Archive for the ‘Sciences infirmières’ Taxonomy
Appel de candidatures – Charges d’enseignement en soins infirmiers (Hiver 2025)
Rôles et responsabilités
La personne sélectionnée pour cette charge devra assurer :
• La préparation du plan d’études;
• La préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
• La prestation de cours, de laboratoires ou de stages avec la collaboration et la concertation des enseignantes et enseignants concernés;
• L’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
• La préparation, la surveillance et la correction d’examens;
• La révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
• La participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
• La participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;
• Au besoin, effectuer toute autre tâche connexe.
Qualifications requises :
• Diplôme universitaire terminal de premier cycle en soins infirmiers ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente;
• Être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (QIIQ);
• 3 à 5 années d’expérience pertinente dans le domaine;
• Une formation en enseignement ou une expérience pertinente en enseignement constitue un atout;
• Maîtrise de la langue française écrite et parlée (vérifiée par test, note de passage : 60%).
Traitement : Entre 54661$ et 105266$/année
Période d’affichage : Du 25 novembre au 8 décembre 2024.
Avantages :
• Formation continue et perfectionnement
• Régime d’assurance collective
• Régime de retraite à prestations déterminées
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature, cependant, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d’accès à l’égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d’un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
Étudiant.e en soins infirmiers
Type de Poste: Contractuel
Superviseur: Infirmier.ère chef et chef d’équipe
À propos de Carowanis
Fondé en 1958, Camp Carowanis est un camp de vacances unique, spécialement conçu pour les jeunes diabétiques insulinodépendants âgés de 7 à 16 ans. Par le biais d’une expérience enrichissante où le plaisir est toujours au rendez-vous, ces jeunes sont invités à vivre toutes sortes d’aventures et à se doter d’outils précieux pour faire face à la vie malgré la maladie. Ils développent ainsi leur autonomie, la confiance en soi ainsi que le respect de soi, des autres et de leur environnement. Camp Carowanis offre aux jeunes une supervision médicale et des conseils pour apprendre à mieux gérer leur diabète, des activités de plein air amusantes, des activités sportives favorables à l’acquisition de bonnes habitudes de vie et l’occasion de discuter avec des jeunes vivant la même réalité qu’eux. Tout cela prend place dans un site enchanteur de 166 acres à Sainte-Agathe-des-Monts, dans les Laurentides. De leur côté, les parents peuvent bénéficier d’un répit en sachant que leur enfant se trouve entre bonnes mains. Pour les parents, il n’est pas toujours facile de trouver une personne à qui confier leur enfant diabétique et qui saura gérer toutes les facettes de la maladie (calcul des glucides et des doses d’insuline, gestion des hypoglycémies, administration d’insuline, etc.). Grâce au Camp Carowanis, ils peuvent refaire le plein d’énergie en toute quiétude, sachant que plus de 60 personnes formées (médecins, infirmières, nutritionnistes, moniteurs, etc.) veillent sur leur(s) enfant(s). Les jeunes sont ainsi encadrés par des moniteurs majoritairement DT1 et une équipe médicale 24h/24h.
Bref, le Camp Carowanis c’est une expérience unique qui change réellement la vie de ces campeurs. Au Camp Carowanis, les jeunes gagnent en autonomie et réalisent qu’ils ne sont pas seuls à vivre avec le diabète. C’est un endroit où aucun jeune ne se sent différent.
On le répète souvent; le Camp Carowanis, c’est magique !
Nos valeurs et objectifs
Promouvoir l’autonomie et renforcer des comportements positifs face au diabète
Promouvoir un mode de vie sain et équilibré
Véhiculer les valeurs de respect d’autrui et de la nature, sans discrimination quant aux différences sociales, religieuses, culturelles ou linguistiques
Offrir aux parents l’opportunité d’un temps de répit et un lieu privilégié de rencontres et d’échanges
Définition du rôle: L’étudiant.e en soins infirmiers, supervisé.e par l’infirmier.ère chef ainsi que les chefs d’équipe, s’assure du bon fonctionnement de toutes les opérations liées à l’infirmerie. L’étudiant.e est responsable de prodiguer les soins inhérents au diabète et aux premiers soins sur le site du camp et veiller à la sécurité des campeur.euse.s.
Les tâches de l’étudiant.e incluent :
– Aider l’enfant à faire le calcul des glucides aux repas
– Superviser l’administration des bolus aux campeurs lors des repas et des collations
– Faire de l’enseignement en lien avec les soins quotidiens reliés au diabète
– Supervision des soins quotidiens reliés au diabète
– Faire la gestion des hypoglycémies et hyperglycémies selon les protocoles en vigueur au camp
– Assurer les premiers soins en collaboration avec une infirmière
– Travailler en collaboration avec les infirmières, les médecins, les résidents, les étudiants en médecine et les nutritionnistes
– Travailler en équipe avec ses collègues de l’équipe de l’infirmerie
– Supervision des activités sur le camp lorsque demandé pour offrir les soins de diabète au besoin
– Veiller au bon fonctionnement de l’infirmerie
– Travailler sur des quarts de jour (majoritairement) et de nuit (rotation)
Compétences requises :
Être inscrit à un programme d’étude post-secondaire en soins infirmiers
Démontrer une passion à travailler avec les enfants
Capacité à travailler en équipe et communiquer efficacement dans des situations de résolution de problèmes
Des compétences fortes dans le service à la clientèle
Habilité à gérer plusieurs tâches en même temps
Excellentes compétences organisationnelles et dans la gestion du temps
Capacité à déterminer les priorités dans les tâches et à gérer les délais
Capacité de prendre des initiatives et d’utiliser un jugement indépendant pour résoudre et/ou répondre à des situations
Salaire : À partir de 3 200$ par année – période estivale de 6 semaines (mi-juin à la mi-août 2025)
Des questions ? N’hésite pas à nous contacter à l’adresse courriel suivante : info@campcarowanis.ca
En espérant de compter dans l’équipe en 2025 🙂
Infirmier.ère
Type de Poste: Contractuel
Superviseur: Infirmier.ère chef
À propos de Carowanis
Fondé en 1958, Camp Carowanis est un camp de vacances unique, spécialement conçu pour les jeunes diabétiques insulinodépendants âgés de 7 à 16 ans. Par le biais d’une expérience enrichissante où le plaisir est toujours au rendez-vous, ces jeunes sont invités à vivre toutes sortes d’aventures et à se doter d’outils précieux pour faire face à la vie malgré la maladie. Ils développent ainsi leur autonomie, la confiance en soi ainsi que le respect de soi, des autres et de leur environnement. Camp Carowanis offre aux jeunes une supervision médicale et des conseils pour apprendre à mieux gérer leur diabète, des activités de plein air amusantes, des activités sportives favorables à l’acquisition de bonnes habitudes de vie et l’occasion de discuter avec des jeunes vivant la même réalité qu’eux. Tout cela prend place dans un site enchanteur de 166 acres à Sainte-Agathe-des-Monts, dans les Laurentides. De leur côté, les parents peuvent bénéficier d’un répit en sachant que leur enfant se trouve entre bonnes mains. Pour les parents, il n’est pas toujours facile de trouver une personne à qui confier leur enfant diabétique et qui saura gérer toutes les facettes de la maladie (calcul des glucides et des doses d’insuline, gestion des hypoglycémies, administration d’insuline, etc.). Grâce au Camp Carowanis, ils peuvent refaire le plein d’énergie en toute quiétude, sachant que plus de 60 personnes formées (médecins, infirmières, nutritionnistes, moniteurs, etc.) veillent sur leur(s) enfant(s). Les jeunes sont ainsi encadrés par des moniteurs majoritairement DT1 et une équipe médicale 24h/24h.
Bref, le Camp Carowanis c’est une expérience unique qui change réellement la vie de ces campeurs. Au Camp Carowanis, les jeunes gagnent en autonomie et réalisent qu’ils ne sont pas seuls à vivre avec le diabète. C’est un endroit où aucun jeune ne se sent différent.
Nos valeurs et objectifs
Promouvoir l’autonomie et renforcer des comportements positifs face au diabète
Promouvoir un mode de vie saine et équilibrée
Véhiculer les valeurs de respect d’autrui et de la nature, sans discrimination quant aux différences sociales, religieuses, culturelles ou linguistiques
Offrir aux parents l’opportunité d’un temps de répit et un lieu privilégié de rencontres et d’échanges
Définition du rôle
L’infirmière ou l’infirmier, supervisé.e par l’infirmier.ère chef, agit à titre de chef-d’équipe en assurant le bon fonctionnement de toutes les opérations liées à l’infirmerie tout en supervisant les étudiant.es en soins infirmiers. L’infirmière ou l’infirmier est responsable de prodiguer les soins inhérents au diabète et aux premiers soins sur le site du camp et veiller à la sécurité des campeur.euse.s.
Les tâches de l’infirmière ou l’infirmier incluent :
-Aider l’enfant à faire le calcul des glucides au repas
– Superviser l’administration des bolus aux campeurs lors des repas et des collations
– Faire de l’enseignement en lien avec les soins quotidiens reliés au diabète
– Supervision des soins quotidiens reliés au diabète
– Faire la gestion des hypoglycémies et hyperglycémies selon les protocoles en vigueur au camp
– Exercer son jugement clinique lors de situations hors-protocole
– Agir à titre de références pour les étudiants en soins infirmiers
– Exercer son leadership infirmier en tant que chef d’équipe
– Assurer la gestion de son équipe
– Assurer les premiers soins
– Travailler en collaboration avec les étudiants en soins infirmiers, les infirmières, les médecins, les résidents, les étudiants en médecine et les nutritionnistes
– Travailler en équipe avec ses collègues de l’équipe de l’infirmerie
– Supervision des activités sur le camp lorsque demandé pour offrir les soins de diabète au besoin
– Veiller au bon fonctionnement de l’infirmerie
– Travailler sur des quarts de jour (majoritairement) et de nuit (rotation)
Compétences requises :
Être inscrit au Tableau de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec
Parler et comprendre le français (bilinguisme un atout)
Démontrer une passion à travailler avec les enfants
Capacité à travailler en équipe et communiquer efficacement dans des situations de résolution de problèmes
Des compétences fortes dans le service à la clientèle
Habilité à gérer plusieurs tâches en même temps
Excellentes compétences organisationnelles et dans la gestion du temps
Capacité à déterminer les priorités dans les tâches et à gérer les délais
Capacité de prendre des initiatives et d’utiliser un jugement indépendant pour résoudre et/ou répondre à des situations
Leadership
Salaire : 26,25$/heure – 40h/semaine – période de 6 semaines (mi-juin à la mi-août 2025)
Des questions ? N’hésite pas à nous contacter à l’adresse courriel suivante : info@campcarowanis.ca
En espérant de compter dans l’équipe en 2025 🙂
Agent ou agente de recherche – Soutien aux programmes de santé et IPS
Au sein du réseau de l’Université du Québec, plusieurs formations en santé sont offertes en partenariat. Parmi ces programmes, la formation d’infirmière praticienne spécialisée (IPS) est offerte conjointement par l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT). Dans le but de rehausser la capacité collective d’accueil et de formation des programmes IPS, les cinq établissements ont convenu de revoir et d’optimiser les pratiques du travail collaboratif à l’aide de moyens structurants.
Sous la direction de la directrice des études, de la formation et du développement académique, la personne titulaire de l’emploi aura quelques mandats en lien avec l’accompagnement et le développement de programmes en santé et, surtout, sera responsable de la mise en oeuvre du projet-pilote visant à optimiser la collaboration interétablissements et intersectorielle dans les programmes IPS du réseau de l’Université du Québec. Accompagnée par des membres de l’équipe de la Direction des études, de la formation et du développement académique, elle réalisera son mandat en étroite collaboration avec les personnes responsables des programmes IPS provenant des cinq établissements (UQTR, UQAC, UQAR, UQO et UQAT). Son intervention s’articulera autour des quatre aspects suivants : la présentation et la mise en valeur du caractère conjoint des programmes IPS; la gestion et l’harmonisation de l’offre de cours; l’arrimage des pratiques liées aux processus d’examen des programmes; l’implantation harmonieuse de l’approche par compétences au sein des programmes et le développement d’outils de travail collaboratif.
Offre complète sur le site de l’Université du Québec.
RECRUTEMENT ÉTUDIANT(E) EN SOINS INFIRMIERS (DEC ET BACC) – PRÉPOSÉ(E) AUX BÉNÉFICIAIRES
NOUS VOULONS VOUS CONNAÎTRE! VOUS ÊTES INVITÉ À POSTULER AFIN DE DISCUTER DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS D’EMPLOI AVEC UN MEMBRE DE NOTRE ÉQUIPE.
Le CISSS des Laurentides regroupe des hôpitaux, des CLSC, des centres d’hébergement, des centres de protection et de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation, des centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme, des centres de réadaptation en déficience physique et des centres de réadaptation en dépendance. Nos équipes, reconnues pour leur engagement et leur professionnalisme, travaillent de concert afin d’offrir des services de qualité.
*** Plusieurs postes et affectations sont disponibles sur l’ensemble de notre beau territoire! Mont-Laurier, Rivière-Rouge, Tremblant, Sainte-Agathe-des-Monts, Lachute, Saint-Jérôme et Saint-Eustache! ***
| AVANTAGES DE TRAVAILLER DANS LE RÉSEAU DE LA SANTÉ ET DES SERVICES SOCIAUX |
– Possibilité de travailler à temps complet pendant la période estivale ainsi que les soirs et les fins de semaines durant l’année scolaire;
– Bénéficier d’un salaire ainsi que des avantages sociaux compétitifs;
– Bénéficier d’une orientation spécifique à l’emploi;
– Cumuler de l’ancienneté dès le début de votre parcours scolaire.
| PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Personne qui a pour fonction l’hygiène, le bien-être et la surveillance des usagers. Elle voit au confort, aux besoins généraux, à l’occupation de ceux-ci et ce, dans un environnement sécuritaire. Elle les aide dans leurs déplacements, effectue leur transport et peut les accompagner à l’extérieur de l’établissement.
Elle donne aux usagers des soins de base et communique à l’équipe soignante des informations relatives à l’état de santé et au comportement des usagers.
Elle peut être appelée à faire l’installation de certains appareils pour lesquels elle est formée. Elle s’assure de la disponibilité, de l’entretien et du bon fonctionnement de l’équipement et du matériel. Elle effectue le transport du matériel, des prélèvements et des dossiers.
N’ATTENDEZ PLUS, POSTULEZ ET DÉBUTEZ VOTRE CARRIÈRE EN SANTÉ AVEC NOUS!
Exigences :
Premier stage complété ET réussi dans un des domaines d’études suivants :
– DEC en soins infirmiers
– BACC en sciences infirmières
Vous devez être présentement aux études dans un des programmes ci-haut. Une preuve étudiante pourrait être demandée.
EXTERNE EN SOINS INFIRMIERS
NOUS VOULONS VOUS CONNAÎTRE! VOUS ÊTES INVITÉ À POSTULER AFIN DE DISCUTER DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS D’EMPLOI AVEC UN MEMBRE DE NOTRE ÉQUIPE.
*DÉJÀ PAB AU CISSS DES LAURENTIDES? ÉCRIVEZ-NOUS AFIN DE PLANIFIER VOTRE CHANGEMENT DE TITRE D’EMPLOI! recrutement.categorie.1.cissslau@ssss.gouv.qv.ca*
Le CISSS des Laurentides regroupe des hôpitaux, des CLSC, des centres d’hébergement, des centres de protection et de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation, des centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme, des centres de réadaptation en déficience physique et des centres de réadaptation en dépendance. Nos équipes, reconnues pour leur engagement et leur professionnalisme, travaillent de concert afin d’offrir des services de qualité.
*** Plusieurs affectations sont disponibles sur l’ensemble de notre beau territoire! Mont-Laurier, Rivière-Rouge, Tremblant, Sainte-Agathe-des-Monts, Lachute, Saint-Jérôme et Saint-Eustache. ***
VOICI QUELQUES-UNES DE NOS OPPORTUNITÉS :
– UNITÉ DES NAISSANCES
– URGENCE
– MÉDECINE GÉNÉRALE
– CHIRURGIE
– GÉRIATRIE ACTIVE
– CHSLD
ET PLUSIEURS AUTRES !
NOUS SOMMES EN RECRUTEMENT CONTINU!
| AVANTAGES DE TRAVAILLER DANS LE RÉSEAU DE LA SANTÉ ET DES SERVICES SOCIAUX |
• Possibilité de travailler à temps complet pendant la période estivale ainsi que les soirs et les fins de semaines durant l’année scolaire;
• Programme complet d’avantages sociaux;
• Une équipe dédiée à votre accueil et votre intégration;
• Incarnez des valeurs fortes et rassembleuses : Respect, Collaboration, Engagement, Intégrité et Bienveillance;
• Cumuler de l’ancienneté dès le début de votre parcours scolaire.
N’ATTENDEZ PLUS, POSTULEZ ET DÉBUTEZ VOTRE CARRIÈRE EN SANTÉ AVEC NOUS!
Exigences :
– Doit être titulaire d’un certificat d’immatriculation délivré par l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) qui rend admissible à l’externat en soins infirmiers.
La personne peut exercer à titre d’externe en soins infirmiers si depuis 24 mois et moins, elle a terminé avec succès un des critères suivants :
les deux premières années du programme d’études collégiales;
ou
au moins 34 crédits du programme d’études de l’Université de Montréal;
ou
au moins 36 crédits du programme d’études de l’Université de Sherbrooke;
ou
au moins 38 crédits du programme d’études de l’Université du Québec à Trois-Rivières;
ou
au moins 37 crédits du programme d’études de l’Université de McGill;
ou
au moins 60 crédits d’un autre programme d’études universitaires qui mène à l’obtention d’un diplôme donnant ouverture au permis de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ).
CANDIDAT(E) À L’EXERCICE DE LA PROFESSION D’INFIRMIER(ÈRE) – CEPI
VOUS ÊTES INVITÉ À POSTULER AFIN DE DISCUTER DES DIFFÉRENTES OPPORTUNITÉS D’EMPLOI AVEC UN MEMBRE DE NOTRE ÉQUIPE.
*DÉJÀ EXTERNE AU CISSS DES LAURENTIDES? ÉCRIVEZ-NOUS AFIN DE PLANIFIER VOTRE CHANGEMENT DE TITRE D’EMPLOI! recrutement.categorie.1.cissslau@ssss.gouv.qv.ca*
Le CISSS des Laurentides regroupe des hôpitaux, des CLSC, des centres d’hébergement, des centres de protection et de réadaptation pour les jeunes en difficulté d’adaptation, des centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme, des centres de réadaptation en déficience physique et des centres de réadaptation en dépendance. Nos équipes, reconnues pour leur engagement et leur professionnalisme, travaillent de concert afin d’offrir des services de qualité.
*** Plusieurs postes et affectations sont disponibles sur l’ensemble de notre beau territoire! Mont-Laurier, Rivière-Rouge, Tremblant, Sainte-Agathe-des-Monts, Lachute, Saint-Jérôme et Saint-Eustache! ***
* * *
MONT-LAURIER – Vous pourriez être hébergé gratuitement (Certaines conditions s’appliquent. Communiquez avec nous pour obtenir plus d’informations!)
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| AVANTAGES DE TRAVAILLER DANS LE RÉSEAU DE LA SANTÉ ET DES SERVICES SOCIAUX |
• Poste garanti dès l’embauche;
• Programme complet d’avantages sociaux;
• Une équipe dédiée à votre accueil et votre intégration;
• Travaillez dans les Laurentides : Tranquillité, nature, lacs, grands espaces et encore plus;
• Plusieurs projets de modernisation des installations afin de bonifier notre offre de soins et de services;
• Contribuez activement à notre mission;
• Incarnez des valeurs fortes et rassembleuses : Respect, Collaboration, Engagement, Intégrité et Bienveillance.
N’ATTENDEZ PLUS, POSTULEZ ET VENEZ FAIRE LA DIFFÉRENCE EN SANTÉ AVEC NOUS! !
Exigences :
– Doit être titulaire d’un diplôme donnant ouverture au permis de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) OU s’est vue reconnaître une équivalence de diplôme ou de la formation;
– Doit détenir lors de son entrée en fonction son attestation de candidat(e) à l’exercice de la profession infirmier(ère) (AECEPI).
Infirmière clinicienne ou infirmier clinicien
- ? Tu aimes être en contact avec le public, et le service à la clientèle est essentiel pour toi?
- ? Le travail d’équipe est important pour toi, et tu cherches à maintenir une collaboration interprofessionnelle basée sur le respect et l’échange d’expertise?
- ? Tu es responsable, et tu as un bon sens de l’organisation et tu as de l’initiative?
Il ne manque que toi! Viens relever de nouveaux défis au sein d’une équipe soudée tout en évoluant dans un environnement stimulant!
Qualifications
- ? Détenir un baccalauréat en sciences infirmières ou un baccalauréat comportant trois (3) certificats admissibles, dont au moins deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers et être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec,
- ? Être membre en règle de l’ordre des infirmiers et infirmières du Québec.
Voici le lien vers l’offre d’emploi
Candidate ou candidat à l’exercice de la profession infirmière (CEPI)
recrutement.si.drhcaj.cisssbsl@ssss.gouv.qc.ca
- ? La portée des activités professionnelles permises est prévue à l’annexe 1 du Règlement sur les activités professionnelles pouvant être exercées par des personnes autres que des infirmières et des infirmiers de l’OII
- ? Une journée de formation sur la plateforme ENA et deux jours de formation en présence de conseillères en soins sont offerts. Des activités pour la préparation à l’examen de l’OIIQ vous sont également offerts à la fin de l’été.