Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy

Animateur.trice scolaire – Hiver 2027

Fusion Jeunesse embauche des animateur.trice.s scolaires à temps plein et à temps partiel ! Viens changer le quotidien de jeunes dans les écoles grâce à des projets expérientiels créatifs et/ou technologiques!

Nos contrats se déroulent pendant l’année scolaire.

Dans le contexte de l’adoption de la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation, le gouvernement exige que la personne titulaire du poste se conforme aux exigences qui y sont prévues. 

À propos de Fusion Jeunesse 

Fusion Jeunesse est un OBNL québécois qui œuvre en persévérance scolaire en offrant des projets pédagogiques innovantes directement dans les écoles aux quatre coins de la province. Notre bureau administratif est situé à Montréal, mais nous offrons des projets dans des écoles partout au Québec. 

Notre approche repose sur l’apprentissage par projet, le développement des compétences transversales et la création de liens significatifs entre les jeunes et des modèles inspirants. Chaque année, nous accompagnons des milliers de jeunes à travers le Québec afin de stimuler leur motivation scolaire, leur créativité et leur confiance en eux.

Les parcours offerts aux jeunes dans les écoles :

  • Média Aventure : journalisme numérique, cinéma, jeu théâtral
  • Techno Aventure : robotique, création de jeux vidéo, techno-exploration
  • Éco Aventure : projets durables et entrepreneuriat

Le rôle d’animateur.trice scolaire chez Fusion Jeunesse 

Tu animeras chaque semaine des ateliers en classe, selon un projet clé en main, en lien avec ton domaine d’expertise ou tes passions ! Tu deviendras un véritable modèle positif pour les jeunes, en les accompagnant dans un projet stimulant tout au long de l’année scolaire.

Les principales tâches sont les suivantes :

  • Animer et accompagner les jeunes dans les ateliers en classes
  • Planifier et accompagner les jeunes lors de sorties éducatives reliées aux projets
  • Concevoir et/ou adapter le contenu des activités, au besoin de la classe
  • Gérer le matériel nécessaire à la tenue d’activité
  • Être l’agent de liaison entre l’école et Fusion Jeunesse
  • Aider à la préparation des événements de fin d’année
  • Participer aux communautés d’intérêts, de pratiques et de formations
  • Planifier et communiquer les activités à l’avance aux personnes concernées, selon la procédure en place
  • Planifier et exécuter les tâches selon le calendrier de livrables établie

Exigences 

  • Expérience de travail avec les jeunes (enseignement, animation jeunesse, tutorat, camp de jour, etc.)
  • Tu étudies, a étudié ou possèdes de l’expérience reliée à un domaine connexe à l’un de nos parcours ET/OU en enseignement, intervention, animation, éducation à la petite enfance, travail social, etc.
  • Polyvalence : nous recherchons des animateurs.trices intéressé.e.s à animer différents modules de nos parcours !
  • Volonté de faire une différence dans la vie des jeunes
  • Capacité à bien t’organiser, collaborer et t’adapter à différents milieux et intervenants
  • Expérience en animation d’ateliers en virtuel; un atout

Conditions de travail et avantages 

  • Horaires flexibles :
    • Temps partiel : selon tes disponibilités
    • Temps plein : 35 heures/semaine (l’accès à une voiture est requis)
  • Contrat : année scolaire 2026-2027
  • Salaire: 22 $/h
  • Emploi en mode hybride : animation en classe dans des écoles de ta région et planification à la maison
  • Projets clés en main, formation complète offerte et accompagnement tout au long de l’année
  • 2 jours de congés maladie payés par année
  • Programme d’aide aux employés (PAE)
  • Une expérience enrichissante et valorisante
  • La possibilité de faire une vraie différence dans le parcours des jeunes

Fusion Jeunesse valorise l’équité, la diversité et l’inclusion en emploi et encourage les candidatures provenant des groupes historiquement sous-représentés incluant les femmes, les autochtones, les personnes en situation de handicap, les minorités visibles, les membres de la communauté LGBTQ2+ et les communautés de langue officielle en situation minoritaire.

Étudiant(e) en ingénierie

Chez duBreton, nous sommes à la recherche d’un(e) Étudiant(e) en ingénierie afin de participer à un projet concret d’amélioration et d’organisation de nos opérations de maintenance. La personne jouera un rôle clé dans la mise en place du nouveau magasin de pièces de rechange de notre usine en contribuant à la structuration et à l’optimisation de l’inventaire.

Vous souhaitez acquérir une expérience pratique qui vous permettra de mettre à profit vos connaissances en génie dans un environnement manufacturier ?

Vous aimez les projets concrets, l’amélioration des processus et l’organisation des opérations?

Faites le choix d’une expérience enrichissante où vous contribuerez directement à l’efficacité des activités de maintenance tout en développant vos compétences auprès d’équipes expérimentées.

Les avantages de travailler chez duBreton, c’est :

Un équilibre entre travail et études

  • Horaire flexible à temps plein ou à temps partiel selon vos disponibilités
  • Expérience concrète en milieu manufacturier
  • Possibilité de développer vos compétences tout au long de votre parcours académique

Une expérience formatrice et valorisante

  • Participation à un projet structurant ayant un impact direct sur les opérations
  • Collaboration avec plusieurs équipes de l’entreprise
  • Développement de compétences en gestion d’inventaire, maintenance et amélioration continue

Des avantages financiers et santé

  • Rémunération concurrentielle
  • Accès au gym du siège social
  • Produits duBreton à prix réduit

Un environnement de travail distinctif

  • Événements d’entreprise fréquents
  • Milieu favorisant l’apprentissage et le développement professionnel
  • Entreprise québécoise reconnue pour la qualité de ses produits

En tant qu’Étudiant(e) en ingénierie, vous serez responsable de :

  • Participer à l’organisation et à la structuration du nouveau magasin de pièces de rechange;
  • Trier, classer et organiser les pièces selon les départements, les équipements et les machines de production;
  • Identifier et étiqueter les pièces, les étagères et les différentes zones d’entreposage afin d’assurer une gestion efficace des inventaires;
  • Mettre à jour l’inventaire et valider l’exactitude des informations relatives aux pièces;
  • Créer et maintenir les fiches de pièces dans les systèmes de gestion en respectant les standards établis;
  • Générer et attribuer les codes QR et les codes-barres facilitant le repérage et le suivi des pièces;
  • Participer à l’amélioration continue des pratiques de gestion des stocks et de l’organisation du magasin;
  • Collaborer avec les équipes de maintenance, d’approvisionnement et d’opérations afin de répondre aux besoins liés aux pièces de rechange;
  • Utiliser les outils collaboratifs et informatiques de l’entreprise, notamment Microsoft Teams et la suite Microsoft Office;
  • Réaliser toute autre tâche connexe contribuant au succès du projet.

 

Ce poste est pour vous si…

  • Vous êtes actuellement étudiant(e) au baccalauréat en génie industriel, génie mécanique, génie de la production automatisée ou dans une discipline connexe;
  • Vous possédez un intérêt marqué pour les opérations manufacturières, la maintenance industrielle et la logistique;
  • Vous maîtrisez la suite Microsoft Office, particulièrement Excel;
  • Vous possédez une connaissance d’un système de GMAO (atout);
  • Vous avez une bonne capacité d’analyse et de résolution de problèmes;
  • Vous êtes reconnu(e) pour votre sens de l’organisation, votre autonomie et votre rigueur;
  • Vous appréciez le travail d’équipe et les environnements collaboratifs;
  • Vous possédez de bonnes aptitudes en communication;
  • Vous détenez un niveau d’anglais avancé pour la compréhension des fiches techniques.

Informations complémentaires

  • Emploi étudiant temporaire à temps plein ou à temps partiel;
  • Poste basé à Saint-Bernard, sur la Rive-Sud de Québec, dans un secteur non desservi par le transport en commun ;
  • Horaire flexible selon les disponibilités du candidat retenu;
  • Entrée en poste dès que possible;

duBreton s’engage dans le programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi, et encourage les candidatures des Premières Nations, des femmes, des membres de la communauté LGBTQ2S+, des travailleurs de tous âges, des personnes en situation de handicap, ainsi que des représentants d’origines diverses.

Ingénieure ou ingénieur de projet

  • Effectuer la conception d’ouvrages ainsi que la préparation de plans, devis et estimations;
  • Superviser divers projets d’infrastructures municipales, notamment ceux liés aux infrastructures urbaines, au transport, à la mobilité et à la sécurité routière;
  • Superviser la réalisation de mandats de services professionnels;
  • Effectuer des études, des rapports et des analyses de nature technique et administrative;
  • Participer à l’élaboration et à la réalisation de projets spéciaux;
  • Superviser le travail du personnel de l’équipe immédiate dans le respect des ententes de travail;
  • Siéger sur divers comités multidisciplinaires.

Enseignant(e) en adaptation scolaire

Rôle

Le Centre de services scolaire des Découvreurs est à la recherche d’enseignant(e)s en adaptation scolaire pour combler divers contrats ou suppléances pour le secteur préscolaire/primaire.

Vous souhaitez faire partie d’une équipe humaine et bienveillante ayant à cœur la réussite de ses élèves tout comme le développement de leur plein potentiel? Vous êtes la personne que nous recherchons! Joignez-vous à notre communauté et devenez Découvreurs!

Vos avantages:

 

 

  • Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
  • La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
  • Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir le nouveau personnel enseignant dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
  • Le développement de l’esprit d’entreprendre par des projets entrepreneuriaux dans nos milieux contribuant à la réussite de nos élèves;
  • L’accès à l’innovation pédagogique portée par une équipe de conseillers pédagogiques expérimentés;
  • Notre territoire central et urbain facilitant les déplacements (Sainte-Foy-Sillery-Cap-Rouge, Saint-Augustin-de-Desmaures et L’Ancienne-Lorette;
  • La belle variété de nos clientèles, nos programmes et nos concentrations;
  • Notre programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille!

Profil

  • Détenir un brevet d’enseignement ou une qualification légale d’enseigner en adaptation scolaire.
  • Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement.
  • Être titulaire d’un baccalauréat ou d’une maîtrise dans une discipline en lien avec l’adaptation scolaire combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.

À noter que seules les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées. Les dossiers reçus sont analysés en fonction des besoins prioritaires de nos milieux. Le délai pour la tenue d’une entrevue peut varier d’un champ à l’autre et ne peut être précisé à l’avance.

*Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative reconnue de vos études hors Québec (MIFI) attestant que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat, est requise.

**Les personnes désireuses de faire carrière dans l’enseignement doivent se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Pour plus de détails sur la profession enseignante cliquez ici : Devenir enseignant | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

***Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Le genre masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.

Enseignant(e) – Contrat et suppléance

Rôle

Le Centre de services scolaire des Découvreurs est à la recherche d’enseignant(e)s dans toutes les matières pour combler divers contrats ou suppléances pour le secteur préscolaire/primaire, secondaire et celui de l’éducation des adultes.

Vous souhaitez faire partie d’une équipe humaine et bienveillante ayant à cœur la réussite de ses élèves tout comme le développement de leur plein potentiel? Vous êtes la personne que nous recherchons! Joignez-vous à notre communauté et devenez Découvreurs!

  • Environ 17 000 élèves du primaire ou du secondaire et de la formation professionnelle de même que de l’éducation des adultes.
  • Près de 1 700 enseignantes et enseignants dans les différents établissements.
  • Composé de 17 écoles primaires, 3 écoles secondaires, 1 école primaire-secondaire, 2 centres de formation professionnelle, 1 centre d’éducation des adultes, 1 unité pédagogique et 1 école spécialisée pour élèves handicapés.

Vos avantages:

 

 

  • Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
  • La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
  • Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir le nouveau personnel enseignant dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
  • Le développement de l’esprit d’entreprendre par des projets entrepreneuriaux dans nos milieux contribuant à la réussite de nos élèves;
  • L’accès à l’innovation pédagogique portée par une équipe de conseillers pédagogiques expérimentés;
  • Notre territoire central et urbain facilitant les déplacements (Sainte-Foy-Sillery-Cap-Rouge, Saint-Augustin-de-Desmaures et L’Ancienne-Lorette-(carte du territoire);
  • La belle variété de nos clientèles, nos programmes et nos concentrations;
  • Notre programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille!

Profil

  • Détenir un brevet d’enseignement ou une qualification légale d’enseigner.
  • Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement.
  • Être titulaire d’un baccalauréat ou d’une maîtrise dans une discipline en lien avec matière à enseigner combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.

À noter que seules les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées. Les dossiers reçus sont analysés en fonction des besoins prioritaires de nos milieux. Le délai pour la tenue d’une entrevue peut varier d’un champ à l’autre et ne peut être précisé à l’avance.

*Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative reconnue de vos études hors Québec (MIFI) attestant que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat, est requise.

**Les personnes désireuses de faire carrière dans l’enseignement doivent se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Pour plus de détails sur la profession enseignante cliquez ici : Devenir enseignant | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

***Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. 

Spécialiste en procédés administratifs – Direction ressources financières

Sous l’autorité du chef du service de la comptabilité, comptes à payer, immobilisations et grand livre, la personne retenue sera appelée à exercer les fonctions suivantes :

  • Participe à la planification, à l’élaboration et au contrôle des travaux administratifs;
  • S’assure de l’amélioration continue des processus;
  • Contribue à la mise en place et au fonctionnement de divers systèmes administratifs;
  • Élabore des procédures de travail internes;
  • Coordonne l’ensemble des opérations comptables;
  • Transmet aux différents services et organismes les données requises;
  • Collabore à la préparation des états financiers et avec les auditeurs externes pour l’exécution de leur mandat;
  • S’assure de l’application des lois fiscales;
  • Supervise et fournit une assistance technique aux membres de l’équipe;
  • Participe à l’élaboration et à la réalisation des objectifs de son secteur et fixe annuellement ses objectifs personnels;
  • Participe à l’accueil, à l’orientation et à la formation du nouveau personnel et des stagiaires;
  • Respecte les politiques et les procédures en vigueur dans l’établissement;
  • Travaille en complémentarité avec les autres employés du service dans un esprit d’entraide;
  • Établit des liens de communication et de collaboration efficaces interservices;
  • Participe à l’évaluation de son rendement
  • Personne ressource à la comptabilité qui fait le lien entre les processus comptables et de la paie;
  • Supervise l’importation de la paie périodiquement (comptes erronés);
  • Effectue des ajouts et modifications du plan comptable de Logibec;
  • Valide l’intégralité des importations de paie (HSA vs Entrepôt vs EJ Virtuo);
  • Supervise les réclamations à la RAMQ et effectue des ajustements de la table de concordance RAMQ au besoin;
  • Responsable des demandes d’ajouts ou de modifications de taux d’allocation de déplacement et de remboursement de kilométrage à Logibec;
  • Évalue et assure un suivi des provisions salariales en lien avec les conventions collectives;
  • Assure un suivi des charges non réparties;
  • Toutes autres tâches connexes.

Processus de sélection : Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour un processus de sélection.

Exigences

  • Détenir un baccalauréat en comptabilité, en administration des affaires ou dans une discipline universitaire appropriée.
  • Réussite du test de secteur de la comptabilité ainsi que d’Excel.

Un (1) poste permanent est actuellement disponible au sein de notre équipe de la Direction des ressources financières. Le port d’attache est à déterminer en fonction du lieu de résidence de la personne retenue, soit dans nos installations de Matane, de la Matapédia, de la Mitis ou de Rimouski. Bien que le télétravail puisse être autorisé, la personne retenue devra assurer une présence ponctuelle dans nos installations, afin de répondre aux besoins opérationnels et de collaboration de l’équipe.

Analyste fonctionnel

Chez duBreton, nous sommes à la recherche d’un(e) Analyste fonctionnel(le) pour se joindre à notre équipe dans le cadre de notre programme destiné aux finissants universitaires. Relevant du Directeur, solutions d’affaires et livraison, cette personne contribuera à notre importante transformation numérique propulsée par SAP S/4HANA.

En intégrant l’équipe des Technologies de l’information, vous participerez à un programme de développement structuré de 12 mois conçu pour favoriser votre apprentissage et votre progression professionnelle. Accompagné(e) par des analystes expérimentés, vous développerez une expertise recherchée en analyse fonctionnelle, en chaîne d’approvisionnement et en solutions SAP.

Vous terminez prochainement vos études universitaires et souhaitez amorcer votre carrière dans un environnement stimulant et formateur?

Vous êtes motivé(e) par les technologies d’affaires et souhaitez participer à des projets concrets ayant un impact direct sur les opérations d’une entreprise nord-américaine?

Faites le choix d’un rôle évolutif où vous contribuerez au déploiement et à l’amélioration de SAP S/4HANA, tout en développant vos compétences au sein d’une équipe passionnée, engagée dans votre réussite professionnelle.

Les avantages de travailler chez duBreton à Saint-Bernard, c’est :

Un équilibre entre travail et bien-être

  • Mode de travail hybride
  • 11 jours de congés fériés payés
  • Programme d’aide aux employés et à leur famille (PAEF)
  • Congés pour obligations familiales

Une carrière stimulante et valorisante

  • Programme de développement de 12 mois conçu spécialement pour les nouveaux diplômés
  • Mentorat et accompagnement par des analystes expérimentés
  • Participation à l’implantation et à l’évolution de SAP S/4HANA
  • Reconnaissance des années de service

Des avantages financiers et santé

  • Assurances complètes : médicaments, vie, dentaire, voyage, invalidité, télémédecine et compte de frais de santé
  • REER collectif et régime de participation aux bénéfices
  • Remboursement pour activités physiques, artistiques ou massothérapie

Un environnement de travail distinctif

  • Produits duBreton à prix réduit
  • Accès prioritaire à une place en garderie à Saint-Bernard
  • Gym sur place 24/7
  • Événements d’entreprise
  • Service de conciergerie au garage Raymac pour votre véhicule

En tant qu’Analyste fonctionnel(le)chez duBreton à Saint-Bernard, vous serez responsable de :

  • Analyser et documenter les processus liés à la planification et à l’exécution de la chaîne d’approvisionnement afin d’identifier des opportunités d’amélioration dans SAP S/4HANA;
  • Participer au soutien, à la configuration, aux tests et à l’évolution des modules SAP liés à la planification de la production (PP), à la gestion des matières (MM) et à la gestion de la qualité (QM);
  • Collaborer à la collecte, à l’analyse et à la documentation des besoins d’affaires auprès des utilisateurs;
  • Contribuer à la rédaction de spécifications fonctionnelles, de scénarios de tests, de procédures et de documentation utilisateur;
  • Participer à la préparation et à la validation des données de base requises pour les migrations et le maintien de la qualité des données;
  • Appuyer les activités de tests d’intégration et d’acceptation utilisateur, ainsi que le suivi des anomalies identifiées;
  • Contribuer aux analyses liées à la planification des besoins, à la gestion des stocks et aux processus de planification ventes et opérations (PVO/S&OP);
  • Offrir du soutien fonctionnel de premier niveau et participer à la formation des utilisateurs;
  • Collaborer avec les équipes TI, les responsables de processus et les partenaires externes afin d’assurer l’avancement des projets et des livrables;
  • Participer activement au programme de développement, aux formations SAP et aux activités de mentorat prévues dans votre parcours.

Ce poste est pour vous si…

  • Vous terminerez un baccalauréat ou une maîtrise à l’automne 2026 ou à l’hiver 2027 en génie industriel, gestion des opérations et de la logistique, gestion de la chaîne d’approvisionnement, systèmes d’information organisationnels, administration des affaires ou dans un domaine connexe;
  • Vous possédez de 0 à 1 an d’expérience pertinente acquise lors de stages, d’emplois étudiants ou de projets académiques;
  • Vous avez un intérêt marqué pour les technologies d’affaires et les solutions SAP S/4HANA;
  • Vous possédez une bonne compréhension des concepts de base de la chaîne d’approvisionnement, tels que la planification, les stocks, le MRP et le contrôle de la qualité;
  • Vous êtes bilingue en français et en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit, afin d’interagir avec nos collègues et partenaires aux États-Unis;
  • Vous maîtrisez Microsoft Excel et la suite Microsoft 365;
  • Vous avez une connaissance de Visio ou d’un outil de modélisation de processus (atout);
  • Vous êtes reconnu(e) pour votre curiosité et votre désir d’apprendre;
  • Vous possédez un excellent esprit d’analyse et de synthèse;
  • Vous faites preuve de rigueur, d’organisation et d’un grand souci du détail;
  • Vous êtes à l’aise de travailler avec des équipes multidisciplinaires;
  • Vous êtes capable de gérer plusieurs priorités dans un environnement en transformation;
  • Vous appréciez autant les technologies que la réalité des opérations sur le terrain.

 

Informations complémentaires

  • Programme de développement de 12 mois menant à un poste permanent;
  • Entrée en fonction à temps plein dès l’obtention du diplôme;
  • Poste basé au siège social de Saint-Bernard, sur la Rive-Sud de Québec dans un secteur non desservi par le transport en commun.;
  • Mode de travail hybride selon les besoins opérationnels et les modalités en vigueur;
  • Déplacements occasionnels dans les différents sites de l’entreprise;
  • Respect des règles de biosécurité et de salubrité lors des visites en usine et à la ferme;

duBreton s’engage dans le programme d’accès à l’égalité et d’équité en emploi, et encourage les candidatures des Premières Nations, des femmes, des membres de la communauté LGBTQ2S+, des travailleurs de tous âges, des personnes en situation de handicap, ainsi que des représentants d’origines diverses.

L’utilisation du genre masculin est utilisée sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.

Pour postuler : https://carrieres.dubreton.com/jobs/8552941-analyste-fonctionnel-le-finissant-e?promotion=2249084-trackable-share-link-uqar-analyste-fonctionnel

Coordonnateur(-trice) des guides et des préposé(e)s de soutien à l’accueil 35336

Direction de l’expérience du visiteur, des communications et du marketing

Poste occasionnel – Temps plein

Affichage interne et externe, du 15 au 30 octobre 2026

La vision du Musée de la civilisation, qui est de susciter la rencontre de soi et de l’autre, se veut un hymne à la diversité de l’être humain. En réunissant des individus de différentes origines, perspectives et expériences, nous créons un environnement de travail innovant et enrichissant. Ainsi, toutes les candidatures sont accueillies, notamment celles des groupes traditionnellement sous-représentés et marginalisés.

Nous nous engageons à favoriser un milieu de travail inclusif, équitable et accessible, où toutes et tous sentent qu’ils peuvent contribuer dans toute leur unicité aux projets du Musée. Faire partie de l’équipe du Musée, c’est créer l’extraordinaire, ensemble.

Responsabilités

Sous la supervision du chef du service aux visiteurs, tu auras pour mandat d’organiser, de superviser et d’assurer la coordination de l’équipe des guides, des préposés de soutien à l’accueil et de la réservation des groupes. Tu contribueras à la programmation et à l’évaluation des activités éducatives du complexe muséal ainsi qu’au renouvellement des approches en animation muséale. De plus, tu seras appelé ou appelée à agir à titre de régisseur.

Voici comment tu pourras t’impliquer plus spécifiquement :

  • Planifier les besoins en ressources humaines, recruter et sélectionner le personnel
  • Planifier et coordonner l’intégration et la formation du personnel
  • Mobiliser, encadrer et assurer le suivi à l’égard du travail du personnel
  • Préparer et assurer le suivi des prévisions budgétaires annuelles et saisonnières relatives à l’équipe sous ta supervision
  • Fournir des avis et recommandations quant à la programmation des activités en fonction des objectifs et des clientèles du Musée
  • Coordonner des activités de médiation destinées aux différents publics
  • Participer à des comités et à la planification d’évènements spéciaux
  • Définir et inventorier les pratiques actuelles en accueil et animation des visiteurs
  • Représenter la Direction auprès des visiteurs sur les différents sites publics du complexe muséal
  • T’assurer que les produits et services offerts aux visiteurs du Musée sont disponibles, sécuritaires et de qualité afin de leur offrir un accueil et une expérience mémorable
  • Gérer de façon ponctuelle les plaintes, les situations de crise et les imprévus. Identifier les enjeux et mettre en place les solutions avec l’équipe des régisseurs.
  • Travailler en collaboration avec les différentes directions et partenaires du Musée pour assurer l’arrimage entre tous

Exigences

Tu as les compétences recherchées et des idées innovantes ?

Tu te démarques par ton leadership, tes habiletés en gestion et mobilisation d’équipe, ton orientation client et ta collaboration. Tu fais preuve d’autonomie, d’initiative, de rigueur, de jugement et d’innovation. Tu es aussi reconnu ou reconnue pour tes habiletés relationnelles et communicationnelles, tes habiletés en transfert des connaissances, ton sens des responsabilités et ta capacité d’analyse.

Si tu réponds à ces exigences, c’est bien parti !

  • Détenir une formation universitaire de premier cycle en sciences de l’éducation ou dans une discipline appropriée dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits**
  • Avoir de trois (3) à cinq (5) années d’expérience professionnelle dans des fonctions similaires
  • Avoir de l’expérience en supervision ou en coordination de personnel
  • Maîtrise du français et de l’anglais parlé et écrit
  • Aisance avec les outils de la suite Office 365 et SharePoint
  • Être disponible de façon ponctuelle les fins de semaine

**Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience
jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.

Remarque

Ce que nous t’offrons en échange

  • Un horaire de travail flexible, parce que nous avons à cœur la conciliation travail-vie personnelle
  • Un programme d’assurances collectives, l’accès à la télémédecine et un programme d’aide aux employé(e)s HUMAIN, pour te soutenir autant physiquement que mentalement
  • Un généreux fonds de pension à prestations garanties
  • Des vacances annuelles de quatre (4) semaines après un (1) an
  • Une réserve maladie de dix (10) jours après (1) un an pour te permettre de prendre soin de toi
  • Différentes formules de congés sans solde peuvent être offertes pour réaliser tes projets ou pour vivre les aventures dont tu rêves
  • L’accès gratuit à toutes nos expositions ainsi que des rabais à la boutique du Musée et à l’Espace saveurs (Restaurant du Musée)
  • Plusieurs rabais dans diverses institutions culturelles du Québec
  • Un espace intérieur réservé aux employé(e)s du Musée pour laisser ton vélo en toute sécurité pendant ta journée de travail
  • L’opportunité de te joindre à un milieu ouvert, qui t’accueille dans toutes tes couleurs et tes idées, puisque c’est ENSEMBLE que l’on crée l’extraordinaire !

Conditions de travail – Professionnels

  • Échelle salariale : 55 538 $ à 105 341 $ annuellement, selon l’expérience
  • Corps d’emploi : Spécialiste en science de l’éducation (123)
  • Horaire de travail : 35 heures par semaine, du lundi au vendredi et ponctuellement la fin de semaine
  • Durée du contrat : Jusqu’en novembre 2027, possibilité de renouvellement

Avis aux lecteurs

Ta candidature

Si en plus de satisfaire à toutes nos demandes, tu es prêt ou prête à créer l’avenir avec nous, transmets-nous ta candidature accompagnée d’une lettre de motivation au plus tard le 30 octobre 2026 à 16 h 30 via la section « Carrière » de notre site Internet www.mcq.org.

Nous t’encourageons à communiquer avec nous à rh@mcq.org si tu as besoin d’un accommodement dans le processus de recrutement (accompagnement, entrevue virtuelle, etc.), si tu as des questions ou si tu as besoin de cette offre d’emploi dans un autre format.

À noter que seules les candidatures soumises via notre plateforme de dépôt de candidatures seront traitées. Par conséquent, les candidatures transmises par courriel ne seront pas considérées.

Analyste en performance financière

​​​​​Développer des solutions financières ingénieuses pour améliorer la rentabilité et faciliter le travail de ton équipe, ça fait partie de ton champ de compétences? Grâce à ta curiosité et à ta rigueur, tu sais analyser et déceler la moindre erreur?
Tu te démarques par ton sens de l’organisation, ta proactivité et ton audace? On recherche un talent comptable tel que toi pour contribuer au rendement de notre coopérative!

Viens laisser ton empreinte dans notre champ, au sein de notre équipe corpo! Postule dès maintenant!

Ton champ d’expertises

Un baccalauréat en sciences comptables ou en administration des affaires profil comptabilité te permettra de récolter ce poste. Un titre comptable reconnu sera pour toi un atout.

Ton champ de responsabilités

En tant qu’analyste en performance financière :

  • Tu participes activement à l’analyse des données financières afin d’assurer la rentabilité du secteur.
  • Tu participes au développement des outils de mesure et d’analyse de la performance financière afin de soutenir les gestionnaires dans leurs décisions et optimiser les opérations.
  • Tu élabores et mets en place des processus et procédures visant l’amélioration et le maintien de contrôles internes efficaces.
  • Tu coordonnes et participes à la fin de mois en collaboration avec la comptabilité corporative.
  • Tu participes à l’élaboration des budgets de la division en partenariat avec les gestionnaires du secteur d’affaires et le directeur, performance financière.
  • Au besoin, coordonner le travail des techniciens et/ou des commis à la comptabilité du secteur.

Le poste exercera ses fonctions au sein du secteur Détail.

Ton champ d’avantages

  • Activités de mobilisation
  • Alternance entre présentiel et télétravail
  • Assurances collectives avec participation de l’employeur
  • Comité santé mieux-être
  • Congés flexibles
  • Ententes corporatives (cellulaire, spa, hôtel, gym)
  • Formations complètes et rémunérés
  • Possibilité d’avancement
  • Programme d’aide aux employés
  • Programme de reconnaissance
  • Régime de retraite
  • Rémunération variable
  • Service de télémédecine 24/7 pour toi et ta famille
  • Rabais coéquipiers en succursale Avantis
  • Régime d’investissement coopératif

 

Ta seconde famille

Viens grandir au sein de la grande famille Avantis Coopérative. C’est un milieu de choix pour cultiver ton champ d’appartenance à une équipe unie et solidaire, où l’entraide et la bienveillance font pousser les projets communs. Avantis Coopérative, c’est une famille plus de 1 400 coéquipiers passionnés œuvrant dans plus de 90 places d’affaires, opérées sous différentes bannières telles que Sollio Agriculture, BMR, Agrizone, Pronature, New Holland et Sonic.

 

Cultive avec nous l’esprit coop

  • Tu travailles pour les familles, les producteurs agricoles et les entrepreneurs de ta région.
  • Tu contribues à redonner à la communauté.
  • Tu es le(la) coéquipier(ère) d’une grande famille qui prône les valeurs d’esprit de famille, d’intégrité, d’audace et d’engagement.

On t’attend avec impatience!