Archive for the ‘Chaudière-Appalaches’ Taxonomy
Agent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client
En tant qu’agent(e)-conseil, expérience membre et client, vous améliorez l’expérience des membres et clients en les conseillant sur leurs transactions bancaires et en promouvant les produits et services Desjardins💚. Vous êtes également un(e) ambassadeur(-drice) des solutions numériques, aidant les membres à utiliser les outils technologiques en toute sécurité. Plus spécifiquement, vous serez amené(e) à :
- Accompagner les membres et clients dans leurs opérations et leurs transactions, en saisissant les occasions pour les informer des applications et des outils technologiques existants, leur permettant d’être plus autonomes dans ces activités
- Contribuer au développement des affaires et au maintien de la relation d’affaires, à travers la prestation de services et par le biais d’activités
- Accompagner les membres et clients ayant subi des fraudes ou des irrégularités et s’assurer de les diriger vers les partenaires désignés.
Faites-nous part de votre intérêt en nous faisant parvenir votre candidature ! Diverses opportunités sont disponibles dans les caisses de la région.
Conseiller ou conseillère, Placement et financement
En tant que conseiller(-ère) en finances personnelles ou gestion de patrimoine, vous jouerez un rôle crucial en écoutant attentivement nos membres et clients pour optimiser leur santé financière. Vous serez responsable de fournir un service à la clientèle exceptionnel, en offrant des solutions financières adaptées et de qualité irréprochable. Plus spécifiquement, vous serez amené(e) à :
- Répondre aux besoins des membres en matière de financement et de placement, tout en offrant un service de qualité
- Élaborer des stratégies et proposer des offres liées au placement, au financement et à la protection
- Agir à titre de responsable de la relation d’affaires, évaluer la satisfaction et la qualité du service, assurer les suivis et recommander les améliorations requises
- Demeurer à l’affût de l’actualité financière, des tendances du marché et de meilleures pratiques ayant cours dans votre champ d’activité.
Faites-nous part de votre intérêt en nous faisant parvenir votre candidature ! Diverses opportunités sont disponibles dans les caisses de la région.
Enseignante anglais
nous sommes à la recherche d’une personne pour être responsable de la planification et la réalisation des activités stimulantes et enrichissantes pour permettre l’apprentissage de l’anglais durant la période scolaire aux élèves de niveau primaire et/ou secondaire dans le cadre du programme de langues et plein air.
Exigences:
– Expérience en enseignement ou en animation
– Bilinguisme français et anglais
– Intérêt pour le bien-être des jeunes
– Facilité d’interagir auprès des jeunes du primaire et/ou du secondaire
– Dynamisme, sens des responsabilités et autonomie
– Intérêt pour le plein air (un atout)
Conditions:
– Salaire à discuter selon l’expérience, à partir de 25 $ l’heure
– Horaire les lundis et/ou mardis et/ou mercredis et/ou jeudis et/ou vendredis (selon les disponibilités)
– La correction et la planification peuvent se faire à la maison (un certain nombre d’heures de planification est rémunéré)
– Puisque le programme est indépendant du MELS, l’intervenant aura une très grande liberté dans le choix de ses projets pour l’année
– Nous prenons à cœur le bien-être de nos employés et sommes toujours disponibles pour offrir du soutien
– Possibilité de faire plus d’heures selon les besoins et vos disponibilités (minimum de 8h)
Notre entreprise:
First Steps est un organisme spécialisé dans l’enseignement des langues anglaise et espagnole auprès d’enfants et d’adolescents depuis plus de 25 ans. En tant qu’organisme affilié en langues, il offre à ses apprenants la possibilité de participer aux programmes Langues et plein air (primaire ou secondaire) au sein des Programmes Arts-Langues-Sports (PALS) du Centre de services scolaire des Navigateurs. Nous réalisons plus d’une dizaine de sorties par année.
Nous joindre:
Merci de nous faire parvenir votre CV à joaniegobeil.ecolefirststeps@gmail.com. Au plaisir de vous rencontrer!
Enseignante anglais
nous sommes à la recherche d’une personne pour être responsable de la planification et la réalisation des activités stimulantes et enrichissantes pour permettre l’apprentissage de l’anglais durant la période scolaire aux élèves de niveau primaire et/ou secondaire dans le cadre du programme de langues et plein air.
Exigences:
– Expérience en enseignement ou en animation
– Bilinguisme français et anglais
– Intérêt pour le bien-être des jeunes
– Facilité d’interagir auprès des jeunes du primaire et/ou du secondaire
– Dynamisme, sens des responsabilités et autonomie
– Intérêt pour le plein air (un atout)
Conditions:
– Salaire à discuter selon l’expérience, à partir de 25 $ l’heure
– Horaire les lundis et/ou mardis et/ou mercredis et/ou jeudis et/ou vendredis (selon les disponibilités)
– La correction et la planification peuvent se faire à la maison (un certain nombre d’heures de planification est rémunéré)
– Puisque le programme est indépendant du MELS, l’intervenant aura une très grande liberté dans le choix de ses projets pour l’année
– Nous prenons à cœur le bien-être de nos employés et sommes toujours disponibles pour offrir du soutien
– Possibilité de faire plus d’heures selon les besoins et vos disponibilités (minimum de 8h)
Notre entreprise:
First Steps est un organisme spécialisé dans l’enseignement des langues anglaise et espagnole auprès d’enfants et d’adolescents depuis plus de 25 ans. En tant qu’organisme affilié en langues, il offre à ses apprenants la possibilité de participer aux programmes Langues et plein air (primaire ou secondaire) au sein des Programmes Arts-Langues-Sports (PALS) du Centre de services scolaire des Navigateurs. Nous réalisons plus d’une dizaine de sorties par année.
Nous joindre:
Merci de nous faire parvenir votre CV à joaniegobeil.ecolefirststeps@gmail.com. Au plaisir de vous rencontrer!
Étudiant(e) – Soutien administratif aux ventes
Tu veux faire partie d’une équipe de ventes collaborative et structurée?
Notre département des Ventes est à la recherche d’un(e) étudiant(e) motivé(e) pour agir à titre de soutien administratif aux ventes. Ce rôle clé contribue à la fluidité des opérations en appuyant l’équipe dans la gestion des ventes et des données clients, principalement à l’aide du CRM et des outils bureautiques.
En nous rejoignant, tu évolueras au sein d’une équipe multidisciplinaire dynamique qui valorise la collaboration, la rigueur et le développement des compétences. Ton intégration et ton apprentissage seront au cœur de nos priorités.
Ce que nous t’offrons
- Une ambiance de travail stimulante au sein d’une équipe engagée et collaborative
- L’opportunité de développer tes compétences en administration, gestion des ventes et outils CRM
- Des horaires flexibles adaptés à la réalité étudiante
- Des bureaux neufs situés à Lévis
- Une salle de gym et un terrain de volleyball de plage
- L’accès à des sentiers du Parc Valéro Les Écarts
- Une entreprise humaine, dynamique et ouverte sur le monde
- Une communauté d’étudiants et de jeunes professionnels
- Des activités sociales et une culture axée sur le bien-être
Ce que tu feras au quotidien
- Assurer le soutien administratif à l’équipe des ventes à l’aide du CRM
- Entrer, suivre et confirmer les commandes clients
- Contribuer à la gestion des dossiers clients (création de clients, opportunités, facturation, enquêtes de crédit, devis, etc.)
- Mettre à jour et maintenir des données fiables dans le CRM
- Participer à la préparation et au suivi de rapports et d’indicateurs de performance
- Réaliser des projets administratifs dans Excel, Word et Outlook
- Effectuer le suivi des clients existants concernant l’utilisation de leur programme de services et leurs besoins futurs
- Collaborer étroitement avec différentes équipes afin d’assurer des processus efficaces et bien structurés
À noter : ce poste est principalement administratif, sans sollicitation ni responsabilités de vente directe.
Ce que nous recherchons
- Étudiant(e) au collégial ou à l’université en administration, gestion ou domaine connexe
- Bon sens de l’organisation et excellent souci du détail
- Autonomie, débrouillardise et proactivité
- Aisance en communication écrite
- Capacité à travailler en collaboration avec une équipe multidisciplinaire
- Niveau intermédiaire en anglais (l’espagnol est un fort atout)
- Bonne maîtrise de la suite Microsoft Office (Excel, Word, Outlook)
- Facilité à apprendre de nouveaux outils informatiques (CRM et systèmes internes)
Conseillère ou conseiller pédagogique en adaptation scolaire au primaire et au secondaire
L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil et soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs.
ATTRIBUTIONS ET CARACTÉRISTIQUES
La conseillère ou le conseiller pédagogique conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.
Elle ou il instrumente les enseignantes et les enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation.
Elle ou il participe au dépistage et à l’identification des élèves vivant des difficultés sur les plans des apprentissages.
Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.
Elle ou il conseille et soutient les intervenants scolaires en matière d’intégration des élèves en classe ordinaire ou en classe d’adaptation scolaire et propose des moyens d’intervention ou des activités appropriées à la situation particulière de l’élève.
Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux.
Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire et les organismes partenaires.
Elle ou il supporte les enseignantes et enseignants en orthopédagogie.
Elle ou il exécute toute autre tâche connexe.
Partenaire capital humain
Leader en alimentation animale et filiale du Groupe Brochu, elle se distingue par sa proximité terrain, sa culture humaine et son engagement auprès des producteurs agricoles.
Description du poste :
Sous la responsabilité de la directrice principale capital humain, le partenaire CaH agit comme conseiller stratégique auprès des gestionnaires et de leur équipe. Il aligne les pratiques de gestion du capital humain avec les objectifs d’affaires de l’organisation, tout en favorisant une expérience employé positive, conforme aux lois et aux meilleures pratiques RH.
En plus de son rôle terrain, le partenaire contribue activement à la mise en œuvre de projets RH transversaux et agit comme référence pour certains volets structurants, en collaboration avec les autres membres de l’équipe Capital humain.
Partenariat stratégique RH
Agir comme partenaire auprès des gestionnaires en les accompagnant dans la gestion de leurs équipes, la planification des effectifs, le développement des compétences et la gestion du changement.
Gestion des talents et expérience employé
Soutenir les processus de dotation, de performance et de planification de la main-d’œuvre, tout en contribuant à l’attraction, la fidélisation, l’engagement et l’expérience employé.
Relations de travail et conformité
Conseiller sur l’application des politiques internes, des conventions collectives et des lois du travail, et favoriser un climat de travail sain et respectueux.
Gestion des situations employé
Accompagner les gestionnaires dans la gestion des dossiers complexes (conflits, discipline, absences, invalidité, accommodements) avec rigueur et approche humaine.
Projets RH et amélioration continue
Participer à des projets RH, soutenir l’utilisation du SIRH et contribuer à l’amélioration des pratiques, outils et processus.
Collaboration
Travailler en étroite collaboration avec l’équipe RH afin d’assurer la cohérence et le partage des meilleures pratiques.
Exigences
- Baccalauréat en gestion des ressources humaines ou domaine connexe;
- 5 à 8 ans d’expérience pertinente;
- Expérience avec l’utilisation d’un SIRH (UKG un atout);
- Expérience avec la gestion des travailleurs étrangers (un atout).
- Membre de l’Ordre des CRHA/CRIA (un atout);
Compétences
- Compétences en communication et coaching;
- Approche humaine, orientée solutions et résultats;
- Capacité à exercer son jugement dans des situations ambiguës;
- Facilité à créer des relations interpersonnelles de proximité;
- Connaître et comprendre les processus et la réalité terrain;
- Avoir un bon sens politique.
Étudiant ou étudiante en comptabilité
Chez Robotiq, nous prenons soin des gens (#WeCARE), en plaçant le respect, l’honnêteté et la responsabilité au cœur de tout ce que nous faisons. Nous innovons avec intention (#INNOVATE), en partageant les connaissances et en créant des solutions significatives qui font une réelle différence. Et nous formons une seule équipe (#OneTeam), collaborant entre les rôles et les régions pour nous entraider et aider nos clients à réussir.
RAISON D’ÊTRE DU POSTE :
Notre équipe des finances est à la recherche d’un étudiant ou d’une étudiant en comptabilité pour joindre son équipe en stage ou à temps plein pendant l’été ou session sans cours et à temps partiel pendant les sessions d’études. La personne sera disponbile pour se déplacer sur notre site de Lévis (St-Nicolas) un minimum de 2 jours par semaine afin de maximiser la collaboration et synergie.
RESPONSABILITÉS SIGNIFICATIVES :
- Assister l’équipe comptable dans la saisie et la vérification des transactions financières
- Effectuer la saisie de données dans le système comptable
- Classer et organiser les documents comptables et les factures
- Participer au traitement des comptes fournisseurs et des comptes clients
- Vérifier l’exactitude des factures et effectuer le suivi auprès des fournisseurs au besoin
- Soutenir l’équipe lors de la préparation des rapports financiers mensuels
- Effectuer diverses tâches administratives liées au département de la comptabilité
PROFIL RECHERCHÉ :
- Étudiant.e en techniques administratrives, techniques de comptabilité ou au Baccalauréat en administration, profil comptabilité (1ère ou 2e année)
- Autonomie, habileté à bien gérer son temps, forte énergie, persévérance et orientation vers les résultats;
- Capacité à prendre des initiatives et à établir des priorités dans les activités quotidiennes;
- Excellentes aptitudes à la communication écrite et orale (français et anglais). Capacité professionnelle complète requise en anglais pour répondre aux besoin de l’organisation.
JOINDRE L’ÉQUIPE ROBOTIQ C’EST QUOI :
Robotiq brille par sa culture axée sur l’équipe, la transparence des communications, le partage d’information et d’expertise ainsi que le fort esprit de collaboration qui se ressent partout dans l’entreprise!
Autres bonnes raisons :
- Une mission noble et inspirante: libérer les mains humaines des tâches répétitives;
- Des défis stimulants au sein d’une organisation de haute technologie;
- Horaires de travail flexibles, autant pour les congés et la gestion du temps, pour un véritable équilibre travail/vie personnelle;
- Gestion basée sur l’autonomie et des objectifs autant collectifs qu’individuels;
- Régime d’assurances collectives et service de télémédecine;
- Coopérative des travailleurs et travailleuses actionnaires;
- Environnement de travail flambant neuf, technologique, favorisant la collaboration et des aires de travail aménagées selon les besoins;
- Club culture, activités sportives et récréatives, gym sur place, café barista, fruits frais, etc.!
Nous serons ravi.e.s de vous rencontrer!
Stagiaire en analyse et documentation des processus
Stagiaire en analyse et documentation des processus
(Opérations et Finance)
OBJECTIF DU STAGE
Contribuer à la création, la structuration et l’intégration de la documentation interne afin d’améliorer l’accès à l’information et soutenir les équipes dans leurs activités quotidiennes.
RESPONSABILITÉS
Comprendre les processus auprès des équipes
Rédiger des procédures et instructions de travail
Structurer et organiser la documentation
Intégrer les documents dans la base de connaissance (SharePoint)
Valider le contenu avec les utilisateurs
Proposer des améliorations simples
PROFIL RECHERCHÉ
Étudiant en :
- Analyse d’affaires
- Administration / gestion des opérations
- Génie industriel Ou domaine connexe
Le stagiaire doit posséder:
- Bonne capacité d’analyse et de structuration
- Excellente capacité de rédaction (très important)
- Autonomie et proactivité
- À l’aise de travailler avec différentes équipes
VALEUR DU STAGE
Le stagiaire contribuera directement à :
- Structurer les pratiques internes
- Améliorer l’efficacité des équipes
- Réduire la dépendance au savoir individuel