Archive for the ‘Informatique’ Taxonomy
Stage d’été de 1er cycle en recherche au Centre Eau Terre Environnement
Admissibilité
- Être inscrit.e dans un programme universitaire de 1er cycle en sciences naturelles ou en génie à l’hiver 2026
- Avoir au moins une année d’études complétée au moment du stage (mai 2026)
- Avoir une moyenne cumulative d’au moins B- ou l’équivalent
ÉTUDIANTE OU ÉTUDIANT – Domaine des technologies de l’information et de l’administration ou du droit
En tant qu’étudiante ou étudiant, voici quelques exemples de champs d’activité selon votre domaine d’études :
Champs d’activité de l’administration ou du droit
• soutien opérationnel et administratif;
• suivi et gestion de dossiers;
• manipulation de données et de statistiques;
• recherche d’informations et vigie organisationnelle;
• développement des compétences;
• service à la clientèle (répondre à des questions de nature fiscale).
Champs d’activité des technologies de l’information
• transformation numérique;
• sécurité de l’information et cyberdéfense;
• services infonuagiques et infrastructures;
• soutien et service aux utilisateurs (centre d’appels);
• conception, développement et entretien des solutions informatiques.
Un milieu où vous épanouir
• Possibilité de télétravail
• Horaire flexible
• Horaire du lundi au vendredi de jour seulement
• Possibilité de prolongation de contrat pour du temps plein durant l’été
Et bien plus encore !
Joignez votre énergie à la nôtre!
Pour voir l’offre d’emploi complète et les prérequis ou pour postuler, consultez la section Emplois de notre site Internet, à Rechercher un emploi | Revenu Québec
Analyste spécialisée, analyste spécialisé en informatique
Nos avantages
Possibilité de faire du télétravail jusqu’à 3 jours/ semaine (projet pilote);
Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
Journées de maladie et congés spéciaux;
Régime d’assurance collective;
Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
Formation continue et développement professionnel offert;
Programme d’aide aux employés;
Le CSSMB, pionnier en télémédecine dans le milieu scolaire;
Stationnement gratuit et borne électrique;
Proximité de la station de métro Côte-Vertu;
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l’équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!
Responsabilités
Piloter la transition vers l’infonuagique en élaborant et mettant en œuvre la stratégie et le plan d’action adaptés aux besoins organisationnels.
Établir des orientations et procédures conformes aux meilleures pratiques et aux normes d’architecture infonuagique.
Optimiser les coûts et la qualité des produits et services infonuagiques en s’assurant du respect des standards et procédures établis.
Surveiller la performance des systèmes et garantir une haute disponibilité grâce à une gestion proactive des incidents et des alertes.
Évaluer et analyser les problématiques infonuagiques, proposer des solutions adaptées aux objectifs stratégiques et contraintes budgétaires.
Soutenir les équipes internes en offrant conseils et support technique aux membres de l’équipe et aux parties prenantes.
Planifier et administrer l’architecture des systèmes du centre de services scolaire en assurant leur évolution et leur performance.
Participer à la gestion du portefeuille de projets en ressources informationnelles, incluant des essais et preuves de concept.
Assurer le contrôle de qualité et la documentation lors de la planification des mises en production et des évolutions des systèmes.
Exigences et compétences recherchées
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en technologie de l’information, en informatique, en administration ou en génie informatique.
Une certification de spécialisation délivrée par une autorité compétente et reconnue dans le domaine des technologies de l’information
Réussir l’examen technique en lien avec les exigences du poste.
Expérience de 6 ans et plus en technologies de l’information, dont un minimum de 3 ans en gestion d’infrastructures infonuagiques d’envergure.
Maîtrise des services Microsoft Azure, incluant les solutions SaaS (App Services, Azure SQL) et IaaS (machines virtuelles).
Excellente compréhension des réseaux et des services infonuagiques (VPC, VPN, équilibreurs de charge, etc.).
Expérience en développement Infrastructure as Code (IaC) avec Azure DevOps, incluant le contrôle des versions et l’automatisation des déploiements.
Maîtrise des outils d’orchestration et d’automatisation tels que ARM/BICEP, GIT et Docker.
Expertise en virtualisation avec des environnements de grande envergure comme VMware.
Connaissance approfondie des normes et standards en architecture infonuagique, ainsi que des pratiques AGILE et DevSecOps.
Capacité d’optimiser les infrastructures infonuagiques en termes de coût, performance et sécurité.
Excellentes habiletés en documentation technique (devis, architecture, présentations) et en analyse des besoins d’affaires.
Élaborer une vision à long terme des infrastructures.
Scolarité
Baccalauréat Informatique – Exigence
Langues
Français parlé – Élevé – Exigence
Français écrit – Élevé – Exigence
Conseiller en gestion budgétaire et des actifs TI
Vous vous réaliserez dans les fonctions suivantes :
Participation à la gestion des capacités et des actifs TI chez Beneva
- Agir à titre de collaborateur en gestion de la capacité budgétaire, humaine et en gestion des actifs TI au sein de la VPE PATI et ses partenaires des autres secteurs et effectue des recommandations afin d’influencer les décisions de par son expertise.
- Être impliqué dans le déploiement des meilleures pratiques en matière de gestion des capacités et des actifs TI.
- S’impliquer dans l’évolution de la gestion des capacités et des actifs TI, selon les nouveaux principes SAFE de gestion en flux de valeurs, dans le cadre de la mise en place du système de création de valeur Beneva (SCVB), en collaboration avec la VPE Création de valeur et la VPE Affaires financières.
Participe à la planification, le suivi et le contrôle des capacités et des actifs TI
- Être responsable de livrer certains volets de la planification budgétaire annuelle de la VPE PATI en collaboration avec les parties prenantes.
- Contribuer à la mise en place de rapports de reddition et de suivi pour une gestion optimale des capacités et des actifs TI, en arrimage avec les parties prenantes, pour :
– Suivre la consommation budgétaire et aligner le plan d’action en cours d’années pour le respect et l’optimisation des budgets.
– Analyser et expliquer les frais TI lors des redditions mensuelles et trimestrielles de la VPE PATI
– Mettre en place des indicateurs des suivis des capacités et des actifs TI.
- Agir à titre de personne de référence afin d’identifier les enjeux de suivi et d’optimisation, d’émettre des recommandations et de mettre en place les actions requises pour respecter et optimiser les capacités et les actifs TI.
Vos talents et qualifications :
- Baccalauréat en Administration des affaires ou informatique de gestion avec toutes autres combinaisons d’expérience et de formation pertinente en lien avec la gestion des capacités humaines, budgétaires et des actifs TI.
- Cumuler un minimum d’expérience pertinente.
- Posséder des connaissances et de l’expérience en gestion budgétaire des TI.
- Détenir le titre de CPA ou en voie de l’obtenir (atout).
- Détenir les certifications ITAM/ITIL (atout).
- Connaissance des concepts de l’agilité/SAFE et expérience de gestion par flux de valeur (atout).
- Maitrise de la langue française, tant à l’oral qu’à l’écrit ainsi qu’une maitrise fonctionnelle de la langue anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit, en raison de la nature des tâches ou d’interactions avec des collègues, partenaires, clients ou fournisseurs anglophones, ou afin de répondre aux objectifs de croissance de l’entreprise.
Beneva souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi et encourage les membres des groupes visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les autochtones et les minorités visibles, à soumettre leur candidature.
Raison d’être : Les gens sont au cœur de nos actions. Nous les accompagnons dans leurs projets de vie en leur apportant la tranquillité d’esprit et nous contribuons au bien-être de la collectivité.
Veuillez postuler directement en ligne sur notre site web : https://beneva.wd10.myworkdayjobs.com/fr-CA/BenevaSite_carriere/job/Conseiller-en-gestion-budgtaire-et-des-actifs-TI_R14671-1?_gl=1*c4gjdb*_gcl_au*MjExMTU1MTA3MC4xNzA2NjM5NTEy*FPAU*MjExMTU1MTA3MC4xNzA2NjM5NTEy*_ga*NDg0NzU3Njk1LjE3MDY2Mzk1MTE.*_ga_JF5QM2QLY7*MTcxMDUwOTkzMC40NS4wLjE3MTA1MDk5MzAuMC4wLjc3MzcxMzcyMg..
Stage en programmation informatique
Sommaire
Nous offrons un stage de quatre mois au sein de notre équipe. Nous sommes à la recherche de candidats ayant une passion pour les nouvelles technologies et qui désire les mettre à profit pour les demandeurs. Le poste consistera à livrer des solutions, en travaillant en étroite collaboration avec eux et l’équipe de programmeur informatique d’Automatech Robotik Le candidat doit être en mesure d’apprendre de nouveaux outils et d’appliquer ses connaissances pour le développement de solutions pour nos clients et cela, de manière proactive.
Profil RECHERCHÉ
· Bonne connaissance de la plateforme .Net et du langage SQL
Atout: ASP.net, Access, programmation PLC Ladder
· Passionné(e) d’informatique
· Atout pour toute expérience concrète en vision machine, analyse vectorielle et en automatisation industrielle
· Expérimenté(e) avec la suite Office et connaissance avancée des systèmes d’exploitation Windows
· Autonomie, débrouillardise, sens des responsabilités, souci de la qualité et de l’efficacité
· Rigueur et minutie, capacité à travailler en équipe
· Aptitude à planifier, organiser et gérer des tâches confiées
· Bonne aptitude à rédiger et à documenter sur support numériques.
· Proactif(ve) tout en ayant le souci du détail. Bon esprit de synthèse requis.
Stagiaire robotique
En activité depuis 1997, Automatech Robotik développe des solutions robotiques pour diverses industries dans la transformation du bois et dans la transformation du métal ainsi que pour des fonderies. Avec une expertise de pointe en génie industriel, l’entreprise conçoit des systèmes robotiques personnalisés qui permettent à ces industries de s’automatiser malgré les contraintes technologiques auxquelles elles font face.
PRINCIPALES TÂCHES
En tant que stagiaire robotique, vous travaillerez en étroite collaboration avec les équipes techniques de projets robotique (mécanique, contrôle et informatique), les clients et les parties prenantes pour garantir la réussite des projets, le respect des délais et la satisfaction des clients. Vos principales tâches seront :
· Planifier, organiser et superviser l’exécution des projets, en veillant à respecter les délais, les budgets
et les normes de qualité;
· Travailler en étroite collaboration avec les ingénieurs et les équipes techniques pour assurer
une mise en œuvre efficace des solutions;
· Assurer une communication claire et régulière avec les clients, les parties prenantes, en fournissant
des mises à jour régulières sur l’avancement du projet;
· Superviser les équipes de projets, allouer les ressources nécessaires et résoudre les problèmes éventuels
pour assurer la progression du projet;
· Développer et maintenir des indicateurs de performance;
· Collaborer avec les fournisseurs externes pour garantir la disponibilité des composants nécessaires et maintenir des relations fructueuses.
Stage de fin d’études en informatique/programmation
Principales tâches
· Développer des demandes de changements dans les applications
· Concevoir / modifier des rapports
· Respecter les standards de programmation
· Rechercher des solutions aux problèmes rencontrés
· Exécuter des tests unitaires et s’assurer de la qualité des livrables
· Mettre à jour la documentation
· Possibilité de participer à l’implantation de progiciels
Environnement Technologique & outils
· Microsoft (C# .NET, WCF, Visual Studio)
· Base de données SQL Server
· SQL Server Reporting Services (SSRS)
Exigences
· Connaissance ou une volonté de travailler avec C#.NET WinForms
· Être finissant dans son programme (stage de fin d’études)
· Connaissance de l’anglais (oral et écrit) de niveau intermédiaire-avancé
Conditions
· Votre travail s’effectue dans les bureaux à la raffinerie.
· En présentiel à 100%
· Vous disposez d’une grande autonomie dans l’accomplissement de vos tâches
· Accès à un gymnase
Développeur Logiciel
À propos de nous
Qwadra Québec développe des logiciels et applications de numérisation 3D du corps humain, utilisés dans des environnements professionnels et intégrés à des solutions matérielles de pointe. Nous offrons au marché de l’orthèse-prothèse des solutions d’acquisition numérique clé en main et simples d’utilisation. Nos projets couvrent plusieurs volets : développement Windows, développement mobile (iOS), outils internes, et intégration avec des plateformes externes.
Ton rôle
Nous recherchons un·e stagiaire en développement logiciel pour travailler sur des projets stimulants et contribuer activement au sein de l’équipe de R&D. Tes tâches te permettront de :
- Concevoir et développer un module complet de création et modification des mesures personnalisées (C#, .NET).
- Concevoir et développer un outil interne pour améliorer le suivi et l’analyse de nos licences clients.
- Collaborer avec les autres membres de l’équipe afin de concevoir et d’intégrer les solutions développées aux solutions existantes.
- Participer à la phase de tests et de validation qualité.
Profil recherché
- Étudiant·e au baccalauréat en informatique, génie logiciel, informatique ou équivalent.
- Bonne maîtrise de la programmation orientée objet et du développement en C# (.NET).
- Expérience de développement et débogage avec Visual Studio.
- Expérience avec APIs REST, intégration de systèmes et gestion de données.
- Capacité à travailler dans un logiciel mature et à lire du code complexe.
- Capacité à travailler de façon autonome et à livrer des résultats de qualité.
Atouts
- Connaissances en architecture logicielle et en design patterns.
- Expérience en développement UI sous Windows (WPF).
- Expérience en développement web front-end.
Ce que nous offrons
- L’occasion de livrer un projet complet qui sera intégré dans notre logiciel.
- La possibilité de travailler sur plusieurs volets (Windows, API, web).
- Un environnement où ton autonomie, ton initiative et ta créativité sont valorisées.
- Une équipe expérimentée pour t’accompagner et te challenger.
Enseignant.e – Techniques de l’informatique – 80%
– Administration et maintenance d’ordinateurs
– Intégration Web
– Programmation en sciences
Analyste spécialisé en informatique
Quelques attributions caractéristiques
· Sécurité de l’information : Agit à titre de COMSI (Coordonnateur organisationnel des mesures de sécurité de l’information) et contribue à l’application des politiques de sécurité, à la gestion des incidents et à la rédaction ainsi qu’à la mise à jour du plan de reprise informatique.
· Gestion de projets informatiques : Évalue, planifie, coordonne et réalise des projets en s’assurant du respect des échéanciers, normes, procédures et bonnes pratiques.
· Analyse des besoins : Recueille, documente et valide les besoins d’affaires des différentes directions, identifie les opportunités d’amélioration et propose des solutions adaptées.
· Conseil technologique : Évalue les solutions technologiques disponibles, formule des recommandations et accompagne les directions dans leurs choix stratégiques.
· Optimisation des services numériques : Assure une vigie technologique pour améliorer les services existants et mettre en place de nouvelles fonctionnalités.
· Gestion des ressources informationnelles : Maintient, optimise et sécurise les systèmes en garantissant la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des données.
· Soutien aux utilisateurs : Offre de la formation et du soutien sur les systèmes, les nouvelles fonctionnalités et les bonnes pratiques d’utilisation.
· Participation collaborative : Participe activement aux projets, comités et ateliers en contribuant à l’atteinte des objectifs organisationnels.
Bell Textron Canada Limitée – Ingénierie Logicielle – Programmes commerciaux 429
Nous recherchons un(e) stagiaire ingénieur logiciel passionné(e) et motivé(e) pour rejoindre notre équipe de mise à niveau des systèmes de vols. Ce stage offre une opportunité unique de travailler sur les exigences d’unités de systèmes avioniques en utilisant le standard DO-178, une norme essentielle pour le développement de logiciels embarqués dans l’industrie aéronautique.
Description du poste :
Participer à la définition et à la gestion des exigences logicielles des unités de systèmes avioniques.
Contribuer au développement et à la vérification du logiciel conformément aux processus définis par la norme DO-178.
Collaborer avec les ingénieurs systèmes et les équipes de test pour assurer la conformité et la qualité du logiciel.
Rédiger et maintenir la documentation technique nécessaire pour le développement et la certification du logiciel.
Comprendre le code des anciennes implémentations pour assurer la continuité et l’amélioration du logiciel.
Compétences :
Étudiant(e) en 2ième année de cycle ingénieur en informatique/électrique, génie logiciel, ou domaine connexe.
Compétences en programmation (C, C++, ou autres langages pertinents).
Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement.
Esprit analytique et souci du détail.
Avantages :
Une expérience pratique dans le développement de logiciels critiques pour la sécurité.
L’opportunité de travailler avec des experts de l’industrie aéronautique.
Un environnement de travail dynamique et stimulant.
La possibilité de contribuer à des projets innovants et de haute technologie.
PROFESSEURE,PROFESSEUR EN TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION
PROFESSEURE, PROFESSEUR RÉGULIER EN TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION
L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur en technologies de l’information.
secteur disciplinaire
Management des Systèmes d’Information / Technologies de l’Information (TI)
sommaire de la fonction
La professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche, et de services à la collectivité en lien avec le poste. Plus précisément, et selon des modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur:
- Assume les tâches d’enseignement dans les cours en lien avec le poste;
- Révise et développe des cours en gestion des technologies de l’information;
- Intervient dans les cours et les programmes de 1er cycle et de 2e cycle;
- Poursuit ses activités de recherche dans son domaine de spécialisation;
- S’acquitte des tâches d’administration et de services à la collectivité prévues à la convention collective;
- Collabore à la vie académique de la TÉLUQ.
expérience
- Les candidats démontreront leur capacité à enseigner et développer des cours dans le domaine des TI.
- Expériences d’enseignement des cours en TI et en recherche en milieu universitaire.
- Avoir soumis ou publié des articles dans des revues à comité de lecture en TI.
- Excellente maîtrise de la langue française et de la langue anglaise ainsi qu’une compétence assurée en communication écrite.
- Expérience en formation à distance sera considérée comme un atout.
formation
Détenir (ou en voie d’obtention) un doctorat en systèmes d’information ou technologies de l’information, ou dans un domaine étroitement lié au poste.
durée de l’engagement
Poste régulier menant à la permanence.
traitement
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
lieu de travail
Québec ou Montréal, à distance.
entrée en fonction
Mai 2026
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation, une publication scientifique ainsi que leurs attestations d’études au plus tard le 17 novembre 2025, à :
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotation@teluq.ca