Archive for the ‘Éducation’ Taxonomy
Enseignant·e de français langue seconde – en ligne
La mission de nos formateurs et formatrices de FLS et FLE? Animer des cours virtuels de français des affaires interactifs et stimulants qui permettent aux adultes de communiquer efficacement en langue seconde au travail. Le tout depuis le confort de la maison! Notre équipe de formation enseigne entre 4 et 30 heures par semaine, avec un salaire de départ négociable qui varie entre 22$ à 25$ canadiens pour les employés.
Grâce à des programmes robustes de formation initiale et continue, du contenu pédagogique de pointe créé à l’interne, et du soutien pédagogique disponible en tout temps, nous sommes ravis d’accueillir aussi bien les personnes en début de carrière que les spécialistes de l’enseignement des langues. Quel que soit votre niveau d’expérience, chez ACA-Prolang vous trouverez l’occasion de de gagner en compétences et de faire vibrer votre fibre pédagogique!
Avantages:
Horaire flexible et salaire compétitif
Vacances et congés payés ainsi que des jours personnels payés
Possibilités d’emploi tout au long de l’année
Un programme d’intégration complet, de développement professionnel et formation linguistique offert
Une équipe de soutien incroyable (et des experts en grammaire) pour vous aider à développer vos compétences
Des événements sociaux qui vous permettent de nouer les liens avec vos collègues.
Les candidats doivent posséder les qualifications suivantes :
Expérience dans l’enseignement de la langue française aux adultes est un atout ;
Une expérience de l’enseignement du français des affaires est un atout ;
Certification en FLS/ FLE; Diplôme en français/ éducation/ langues ou autre ;
Sensibilité et flexibilité pour s’adapter aux besoins linguistiques spécifiques des étudiants.
Les principales responsabilités des enseignants sont les suivantes :
Concevoir un contenu spécialisé avec le matériel fourni ;
Dispenser le cours et les évaluations pertinentes ;
Communiquer avec le coordinateur tout au long du cours – l’informer des changements ou des problèmes ;
Organiser et maintenir toute la documentation relative au cours.
Si vous êtes intéressé(e), veuillez nous envoyer votre CV et votre lettre de motivation.
Veuillez noter que seuls les candidats jugés aptes à occuper le poste seront contactés pour un entretien. Les candidats doivent être légalement autorisés à travailler au Canada.
CHARGÉ·E DE PROJETS – ÉDUCATION ET SENSIBILISATION ENVIRONNEMENTALE
Votre rôle
Sous la supervision de la direction générale et en étroite collaboration avec l’équipe, la personne titulaire du poste coordonne et réalise les projets éducatifs de l’organisme. Elle contribue également au développement d’outils pédagogiques et à l’animation d’activités auprès de divers publics.
Principales responsabilités
Conception et animation de projets éducatifs
• Rechercher, rédiger et vulgariser des contenus informationnels;
• Concevoir des ateliers éducatifs et développer des outils didactiques;
• Élaborer des activités de sensibilisation liées à l’arbre et à la forêt;
• Participer à l’idéation et à l’élaboration de nouveaux projets innovants;
• Animer des activités de découverte (démonstrations, expérimentations, discussions, débats);
• Réaliser des visites commentées auprès de groupes scolaires et du grand public;
• Organiser et animer des événements pédagogiques (ex. Viens vivre la forêt, Camp forêt des profs);
• Présenter des conférences, causeries, rallyes et animations spéciales;
• Animer des kiosques d’information et des animations de type « postées ».
Coordination et suivi de projets
• Planifier les projets, organiser les tâches et assurer le respect des échéanciers et des budgets;
• Coordonner les aspects opérationnels avec les partenaires (écoles, municipalités, institutions, entreprises, etc.);
• Encadrer les agent·e·s de projet, étudiant·e·s et bénévoles;
• Estimer les coûts, assurer le suivi budgétaire et contribuer aux redditions de comptes.
Collaboration et partenariats
• Développer et entretenir des partenariats;
• Participer à la rédaction de demandes de financement et d’offres de services
Ce que nous offrons
• Type de poste : Temps plein, 35 h/semaine (horaire de jour, flexible et négociable)
• Salaire : 25 $ à 32 $/h, selon l’expérience pertinente
• Avantages sociaux :
o 3 à 4 semaines de vacances (selon l’expérience);
o 6,5 jours de congé maladie et 13 jours fériés par année;
o REER et assurances après 1 an (contribution de l’employeur de 50 %);
o Congés discrétionnaires, budget de formation continue et prime annuelle possible;
o Conciliation travail-famille, flexibilité d’horaire et télétravail partiel possible;
o Accès à Communauto, à l’abonne BUS et à des vélos en libre-service.
• Lieu de travail :
Centre culture et environnement Frédéric Back, Québec (870, avenue de Salaberry)
Milieu de travail convivial avec cuisine, toit-terrasse végétalisé, douches et café espresso. À proximité de parcs et de commerces.
Profil recherché
• Diplôme en foresterie, biologie, environnement, géographie ou toute combinaison équivalente de formation et d’expérience;
• Minimum de 2 ans d’expérience en gestion de projet;
• Expérience en vulgarisation scientifique, interprétation de la nature, animation ou organisation d’événements;
• Permis de conduire valide;
• Excellente maîtrise du français parlé et écrit;
• Rigueur, sens de l’organisation, dynamisme et motivation;
• Autonomie, polyvalence, sens des priorités et esprit d’équipe.
• Connaissance des tendances en éducation relative à l’environnement, en interprétation de la nature ou en vulgarisation scientifique (un atout).
L’AF2R valorise également les profils atypiques animés par une passion pour l’environnement. Toute expérience pertinente en éducation est considérée.
Tuteur.trice de français langue seconde (FLS)
L’enseignement du français vous intéresse? Vous recherchez une source de revenu stable basée sur votre emploi du temps? Aimeriez-vous créer votre propre horaire de travail personnalisé? Profitez du confort du travail à domicile, économisez le temps de trajet et disposez de plus de temps libre après le travail.
LRDG offre des services de tutorat à distance aux fonctionnaires fédéraux pour les aider à développer leurs compétences en français langue seconde, notamment à l’oral. Notre matériel pédagogique est à votre disposition, à vous de déterminer comment vous souhaitez l’enseigner à vos apprenants.
Concrètement, à quoi ressemblera ton quotidien?
– Établir un lien positif et une solide compréhension des besoins des apprenants, tout en les faisant participer de manière active
– Dispenser les séances de tutorat
– Remplir les documents administratifs électroniques dans les délais.
Ce que tu apporteras:
Un baccalauréat universitaire dans un domaine pertinent
Excellente maîtrise du français parlé et écrit
Bonne connaissance de l’anglais parlé et écrit
Grande aisance à utiliser les technologies de l’information et de communication, en particulier des outils Microsoft Outlook et Teams, les seances de tutorat étant effectuées à 100% de manière virtuelle.
Possession d’un ordinateur fonctionnel muni d’une webcaméra/fonctionnalité vidéo
Professionnalisme, dynamisme, créativité, capacité de s’adapter à différents types et niveaux d’apprenants
Expérience de travail en tutorat ou en enseignement, un atout
Connaissance des examens et des niveaux A, B et C de la Commission de la fonction publique fédérale canadienne, un atout
Informations supplémentaires
Emplacement: télétravail à travers le Canada
Statut: travailleur autonome
Clientèle: fonctionnaires fédéraux
Durée de travail hebdomadaire: entre 20 et 40 heures/semaine en fonction de votre disponibilité
Disponibilités recherchées: du lundi au vendredi entre 7 h 00 et 17 h 00
Date de début: aussitôt que possible
Taux horaire: 25,50 $ à 29,50 $, selon le type de séance de tutorat + possibilité de bonification
Enseignant(e) en éducation physique et à la santé – Remplacement – École des Boisés ⇒ Concours CSSÉ26-308
Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100% incluant:
38 périodes au primaire;
3 périodes au secondaire.
Date de début: 16 janvier 2026
Date de fin: Indéterminée
Lieu de travail
École des Boisés, Saint-Alexis-des-Monts