Archive for the ‘Éducation’ Taxonomy

Chargé·e de projets, services éducatifs, région de Charlevoix

Période de travail : Permanent, à temps plein. Entrée en fonction dès que possible.


Horaire de travail : 35 heures par semaine, réparties sur cinq jours. Selon la période de l’année et la nature des activités à sa charge, la semaine de travail peut inclure le samedi et/ou le dimanche


Lieu de travail : Bureau administratif de Charlevoix situé au 25, boulevard Notre-Dame, Clermont (Qc), G4A 1C2. Possibilité d’effectuer certaines tâches en télétravail. La ou le candidat.e doit être capable de se déplacer vers plusieurs lieux de travail dans la région de Charlevoix (Baie-Saint-Paul, La Malbaie, Les Éboulements, etc.)


Salaire : Selon l’expérience et la structure salariale en vigueur

 

 

Tu aimerais

  • Mettre en valeur la biodiversité auprès de diverses clientèles et promouvoir sa conservation;
  • Mener des projets éducatifs, de conception et de vulgarisation scientifique et en assurer les suivis avec le reste de l’équipe et des partenaires;
  • Occuper un poste polyvalent qui allie tâches administratives, ainsi que l’animation et la supervision d’activités scientifiques;
  • Participer au rayonnement de la mission environnementale de GUEPE et à la croissance des activités de l’organisme dans Charlevoix;
  • Briser la routine et apprendre avec des mandats diversifiés et des collègues passionné·e·s!

 

 

Nous proposons

 

Participer à la programmation d’activités scientifiques

  • Concevoir, planifier et animer des activités éducatives en sciences de la nature, en environnement et en plein air, notamment pour les écoles, les camps et le grand public. À noter que le volume d’animations à ta charge peut varier selon les besoins saisonniers et la composition de l’équipe;
  • Échanger avec des client·e·s ou partenaires ayant des besoins particuliers afin de s’assurer de leur proposer des activités adaptées;
  • Faire les suivis après et avant l’animation auprès des partenaires, participant·e·s ou collègues, afin d’assurer son bon déroulement;
  • Participer à la recherche de nouveaux partenariats et opportunités d’animation visant à faire rayonner la mission de l’organisme;
  • Contribuer à la réflexion stratégique de l’organisme, en faisant notamment bénéficier l’équipe de ton expertise liée à sa programmation d’activités scientifiques.

Assurer le développement et la réalisation de projets

  • Avoir la charge de projets cohérents avec la mission de l’organisme, notamment ceux se déroulant dans sa région;
  • Collaborer avec des collègues de toutes les régions, afin de mener à bien les projets, notamment en t’assurant de leur bon déroulement et de respecter les contraintes et les échéanciers;
  • Développer de nouveaux projets et partenariats. Notamment, organiser des rencontres de démarrage pour les nouveaux projets. Rédiger et soumettre des demandes de subvention au besoin;
  • Évaluer l’atteinte des objectifs fixés par les projets. Produire les rapports, analyses et autres redditions de comptes;
  • Évaluer certaines demandes ponctuelles liées à des projets spéciaux et faire le suivi approprié avec les client·e·s ou les partenaires. Au besoin, rédiger des soumissions qui comprennent les tarifs, les descriptifs, la logistique, etc.
  • Participer à des exercices de développement ou des événements de représentation visant à proposer nos services à de nouveaux partenaires afin de rejoindre toujours plus de personnes.

Mener une équipe et veiller au bon déroulement des opérations

  • Agir à titre de supérieur·e immédiat·e de l’équipe terrain de la région de Charlevoix, composée notamment de personnel d’animation et du personnel d’accueil;
  • Être un·e leadeur·se et mentor·e au sein de l’équipe, et participer notamment à l’embauche, la formation et l’évaluation des membres du personnel;
  • Assurer une bonne gestion des ressources humaines et logistiques. À ce titre, prendre notamment en charge la gestion de l’horaire des activités, des assignations, et de l’approbation des feuilles de temps;
  • T’assurer du respect des procédures et de l’atteinte des standards d’animation de l’organisme lors du déroulement d’activités sur le terrain.

 

 

Tes atouts

  • Une formation universitaire ou technique en biologie, écologie, environnement, enseignement des sciences, ou tout autre domaine connexe. Une expérience de travail équivalente peut aussi être considérée;
  • Au moins 3 années d’expérience dans la conception, l’organisation et l’animation d’activité de communication scientifique, d’interprétation de la nature, de plein air et d’écotourisme ou dans tout autre domaine lié;
  • Expérience pertinente en coordination, gestion de projet ou encadrement d’équipe;
  • Rigueur et capacité à gérer plusieurs mandats à la fois, dans le respect des objectifs et échéanciers;
  • Connaissances approfondies du milieu naturel (faune, flore, écosystèmes, etc.);
  • Un permis de conduire valide et l’accès à une voiture;
  • Capacité à communiquer en français et en anglais à l’oral. Le ou la titulaire du poste peut être amené·e à animer et échanger avec une clientèle anglophone.

Stage à la Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (politiques éducatives)

Pour consulter l’intégralité de l’offre et pour soumettre une candidature, veuillez consulter la page suivante : Offres de stages en cours – MRIF – Ministère des Relations internationales et de la Francophonie (gouv.qc.ca)

 

https://www.quebec.ca/emploi/trouver-emploi-stage/etudiants/stages-organisations-internationales

Enseignant(e) en culture et citoyenneté québécoise au secondaire – Contrat – École secondaire Champagnat ⇒ Concours CSSÉ26-240

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en culture et citoyenneté québécoise au secondaire.

Détail de la tâche

Contrat à temps partiel avec tâche à 100 %

Date de début: 15 septembre 2025
Date de fin: 23 janvier 2026

Lieu de travail
École secondaire Champagnat, La Tuque

Secteur La Tuque:
La Tuque étant considéré comme une région ressource éloignée, les nouveaux diplômés peuvent bénéficier d’un crédit d’impôt.
Pour plus d’informations sur ce crédit d’impôt: https://www.revenuquebec.ca/fr/services-en-ligne/formulaires-et-publications/details-courant/tp-776-1-nd/

Enseignant(e) en anglais au secondaire – Contrat – école du Rocher ⇒ CSSÉ26-238

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en anglais au secondaire.

Détail de la tâche

Contrat à temps partiel avec tâche à 100 % en secondaire 1, incluant:

7 périodes d’anglais Pré-DEP;
2 périodes de mise à jour académique Pré-DEP;
4 périodes d’exploration de la formation professionnelle Pré-DEP.

Date de début: 4 septembre 2025
Date de fin: 19 décembre 2025 (possibilité de prolongation)

Lieu de travail
École secondaire du Rocher, Shawinigan

Enseignant(e) en éducation physique et à la santé et en adaptation scolaire au secondaire – École Val-Mauricie ⇒ Concours CSSÉ26-237

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en éducation physique et à la santé et en adaptation scolaire au secondaire.

Détail de la tâche

Poste régulier, temps plein incluant:
17 périodes, éducation physique et à la santé, classe FPT (formation préparatoire au travail);
8 périodes, mathématiques, classe FPT (Formation préparatoire au travail);
4 périodes, alimentation en secondaire 4.

Date de début: dès que possible

Lieu de travail
École secondaire Val-Mauricie, Shawinigan

Stage à l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) – Éducation au développement durable

Pour consulter l’intégralité de l’offre et pour soumettre une candidature, veuillez consulter la page suivante : https://www.mrif.gouv.qc.ca/fr/Stages-et-emplois/Organisations-internationales/Offres-stage/Stage?id=20804&OK=1

professeur d’anglais pour aide aux devoirs, accompagnement scolaire, tutorat

Tu as à cœur le bonheur des élèves et leur réussite?

Cet emploi est pour toi :

Bonjour,
je recherche des étudiants en enseignement, en adaptation scolaire et sociale, en mathématiques ou en littérature pour donner des cours individualisés et personnalisés aux élèves du primaire ou du secondaire, selon vos compétences.

Je m’adapte à vos disponibilités et au nombre d’heures que vous souhaitez effectuer par semaine.

Vous faites votre emploi du temps pour les jours et les heures où vous désirez travailler, les soirs de semaine après l’école ou la fin de semaine, en journée, en fonction de ce que vous préférez.

Vous êtes seul(e) avec l’élève pour développer une relation de confiance et le voir progresser !

Au plaisir d’échanger,

Carole Houdet de Coup de pouce scolaire
418 725-8518
contact@coupdepoucescolaire.ca
www.coupdepoucescolaire.ca
« croire au potentiel de chaque élève »

p.s Choisissez un service de soutien scolaire local à Rimouski 🙂

tuteur ou tutrice

Tu as à cœur le bonheur des élèves et leur réussite? Cet emploi est pour toi :

Bonjour,
je recherche des étudiants en enseignement, en adaptation scolaire et sociale, en mathématiques ou en littérature pour donner des cours individualisés et personnalisés aux élèves du primaire ou du secondaire, selon vos compétences.

Je m’adapte à vos disponibilités et au nombre d’heures que vous souhaitez effectuer par semaine.

Vous faites votre emploi du temps pour les jours et les heures où vous désirez travailler, les soirs de semaine après l’école ou la fin de semaine, en journée, en fonction de ce que vous préférez.

Vous êtes seul(e) avec l’élève pour développer une relation de confiance et le voir progresser !

Au plaisir d’échanger,

Carole Houdet de Coup de pouce scolaire
418 725-8518
contact@coupdepoucescolaire.ca
www.coupdepoucescolaire.ca
« croire au potentiel de chaque élève »

p.s Choisissez un service de soutien scolaire local à Rimouski 🙂