Archive for the ‘La Mitis’ Taxonomy
Stagiaire en génie industriel – Gestion de projet
Vue d’ensemble et objectif
À titre de stagiaire en ingénierie, vous aurez l’occasion de contribuer à des projets concrets liés à la construction, à la réparation et à la modernisation navales. Selon votre domaine d’études, vos compétences et les besoins organisationnels, vous pourriez être intégré à différents départements, notamment l’ingénierie, l’approvisionnement, les technologies de l’information, la production, l’industrialisation, la planification, l’estimation, la qualité ou la maintenance.
Vous collaborerez avec des équipes multidisciplinaires afin d’analyser des besoins, de recueillir et de structurer de l’information, de participer au développement de solutions et de soutenir la réalisation de projets. Votre stage vous permettra de mettre en pratique vos connaissances, de développer votre expertise et de découvrir les réalités opérationnelles d’un chantier naval.
Responsabilités principales
Selon le département d’affectation et la nature du mandat, vous pourriez être appelé à :
- Recueillir et analyser de l’information technique ou opérationnelle auprès de différents intervenants;
- Participer à la planification, à la coordination et au suivi des activités ou des projets;
- Analyser des plans, des spécifications, des données, des processus, des méthodes de travail ou des besoins opérationnels;
- Préparer, mettre à jour et structurer de la documentation technique, notamment des procédures, des instructions de travail, des rapports, des plans de travail, des outils de suivi ou des données de référence;
- Participer à la recherche, à l’évaluation ou à la mise en œuvre de solutions techniques, numériques ou opérationnelles;
- Soutenir l’analyse des besoins en ressources, en matériel, en équipements, en systèmes ou en services;
- Effectuer des relevés, des validations, des essais, des mesures ou des observations sur le chantier ou dans les différents secteurs d’activité;
- Collaborer avec les équipes de l’ingénierie, de la production, de l’approvisionnement, des technologies de l’information, de la qualité, de la santé-sécurité, de la maintenance et des autres fonctions de l’organisation;
- Participer à l’identification et à la résolution de problématiques techniques ou opérationnelles;
- Contribuer au suivi de l’avancement des travaux et à l’identification des écarts ou des ajustements requis;
- Proposer des améliorations aux processus, aux outils, aux méthodes de travail ou aux systèmes existants;
- Contribuer aux initiatives d’amélioration continue et à la standardisation des pratiques.
Profil recherché
Vous êtes la personne idéale si vous :
- Êtes présentement aux études dans un programme universitaire en génie mécanique, génie électrique, génie industriel, génie informatique, génie logiciel, informatique ou dans un domaine connexe;
- Faites preuve de curiosité, de rigueur, d’autonomie et d’un bon esprit d’analyse;
- Possédez de bonnes capacités de résolution de problèmes et de synthèse;
- Avez un bon sens de l’organisation et des priorités;
- Êtes en mesure de travailler sur plusieurs activités ou projets simultanément;
- Aimez collaborer avec des équipes multidisciplinaires;
- Possédez de bonnes aptitudes en communication et en rédaction;
- Faites preuve d’adaptabilité et avez envie d’apprendre dans un environnement concret et dynamique;
- Maîtrisez les principaux outils de la suite Microsoft Office;
- Possédez une connaissance fonctionnelle du français et de l’anglais, notamment pour consulter de la documentation technique.
Admissibilité
Les occasions de stage sont offertes aux personnes présentement aux études. L’expérience de travail doit répondre aux exigences du programme d’études et le stage doit être reconnu par l’établissement d’enseignement.
La personne retenue devra également réussir le processus d’enquête et obtenir l’attestation de sécurité exigée dans le cadre du Programme de sécurité des contrats du gouvernement fédéral.
Pourquoi choisir Davie pour votre stage?
Vous aurez l’occasion de contribuer à des projets navals d’envergure, de développer vos compétences dans un environnement concret et stimulant, d’apprendre auprès d’équipes expérimentées et d’évoluer au sein d’une organisation en croissance.
Chez Davie, vous ne faites pas qu’un stage : vous osez le grandiose.
Stagiaire génie mécanique – Ordonnancement
Vue d’ensemble et objectif
À titre de stagiaire en ingénierie, vous aurez l’occasion de contribuer à des projets concrets liés à la construction, à la réparation et à la modernisation navales. Selon votre domaine d’études, vos compétences et les besoins organisationnels, vous pourriez être intégré à différents départements, notamment l’ingénierie, l’approvisionnement, les technologies de l’information, la production, l’industrialisation, la planification, l’estimation, la qualité ou la maintenance.
Vous collaborerez avec des équipes multidisciplinaires afin d’analyser des besoins, de recueillir et de structurer de l’information, de participer au développement de solutions et de soutenir la réalisation de projets. Votre stage vous permettra de mettre en pratique vos connaissances, de développer votre expertise et de découvrir les réalités opérationnelles d’un chantier naval.
Responsabilités principales
Selon le département d’affectation et la nature du mandat, vous pourriez être appelé à :
- Recueillir et analyser de l’information technique ou opérationnelle auprès de différents intervenants;
- Participer à la planification, à la coordination et au suivi des activités ou des projets;
- Analyser des plans, des spécifications, des données, des processus, des méthodes de travail ou des besoins opérationnels;
- Préparer, mettre à jour et structurer de la documentation technique, notamment des procédures, des instructions de travail, des rapports, des plans de travail, des outils de suivi ou des données de référence;
- Participer à la recherche, à l’évaluation ou à la mise en œuvre de solutions techniques, numériques ou opérationnelles;
- Soutenir l’analyse des besoins en ressources, en matériel, en équipements, en systèmes ou en services;
- Effectuer des relevés, des validations, des essais, des mesures ou des observations sur le chantier ou dans les différents secteurs d’activité;
- Collaborer avec les équipes de l’ingénierie, de la production, de l’approvisionnement, des technologies de l’information, de la qualité, de la santé-sécurité, de la maintenance et des autres fonctions de l’organisation;
- Participer à l’identification et à la résolution de problématiques techniques ou opérationnelles;
- Contribuer au suivi de l’avancement des travaux et à l’identification des écarts ou des ajustements requis;
- Proposer des améliorations aux processus, aux outils, aux méthodes de travail ou aux systèmes existants;
- Contribuer aux initiatives d’amélioration continue et à la standardisation des pratiques.
Profil recherché
Vous êtes la personne idéale si vous :
- Êtes présentement aux études dans un programme universitaire en génie mécanique, génie électrique, génie industriel, génie informatique, génie logiciel, informatique ou dans un domaine connexe;
- Faites preuve de curiosité, de rigueur, d’autonomie et d’un bon esprit d’analyse;
- Possédez de bonnes capacités de résolution de problèmes et de synthèse;
- Avez un bon sens de l’organisation et des priorités;
- Êtes en mesure de travailler sur plusieurs activités ou projets simultanément;
- Aimez collaborer avec des équipes multidisciplinaires;
- Possédez de bonnes aptitudes en communication et en rédaction;
- Faites preuve d’adaptabilité et avez envie d’apprendre dans un environnement concret et dynamique;
- Maîtrisez les principaux outils de la suite Microsoft Office;
- Possédez une connaissance fonctionnelle du français et de l’anglais, notamment pour consulter de la documentation technique.
Admissibilité
Les occasions de stage sont offertes aux personnes présentement aux études. L’expérience de travail doit répondre aux exigences du programme d’études et le stage doit être reconnu par l’établissement d’enseignement.
La personne retenue devra également réussir le processus d’enquête et obtenir l’attestation de sécurité exigée dans le cadre du Programme de sécurité des contrats du gouvernement fédéral.
Pourquoi choisir Davie pour votre stage?
Vous aurez l’occasion de contribuer à des projets navals d’envergure, de développer vos compétences dans un environnement concret et stimulant, d’apprendre auprès d’équipes expérimentées et d’évoluer au sein d’une organisation en croissance.
Chez Davie, vous ne faites pas qu’un stage : vous osez le grandiose.
Entraineur et Adjoint au développement
À titre d’entraineur et d’adjoint au développement, vous relèverez de la direction technique de l’ARS. De concert avec l’équipe de l’ARS, vous aurez comme mandat d’aider à l’organisation et à la planification des divers programmes, compétitions et activités offerts par l’ARS. Vous serez également en support dans la mise en œuvre de différents projets de développement pour les clubs. L’employé devra assurer une harmonisation régionale de l’orientation technique mise en œuvre par l’ARESQ et s’appuyer sur le plan de développement technique de Soccer Québec, tout en suivant le portrait et le contexte de la situation du soccer dans la région de l’Est-du-Québec.
- Entrainer au Sport-études ARSEQ et aux différents programmes régionaux;
- Collaborer à l’accompagnement des clubs de l’ARSEQ dans le PRC (visites techniques, suivis, soutien et support dans l’implantation des CDC, processus de demande et de maintien, etc.);
- Collaborer à la planification et à la gestion du programme de formation de base de Soccer Québec avec le directeur technique;
- Contribuer au maintien d’un climat sain et à la bonne entente régionale par la promotion d’une culture de développement entre les clubs;
- Planifier, gérer et superviser des programmes et des activités ARSEQ ;
- Agir en tant que responsable de l’ensemble des activités des différentes ligues, des rassemblements et des activités en lien avec les compétitions;
- Supporter les clubs dans l’organisation des activités de compétitions;
- Préparer et organiser les saisons des compétitions;
- Assurer un service aux membres dans le développement des clubs;
- Créer de contenu pour les réseaux sociaux et gérer le site web;
- Participer au colloque de Soccer Québec;
- Intervenir au sein des nombreuses activités techniques de l’ARSEQ;
- Planifier et réaliser différents camps.
Toutes autres tâches connexes
PROFESSEURE, PROFESSEUR EN LINGUISTIQUE ET FRANÇAIS
Université TÉLUQ
PROFESSEURE, PROFESSEUR EN LINGUISTIQUE ET FRANÇAIS
Le Département des Sciences humaines, Lettres et Communications de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur en linguistique avec une spécialisation en langue française.
secteur disciplinaire
Linguistique (spécialisation en langue française)
sommaire de la fonction
Selon les modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche et de services à la collectivité. Elle ou il participe aux activités et à la vie académique du département en Sciences humaines, Lettres et Communication. Elle ou il intervient surtout dans les programmes de premier et de deuxième cycle en enseignement, mais peut intervenir aux trois cycles d’enseignement.
expérience
- Expérience d’enseignement en milieu universitaire.
- Excellente maîtrise de la langue française et grande compétence en matière de communication écrite.
- Capacité de développer des enseignements dans des disciplines connexes.
- Expérience en formation à distance sera considérée comme un atout.
formation
Doctorat en linguistique.
durée de l’engagement
Poste régulier.
traitement
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
lieu de travail
Québec ou Montréal.
entrée en fonction
Le plus tôt possible
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation provenant directement des personnes répondantes, une publication scientifique et leurs diplômes et permis de travail (s’il y a lieu) au plus tard, le 28 octobre 2026 à:
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotation@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
PROFESSEURE, PROFESSEUR RÉGULIER EN GÉNIE LOGICIEL ET SYSTÈMES INFORMATIQUES
Université TÉLUQ
PROFESSEURE, PROFESSEUR régulier en génie logiciel et systèmes informatiques
Le Département des Sciences et technologies de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur
secteur disciplinaire
Génie logiciel, avec une expertise complémentaire en systèmes informatiques
sommaire de la fonction
La professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche et de services à la collectivité. Elle ou il participe aux activités et à la vie universitaire du Département Science et Technologie.
La personne recrutée devra couvrir le domaine du génie logiciel (SE – Software Engineering) et au moins deux domaines parmi les suivants : OS (systèmes d’exploitation), PDC (calcul parallèle et distribué), SF (fondements des systèmes) et AR (architecture et organisation). Concrètement, il s’agit d’un profil en génie logiciel empirique, en systèmes distribués ou en construction de logiciels à grande échelle, capable d’assumer la responsabilité des cours de conception logicielle, de tests et qualité, d’architecture, de systèmes d’exploitation et de concurrence.
La personne retenue assurera la responsabilité de cours existants et contribuera au développement de nouveaux cours principalement en génie logiciel ainsi que dans des domaines complémentaires liés aux systèmes informatiques. Selon son expertise, elle pourra notamment contribuer à des enseignements portant sur les systèmes d’exploitation, les systèmes parallèles et distribués, l’architecture des systèmes informatiques et leurs fondements.
Plus précisément, et selon des modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur :
- Assume les tâches d’enseignement dans les cours en lien avec le poste ;
- Intervient dans les programmes des trois cycles d’études en informatique ;
- Répond aux demandes des étudiantes et des étudiants portant sur le contenu et la pédagogie des cours dont elle ou il est responsable;
- Poursuit ses activités de recherche dans son ou ses domaines de spécialisation ;
- S’acquitte des tâches d’administration et de services à la collectivité prévues à la convention collective ;
- Collabore à la vie universitaire de la TÉLUQ
expérience
Les candidates et les candidats doivent posséder les expériences et les compétences suivantes:
- Expérience reconnue en enseignement du génie logiciel, ainsi que des compétences permettant d’enseigner dans au moins deux des domaines suivants : systèmes d’exploitation, calcul parallèle et distribué, fondements des systèmes, architecture et organisation des ordinateurs ;
- Fort potentiel d’excellence en recherche en génie logiciel ou dans un domaine connexe, avec des activités ou des intérêts de recherche permettant de contribuer au développement du secteur du génie logiciel et des systèmes informatiques ;
- Capacité à concevoir, réaliser et actualiser des cours et des programmes universitaires, particulièrement en génie logiciel et dans les domaines complémentaires des systèmes informatiques;
- Capacité ou potentiel à encadrer des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs et à contribuer à leur formation en recherche ;
- Capacité à développer un programme de recherche autonome, à obtenir du financement de recherche et à diffuser les résultats de ses travaux dans des publications ou autres contributions scientifiques reconnues ;
- Capacité à collaborer au sein d’équipes multidisciplinaires et à contribuer aux activités universitaires et collégiales du Département.
formation
Détenir un doctorat dans une discipline étroitement liée au poste, notamment en génie logiciel, en informatique, en génie informatique ou dans une discipline connexe pertinente au génie logiciel et aux systèmes informatiques.
durée de l’engagement
Poste régulier menant à la permanence.
traitement
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
lieu de travail
Québec ou Montréal, à distance.
entrée en fonction
Février 2027
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation provenant directement des personnes répondantes, une publication scientifique, leurs diplômes et permis de travail (s’il y a lieu), au plus tard le 25 octobre 2026 à:
Université TÉLUQ
Service des ressources académiques
À noter que la lettre d’intention et le curriculum vitae doivent être rédigés en français
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiennes, Canadiens ainsi qu’aux résidentes, résidents permanents.
PROFESSEURE, PROFESSEUR DE PRATIQUE EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
Université TÉLUQ
PROFESSEURE, PROFESSEUR DE PRATIQUE EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste de professeure ou professeur de pratique en didactiques des mathématiques.
SECTEUR DISCIPLINAIRE
Éducation, didactique des mathématiques, formation et intervention en milieu scolaire.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Selon les modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement (70 à 80%), d’activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue (10 à 20%), et de services à la collectivité (10 à 20%). Elle ou il intervient dans les programmes de premier et dans certains programmes de deuxième cycle en enseignement.
EXPÉRIENCE
- Connaissance approfondie des mathématiques.
- Expérience avérée d’enseignement en milieu universitaire, idéalement à distance.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements en lien avec l’orthodidactique des mathématiques.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements dans des domaines connexes à la formation et au perfectionnement des maîtres.
- Avoir démontré une aptitude à l’encadrement du corps étudiant.
- Expérience en formation continue auprès du personnel enseignant en milieu scolaire des niveaux primaire ou secondaire.
- Connaissance approfondie du système scolaire québécois et des enjeux d’éducation inclusive.
- Expérience minimale de 5 ans en milieu scolaire primaire ou secondaire acquise il y a moins de 10 ans.
- Avoir démontré sa disponibilité à mettre à jour ses connaissances par la participation à des activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue.
- Excellente maîtrise de la langue française et grande compétence en matière de communication pédagogique écrite et orale.
FORMATION
Détenir un grade de deuxième cycle en éducation ou dans une discipline connexe pertinente au perfectionnement des maîtres, avec spécialisation en mathématiques.
DURÉE DE L’ENGAGEMENT
Poste de carrière.
TRAITEMENT
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
LIEU DE TRAVAIL
Québec ou Montréal, possibilité de télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION
Le plus tôt possible.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation provenant directement des personnes répondantes, une publication scientifique et leurs diplômes au plus tard le 23 août 2026 à :
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotationr@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Coordinateur de formation Industrielle
Pourriez-vous être le Coordinateur(ice) de formation Industrielle à temps plein à La Pocatière que nous recherchons ?
Merci de postuler à travers le lien suivant si ce poste suscite votre intérêt: https://jobsearch.alstom.com/job-invite/515216/
Votre futur rôle
Relevez un nouveau défi et mettez à profit vos compétences en montage mécanique et en formation dans un domaine de pointe. Vous travaillerez avec des équipes collaboratives, rigoureuses et passionnées, et jouerez un rôle clé dans le développement des compétences de nos équipes et l’amélioration des performances de notre usine.
Au quotidien, vous travaillerez en étroite collaboration avec les équipes Méthodes, Qualité, Ingénierie, Production et Procédés Spéciaux, tout en contribuant à l’amélioration continue des processus d’assemblage et à la gestion des activités de formation technique.
Vous vous occuperez plus particulièrement de la réalisation des activités de montage mécanique sur les postes d’assemblage de nos produits ferroviaires, ainsi que de la coordination et de l’animation des formations techniques, mais aussi de la gestion des qualifications internes et des plans de formation alignés sur les priorités opérationnelles.
Nous ferons appel à vous pour :
- Seconder les experts dans leurs fonctions (WSI, qualification d’assemblage, etc.).
- Lire et interpréter des plans techniques et schémas d’assemblage.
- Assurer l’assemblage des sous-ensembles mécaniques selon les spécifications, tolérances et procédures internes.
- Assurer la vérification, le contrôle qualité, les ajustements et la correction de défauts.
- Effectuer les tests de qualifications liés aux assemblages.
- Travailler avec une variété d’outils manuels, asservis et machines d’atelier.
- Respecter en tout temps les normes de sécurité, EPI et procédures SPS du site.
- Planifier, organiser et superviser les activités de formation (calendrier, logistique, inscriptions).
- Concevoir, adapter et animer des formations techniques liées au montage mécanique.
- Assurer la correction des tests de compétence (Monteur et Préparateur monteur).
- Évaluer les écarts de compétences et planifier des actions correctives avec les superviseurs.
- Maintenir des dossiers de formation complets et à jour, et mesurer l’efficacité des formations.
- Évaluer l’efficacité des programmes de formation et recommander des améliorations.
Votre profil
Nous accordons plus d’importance à la passion et à l’état d’esprit qu’à l’expérience. C’est pourquoi nous n’attendons pas de vous que vous possédiez toutes les compétences. Nous avons plutôt dressé une liste de celles qui, selon nous, vous aideront à réussir et à vous épanouir dans ce rôle :
- Un diplôme d’études collégiales en génie mécanique ou en fabrication mécanique, ou une expérience équivalente.
- 3 à 5 ans d’expérience en milieu manufacturier.
- Des compétences solides en montage mécanique, lecture de plans et utilisation d’outillage.
- Une connaissance des pratiques de manutention, serrage au couple, rivetage et procédés d’assemblage.
- Des habiletés en communication et en animation de formations techniques.
- Une capacité à vulgariser des notions techniques et à accompagner des équipes dans leur développement.
- Une grande rigueur, autonomie et un sens de la planification.
Ce que vous apprécierez Rejoignez-nous pour une nouvelle expérience de vie – le secteur ferroviaire est un secteur d’avenir, vous pouvez donc vous développer et acquérir de nouvelles compétences et expériences tout au long de votre carrière. Vous pourrez également :
- Bénéficier de stabilité, de défis et d’une carrière à long terme sans routine quotidienne.
- Travailler avec des équipes engagées, innovantes et orientées vers la qualité et la performance industrielle.
- Collaborer avec des équipes transversales et des collègues qualifiés.
- Contribuer à des projets techniques stimulants et à fort impact.
- Utiliser notre environnement de travail collaboratif et inclusif.
- Orienter votre carrière dans la direction de votre choix à travers les fonctions et les pays.
- Bénéficier de notre investissement dans votre développement, par le biais de programmes d’apprentissage primés via Alstom Académie.
- Progresser vers des responsabilités accrues et un rôle stratégique.
- Bénéficier d’un système de rémunération équitable et dynamique qui reconnaît vos performances et votre potentiel, ainsi que d’une couverture sociale complète et compétitive (assurance-vie, assurance-maladie, pension).
La connaissance d’une autre langue que le français est un atout pour faciliter les échanges avec nos partenaires, fournisseurs, collègues et clients internationaux. Au Québec, le français reste la langue de travail principale de notre entreprise.
Il n’y a pas que les passionnés de trains qui s’épanouissent chez nous. Nul doute que vous ressentirez beaucoup de fierté lorsque vous monterez dans l’un de nos trains avec votre famille ou vos amis. Si vous aimez le challenge, nous serions ravis d’échanger avec vous !
Remarque importante
En tant qu’employeur présent dans plus de 63 pays, nous souscrivons au principe d’égalité d’accès à l’emploi et valorisons la diversité. Nous nous sommes engagés à créer un environnement de travail inclusif pour tous.
Directeur des travaux publics
En joignant leur équipe, vous participerez à la planification, à l’entretien et à l’amélioration des infrastructures essentielles qui façonnent la qualité de vie de leur communauté.
Sainte-Luce avance avec fierté et ambition. Les projets sont concrets et nombreux, les défis sont stimulants et la volonté d’agir est entière.
Responsabilités du poste:
- Assurer la direction, la coordination et la supervision de l’ensemble du Service des travaux publics (voirie, aqueduc, égouts, bâtiments municipaux, parcs et espaces verts);
- Exercer un leadership mobilisateur auprès d’une équipe diversifiée, en favorisant la collaboration, le développement professionnel et un climat de travail sain et sécuritaire;
- Élaborer et exécuter la planification annuelle des travaux publics, en tenant compte des défis climatiques et des priorités d’infrastructure;
- Contribuer à la gestion de projets d’infrastructures et de développement, de la conception à l’exécution, dans le respect des échéanciers et des budgets;
- Rechercher et appliquer des programmes de subventions pour financer des projets novateurs qui améliorent les services offerts aux citoyens;
- Assurer la gestion budgétaire du service : préparation, suivi et reddition de comptes;
- Conseiller la direction générale et le Conseil municipal en matière d’infrastructures et de travaux publics pour appuyer des décisions éclairées;
- Promouvoir une culture forte en santé et sécurité au travail pour l’ensemble du personnel du service;
- Veiller à la conformité des opérations avec les lois, règlements et normes applicables (environnement, sécurité, approvisionnement).
Profil recherché :
- Formation postsecondaire pertinente en génie civil, génie de la construction, travaux publics, gestion des infrastructures ou dans un domaine connexe;
- Minimum de 3 ans d’expérience en gestion ou supervision d’une équipe;
- Expérience dans le secteur des travaux publics et dans le milieu municipal, un atout;
- Permis de conduire valide (classe 5);
- Excellentes aptitudes en communication, en leadership et en résolution de problèmes;
- Capacité à planifier, à prioriser et à gérer plusieurs dossiers simultanément.
Note : Toute combinaison pertinente de formation et d’expérience sera prise en considération.
La Municipalité de Sainte-Luce propose de nombreux avantages pour ses employés :
- Salaire compétitif de 43,76 $ à 54,65 $/h selon l’expérience (40 h/semaine), avec prime de garde la fin de semaine;
- Horaire flexible sur 4 jours et demi pour une meilleure conciliation travail-famille;
- Reconnaissance de l’expérience pour un salaire et des vacances concurrentiels;
- Contribution avantageuse au régime de retraite et programme d’assurance complet (maladie, vie et salaire);
- Programme d’aide aux employés (PAE);
- Véhicule municipal fourni ou allocation de déplacement;
- Possibilité de télétravail partiel selon les besoins opérationnels;
- Soutien à la formation continue pour favoriser l’évolution de carrière;
- Engagement fort en santé et sécurité pour assurer un environnement de travail sécuritaire.
Conseiller(ère) ressources humaines et avantages sociaux
Tâches :
- Soutenir l’administration du cycle de vie des employés (embauches, changements, départs) et la tenue à jour des dossiers RH et paie .
- Gérer et coordonner les avantages sociaux, régimes de retraite et assurances, incluant adhésions, modifications et suivis .
- Assurer le suivi des absences, des cas d’invalidité et de toute situation nécessitant une interaction avec les syndicats ou les représentants des employés.
- Collaborer étroitement avec les gestionnaires, les employés et les partenaires syndicaux pour maintenir des relations de travail harmonieuses et conformes aux conventions collectives .
- Participer au recrutement, à l’intégration et à la formation des employés .
- Contribuer à la mise à jour des politiques, procédures et descriptions de poste, et participer aux projets RH et aux initiatives d’amélioration des processus.
- Effectuer toutes autres tâches connexes.
Les avantages de ce poste?
- Assurance collective complète (santé, dentaire et vision).
- Régime d’épargne-retraite avec contribution de l’employeur.
- Assurance vie et assurance invalidité.
- Congés fériés payés et 3 semaines de vacances.
- Remboursement des frais de formation et de perfectionnement dans le domaine RH.
- Opportunités de développement professionnel au sein d’une entreprise internationale.
Exigences :
- DEC en gestion des ressources humaines, relations industrielles ou domaine connexe, ou équivalent.
- Minimum de 3 ans d’expérience dans un rôle similaire en ressources humaines (soutien RH, administration RH ou avantages sociaux).
- Bonne maîtrise de la suite Microsoft Office (Excel, Word).
- Expérience avec le système de paie ADP.
- Excellentes aptitudes en communication, en organisation et en gestion des priorités
- Titre CRHA/CRIA, un atout
- Expérience en relations de travail en milieu syndiqué, fort atout.
Salaire: 70 000$ à 78 000$ par année selon l’expérience.
Horaire: Du lundi au vendredi, de 8h30 à 17h.
Statut : Permanent
Ce poste vous intéresse? Faites parvenir votre candidature à Farenaaz Rahaman par courriel à farenaaz@bedardressources.com