénéficierez des avantages suivants :

· Majoration de 6,5% correspondant aux avantages sociaux (maladie, assurances collectives).

· Jours fériés rémunérés.

· Banque de vacances équivalente à 8% des heures travaillées (qui pourra être versée à 100% à votre départ si vous ne l’utilisez pas).

· Accompagnement et formation tout au long de votre parcours.

Principales responsabilités:

· Accueillir le public en salle, par téléphone ou par d’autres moyens technologiques.

· Établir les besoins des chercheurs, leur proposer des avenues de recherche et les diriger vers les ressources appropriées.

· Répondre au courrier de recherche.

· Participer à la réception, à la vérification et à la préparation des acquisitions d’archives privées, judiciaires, civiles et gouvernementales.

· Collaborer aux projets de traitement sommaire ou complet des fonds d’archives analogiques.

· Procéder au tri, à la description et à l’indexation des documents d’archives dans la base de données Advitam.

Profil recherché :

· Être inscrit au programme Jeunesse Canada au travail (lien) et répondre aux critères d’admission de ce programme (être âgé de 30 ans ou moins au début de la période d’emploi, avoir l’intention de retourner aux études à l’automne 2026, être citoyen canadien ou résident permanent et avoir le droit de travailler au Canada).

· Étudier en histoire, baccalauréat en cours ou complété.

· Aisance avec les logiciels de gestion des documents et les outils de bureautique.

· Excellente connaissance du français parlé et écrit.

· Connaissance de l’histoire du Québec et de ses institutions.

· Esprit d’équipe.

· Aisance dans les communications.

· Tact et courtoisie dans les relations interpersonnelles.

· Méthode et organisation.
Remarques  :
Prenez note que le lieu de travail est situé à Rimouski.

Il est au cœur de l’ADN de BAnQ de ne laisser personne derrière et de valoriser la diversité que représente la population québécoise. BAnQ s’engage à favoriser une expérience de candidature bienveillante et inclusive qui assure un accès équitable aux mêmes opportunités pour toutes les personnes.
Si vous avez besoin d’un accommodement lors du processus de recrutement, n’hésitez pas à nous le faire savoir à santemieuxetre@banq.qc.ca.
Lieu de travail :
337, rue Moreault, Rimouski (Archives nationales à Rimouski)
Statut du poste :
Étudiant
Horaire :
Jour
Échelle de traitement offerte pour le poste :
27,16$/heure

coordination des activités et médiation culturelle

une ou un stagiaire pour la coordination de ses activités et la médiation culturelle. Avec un moulin banal en fonction et un manoir du 19e siècle situés au cœur d’un cadre champêtre, ce joyau patrimonial accueille des visiteurs de tous âges venus vivre une expérience inédite, une plongée dans l’histoire en compagnie de guides interprètes en costume d’époque.

Responsabilités :
Coordonner la programmation des activités muséales, culturelles et d’interprétation (visites de groupe, visites thématiques, ateliers sur la meunerie artisanale, événements ponctuels).
Participer à l’élaboration ou la mise à jour de supports de médiation et de projets éducatifs ou culturels.
Superviser une petite équipe d’étudiants ou de guides (horaires, formation de base, suivi).
Contribuer à la logistique des activités (préparation des supports, gestion des inscriptions, évaluation de satisfaction).
Collaborer avec l’équipe d’accueil, de vente et de gestion pour une expérience visiteur fluide et immersive.

Profil de la candidate ou du candidat  :
Étudiante ou étudiant en patrimoine culturel, muséologie, histoire, tourisme, médiation culturelle ou domaine connexe (niveau universitaire ou collégial).
Intérêt pour le patrimoine, le régime seigneurial et l’interprétation historique.
Compétences en animation, communication orale et vulgarisation.
Aisance relationnelle, organisation rigoureuse et capacité à encadrer une équipe.
Excellente maîtrise du français ; anglais fonctionnel

Conditions d’emploi :
Stage professionnel à temps plein
5 jours/semaine, horaire variable incluant fins de semaine et jours fériés
Lieu de travail : 525, route de la Seigneurie, Saint-Roch-des-Aulnaies
Salaire horaire : 20,50 $

Pour postuler 
Faites parvenir, au plus tard le vendredi 13 mars, votre CV et une lettre de motivation (fichiers intitulés NOM_PRÉNOM_…) à l’attention de Marie C. Beaulieu Orna, directrice générale, par courriel à dg@laseigneuriedesaulnaies.qc.ca.

Nous nous réservons la possibilité de contacter les candidat(e)s sélectionné(e)s pour un entretien avant la fin de l’affichage. La priorité sera donnée aux personnes de 18 à 30 ans qui répondent aux exigences du programme de stage Jeunesse Canada au Travail. La Seigneurie s’engage à promouvoir la diversité, l’égalité, l’équité et l’inclusion dans son processus d’embauche.

Guide interprète du patrimoine

Notre site patrimonial d’exception, centre d’interprétation du régime seigneurial, recherche des guides interprètes du patrimoine pour la saison touristique 2026. Avec un moulin banal en fonction et un manoir du 19e siècle situés au cœur d’un cadre champêtre, ce joyau patrimonial accueille des visiteurs de tous âges venus vivre une expérience inédite, une plongée dans l’histoire en compagnie de guides interprètes en costume d’époque.

Responsabilités :
Animer des visites guidées du manoir, du moulin et du site de façon vivante et adaptée au public.
Interpréter l’histoire des lieux et du régime seigneurial, parfois en personnifiant un personnage d’époque.
Préparer les espaces ouverts au public et veiller à la propreté ainsi qu’à la surveillance des artefacts et du mobilier.
Répondre aux questions des visiteurs et contribuer à ce qu’ils vivent une expérience de visite mémorable

Profil de la candidate ou du candidat :
Étudiante ou étudiant au cégep ou à l’université dans un domaine pertinent : histoire, histoire de l’art, muséologie, patrimoine, tourisme, théâtre, éducation, animation culturelle ou autre discipline connexe.
Aisance pour parler en public, animer des groupes et côtoyer des publics variés (familles, enfants, adultes, aînés).
Sens du service à la clientèle, de l’initiative et des responsabilités.
Excellente maîtrise du français ; bonne connaissance de l’anglais.
Intérêt pour l’histoire, le patrimoine et le milieu muséal

Conditions d’emploi :
Emploi saisonnier à temps partiel au printemps, puis temps plein du 21 juin au 29 août.
5 jours/semaine, horaire variable incluant fins de semaine et jours fériés
Lieu de travail : 525, route de la Seigneurie, Saint-Roch-des-Aulnaies
Salaire horaire : 17,30 à 20,35 $, selon l’échelle salariale en vigueur, les compétences et l’expérience

Pour postuler
Faites parvenir votre CV et une lettre de motivation (fichiers intitulés NOM_PRÉNOM_…) à l’attention de Marie C. Beaulieu Orna, directrice générale, par courriel à dg@laseigneuriedesaulnaies.qc.ca au plus tard le vendredi 13 mars.
Nous nous réservons la possibilité de contacter les candidat(e)s sélectionnées pour un entretien avant la fin de l’affichage. La priorité sera donnée aux personnes de 18 à 30 ans qui répondent aux exigences du Jeunesse Canada au Travail. La Seigneurie s’engage à promouvoir la diversité, l’égalité, l’équité et l’inclusion dans son processus d’embauche.

Assistant(e) responsable – Site historique de la maison Lamontagne

– Préparer la saison touristique et les activités;
– Accueillir les visiteurs, effectuer les visites commentées et animer des activités;
– Participer à la mise en place et au rangement des espaces d’exposition;
– S’occuper de la boutique : caisse, inventaire, rotation de la marchandise et statistiques;
– Entretenir le potager et préparer le matériel nécessaire aux animations;
– Collaborer avec l’équipe et accomplir toute autre tâche de même nature demandée par le responsable du Site historique de la Maison Lamontagne.

Avantages:

– Emploi saisonnier (18 mai au 23 août 2026)
– Temps plein (35h/semaine)
– Salaire de 19,75$/h à 22,57$/h
– Musée dans une maison presque tricentenaire
– Entrées gratuites et rabais de 10% à la boutique du Site historique de la maison Lamontagne
– Accès gratuits au Site historique maritime de la Pointe-au-Père et au Manoir Fraser

Aide-médiateur (emploi d’été)

UN MUSÉE VOUÉ À LA PERSONNE

Le Musée de la mémoire vivante collecte, conserve et met en valeur des récits de vie, des savoirs et des savoir-faire de celles et ceux qui désirent les partager sous forme de témoignages. Ses expositions et sa salle de consultation mettent en scène la collection de témoignages.

Guide-interprète recherché(e)

Sous la supervision de la direction générale, la personne titulaire de l’emploi aura pour mandat de soutenir le responsable de l’éducation dans l’animation des activités. Elle agira comme lien privilégié entre les visiteurs et le Musée, veillant à offrir une expérience de qualité aux publics du Musée.

Description de tâches :

      • Animer les visites individuelles et de groupe des expositions et sur le site extérieur ;
      • Participer à l’animation des activités de médiation culturelle ;
      • Assurer aux visiteurs une expérience de qualité et personnalisée lors des visites des expositions et à la salle de consultation ;
      • Gérer la billetterie et les ventes de la boutique ;
      • Identifier les visiteurs susceptibles de déposer un témoignage et les diriger vers le médiateur culturel pour l’on enregistrement ;
      • Participer au traitement de témoignages et à la rédaction des guides d’écoute ;
      • Toutes autres tâches connexes.

    Profil recherché :

        • Suivre présentement une formation collégiale ou universitaire en histoire, muséologie, ethnologie, patrimoine, communication ou tout autre champ d’études connexe ;
        • Capacité à assimiler et transmettre de l’information à caractère historique et patrimonial ;
        • Avoir une bonne connaissance de l’histoire contemporaine et un intérêt marqué pour le patrimoine ;
        • Maîtrise suffisante de l’anglais oral pour accueillir et guider une visite personnalisée à un public anglophone ;
        • Excellente maîtrise du français parlé et écrit ;
        • Être disposé(e) à travailler certaines fins de semaine et certains jours fériés.

     

    Nous vous offrons :

        • Un contrat de 14 semaines, du 25 mai au 28 août 2026
        • Une semaine de travail de 35 heures
        • Un salaire de 18 $/heure

     

    Lieu de travail : Musée de la mémoire vivante

    710, avenue De Gaspé Ouest, Saint-Jean-Port-Joli (Québec) GOR 3G0

    Site WEB : www.memoirevivante.org

    Date d’entrée en fonction : mai 2026
    Faites parvenir votre lettre de motivation accompagnée de votre curriculum vitae à Bianka Roy, directrice générale, b.roy@memoirevivante.org

    Pour information 418 358-0518

    *L’affichage se terminera dès que le poste sera pourvu.
    Cet emploi s’adresse aux étudiant(e)s qui répondent aux critères d’admissibilité du programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine. Les candidat(e)s doivent être étudiant(e)s à temps plein à l’hiver 2026 et avoir l’intention de retourner aux études à temps plein à l’automne 2026.

    Équité en matière d’emploi :

    Ce poste est offert à une ou un étudiant(e) du Canada, dans le respect des lois du travail du Québec, sans discrimination.

    Pour favoriser la participation des groupes d’équité en matière d’emploi et faciliter leur intégration au groupe de travail, un support particulier leur sera donné selon leurs besoins.

Responsable de l’expérience visiteur (Emploi d’été)

UN MUSÉE VOUÉ À LA PERSONNE

Le Musée de la mémoire vivante collecte, conserve et met en valeur des récits de vie, des savoirs et des savoir-faire de celles et ceux qui désirent les partager sous forme de témoignages. Ses expositions et sa salle de consultation mettent en scène la collection de témoignages.

RESPONSABLE DE L’EXPÉRIENCE VISITEUR RECHERCHÉ(E)

Sous la supervision de la direction générale, la personne responsable de l’expérience visiteur encadrera l’équipe estivale dans l’exécution de leurs fonctions. Elle veillera à l’accueil et interagira avec les divers publics. Elle sera le lien privilégié entre les guides interprètes, les visiteurs et le Musée. Son rôle sera d’assurer la cohérence, la pertinence et l’excellence des services aux visiteurs.

Description de tâches :

  • Superviser et encadrer les guides-interprètes et toute autre personne appelée à effectuer des visites du Musée ;
  • Contribuer à la planification et à la gestion des activités quotidiennes ;
  • Participer à la formation et au développement de l’équipe des guides-interprètes ;
  • Veiller à l’application et au respect des directives, des politiques, des procédures, des normes et des codes de conduite et d’éthique ;
  • Animer les visites individuelles et de groupe des expositions et sur le site extérieur ;
  • Participer à l’animation des activités de médiation culturelle ;
  • Assurer aux visiteurs une expérience de qualité et personnalisée lors des visites des expositions et à la salle de consultation ;
  • Gérer la billetterie et les ventes de la boutique ;
  • Identifier les visiteurs susceptibles de déposer un témoignage et les diriger vers le médiateur culturel pour son enregistrement ;
  • Participer au traitement de témoignages et à la réalisation de guides d’écoute ;
  • Toutes autres tâches connexes.

Profil recherché :

  • Être aux études universitaires en histoire, ethnologie, patrimoine, communication ou tout autre champ d’études connexe ;
  • Capacité à assimiler et diffuser de l’information à caractère historique et patrimonial ;
  • Bonne connaissance de l’histoire contemporaine et intérêt marqué pour le patrimoine ;
  • Expérience auprès du public de tous âges en interprétation ou animation ;
  • Maîtrise suffisante de l’anglais oral pour accueillir et guider une visite personnalisée à un public anglophone ;
  • Excellente maîtrise du français parlé et écrit ;
  • Être disposé(e) à travailler certaines fins de semaine et les jours fériés.

Nous vous offrons :

  • Un contrat de 16 semaines, du 11 mai au 30 août 2026 ;
  • Une semaine de travail de 35 heures ;
  • Un salaire de 19 $/heure.

Lieu de travail : Musée de la mémoire vivante 710, avenue De Gaspé Ouest, Saint-Jean-Port-Joli (Québec) G0R 3G0
Site WEB : www.memoirevivante.org

Date d’entrée en fonction : Mai 2026*

Ce poste vous interpelle, faites parvenir une lettre de motivation et votre curriculum vitae à Bianka Roy, directrice générale, b.roy@memoirevivante.org
Pour information 418 358-0518

*L’affichage se terminera dès que le poste sera pourvu.

Cet emploi s’adresse aux étudiant(e)s qui répondent aux critères d’admissibilité du programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine. Les candidat(e)s doivent notamment être étudiant(e)s à temps plein à l’hiver 2026 et avoir l’intention de retourner aux études à temps plein à l’automne 2026.

Équité en matière d’emploi :

Ce poste est offert à une ou un étudiant(e) du Canada, dans le respect des lois du travail du Québec, sans discrimination.
Pour favoriser la participation des groupes d’équité en matière d’emploi et faciliter leur intégration au groupe de travail, un support particulier leur sera donné selon leurs besoins.