Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy
Gestionnaire de projet – génie civil
• Posséder un baccalauréat (BAC) en génie civil ou en génie de la construction ou toute combinaison de formation ou d’expérience jugée équivalente
• Être membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec
• Disposer de trois (3) ans à moins de cinq (5) ans d’expérience pertinente
• Maîtriser la suite Microsoft Office
• Posséder d’excellentes aptitudes pour la communication écrite et orale en français
• Posséder un permis de conduire (classe 5)
Conditions de travail et avantages :
• Poste permanent à temps complet avec un horaire de travail du lundi au vendredi, 40 heures par semaine
• Salaire annuel entre 78 426 $ et 102 627 $
• Prime de disparité régionale annuelle entre 3 864 $ et 5 140 $
• Régime complet d’avantages sociaux (vacances, régime de retraite, assurance collective, 14 jours fériés, 2 congés flottants, remboursement des frais d’activités physiques, etc.)
• Remboursement des frais de déménagement
Le mandat :
• Participer à l’élaboration des budgets annuels, à la programmation des travaux qui en résultent et à la gestion des changements en cours d’exécution
• Élaborer un tableau de bord pour le suivi des indices de performance du coût de référence et de l’échéancier du projet
• Organiser des rencontres de suivi de projet avec les clients ou les mandataires de la SDBJ
• Assurer l’organisation et le contrôle des travaux en collaboration avec le personnel de chantier
• Vérifier les décomptes produits par les différents mandataires (concepteur, surveillants) afin de s’assurer qu’ils sont conformes aux conditions contractuelles
Enseignantes ou enseignants au secondaire
• Collaborer avec les autres enseignantes et enseignants et les professionnelles ou professionnels
de l’école ainsi que les autres catégories de personnel ;
• Organiser et superviser des activités étudiantes et y participer ;
• Assumer les responsabilités d’encadrement auprès des élèves ;
• Évaluer le rendement et le progrès des élèves ;
• Participer aux réunions en relation avec son travail ;
• S’acquitter d’autres fonctions qui peuvent normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Ingénieur.e de projets Sénior.e
Notre équipe des Opérations est à la recherche d’un(e) Ingénieur(e) de Projets Sénior(e) pour piloter l’ensemble du cycle de vie des projets techniques, en garantissant leur réussite selon les délais, budgets et standards de qualité établis sous la supervision du Directeur des Opérations.
Ta mission :
Ambassadeur(drice) en santé sécurité :
- Collaborer avec le coordonnateur SST pour s’assurer que les infrastructures, installations et travaux de l’usine respectent les normes de sécurité pour tous, incluant le public.
Tes principales responsabilités :
Planification stratégique des projets :
- Développer un plan de projet détaillé incluant les objectifs, les étapes, les ressources et le calendrier.
- Évaluer les risques et élaborer des stratégies d’atténuation.
- Maintenir à jour le plan d’investissement 5 ans en projet CAPEX de l’usine.
Collaboration d’équipe et coordination :
- Coordonner la réalisation du carnet de projet avec les acteurs internes et externe.
- Animer des réunions régulières pour suivre l’avancement et résoudre les problèmes.
Point de contact et communication proactive :
- Servir d’interlocuteur privilégié entre les équipes internes et les fournisseurs.
- Fournir des mises à jour régulières sur l’avancement du projet.
Suivi et optimisation du budget :
- Contrôler les coûts du projet en veillant à rester dans les limites budgétaires prévues.
- Gérer les ressources matérielles et humaines de manière efficace.
Contrôle qualité :
- S’assurer que chaque livrable respecte les normes de qualité et répond aux exigences des clients.
- Mettre en place des procédures rigoureuses d’assurance qualité.
Gestion des imprévus et résolution rapide :
- Identifier et résoudre rapidement les problèmes techniques ou organisationnels qui peuvent surgir pendant le projet.
- Adapter le plan de projet en fonction des nouvelles contraintes et besoins.
Documentation et traçabilité :
- Rédiger et maintenir à jour la documentation de projet, y compris les rapports d’avancement, les études de faisabilité et les analyses de risques.
Assurer un bon archivage des documents pour une traçabilité future.
- Amélioration continue :
- Analyser les résultats des projets pour identifier des opportunités d’amélioration dans les processus et les pratiques.
- Proposer des recommandations pour optimiser les futurs projets.
Les avantages de te joindre à l’équipe Magotteaux :
- Poste cadre permanent, avec autonomie et flexibilité.
- Des projets stimulants en continu – ici, on ne s’ennuie jamais !
- Des bonus mensuels et annuels basés sur la productivité de l’usine – et nous sommes super productifs !
- Assurances collectives et REER collectif pour assurer ton avenir.
- Quatre semaines de vacances dès la première année pour profiter pleinement de la vie !
- Abonnement au Spa Bolton pour des moments de détente privilégiés, accompagné si tu le souhaites !
- Un budget de 300 $ par an pour soutenir tes activités physiques.
- Équipement technologique de pointe pour simplifier ton quotidien.
- Une équipe soudée où entraide et collaboration sont notre moteur.
- Uniforme fourni, car ton confort est essentiel et bien plus encore !
Ton profil :
- Diplôme en ingénierie (mécanique, électrique ou discipline pertinente).
- Expérience de 10 ans minimum en gestion de projets techniques.
- Solides compétences en communication, leadership, gestion budgétaire et analyse des risques.Capacité à travailler sous pression et à respecter des délais serrés.
- Connaissance approfondie des normes de qualité (ISO, etc.) et des réglementations en vigueur.
Envie de faire partie d’une équipe dynamique et de contribuer à des projets ambitieux et innovants ? Postule dès maintenant et embarque dans cette aventure stimulante !
Enseignantes ou enseignants au primaire
• Collaborer avec les autres enseignantes et enseignants et les professionnelles ou professionnels
de l’école ainsi que les autres catégories de personnel ;
• Organiser et superviser des activités étudiantes et y participer ;
• Assumer les responsabilités d’encadrement auprès des élèves ;
• Évaluer le rendement et le progrès des élèves ;
• Participer aux réunions en relation avec son travail ;
• S’acquitter d’autres fonctions qui peuvent normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Enseignantes ou enseignants – Programme : Santé, assistance et soins infirmiers au CFP de l’Envolée
· Détenir un diplôme d’études professionnelles ou un diplôme équivalent dans la discipline d’enseignement ;
· Posséder un minimum de 4 500 heures d’expérience pertinente ;
· Être membre de l’ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) ou de l’ordre des infirmières et infirmiers auxiliaire du Québec (OIIAQ) ;
· Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et par écrit ;
· Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève ;
· Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification ;
· Détenir ou s’engager dans le processus d’une qualification légale pour enseigner*.
Enseignante, enseignant au préscolaire-primaire
Nature du travail
- Construire des situations d’enseignement et d’apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
- Collaborer avec l’équipe-école pour répondre aux différents besoins des élèves et pour faire rayonner des projets innovants.
- Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.
Qualifications requises – Scolarité
Être titulaire d’un brevet en enseignement ou d’une qualification légale d’enseigner;
ou
Être inscrit(e) à temps plein au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée);
ou
Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner cela combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.
Enseignante, enseignant en adaptation scolaire
Nature du travail
- Construire des situations d’enseignement et d’apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
- Planifier, élaborer, organiser et mettre en application des activités pédagogiques selon le rythme de l’apprentissage.
- Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.
- Soutenir les élèves ayant des besoins particuliers.
Qualifications requises – Scolarité
Être titulaire d’un brevet en enseignement ou d’une qualification légale d’enseigner;
ou
Être inscrit(e) à temps plein au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée);
ou
Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner
cela combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.
Enseignant(e) au préscolaire – Contrat avec possibilité de stage en emploi – École des Vallons ⇒ Concours CSSÉ25-244
Détail de la tâche
- Contrat à temps partiel avec tâche à 100% – Possibilité de stage en situation d’emploi
- Maternelle 5 ans
- du 27 janvier 2025 au 26 juin 2025
Lieu de travail
École des Vallons, Saint-Paulin
Enseignant(e) au primaire – Contrat avec possibilité de stage en emploi – École Sainte-Marie ⇒ Concours CSSÉ25-245
Détail de la tâche
- Contrat à temps partiel avec tâche à 100% – Possibilité de stage en situation d’emploi
- Classe de 4e année avec élèves ayant des problématiques comportementales et TSA (trouble du spectre de l’autisme)
- du 27 janvier 2025 au 26 juin 2025
Lieu de travail
École Sainte-Marie, Saint-Boniface
Enseignant(e) en mathématiques au secondaire – Contrat avec possibilité de stage en emploi – École Val-Mauricie ⇒ Concours CSSÉ25-246
Détail de la tâche
- Contrat à temps partiel avec tâche à 100% – Possibilité de stage en situation d’emploi
- Incluant 10 périodes en enseignement ressource
- du 27 janvier 2025 au 26 juin 2025
Lieu de travail
École secondaire Val-Mauricie, Shawinigan
Enseignant(e) en français au secondaire – Contrat avec possibilité de stage en emploi – École Paul-Le Jeune ⇒ Concours CSSÉ25-247
Détail de la tâche
- Contrat à temps partiel avec tâche à 100% – Possibilité de stage en situation d’emploi
- Français secondaire 3
- Incluant 6 périodes d’enseignement ressource
- du 6 janvier 2025 au 26 juin 2025
Lieu de travail
École secondaire Paul-Le Jeune, Saint-Tite
Coordonnateur(trice), blogue et médias sociaux
Le Québec maritime est une organisation dynamique dédiée à la promotion et à la commercialisation des quatre régions touristiques de l’est du Québec auprès des clientèles hors Québec. Notre mission est de valoriser l’offre touristique du Bas-Saint-Laurent, de la Gaspésie, de la Côte-Nord et des Îles de la Madeleine afin de permettre à nos partenaires d’augmenter leurs revenus, et ce, dans un souci pour le développement d’un tourisme durable et responsable.
Nous croyons fermement à l’importance du travail d’équipe, de l’innovation et de l’engagement envers nos valeurs communes. Au sein de notre équipe, vous trouverez un environnement de travail collaboratif et inspirant, où chaque voix compte et où l’enthousiasme pour notre patrimoine régional se reflète dans notre quotidien.
Les défis qui vous attendent
En tant que coordonnateur/trice blogue et médias sociaux, vous aurez un rôle clé dans la gestion des contenus sur ces plateformes dans le but de promouvoir notre destination. En collaboration avec l’équipe marketing, vous devrez :
- Planifier, créer et diffuser des contenus variés (photos, vidéos, carrousels, etc.) pour attirer les voyageurs des marchés hors Québec (ex. Ontario, Nord-Est des États-Unis)
- Réaliser pour le blogue et les médias sociaux des textes et autres contenus multimédias qui mettent en valeur nos régions et nos partenaires tout en suscitant l’intérêt des clientèles visées
- Proposer des idées innovantes pour enrichir nos campagnes promotionnelles et diversifier les contenus
- Développer des stratégies pour une présence en ligne pertinente et efficace
- Effectuer une veille interactive en lien avec les marchés cibles
- Travailler étroitement avec des partenaires externes, clients ou fournisseurs
- Participer activement aux réunions pour partager des idées et renforcer l’esprit d’équipe
- Contribuer à l’élaboration des plans d’action pour les campagnes promotionnelles en collaboration avec l’équipe marketing
- Assurer le suivi des indicateurs de performance pour évaluer l’impact des campagnes
Le profil que nous recherchons
- Formation universitaire en communication, marketing, multimédia ou domaine pertinent (BAC souhaité)
- Excellentes compétences rédactionnelles en français et bonne maîtrise de l’anglais (oral et écrit)
- Connaissance des logiciels de traitement d’images et de montage vidéo (un atout)
- Au moins 2 à 3 ans d’expérience en communications et médias sociaux; expérience dans le milieu touristique souhaitable
- Autonomie, initiative, créativité et capacité à résoudre des problèmes de manière proactive
- Rigueur dans la gestion des campagnes et la production de contenu, avec attention aux détails
- Grande curiosité et ouverture d’esprit
- Capacité à communiquer clairement et efficacement
- Sens de l’organisation et capacité à travailler en équipe
- Intérêt marqué pour le tourisme et plus spécifiquement pour les régions du Québec maritime
Les avantages de vous joindre à l’équipe
Travailler au Québec maritime, c’est tout sauf ennuyeux! Voici ce que nous vous proposons :
- Milieux de travail situé en plein cœur du centre-ville de Rimouski, à proximité des commodités et de la vitalité urbaine
- Horaire flexible : 35 heures par semaine, possibilité de télétravail
- Régime de retraite avec contribution de l’employeur
- Assurances collectives (50 % des primes prises en charge par l’employeur)
- Salaire annuel de départ de 58 065 $, ajusté selon l’expérience
- Modèle horizontal favorisant la communication fluide entre les équipes
- Bureaux fraîchement rénovés, cuisine partagée et stationnement gratuit
- Environnement convivial et chaleureux avec un véritable travail d’équipe
Comment postuler?
Si vous souhaitez contribuer à la promotion des merveilles du Québec maritime, envoyez votre CV à jessica@gorh.co.
Nous avons hâte de vous rencontrer!