Archive for the ‘Marketing’ Taxonomy
Directeur général / Directrice générale
Résidence Le Félix : Vaudreuil-Dorion
Résidence Lilo : L’île-Perrot
Travailler au Groupe Maurice, c’est bien plus qu’un emploi.
C’est évoluer dans un environnement humain, stimulant et porteur de sens. Ici, vous créez des liens authentiques avec les résidents, êtes reconnu chaque jour et évoluez dans un cadre de travail enrichissant. Choisir Le Groupe Maurice, c’est mettre du cœur dans sa carrière.
Le Groupe Maurice, gestionnaire de complexes résidentiels pour retraités, est profondément engagé envers les aînés et offre les ressources nécessaires pour faire une réelle différence dans leur quotidien.
Vieillir, c’est vivre !
Envie de contribuer activement à leur bien-être ? Cette opportunité unique vous attend !
Un rôle de leader, au cœur de l’action !
En tant que directeur(trice) général(e), vous serez le pilier de l’équipe, garant de l’expérience résident et de l’excellence opérationnelle. Votre leadership vous permettra de poursuivre et de renforcer les initiatives en cours, un défi à la fois stimulant et humain vous attend !
Votre mission :
- Mobiliser et accompagner les chefs de service pour assurer une gestion optimale et l’évolution de l’équipe.
- Assurer la qualité des services, l’efficacité des opérations et l’amélioration continue.
- Favoriser l’engagement, la formation et la rétention des employés tout en gérant les budgets avec rigueur.
- Tisser des liens authentiques et de confiance avec les résidents, leurs familles et l’équipe.
Pourquoi choisir Le Groupe Maurice?
Parce que chez nous, travailler, c’est aussi bien vivre!
Voici ce qui vous attend :
- Un environnement corporatif structuré, humain et collaboratif, où votre expertise s’épanouit au cœur d’une mission porteuse de sens.
- 4 semaines de vacances.
- Salaire concurrentiel et boni liés à votre performance.
- Assurances collectives dès le jour 1, avec une prime partagée.
- Montant annuel flexible à utiliser selon vos besoins : santé ou autres dépenses personnelles.
- REER avec contribution de l’employeur.
- Repas complets à prix d’employé.
- Bureau fermé pour travailler en toute tranquillité.
- Cellulaire fourni et stationnement inclus.
Votre profil :
- BAC en administration.
- 5 à 7 ans d’expérience dans un poste de direction général.
- Leadership inspirant, capable de mobiliser les équipes et susciter l’engagement.
- Expertise en gestion des budgets, des opérations et des enjeux financiers.
- Capacité à communiquer clairement avec une clientèle exigeante et impliquée.
- Empathie, sens politique et maintien de l’humain au cœur des décisions.
- Bilinguisme.
Coordonnateur.trice
Le/la coordonnateur/trice sera amener à :
• participer à la formation, à l’animation et à la supervision de l’équipe des guides interprètes ;
• aider à la formation et à la supervision des bénévoles ;
• assurer le suivi des réservations de visite pour les groupes ;
• assister l’administration dans les activités courantes du Manoir ;
• assurer une permanence au Manoir en l’absence de la direction générale (présence, courriels, appels, messages) ;
• assurer les tâches de guide et de préposé à l’accueil si nécessaire ;
• assurer la boutique et la billetterie lorsque nécessaire ;
• participer au classement des archives du Manoir ;
• effectuer des recherches documentaires et rédiger des documents sur différents sujets liés au Manoir ou à l’île d’Orléans ;
• préserver la collection d’artefacts et tenir à jour l’inventaire de cette collection ;
• aider à l’entretien et assurer une surveillance des lieux intérieurs et extérieurs du Manoir ;
• gérer les médias sociaux et les publications ainsi qu’assurer les communications ;
• participer à des activités de réseautage sur l’île et ailleurs, être en lien avec les différents intervenants du milieu (bureau touristique, autres musées, organismes culturels, hébergement, etc.) ;
• collaborer à mettre en œuvre le plan d’action annuel du Manoir et créer de nouvelles activités éducatives, avoir des idées innovatrices pour le Manoir ;
• assurer une veille intellectuelle sur différents sujets : musées, collections, patrimoine, histoire, pratiques de gestion, programmes de subvention, etc.
Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail pour une carrière vouée au patrimoine ;
• éprouver un intérêt prononcé pour le patrimoine et l’histoire ;
• posséder une formation en histoire, patrimoine, muséologie, tourisme, sciences sociales ou autres disciplines connexes. Détenir une expérience préalable en animation, éducation, histoire, muséologie, tourisme sera considérer comme un atout.
• posséder une excellente mémoire et de fortes aptitudes en communication ;
• pouvoir rapidement acquérir des connaissances et avoir une bonne capacité à les restituer de façon didactique ;
• être à l’aise pour s’exprimer en public ;
• avoir une bonne maîtrise du français et de l’anglais à l’oral comme à l’écrit ;
• avoir des compétences en bureautique ainsi que des aptitudes en communication et une maîtrise des médias sociaux ;
• être responsable, organisé.e et pouvoir faire plusieurs tâches à la fois ;
• faire preuve de qualités relationnelles : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• être dynamique, rigoureux, responsable, autonome, proactif/ve et débrouillard.e ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec le public ;
Les individus qui souhaitent faire une demande de stage doivent répondre aux critères d’admissibilité de JCT pour une carrière vouée au patrimoine :
• être citoyen canadien ou résident permanent, ou avoir le statut de réfugié au Canada (les non-Canadiens qui détiennent un visa d’emploi temporaire ou qui attendent d’obtenir leur statut de résident permanent ne sont pas admissibles);
• être légalement autorisé à travailler au Canada (avoir un numéro d’assurance sociale valide);
• avoir entre 16 et 30 ans inclusivement au moment de commencer le stage; et
• être un diplômé collégial ou universitaire (certificat , baccalauréat, maîtrise ou doctorat).
Note : La priorité sera accordée aux diplômés qui n’ont jamais participé aux programmes de stages de JCT et qui sont sans emploi ou sous-employés.
Modalités d’emploi :
• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.
Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – COORDONNATEUR/TRICE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature
Guide interprète
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.
Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.
Modalités d’emploi :
• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.
Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.
Professeure régulière ou professeur régulier en marketing
L’UER en sciences de la gestion se distingue également, depuis plusieurs années, par l’offre de programmes à la grandeur du Québec, grâce à sa formule de formation à distance novatrice, reconnue et en constante progression, et par l’adaptation de son offre de programmes en gestion dans les communautés du Nord.
En 2010, le lancement de la Chaire en entrepreneuriat minier UQAT-UQAM a permis d’ajouter une nouvelle dimension aux réalisations actuelles de l’UQAT en matière de recherche et de formation en gestion, soit la gestion appliquée à l’industrie minérale. Cette spécialité, exclusive à l’Abitibi-Témiscamingue, s’intègre dans plusieurs programmes de 2e cycle en gestion, dont la maîtrise en administration des affaires (MBA pour cadres).
En 2022, le Laboratoire de recherche participatif sur l’acceptabilité sociale de projets d’exploitation responsable des ressources naturelles (LASERN) a été créé et rattaché à l’UER des sciences de la gestion. Il regroupe des membres de plusieurs départements, instituts et écoles de l’UQAT et bénéficie d’un financement institutionnel et privé. Il permet aux chercheuses et chercheurs membres ainsi qu’à leurs étudiantes et étudiants de bénéficier d’une source supplémentaire de financement pour leurs travaux de recherche.
Votre rôle
La personne retenue devra être en mesure de couvrir les quatre volets de la tâche professorale telle que circonscrite dans la convention collective en vigueur.
Les tâches liées au poste seront :
• l’enseignement et la supervision d’étudiantes et d’étudiants aux 1er, 2e et 3e cycles, selon sa spécialité et ses autres domaines d’expertise;
• l’élaboration et la participation à divers projets de recherche dans sa spécialité ainsi que dans divers domaines de spécialisation connexes;
• le développement, l’évaluation et le bon fonctionnement des programmes de 1er, 2e et 3e cycles en sciences de la gestion et, le cas échéant, la responsabilité de programmes;
• la réalisation d’activités de services à la collectivité tant internes qu’externes à l’UQAT.
Exigences
Détenir un doctorat dans la discipline visée par le poste (marketing) ou dans une discipline connexe
Les candidatures des personnes détenant une scolarité de doctorat complétée et en rédaction de thèse seront aussi considérées. La candidate ou le candidat devra alors s’engager à terminer son doctorat selon les conditions à déterminer en respect des dispositions de la convention collective en vigueur.
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement
Autres critères considérés comme un atout
Détenir des compétences en marketing numérique ou en commerce international
Avoir des connaissances en gestion de projets
Posséder une formation ou une expérience en pédagogie universitaire ou postsecondaire
Démontrer un intérêt envers la médiatisation d’activités d’enseignement et la formation à distance
Avoir réalisé des communications écrites ou orales de nature professionnelles ou scientifiques dans les champs d’expertise liés au poste
Maîtriser la langue anglaise parlée et écrite
Environnement de travail
Corps professoral polyvalent et dynamique faisant preuve d’entraide et de collaboration. La taille des groupes favorise l’établissement de relations privilégiées avec les étudiantes et les étudiants. Également, le LASERN met à la disposition de ses membres chercheuses et chercheurs des ressources matérielles, humaines et financières permettant de mener à bien des travaux de recherche complexe et de niveau international.
Commercialisation du projet INTI WARMI “Femme du Soleil”
Intiwawa
Région, ville ou quartier:
Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Nous menons des projets éducatifs qui soutiennent le développement académique, social et personnel d’enfants et de mères, dans le but de leur offrir de meilleures opportunités. Nous travaillons avec 55 enfants et leurs familles chaque année, ainsi qu’avec 23 mères, originaires des communautés vulnérables des districts de Mollebaya et de ses environs. Notre mission est de contribuer au développement intégral de notre communauté institutionnelle à travers des projets éducatifs, un soutien socio-émotionnel et une formation professionnelle, en nous basant sur notre approche axée sur l’autonomie.
Notre objectif:
Créer un espace sûr de croissance et de développement personnel, complétant la formation technique textile par l’atteinte de l’indépendance financière, formant ainsi des femmes autonomes avec une vision personnelle de leur projet de vie.
Inti Warmi est notre programme de formation textile qui a débuté en 2018 visant à autonomiser les femmes vulnérables en renforçant les compétences socio-émotionnelles et les capacités techniques, leur permettant d’atteindre l’autonomie pour elles-mêmes, leurs familles et la communauté. Cela se réalise par le biais de la formation textile, d’un programme de mentorat interne, de cours de finances, d’ateliers d’auto-soin, de soutien socio-émotionnel et d’activités de cohésion de groupe. Les principaux objectifs de ce projet durable sont l’autonomie économique des femmes et le développement de leurs capacités de leadership, ce qui leur permettra d’améliorer leur qualité de vie.
Résumé des objectifs du mandat – Inti Warmi:
Renforcer les ventes et les partenariats commerciaux du projet Warmi grâce à une gestion structurée des client·e·s, de l’inventaire et des paiements, contribuant ainsi à la durabilité économique du projet et à l’autonomisation des mères. Le/la volontaire sera chargé de coordonner et superviser les activités de vente et de distribution des produits réalisés par les mères. Il/Elle assistera au programme WARMI trois fois par semaine pour soutenir la coordinatrice et travaillera également à distance pour gérer les ventes et le développement commercial.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Ventes et relations commerciales:
- Communiquer avec les partenaires commerciaux actuels (boutiques, foires, alliés institutionnels).
- Rechercher et développer de nouveaux partenariats : Dans la ville d’Arequipa, Dans d’autres villes du Pérou, À l’international
- Coordonner les livraisons, collectes et expéditions des produits.
- Répondre aux demandes des partenaires de manière claire, professionnelle et dans des délais appropriés.
- Organiser des sorties de groupe avec les mères afin de visiter les partenaires.
- Faciliter des espaces permettant aux mères de rencontrer directement les partenaires et de se sentir pleinement impliquées dans le processus.
Suivi et registre des paiements:
- Tenir un registre clair et à jour des paiements effectués aux mères.
- Répondre aux questions des mères concernant les ventes, les paiements et l’état de leurs produits.
- Gérer l’inventaire des produits, en maintenant des registres à jour et en assurant un approvisionnement constant.
Formation et accompagnement des mères:
- Concevoir et offrir des formations de base aux mères sur : La gestion de l’inventaire, Le suivi des ventes, La compréhension du processus commercial
- Accompagner les mères afin de renforcer leur compréhension du fonctionnement de la vente de leurs produits.
Travail d’équipe et appui à la coordination du projet:
- Travailler en étroite collaboration avec la/le volontaire local·e en design et mode afin d’assurer la cohérence entre la qualité des produits et leur commercialisation.
- Collaborer avec la psychologue du programme afin de garantir une communication appropriée et respectueuse avec les mères.
- Participer à la résolution de conflits en collaboration avec l’équipe, dans une approche fondée sur l’empathie et le respect.
Appuyer directement la coordonnatrice du programme dans :
- La planification des activités
- L’organisation du calendrier
- La coordination avec les mères
- Faire preuve de patience et de flexibilité, en reconnaissant que les mères ont d’autres responsabilités (travail, enfants, foyer).
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2026 (180 jours); 35 heures/semaine
Formations (obligatoires):
Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2026;
Formation retour: 6 heures, novembre 2026.
Exigences pour le mandat:
Compétences techniques
- Diplôme d’étude collégiales ou baccalauréat dans un domaine lié au mandat (développement commercial, marketing, management, et domaine connexe);
- 3 à 6 mois d’expérience de travail significative (pertinente) à l’international;
- Connaissance fonctionnelle de la langue espagnol, à l’oral et à l’écrit;
- Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
- IMPORTANT: Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Compétences comportementales
Compétences clés
- Démontrer une bonne capacité d’empathie et de respect d’autrui;
- Excellente qualité d’écoute active et d’attention;
- Excellente capacité à travailler en équipe favorisant l’esprit de partage et de collaboration;
- Excellente capacité d’adaptation interculturelle et de flexibilité face au changement;
- Démontrer beaucoup d’aisance en relation interpersonnelle (sociabilité).
Autres compétences
- Bon sens des responsabilités et d’éthique de travail;
- Adhérer aux règles de fonctionnement et normes et aux usages de son milieu;
- Faire preuve d’autonomie en anticipant les besoins (Initiative);
- Faire preuve de jugement et capacité à se mettre en action (Esprit de décision);
- Faire preuve de tolérance et accepter la différence;
- Capacité à planifier son travail et établir des priorités;
- Faire preuve de créativité face aux enjeux et problèmes courants.
Conditions du stage:
- Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
- Billet d’avion aller-retour Pérou;
- Formation pré-départ et retour;
- Assurance santé/Visa;
- Allocation mensuelle couvrant les frais de subsistance et de logement sur le terrain.
Nom et coordonnées de l’organisme responsable du projet:
L’AMIE- Aide internationale à l’enfance; 840, rue Raoul-Jobin, bureau 300, Québec
Whatsapp: +1 514 424-4391
Personne-ressource : Nayra Boutin, responsable du programme QSF
Courriel : stages-groupe@amie.ca
Site Internet : www.amie.ca
Pour déposer votre candidature, vous devez nous faire parvenir:
Une lettre (maximum 1 page) expliquant vos motivations à participer à un mandat d’agent.e à l’international;
Votre curriculum vitae.
DATE LIMITE POUR FAIRE PARVENIR VOTRE CANDIDATURE :
Recrutement en continu, jusqu’à ce que les postes soient comblés.
N. B. Après la date limite de dépôt des candidatures, l’équipe de L’AMIE contactera seulement les candidat.e.s. retenu.e.s pour une entrevue.
Agent.e en communication et marketing
Oeuvre humanitaire pour la protection et le développement de l’enfant en difficulté (ODPE-Rwanda)
Région, ville ou quartier:
Butare, Rwanda
Présentation du partenaire du Sud:
OPDE-Rwanda est une organisation non gouvernementale qui œuvre auprès des populations les plus démunies du district Huye, de la province du sud au Rwanda. L’OPDE-Rwanda a été créée en 1997 à Butare par l’Abbé Bruno Nkonji. Elle intervient depuis une vingtaine d’années auprès des enfants de la rue. Depuis 2019, l’organisation a démarré un projet de prévention du phénomène enfant de la rue par l’autonomisation des femmes et la formation professionnelle des jeunes.
Depuis sa création, l’OPDE-Rwanda a pris en charge plus de 1400 enfants et de jeunes adultes. Ces jeunes ont été réintégrés dans le système scolaire (primaire, secondaire, universitaire et formation professionnelle). Dans sa mission principale de réinsertion familiale, l’OPDE-Rwanda réintègre les jeunes dans leur famille. L’organisation a pu construire plus de 50 maisons pour les familles les plus vulnérables au moment de la réinsertion des enfants. Il encourage aussi les parents de ces familles à se regrouper dans des coopératives, et à avoir des activités génératrices de revenus, afin de parvenir au développement durable.
Résumé des objectifs du mandat – Appui à l’organisation OPDE-Rwanda:
Ce mandat vise à renforcer la visibilité et l’impact de l’organisation OPDE-Rwanda à travers un appui stratégique en communication. Les principales responsabilités incluent la mise à jour du site web et des réseaux sociaux, la rédaction d’articles et de communiqués de presse, ainsi que le développement d’outils de communication. Le mandat implique également l’établissement et le maintien des relations avec les partenaires et les bénéficiaires, la documentation des meilleures pratiques et des succès des projets, ainsi que la gestion des bases de données des contacts médias. En outre, il prévoit la participation à la création de vidéos et de matériels éducatifs, ainsi qu’à diverses tâches de communication en collaboration avec l’équipe.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Communication institutionnelle
- Contribuer à l’actualisation du site web et des plateformes de médias sociaux.
- Participer à la rédaction et à la diffusion d’articles et de contenus institutionnels.
- Élaborer un calendrier éditorial et un plan de communication annuel.
- Rédiger et mettre à jour la politique de communication.
- Offrir un appui formatif en communication à l’équipe locale.
Relations partenariales et mobilisation
- Appuyer les communications et le renforcement des relations avec les partenaires et les communautés bénéficiaires.
- Collaborer à l’identification, à la documentation et à la valorisation des bonnes pratiques et des histoires de réussite issues des projets.
Marketing social – Projet Autonomisation des femmes
- Concevoir des outils de visibilité et de marketing pour les coopératives de femmes.
- Offrir un appui formatif et un accompagnement en marketing aux coopératives.
Production de contenu et outils éducatifs
- Participer à la conception de vidéos et d’autres supports éducatifs et promotionnels.
Appui stratégique aux projets
- Contribuer à la consolidation des données recueillies auprès des communautés bénéficiaires.
- Réaliser une analyse des besoins en vue du développement de futurs projets.
Autres responsabilités
- Collaborer à toute autre tâche connexe en appui à l’équipe des communications.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2026 (180 jours)
Formations (obligatoires):
Formations pré départ: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2026;
Formation retour: 6 heures, novembre 2026.
Exigences pour le mandat:
Compétences techniques
- Diplôme d’étude collégiales ou baccalauréat dans un domaine lié au mandat (communication, marketing, relations publiques, ou domaine connexe);
- 3 à 6 mois d’expérience de travail significative (pertinente) à l’international;
- Connaissance fonctionnelle de la langue anglaise, à l’oral et à l’écrit;
- Excellentes compétences en rédaction;
- Compétences en photographie, vidéographie et édition numérique (souhaitables);
- Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
- IMPORTANT: Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Compétences comportementales
Compétences clés
- Démontrer une bonne capacité d’empathie et de respect d’autrui;
- Excellente qualité d’écoute active et d’attention;
- Excellente capacité à travailler en équipe favorisant l’esprit de partage et de collaboration;
- Excellente capacité d’adaptation interculturelle et de flexibilité face au changement;
- Démontrer beaucoup d’aisance en relation interpersonnelle (sociabilité).
Autres compétences
- Bon sens des responsabilités et d’éthique de travail;
- Adhérer aux règles de fonctionnement et normes et aux usages de son milieu;
- Faire preuve d’autonomie en anticipant les besoins (Initiative);
- Faire preuve de jugement et capacité à se mettre en action (Esprit de décision);
- Faire preuve de tolérance et accepter la différence;
- Capacité à planifier son travail et établir des priorités;
- Faire preuve de créativité face aux enjeux et problèmes courants.
Conditions du stage:
- Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
- Billet d’avion aller-retour Rwanda;
- Formation pré-départ et retour;
- Assurance santé/Visa;
- Allocation mensuelle couvrant les frais de subsistance et de logement sur le terrain.
Nom et coordonnées de l’organisme responsable du projet:
L’AMIE- Aide internationale à l’enfance, 840, rue Raoul-Jobin, bureau 300, (Québec)
Whatsapp: +1 514 424-4391
Personne-ressource : Nayra Boutin, responsable du programme QSF
Courriel : stages-groupe@amie.ca
Site Internet : www.amie.ca
Pour déposer votre candidature, vous devez nous faire parvenir:
Une lettre (maximum 1 page) expliquant vos motivations à participer à un mandat d’agent.e en communication;
Votre curriculum vitae.
DATE LIMITE POUR FAIRE PARVENIR VOTRE CANDIDATURE :
Recrutement en continu, jusqu’à ce que les postes soient comblés.
N. B. Après la date limite de dépôt des candidatures, l’équipe de L’AMIE contactera seulement les candidat.e.s. retenu.e.s pour une entrevue.
Guide touristique
Pourquoi Marketing? Durant votre emploi d’été chez nous, je vous soumettrai 2 projets d’entreprises pouvant voir le jour à La Rédemption avec tous les détails inhérents. Ces deux projets ont besoin d’un plan d’affaires pour voir le jour. Ceci peut vous donner un sujet de travail de session et peuvent devenir un emploi ayant besoin d’un gestionnaire dans le futur. L’emploi proposé a un lien aussi avec la vente car vous devrez vendre une personnalité attachante envers des touristes qui viennent nous visiter.
Vous aurez à guider des groupes de touristes dans un sentier karstique et dans notre grotte principale ainsi que quelques travaux pour répondre à des clients, garder un kiosque de souvenirs et exécuter quelques travaux manuels. Vous aurez une formation adéquate avant votre première présentation. Vous avez besoin d’être responsable, dynamique, avoir une bon langage parlé en français, une bonne forme physique et être ponctuel. Une formation en RCR et l’anglais est un atout.
L’emploi est de type saisonnier du 28 juin au 15 août 2026. C’est un travail de 35 heures/sem. incluant des fins de semaine, et ce, à raison de 7 heures par jour.
Professeure, professeur de marketing à rang ouvert – HEC Montréal
Professeure, professeur de marketing à rang ouvert
Référence : 1295
Durée : Permanent, Temps Plein
Endroit : 3000 Chemin de la Côte-Sainte-Catherine, Montréal
Date d’échéance : 15 mars 2026
Le Département de marketing de HEC Montréal lance un appel à candidatures pour un poste de professeure, professeur de marketing, à compter du 1er juin 2026. (Les dates de début sont négociables en fonction des circonstances individuelles). Nous sollicitons des candidatures pour un poste de niveau adjoint(e), agrégé(e) ou titulaire.
Les personnes candidates doivent être titulaires d’un doctorat, ou être sur le point de le terminer, en marketing ou dans un domaine connexe. Nous sommes ouverts en termes de domaines et de méthodologies de recherche. En matière d’enseignement, nous recherchons des personnes à l’aise pour enseigner dans nos programmes de premier cycle, de deuxième cycle et de formation des cadres. En termes de domaines d’enseignement, les personnes candidates doivent être capables d’enseigner soit (1) des cours de premiers et deuxièmes cycles en communication marketing (omnicanal), soit (2) des cours axés sur la gestion en marketing interentreprises (B2B), en canaux de distribution, en commerce de détail (omnicanal), en conception de services à la clientèle ou en stratégie de marketing.
En tant qu’université francophone, toutes les communications internes se font en français et nous exigeons de tous les professeurs et professeures qu’ils enseignent en français. Par conséquent, les personnes candidates doivent être capables de communiquer couramment en français dans un contexte professionnel ou démontrer clairement leur capacité à commencer à enseigner en français dans un délai d’un an. HEC Montréal offre un soutien pour aider les personnes qui n’ont jamais enseigné en français à se préparer à le faire.
École de gestion de renommée internationale, HEC Montréal accueille plus de 14 000 étudiantes et étudiants, et forme chaque année plus de 9 000 cadres, dirigeantes et dirigeants. Détentrice de plusieurs agréments (AACSB International, EQUIS et AMBA), L’École propose plus de 100 programmes de tous les cycles universitaires. Elle compte 35 chaires de recherche, dont 6 du Canada. Forte de ses plus de 300 membres du corps professoral, HEC Montréal offre un enseignement multilingue et attire des étudiantes et étudiants de 142 pays. Depuis sa fondation en 1907, HEC Montréal a formé plus de 100 000 diplômées et diplômés dans tous les domaines de la gestion. (Bien que HEC Montréal soit affiliée à l’Université de Montréal, elle est considérée et gérée comme une université distincte par la province de Québec).
L’Université du Texas à Dallas a classé HEC Montréal 66e en matière de contribution des universités de commerce nord-américaines à la recherche pour 2020-2024. L’École fournit de nombreux appuis à cette dernière, dont un département œuvrant à aider le corps professoral à obtenir des fonds de recherche. HEC Montréal compte 26 groupes de recherche interdisciplinaires, dont l’Institut de vente, le Pôle dirigeant, dirigeante et direction stratégique, le Carrefour Logistique, le Groupe d’étude sur la pratique de la stratégie (GéPS), et IVADO (Institut de valorisation des données, pôle scientifique et économique).
Le Département de marketing accorde une grande importance à la recherche, avec 21 professeur(e)s adjoint(e)s, agrégé(e)s, et titulaires. Il compte quatre chaires de recherche : la Chaire Omer DeSerres en commerce de détail, la Chaire de Commerce électronique RBC Groupe Financier, la Chaire de Gestion des arts Carmelle et Rémi-Marcoux, et la Chaire de recherche du Canada sur La Prise de décision du consommateur. Il abrite également l’Institut de la vente, qui se veut la référence en matière d’enseignement, de transfert de connaissances et de recherche dans le domaine de la vente au Québec et au Canada. Les membres de la faculté publient dans des revues de premier plan telles que Journal of Marketing, Journal of Marketing Research, Journal of the Academy of Marketing Science, Journal of Personal Selling & Sales Management, Journal of Retailing, Marketing Science et Journal of Consumer Research, entre autres. (La liste des membres du corps professoral du département marketing est disponible ici : )
La charge d’enseignement est de 4 cours par an, avec une classe de 75 étudiants maximum. La charge d’enseignement est plus légère pour les nouveaux professeurs et professeures, ceux et celles apprenant le français et elle peut être réduite tout au long de la carrière en raison de la productivité de la recherche. (La majorité des professeures et professeurs enseignent trois classes par an en raison de leur productivité en recherche).
Montréal est une ville internationale et multiculturelle formidable. Elle est la 2e plus grande ville canadienne et la 8e en Amérique du Nord, avec 4 grandes universités de recherche. Elle offre un environnement multiculturel avec plus de 50 % de la population parlant le français et l’anglais, et près de 25 % parlant une troisième langue.
Les personnes candidates devraient être particulièrement intéressées par la longue histoire de Montréal en tant que centre économique du Canada et de l’Amérique du Nord, qui offre un contexte riche pour mener des recherches et collaborer avec les entreprises de la région. En raison de son histoire et de sa taille, Montréal possède une masse critique dans plusieurs secteurs d’activité, notamment dans les secteurs de l’aérospatiale, le commerce de détail et la mode, les industries créatives et culturelles, le transport et la logistique, les sciences de la vie et les technologies de la santé, les services financiers, les technologies propres et l’économie verte, les technologies de l’information, l’intelligence artificielle, les jeux vidéo et le tourisme.
Les candidats doivent soumettre leur candidature en ligne via le portail de recrutement (seules les candidatures électroniques via ce portail seront prises en compte), sous la forme d’un document PDF unique. Les candidatures doivent comprendre une lettre de motivation, un curriculum vitae, un ou plusieurs exemples de travaux de recherche, toutes les évaluations de l’enseignement (ou au moins des 7 dernières années), une la philosophie de l’enseignement et une déclaration de l’équité, la diversité et l’inclusion. Ces éléments doivent être regroupés dans un seul fichier PDF pour faciliter l’évaluation. Dans la déclaration de l’équité, la diversité et l’inclusion, les personnes candidates sont invitées à démontrer leur contribution à l’équité, la diversité et l’inclusion. Décrivez les réalisations concrètes, passées et présentes, ainsi que les aspirations futures à intégrer l’équité, la diversité et l’inclusion à travers les contributions à la vie académique par l’enseignement, la recherche et le service à la communauté interne et externe.
Deux lettres de recommandation doivent être déposées par les personnes référentes via ce formulaire.
Les personnes candidates sont vivement encouragées à soumettre leur candidature avant le 15 mars 2026. Nous commencerons à examiner les candidatures le 15 mars 2026, mais nous accepterons les candidatures jusqu’à ce que les postes soient pourvus.
HEC Montréal reconnaît l’apport essentiel et nécessaire des femmes, des Autochtones, des personnes qui font partie de minorités visibles ou ethniques et des personnes handicapées, et s’engage à garantir l’égalité des chances à tous les candidats qualifiés. Dans un souci d’équité et d’excellence, le comité de sélection tiendra compte des interruptions de carrière des candidats. Nous invitons les candidats concernés à faire part des circonstances de toute interruption et à expliquer son incidence sur leur cheminement. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à l’une ou l’autre des étapes du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité avec dap@hec.ca
Si tous les candidats qualifiés sont invités à postuler, la priorité sera toutefois accordée aux Canadiens ainsi qu’aux résidents permanents, conformément aux exigences canadiennes en matière d’immigration.
Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Nous ne communiquerons cependant qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Pour obtenir de plus amples renseignements, veuillez communiquer avec le directeur du Département de marketing, Gary F. Gebhardt (gary.gebhardt@hec.ca).
SVP Postulez en ligne au : https://rita.cegid.cloud/go/698e3b90b766823be89465c7/51fc022058b70066fae49dec/fr
Direction du service des communications et du développement
Le Théâtre Périscope vous offre l’opportunité de poser votre candidature pour le poste de direction du service des communications et du développement. La personne titulaire de ce poste a pour mandat de soutenir l’ensemble des activités liées aux communications, au marketing, à la billetterie, au développement des publics et au financement privé.
À la tête d’une équipe de deux employé·es permanent·es et de personnel occasionnel, la direction des communications et du développement met en œuvre les stratégies de l’organisation, agit comme membre actif du comité de direction, assure le leadership de son service, gère son budget et travaille en étroite collaboration avec ses collègues et le milieu théâtral, tout en contribuant au développement de l’institution et au rayonnement de son offre culturelle.
Relevant de la direction générale et appuyée par la direction artistique, cette personne joue un rôle pivot dans la croissance et la transformation de l’organisation.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
1. Communications, marketing et rayonnement
– Élaborer un plan de communication annuel, en collaboration avec la direction générale et la direction artistique, et participer activement à sa mise en œuvre (campagnes de saison, relations de presse, présence numérique, publicités, etc.);
– Rédiger, mettre en forme et diffuser des contenus (communiqués, publications, visuels, etc.);
– Faire le suivi des parutions médiatiques et constituer la revue de presse;
– Coordonner le travail des prestataires externes;
– Analyser les données de vente et les tendances du marché pour choisir les meilleures stratégies à déployer et avoir une vision axée sur les résultats;
– En collaboration avec la direction artistique, assurer la cohérence de l’image de marque.
2. Développement et fidélisation des publics
– Superviser l’expérience-client;
– Gérer les initiatives de fidélisation des publics;
– Piloter ou participer à l’organisation des événements majeurs (premières, lancements, etc.);
– En collaboration avec la direction artistique, les compagnies productrices et la coordination au développement des publics, concevoir des stratégies pour rejoindre de nouveaux segments (jeunes, groupes minoritaires, groupes sociaux ou scolaires, etc.).
3. Financement privé
– Soutenir le travail de recherche de partenaires corporatifs et de commanditaires;
– Mettre en œuvre la stratégie philanthropique et les campagnes de financement annuelles;
– Développer des relations durables avec les donateur·trices et allié·es du Théâtre;
– Assurer le suivi et le respect des ententes de commandites et de visibilité.
4. Gestion d’équipe et administration
– Diriger, accompagner et mobiliser les équipes sous sa responsabilité;
– Assurer la saine gestion budgétaire de son service et respecter les échéanciers;
– Négocier avec les fournisseurs, prestataires ou autres collaborateurs externes;
– Assumer toutes autres tâches connexes au poste.
EXIGENCES DU POSTE
– Diplôme universitaire de premier cycle en marketing, communication, gestion culturelle ou tout autre domaine connexe;
– Trois à cinq années d’expérience pertinente en communication ou en gestion d’équipe;
– Excellente maîtrise de la langue française, à l’écrit comme à l’oral;
– Capacités stratégiques, relationnelles, mobilisatrices et créatives;
– Autonomie, polyvalence, sens de l’organisation et souci du détail;
– Intérêt pour l’acquisition de nouvelles compétences et le développement professionnel;
– Connaissance des médias numériques (médias sociaux, site web, infolettres, WordPress, etc.) et traditionnels (journaux, télévision, radio, affichage, etc.), et facilités en design (Canva, etc.);
– Connaissance du théâtre, du milieu culturel ou du secteur événementiel (un atout).
CONDITIONS D’EMPLOI
– Poste permanent à temps plein de 32,5 heures / semaine;
– Salaire horaire entre 25,45 $ et 27,66 $ selon l’expérience et l’échelle en vigueur;
– Horaire flexible en jour de semaine (soir ou fin de semaine à l’occasion);
– Quatre (4) semaines de vacances par année, congé des fêtes et autres avantages;
– Travail principalement en présentiel au Théâtre Périscope, avec possibilité de télétravail;
– Assurances collectives et REER avec contribution de l’employeur.
POUR POSER SA CANDIDATURE
D’ici le lundi 23 février 2026, faites parvenir votre curriculum vitae et une lettre d’intérêt à l’attention de Francis Patenaude, directeur général, à l’adresse direction@theatreperiscope.qc.ca.
Nous remercions à l’avance toutes les personnes qui poseront leur candidature. Nous communiquerons seulement avec celles dont la candidature aura été retenue.
Chargé de Projets Marketing Alimentaire
Chargé de projets marketing alimentaire
Permanent | Temps Plein | Jour / 40 h semaines
CDL – Là où votre carrière prend racine
✨ Pourquoi choisir CDL en tant que CHARGÉ (H/F) DE PROJETS MARKETING ALIMENTAIRE ?
Chez Les Équipements d’Érablière CDL, nous vous offrons bien plus qu’un emploi : nous vous proposons une carrière stimulante, évolutive et enrichissante au sein d’une entreprise reconnue mondialement pour son expertise et son esprit innovateur. En rejoignant notre équipe en tant que CHARGÉ(H/F) DE PROJETS MARKETING ALIMENTAIRE, vous évoluerez dans un milieu de travail convivial, sécuritaire et dynamique, où nous mettons votre bien-être et votre développement professionnel au cœur de nos priorités.
Pourquoi vous adorez ce poste ?
- Parce que vous êtes passionné(e) par l’innovation agroalimentaire
- vous aimez analyser le marché et anticiper les tendances,
- vous êtes challengé(e) par la coordination et le lancement de projets marketing qui font la différence.
- Vous collaborez avec plusieurs équipes et voyez l’impact concret de vos initiatives sur la croissance de l’entreprise.
Ce qui rend ce poste unique à vos yeux !
- Vous allez travailler dans un environnement stimulant où créativité et rigueur se combinent pour développer des produits différenciants.
- Votre défi relevé sera de coordonner et d’optimiser des projets marketing complexes, du concept à la commercialisation, tout en respectant les standards de qualité.
- Votre implication est stratégique : vous contribuez directement à la croissance et à la notoriété de nos produits Prestige sur le marché.
Est-ce que Nos avantages sont faits pour vous ?
Un équilibre travail-vie personnelle qui fait la différence
- 3 semaines de vacances dès l’embauche
- Congés mobiles et congés de maladie
- Travaillez avec un horaire stable
Des avantages sociaux complets pour vous et votre avenir
- •Assurance collective incluant l’invalidité de longue durée
- Régime d’épargne-retraite (REER) avec contribution de l’employeur
- Accès à un programme de télémédecine et d’aide aux employés (PAE)
Un environnement stimulant et des opportunités de croissance
- Participez à des activités sociales organisées (fête de fin d’année, Halloween, portes ouvertes…)
- Profitez de rabais employés et d’une reconnaissance pour vos années d’expérience
- Saisissez des opportunités d’avancement au sein de l’entreprise
Vous avez relevé ces défis en tant que CHARGÉ DE PROJETS MARKETING ALIMENTAIRE
- Vous êtes responsable de concevoir et mettre en œuvre des projets marketing et B2B alignés avec les objectifs commerciaux.
- Vous réussissez à analyser le marché, évaluer la concurrence et proposer des solutions innovantes pour le développement et le lancement des produits.
- Vous travaillez avec votre supérieur immédiat et collaborez avec la production, le marketing, la qualité, la R&D et les ventes afin d’assurer la cohérence et la qualité des produits.
- Votre expertise a permis de renforcer l’image de marque et de maximiser l’efficacité des initiatives commerciales.
Votre profil de CHARGÉ DE PROJETS MARKETING ALIMENTAIRE
- Vous possédez un baccalauréat ou un DEC en sciences alimentaires, marketing, communication, consommation ou dans une discipline connexe
- Vous maîtrisez la suite Office, les systèmes MRP et CRM, et vous communiquez efficacement en français et en anglais
Les responsabilités qui vous motivent
Marketing et stratégie de projets
- Concevoir et mettre en œuvre la stratégie marketing globale
- Élaborer l’identité et le branding de l’entreprise
- Superviser les campagnes digitales et les actions marketing
B2B et relation client
- Coordonner les activités B2B et les offres commerciales
- Gérer les demandes d’échantillonnage et le suivi client
- Optimiser la commercialisation et la performance des produits
🛠 Gestion et innovation produit
Participer au développement et à l’amélioration des produits
- Collaborer à l’implantation des nouveaux produits et à la conformité HACCP
- Travailler sur les emballages et veiller à la cohérence avec l’image de marque
👉 Postulez dès maintenant et donnez à votre avenir des racines solides chez CDL !
Pour en savoir plus sur l’entreprise, consultez notre page À propos de nous. Découvrez nos autres offres d’emploi disponibles et rejoignez une équipe valorisant l’innovation. Suivez-nous sur Facebook , LinkedIn et Youtube
🔗 Pour en savoir plus sur nous : www.cdlinc.ca
Direction générale
Mission :
Ré-enchanter le monde au moyen des arts vivants.
Libérer la poésie fougueuse des clowns.
Complément : www.brimbalante.com/a-propos
2. Brimbalante
Brimbalante est un Centre de formation et de création en art clownesque et disciplines connexes établi en milieu rural (Frelighsburg, Estrie). Depuis 2022, elle est munie d’une yourte géante, lumineuse et confortable, conçue spécialement pour offrir des formations de qualité, des résidences de création (volet encore peu développé à ce jour) et servir d’espace de création pour ses productions (spectacles, concepts d’animation de rue et oeuvre cinématographique). Fondée par La Nab, qui quitte tranquillement ses fonctions de directrice générale pour se concentrer exclusivement sur la direction artistique et pédagogique, Brimbalante est aujourd’hui rendue à sa 8e saison de cours. Brimbalante développe aussi des projets à caractère social, dont des ateliers et des créations clownesques impliquant des personnes marginalisées (ex. personnes vivant avec une déficience intellectuelle ou sur le spectre autistique, familles défavorisées, communauté LGBTQIA+).
Brimbalante en quelques chiffres (depuis 2022)
150 000$ de budget annuel environ
50% revenus autonomes
84 formations offertes
641 adultes apprenants
27 ateliers dans les écoles
37 formateurs-ices
70 minutes de Montréal
80 minutes de Sherbrooke
5 min du noyau villageois (Frelighsburg)
1123 habitants (Frelighsburg)
2 productions scéniques
4 projets d’inclusion sociale
1 production cinématographique
1 yourte
3. Équipe
Brimbalante est un jeune organisme, et son équipe permanente est encore très petite, fluctuant entre 2 et 4 employé-es salarié-es. À l’heure actuelle, l’équipe est composée d’une directrice générale et artistique, un-e coordinateur-ice endossant aussi le rôle d’animateur-ice pédagogique, ainsi qu’un créateur audiovisuel, totalisant 3 personnes. Brimbalante s’entoure également sur des ressources contractuelles telles que : profs et artistes, hommes à tout faire, comptable agréée, etc. Elle a aussi développé un réseau de bénévoles.La nouvelle direction générale soutiendra à la fois la stabilisation et la croissance de Brimbalante. La direction artistique et pédagogique se concentrera sur les enjeux esthétiques, les productions artistiques et l’offre de formation. Note : La création d’un poste d’adjoint.e administratif.ve pour déléguer certaines tâches peut s’envisager, à condition que les finances le permettent.
4. Conseil d’administration
Brimbalante est un OBNL, ce qui signifie qu’elle est chapeautée par un Conseil d’administration (CA) composé d’au minimum 5 membres. La fréquence des réunions est d’une fois par période de 2 à 3 mois. La direction générale relève du CA et se rapporte à lui.
5. Descriptif du poste
Mise en contexte : La Nab, fondatrice de Brimbalante, occupe depuis 2022 le poste de directrice générale et artistique de l’organisme. Aujourd’hui appelée par de nouveaux défis, autant sur le plan personnel que professionnel, elle cède sa place de directrice générale, mais conserve celle de directrice artistique. Comme il s’agit d’un jeune organisme dont la formule est assez innovante et atypique, le transfert de direction générale est pensé sur une période de transition de 4 mois (de mars à juillet 2026).
Mandats principaux
- Obtenir du financement (privé, public, communautaire et autres)
S’informer des programmes réguliers et ponctuels; renforcer les alliances auprès de divers bailleurs de fonds; rédiger et déposer des demandes de subvention, s’occuper des redditions de compte; développer un bottin de contacts clé dans le domaine philanthropique. - Gérer les ressources humaines
Organiser et superviser le travail des employé.es et contractuel.es; veiller au sentiment d’appartenance; identifier et maintenir les sources de motivation de l’équipe; démontrer de la sensibilité et une compréhension des particularités de chacun-e; veiller à la cohésion d’équipe; prévenir et désamorcer les mésententes; clarifier les objectifs et valider les échéanciers sur chaque projet; produire des outils d’autoévaluation; s’occuper du recrutement et de l’évaluation des employés, contractuels et bénévoles; négocier et signer les contrats de travail. - Diriger les opérations
En étroite collaboration avec les employé-es, veiller au bon déroulement des opérations; préparer et animer les réunions de travail; planifier les saisons à venir; améliorer les outils de gestion; tenir à jour l’offre de services (formations, animations, spectacles, camps, etc); négocier avec les fournisseurs, notamment le propriétaire du site; consolider et élargir les partenariats. - Collaborer avec le conseil d’administration
Fournir les informations nécessaires à son bon fonctionnement, préparer et animer les réunions en collaboration avec le secrétariat ou la présidence. - Agir comme co-porte-parole de l’organisme
(rôle partagé avec la directrice artistique et la présidence) : accueillir le public, les formateurs-ices et participant-es; participer à des événements de réseautage et de concertation; accepter d’apparaître en photos et en vidéos. - S’assurer que le volet administratif est conforme
Politiques internes, inscriptions, impôts, taxes, CNESST. - S’occuper d’une portion de la comptabilité
Veiller à l’équilibre budgétaire, veiller aux dépenses et aux revenus, à la facturation, aux prévisions budgétaires sur 3 ans, à présenter les aspects financiers à chaque réunion du C.A. Une ressource externe s’occupe de la tenue de livres et de produire les états financiers annuels. - Diriger les stratégies de marketing et de communication
Notamment sur les réseaux sociaux et le site web, renforcer l’image de marque et les relations publiques, développer les publics. - Développer la vision à long terme de l’organisme
En étroite collaboration avec le C.A. et la direction artistique. - Veiller à l’entretien des espaces physiques et des équipements
Engager des personnes qualifiées pour des réparations; imaginer des améliorations de l’espace; organiser le rangement et la protection des équipements spécialisés.
6. Compétences requises
Expérience en gestion et RH
Expérience en recherche de financement
Expérience en comptabilité
Connaissance des rouages d’un OBNL
Excellente maîtrise du français oral et écrit
Expérience et/ou formation dans le domaine culturel
Formation en gestion, entrepreneuriat, marketing ou autre domaine pertinent
Maîtrise des outils de travail suivants ou équivalents :
Excel; Google Drive ; Mon dossier CALQ; ChatGPT; Wix; HostPapa; Employeur D; Zeffy; Kiwili; Canva; MailChimp
7. Profil recherché
Leadership, esprit mobilisateur
Diplomatie
Aime les défis
Rigueur
Grande autonomie
Bonne gestion du stress
Sens de l’adaptation
Sensibilité artistique
8. Conditions :
Emploi permanent – Temps plein
Premier segment (du 9 mars au 30 juin) : TRANSITION
Le premier segment relève d’une co-direction générale partagée avec La Nab (fondatrice et d.g. depuis 2022).
Deuxième segment (1er juillet au 18 décembre) : CHARGE COMPLÈTE
À partir du 1er juillet, la personne prend en charge la direction générale à 100%. La Nab se concentrera uniquement sur la direction artistique et pédagogique.
Hiver : Fermeture saisonnière de la mi-décembre à la mi-mars. Possibilité d’accéder à l’assurance-emploi (chômage) pour cette période de 3 mois.
Horaire :
À titre indicatif, les horaires de travail habituels ressemblent à : lundi au vendredi, en plus de certains soirs et jours de fin de semaine lors d’événements spéciaux ou pour accueillir des invités.
Fourchette salariale* pour 9 mois en 2026 :
32 000 à 36 000$ (3333$ à 3777$ par mois)
*Amélioration considérable des conditions à partir de 2027
Avantages : Brimbalante permet des horaires flexibles, selon les besoins de l’organisme. Elle encourage le travail en présentiel, tout en offrant la possibilité de réaliser du travail à distance.
2 semaines de vacances payées; 5 congés maladie; 9 jours fériés
9. Processus de recrutement
Soumission de votre candidature incluant votre C.V. et une lettre de motivation adressée par courriel à notre présidente à : capucine.pechenart@gmail.com
Échéancier
Date limite pour postuler : 26 janvier 2026 à 23h59
Entrevues : Début février 2026
Entrée en poste : 9 mars 2026
Deux cycles d‘entrevue et une épreuve écrite sont à prévoir.
Les renseignements reçus seront traités en toute confidentialité.