Archive for the ‘Psychosociologie des relations humaines’ Taxonomy
Naturaliste-animateur.trice – Camp Croque-science – Éducation à la nature et à l’environnement – Parc national du Mont-Saint-Bruno (Sépaq)
Camp Croque-science
- Le camp de jour Croque-science est spécialisé en sciences naturelles et en environnement. Guidés par notre équipe, les jeunes de 5 à 14 ans découvrent la nature et développent leur curiosité scientifique.
- Le/La naturaliste-animateur.trice accompagne à chaque semaine un groupe de jeunes (5-6, 7-8 ou 9-12 ans), anime des activités éducatives et partage sa passion pour la nature.
- Nos valeurs: respect, coopération, esprit d’équipe, débrouillardise, dépassement de soi, curiosité, émerveillement et créativité.
Joindre l’équipe Croque-science pour…
- Faire partie d’une équipe dynamique;
- Vivre l’été dans la nature;
- Laisser place à sa créativité;
- Approfondir ses connaissances en sciences naturelles;
- Développer ses compétences en leadership, animation, vulgarisation scientifique, communication et gestion de groupe;
- Vivre une expérience enrichissante en écoéducation;
- Partager sa passion pour la nature, les sciences et l’environnement;
- Sensibiliser les jeunes à l’importance de la biodiversité;
- Transmettre des valeurs environnementales aux jeunes;
- Bénéficier de mentorat et d’accompagnement.
Vos responsabilités et missions
- Encadrer et animer à chaque semaine un groupe de jeunes (8 à 12 campeurs);
- Animer des activités éducatives et interactives sur les sciences naturelles et l’environnement;
- Manipuler et présenter des spécimens vivants ou naturalisés;
- Coanimer des activités au potager pédagogique (site de Boucherville seulement);
- Assurer la sécurité et le bien-être des jeunes en tout temps;
- Contribuer activement à la vie du camp;
- Travailler en équipe pour faire vivre aux jeunes un séjour inoubliable et enrichissant.
Expériences et aptitudes recherchées
- Avoir un grand intérêt pour la nature, les sciences, l’éducation et l’environnement;
- Aimer travailler avec les enfants;
- Habileté à communiquer en français et à vulgariser des concepts scientifiques;
- Être dynamique, créatif, responsable, autonome;
- Avoir un bon sens de l’organisation, un bon esprit d’équipe et une bonne condition physique;
- Détenir un certificat de base en premiers soins avant le début du camp;
- Aucun antécédent judiciaire;
- Atouts: expérience en camp, en animation, en interprétation des milieux naturels. Formation en animation (telle que DAFA).
- Pré-camp (formation) : Une formation rémunérée sera offerte par Croque-science en début juin.
Horaire
- Printemps: pré-camp de quelques jours en début juin.
- Été: 40 h/semaine, du lundi au vendredi, entre le 23 juin et le 15 août 2025
Salaire à partir de 19,00 $/heure.
Lieu de travail
- Parc national du Mont-Saint-Bruno (Sépaq).
- autre postes disponible:Vieux-Boucherville, près du fleuve et dans les parcs et milieux naturels environnants, dont le Parc national des Îles-de-Boucherville (Sépaq).
Postuler : Faire parvenir votre C.V. et une lettre de motivation en format PDF à info@croque-science.ca
Pour plus d’informations: https://www.croque-science.ca/emplois.html
Professeure suppléante ou professeur suppléant – Expertise clinique en psychoéducation
Votre rôle
La personne retenue devra assumer annuellement l’enseignement de quatre (4) cours au baccalauréat et à la maitrise en psychoéducation, au campus de Rouyn-Noranda et/ou à celui de Mont-Laurier. Elle sera appelée à réaliser des activités reliées aux autres volets de la tâche de professeur : gestion académique, recherche et services à la collectivité. Elle devra également apporter sa contribution à la consolidation, à la promotion et au développement des programmes de formation à l’École de psychoéducation.
Exigences
- Détenir des diplômes de baccalauréat et de maîtrise en psychoéducation.
- Être titulaire d’un titre de psychoéducatrice ou de psychoéducateur et avoir une expérience clinique pertinente en psychoéducation d’au moins dix ans.
- Maintenir un permis de pratique en psychoéducation actif et en fournir la preuve avec son plan de travail.
- Détenir une expérience de supervision de stage ou de supervision clinique.
- S’engager à présenter et à réaliser un plan de perfectionnement professionnel annuel lié à ses activités d’enseignement en formation pratique en psychoéducation, convenu entre l’assemblée départementale et le vice-rectorat à l’enseignement et à la réussite.
- S’engager à prioriser, dans les volets de son plan de travail annuel d’enseignement et de gestion académique, les activités et les responsabilités liées à la formation pratique.
- Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.
Autres critères considérés comme un atout :
- Une expérience d’enseignement universitaire
Agente ou agent de prévention auprès des travailleurs étrangers temporaires – Escouade prévention TET
163, boulevard de Gaspé, Gaspé
Horaire de travail : 35 heures durant l’été
Disponibilités : De jour, du lundi au vendredi
Date d’entrée en fonction : 1er mai 2025
Statut : Contrat de 16 semaines pour la période estivale 2025 (1er mai au 22 août 2025)
Salaire horaire à partir de 25,83 $
Une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux afin de compenser pour certains avantages sociaux.
Tes principales responsabilités seront les suivantes :
En équipe de deux, les agentes et agents de l’Escouade prévention TET sollicitent et se déplacent dans les milieux de travail accueillant des travailleurs étrangers temporaires agricoles pour offrir des ateliers de sensibilisation et d’information sur les droits et obligations en matière de normes ainsi que de santé et de sécurité du travail. Les ateliers sont offerts en espagnol afin de répondre aux besoins de la clientèle visée.
Les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs par téléphone ou par courriel en vue d’obtenir un rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques du milieu de travail sollicité, planifier la rencontre ainsi qu’organiser les déplacements, prévoir le matériel à distribuer et tenir à jour un système de données.
La personne titulaire sera appelée à se déplacer en utilisant son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.
Exigences de l’emploi :
Maîtriser le français et l’espagnol à l’oral et à l’écrit;
Détenir un permis de conduire valide de la classe 5 et avoir un véhicule à sa disposition en tout temps pendant toute la durée du contrat, considérant que dans le cadre de ses fonctions, la personne titulaire de l’emploi aura à se déplacer pour effectuer des visites auprès de certains milieux de travail.
Est-ce que cet emploi est fait pour toi?
Tu dois être légalement autorisé à travailler au Canada ;
Tu dois être domicilié au Québec ;
Tu dois être actuellement aux études dans un domaine pertinent
Tu dois être inscrit à temps plein à l’université à l’automne (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études)
Postuler en ligne via le lien dans l’affichage sur la page Carrières de la CNESST
EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention – Escouade prévention
L’objectif des ateliers est, notamment, de sensibiliser les participantes et participants aux risques présents dans leur milieu de travail et à leur rôle pour prévenir les lésions professionnelles. Pour ce faire, les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs en vue d’obtenir des rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques à la SST pour ce type de milieu de travail, planifier les ateliers et tenir à jour les systèmes de données de la CNESST.
Dans le cadre de ses tâches, la personne titulaire du poste sera appelée à se déplacer sur l’ensemble du territoire de sa région afin d’aller animer les ateliers chez les employeurs. Selon la réalité régionale, la personne pourra utiliser les véhicules de la flotte organisationnelle ou son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.
Emploi à temps plein à 35 heures par semaine, de jour, du lundi au vendredi.
Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% en compensation pour certains avantages sociaux
Possibilité de faire du télétravail
Tu fera partie d’une équipe dynamique où tu pourras relever des défis en démontrant ton sens de l’organisation et de l’autononie.
Voir l‘affichage sur le site internet de la CNESST pour plus d’informations
EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention Escouade prévention
L’objectif des ateliers est, notamment, de sensibiliser les participantes et participants aux risques présents dans leur milieu de travail et à leur rôle pour prévenir les lésions professionnelles. Pour ce faire, les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs en vue d’obtenir des rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques à la SST pour ce type de milieu de travail, planifier les ateliers et tenir à jour les systèmes de données de la CNESST.
Dans le cadre de ses tâches, la personne titulaire du poste sera appelée à se déplacer sur l’ensemble du territoire de sa région afin d’aller animer les ateliers chez les employeurs. Selon la réalité régionale, la personne pourra utiliser les véhicules de la flotte organisationnelle ou son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.
Durée de l’emploi : Contrat de 16 semaines pour la période estivale 2025 (1er mai au 22 août 2025)
Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% pour compenser certains avantages sociaux
Horaire de travail à 35h par semaine, de jour, du lundi au vendredi
Possibilité de télétravail
Postuler en ligne directement sur le site internet de la CNESST dans l’onglet Carrières en sélectionnant l’affichage du poste
Professeure régulière ou professeur régulier en art-thérapie auprès des adultes
Seule université en Amérique du Nord à offrir des formations de 2e cycle en art-thérapie en français, l’UQAT à Montréal offre un lieu propice à l’apprentissage expérientiel, grâce entre autres à ses locaux aménagés spécialement pour l’enseignement de l’art-thérapie. De plus, la proximité, le soutien personnalisé et la disponibilité des professeurs permettent un enseignement de qualité dans une ambiance humaine et agréable.
Votre rôle
La personne retenue devra posséder une expertise en art-thérapie auprès des adultes. Elle devra également superviser des personnes étudiantes dans leurs stages, les encadrer dans la rédaction de leur essai final, enseigner des cours au microprogramme de 2e cycle et à la maîtrise en art-thérapie, contribuer à la consolidation, à la promotion et au développement des programmes de formation ainsi que réaliser des activités reliées aux autres volets de la tâche professorale : administration, recherche et services à la collectivité.
Exigences
- Détenir un doctorat ou posséder une scolarité de doctorat en psychologie, sciences de l’éducation, dans le domaine de la relation d’aide ou des arts visuels ET posséder une formation reconnue en art-thérapie. En l’absence d’un doctorat, une maîtrise en art-thérapie et une expérience pertinente pourront être prises en considération
- Posséder une expérience significative (au moins 5 ans) de la pratique de l’art-thérapie auprès des adultes dans au moins une des approches suivantes : art-thérapie somatique, gestaltiste ou jungienne; art-thérapie centrée sur le processus (Process Oriented Psychology).
- Avoir une bonne maîtrise des technologies de l’information et des communications.
- Posséder ou être éligible à l’obtention d’un permis de psychothérapeute valide au Québec.
- Posséder une expérience et/ou une formation en supervision de la psychothérapie.
- Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.
- Posséder une expérience d’enseignement universitaire et/ou de recherche.
- Aptitudes en administration.
- Formation et/ou expérience en intervention auprès des enfants, des adolescents, des familles et/ou des couples.
- Formation et/ou expérience en intervention dans un contexte de diversité culturelle.
Travailleur, travailleuse communautaire
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS:
-Sous la supervision du CA et du responsable agricole, la personne devra:
- Exécuter des tâches agricoles avec l’équipe terrain;
- Accompagner les groupes dans l’exécution de leurs tâches au champ;
- Intervenir selon les situations rencontrées sur le terrain;
- Diriger les personnes dans le besoin vers les ressources appropriées;
- Fournir de l’écoute, du support et une occasion d’échange avec les participants;
- Créer un lien de confiance avec les différents groupes;
- Travailler en étroite collaboration avec les organismes communautaires;
- Gérer des données qualitatives et quantitatives;
- Toutes autres tâches connexes.
COMPÉTENCES ET APTITUDES:
- Posséder une formation en intervention ou dans un domaine connexe. Une expérience dans un domaine similaire sera considérée comme un atout important;
- Attitude positive et engagée
- Capacité à travailler en équipe et avec divers groupes
- Autonomie et débrouillardise
- Bonne forme physique
- Assiduité et fiabilité
Conseiller.ère en emploi
Le CJE!
Fondé en 1996, le Carrefour jeunesse-emploi Charlesbourg-Chauveau (CJECC) a pour mission de permettre aux jeunes de 15 à 35 ans de réussir un projet de développement socioprofessionnel les conduisant vers l’emploi, la formation ou l’entrepreneuriat. Situé à Charlesbourg, le CJECC collabore avec les institutions locales, les organisations communautaires et les entreprises pour créer des opportunités et favoriser le développement du plein potentiel des jeunes.
Ce que nous offrons!
- Contrat annuel à durée déterminée avec possibilité de renouvellement (26 septembre 2025)
- Emploi de 35 heures par semaine de jour (sauf le jeudi de 13h à 20h)
- Salaire selon la politique en vigueur – salaire annuel entre 43 607$ et 52 124$
- Politique de télétravail
- 6% de vacances dès l’embauche
- Banque de congés sociaux
- Stationnement gratuit
- Comité social à l’interne
- Milieu de travail dynamique
- Autogestion et confiance de l’employeur
- Et plus encore!
Ton rôle!
Le(la) conseiller(ère) en emploi a pour mandat général de développer l’employabilité chez les 15-35 ans de la communauté et de les accompagner dans la réalisation de leur projet de développement socioprofessionnel et d’intégration à l’emploi. Le(la) titulaire contribue ainsi à la mission du CJE Charlesbourg-Chauveau dans le cadre de ses services d’aide à l’emploi.
Ton quotidien!
1. Volet emploi
- Accueillir la clientèle et évaluer ses besoins
- Élaborer et mettre en oeuvre un plan d’action pour chaque client pris en charge
- Accompagner les clients dans la réalisation de leurs démarches de recherche d’emploi
- Mettre en place des activités d’accompagnement en lien avec les besoins des clients
- Planifier, organiser et animer des activités de groupe à l’interne et à l’externe
- Collaborer au recrutement de nouveaux clients
2. Suivi administratif et technique
- Participer à la réalisation du plan d’action annuel
- Effectuer les ouvertures de dossiers-clients en s’assurant de leur conformité
- Assurer la tenue régulière pour des fins de suivis et de statistiques en fonction de la reddition de comptes
- Rédiger des notes évolutives d’intervention ou d’avancement de projet lorsque requis
- Effectuer le bilan des initiatives réalisées
- Compléter les rapports de résultats périodiques
- Tu souhaites accompagner les jeunes vers la réussite professionnelle? Et bien voici comment postuler!
Tes atouts!
- Formation universitaire en sciences humaines ou sociales ou encore toutes autres combinaisons de formations jugées pertinentes
- Expérience en action communautaire jeunesse, ainsi que dans l’animation de groupes
- Habiletés communicationnelles et facilité à créer des liens significatifs avec la clientèle jeunesse
- Accès à une voiture en tout temps
- Créativité, sens de l’initiative
- Leadership, dynamisme
- Sens de l’analyse, autonomie et organisation, aisance dans la rédaction
Tu n’as qu’à envoyer tes documents (CV et lettre de motivation) à:
Conseiller(ère) en emploi
Carrefour jeunesse-emploi Charlesbourg-Chauveau
8500, boul. Henri-Bourassa, bureau 61, Québec (Québec) G1G 5X1
Ou par courriel à : serge.duclos@cjecc.org
Seuls(es) les candidats(es) retenus(es) seront contactés(es).
Entrée en fonction dès que possible!
Intervenant(e) social(e)
Fondé en 1996, le Carrefour jeunesse-emploi Charlesbourg-Chauveau (CJECC) a pour mission de permettre aux jeunes de 15 à 35 ans de réussir un projet de développement socioprofessionnel les conduisant vers l’emploi, la formation ou l’entrepreneuriat. Situé à Charlesbourg, le CJECC collabore avec les institutions locales, les organisations communautaires et les entreprises pour créer des opportunités et favoriser le développement du plein potentiel des jeunes.
Ce que nous offrons!
– Contrat annuel avec possibilité de renouvellement (31 mars 2025)
– Emploi de 3 jours par semaine à raison de 21 heures
– Salaire selon la politique en vigueur – taux horaire entre 23,96$ et 28,64$
– Politique de télétravail
– 6% de vacances dès l’embauche
– Banque de congés sociaux
– Stationnement gratuit
– Comité social à l’interne
– Milieu de travail dynamique
– Autogestion et confiance de l’employeur
– Et plus encore!
Ton rôle!
L’intervenant(e) social(e) (appellation interne: agent(e) de projets jeunesse) a pour mandat général de favoriser la mise en oeuvre de projets
d’entrepreneuriat et de bénévolat en milieu scolaire et de projets de volontariat dans la collectivité. Il/elle joue également un rôle pivot entre les 15-35 ans de la communauté, les ressources du milieu et le CJE Charlesbourg-Chauveau afin de faire évoluer son offre de services en fonction des besoins des jeunes du territoire.
Ton quotidien!
1. Intervention, organisation, animation
– Faciliter, initier, organiser et animer des projets permettant aux jeunes de vivre des expériences de bénévolat, d’entrepreneuriat et de volontariat
– Accompagner les jeunes dans l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de leurs projets
– Mettre en place des activités d’accompagnement en lien avec les besoins des jeunes
– Planifier, organiser et animer des activités de groupe
– Élaborer et mettre en oeuvre une stratégie de sélection et de recrutement appropriée
– Collaborer à l’organisation de la Semaine des entrepreneurs à l’école – Capitale-Nationale
2. Suivi administratif et technique
– Participer à l’élaboration du plan d’action annuel des activités
– Effectuer les ouvertures de dossiers-clients en s’assurant de leur conformité
– Assurer la tenue régulière des dossiers pour fin de suivis et de statistiques en fonction de la reddition de comptes
– Rédiger des notes évolutives d’intervention ou d’avancement de projet lorsque requis
– Effectuer le bilan des initiatives réalisées
– Compléter les rapports de résultats périodiques
Tes atouts!
– Formation universitaire en sciences humaines et sociales ou toutes autres combinaisons de formations jugées pertinentes
– Expérience en action communautaire et citoyenne, ainsi que dans l’animation de groupes
– Habiletés communicationnelles et facilité à créer des liens rapidement
– Créativité, sens de l’initiative
– Connaissance de l’écosystème jeunesse
– Dynamisme, leadership et polyvalence
– Organisation du travail et efficacité
– Permis de conduire et voiture
Tu es cet humain passionné et créatif que le CJECC recherche? Et bien voici comment postuler!
Tu n’as qu’à envoyer tes documents (CV et lettre de motivation) à:
Agent(e) de projets jeunesse
Carrefour jeunesse-emploi Charlesbourg-Chauveau
8500, boul. Henri-Bourassa, bureau 61, Québec (Québec) G1G 5X1
Ou par courriel à : serge.duclos@cjecc.org
Seuls les candidats(es) retenus(es) seront contactés(es).
Entrée en fonction dès que possible!
Représentant(e) service à la clientèle
Offrir un service exceptionnel aux clients actuels et potentiels de BMO. Déterminer les besoins des clients et fournir des avis et des conseils quant aux solutions financières qui sont dans l’intérêt supérieur du client. Travailler en collaboration au sein de la succursale et avec les partenaires de BMO, de manière à offrir l’expérience client souhaitée et à atteindre les objectifs d’ensemble.
Chargé-e de sensibilisation et de communication
Poste permanent : Chargé(e) de communication et de sensibilisation
L’Association des Personnes Handicapées Visuelles du Bas-Saint-Laurent est un organisme communautaire autonome sans but lucratif qui a comme mission de briser l’isolement et de défendre les droits des personnes handicapées visuelles du Bas-Saint-Laurent.
Nous recherchons un(e) habile communicateur(trice) qui relèvera le défi de :
• Promouvoir l’organisme au sein de la collectivité du Bas-Saint-Laurent.
• Planifier, organiser et réaliser des activités d’information, de sensibilisation et de formation auprès des personnes handicapées visuelles et de leurs proches, des bénévoles, des intervenants du réseau de la santé et des services sociaux et de différents groupes sociaux.
• Rédiger divers outils d’information répertoriant les attitudes à adopter pour favoriser l’inclusion sociale des personnes handicapées visuelles.
Profil recherché
• Autonomie, flexibilité, créativité et sens prononcé de l’organisation du travail
• Excellente capacité de travailler en équipe
• Excellente maîtrise de la langue française tant à l’écrit qu’à l’oral
• Habileté à animer une rencontre tant en présentiel qu’en virtuel
• Grande aisance avec les outils informatiques les plus couramment utilisés (ex : Suite Office) et avec l’utilisation des réseaux sociaux
• Permis de conduire sera considéré mais n’est pas indispensable
Qualifications
• Diplôme d’études collégiales en T.E.S, T.T.S ou diplôme universitaire de premier cycle dans le domaine des relations humaines ou des communications. Toute expérience de travail en lien avec la description de tâches sera considérée.
Horaire de travail : 35 heures / semaine, du lundi au vendredi, exceptionnellement en soirée
et les fins de semaine
Durée de l’emploi : poste permanent
Salaire : 40 000 $ et plus selon l’expérience et l’échelle salariale en vigueur de l’APHV-BSL.
Début de l’emploi : Dès que possible
Lieu de travail : Rimouski avec déplacements sur le territoire du Bas-Saint-Laurent
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Veuillez faire parvenir votre cv accompagné d’une lettre de présentation au plus tard le 14 février 2025, à l’attention de Jimmy Turgeon Carrier, coordonnateur de l’APHV-BSL à l’adresse suivante : aphvbsl@globetrotter.net
Pour toutes informations supplémentaires, contactez :
Jimmy Turgeon Carrier au 418 723-0932 poste 3.
Psychologue
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) souhaite rencontrer des psychologues pour des besoins pour l’année scolaire en cours. Nous avons des possibilités de contrats de remplacement au primaire et au secondaire, en clientèle régulière et en classe spécialisée. Notre forte croissance offre de nombreuses possibilités d’emplois et le Centre de services scolaire souhaite maintenir la grande qualité d’enseignement offert à l’ensemble de nos élèves.
TYPE D’EMPLOI
Contrats à temps plein ou à temps partiel.
HORAIRE
Horaire de jour.
ENTRÉE EN FONCTION
Dès que possible
NATURE DU TRAVAIL
Le travail de psychologue en milieu scolaire permet d’avoir un vécu professionnel diversifié et enrichissant. Votre séjour dans l’un de nos établissements scolaires vous offrira la possibilité :
- D’œuvre auprès d’une clientèle variée;
- De vous développer professionnellement et de relever des défis stimulants;
- D’être soutenu par une équipe de psychologues qui valorise le partage d’expertises;
- De travailler en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire qui regroupe des enseignants, des psychoéducateurs, des orthophonistes, des ergothérapeutes, des orthopédagogues, des éducateurs spécialisés et des conseillers pédagogiques;
- D’influencer par le biais de participation à des comités et des projets;
- De choisir différents types d’intervention : rencontre individuelle ou de groupe, accompagnement, participation à des comités de travail, formations, etc.
QUALIFICATIONS REQUISES
Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec.