Formation universitaire – Page 96 – UQAR Emplois et Stages

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EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention – Escouade prévention

Selon le territoire, seul ou en équipe de deux, les agentes et agents de prévention animeront un atelier de sensibilisation sur la santé et la sécurité du travail, les normes du travail et l’équité salariale auprès de travailleuses et travailleurs ainsi qu’une personne représentante de leur employeur.

L’objectif des ateliers est, notamment, de sensibiliser les participantes et participants aux risques présents dans leur milieu de travail et à leur rôle pour prévenir les lésions professionnelles. Pour ce faire, les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs en vue d’obtenir des rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques à la SST pour ce type de milieu de travail, planifier les ateliers et tenir à jour les systèmes de données de la CNESST.

Dans le cadre de ses tâches, la personne titulaire du poste sera appelée à se déplacer sur l’ensemble du territoire de sa région afin d’aller animer les ateliers chez les employeurs. Selon la réalité régionale, la personne pourra utiliser les véhicules de la flotte organisationnelle ou son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.

Emploi à temps plein à 35 heures par semaine, de jour, du lundi au vendredi.

Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% en compensation pour certains avantages sociaux

Possibilité de faire du télétravail

Tu fera partie d’une équipe dynamique où tu pourras relever des défis en démontrant ton sens de l’organisation et de l’autononie.

Voir l‘affichage sur le site internet de la CNESST pour plus d’informations

EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention Escouade prévention

Durée de l’emploi : Contrat de 16 semaines pour la période estivale 2025 (1er mai au 22 août 2025)

Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% pour compenser certains avantages sociaux

Horaire de travail à 35h par semaine, de jour, du lundi au vendredi

Possibilité de télétravail

Postuler en ligne directement sur le site internet de la CNESST dans l’onglet Carrières en sélectionnant l’affichage du poste

Agente ou agent d’admission

Le Bureau du registraire est au coeur de la gestion des études universitaires à l’UQAT. Il gère l’admission, la reconnaissance des acquis, la gestion du dossier étudiant, l’émission des relevés de notes et la diplomation. De plus, il est responsable de l’application des règlements des études aux 1er, 2e et 3e cycles, ainsi que de fournir l’information relative à la poursuite des études aux étudiants et aux responsables des unités d’enseignement et de recherche, aux modules et aux directeurs de programmes concernés. Le Bureau du registraire est également responsable des autorisations d’études hors établissement et de toutes les demandes de documents.

Votre rôle
Cet emploi de professionnel comporte plus spécifiquement la responsabilité d’appliquer les critères d’admission des personnes étudiantes, de développer les méthodes adéquates pour faciliter le processus d’admission et d’assurer la gestion du dossier étudiant.

Vos responsabilités
• Coordonner les activités du secteur d’admission et participer à l’établissement des procédures relatives au processus d’admission et de gestion des dossiers;
• Analyser et approuver les décisions d’admission rendues par les comités de sélection, en conformité avec les conditions d’admission, les règlements des études et les directives établis par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), ou par les différents protocoles d’entente lorsqu’il y a lieu;
• Supporter l’équipe de commis séniors dans les programmes d’admission, répondre à leurs questions et demandes et régler les cas spéciaux en effectuant toutes les démarches qui s’imposent;
• Coordonner les tâches liées aux activités suivantes : la transmission des admissions, la création des codes permanents, la recommandation des personnes diplômées et candidates au permis d’enseignement, le test de français à l’admission, les études hors établissement; les situations d’accueil et les programmes d’échange;
• Authentifier les documents relatifs au dossier des personnes étudiantes ou étudiants en provenance de l’international (relevés de notes officiels, diplômes, passeport, permis d’études, etc.);
• Assurer le respect des normes légales et institutionnelles sur la confidentialité;
• Collaborer avec les différents services pour les activités en lien avec les admissions et agir à titre de référence pour toutes questions en lien avec l’admission auprès des différents acteurs internes à l’UQAT.

Profil recherché
• Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, tel que les sciences administratives et les sciences de l’éducation;
• Posséder trois (3) années d’expérience pertinentes à la fonction;
• Maîtriser les outils de la suite Office et être disposée à apprendre de nouveaux logiciels spécifiques à la fonction;
• Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit;
• Faire preuve de rigueur, précision, jugement et autonomie. Être habile à gérer les priorités et des imprévus. Avoir un intérêt marqué pour le travail d’équipe;
• Être en mesure de comprendre, appliquer et faire respecter les conditions d’admission, les règlements des études et les directives établis par le MEES ou par les différents protocoles d’entente. Connaître le milieu universitaire est un atout.

Designer graphique

Direction de la mise en marché et du mécénat

Poste régulier – Temps plein

Affichage du 5 au 20 février 2025

Tu es reconnu(e) pour ta créativité, tu gères facilement plusieurs dossiers simultanément et (en plus !) tu as de l’intérêt pour le milieu muséal? Ça tombe bien, nous sommes présentement à la recherche d’un(e) designer graphique au sein de l’équipe de la mise en marché et du mécénat.

La vision du Musée de la civilisation qui est de susciter la rencontre de soi et de l’autre se veut un hymne à la diversité de l’être humain. En réunissant des individus de différentes origines, perspectives et expériences, nous créons un environnement de travail innovant et enrichissant. Ainsi, toutes les candidatures sont accueillies, notamment celles des groupes traditionnellement sous-représentés et marginalisés.

Nous nous engageons à favoriser un milieu de travail inclusif, équitable et accessible, où toutes et tous sentent qu’ils peuvent contribuer dans toute leur unicité aux projets du Musée. Faire partie de l’équipe du Musée, c’est créer l’extraordinaire, ensemble.

Responsabilités
Relevant de la direction de la mise en marché et du mécénat, tu seras responsable de concevoir et de produire des éléments visuels pour divers supports tels que des sites web, des campagnes publicitaires (traditionnelles et numériques), des infolettres et des documents imprimés comme le rapport annuel. Tu seras responsable de transformer des idées en designs attrayants et stratégiques qui reflètent l’ADN du Musée et ce, en collaborant étroitement avec les différentes équipes du Musée pour bien comprendre leurs besoins.

Voici comment tu pourras t’impliquer plus spécifiquement :

Collaborer avec les membres de l’équipe créative pour proposer des concepts visuels innovants et créatifs alignés à l’identité de marque de chaque projet
Concevoir le visuel moteur de certaines expositions et projets du Musée
Maintenir et renforcer l’image de marque de l’institution
Agir à titre de coordonnateur artistique sur différents projets
Assurer la cohérence graphique des projets sur l’ensemble des plateformes et supports (numérique, imprimé, vidéo)
Concevoir et décliner divers visuels de campagnes publicitaires (imprimé, web, Meta Ads, Google display, etc.)
Préparer des fichiers finaux pour impression ou diffusion numérique, en assurant leur conformité avec les spécifications techniques
Être responsable des banques de photos de la mise en marché afin de maintenir à jour l’image de marque du Musée
Travailler en collaboration avec l’équipe marketing et la technicienne en graphisme
Communiquer régulièrement avec les équipes pour valider les différentes étapes du processus créatif et partager les avancées des projets
Collaborer avec divers professionnel(-le)s et sous-traitants et coordonner leur travail pour assurer la qualité et la cohérence des projets
Évaluer le temps nécessaire requis pour réaliser les conceptions graphiques demandées
Suivre les dernières tendances en matière de design et de création pour améliorer continuellement la qualité et l’originalité des productions visuelles

Exigences
Tu as les compétences recherchées et des idées innovantes?

Tu te démarques par ton agilité, ton attitude positive, ton orientation client, ton innovation, ton leadership, ta rigueur et ton sens de la collaboration. Tu es aussi reconnu ou reconnue pour ton ouverture, ton sens des responsabilités et de l’organisation et tu communiques clairement tes idées. Finalement, tu as une bonne capacité d’analyse et d’adaptation, tu sais poser un regard critique sur les mandats qui te sont attribués ainsi que proposer des recommandations et des alternatives au besoin.

Si tu réponds à ces exigences, c’est bien parti!

Être titulaire d’une formation universitaire de premier cycle en design graphique*
Posséder de trois (3) à cinq (5) années d’expérience dans des fonctions similaires
Maîtriser les logiciels de conception graphique comme la suite créative Adobe (Photoshop, Illustrator, InDesign, etc.)
Être à l’aise avec la conception d’interfaces web attractives et intuitives (UI) tout en contribuant activement à la réflexion autour de l’expérience utilisateur (UX) pour nos plateformes numériques (site web, réseaux sociaux)
Avoir des connaissances en motion design
Capacité à s’adapter à des styles variés et à adapter facilement les visuels en fonction des différents canaux de diffusion
Connaître les standards gouvernementaux en termes d’accessibilité des documents
Savoir interpréter des devis techniques pour l’impression
Capacité à naviguer à travers des échéanciers serrés
Être à l’avant-garde des tendances en design et des codes publicitaires
Connaître le milieu culturel, un atout
*Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience
jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.
Remarque
Ce que nous t’offrons en échange

Un horaire de travail flexible et la possibilité de télétravailler en mode hybride, parce que nous avons à cœur la conciliation travail-vie personnelle
Un programme d’assurances collectives, l’accès à la télémédecine et un programme d’aide aux employé(e)s humain, pour te soutenir autant physiquement que mentalement
Un généreux fonds de pension à prestations garanties
Des vacances annuelles de quatre (4) semaines après un (1) an
Une réserve maladie de dix (10) jours après (1) un an pour te permettre de prendre soin de toi
Différentes formules de congés sans solde peuvent être offertes pour réaliser tes projets ou pour vivre les aventures dont tu rêves
L’accès gratuit à toutes nos expositions ainsi que des rabais à la Boutique du Musée et à l’Espace saveurs (restaurant du Musée)
Plusieurs rabais dans diverses institutions culturelles du Québec
Un espace intérieur réservé aux employé(e)s du Musée pour laisser ton vélo en toute sécurité pendant ta journée de travail
L’opportunité de te joindre à un milieu ouvert, qui t’accueille dans toutes tes couleurs et tes idées, puisque c’est ENSEMBLE que l’on crée l’extraordinaire !
Conditions de travail – Professionnel(-le)s

Échelle salariale : 49 456 $ à 93 762 $ annuellement, selon l’expérience
Corps d’emploi : Agent(e) d’information (104)
Horaire de travail : 35 heures par semaine
Avis aux lecteurs
Si en plus de satisfaire à toutes nos demandes, tu es prêt ou prête à créer l’avenir avec nous, transmets-nous ta candidature accompagnée d’une lettre de motivation au plus tard le 20 février 2025 à 16 h 30 via la section « Carrière » de notre site Internet www.mcq.org.

Nous t’encourageons à communiquer avec nous à rh@mcq.org si tu as besoin d’un accommodement dans le processus de recrutement (accompagnement, entrevue virtuelle ou en présentiel, etc.) ou si tu as besoin de cette offre d’emploi dans un autre format.

Adjoint de direction

La Municipalité de Saint-Camille-de-Lellis est située dans la MRC des Etchemins, bornée par la frontière américaine, à une distance d’environ 45 minutes de Saint-Georges-de-Beauce et 60 minutes de Lévis. La municipalité compte 745 habitants qui profitent d’un riche patrimoine naturel qui est un paradis pour les amateurs de grands espaces.

Description

L’adjoint de direction appui la directrice générale dans ses tâches et fournir du soutien administratif dans la gestion quotidienne, collabore à la préparation de projets d’infrastructures et aux demandes d’aide financière. Il est responsable des communications, du site web, de la page Facebook, du journal local, de l’animation et du suivi des comités de citoyens. Il collabore à l’organisation des loisirs et des camps de jour. Également, il apporte son aide à la préparation des dossiers de développement de la Municipalité.

Responsabilités

· Assister la direction générale en facilitant le travail administratif et en s’assurant que les demandes soient traitées avec rapidité exactitude et efficacité.

· Préparer et acheminer diverses correspondances en soutien à la direction générale.

· Préparer divers dossiers à la demande de la direction générale (projets, demandes de subvention, redditions de comptes, collectes d’information diverses, etc.).

· Collaborer et préparer les dossiers de gestion des projets de développement économique, social et touristique.

· Effectuer diverses tâches de bureautique telles que lettre, correspondance, compte rendu, documents d’informations, préparation et suivi de réunions, etc.

· Préparer certains dossiers pour les séances du conseil municipal.

· Voir à l’archivage et au classement des documents et dossiers divers.

Profil recherché

· Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en administration ou avoir une formation pertinente.

· Avoir de l’expérience dans un poste similaire. Une expérience dans le milieu municipal représente un atout.

· Bonne connaissance des logiciels de bureautique, dont la Suite Office 365.

· Excellente maîtrise du français et une bonne capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit.

· Excellent sens du service à la clientèle.

· Entregent et bon sens du travail d’équipe.

· Autonomie, sens de l’organisation et des responsabilités.

· Faire preuve de la confidentialité, de discrétion et de courtoisie.

· Avoir de l’intérêt pour la réalisation de projets et le développement de la Municipalité.

Conditions de travail

· Poste régulier à temps complet (35 heures).

· Salaire à partir de 29,39$

· 13 congés fériés.

· Formation continue.

· Assurances collectives.

· Régime de retraite des employés municipaux.

· Opportunité d’avancement au poste de direction générale.

Technicien/ne Ressources humaines

Si tu veux faire partie d’une belle aventure au niveau d’une entreprise familial en plein expansion dans une ambiance de plaisir et de convivialité, nous sommes l’entreprise qu’il te faut. Viens rejoindre la grande famille DRB!

Nous sommes en pleine croissance et nous nous spécialisons dans la distribution de produits congelé, microbrasserie et d’autres produits alimentaires variés.

Si tu veux participer à cette belle croissance en prenant place dans le département des Ressources Humaines, voici une super belle expérience qui t’attend.

Responsabilités:

Sous la supervision de la directrice en ressources humaines, tu soutiendras les opérations du département des ressources dans le recrutement ainsi que la rétention des employés.

Plus spécifiquement votre rôle consistera à :

Effectuer les ouvertures de postes sur les différentes plateformes;
Trier les candidatures reçues sur les différents postes;
Appeler les candidats;
Faire de la chasse de tête;
Planifier les suivis des employés;
Procéder à la création de dossier employés et les tenir à jour;
Représenter l’entreprise lors d’événements tels que les foires d’emplois;
Aider à la préparation d’activités sociales, effectuer des communications sur le groupe social
Prévoir les années de service et les fêtes d’employés
Toutes autres tâches connexes reliées en soutien à l’équipe des ressources humaines.

Profil

Ce poste est pour toi si on dit de toi que :

Les mandats variés te font vibrer.
Tu aimes voir tes idées en action
Tu as le désir d’établir des relations positives et collaboratives avec ton équipe

Facteurs de réussites :

Avoir une formation en ressources humaines, gestion de commerce ou administration ;
Tu procèdes des aptitudes avec les logiciels informatiques (Zoho un atout)
Tu connais bien la suite Microsoft Office (Outlook, Excel, Word)
Tu es à l’aise avec les médias sociaux (Facebook, LinkedIn…)
Ce poste nécessite surtout un savoir-être : respect, écoute, entregent, passion, enthousiaste

Travailler chez DRB Distribution alimentaire c’est:

Horaire à temps plein ou à temps partiel avec possibilité de télétravail
Conciliation travail-famille
Entreprise à taille humaine et Québecoise
Programme de rabais sur les produits
Assurances collectives (médicament, soins complémentaires, télémédecine, dentaires – facultatif, ILD, Assurance vie…)
Régime de retraite avec participation employeur (REER + RPDB)

Si tu es passionné par les ressources humaines, n’hésite pas, postules!

Embraye, on a hâte de te rencontrer!

CHARGÉ(E) DE COURS EN FRANÇAIS AU SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE

Nous recherchons un(e) chargé(e) d’enseignement pour un cours de français dans le cadre de l’AEC Intervention en travail social (JWW.0K) au Service de la formation continue. Le cours, d’une durée de 60 heures, sera dispensé entièrement en ligne du 24 mars au 4 juillet 2025.

Cours à dispenser :

· Rédaction de textes relatifs à la profession (code de cours) | En ligne – 60 h

Profil recherché :

Baccalauréat en littérature française

Certificat en enseignement collégial souhaitable

Salaire : Taux de chargé de cours entre 96,56 $ et 134,75 $ de l’heure (salaire déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience de travail).

Les personnes intéressées sont invitées à fournir leur curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation, en déposant les documents sur le site Web du Cégep de Thetford au https://www.cegepthetford.ca/emplois/ à la section Offres d’emploi, puis à déposer votre candidature, et ce, dans les délais prescrits.

• L’octroi des contrats est conditionnel au démarrage de cours.

• Tous les cours devront débuter dans la première ou la deuxième semaine de la session et aucun changement à l’horaire ne sera accepté pour des vacances imprévues.

• L’usage de la caméra est obligatoire pour tous les enseignants.

direction générale

APPEL DE CANDIDATURE – DIRECTION GÉNÉRALE
La Municipalité de Baie-Johan-Beetz est à la recherche d’une personne pour combler le poste de
directeur général, greffier-trésorier. De façon générale, celle-ci aura la responsabilité de la
planification, l’organisation, les décisions et le contrôle de l’ensemble des activités de la municipalité.
Gestion des ressources financières et administration générale
 Administration des comptes clients – fournisseurs: facturation et paiement;
 Préparation du rôle de perception annuel et des facturations complémentaires (taxation);
 Conciliation bancaire et fermeture de mois, prévisions et suivis budgétaires;
 Production des rapports demandés par les différents paliers gouvernementaux;
 Préparation des documents pour le rapport financier annuel et le dossier de l’audit;
 Suivis des budgets et rapports finaux avec les instances concernées;
 Gestion administrative et opérationnelle des ressources humaines;
 Gestion du parc immobilier et des services municipaux.
Secrétariat, greffe et urbanisme
 Préparation, présence et suivi des séances du conseil municipal
 Rédaction des procès-verbaux, règlements et politiques pour adoption;
 Application des divers règlements administratifs de la municipalité;
 Suivi des projets d’urbanisme (permis, règlements, régularisation et zonage).
Profil recherché
 Formation universitaire ou collégiale en administration ou domaine pertinent;
 Avoir un minimum de 2 ans d’expérience de travail dans une fonction similaire;
 Connaissance du domaine municipal et des enjeux propres aux régions éloignées (atout);
 Maitrise de la suite Office; la connaissance du logiciel MégaGest est un atout majeur;
 Intégrité, bon jugement et leadership;
 Grande capacité d’autonomie et d’initiative;
 Excellente capacité d’analyse et de résolution de problèmes.
Conditions de travail
o Poste permanent de 35 heures par semaine
o Salaire et conditions de travail intéressants (REER, congés mobiles et assurances
collectives)
Les personnes intéressées doivent envoyer une lettre d’intention et leur curriculum vitae par courriel
à directiongenerale@baiejohanbeetz.qc.ca
Toutes les démarches seront traitées de façon confidentielle

Responsable des structures d’escalade mobiles

Description du poste

T’es un(e) passionné(e) d’escalade et tu as envie d’un emploi stimulant et dynamique, on a quelque chose pour toi! On est à la recherche d’un(e) responsable pour nos structures d’escalade mobiles.

En gros, tu seras la personne responsable d’opérer la structure et d’animer les séances d’escalade lors des différents événements de la saison (festivals, fête de quartier, événements scolaires, etc.). Si tu aimes travailler à l’extérieur et changer d’environnement de travail, ce poste est probablement fait pour toi!

Rôle et responsabilités

Assurer le transport et la livraison des structures d’escalades aux différents évènement de la saison
Faire l’installation des structures lors des événements
Superviser et animer les séances d’escalade libre
Contribuer à l’évolution des plans d’animation et de location

Compétences requises et profil

Travail d’équipe et excellentes aptitudes en relation interpersonnelles
Permis de conduire valide depuis au moins 3 ans
Compétence en animation de groupe
Sens de l’organisation et de l’autonomie et ponctualité légendaire
Minutie dans le respect pour les procédures
Polyvalence et débrouillardise
Habiletés manuelles
Bonne forme physique et capacité à pouvoir occasionnellement travailler de longues heures et à soulever des objects lourds (jusqu’à 45 lbs).
Horaire flexible, surtout lors de la période estivale

Salaire, avantages et cadre du poste

Emploi de jour, soir et weekend
Période: mai à octobre (6 mois)
25-40h/semaine
À partir de 21$/heure
Transport payé et perdiem (lors des locations sur plusieurs jours)
Formation en escalade de bloc

Techniciennes et techniciens en travail social en milieu scolaire

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des techniciennes ou des techniciens en travail social pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves.

Être technicienne ou technicien en travail social au CSSDM, c’est ….

Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun
Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM
Accéder à des formations permettant le développement professionnel, selon l’emploi occupé
Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occupez un emploi de jour ou de soir, du lundi au vendredi, adapté à vos disponibilités (selon le poste).
Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminée, assurances collectives, vacances, etc.), déclinés selon l’emploi occupé*
Avoir la possibilité de 4 semaines de vacances, après seulement une première année à l’emploi du CSSDM (selon le poste)
Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique)

*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Rôle et responsabilités

Sous l’autorité du supérieur immédiat, le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider, au moyen de techniques appropriées à l’assistance sociale, les élèves et les parents sur des problèmes tels que: l’absentéisme, les troubles de comportement, les problèmes familiaux afin de soutenir la motivation à la fréquentation scolaire.

Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de :

Assurer un lien entre les divers intervenants de l’école ou du centre et les parents notamment en leur communiquant des informations d’ordre scolaire, en les renseignant sur les ressources disponibles dans le milieu, en agissant comme médiateur auprès des parents et des organismes communautaires et ce, dans le but de faciliter la réussite scolaire de l’élève et de faciliter l’intégration socio-scolaire des élèves.
Rencontrer, dans le cadre de ses fonctions, les parents à l’école ou à domicile afin de les encourager et de les sensibiliser en vue d’améliorer l’apprentissage de leurs enfants. Assurer un suivi de dossier avec les parents.
Recueillir et colliger les renseignements obtenus suite à des enquêtes auprès du personnel de l’école ou du centre, de la Commission scolaire, de l’élève et de la famille. Synthétiser l’ensemble des données du problème et propose des solutions.
Participer à des études de cas et à la résolution de problème en collaboration d’une équipe multidisciplinaire.
Susciter et maintenir, par des actions concrètes de motivation, la participation des élèves aux activités étudiantes et sportives de l’école ou du centre. Agir comme un modèle pour encourager les élèves à s’épanouir et à s’accomplir dans un milieu favorable à la réussite.
Agir à titre de personne ressource auprès de l’équipe école ou de l’équipe-centre et des parents afin de favoriser une meilleure compréhension du milieu et des problèmes reliés à la pauvreté et une compréhension mutuelle du tissu social et culturel.
Collaborer, au besoin, avec la Chambre de la Jeunesse, notamment en préparant des rapports présentenciels. Lorsque nécessaire, témoigner en Chambre.
Concevoir et établir, seule ou en collaboration, un plan d’intervention social et voit à sa mise en application en utilisant principalement les techniques de support et de modification du milieu.
Maintenir des contacts réguliers avec différents organismes de la Commission et de l’extérieur, principalement afin d’obtenir les renseignements recherchés et les services appropriés ou afin de pouvoir référer aux organismes concernés les cas qui ne relèvent pas de la juridiction de la Commission.
Accomplir, sur demande, toute autre tâche connexe à sa fonction.

Poste et remplacements actuels :

Centre Pauline-Julien : poste régulier à 100% du lundi au vendredi de 12h00 à 20h00
École des métiers des Faubourgs-de-Montréal (EMF) : remplacement à 100% les lundis et jeudis de 12h00 à 20h00, ainsi que les mardis, mercredis et vendredis de 8h00 à 16h00
Centre Lartigue : remplacement à 100% jusqu’au 30 juin les lundis de 10h à 18h, les mardis et mercredis de 12h à 20h, ainsi que les jeudis et vendredis de 8h30 à 16h30

Qualifications requises

Profil 1 : Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de travail social, ou en techniques d’intervention en délinquance

Profil 2 : Être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans l’une des trois disciplines suivantes :

Travail social
Service social
Criminologie

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Rémunération et conditions de travail

Taux variant entre 27,01$ à 38,87$/h selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées au plus tard 30 jours suivant l’entrée en fonction pour que l’ajustement salarial soit rétroactif. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

Autres informations

Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste
Date d’entrée en fonction : dès que possible

Pour postuler

Cliquez ici pour déposer votre candidature et contribuer à la mission éducative du plus grand centre de services scolaire au Québec : https://atlas.workland.com/work/51668/technicienne-ou-technicien-en-travail-social?source=UQAR

Date limite pour postuler : 22 février 2025 à 23h59

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Enseignant au primaire généraliste

Recherche enseignant primaire généraliste à l’école Allain St-Cyr située à Yellowknife aux Territoires du Nord-Ouest.

Début : février 2025 à juin 2025

Recherche maintenant !!! Postulez !

Professeure régulière ou professeur régulier en art-thérapie auprès des adultes

L’École d’art-thérapie et son équipe professorale aux horizons divers agissent dans le but de poursuivre le développement d’une offre de programmes pertinente et actuelle tout en accentuant la recherche dans des domaines diversifiés. Elles ont aussi à cœur de faire rayonner l’art-thérapie et de renforcer l’identité professionnelle des art-thérapeutes en formation et en pratique.

Seule université en Amérique du Nord à offrir des formations de 2e cycle en art-thérapie en français, l’UQAT à Montréal offre un lieu propice à l’apprentissage expérientiel, grâce entre autres à ses locaux aménagés spécialement pour l’enseignement de l’art-thérapie. De plus, la proximité, le soutien personnalisé et la disponibilité des professeurs permettent un enseignement de qualité dans une ambiance humaine et agréable.

Votre rôle

La personne retenue devra posséder une expertise en art-thérapie auprès des adultes. Elle devra également superviser des personnes étudiantes dans leurs stages, les encadrer dans la rédaction de leur essai final, enseigner des cours au microprogramme de 2e cycle et à la maîtrise en art-thérapie, contribuer à la consolidation, à la promotion et au développement des programmes de formation ainsi que réaliser des activités reliées aux autres volets de la tâche professorale : administration, recherche et services à la collectivité.

Exigences

Détenir un doctorat ou posséder une scolarité de doctorat en psychologie, sciences de l’éducation, dans le domaine de la relation d’aide ou des arts visuels ET posséder une formation reconnue en art-thérapie. En l’absence d’un doctorat, une maîtrise en art-thérapie et une expérience pertinente pourront être prises en considération
Posséder une expérience significative (au moins 5 ans) de la pratique de l’art-thérapie auprès des adultes dans au moins une des approches suivantes : art-thérapie somatique, gestaltiste ou jungienne; art-thérapie centrée sur le processus (Process Oriented Psychology).
Avoir une bonne maîtrise des technologies de l’information et des communications.
Posséder ou être éligible à l’obtention d’un permis de psychothérapeute valide au Québec.
Posséder une expérience et/ou une formation en supervision de la psychothérapie.
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.
Posséder une expérience d’enseignement universitaire et/ou de recherche.
Aptitudes en administration.
Formation et/ou expérience en intervention auprès des enfants, des adolescents, des familles et/ou des couples.
Formation et/ou expérience en intervention dans un contexte de diversité culturelle.