Bas-Saint-Laurent – Page 17 – UQAR Emplois et Stages

Archive for the ‘Bas-Saint-Laurent’ Taxonomy

professeur d’anglais pour aide aux devoirs, accompagnement scolaire, tutorat

Tu as à cœur le bonheur des élèves et leur réussite?

Cet emploi est pour toi :

Bonjour,
je recherche des étudiants en enseignement, en adaptation scolaire et sociale, en mathématiques ou en littérature pour donner des cours individualisés et personnalisés aux élèves du primaire ou du secondaire, selon vos compétences.

Je m’adapte à vos disponibilités et au nombre d’heures que vous souhaitez effectuer par semaine.

Vous faites votre emploi du temps pour les jours et les heures où vous désirez travailler, les soirs de semaine après l’école ou la fin de semaine, en journée, en fonction de ce que vous préférez.

Vous êtes seul(e) avec l’élève pour développer une relation de confiance et le voir progresser !

Au plaisir d’échanger,

Carole Houdet de Coup de pouce scolaire
418 725-8518
contact@coupdepoucescolaire.ca
www.coupdepoucescolaire.ca
« croire au potentiel de chaque élève »

p.s Choisissez un service de soutien scolaire local à Rimouski 🙂

tuteur ou tutrice

Tu as à cœur le bonheur des élèves et leur réussite? Cet emploi est pour toi :

Je m’adapte à vos disponibilités et au nombre d’heures que vous souhaitez effectuer par semaine.

Vous êtes seul(e) avec l’élève pour développer une relation de confiance et le voir progresser !

Au plaisir d’échanger,

Carole Houdet de Coup de pouce scolaire
418 725-8518
contact@coupdepoucescolaire.ca
www.coupdepoucescolaire.ca
« croire au potentiel de chaque élève »

p.s Choisissez un service de soutien scolaire local à Rimouski 🙂

orthopédagogue

Bonjour,

je recherche un.e orthopédagogue pour travailler les stratégies avec des enfants ayant des difficultés d`apprentissage.

Je m`adapte à vos disponibilités.

Au plaisir d`échanger,

Carole Houdet

Coup de pouce scolaire à Rimouski

Auxiliaires d’enseignement Lévis et Rimouski

La direction du programme du doctorat en médecine recrute actuellement des étudiantes
et des étudiants de 2e et 3e cycles afin d’assurer la tâche d’auxiliaires
d’enseignement pour les cours de la session de l’automne 2025.
La tâche consiste à assister les enseignants et les enseignantes du programme
pour les cours de 1re, 2e année et 3e années (délocalisés sur 3 sites –
Québec, Rimouski et Lévis). Tâches et fonctions :
– Programmer les séances en classe virtuelle (création des liens Webex) et partager le
lien de la rencontre dans le fichier des auxiliaires;
– Procéder à la diffusion de l’enregistrement du cours sur le site de cours principalement
et parfois par courriel;
– Démarrer et fermer les appareils, les classes virtuelles et les enregistrements;

Travailleur-euse de rue

Les TRs oeuvrent dans une grande diversité de cadres d’intervention. Iels oeuvrent à la fois en
amont et en aval des situations de crise; iels travaillent à prévenir les ruptures sociales et
contribuent à mettre en place les moyens pour encourager et accompagner les personnes vers
une reprise de pouvoir sur leur vie et/ou une amélioration de leurs conditions de vie.
Description de tâches des TRs :
• Se déplacer sur le territoire de La Mitis dans divers lieux fréquentés par des personnes
ou des groupes marginalisés ou à risque de le devenir;
• Développer des liens significatifs et de confiance auprès des personnes et des groupes
marginalisés ou à risque de le devenir;
• Informer, prévenir et sensibiliser les personnes sur divers sujets touchant leurs réalités;
• Écouter et accompagner les personnes dans l’identification de leurs besoins;
• Référer les personnes vers les services et ressources appropriés;
• Distribuer du matériel de prévention dans une optique de réduction des risques et des
méfaits;
• Travailler en collaboration avec les organismes partenaires du milieu;
• Participer à des concertations;
• Tenir des statistiques en lien avec les interventions et le déploiement des services sur le
territoire conformément aux attentes de la direction.
Compétences et qualités requises :
• Formation en intervention et/ou expérience pertinente;
• Connaissance de l’approche de la réduction des méfaits;
• Respect de la confidentialité et professionnalisme;
• Capacité à créer des liens de confiance avec des personnes et des groupes en situation
de marginalité ou à risque de l’être;
• Patience, bienveillance, ouverture et non jugement;
• Autonomie, flexibilité, capacité d’adaptation;
• Intégrité et authenticité;
• Curiosité, sociabilité et entregent;
• Se conformer au code d’éthique de L’ATTRueQ.
Autres exigences :
• Maîtriser les bases de la Suite Office, de Google Drive, des réseaux sociaux (Facebook,
Messenger, Instagram) et des messages textes via téléphone cellulaire;
• Posséder un permis de conduire et une voiture;
• Connaissance du territoire et des réalités de la MRC de La Mitis

Agent.e à l’information touristique

Être agent.e à l’information touristique, c’est plus particulièrement :

Superviser l’équipe de préposés à l’information touristique
Participer à des activités ou projets spécifiques (publications, plateforme d’hébergement, conditions des sentiers de motoneige et autres)
Partager tes connaissances sur la Gaspésie au moyen de canaux de communications variés
Actualiser les outils de renseignements touristiques
Préparer des envois postaux
Récolter et compiler les statistiques relatives aux visiteurs
Collaborer aux événements et activités de Tourisme Gaspésie

Travailler pour Tourisme Gaspésie, c’est :

Faire partie d’une équipe de travail audacieuse
Bénéficier de nombreux avantages sociaux, incluant des assurances et un RRS collectif

Pour ce poste, il te faut :

DEC en techniques de tourisme ou option appropriée
Deux ans d’expérience pertinente
Maîtrise d’Internet et de l’environnement Google Workspace
Excellente communication orale et écrite
Bilingue
Sens des responsabilités, du leadership et de la gestion des priorités
Autonomie et bonne capacité à travailler en équipe et sous pression à des périodes données
Bonne connaissance du territoire et des entreprises touristiques
Permis de conduire valide

Ce poste est permanent, temps plein les jours de semaine. En saison estivale, l’horaire peut être variable et inclure du temps de travail les fins de semaine. Nous souhaitons avoir quelqu’un pour la fin du mois d’octobre. Le salaire sera à discuter selon ta formation et ton expérience à l’intérieur de la grille salariale technique de la convention collective en vigueur.

Les personnes intéressées peuvent déposer leur candidature en déposant une lettre d’intention et un CV au plus tard le 3 septembre 2025, à 16 h, auprès de Joëlle Ross, directrice générale (jross@tourisme-gaspesie.com). Seules les personnes sélectionnées seront contactées.

Manoeuvre en exploration minière

📍 Lieu : Nouveau-Brunswick

🚀 Entrée en poste : Dès maintenant

Tu veux travailler dehors, loin de la routine, entouré(e) de nature et de montagnes ?
Tu es curieux(se), débrouillard(e), en forme et toujours partant(e) pour une nouvelle aventure ?

👉 Aucune expérience en exploration minière ? Aucun problème !
On te forme sur place. Ce qu’on cherche avant tout : ta motivation et ton esprit d’équipe.

👷‍♂️ Le quotidien d’un(e) manœuvre en exploration

Tu feras partie intégrante de notre équipe sur le terrain, toujours en collaboration avec nos géologues.
Chaque jour est une nouvelle mission, et tu auras un impact concret sur nos découvertes !

🔎 Tes tâches seront variées :

Participer à la prospection, aux forages et à la cartographie sur le terrain
Utiliser des outils de GPS et collecter des échantillons
Travailler de près avec les géologues et aider aux analyses
Entretenir l’équipement et les véhicules (pas besoin d’être un mécano! 😉 )
Et surtout… vivre dehors, au cœur de la nature, chaque jour !

💼 Ce qu’on t’offre

Formation complète sur place – aucune expérience requise
Perspectives d’avancement rapide
Salaire concurrentiel + primes de découverte
Emploi saisonnier permanent, pouvant se poursuivre si la charge de travail le permet.
Travail en rotation (14/7 – 10/4)
Hébergement + transport 100 % pris en charge
Environnement de travail stimulant, unique et en plein air
Équipe passionnée, dynamique et soudée

👀 Profil recherché (et c’est plus ton attitude qu’un diplôme)

Tu te reconnais si tu es :

Passionné(e) par la nature et le travail en plein air
Habiletés avec les travaux manuels et compétences en mécanique (un atout)
En forme, débrouillard(e) et toujours partant(e) pour un défi
À l’aise en équipe et curieux(se) d’apprendre
Autonome, polyvalent(e) et positif(ve)

📩 Prêt(e) pour l’aventure ?

Même si tu ne coches pas toutes les cases, ose postuler !
Chez nous, ce qui compte, c’est ton envie d’apprendre et ta capacité à t’adapter.

plongeur/plongeuse

Rinçage vaisselle opérer le lave vaisselle rangé la vaisselle laver plancher et autre surfaces de travail sortir les déchets aide de préparation a l’occasion pour la cuisine.

Agente ou agent de prévention – Escouade prévention – Rimouski

EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention – Escouade prévention

Vice-présidence à la prévention
Direction générale des opérations en prévention-inspection – Capitale-Nationale et Réseau régional
Direction de la prévention-inspection – Centre-Sud
Nombre d’emplois étudiants à pourvoir : 1
Lieu de travail : 180, rue des Gouverneurs, Rimouski
Horaire de travail : 14 heures par semaine
Disponibilités : De jour, du lundi au vendredi
Date d’entrée en fonction : Septembre 2025
Statut : Contrat pour la session d’automne 2025

Notre mission

Notre mission consiste à faire la promotion des droits et des obligations en matière de travail et nous en assurons le respect, auprès tant des travailleuses et travailleurs que des employeurs du Québec.

Équité, diversité et inclusion

Nous valorisons tous les talents. Nous nous sommes dotés d’une stratégie en matière d’équité, de diversité et d’inclusion afin de favoriser un environnement de travail juste et enrichissant pour l’ensemble des membres de notre personnel. Si tu veux en savoir plus, consulte le programme d’accès à l’égalité en emploi.

Salaire

Salaire horaire à partir de 26,50 $

Une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux afin de compenser pour certains avantages sociaux.
La rémunération est déterminée en fonction de la pertinence de toute tes scolarités et de toutes tes expériences en lien avec l’emploi. Par conséquent, il est important de bien détailler dans ton formulaire d’inscription, pour chacun des emplois inscrits, toutes les tâches réalisées, la date de début et la date de fin, ainsi que le nombre d’heures effectué par semaine, car ce document servira de référence à l’établissement de la rémunération.

Tes principales responsabilités seront les suivantes :

Organiser et réaliser des activités de sensibilisation sur les trois missions de la CNESST dans les écoles secondaires de la région en ciblant les programmes de parcours de formation axé sur l’emploi;
Orienter les milieux en les guidant vers les ressources et outils pertinents en lien avec différentes missions de la CNESST (outils CNESST, outils des partenaires, etc.);
Développer un réseau de contact auprès des établissements scolaires dans le but d’offrir les services et les activités visant la promotion de l’offre de service;
Réaliser un bilan des activités déployés et effectués auprès de la clientèle régionale;
Participer au processus d’amélioration continue des différentes activités de sensibilisation de l’escouade.

Particularité de l’emploi :

Détenir un permis de conduire valide de la classe 5. La personne titulaire de l’emploi aura à se déplacer pour animer des ateliers directement dans les milieux de travail.

EXIGENCES À SATISFAIRE POUR OCCUPER UN EMPLOI ÉTUDIANT

Est-ce que cet emploi est fait pour toi?

Tu dois être légalement autorisé à travailler au Canada ;
Tu dois être domicilié au Québec ;
Tu dois être actuellement aux études dans un domaine pertinent.

Études universitaires

Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études) dans un des domaines de formation suivants :

Sciences de l’éducation : Adaptation scolaire et sociale, Éducation au préscolaire et en enseignement au primaire, Enseignement secondaire.
Sciences humaines : Droit, Communication, Psychoéducation, Sciences de l’orientation, Service social, Travail social, Relations humaines, Relations publiques, Communication et journalisme, Communication et politique, Communication sociale, Criminologie, Psychologie.
Sciences de la santé : Ergothérapie, Kinésiologie, Physiothérapie, Baccalauréat en santé publique environnementale et sécurité du travail.
Sciences de l’administration : Administration, Administration des affaires – gestion des ressources humaines, Administration des affaires – management, Gestion des ressources humaines, Relations industrielles.
Sciences pures et appliquées : Agronomie, Architecture, Biochimie (toutes spécialités), Biophysique, Biotechnologie, Chimie (toutes spécialités), Design industriel, Génie agro-environnemental, Génie chimique, Génie civil, Génie de la construction, Génie production automatisée, Génie des matériaux, Génie des opérations et logistique, Génie du bois, Génie électrique, Génie des mines, Génie des mines et de la minéralurgie, Génie géologique, Génie industriel, Génie mécanique, Génie physique, Géologie, Opération forestière, Physique, Sciences de l’activité physique.

Connaissance du français

Tu dois posséder une connaissance du français appropriée à l’emploi.

Autres éléments du profil recherché :

Aimer les défis et le travail d’équipe;
Être dynamique et autonome;
Avoir le sens de l’organisation;
Posséder une grande capacité d’adaptation;
Partager les valeurs de la CNESST;
Être ponctuel;
Avoir de l’aisance à communiquer par téléphone, en personne et devant un groupe;
Avoir des habiletés en animation et en gestion de groupes;
Maîtriser le français.
Modalités d’inscription

Inscription

Période d’inscription : Du 5 au 18 août 2025 à 23 h 59

Pour soumettre votre candidature, vous devez cliquer sur « Postuler maintenant » et vous serez redirigé vers la plateforme Recrutement en ligne de la fonction publique québécoise.

IMPORTANT

L’inscription doit obligatoirement s’effectuer à l’aide de notre formulaire d’inscription en ligne
Seules les personnes retenues seront contactées.
Aucun curriculum vitae ou candidature transmis par courrier, courriel, télécopieur n’est accepté.

ENTRETIEN DE PLANCHERS, Cirage

ENTRETIEN DE PLANCHERS – POSTE DISPONIBLE

Travail d’entretien de planchers dans les commerces, principalement de soir et la fin de semaine.

Le travail consiste à restaurer les planchers ternis en décapant l’ancienne cire et en appliquant une nouvelle finition pour redonner de l’éclat.

👉 Bonne condition physique requise
👉 Entreprise en démarrage avec possibilités d’avancement

N’hésite pas à appeler si tu es intéressé! finitionplancherbsl@gmail.com

Intervenant.e jeunesse en Maison de jeunes

Intervenant.e jeunesse

Dans le cadre de ses fonctions, l’intervenant.e doit encadrer les jeunes pendant les ouvertures de soirée, doit créér et collaborer à la réalisation des activités jeunesse au programme et travailler en collégialité avec les membres de l’équipe. L’intervenant.e doit avoir de l’aisance à animer un groupe d’ados. Professionnalisme, autonomie, fiabilité et créativité sont les qualités recherchés.