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PROFESSEURE, PROFESSEUR DE PRATIQUE EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
Université TÉLUQ
PROFESSEURE, PROFESSEUR DE PRATIQUE EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste de professeure ou professeur de pratique en didactiques des mathématiques.
SECTEUR DISCIPLINAIRE
Éducation, didactique des mathématiques, formation et intervention en milieu scolaire.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Selon les modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement (70 à 80%), d’activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue (10 à 20%), et de services à la collectivité (10 à 20%). Elle ou il intervient dans les programmes de premier et dans certains programmes de deuxième cycle en enseignement.
EXPÉRIENCE
- Connaissance approfondie des mathématiques.
- Expérience avérée d’enseignement en milieu universitaire, idéalement à distance.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements en lien avec l’orthodidactique des mathématiques.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements dans des domaines connexes à la formation et au perfectionnement des maîtres.
- Avoir démontré une aptitude à l’encadrement du corps étudiant.
- Expérience en formation continue auprès du personnel enseignant en milieu scolaire des niveaux primaire ou secondaire.
- Connaissance approfondie du système scolaire québécois et des enjeux d’éducation inclusive.
- Expérience minimale de 5 ans en milieu scolaire primaire ou secondaire acquise il y a moins de 10 ans.
- Avoir démontré sa disponibilité à mettre à jour ses connaissances par la participation à des activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue.
- Excellente maîtrise de la langue française et grande compétence en matière de communication pédagogique écrite et orale.
FORMATION
Détenir un grade de deuxième cycle en éducation ou dans une discipline connexe pertinente au perfectionnement des maîtres, avec spécialisation en mathématiques.
DURÉE DE L’ENGAGEMENT
Poste de carrière.
TRAITEMENT
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
LIEU DE TRAVAIL
Québec ou Montréal, possibilité de télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION
Le plus tôt possible.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation provenant directement des personnes répondantes, une publication scientifique et leurs diplômes au plus tard le 23 août 2026 à :
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotationr@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Ingénieure/ingénieur mécanique R&D
CE QUI T’ATTEND
- UN ÉCOSYSTÈME D’INNOVATION VIVANT : Plonge au cœur d’un environnement où la R&D, la collaboration et l’apprentissage continu donnent vie à des solutions concrètes.
- DES DÉFIS À LA HAUTEUR DE TES AMBITIONS : Développe ton expertise à travers des mandats stimulants et fais évoluer ta carrière selon tes aspirations professionnelles.
- UNE ÉQUIPE MULTIDISCIPLINAIRE : Fais équipe avec des ingénieurs, des scientifiques et des spécialistes aux expertises complémentaires afin de concevoir et réaliser des projets d’envergure.
- UNE ENTREPRISE D’AVENIR : Contribue au développement de technologies propres au sein d’une organisation en pleine croissance.
TON RÔLE
Tu joueras un rôle clé dans le développement, la conception, la mise en service et l’optimisation des équipements technologiques de demain. Plus précisément, tu seras appelé(e) à :
- Contribuer activement aux projets de R&D dès les premières étapes d’idéation;
- Concevoir et développer de nouveaux équipements et systèmes technologiques;
- Assurer la gestion de la documentation technique dans les systèmes ERP et PDM;
- Optimiser les procédés en collaboration avec les équipes de projets et nos clients;
- Piloter les projets sous ta responsabilité en assurant le respect des budgets, échéanciers et livrables;
- Identifier et mettre en œuvre des opportunités d’amélioration et d’innovation.
TON PROFIL
- BAC en génie mécanique jumelé à une expérience pertinente dans le secteur manufacturier ou industriel (la connaissance de la transformation du métal constitue un atout);
- Membre de l’OIQ;
- Maîtrise d’AutoCAD et/ou SolidWorks ainsi que de la suite Office;
- Esprit analytique, créatif et capacité d’adaptation;
- Intérêt marqué pour l’innovation et les technologies environnementales;
- Excellente communication en français et anglais fonctionnel, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Délégué, déléguée en développement philanthropique
Présentation du poste et du milieu de travail
Chaque automne, Centraide Québec et Chaudière-Appalaches s’appuient sur une équipe de délégué·e·s en développement philanthropique pour soutenir son équipe permanente et contribuer à la consolidation ainsi qu’à la croissance des campagnes en milieu de travail.
Les délégué·e·s vivent une immersion unique au cœur d’une grande campagne de levée de fonds. En plus d’acquérir des compétences clés en philanthropie et en mobilisation, ils et elles approfondissent leur compréhension du milieu communautaire et du rôle essentiel qu’il joue dans notre société. Il s’agit d’une expérience riche de sens, qui permet de se reconnecter à des valeurs de solidarité, de partage et d’ouverture. D’année en année, les participant·e·s ressortent transformé·e·s, tant sur le plan professionnel que personnel.
Ce poste est un contrat de 4 mois, du 31 août au 18 décembre 2026.
Fonctions
Soutenir la réalisation des campagnes en milieu de travail en collaboration avec l’équipe permanente de Centraide : accompagner les équipes bénévoles, prendre la parole pour mobiliser des groupes d’employé·e·s, assurer le suivi rigoureux d’un portefeuille d’organisations et contribuer activement au rayonnement de Centraide.
Responsabilités principales :
– Gérer un portefeuille d’organisations en milieu de travail et assurer un suivi rigoureux des campagnes.
– Accompagner et mobiliser les équipes bénévoles et les partenaires internes des organisations.
– Animer des rencontres et prendre la parole en public (lancements, témoignages, etc.).
– Développer et mettre en œuvre des stratégies de sollicitation adaptées pour maximiser l’engagement.
– Identifier des opportunités de rayonnement en appui aux priorités de Centraide.
– Entretenir des relations de qualité avec les organisations du portefeuille et documenter les suivis.
– Toutes autres tâches nécessaires au bon fonctionnement de la campagne.
À noter que ce poste demande des déplacements fréquents sur les territoires de Québec et Chaudière-Appalaches.
Exigences
– Animée par la volonté de contribuer positivement à la communauté et par des valeurs de solidarité et d’ouverture
– Excellentes habiletés relationnelles et communicationnelles
– Aptitudes marquées pour le travail d’équipe et le développement de partenariats
– Initiative, autonomie et grande capacité d’adaptation
– Esprit entrepreneurial et orientation vers les résultats
– Persévérance et rigueur dans le suivi des dossiers
– Avoir accès à un véhicule (frais de déplacement remboursés).
Conditions
– Travailler à temps plein durant 16 semaines, du 31 août au 18 décembre 2026
– Participer aux journées d’intégration et de formation prévues tout au long du mandat
Enseignant(e) en sciences et technologies
L’EJM, qui a célébré ses 50 ans il y a quelques années, poursuit fièrement sa mission d’éducation avec une volonté constante d’innover afin de favoriser la réussite éducative et l’épanouissement des jeunes qui la fréquentent. La qualité de la formation dispensée à l’EJM et l’engagement de son équipe-école assurent aux élèves un milieu de vie bienveillant et un encadrement pédagogique de grande qualité.
À qui s’adresse cette opportunité?
Ce poste est ouvert pour combler une tâche d’enseignement en sciences et technologies d’un an en remplacement d’un congé de maternité (2026-2027).
Plus concrètement, la tâche est de 26,75 périodes (92,88 %) et il s’agit des matières suivantes :
• Sciences et technologies en 1re secondaire (3 groupes);
• Sciences et technologies en 2e secondaire (3 groupes);
De plus, votre tâche d’enseignant(e) pourra être bonifiée par l’ajout de périodes autres que l’enseignement, qui valoriseront votre mission éducative auprès des élèves.
Pourquoi choisir l’EJM comme employeur?
• Vous aurez accès à un programme d’assurance collective dès votre entrée en poste;
• Vous cotiserez au RREGOP (même fonds de pension que tous les autres enseignants de la province);
• L’échelle salariale utilisée est celle du Secrétariat du Conseil du trésor, qui est aussi utilisée par les centres de services scolaires;
• Le développement professionnel est encouragé, et la formation continue est accessible;
• Le soutien des collègues et de l’équipe de direction est indéniable;
• L’encadrement pédagogique et disciplinaire de nos élèves est bien réel, et le département d’orthopédagogie est une précieuse ressource;
• L’esprit de famille de notre belle petite école n’est pas une légende; il fait vraiment une différence.
Êtes-vous la personne qui viendra enrichir notre équipe-école?
Le(La) collègue que nous recherchons…
• Est titulaire d’un brevet d’enseignement OU est en voie de l’obtenir;
• Détient un baccalauréat en lien avec la matière à enseigner OU est en voie de l’obtenir;
• Possède des compétences que nous saurons apprécier;
• A le goût de s’investir auprès des élèves et de collaborer avec ses collègues;
• A des valeurs qui rejoignent les nôtres et l’envie de partager ses passions.
Comment transmettre sa candidature?
Vous êtes LA personne que nous recherchons? Nous vous invitons alors à transmettre votre curriculum vitae à dir-gen@ejm.qc.ca ou à utiliser le formulaire Web accessible dans la section Carrière de notre site Internet ejm.qc.ca, et ce, avant le lundi 15 juin 2026.
Puis, en quelques lignes, précisez pourquoi nous devrions vous inviter à venir nous rencontrer?
L’École Jésus-Marie de Beauceville souscrit à un programme d’accès à l’égalité à l’emploi.
Candidat à la certification
Nous sommes donc à la recherche d’un ou d’une responsable d’un candidat à l’exercice de la profession CPA qui sera un atout dans notre processus de croissance et qui pourra faire croître sa carrière au sein de notre bureau de Sept-Îles. Le candidat sera impliqué dans la réalisation de divers mandats de certification en contact direct avec les clients
La personne recherchée devra effectuer les tâches suivantes :
· Établir et préparer la stratégie des programmes de certification pour les clients;
· Collaborer à la planification de l’exécution du travail chez le client;
· Superviser, déléguer et participer à la réalisation des mandats de certification;
· Préparer les biens livrables à être remis au client : les états financiers, les notes complémentaires, les documents de support, les déclarations d’impôts et les soumettre pour révision;
· Résoudre les problèmes techniques rencontrés par les membres de votre équipe;
· Collaborer au contrôle de la qualité des travaux réalisés.