Archive for the ‘Montréal’ Taxonomy
*Conseillère ou conseiller du vérificateur général en analyse et en traitement des données – niveau expert
*CONSEILLÈRE OU CONSEILLER DU VÉRIFICATEUR GÉNÉRAL EN ANALYSE ET EN TRAITEMENT DES DONNÉES
Conseillère ou conseiller du vérificateur général (101)
*Emploi reconnu du niveau « expert »
Processus de sélection au recrutement : 10105-0374-15506
À la recherche d’un emploi qui résonne? Rejoignez notre équipe à la Direction de l’innovation numérique en audit (DINA) et intégrez une organisation dynamique et innovante, où chaque membre contribue activement à notre impact collectif.
Le Vérificateur général du Québec (VGQ) est à la recherche de candidates et de candidats en vue de pourvoir un emploi régulier à titre de conseillère ou de conseiller en analyse et en traitement de données, niveau expert.
Que vous souhaitiez évoluer dans un grand centre ou en région, plusieurs options s’offrent à vous grâce à nos bureaux répartis à travers le Québec. Il est donc possible de travailler en mode hybride (télétravail et présentiel), selon notre politique en vigueur, en étant rattaché à l’un de nos bureaux de Montréal, de Québec, de Trois-Rivières ou de Drummondville.
L’entrée en fonction est prévue pour la fin de l’été 2026.
Notre mission : contribuer à une meilleure gestion des fonds publics
Au service de l’Assemblée nationale, le VGQ joue un rôle influent dans la vie des Québécoises et Québécois en veillant à la saine gestion des ressources ainsi qu’au contrôle parlementaire. Nous examinons les états financiers des ministères et des organismes publics et gouvernementaux, en plus de réaliser des audits de performance sur des sujets variés ayant un impact sur la société, notamment en matière de développement durable.
Pourquoi choisir le VGQ?
- Une organisation qui met au centre de ses priorités d’action ses employés, la qualité de ses travaux et l’innovation;
- La possibilité de contribuer à une meilleure gestion des fonds publics par des travaux significatifs tant pour les parlementaires que pour la population;
- Une organisation qui prend des moyens concrets pour réduire de manière significative l’impact environnemental de ses activités dans une démarche de gestion favorisant un développement durable;
- Les opportunités de mobilité interne variées permettant de diversifier son parcours professionnel et de développer de nouvelles compétences au sein même de l’organisation;
- La certification Entreprise en santé – Élite gage de notre engagement à offrir un milieu de travail mobilisant et de qualité qui favorise la santé et le mieux-être de chacune des personnes faisant partie de notre grande équipe;
- Un climat de travail dynamique axé sur la collaboration, le partage des connaissances et le professionnalisme;
- Une politique de télétravail hybride visant une valeur ajoutée de la présence au bureau, favorisant la collaboration entre les équipes et créant un environnement propice à l’interaction et à l’émergence d’idées;
- Une politique d’horaire variable permettant de personnaliser son horaire pour une meilleure conciliation travail-vie personnelle;
- Les heures supplémentaires rémunérées ou compensées;
- Un régime de retraite à prestations déterminées avantageux;
- Un programme d’aide aux employés et à la famille (PAEF);
- L’accompagnement personnalisé dans votre cheminement professionnel;
- Le soutien financier à la pratique d’activités physiques;
- Une ambiance positive et stimulante.
Autres avantages :
La fonction publique du Québec offre une gamme d’avantages qu’il vous serait difficile de trouver ailleurs!
Consultez le portail Carrières pour connaître tous les avantages distinctifs, qui favorisent à la fois l’atteinte de vos objectifs personnels et professionnels.
Contexte :
Le VGQ compte sur une équipe dédiée à l’innovation numérique et au suivi de la stratégie de transformation numérique en audit via l’utilisation des technologies d’audit assistées par ordinateur (TAAO) : la DINA. La direction est située à Québec (575, rue Jacques-Parizeau) et l’équipe est déployée à Québec et à Montréal (770, rue Sherbrooke Ouest).
L’équipe est composée de plusieurs spécialistes en traitement et en analyse de données de même qu’en soutien et en formation des équipes d’audit relativement à ces technologies.
Les avantages de travailler à la DINA sont nombreux :
- Faire partie d’une équipe compétente et dynamique, aux talents diversifiés et complémentaires;
- Profiter d’expériences de travail uniques, enrichissantes et stimulantes grâce à la grande diversité des travaux et des entités auditées;
- Recevoir de la formation de pointe provenant de diverses sources (spécialistes internes, formations en ligne, colloques, consultants, associations, etc.), ce qui permet de maintenir son expertise à jour.
Vos défis :
La personne titulaire de l’emploi est appelée, par sa contribution spécifique en analyse et en traitement des données, à participer à des travaux d’audit, de vérifications particulières dans les différents domaines d’activité du gouvernement ainsi qu’à des projets de recherche et de développement. Ainsi, elle collabore, en lien avec ses travaux d’analyse, à la préparation et à la rédaction de divers rapports d’observations et de recommandations adressés aux entités auditées. Ces rapports sont déposés à l’Assemblée nationale et rendus publics.
Elle conçoit et réalise, lors de ses mandats de TAAO, des travaux d’extraction, de préparation et de traitement sur les données de différents systèmes informatiques de différents environnements d’exploitation. Ces travaux se font dans le cadre de mandats en audit financier et en audit de performance. En tant que spécialiste, elle apporte aux auditeurs et à leurs travaux une valeur ajoutée en exerçant les fonctions suivantes :
- elle analyse les besoins en TAAO des auditeurs et des missions d’audit;
- elle conseille les auditeurs sur les solutions technologiques et techniques nécessaires pour obtenir les résultats souhaités;
- elle suggère des idées novatrices sur la façon de produire, d’interpréter et de présenter des résultats significatifs et concluants;
- elle identifie les sources de données pertinentes et rassemble la documentation et les informations afférentes (modèles, métamodèles, dictionnaires, etc.) pouvant provenir de nombreuses sources;
- elle utilise au besoin diverses techniques de modélisation de données et de traitement, de développement de programmes et de traitement d’analyses et/ou statistiques de même que les langages de programmation, logiciels et systèmes de gestion de bases de données appropriés;
- elle crée des spécifications, algorithmes et programmes d’extraction, de préparation et de traitement (analyses qualitatives et/ou quantitatives, traitements statistiques, etc.) et contribue à la réalisation des programmes, se chargeant des volets requérant son expertise;
- elle établit et participe à l’application d’une stratégie d’essais;
- elle documente ses travaux, sécurise, met à jour et maintient les actifs informationnels et TAAO créés, obtenus et ceux déjà en librairie.
En tant qu’experte reconnue auprès de ses collègues auditeurs et de ses équipiers, et en collaboration avec sa direction :
- elle assure une vigie sur les méthodes, techniques et technologies de son domaine de pratique;
- elle définit, développe, opérationnalise et fait évoluer les standards, processus, outils, pratiques et les contenus de formation en lien avec son secteur d’expertise;
- elle participe à différents comités et/ou communautés de pratiques internes et peut en animer certain(e)s;
- elle conseille, soutient et forme les auditeurs et ses équipiers en répondant à différentes demandes relevant de son domaine d’expertise.
Échelle de traitement : 84 295 $ à 114 851 $*
*Il s’agit de l’échelle de traitement en vigueur au 1er avril 2026.
Cette rémunération correspond à un pourcentage de 110 % de l’échelle de traitement pour l’employé désigné à un emploi de niveau de complexité « expert ». Lors d’une fin de désignation, l’employé réintègre l’échelle de traitement.
La rémunération est déterminée en fonction de la pertinence de votre scolarité et de vos expériences en lien avec l’emploi. Par conséquent, il est important de bien les détailler dans votre formulaire d’inscription qui servira de référence.
Les montants associés aux échelles de traitement peuvent être consultés sur le site Web du Secrétariat du Conseil du trésor.
Le nombre d’heures hebdomadaires de travail pour cet emploi est de 35 heures.
PROFIL RECHERCHÉ
Débrouillarde, créative et rigoureuse, la personne recherchée possède un très bon esprit d’analyse ainsi qu’un sens développé des responsabilités. Elle a de la facilité à travailler en équipe et elle possède un intérêt marqué pour les technologies utilisées dans un contexte d’analyse de données d’audit de même que pour le développement et le maintien de son expertise.
Elle doit maîtriser plus d’un des logiciels ou langages suivants : IDEA, Excel (niveau avancé), Power Query, SQL (avancé), Python, R/RStudio, Power BI, VBA (Visual Basic), SAS, Business Objects, Oracle Analytics, Pentaho Data Services, Tableau, Power Pivot, DAX, Qlikview, MaxQDA, MicroStrategy, TeamMate Analytics.
Elle doit également maîtriser l’accès et la manipulation de données sur différents systèmes de fichiers (ex. : séquentiels, .csv, .xlsx, etc.) et de gestion de bases de données : Oracle, DB2, MS SQL Server, MySQL, Maria DB, Access, etc.
Elle doit maîtriser les techniques agiles de développement logiciel et les méthodes et techniques d’essai associées;
Elle a de l’expérience avérée dans le soutien et la formation d’utilisateurs du langage Python. Elle porte un intérêt marqué à l’expérimentation et au déploiement de nouvelles technologies, comme l’automatisation et les logiciels et fonctions d’intelligence artificielle pour l’analyse de données.
Exigences de l’emploi :
- Détenir un baccalauréat en informatique de la science des données et de l’intelligence d’affaires ou un baccalauréat intégré en mathématiques et informatique ou un baccalauréat en informatique, en statistiques ou en mathématiques ou une scolarité dans un domaine connexe (analytique d’affaires, analytique de données, exploitation de données) ou dans une discipline pertinente aux attributions de l’emploi dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits ou une attestation d’études pertinentes dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
La candidature d’une personne qui est en voie de terminer la dernière année de scolarité exigée pour l’obtention du diplôme requis pourrait être considérée.
Chaque année de scolarité manquante peut être compensée par une année de scolarité pertinente de niveau égal ou supérieur à celle exigée. Le diplôme exigé peut également être compensé par une maîtrise dans une discipline pertinente comportant un minimum de 45 crédits.
Pour être considérée, toute scolarité effectuée hors du Canada doit faire l’objet d’une évaluation comparative (attestation d’équivalence) délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).
ET
- Posséder au moins cinq années d’expérience pertinente de niveau professionnel dans le domaine de la préparation, de l’analyse, du traitement et de la présentation des données y compris six mois dans des activités ayant permis de se familiariser* avec des tâches de complexité « expert ».
* Par activité de familiarisation, on entend une activité préparatoire à l’exercice de tâches de complexité « expert ». Par exemple, la participation de façon prépondérante à la réalisation d’un mandat complexe.
- Posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail émis par l’autorité fédérale compétente pour occuper un emploi dans la fonction publique du Québec.
Une personne en attente de la preuve de son statut de résident permanent ou d’un permis de travail peut soumettre sa candidature au présent processus de sélection. Toutefois, elle devra être autorisée à travailler légalement au Canada au moment de sa nomination.
- Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.
Autre exigence de l’emploi : La personne dont la candidature sera retenue devra consentir, par écrit, à une vérification d’antécédents judiciaires en lien avec l’emploi. Ces vérifications sont des prérequis à l’embauche.
Seront considérés comme des atouts :
- Une grande expérience en programmation Python et en formation donnée sur le langage Python;
- Une formation complémentaire ou du perfectionnement en comptabilité et/ou en audit.
MODALITÉS D’INSCRIPTION
Période d’inscription : Du 5 au 22 juin 2026 23 h 59
Inscription :
Pour postuler, vous devez transmettre votre candidature par l’entremise de la plateforme d’emploi en ligne de la fonction publique. Une fois votre dossier complété, vous pourrez accéder au processus de sélection et soumettre votre candidature à l’aide du numéro de processus indiqué dans cette offre d’emploi.
Veuillez vous assurer de soumettre une candidature complète et détaillée, puisque seules les informations qui y sont inscrites dans votre dossier seront considérées pour établir la correspondance avec le profil recherché et déterminer la rémunération, le cas échéant. Une fois votre candidature soumise, il ne sera plus possible de la modifier.
Si vous possédez les atouts mentionnés dans l’offre d’emploi, nous vous invitons à les sélectionner dans la liste prédéfinie de la section « Atout » de votre profil. Si certains atouts ne s’y trouvent pas, veuillez les indiquer dans une autre section de votre profil (ex. : section expériences professionnelles).
Les documents à l’appui de la candidature seront demandés à une étape ultérieure du processus si votre candidature est retenue.
Au terme du traitement de votre candidature, il est possible que cette offre d’emploi ne soit plus accessible dans votre dossier en ligne. Nous vous suggérons donc d’en conserver une copie pour consultation ultérieure.
Seules les candidatures reçues par le biais de la plateforme de dotation en ligne de la fonction publique seront considérées. Aucun curriculum vitæ transmis par un autre moyen ne pourra être accepté.
Seules les personnes retenues seront contactées.
Informations sur les modalités d’inscription en ligne :
Si vous éprouvez des difficultés à créer votre compte ou à postuler, vous pouvez communiquer avec le Centre d’assistance en dotation au 418 528-7157, pour la région de Québec, ou au numéro sans frais 1 866 672-3460, ailleurs au Québec.
Obtenir de l’information :
Si vous souhaitez obtenir de l’information sur le processus de sélection, nous vous invitons à communiquer avec nous, par courriel à l’adresse ressources.humaines@vgq.qc.ca.
Si vous souhaitez obtenir de l’information sur les attributions de l’emploi, nous vous invitons à communiquer avec nous, par courriel à l’adresse dina@vgq.qc.ca.
La fonction publique du Québec applique des mesures d’accès à l’égalité en emploi à l’intention des membres des minorités visibles, des membres des minorités ethniques, des personnes handicapées, des personnes autochtones et des femmes.
Enquêteuse ou enquêteur – expert
Au quotidien, vous aurez à :
- Élaborer des plans d’enquête et de collecte de preuves, puis organiser la collecte de données et de preuves documentaires et testimoniales permettant de déceler d’éventuels manquements au cadre normatif et d’évaluer l’intégrité des entreprises faisant affaire avec un organisme public ou municipal.
- Effectuer les démarches d’enquête sur le terrain, telles que des entrevues et des rencontres avec des titulaires de charge publique, des entrepreneurs, des citoyennes et des citoyens.
- Adopter des stratégies d’enquête variées et créatives afin de contrer les stratagèmes complexes.
- Favoriser l’utilisation et le développement de méthodes d’enquête innovatrices.
- Rédiger des rapports d’enquête en utilisant les documents pertinents parmi les données colligées.
- Formuler des recommandations quant aux suites à donner aux vérifications d’intégrité des entreprises et des individus qui exercent un contrôle sur celles-ci.
- Vérifier l’application des ordonnances et la mise en œuvre des recommandations formulées.
- Collaborer activement aux démarches d’enquête de votre équipe et à celles des autres directions.
CONSEILLÈRE SCIENTIFIQUE OU CONSEILLER SCIENTIFIQUE
Salaire (horaire) : De 30,69 $ à 57,54 $
Durée : Un (1) an avec possibilité de prolongation
Quart de travail : Jour
Numéro de requête : 604
Poste à temps plein pour un horaire de 35 heures par semaine
Votre mandat
Sous l’autorité de la chef d’unité scientifique, la personne titulaire de ce poste développe et assure la surveillance des SPA au Québec en collaboration avec les équipes de l’Institut et du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). Elle a la responsabilité de mener des projets de recherche et d’analyse de nature quantitative et qualitative touchant les SPA. Plus spécifiquement, elle met à jour et interprète les données épidémiologiques présentées, entre autres, sur l’espace informationnel. Elle rédige des rapports de surveillance ou de recherche et produit des analyses évolutives et comparatives avec d’autres provinces et d’autres pays. Elle contribue aussi au développement d’indicateurs diffusés sur le portail de l’Infocentre de santé publique. Également, elle fait du développement au plan conceptuel et méthodologique dans le domaine de la surveillance des SPA en traitant et en analysant les données médico-administratives et les données d’enquête. Finalement, la personne collabore au développement et à la réalisation de produits adaptés aux besoins de connaissances sur les SPA pour différents publics cibles.
Nos avantages
Développer ses compétences tout en atteignant l’équilibre travail-vie personnelle, c’est possible!
- Télétravail offert en mode hybride.
- Horaire flexible de 35 heures par semaine
- Variété de congés payés : 4 semaines de vacances, 13 jours fériés, 9 jours de maladies, etc.
- Régime de retraite (RREGOP).
- Mesures concrètes pour promouvoir de saines pratiques de gestion et d’organisation du travail.
- Et plus encore !
Vos principales responsabilités
· Mener des travaux et des activités de surveillance, et vigie, de recherche et de développement des connaissances sur les substances psychoactives.
· Extraire des données de fichiers médico-administratifs ou d’enquêtes de santé portant sur les SPA, analyser et interpréter les résultats.
· Rédiger des rapports, des notes de synthèse, des états de situation.
· Effectuer des revues de littérature autour du domaine des substances psychoactives et rédiger des recensions d’écrits scientifiques, des synthèses, des rapports de recherche, des articles, des rapports d’étapes, des bulletins, des protocoles, et des états de situation ou tout autre document, seul ou en collaboration avec les membres de son équipe.
· Contribuer à la définition et à la conception des produits informationnels, adaptés aux besoins des acteurs de santé publique, avec les experts de ce réseau.
· Alimenter l’espace informationnel sur les SPA en mettant à jour et en interprétant les données existantes ainsi qu’en rédigeant des synthèses des documents qui y sont déposés.
· Contribuer à l’assurance qualité des produits diffusés à l’Infocentre et sur l’Espace SPA.
· Identifier les problèmes en émergence relatifs à cette problématique au Québec.
· Participer à l’interprétation de résultats pour produire des outils d’aide à la décision.
· Développer et maintenir des collaborations avec des partenaires externes contribuant à la réalisation des mandats.
· Organiser ou participer à l’organisation et la réalisation d’activités de formation ou d’activités scientifiques dans son domaine d’expertise.
· Représenter l’INSPQ à différents comités internes et externes.
· Maintenir et développer ses connaissances scientifiques.
· Soutenir et conseiller le MSSS et les directions régionales de santé publique sur des sujets liés à son champ d’expertise.
· Collaborer étroitement avec les membres de sa direction et des autres directions de l’INSPQ.
· Effectuer toutes tâches connexes à la demande du supérieur immédiat.
Votre profil
SAVOIR
- Détenir une maîtrise en épidémiologie ou dans un domaine associé à la santé.
- Posséder entre trois (3) à cinq (5) ans d’expérience dans le domaine de la recherche ou de la surveillance épidémiologique.
- Connaitre le domaine de la santé et spécifiquement des banques de données nécessaires en santé publique ainsi que les enquêtes québécoises et canadiennes utiles en surveillance de l’état de santé de la population.
- Connaître le domaine de la santé publique et des substances psychoactives.
- Maîtriser les approches méthodologiques et les méthodes d’analyse quantitatives et qualitatives de données utilisées généralement en surveillance.
- Avoir déjà utilisé des outils de gestion de projet permettant la planification du projet, son suivi et des exercices de reddition de comptes.
- Avoir de l’expérience dans l’animation de rencontre et la formation aux utilisateurs.
- Connaître la suite Microsoft (Excel, Word, Power Point, Teams).
- Avoir une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.
- Avoir une bonne connaissance de la langue anglaise écrite à un niveau fonctionnel.
SAVOIR FAIRE
- Être capable d’organiser et de réaliser des projets d’envergure en lien avec son domaine de compétence.
- Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse.
- Avoir de très bonnes habiletés pour manipuler des données.
- Avoir une bonne capacité à vulgariser l’information et à communiquer de façon efficace à l’oral et à l’écrit.
- Être capable de produire des documents de haute qualité en contenu.
- Avoir un bon sens des responsabilités et une bonne organisation du travail.
- Avoir la capacité de s’adapter aux changements.
- Être capable d’établir des priorités, de les planifier et de les gérer de façon structurée.
- Savoir développer et maintenir un bon réseau de contacts.
- Faire preuve de rigueur dans la recherche et la méthodologie utilisée.
SAVOIR ÊTRE
- Avoir la capacité de travailler en équipe et à obtenir l’adhésion des personnes.
- Être autonome et avoir un bon sens de l’organisation du travail.
- Avoir un souci prononcé de la confidentialité.
- Être capable d’interagir avec éthique et professionnalisme avec ses interlocuteurs.
- Avoir un esprit d’initiative et un bon jugement.
- Démontrer une bonne capacité d’écoute et de diplomatie.
- Avoir une bonne capacité à résoudre des problèmes.
- Avoir un bon sens des responsabilités.
Qui sommes-nous?
L’INSPQ est le centre d’expertise et de référence en santé publique du Québec. Il réunit les expertes et les experts les plus qualifiés dans des domaines très diversifiés. Notre objectif est de faire progresser les connaissances et les compétences en santé publique et de proposer des stratégies ainsi que des actions intersectorielles susceptibles d’améliorer l’état de santé et le bien-être de la population. Depuis sa création en 1998, l’INSPQ a produit des milliers d’études dont l’influence perdure à ce jour. Son personnel est amené à collaborer à de nombreux projets inspirants, notamment la rédaction du guide Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, la création du premier test diagnostique de la COVID-19 disponible au Québec et le Système de surveillance et de prévention des impacts sanitaires des évènements météorologiques extrêmes.
Mettez vos compétences au service du mieux-être de la population!
Pour postuler et avoir plus de détails sur le poste, cliquez sur le lien suivant :
Date limite :
15 juin 2026
Nous vous remercions pour votre intérêt envers l’INSPQ. Prenez note que nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue. L’INSPQ souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes autochtones, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes handicapées. Nous vous invitons à nous faire part de tout besoin d’assistance en raison d’un handicap, pour le processus de sélection.
Expert(e) en production laitière – Confort et bien-être animal
Aperçu du poste
Formation et support dans les domaines en lien avec le confort et bien-être animal
• Préparer et dispenser de la formation ou autre moyen de transfert de connaissances pour les employés des services en région et pour les clients dans les domaines touchant le confort et bien-être animal.
• Rédiger des articles de vulgarisation et présenter des conférences.
Innovation et Développement d’outils d’aide à la décision
• Participer à différents projets de recherche et de développement, de même qu’à la conception, l’adaptation, la réalisation et la mise à jour d’outils de transfert et d’aide à la décision.
• Collaborer à des projets de recherche internes ou externes, qui ont des retombées pour Lactanet
Veille stratégique
• Identifier les enjeux, analyser les avancements scientifiques et techniques dans les domaines relatifs au bien-être animal et évaluer leur pertinence en regard au champ d’activité de Lactanet et de l’intérêt pour les producteurs laitiers. Inclut la gestion d’un comité stratégique regroupant les acteurs clés de la filière laitière du Québec et la participation à des congrès/conférences de même que
la lecture d’articles scientifiques.
Synergie et partenariats
• Représenter Lactanet aux différents colloques scientifiques et techniques et au sein de différents comités provinciaux ou nationaux. Établir et maintenir des liens harmonieux et fructueux avec les intervenants de l’industrie touchant particulièrement le bien-être animal. Participer aux réunions mensuelles du service de I&D
Qualifications et expérience
• Baccalauréat en sciences animales ou toute autre combinaison de formation et d’expérience équivalente
• Membre de l’Ordre des agronomes du Québec
• Au moins cinq ans d’expérience pertinente
• Bilinguisme français et anglais, à l’oral comme à l’écrit
• Bonne connaissance des outils informatiques usuels
• Aptitudes en analyse et en résolution de problèmes
• Fortes aptitudes pour la vulgarisation et la communication
• Fortes aptitudes pour le travail d’équipe, le partage de connaissance et le mentorat
• Expérience en préparation et en animation de formation
• Innovateur, engagé et être orienté vers la qualité et le service client
• Bonne connaissance du secteur de la production laitière au Canada
Conditions de travail
Déplacements occasionnels en région et pour des congrès. Le titulaire pourra avoir son bureau principal chez Lactanet ou à son domicile,
tout dépendant de son lieu de résidence.
Comment postuler
Si vous répondez aux exigences requises pour ce poste, veuillez envoyer votre curriculum vitae via le formulaire d’application sur la page
carrière de Lactanet.
Comment postuler
Si vous répondez aux exigences requises pour ce poste, veuillez envoyer votre curriculum vitae via le formulaire d’application sur la page carrière de Lactanet à:
Coordonnatrice ou coordonnateur aux enquêtes
Votre rôle
Sous l’autorité de la cheffe du Service du renseignement, vous contribuerez activement à la mission de l’Autorité des marchés publics (AMP) en coordonnant les activités du Service du renseignement et de la surveillance des marchés publics. Vous assurerez notamment la planification, l’attribution, la supervision et le contrôle des mandats assignés de surveillance des marchés publics. Vous soutiendrez les enquêteuses et les enquêteurs, ainsi que les autres membres de l’équipe, dans la priorisation et l’organisation des séquences d’action et d’intervention.
Vous veillerez également à la diffusion des connaissances et des bonnes pratiques d’enquête auprès du personnel concerné. Experte ou expert de contenu, vous assisterez et conseillerez les gestionnaires des différentes équipes d’enquête, de même que vos collègues, sur des sujets techniques et sur l’utilisation de méthodes d’enquête novatrices.
Au quotidien, vous aurez à :
- Coordonner les mandats d’analyse, de vérification et d’enquête effectués par les membres de l’équipe.
- Appuyer les professionnelles et professionnels dans la réalisation de leurs mandats et les accompagner, au besoin, lors d’interventions sur le terrain.
- Assurer l’application des procédés utilisés en cours de travaux selon les normes professionnelles, les lois, les règlements et les lignes directrices applicables.
- Diriger la présentation à votre supérieur immédiat des rapports et des recommandations à l’égard d’un organisme public.
- Partager votre expertise technique et professionnelle avec tous les membres de la direction.
- Agir à titre de personne-ressource auprès des professionnelles et professionnels de votre secteur et des membres de votre direction en répondant aux différentes questions.
- Participer à des forums de discussion avec d’autres organismes de réglementation.
- Participer à l’évaluation des activités du Service et à la reddition de comptes.
- Préparer et animer des réunions avec les membres de votre direction et les professionnelles et professionnels de votre secteur.
Votre profil
- Exercer un leadership mobilisateur dans le but d’atteindre les objectifs fixés.
- Être en mesure de travailler efficacement dans un contexte d’adaptation et de priorités changeantes, en faisant preuve de proactivité.
- Démontrer d’excellentes aptitudes à coordonner des travaux d’équipe.
- Avoir une grande autonomie, un excellent jugement, de même qu’une bonne capacité d’analyse et de synthèse, tout en composant avec plusieurs dossiers.
- Veiller à établir un climat de discussion et d’échange favorisant le partage de connaissances parmi les membres de votre équipe ainsi que les partenaires.
Votre formation et votre expérience
- Baccalauréat dans une discipline jugée pertinente ou combinaison de formation et d’expérience professionnelle jugée pertinente.
- Minimum de sept ans d’expérience dans le domaine des enquêtes ou toute autre expérience connexe, dont une année d’expérience en coordination d’équipe.
- Connaissance des règles de base dans le domaine du renseignement, dont la protection des informations sensibles.
- Maitrise des techniques d’entrevue.
- Connaissance des principes généraux liés au droit et du fonctionnement des marchés publics.
- Connaissance des encadrements réglementaires et législatifs liés au domaine contractuel.
- Bonne connaissance de la langue française et une certaine maitrise de la langue anglaise (niveau intermédiaire/bas).
- Permis de conduire valide, vous aurez aussi à vous déplacer dans différentes régions du Québec.
Vos conditions de travail et vos avantages
- Échelle salariale entre 71 720 $ et 146 307$
- Horaire de 35 heures par semaine et flexibilité des horaires de travail
- Congés liés aux événements de la vie personnelle et aux responsabilités familiales
- Quatre semaines de vacances annuelles après une année de service
- Mode de travail hybride
- Assurances collectives
- Régime de retraite à prestations déterminées avec participation de l’employeur
- Banque de congés de maladie
- Télémédecine
- Programme d’aide aux employé(e)s et à la famille
- Programme Santé bien-être
- Programme Transport collectif
- Treize journées fériées payées par année
- Cotisations professionnelles remboursées
- Formation et soutien aux études
- Lieu de travail situé dans un endroit central (colline Parlementaire à Québec et Quartier international à Montréal), qui facilite les déplacements et l’accès aux transports en commun
- Et bien plus
À propos de l’AMP
L’AMP est une instance neutre et indépendante qui a pour mission de surveiller les marchés publics. Elle veille à ce que les organismes publics et municipaux respectent les règles encadrant l’octroi et l’exécution des contrats publics et s’assure que les entreprises qui obtiennent ces contrats satisfont aux exigences élevées d’intégrité auxquelles le public est en droit de s’attendre. Objectif : la saine gestion des fonds publics.
Joignez-vous à notre équipe et faites briller vos valeurs :
- Participez à la mission d’une jeune organisation novatrice, dont les activités ont un réel impact.
- Contribuez activement à l’intégrité de l’État, de concert avec des spécialistes dont l’expertise et le savoir-faire sont reconnus.
- Relevez des défis uniques, qui donnent des résultats tangibles.
- Évoluez dans un environnement stimulant et valorisant.
Ce défi vous intéresse ?
Envoyez votre curriculum vitæ à l’adresse dotation@amp.quebec d’ici le 12 juin 2026.
L’AMP offre un environnement de travail inclusif, équitable et accessible, où chaque personne se sent valorisée et respectée. Nous analysons les candidatures de toutes les personnes qualifiées qui peuvent nous aider à constituer un effectif à l’image de la diversité de la main‑d’œuvre québécoise. Si vous avez besoin de mesures d’adaptation, nous vous invitons à nous en faire la demande.
Pour devenir membre du personnel de l’AMP, vous devez satisfaire aux conditions de l’habilitation sécuritaire de la Sûreté du Québec. Les renseignements personnels que vous nous communiquerez seront utilisés afin de compléter et de traiter votre dossier de candidature dans le processus de dotation.
CONSEILLÈRE SCIENTIFIQUE SPÉCIALISÉE OU CONSEILLER SCIENTIFIQUE SPÉCIALISÉ
Salaire (horaire) : De 31,76 $ à 59,78$ (des primes et des montants forfaitaires peuvent s’appliquer)
Durée : Dix-huit (18) mois avec possibilité de prolongation
Quart de travail : Jour
Numéro de requête : 577
Poste à temps plein pour un horaire de 35 heures par semaine
Votre mandat
Sous l’autorité de la cheffe de l’unité scientifique Vigie des maladies infectieuses (VMI) de la direction des Risques biologiques, la personne participe aux travaux en lien avec le Réseau de vigie et de surveillance des hospitalisations associées à la COVID-19, à l’influenza et aux virus respiratoires (Programme HospiVir). Plus précisément, elle travaille au développement d’indicateurs en vigie des virus respiratoires à l’aide des données de ce programme et d’autres données disponibles ainsi qu’à l’interprétation de celles-ci en fonction des autres indicateurs de vigie. Par son expertise, elle joue un rôle-conseil spécialisé en épidémiologie pour la vigie des virus respiratoires et peut contribuer aux travaux de recherche et à la diffusion des résultats de son travail. Également, elle collabore avec d’autres secteurs de la direction et avec partenaires et contribue à des collaborations interdirections au sein de l’Institut où son expertise est requise. Elle représente l’Institut lorsqu’elle siège sur des comités internes ou externes. Elle peut être appelée à participer à l’organisation d’activités scientifiques et à œuvrer à titre de chargée de projets.
Nos avantages
Développer ses compétences tout en atteignant l’équilibre travail-vie personnelle, c’est possible!
- Télétravail offert en mode hybride.
- Horaire flexible de 35 heures par semaine
- Variété de congés payés : 4 semaines de vacances, 13 jours fériés, 9 jours de maladies, etc.
- Régime de retraite (RREGOP).
- Mesures concrètes pour promouvoir de saines pratiques de gestion et d’organisation du travail.
- Et plus encore !
Vos principales responsabilités
· Participer aux mandats et au développement de la connaissance scientifique au sein de son unité en lien avec la vigie des virus respiratoires en santé publique.
· Travailler au développement d’indicateurs en vigie des consultations et hospitalisations associées aux différents virus respiratoires à l’aide des données des différents réseaux sentinelle ainsi qu’à l’interprétation de celles-ci en fonction des autres indicateurs de vigie.
· Contribuer aux travaux de développement de la vigie des virus respiratoires en santé publique.
· Collaborer des projets de recherche en lien avec son domaine d’expertise et contribuer au développement de celui-ci.
· Contribuer au développement des produits de transfert de connaissance (infographies, rapports, bilans épidémiologiques, etc.).
· Peut être appelée à participer à l’organisation d’activités scientifiques et à œuvrer à titre de chargée de projets.
· Développer et maintenir des liens avec des partenaires externes.
· Collaborer à la publication d’articles scientifiques dans les revues scientifiques avec comité de pairs.
· Effectuer toutes autres tâches connexes à la demande du supérieur immédiat.
Votre profil
Savoir
- Détenir un doctorat en épidémiologie ou dans une autre discipline appropriée selon son champ de spécialité.
- Posséder un minimum de trois (3) à cinq (5) années d’expérience pertinente en épidémiologie.
- Détenir au minimum deux années (2) années d’expérience pertinente en vigie des virus respiratoires.
- Maîtriser le langage de programmation R (niveau avancé).
- Avoir une bonne connaissance des bases de données administratives ou d’enquêtes.
- Être familier avec les bases de données des programmes sentinelle en vigie des virus respiratoires (HospiVir et cliniques médicales).
- Maîtriser la suite Microsoft Office et des outils de collaboration tels que Teams.
- Connaître un outil de référence bibliographique.
- Connaître le domaine de la santé publique et le réseau de la santé et des services sociaux.
- Connaître des concepts méthodologiques et épidémiologiques du domaine d’expertise.
- Avoir une excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite.
- Avoir une connaissance de la langue anglaise à un niveau fonctionnel.
Savoir-faire
- Être capable d’organiser et de réaliser des projets d’envergure en lien avec son domaine de compétence.
- Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse.
- Avoir de très bonnes habiletés pour manipuler des données.
- Avoir une bonne capacité à vulgariser l’information et à communiquer de façon efficace à l’oral et à l’écrit.
- Être capable de produire des documents de haute qualité en contenu.
- Avoir la capacité de s’adapter aux changements et à gérer les priorités.
- Savoir développer et maintenir un bon réseau de contacts.
- Faire preuve de rigueur dans la recherche et la méthodologie utilisée.
Savoir-être
- Avoir une rigueur professionnelle.
- Être autonome et organisé au travail.
- Avoir un esprit d’initiative et un bon jugement.
- Être capable de travailler efficacement en équipe.
- Être capable d’interagir avec éthique et professionnalisme avec ses interlocuteurs.
- Avoir un souci prononcé de la confidentialité.
Qui sommes-nous?
L’INSPQ est le centre d’expertise et de référence en santé publique du Québec. Il réunit les expertes et les experts les plus qualifiés dans des domaines très diversifiés. Notre objectif est de faire progresser les connaissances et les compétences en santé publique et de proposer des stratégies ainsi que des actions intersectorielles susceptibles d’améliorer l’état de santé et le bien-être de la population. Depuis sa création en 1998, l’INSPQ a produit des milliers d’études dont l’influence perdure à ce jour. Son personnel est amené à collaborer à de nombreux projets inspirants, notamment la rédaction du guide Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, la création du premier test diagnostique de la COVID-19 disponible au Québec et le Système de surveillance et de prévention des impacts sanitaires des évènements météorologiques extrêmes.
Mettez vos compétences au service du mieux-être de la population!
Pour postuler et avoir plus de détails sur le poste, cliquez sur le lien suivant :
Date limite :
11 juin 2026
Nous vous remercions pour votre intérêt envers l’INSPQ. Prenez note que nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue. L’INSPQ souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes autochtones, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes handicapées. Nous vous invitons à nous faire part de tout besoin d’assistance en raison d’un handicap, pour le processus de sélection.
Employé.e de bureau, soutien général
À PROPOS DU POSTE
La personne au poste d’Employé.e de bureau offrira un soutien aux équipes administrative et des communications (comptabilité, gestion documentaire, diffusion de contenus, mise en page et infographies, collecte de données, optimisation des outils et processus internes, etc.), en plus de participer aux activités de veille par la fouille active de nouvelles opportunités de financement. Ce poste offre une grande variété de tâches et peut être adapté aux forces, intérêts et objectifs d’apprentissage de la personne embauchée.
À PROPOS DU COLLECTIF RÉCOLTE
Le Collectif Récolte est une entreprise sociale qui mise sur l’intelligence collective et la mobilisation des communautés pour catalyser et cocréer des solutions locales, cela afin de mener à des pratiques alimentaires durables et de créer un avenir meilleur pour tous.tes. Nous oeuvrons pour un écosystème alimentaire juste qui soutient des économies locales florissantes, des communautés saines et des environnements naturels résilients.
RESPONSABILITÉS
Sous la supervision de la Coordonnatrice de l’administration et des ressources humaines, l’employé.e de bureau, soutien général, joue un rôle clé en soutenant l’ensemble des activités administratives, financières et de communication interne et externe.
– Assister l’équipe dans la gestion documentaire quotidienne (classement, mise à jour de documents et registres, tenue de dossiers);
– Contribuer à la mise à jour et à l’amélioration des outils internes (ClickUp, gabarits, répertoires d’outils, etc.);
– Participer au maintien et à l’organisation du matériel informatique;
– Assister l’équipe administrative dans les tâches simples en finance et comptabilité;
– Contribuer à la collecte et à la compilation d’informations utiles aux rapports ou aux suivis de projets;
– Assister l’équipe des communications à la diffusion de contenu (mise en page, publications web, documents promotionnels);
– Aider à maintenir le site web et les plateformes numériques;
– Soutenir les activités de veille d’opportunités et de financements (cartographie des acteurs du milieu, suivi de la visibilité de l’organisation sur les réseaux sociaux, etc.).
CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES RECHERCHÉES
● Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit (obligatoire);
● Capacité à communiquer de façon efficace en anglais, à l’oral et à l’écrit est un atout;
● Compétences en communication et en synthétisation de l’information;
● Compétences informatiques et expérience avec plusieurs applis/outils informatiques :
○ Zoom, Google Meet, etc.
○ Google Workspace
○ Canva
○ Outils de sondage (Google formulaire)
○ Outils de gestion de tâches, Clickup, etc.
● Aisance en manipulation de données avec Excel et/ou Google Sheets;
● Organisation du travail;
● Connaissance des enjeux liés à la sécurité alimentaire et/ou du milieu communautaire est un atout;
PROFIL RECHERCHÉ
● Rigueur, sens du détail et organisation de son travail;
● Forte capacité rédactionnelle, orthographe et syntaxe de haut niveau;
● Forte capacité et intérêt pour le travail collaboratif et capacité de contribuer à différentes tâches au sein d’une équipe;
● Polyvalence et flexibilité;
● Fonctionnement en « mode solutions »;
● Engagement dans le travail collaboratif;
● Bienveillance et diplomatie.
CONDITIONS DE TRAVAIL
● Contrat à durée déterminée
● 9 semaines à 30 h/semaine
● Salaire horaire (selon la structure salariale en vigueur) : 26,50 $
● Avantages sociaux compétitifs, selon la politique de ressources humaines
● Matériel informatique fourni
● Date d’embauche prévue : le 15 juin 2026
L’équipe travaille en mode virtuel avec possibilité d’accès à des bureaux dans un espace de co-working selon les procédures internes.
CONDITIONS D’ADMISSIBILITÉ
Cet emploi est offert dans le cadre du programme Emploi Été Canada, du gouvernement fédéral. Pour être admissibles, les étudiant.e.s doivent :
● être âgé.e.s de 15 à 30 ans au début de l’emploi;
● être citoyen.ne.s canadien.ne.s, résident.e.s permanent.e.s ou désigné.e.s comme réfugié.e.s en vertu de la Loi sur l’immigration et la protection des réfugiés pour la durée de l’emploi;
● et, avoir un numéro d’assurance sociale valide au début de l’emploi et être légalement autorisé.e.s à travailler au Canada conformément aux dispositions législatives réglementaires en vigueur au Québec.
PLAN DE MENTORAT ET SUPERVISION
● Check-in hebdomadaire : Point d’une heure par semaine (plan de travail, bilan des avancées, résolution de problèmes, questions) avecl’équipe de supervision;
● Suivis d’intégration : Rencontres de rétroaction après la première semaine et après un mois d’entrée en poste;
● Messagerie d’entreprise : Soutien de la supervision et des membres de l’équipe a tout moment via Slack.
POUR POSTULER
● Seules les candidatures reçues par l’entremise du formulaire ci-bas seront considérées :
○ Veuillez compléter le formulaire de candidature sur notre site web : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqWDLVGJCO5tzuG2ZX6Y-FbX3gGQUo3QXR-HDM17omXpRDMw/viewform
○ Assurez-vous d’appuyer sur « soumission » à la fin du formulaire afin qu’il soit envoyé. Pour tout problème technique, veuillez contacter info@recolte.ca
● Les candidatures seront évaluées et les entretiens d’embauche se feront sur une base continue jusqu’à ce qu’un.e candidat.e soit sélectionné.e.
● Date limite pour appliquer : 15 juin 2026
Le Collectif Récolte vise à refléter et mettre de l’avant, dans son équipe et dans son travail, la diversité des perspectives et réalités vécues à Montréal ainsi que dans d’autres territoires desservis par ses services. Le Collectif Récolte encourage notamment les femmes, les personnes faisant partie de communautés autochtones, de minorités visibles, les personnes en situation de handicap et toute autre personne ayant vécu de la marginalisation à soumettre leur candidature. Sentez-vous libre de nous faire part de votre appartenance à tout groupe mentionné ci-dessus, et/ou de toute situation particulière qui nécessiterait des arrangements spéciaux adaptés à votre situation, advenant que vous soyez invité.e à continuer le processus de recrutement. Soyez assuré.e que nous traiterons cette information en toute confidentialité.
Pour consulter l’offre d’emploi sur notre site web : https://recolte.ca/offre-emploi-employe-e-de-bureau-soutien-general/
Analyste en évolution et performance
Poste temporaire d’une durée d’un an
Comme Analyste en évolution et performance, vous serez responsable de coordonner, d’assurer le suivi et de contribuer à la mise en œuvre de projets relevant de la Vice-Présidence de L’Unique Assurances générales. Vous participerez à l’élaboration des tactiques afin d’atteindre les objectifs. Vous serez également appelé(e) à concevoir un tableau de bord de la performance opérationnelle, incluant la définition des indicateurs clés, l’établissement des cibles et le suivi de celles-ci.
Dans ce rôle, vous jouerez un rôle clé en analysant des enjeux d’affaires complexes et en formulant des recommandations pour les résoudre. Vous réaliserez des analyses pour soutenir l’évolution et la performance des opérations de L’Unique Assurances générales.
Vous vous réaliserez dans les fonctions suivantes :
- Prendre en charge et coordonner des initiatives d’affaires et de stratégies impliquant des équipes multidisciplinaires et assurer les arrimages requis (conception et animation d’ateliers, réalisation de livrables).
- Assurer le suivi des priorités et jouer un rôle-conseil dans l’élaboration des plans d’actions de la vice-présidence.
- Participer à la mise en place de stratégies opérationnelles alignées sur les ambitions du secteur.
- Préparer de documents exécutifs d’informations ou de reddition pour la gouvernance.
- Travailler avec les secteurs de la vice-présidence afin de déterminer les métriques-clés de performance opérationnelle, en faire le suivi et recommander des plans d’actions.
- Produire des rapports et de tableaux de bord permettant un suivi efficace des indicateurs de performance et des projets.
- Assurer une communication constante entre les secteurs de la Vice-Présidence.
- Représenter la réalité et les considérations d’affaires de la distribution par courtage au sein des équipes de travail.
Vos talents et vos qualifications :
- Baccalauréat dans un domaine pertinent : administration des affaires, comptabilité de gestion, finances, actuariat.
- Minimum de 3 à 5 années d’expérience pertinente.
- Connaissance avancée de Excel et/ou de Power BI.
- Expérience en assurance ou en services financiers.
L’Unique et Unica souscrivent au programme d’accès à l’égalité en emploi et encouragent les membres des groupes visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les autochtones et les minorités visibles, à soumettre leur candidature.
Enseignantes et enseignants au préscolaire et primaire
Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes et des enseignants au préscolaire et primaire pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel au secteur des jeunes afin de contribuer activement à la réussite de TOUS les élèves du CSSDM.
Enseigner au CSSDM, c’est :
- Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun.
- Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM.
- Accéder au programme d’insertion professionnel des enseignants du CSSDM
- Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occuper un emploi de jour, du lundi au vendredi, adapté à vos disponibilités.
- Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminées, assurances collectives, vacances, programme d’aide aux employés, etc.), selon l’emploi occupé*.
- Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique).
*des conditions liées à la convention collective s’appliquent
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consultez la carte des territoires.
Rôle et responsabilités
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études.
Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de :
- Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation de la classe, du matériel et du contexte organisationnel.
- Gérer le fonctionnement du groupe-classe
- Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école
- Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, ainsi qu’en l’impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève.
Pour en savoir davantage, les ressources suivantes peuvent être consultées :
- La section de notre page carrière dédiée à la profession enseignante
- Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant»
- Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
- Programme de formation de l’école québécoise
Lieux de travail possibles :
- Écoles primaires régulières / avec classes spécialisées
- Écoles spécialisées à vocation particulière
Qualifications requises (l’un des profils suivants):
Enseignant(e) légalement qualifié(e)
- Détenir une qualification légale à enseigner au Québec (brevet, permis, autorisation provisoire) au préscolaire-primaire
- Détenir une qualification légale à enseigner au Québec dans un autre champ d’enseignement ET un an d’expérience (contrat) au préscolaire-primaire, et ce, dans les 5 dernières années
Des conditions liées à la convention collective s’appliquent. Également, une attestation d’expérience du CSS où cette expérience a été acquise sera requise.
ET
- Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).
Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec
- Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise ou DESS) en éducation préscolaire et enseignement primaire dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.
- Pour les étudiants dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne : Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).
Enseignant(e) non légalement qualifié(e)
- Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en éducation préscolaire et enseignement primaire, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec
OU
- Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).
Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.
OU
- Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans un domaine connexe à une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).
Avoir acquis une année d’expérience en enseignement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.
OU
- Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté l’un des programmes suivants :
-
- Certificat en sciences de l’éducation
- Certificat en accompagnement à l’enseignement primaire
- Certificat en éducation préscolaire et en enseignement primaire
- Maitrise en enseignement au préscolaire et au primaire
- Maitrise en éducation (avec essai)
Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans), de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.
Exigences particulières pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s
- Maîtrise du français parlé et écrit.
- Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussite le processus de sélection (des conditions s’appliquent).
- S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM.
- Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).
*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.
Rémunération
Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :
- Taux de suppléance en vigueur
ou
- Salaire annuel entre 54 119$ et 105 432$ selon votre scolarité et vos expériences de travail.
Lors de l’obtention d’un premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l’obtention d’un premier contrat. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.
Autres informations
- Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste. Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC est démontrée
- Date d’entrée en fonction : dès que possible
Pour postuler
Cliquez ici pour vous joindre à nous et contribuer à la mission éducative du plus grand Centre de services scolaire au Québec
Date limite pour postuler : 30 juin 2026 à 23h59
Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.
Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.
Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ ») ainsi que depuis le 30 octobre 2025 à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives (la « LRL »). La LLÉ et la LRL prévoient notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes, dont l’égalité entre les femmes et les hommes, ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion.
La LRL prévoit, entre autres choses, l’interdiction du port d’un signe religieux à tout membre du personnel du centre de services scolaire qui se trouve sur les lieux mis à la disposition d’une école ou d’un centre ou est en présence d’un élève. L’interdiction s’applique au personnel embauché après le 19 mars 2025 ou ayant changé de fonction après cette date.
Ces lois prévoient également l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert.
De plus, la LRL a également pour objet de promouvoir, notamment dans le cadre des services éducatifs, la qualité du français, seule langue commune de la nation québécoise, au sein du système scolaire public afin de permettre l’adhésion et la contribution de tous à la culture distincte de cette nation.
Pour le personnel enseignant, la LRL prévoit notamment que les modalités d’intervention pédagogique prises et les instruments d’évaluation des élèves choisi par l’enseignant, y compris le matériel utilisé aux fins d’intervention et d’évaluation, doivent :
- s’inscrire en cohérence avec les valeurs démocratiques et les valeurs québécoises, dont l’égalité entre les femmes et les hommes, et la laïcité de l’État. L’enseignant doit de plus veiller au respect de ces valeurs et de la laïcité de l’État.
être conformes au projet éducatif de l’école, aux régimes pédagogiques établis par le gouvernement, aux programmes d’activités ou d’études établis par le ministre, aux activités ou contenus prescrits dans les domaines généraux de formation et à tout autre encadrement pédagogique dont l’enseignant doit tenir compte.
COORDONNATEUR(TRICE), OPÉRATION NEZ ROUGE MONTRÉAL
Le ou la coordonnateur(trice) a la responsabilité principale d’assurer la planification, la coordination et la eéalisation de l’Opération Nez rouge de Montréal, ainsi que l’atteinte des objectifs financiers liés à cette activité.
Joindre l’Opération Nez rouge Montréal, c’est contribuer concrètement à la sécurité routière tout en coordonnant une campagne reconnue, humaine et rassembleuse. C’est aussi évoluer dans un milieu de travail engagé, où l’autonomie, la confiance et la collaboration sont au cœur du quotidien.
Vos principales responsabilités :
▪ Organiser et superviser les opérations;
▪ Superviser un employé contractuel ;
▪ Recruter des bénévoles siégeant au comité organisateur en plus de coordonner, générer et superviser les activités des membres bénévoles de ce comité;
▪ Identifier les besoins en locaux et en équipements nécessaires au bon fonctionnement de l’Opération;
▪ Assurer la recherche et le suivi de certains commanditaires;
▪ Assurer le respect du plan de partenariat;
▪ Organiser le recrutement de bénévoles (près de 1000 bénévoles);
▪ Participer à l’élaboration et à la coordination des campagnes de communication externe et interne (radio, presse écrite, site internet et réseaux sociaux, etc.);
▪ Assurer l’efficacité et la qualité du service de raccompagnement de l’Opération Nez rouge de Montréal;
▪ Assurer le lien avec le Bureau national de l’Opération Nez rouge et s’assurer du respect des échéances et règles provinciales.
▪ Superviser les opérations, les bénévoles et les activités de la centrale durant la campagne de l’Opération Nez rouge de Montréal;
▪ Participer à la rencontre provinciale de planification;
▪ Évaluer la campagne et rédiger un bilan de la campagne;
▪ Toutes autres tâches connexes.
FTAI AVIATION – Stagiaire en comptabilité
- Cycle complet des comptes créditeurs : Administre les factures et vérifie les rapprochements
- Assure un service à la clientèle aux clients internes, aux fournisseurs et aux consommateurs
- Appuie le rapprochement mensuel des paiements
- Produit des listes et des rapprochements de comptes créditeurs, y compris des analyses des écarts mensuelles
- Exécute toutes sortes de tâches de soutien de comptabilité Générale
- Effectue les rapprochements mensuels des comptes du grand livre general
- S’acquitte des responsabilités liées à la clôture de fin de mois
- Prépare les passages d’impression et les dépôts des chèques et effectue les virements télégraphiques
- Prépare les écritures comptables aux fins de soumission dans Quantum.
Qualifications:
- Le candidat doit être disponible au moins 12 semaines à partir de septembre 2026
- Doit être inscrit dans un programme universitaire de comptabilité ou de finances.
- Connaissance de la suite Microsoft Office : Excel, Access, Word
- Bilingue (anglais et français)
Déclaration d’Égalité des Chances:
FTAI Aviation est un employeur favorisant l’égalité des chances qui valorise la diversité en milieu de travail. Nous nous engageons à offrir un excellent service à tous nos clients, y compris les personnes en situation de handicap, et nous encourageons les commentaires sur la prestation de ces services.
Exigences linguistiques au Québec:
Une connaissance intermédiaire de l’anglais est nécessaire pour le personnel aéronautique afin de respecter les exigences réglementaires, comprendre les procédures techniques et instructions, et documenter les interventions effectuées sur le produit aéronautique pour les clients hors Québec.
Pour que votre candidature soit considérée veuillez postuler sur SPOT: https://placementspot.ca/stages/stagiaire-en-comptabilite-3