Archive for the ‘Marketing’ Taxonomy
Étudiant(e) – Soutien administratif aux ventes
Tu veux faire partie d’une équipe de ventes collaborative et structurée?
Notre département des Ventes est à la recherche d’un(e) étudiant(e) motivé(e) pour agir à titre de soutien administratif aux ventes. Ce rôle clé contribue à la fluidité des opérations en appuyant l’équipe dans la gestion des ventes et des données clients, principalement à l’aide du CRM et des outils bureautiques.
En nous rejoignant, tu évolueras au sein d’une équipe multidisciplinaire dynamique qui valorise la collaboration, la rigueur et le développement des compétences. Ton intégration et ton apprentissage seront au cœur de nos priorités.
Ce que nous t’offrons
- Une ambiance de travail stimulante au sein d’une équipe engagée et collaborative
- L’opportunité de développer tes compétences en administration, gestion des ventes et outils CRM
- Des horaires flexibles adaptés à la réalité étudiante
- Des bureaux neufs situés à Lévis
- Une salle de gym et un terrain de volleyball de plage
- L’accès à des sentiers du Parc Valéro Les Écarts
- Une entreprise humaine, dynamique et ouverte sur le monde
- Une communauté d’étudiants et de jeunes professionnels
- Des activités sociales et une culture axée sur le bien-être
Ce que tu feras au quotidien
- Assurer le soutien administratif à l’équipe des ventes à l’aide du CRM
- Entrer, suivre et confirmer les commandes clients
- Contribuer à la gestion des dossiers clients (création de clients, opportunités, facturation, enquêtes de crédit, devis, etc.)
- Mettre à jour et maintenir des données fiables dans le CRM
- Participer à la préparation et au suivi de rapports et d’indicateurs de performance
- Réaliser des projets administratifs dans Excel, Word et Outlook
- Effectuer le suivi des clients existants concernant l’utilisation de leur programme de services et leurs besoins futurs
- Collaborer étroitement avec différentes équipes afin d’assurer des processus efficaces et bien structurés
À noter : ce poste est principalement administratif, sans sollicitation ni responsabilités de vente directe.
Ce que nous recherchons
- Étudiant(e) au collégial ou à l’université en administration, gestion ou domaine connexe
- Bon sens de l’organisation et excellent souci du détail
- Autonomie, débrouillardise et proactivité
- Aisance en communication écrite
- Capacité à travailler en collaboration avec une équipe multidisciplinaire
- Niveau intermédiaire en anglais (l’espagnol est un fort atout)
- Bonne maîtrise de la suite Microsoft Office (Excel, Word, Outlook)
- Facilité à apprendre de nouveaux outils informatiques (CRM et systèmes internes)
Conseiller·ère au développement philanthropique
Tu veux que ton travail ait un impact concret et durable dans ta communauté et contribuer activement à une organisation en pleine évolution? Joins-toi à une équipe engagée qui agit chaque jour pour réduire les inégalités sociales et renforcer la solidarité dans le Bas-Saint-Laurent.
Centraide Bas-Saint-Laurent a pour mission d’agir sur les inégalités sociales et de lutter contre la pauvreté et l’exclusion. L’organisation mène l’une des plus grandes campagnes populaires à travers le territoire des 8 MRC du Bas-Saint-Laurent afin d’agir efficacement sur la pauvreté et l’exclusion sociale grâce à l’engagement de ses partenaires, donateurs et bénévoles.
Aperçu du mandat et principales responsabilités
Relevant de la direction régionale et travaillant en étroite collaboration avec la conseillère principale au développement et à la stratégie régionale, tu soutiendras la mise en œuvre des campagnes de financement et le développement des relations avec les partenaires et donateurs du territoire. Plus particulièrement ton rôle sera de :
– Déployer et optimiser des campagnes de financement en milieu de travail afin d’atteindre les objectifs fixés.
– Contribuer à la sollicitation des dons majeurs en étroite collaboration avec la direction régionale.
– Développer, entretenir et renforcer des relations d’affaires durables avec les entreprises, partenaires, donateurs et bénévoles.
– Identifier et saisir de nouvelles opportunités de partenariats et de croissance philanthropique sur le territoire.
– Contribuer activement à la sollicitation de dons dans le Grand public, en collaboration avec l’équipe et selon les stratégies établies.
– Mobiliser et accompagner les bénévoles et ambassadeurs du cabinet de campagne afin de maximiser leur engagement et leur impact.
– Analyser les résultats, assurer les suivis et proposer des pistes d’amélioration pour optimiser la performance des campagnes et de la sollicitation.
– Collaborer étroitement avec l’équipe régionale et provinciale afin d’assurer l’alignement, l’innovation et l’amélioration continue des pratiques.
Qualifications et profil recherché
Au-delà de ton diplôme, c’est avant tout tes aptitudes relationnelles et ta capacité à nous faire progresser qui nous intéresse!
– Diplôme universitaire de premier cycle ou combinaison de formation et d’expérience en lien avec le poste
– Expérience en gestion de projet, développement d’affaires et/ou en gestion de la relation clients
– Orientation vers les résultats
– Maturité et bon jugement
– Très bonnes aptitudes au travail d’équipe et au développement de partenariats
– Sens de l’organisation et de la planification
– Initiative, autonomie et grande capacité à innover
– Mobilité et disponibilité à se déplacer sur le territoire du Bas-Saint-Laurent à l’occasion
Caractéristiques du poste et de l’organisation
– Un bel environnement de travail au sein d’une équipe dynamique et motivée
– Mesures de conciliation travail-vie personnelle/familiale grâce à un horaire flexible, avec un congé pour la période des fêtes
– Bureaux au centre-ville de Rimouski, incluant un stationnement et le café gratuits
– Poste permanent à temps plein, 35 heures par semaine
– Programme d’avantages sociaux complet
– Formule de travail hybride (3 jours de télétravail permis, 2 jours obligatoires en présentiel chaque semaine au bureau de Rimouski)
– Budget de formation annuel pour du développement professionnel
Pour postuler
Si le mandat t’intéresse, SVP faire parvenir ton d’un c.v. accompagné une lettre de motivation au plus tard le 17 mai 2026 a/s de Julie Bouchard, directrice du capital humain. Analyse des candidatures et entrevues en continu.
Créateur·trice de contenu et marketing numérique (PEJ)
Axel•le Solutions éducatives est une jeune entreprise en technologies éducatives basée à Québec. Nous développons l’Assistant Axel•le, une plateforme numérique qui allège la charge mentale des enseignant·e·s et améliore leur bien-être au quotidien, pour qu’ils et elles puissent consacrer plus d’énergie à ce qui compte vraiment : leurs élèves.
Tu te joindras à une petite équipe qui avance avec soin, qui valorise la collaboration et qui construit un produit porteur de sens. Tu auras une vraie place autour de la table : tes idées seront entendues, tes initiatives seront soutenues, et tu verras concrètement l’impact de ton travail.
Ton rôle principal sera de donner une voix et un visage à Axel•le sur le web et les réseaux sociaux. Tu ne seras pas laissé·e seul·e face à une page blanche : une stratégie marketing sera développée au préalable avec un·e consultant·e externe, et tu seras accompagné·e de près dans sa mise en œuvre, autant par la fondatrice que par ce·tte consultant·e. Ton mandat, c’est de faire vivre cette stratégie à travers du contenu authentique, qui parle vraiment aux enseignant·e·s.
C’est un poste idéal pour un premier emploi : tu apprendras beaucoup, tu toucheras à plusieurs volets du marketing, et tu te bâtiras un portfolio concret que tu pourras montrer par la suite.
Fonctions
Contenu et réseaux sociaux
• Mettre en œuvre la stratégie marketing établie en début de mandat, en collaboration avec la fondatrice
• Planifier, produire et publier le contenu sur les réseaux sociaux (Facebook, Instagram, LinkedIn, TikTok selon la stratégie retenue)
• Créer un calendrier éditorial cohérent et le maintenir à jour
• Animer les communautés, répondre aux commentaires et messages
Production vidéo
• Écrire des scripts courts adaptés aux différentes plateformes
• Filmer et monter des capsules vidéo mettant en vedette la fondatrice ou des enseignant·e·s (témoignages, contenu de marque, tutoriels, coulisses, etc.)
• Diriger les personnes à l’écran avec aisance : mise en place, cadrage, coaching léger pour que la personne filmée se sente à l’aise
• Produire les visuels et éléments graphiques qui accompagnent les publications
Suivi et ajustement
• Suivre les statistiques de performance et les partager à l’équipe
• Proposer des ajustements tactiques au fil du temps selon ce qui fonctionne
• Contribuer aux réflexions marketing plus larges (site web, infolettres, campagnes ponctuelles) selon l’évolution du mandat
Exigences
Admissibilité au programme PEJ
• Ce poste est offert dans le cadre du Programme Emploi Jeunesse (PEJ) du PARI CNRC. Pour être admissible, la personne candidate doit :
◦ Avoir 30 ans ou moins
◦ Être titulaire d’un diplôme d’études postsecondaires
◦ Être citoyen·ne canadien·ne, résident·e permanent·e ou avoir le statut de réfugié·e au Canada
◦ Ne pas avoir occupé d’emploi dans son domaine d’études auparavant (un emploi dans un autre domaine, comme au McDonald’s ou dans la vente, ne disqualifie pas)
Formation
• Diplôme récent en marketing, communication, création numérique, production vidéo, médias ou domaine connexe
Compétences essentielles
• Aisance avec la production vidéo : tournage et montage, surtout pour les formats courts (Reels, TikTok, Shorts)
• Capacité à écrire des scripts et des publications qui accrochent
• Français écrit et parlé impeccable
• Curiosité et envie d’apprendre
Atouts (tu n’as pas besoin de tout cocher pour postuler)
• Intérêt pour le milieu de l’éducation ou sensibilité à la réalité des enseignant·e·s
• Expérience personnelle de création de contenu, même non rémunérée : projets scolaires, contenu personnel, bénévolat, page perso qui marche bien
• Connaissance des outils d’IA générative appliqués au marketing
• Sens du design et de l’esthétique visuelle
• Accès à un véhicule pour faciliter les tournages occasionnels (sinon, on trouve des solutions ensemble)
Si tu coches plusieurs des compétences essentielles mais que tu as des doutes sur certains atouts, n’hésite pas à postuler quand même. Ce poste est pensé pour un premier emploi, et on s’attend à ce que plusieurs choses s’apprennent en cours de route.
Conditions de travail et avantages sociaux
Contrat
• Poste temporaire de 6 mois dans le cadre du Programme Emploi Jeunesse (PEJ)
• 40 heures par semaine
• Salaire : 30 000 $ pour les 6 mois (28,85 $/h, équivalent à 60 000 $/an)
• Entrée en poste souhaitée : mai ou juin 2026
Mode de travail
• Mode hybride : travail principalement à distance, pas de bureau fixe
• Quelques déplacements à prévoir dans la région de Québec pour les tournages ou rencontres d’équipe
• Horaire flexible, compatible avec une vie en dehors du travail
Ce qu’on offre
• Équipement de travail fourni (ordinateur)
• Accompagnement rapproché par la fondatrice et par un·e consultant·e marketing externe, particulièrement durant les premières semaines
• Un vrai contexte d’apprentissage : tu toucheras à des volets que tu ne verrais probablement pas dans un plus grand cadre (stratégie, production, analytique, collaboration directe avec la direction)
• Un projet porteur de sens : contribuer à améliorer le quotidien des enseignant·e·s québécois·es
• La possibilité de prolonger la collaboration au terme du mandat, selon l’évolution de l’entreprise
Bon à savoir
• Axel•le est une jeune entreprise : le quotidien demande de la polyvalence et de l’autonomie, mais tu seras toujours accompagné·e et soutenu·e dans les décisions
• Le salaire pour ce poste est encadré par le programme PEJ
Diversité et candidatures
Axel•le valorise la diversité sous toutes ses formes et encourage chaleureusement les candidatures de personnes issues de groupes sous-représentés dans le milieu des technologies et du marketing numérique.
Télétravail / travail à distance
Principalement en télétravail. Déplacements ponctuels dans la région de Québec pour des tournages et pour quelques rencontres d’équipe au besoin.
Directeur général / Directrice générale
Résidence Le Félix : Vaudreuil-Dorion
Résidence Lilo : L’île-Perrot
Travailler au Groupe Maurice, c’est bien plus qu’un emploi.
C’est évoluer dans un environnement humain, stimulant et porteur de sens. Ici, vous créez des liens authentiques avec les résidents, êtes reconnu chaque jour et évoluez dans un cadre de travail enrichissant. Choisir Le Groupe Maurice, c’est mettre du cœur dans sa carrière.
Le Groupe Maurice, gestionnaire de complexes résidentiels pour retraités, est profondément engagé envers les aînés et offre les ressources nécessaires pour faire une réelle différence dans leur quotidien.
Vieillir, c’est vivre !
Envie de contribuer activement à leur bien-être ? Cette opportunité unique vous attend !
Un rôle de leader, au cœur de l’action !
En tant que directeur(trice) général(e), vous serez le pilier de l’équipe, garant de l’expérience résident et de l’excellence opérationnelle. Votre leadership vous permettra de poursuivre et de renforcer les initiatives en cours, un défi à la fois stimulant et humain vous attend !
Votre mission :
- Mobiliser et accompagner les chefs de service pour assurer une gestion optimale et l’évolution de l’équipe.
- Assurer la qualité des services, l’efficacité des opérations et l’amélioration continue.
- Favoriser l’engagement, la formation et la rétention des employés tout en gérant les budgets avec rigueur.
- Tisser des liens authentiques et de confiance avec les résidents, leurs familles et l’équipe.
Pourquoi choisir Le Groupe Maurice?
Parce que chez nous, travailler, c’est aussi bien vivre!
Voici ce qui vous attend :
- Un environnement corporatif structuré, humain et collaboratif, où votre expertise s’épanouit au cœur d’une mission porteuse de sens.
- 4 semaines de vacances.
- Salaire concurrentiel et boni liés à votre performance.
- Assurances collectives dès le jour 1, avec une prime partagée.
- Montant annuel flexible à utiliser selon vos besoins : santé ou autres dépenses personnelles.
- REER avec contribution de l’employeur.
- Repas complets à prix d’employé.
- Bureau fermé pour travailler en toute tranquillité.
- Cellulaire fourni et stationnement inclus.
Votre profil :
- BAC en administration.
- 5 à 7 ans d’expérience dans un poste de direction général.
- Leadership inspirant, capable de mobiliser les équipes et susciter l’engagement.
- Expertise en gestion des budgets, des opérations et des enjeux financiers.
- Capacité à communiquer clairement avec une clientèle exigeante et impliquée.
- Empathie, sens politique et maintien de l’humain au cœur des décisions.
- Bilinguisme.
Préposé à l’accueil et à la vente – Camping Saint-Fabien
Prêt pour l’été de ta vie au Camping Saint-Fabien ?
Tu as entre 15 et 30 ans ? Tu veux une job qui ne ressemble pas à une job, où tu travailles là où les gens viennent passer leurs vacances ? On cherche nos futures perles rares pour le poste de Préposé(e) à l’accueil et à la vente !
Rejoins l’équipe du Bic Saint-Fabien et deviens l’ambassadeur officiel de notre coin de paradis pour la saison 2026.
Ton rôle : Créateur de sourires!
Sous l’aile de notre équipe de feu, tu seras le premier contact des campeurs. Ta mission ? Faire en sorte que tout le monde se sente comme chez soi.
Tes défis au quotidien :
Accueil VIP : Accueillir les visiteurs avec énergie, gérer les check-in/check-out et trouver le site de camping parfait selon leurs besoins.
Maître de l’organisation : Utiliser notre système de réservation et gérer la caisse avec brio.
Guide local : Faire rayonner la région en conseillant les meilleurs attraits (comme le sentier des Coulombe) et les activités à ne pas manquer.
Ambassadeur de la boutique : Faire briller la boutique, conseiller les clients sur l’artisanat local et t’assurer que tout soit impeccable.
Gardien de la vibe : Faire des tournées de terrain pour s’assurer que le site est propre et que tout le monde respecte les règles pour une quiétude totale.
Es-tu notre candidat(e) idéal(e) ?
On cherche quelqu’un d’allumé, qui n’a pas peur d’aller vers les gens !
Ton profil : Tu as ton DES, tu es autonome, souriant(e) et tu gardes ton calme quand ça bouge.
Tes talents : Tu es à l’aise avec l’informatique et tu maîtrises le français (si tu parles l’anglais, c’est un gros plus !).
Critères de subvention Emploi Été Canada : Tu as entre 15 et 30 ans et tu es citoyen canadien ou résident permanent.
Logistique : Tu as ton propre transport pour te rendre au camping (situé à Saint-Fabien).
Pourquoi choisir le Camping Saint-Fabien ?
Plus qu’une job d’été, c’est un investissement pour ton futur :
Boost ton CV : Développe des compétences solides en service client, résolution de problèmes et gestion que tous les employeurs recherchent.
Apprentissage & Fun : On t’offre du mentorat, une formation complète et des activités d’équipe.
Les « extras » qui font plaisir :
Ton kit officiel fourni (t-shirts et hoodie confortable).
Des nuitées de camping gratuites pour toi et ta famille.
Des rabais exclusifs à la boutique.
Tes dispos pour l’été
Week-ends : Du 13 juin au 20 septembre 2026.
Temps plein (7j/7 selon l’horaire) : Du 20 juin au 24 août 2026.
Ça t’intéresse ?
Ne tarde pas ! Envoie-nous ton CV et un petit mot pour nous dire pourquoi tu veux embarquer avec nous.
Le processus : Une entrevue décontractée de 30 minutes pour faire connaissance et parler de tes talents. On a hâte de te rencontrer !
Superviseur(e) – Opérations, Clientèle et Maintenance – Camping Saint-Fabien
Propulse ta carrière de leader au Camping Saint-Fabien !
Poste : Superviseur(e) – Opérations, Clientèle et Maintenance
Tu as entre 18 et 30 ans ? Tu possèdes un leadership naturel, une énergie contagieuse et tu rêves de gérer une entreprise de A à Z cet été ? Le Camping Saint-Fabien : ton terrain de jeu pour passer du rêve à l’aventure, à deux pas de Rimouski!
En tant que bras droit de la Direction générale, tu ne seras pas qu’un simple employé : tu seras le pivot central de notre organisation. Ton terrain de jeu ? Un site naturel grandiose. Ta mission ? Coordonner les équipes et garantir une expérience client inoubliable.
TES MISSIONS : DEVIENS LE CHEF D’ORCHESTRE DU SITE
1. Leadership inspirant (Gestion de personnel)
Coach d’équipe : Supervise trois brigades (Accueil, Paysagement, Entretien ménager).
Contrôle Qualité : Assure-toi que chaque détail (propreté, courtoisie, précision) frôle la perfection.
Formateur : Identifie les talents et aide tes collègues à monter en compétences.
Climat de travail : Cultive l’enthousiasme, encourage l’initiative et maintiens un environnement proactif.
2. Maître des Opérations (Terrain & Entretien)
Gestion du paysage : Supervise les travaux horticoles, la gestion des matières résiduelles (VTT) et l’entretien du mythique Sentier des Coulombe.
Philosophie « Sans Traces » : Deviens l’ambassadeur de la protection de notre environnement auprès de l’équipe et des campeurs.
Standard d’excellence : Veille à ce que les chalets et les blocs sanitaires soient impeccables en tout temps.
3. Ambassadeur de l’Expérience Client (Accueil & Sécurité)
Accueil 5 étoiles : Gère les arrivées/départs et transforme chaque visite en souvenir mémorable.
Gestion diplomatique : Assure le respect des règlements et gère les situations imprévues avec fermeté et professionnalisme.
Sécurité SOPFEU : Veille sur la sécurité de tous en gérant quotidiennement les indices de danger d’incendie.
4. Stratège numérique et commercial (Marketing & Boutique)
Influenceur local : Crée et gère le calendrier éditorial Facebook (Stories, promotions, mise en valeur des partenaires).
Gestionnaire de boutique : Optimise le marchandisage, gère les inventaires et maximise les ventes de produits locaux.
LE PROFIL RECHERCHÉ
Leader naturel : Tu sais mobiliser une équipe et tu n’as pas peur de prendre des décisions.
Polyvalent : Tu passes avec aisance de l’analyse d’un rapport de caisse à l’élagage d’une branche.
Technocréatif : Tu maîtrises les réseaux sociaux et les outils informatiques de gestion.
Autonome : Tu es le capitaine du navire en l’absence du DG.
POURQUOI NOUS REJOINDRE ?
Une expérience de gestion réelle et valorisante pour ton CV.
Un environnement de travail en plein air, au cœur de la nature de Saint-Fabien.
L’opportunité d’avoir un impact direct sur le succès d’une entreprise régionale.
Prêt(e) à relever le défi ? Fais-nous parvenir ton CV et une courte lettre expliquant pourquoi tu es le leader qu’il nous faut !
Camping Saint-Fabien – Là où ton leadership prend racine.
Coordonnateur.trice
Le/la coordonnateur/trice sera amener à :
• participer à la formation, à l’animation et à la supervision de l’équipe des guides interprètes ;
• aider à la formation et à la supervision des bénévoles ;
• assurer le suivi des réservations de visite pour les groupes ;
• assister l’administration dans les activités courantes du Manoir ;
• assurer une permanence au Manoir en l’absence de la direction générale (présence, courriels, appels, messages) ;
• assurer les tâches de guide et de préposé à l’accueil si nécessaire ;
• assurer la boutique et la billetterie lorsque nécessaire ;
• participer au classement des archives du Manoir ;
• effectuer des recherches documentaires et rédiger des documents sur différents sujets liés au Manoir ou à l’île d’Orléans ;
• préserver la collection d’artefacts et tenir à jour l’inventaire de cette collection ;
• aider à l’entretien et assurer une surveillance des lieux intérieurs et extérieurs du Manoir ;
• gérer les médias sociaux et les publications ainsi qu’assurer les communications ;
• participer à des activités de réseautage sur l’île et ailleurs, être en lien avec les différents intervenants du milieu (bureau touristique, autres musées, organismes culturels, hébergement, etc.) ;
• collaborer à mettre en œuvre le plan d’action annuel du Manoir et créer de nouvelles activités éducatives, avoir des idées innovatrices pour le Manoir ;
• assurer une veille intellectuelle sur différents sujets : musées, collections, patrimoine, histoire, pratiques de gestion, programmes de subvention, etc.
Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail pour une carrière vouée au patrimoine ;
• éprouver un intérêt prononcé pour le patrimoine et l’histoire ;
• posséder une formation en histoire, patrimoine, muséologie, tourisme, sciences sociales ou autres disciplines connexes. Détenir une expérience préalable en animation, éducation, histoire, muséologie, tourisme sera considérer comme un atout.
• posséder une excellente mémoire et de fortes aptitudes en communication ;
• pouvoir rapidement acquérir des connaissances et avoir une bonne capacité à les restituer de façon didactique ;
• être à l’aise pour s’exprimer en public ;
• avoir une bonne maîtrise du français et de l’anglais à l’oral comme à l’écrit ;
• avoir des compétences en bureautique ainsi que des aptitudes en communication et une maîtrise des médias sociaux ;
• être responsable, organisé.e et pouvoir faire plusieurs tâches à la fois ;
• faire preuve de qualités relationnelles : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• être dynamique, rigoureux, responsable, autonome, proactif/ve et débrouillard.e ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec le public ;
Les individus qui souhaitent faire une demande de stage doivent répondre aux critères d’admissibilité de JCT pour une carrière vouée au patrimoine :
• être citoyen canadien ou résident permanent, ou avoir le statut de réfugié au Canada (les non-Canadiens qui détiennent un visa d’emploi temporaire ou qui attendent d’obtenir leur statut de résident permanent ne sont pas admissibles);
• être légalement autorisé à travailler au Canada (avoir un numéro d’assurance sociale valide);
• avoir entre 16 et 30 ans inclusivement au moment de commencer le stage; et
• être un diplômé collégial ou universitaire (certificat , baccalauréat, maîtrise ou doctorat).
Note : La priorité sera accordée aux diplômés qui n’ont jamais participé aux programmes de stages de JCT et qui sont sans emploi ou sous-employés.
Modalités d’emploi :
• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.
Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – COORDONNATEUR/TRICE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature
Guide interprète
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.
Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.
Modalités d’emploi :
• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.
Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.
Professeure régulière ou professeur régulier en marketing
L’UER en sciences de la gestion se distingue également, depuis plusieurs années, par l’offre de programmes à la grandeur du Québec, grâce à sa formule de formation à distance novatrice, reconnue et en constante progression, et par l’adaptation de son offre de programmes en gestion dans les communautés du Nord.
En 2010, le lancement de la Chaire en entrepreneuriat minier UQAT-UQAM a permis d’ajouter une nouvelle dimension aux réalisations actuelles de l’UQAT en matière de recherche et de formation en gestion, soit la gestion appliquée à l’industrie minérale. Cette spécialité, exclusive à l’Abitibi-Témiscamingue, s’intègre dans plusieurs programmes de 2e cycle en gestion, dont la maîtrise en administration des affaires (MBA pour cadres).
En 2022, le Laboratoire de recherche participatif sur l’acceptabilité sociale de projets d’exploitation responsable des ressources naturelles (LASERN) a été créé et rattaché à l’UER des sciences de la gestion. Il regroupe des membres de plusieurs départements, instituts et écoles de l’UQAT et bénéficie d’un financement institutionnel et privé. Il permet aux chercheuses et chercheurs membres ainsi qu’à leurs étudiantes et étudiants de bénéficier d’une source supplémentaire de financement pour leurs travaux de recherche.
Votre rôle
La personne retenue devra être en mesure de couvrir les quatre volets de la tâche professorale telle que circonscrite dans la convention collective en vigueur.
Les tâches liées au poste seront :
• l’enseignement et la supervision d’étudiantes et d’étudiants aux 1er, 2e et 3e cycles, selon sa spécialité et ses autres domaines d’expertise;
• l’élaboration et la participation à divers projets de recherche dans sa spécialité ainsi que dans divers domaines de spécialisation connexes;
• le développement, l’évaluation et le bon fonctionnement des programmes de 1er, 2e et 3e cycles en sciences de la gestion et, le cas échéant, la responsabilité de programmes;
• la réalisation d’activités de services à la collectivité tant internes qu’externes à l’UQAT.
Exigences
Détenir un doctorat dans la discipline visée par le poste (marketing) ou dans une discipline connexe
Les candidatures des personnes détenant une scolarité de doctorat complétée et en rédaction de thèse seront aussi considérées. La candidate ou le candidat devra alors s’engager à terminer son doctorat selon les conditions à déterminer en respect des dispositions de la convention collective en vigueur.
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement
Autres critères considérés comme un atout
Détenir des compétences en marketing numérique ou en commerce international
Avoir des connaissances en gestion de projets
Posséder une formation ou une expérience en pédagogie universitaire ou postsecondaire
Démontrer un intérêt envers la médiatisation d’activités d’enseignement et la formation à distance
Avoir réalisé des communications écrites ou orales de nature professionnelles ou scientifiques dans les champs d’expertise liés au poste
Maîtriser la langue anglaise parlée et écrite
Environnement de travail
Corps professoral polyvalent et dynamique faisant preuve d’entraide et de collaboration. La taille des groupes favorise l’établissement de relations privilégiées avec les étudiantes et les étudiants. Également, le LASERN met à la disposition de ses membres chercheuses et chercheurs des ressources matérielles, humaines et financières permettant de mener à bien des travaux de recherche complexe et de niveau international.
Agent.e en communication et marketing
Oeuvre humanitaire pour la protection et le développement de l’enfant en difficulté (ODPE-Rwanda)
Région, ville ou quartier:
Butare, Rwanda
Présentation du partenaire du Sud:
OPDE-Rwanda est une organisation non gouvernementale qui œuvre auprès des populations les plus démunies du district Huye, de la province du sud au Rwanda. L’OPDE-Rwanda a été créée en 1997 à Butare par l’Abbé Bruno Nkonji. Elle intervient depuis une vingtaine d’années auprès des enfants de la rue. Depuis 2019, l’organisation a démarré un projet de prévention du phénomène enfant de la rue par l’autonomisation des femmes et la formation professionnelle des jeunes.
Depuis sa création, l’OPDE-Rwanda a pris en charge plus de 1400 enfants et de jeunes adultes. Ces jeunes ont été réintégrés dans le système scolaire (primaire, secondaire, universitaire et formation professionnelle). Dans sa mission principale de réinsertion familiale, l’OPDE-Rwanda réintègre les jeunes dans leur famille. L’organisation a pu construire plus de 50 maisons pour les familles les plus vulnérables au moment de la réinsertion des enfants. Il encourage aussi les parents de ces familles à se regrouper dans des coopératives, et à avoir des activités génératrices de revenus, afin de parvenir au développement durable.
Résumé des objectifs du mandat – Appui à l’organisation OPDE-Rwanda:
Ce mandat vise à renforcer la visibilité et l’impact de l’organisation OPDE-Rwanda à travers un appui stratégique en communication. Les principales responsabilités incluent la mise à jour du site web et des réseaux sociaux, la rédaction d’articles et de communiqués de presse, ainsi que le développement d’outils de communication. Le mandat implique également l’établissement et le maintien des relations avec les partenaires et les bénéficiaires, la documentation des meilleures pratiques et des succès des projets, ainsi que la gestion des bases de données des contacts médias. En outre, il prévoit la participation à la création de vidéos et de matériels éducatifs, ainsi qu’à diverses tâches de communication en collaboration avec l’équipe.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Communication institutionnelle
- Contribuer à l’actualisation du site web et des plateformes de médias sociaux.
- Participer à la rédaction et à la diffusion d’articles et de contenus institutionnels.
- Élaborer un calendrier éditorial et un plan de communication annuel.
- Rédiger et mettre à jour la politique de communication.
- Offrir un appui formatif en communication à l’équipe locale.
Relations partenariales et mobilisation
- Appuyer les communications et le renforcement des relations avec les partenaires et les communautés bénéficiaires.
- Collaborer à l’identification, à la documentation et à la valorisation des bonnes pratiques et des histoires de réussite issues des projets.
Marketing social – Projet Autonomisation des femmes
- Concevoir des outils de visibilité et de marketing pour les coopératives de femmes.
- Offrir un appui formatif et un accompagnement en marketing aux coopératives.
Production de contenu et outils éducatifs
- Participer à la conception de vidéos et d’autres supports éducatifs et promotionnels.
Appui stratégique aux projets
- Contribuer à la consolidation des données recueillies auprès des communautés bénéficiaires.
- Réaliser une analyse des besoins en vue du développement de futurs projets.
Autres responsabilités
- Collaborer à toute autre tâche connexe en appui à l’équipe des communications.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2026 (180 jours)
Formations (obligatoires):
Formations pré départ: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2026;
Formation retour: 6 heures, novembre 2026.
Exigences pour le mandat:
Compétences techniques
- Diplôme d’étude collégiales ou baccalauréat dans un domaine lié au mandat (communication, marketing, relations publiques, ou domaine connexe);
- 3 à 6 mois d’expérience de travail significative (pertinente) à l’international;
- Connaissance fonctionnelle de la langue anglaise, à l’oral et à l’écrit;
- Excellentes compétences en rédaction;
- Compétences en photographie, vidéographie et édition numérique (souhaitables);
- Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
- IMPORTANT: Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Compétences comportementales
Compétences clés
- Démontrer une bonne capacité d’empathie et de respect d’autrui;
- Excellente qualité d’écoute active et d’attention;
- Excellente capacité à travailler en équipe favorisant l’esprit de partage et de collaboration;
- Excellente capacité d’adaptation interculturelle et de flexibilité face au changement;
- Démontrer beaucoup d’aisance en relation interpersonnelle (sociabilité).
Autres compétences
- Bon sens des responsabilités et d’éthique de travail;
- Adhérer aux règles de fonctionnement et normes et aux usages de son milieu;
- Faire preuve d’autonomie en anticipant les besoins (Initiative);
- Faire preuve de jugement et capacité à se mettre en action (Esprit de décision);
- Faire preuve de tolérance et accepter la différence;
- Capacité à planifier son travail et établir des priorités;
- Faire preuve de créativité face aux enjeux et problèmes courants.
Conditions du stage:
- Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
- Billet d’avion aller-retour Rwanda;
- Formation pré-départ et retour;
- Assurance santé/Visa;
- Allocation mensuelle couvrant les frais de subsistance et de logement sur le terrain.
Nom et coordonnées de l’organisme responsable du projet:
L’AMIE- Aide internationale à l’enfance, 840, rue Raoul-Jobin, bureau 300, (Québec)
Whatsapp: +1 514 424-4391
Personne-ressource : Nayra Boutin, responsable du programme QSF
Courriel : stages-groupe@amie.ca
Site Internet : www.amie.ca
Pour déposer votre candidature, vous devez nous faire parvenir:
Une lettre (maximum 1 page) expliquant vos motivations à participer à un mandat d’agent.e en communication;
Votre curriculum vitae.
DATE LIMITE POUR FAIRE PARVENIR VOTRE CANDIDATURE :
Recrutement en continu, jusqu’à ce que les postes soient comblés.
N. B. Après la date limite de dépôt des candidatures, l’équipe de L’AMIE contactera seulement les candidat.e.s. retenu.e.s pour une entrevue.
Commercialisation du projet INTI WARMI “Femme du Soleil”
Intiwawa
Région, ville ou quartier:
Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Nous menons des projets éducatifs qui soutiennent le développement académique, social et personnel d’enfants et de mères, dans le but de leur offrir de meilleures opportunités. Nous travaillons avec 55 enfants et leurs familles chaque année, ainsi qu’avec 23 mères, originaires des communautés vulnérables des districts de Mollebaya et de ses environs. Notre mission est de contribuer au développement intégral de notre communauté institutionnelle à travers des projets éducatifs, un soutien socio-émotionnel et une formation professionnelle, en nous basant sur notre approche axée sur l’autonomie.
Notre objectif:
Créer un espace sûr de croissance et de développement personnel, complétant la formation technique textile par l’atteinte de l’indépendance financière, formant ainsi des femmes autonomes avec une vision personnelle de leur projet de vie.
Inti Warmi est notre programme de formation textile qui a débuté en 2018 visant à autonomiser les femmes vulnérables en renforçant les compétences socio-émotionnelles et les capacités techniques, leur permettant d’atteindre l’autonomie pour elles-mêmes, leurs familles et la communauté. Cela se réalise par le biais de la formation textile, d’un programme de mentorat interne, de cours de finances, d’ateliers d’auto-soin, de soutien socio-émotionnel et d’activités de cohésion de groupe. Les principaux objectifs de ce projet durable sont l’autonomie économique des femmes et le développement de leurs capacités de leadership, ce qui leur permettra d’améliorer leur qualité de vie.
Résumé des objectifs du mandat – Inti Warmi:
Renforcer les ventes et les partenariats commerciaux du projet Warmi grâce à une gestion structurée des client·e·s, de l’inventaire et des paiements, contribuant ainsi à la durabilité économique du projet et à l’autonomisation des mères. Le/la volontaire sera chargé de coordonner et superviser les activités de vente et de distribution des produits réalisés par les mères. Il/Elle assistera au programme WARMI trois fois par semaine pour soutenir la coordinatrice et travaillera également à distance pour gérer les ventes et le développement commercial.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Ventes et relations commerciales:
- Communiquer avec les partenaires commerciaux actuels (boutiques, foires, alliés institutionnels).
- Rechercher et développer de nouveaux partenariats : Dans la ville d’Arequipa, Dans d’autres villes du Pérou, À l’international
- Coordonner les livraisons, collectes et expéditions des produits.
- Répondre aux demandes des partenaires de manière claire, professionnelle et dans des délais appropriés.
- Organiser des sorties de groupe avec les mères afin de visiter les partenaires.
- Faciliter des espaces permettant aux mères de rencontrer directement les partenaires et de se sentir pleinement impliquées dans le processus.
Suivi et registre des paiements:
- Tenir un registre clair et à jour des paiements effectués aux mères.
- Répondre aux questions des mères concernant les ventes, les paiements et l’état de leurs produits.
- Gérer l’inventaire des produits, en maintenant des registres à jour et en assurant un approvisionnement constant.
Formation et accompagnement des mères:
- Concevoir et offrir des formations de base aux mères sur : La gestion de l’inventaire, Le suivi des ventes, La compréhension du processus commercial
- Accompagner les mères afin de renforcer leur compréhension du fonctionnement de la vente de leurs produits.
Travail d’équipe et appui à la coordination du projet:
- Travailler en étroite collaboration avec la/le volontaire local·e en design et mode afin d’assurer la cohérence entre la qualité des produits et leur commercialisation.
- Collaborer avec la psychologue du programme afin de garantir une communication appropriée et respectueuse avec les mères.
- Participer à la résolution de conflits en collaboration avec l’équipe, dans une approche fondée sur l’empathie et le respect.
Appuyer directement la coordonnatrice du programme dans :
- La planification des activités
- L’organisation du calendrier
- La coordination avec les mères
- Faire preuve de patience et de flexibilité, en reconnaissant que les mères ont d’autres responsabilités (travail, enfants, foyer).
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2026 (180 jours); 35 heures/semaine
Formations (obligatoires):
Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2026;
Formation retour: 6 heures, novembre 2026.
Exigences pour le mandat:
Compétences techniques
- Diplôme d’étude collégiales ou baccalauréat dans un domaine lié au mandat (développement commercial, marketing, management, et domaine connexe);
- 3 à 6 mois d’expérience de travail significative (pertinente) à l’international;
- Connaissance fonctionnelle de la langue espagnol, à l’oral et à l’écrit;
- Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
- IMPORTANT: Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Compétences comportementales
Compétences clés
- Démontrer une bonne capacité d’empathie et de respect d’autrui;
- Excellente qualité d’écoute active et d’attention;
- Excellente capacité à travailler en équipe favorisant l’esprit de partage et de collaboration;
- Excellente capacité d’adaptation interculturelle et de flexibilité face au changement;
- Démontrer beaucoup d’aisance en relation interpersonnelle (sociabilité).
Autres compétences
- Bon sens des responsabilités et d’éthique de travail;
- Adhérer aux règles de fonctionnement et normes et aux usages de son milieu;
- Faire preuve d’autonomie en anticipant les besoins (Initiative);
- Faire preuve de jugement et capacité à se mettre en action (Esprit de décision);
- Faire preuve de tolérance et accepter la différence;
- Capacité à planifier son travail et établir des priorités;
- Faire preuve de créativité face aux enjeux et problèmes courants.
Conditions du stage:
- Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
- Billet d’avion aller-retour Pérou;
- Formation pré-départ et retour;
- Assurance santé/Visa;
- Allocation mensuelle couvrant les frais de subsistance et de logement sur le terrain.
Nom et coordonnées de l’organisme responsable du projet:
L’AMIE- Aide internationale à l’enfance; 840, rue Raoul-Jobin, bureau 300, Québec
Whatsapp: +1 514 424-4391
Personne-ressource : Nayra Boutin, responsable du programme QSF
Courriel : stages-groupe@amie.ca
Site Internet : www.amie.ca
Pour déposer votre candidature, vous devez nous faire parvenir:
Une lettre (maximum 1 page) expliquant vos motivations à participer à un mandat d’agent.e à l’international;
Votre curriculum vitae.
DATE LIMITE POUR FAIRE PARVENIR VOTRE CANDIDATURE :
Recrutement en continu, jusqu’à ce que les postes soient comblés.
N. B. Après la date limite de dépôt des candidatures, l’équipe de L’AMIE contactera seulement les candidat.e.s. retenu.e.s pour une entrevue.