Origin Enquêtes technico-légales inc. a été fondée en 2006 à Québec et sa clientèle est essentiellement constituée d’assureurs. Elle est spécialisée en investigation après sinistre dans le domaine de l’incendie, de l’électricité, de la mécanique, des matériaux, de la chimie ainsi qu’en génie civil. Nos professionnels, provenant du domaine de l’ingénierie ou de la chimie, sont appelés à déterminer, à l’aide d’une démarche scientifique, l’origine et la cause de dommages matériels ou de blessures corporelles. Nos bureaux sont situés à L’Ancienne-Lorette et à Montréal. Nous vous invitons à visiter notre site web au www.origin.expert pour de plus amples informations.

Origin est actuellement à la cherche d’un ou d’une stagiaire en génie mécanique qui saura faire preuve d’autonomie, qui détiendra un grand sens de l’organisation et qui aura un grand désir d’apprendre et de développer ses compétences. Son rôle au sein de notre belle équipe consistera à réaliser des investigations techniques ainsi que des relevés et des observations sur l’origine et la cause d’évènements survenus sur des véhicules sinistrés, machineries lourdes ou équipements agricoles. La personne aura également l’opportunité de réaliser des investigations en lien avec la mécanique du bâtiment.

Le candidat ou la candidate devra posséder un bon esprit d’analyse et de synthèse, avoir des habiletés et de l’intérêt pour le travail technique et manuel, et avoir de la facilité à s’exprimer à l’oral et à l’écrit en français (en anglais, un atout). Le stagiaire choisi pourra aussi élargir son réseau professionnel en collaborant avec les ingénieurs de nos différents bureaux. Être disponible pour travailler dans la région de Québec.

Travailler pour Origin c’est :

• Un emploi à temps partiel (environ 15 heures) pendant les études et à temps plein (35 heures) pendant le stage
• Une rémunération horaire entre 30 $ et 35 $
• Un mentorat tout au long de votre progression
• Un environnement de travail stimulant, jeune, dynamique et collaboratif et favorisant le sentiment d’appartenance
• Un horaire flexible avec la possibilité de faire du télétravail en ayant tout le matériel nécessaire, soit : équipement informatique, un cellulaire, un appareil photo, etc., et ce, pour effectuer vos diverses tâches tant au bureau qu’à la maison
• Le remboursement des frais de stage
• De la formation continue
• Des journées de congé à nos frais durant la période des Fêtes
• De belles activités sociales

La Direction des projets et de l’amélioration continue à Revenu Québec, c’est une équipe de plus de 14 personnes qui contribuent chaque jour à assurer la performance des opérations de la Direction générale du centre gouvernemental de traitement massif (DGCGTM).

En évoluant au sein de cette équipe, vous collaborerez avec vos collègues en vue de relever des défis stimulants, comme contribuer à la création de valeur à l’aide de données de production et de la représentation graphique d’indicateurs de performance.

Vous agirez à titre de partenaire en offrant aux gestionnaires des directions opérationnelles de la DGCGTM les services-conseils et les services de soutien dont ils ont besoin, et ce, en vue d’optimiser la performance organisationnelle.

Sous l’autorité de la directrice ou du directeur des projets et de l’amélioration continue, vous contribuerez à la mise en place et au maintien, au sein de tous les services de la DGCGTM, d’une culture d’amélioration continue qui intègre les principes de la gestion lean et d’autres méthodes d’amélioration continue. Vous soutiendrez ainsi ces services en vue d’optimiser la performance opérationnelle.

L’excellence opérationnelle et la collaboration sont des principes fondamentaux qui guideront votre travail au quotidien.

En tant que stagiaire, vous allez  

·        travailler en collaboration avec le personnel chargé des opérations ainsi qu’avec les conseillères et conseillers en amélioration continue en vue d’extraire et d’épurer les données opérationnelles;

·        vous assurer de la qualité des données;

·        transformer les données brutes en informations utiles;

·        dégager les aspects les plus intéressants des données et en faire des représentations graphiques;

·        établir des tendances, des corrélations et des modèles pour mettre en lumière les possibilités d’amélioration;

·        aider vos collègues à préparer des données, à créer des modèles et à faire des relations entre ces données;

·        optimiser les modèles de données;

·        proposer un processus cible et assurer la transmission des connaissances auprès du personnel interne.

En prime, vous aurez l’occasion de vous épanouir professionnellement grâce au soutien d’une équipe expérimentée qui aura à cœur votre réussite et votre avancement.

Les prérequis
La personne stagiaire doit

·        étudier au baccalauréat en informatique, en génie informatique ou dans un autre domaine du génie, ou encore être inscrite à un programme de science;

·        avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis d’études valide, assorti d’une condition qui stipule qu’elle est autorisée à travailler hors campus, (permis délivré par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada);

·        avoir un intérêt marqué pour la science des données et l’optimisation des processus;

·        démontrer d’excellentes capacités d’analyse et des aptitudes en communication.

Ce stage d’été de 1er cycle porte sur l’analyse tant des perceptions et des visions des employeurs concernant les sources de la pénurie de la main-d’œuvre que sur leurs stratégies de rétention en emploi. Ce stage s’inscrit dans la programmation de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Le stage sera supervisé par María Eugenia Longo, professeure spécialisée dans les domaines de l’emploi, de la jeunesse et des politiques publiques.  Le ou la stagiaire intégrera l’équipe de la Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec.

Tâches :

• Réaliser une recension de la littérature scientifique et grise portant sur les perceptions des employeurs et la pénurie de main-d’œuvre.
• Soutenir le développement d’un terrain exploratoire de recherche qualitative auprès des employeurs ; systématiser et classifier les données empiriques produites.
• Rédiger un rapport synthèse incluant tant la recension de la littérature que les constats préliminaires des données empiriques.

Exigences :

• Étudier au baccalauréat en sciences sociales, sociologie, économie, anthropologie ou autre discipline connexe.
• Détenir des connaissances en statistiques sociales et en analyse des données qualitatives.
• Excellente maîtrise du français écrit (grammaire, orthographe, syntaxe, ponctuation, etc.). Une bonne capacité de rédaction en anglais constituera également un atout.
• Détenir un excellent dossier universitaire (moyenne de 3,7 ou plus).
• Bonne connaissance du contexte canadien et québécois.
• Soumettre candidature avant le 1er février 2023, 16 h (heure de l’Est, Canada), en remplissant le formulaire en ligne.
  Joindre les documents suivants : CV; lettre d’intention faisant état des travaux, des cours ou des expériences qui te motivent à joindre une équipe de recherche du centre de l’INRS où tu souhaites réaliser un stage d’été; relevé de notes à jour pour les trimestres universitaires complétés. Si le relevé ne fait pas mention du trimestre d’hiver 2023, une attestation d’inscription est alors requise pour ce trimestre.

Le stage se déroulera au centre UCS (490, rue de la Couronne, Québec) entre les mois de mai 2023 et août 2023, à raison de 30 heures par semaine. Les modalités précises seront à discuter avec la superviseure du stage.

Notez que des bourses dont la valeur varie entre 5 000 $ et 6 125 $ sont disponibles pour certain·es stagiaires pour la période estivale (entre le mois de mai et d’août, selon l’entente avec la direction du laboratoire d’accueil). Les bourses sont octroyées par un comité de sélection, en fonction de l’excellence des dossiers.

Le ou la stagiaire recevra une bourse d’admission de 4 000 $ en cas d’une inscription à un programme d’études de maîtrise à l’INRS à la suite du stage.

**Venez rencontrer nos professeurs lors de notre Bar des stages le 19 janvier 2023**