Archive for the ‘Montréal’ Taxonomy

Direction générale

L’Ordre des administrateurs agréés est l’ordre professionnel voué à la gestion et à la gouvernance. Les membres de l’Ordre sont des gestionnaires professionnels et portent le titre d’administrateur agréé (Adm.A). Multidisciplinaires, ils œuvrent dans tous les secteurs de l’activité économique du Québec. Les Adm.A. planifient, dirigent et conseillent, ce qui leur confère une véritable expertise en gestion. Ce sont notamment des dirigeants, des gestionnaires et des conseillers experts dans le domaine du management, de la gouvernance, de la gestion immobilière, de la planification financière, de la gestion de projet, de l’administration publique, etc.

Sa mission est d’assurer la protection du public en veillant à la qualité du travail et à l’intégrité des gestionnaires et des administrateurs membres, tout en inspirant les organisations québécoises à adopter les meilleures pratiques de gestion et de gouvernance. Sa vision est de devenir la référence incontournable en gestion et en gouvernance. L’Ordre prône l’excellence et les meilleures pratiques professionnelles et contribue à l’amélioration continue des compétences de ses membres.

Ses travaux s’articulent autour de quatre valeurs principales, soit : l’excellence, la pertinence, l’intégrité et l’engagement, et s’appuient sur quatre piliers porteurs d’avenir :
1. Rehausser la reconnaissance du titre Adm.A;
2. Mieux communiquer notre pertinence et notre différence;
3. Accroître le rayonnement de l’Ordre pour accélérer l’acquisition des membres;
4. Créer de la valeur chez les membres.

Description sommaire du poste

Les principes généraux suivants dirigent les actions de la Direction générale de l’Ordre. Elle est la cheffe de la direction de l’organisation et elle agit sous l’autorité du Conseil d’administration qui l’évalue :
• Assurer l’administration générale et courante des affaires de l’Ordre (gestion des opérations, gestion des actifs, gestion des risques et gestion des relations internes et externes);
• Voir à la complémentarité et à la cohérence des actions avec la présidence en vue de la réalisation de la mission de l’Ordre et du plan stratégique;
• Assurer un climat de travail positif et mobilisant et une saine gestion des ressources humaines;
• Collaborer activement à la gouvernance de l’Ordre, ainsi qu’à l’élaboration de ses orientations stratégiques;
• Être responsable de la mise en œuvre de ces orientations stratégiques par l’élaboration de plans d’action annuels et de la mise en œuvre des actions découlant de la gestion intégrée des risques.

Principales tâches et responsabilités

Sur le plan de l’administration générale et courante des affaires de l’Ordre :
• Veiller, dans les limites de ses fonctions, à ce que l’ensemble des activités de l’Ordre soient effectuées dans le respect des lois et des règlements applicables et des politiques adoptées par le Conseil d’administration, ainsi que des orientations stratégiques de l’Ordre;
• Veiller à ce que les programmes et les services mis en place par l’Ordre soient de la plus haute qualité et qu’ils contribuent à l’accomplissement de sa mission première, soit celle de la protection du public;
• S’assurer que les processus d’affaires et les contrôles internes soient suivis et s’assurer de la mise en place de saines pratiques en matière de gestion de risques;
• Travailler en étroite collaboration avec le Président de l’Ordre, qu’elle assiste dans plusieurs de ses fonctions, selon les modalités convenues entre eux, par exemple : la préparation des ordres du jour des réunions du Conseil d’administration, la représentation de l’Ordre auprès de parties prenantes, la préparation des documents émanant de l’Ordre et destinés aux diverses parties prenantes (prises de position, lettres officielles, communiqués de presse, etc.);

• Entretenir une relation privilégiée avec le Conseil d’administration en assistant à toutes les séances, entre autres en s’assurant que les dossiers qui lui sont transmis sont bien documentés;
• S’assurer que les dossiers soient transmis aux administrateurs dans les délais prescrits;
• Agir à titre de membre, de personne-ressource ou d’observateur des comités conformément à la Politique de gouvernance des comités;
• Assurer le suivi des comités de l’Ordre de concert avec le Président et organiser la reddition de comptes de ces comités auprès du Conseil d’administration;
• Soumettre pour approbation au Conseil d’administration, sur recommandation du comité de gouvernance et des ressources humaines, les politiques de ressources humaines, y compris la structure organisationnelle (macrostructure), le plan des effectifs, les échelles salariales, et s’assurer de les faire appliquer;
• En matière de gestion des ressources financières et matérielles :
o Préparer les prévisions budgétaires annuelles, en collaboration avec le comité d’audit et de finances;
o Analyser les états financiers régulièrement et informer le Conseil d’administration de l’évolution des résultats de même que de tout écart important avec les prévisions budgétaires. Le cas échéant, communiquer les mesures correctrices apportées;
o Soumettre pour approbation au Conseil d’administration les demandes dont le montant dépasse la limite autorisée suivant les politiques financières de l’Ordre;
o S’assurer de la mise en place et du maintien de saines pratiques de gestion financière par l’équipe de l’Ordre.

Sur le plan des orientations stratégiques de l’Ordre et de la gouvernance :
• Participer activement au processus de planification stratégique et en coordonner la réalisation;
• Assurer la mise en œuvre du plan stratégique de façon efficace et efficiente :
o En proposant un plan d’action annuel et en mettant en place des indicateurs et un tableau de bord stratégique pour évaluer les résultats et assurer la performance de l’organisation;
o En mettant en place un plan de communication auprès de toutes les parties prenantes, y compris les membres, et ce, après adoption du plan par le Conseil d’administration;
o En assurant une gestion proactive des risques financiers, opérationnels et de réputation liés à la mise en œuvre du plan stratégique;
o En alignant les objectifs opérationnels de l’Ordre avec la planification stratégique et en veillant à l’atteinte de ces objectifs.
• Agir comme conseiller auprès du Conseil d’administration et du comité de gouvernance, et à ce titre, proposer un cadre de gouvernance et les politiques en découlant, le tout en conformité avec les lignes directrices de l’Office des professions;
• Agir comme porte-parole officiel en l’absence du Président selon la Politique des communications de l’Ordre.

Sur le plan de la reddition de comptes :
• Coordonner la préparation le rapport annuel de l’Ordre et le soumet au Conseil d’administration pour approbation;
• Répondre aux exigences de l’Office des professions en matière de reddition de comptes de l’Ordre;
• Faire le rapport de ses activités au Conseil d’administration par le biais de tableaux de bord et de rapports d’activités.

Principaux défis et priorités du poste

• Poursuivre le déploiement du plan stratégique visant notamment l’accroissement du rayonnement de l’Ordre;
• Faire preuve d’innovation, de proactivité et d’audace en misant sur le développement des affaires, le recrutement de membres et le développement des compétences;
• Mettre en œuvre sa capacité de gestion et son leadership transformationnel afin de susciter un haut niveau de collaboration auprès de l’ensemble des parties prenantes et par ses aptitudes à gérer et à structurer le changement et à optimiser l’efficacité organisationnelle;
• Déployer ses habiletés communicationnelles et relationnelles afin de développer et entretenir des relations professionnelles durables avec les membres.

Habiletés et compétences pour exceller dans le rôle / profil recherché

Formation et expérience
• Formation universitaire en gestion, en droit ou en administration des affaires;
• Diplôme de 2e cycle en gestion ou en administration ou son équivalent;
• Expérience appréciable dans un poste de haute direction;
• Expérience dans la gestion d’un conseil d’administration et de comités;
• Connaissance du système professionnel et du milieu des affaires (un atout);
• Être administrateur agréé (un atout).

Profil de compétences
• Vision stratégique et sens des affaires;
• Leadership transformationnel et mobilisateur;
• Savoir gérer le changement;
• Savoir gérer les ressources financières;
• Capacité d’analyse et de développement de marché;
• Fortes habiletés relationnelles dans la gestion des parties prenantes;
• Polyvalence, agilité et innovation;
• Capacité de synthèse, prise de décision et bon jugement;
• Communication persuasive et maîtrise du français et de l’anglais;
• Rigueur;
• Autonomie.

Conseiller développement des affaires

À titre de Conseiller(-ère) développement des affaires, votre rôle principal consiste à faire la promotion des produits et services de L’Unique Assurances générales inc. et d’adopter une vision stratégique pour différentes initiatives régionales et nationales. De plus, vous allez être gardien des opportunités de développement des affaires de votre territoire couvrant l’île de Montréal et ses environs, effectuer la prospection et préparer les dossiers de nomination des courtiers tout en étant une personne-ressource pour les cabinets de courtage de votre secteur.

En tant que Conseiller(ère) développement des affaires, vous jouerez un rôle clé dans l’expansion de notre portefeuille clients. Vous travaillerez au sein d’une équipe de professionnels engagés, et aurez la possibilité de contribuer activement à notre succès tout en développant votre carrière dans un environnement stimulant et en constante évolution.

Vous vous réaliserez dans les fonctions suivantes :
Maintenir une relation professionnelle forte avec les courtiers de son territoire.
Communiquer avec les courtiers et les visiter régulièrement afin de leurs présenter les produits et services de L’Unique.
Effectuer le suivi des objectifs de production des courtiers de son territoire.
Négocier les conditions de transfert de volume. Initier les démarches dans les dossiers de financement et de prise de partenariat d’un cabinet.
Rencontrer les courtiers potentiels, recueillir tous les renseignements et documents pertinents à l’évaluation du dossier et présente ses recommandations.
Présenter les produits, les normes et procédures administratives de L’Unique dans le cadre d’une nomination d’agence.
Faire une vigie du marché en ce qui a trait aux produits, normes et tarification de tous les secteurs d’activités de L’Unique.

Vos talents et vos qualifications :
Diplôme d’études collégiales en assurances et services financiers ou baccalauréat en administration des affaires.
Titre de PAA ou FPAA.
5 ans d’expérience en assurance de dommages.
Connaissance du réseau de courtage.
Maîtrise avancée de la langue anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit, en raison de la nature des tâches, des outils de travail ou d’interactions avec des collègues, partenaires, clients ou fournisseurs anglophones, ou afin de répondre aux objectifs de croissance de l’entreprise.
Déplacements fréquents sur l’Île de Montréal et ses environs.

Veuillez postuler directement sur notre site web : https://beneva.wd10.myworkdayjobs.com/fr-CA/Uni_Sitecarriere/job/Montral-Qubec/Conseiller-dveloppement-des-affaires_R12459

Professeure suppléante ou professeur suppléant en effets visuels et création 3D

Considérée comme un chef de file au Québec dans le domaine de l’enseignement universitaire en création numérique, en création 3D et en jeux vidéo, l’UQAT a été le premier établissement du réseau universitaire québécois à offrir une formation dans le domaine de la création numérique. Toujours à l’avant-garde, l’institution est devenue, en 2003, la première université québécoise à offrir une formation aussi avancée dans le domaine de la création en 3D. En 2014, l’UER en création et nouveaux médias a innové une fois de plus avec un premier programme entièrement dédié à la création de jeux vidéo, un baccalauréat reconnu comme étant la formation universitaire de 1er cycle la plus avancée au Québec dans ce domaine. L’UQAT dispose d’installations à la fine pointe et est la seule au Québec à offrir à ses étudiantes et étudiants en création et nouveaux médias un laboratoire de réalité virtuelle et de captation de mouvements de niveau professionnel, une infrastructure technologique exceptionnelle. La créativité est toujours demeurée l’élément central de tous les programmes offerts aujourd’hui au campus de Rouyn-Noranda et au centre de Montréal.

 

Votre rôle

La personne retenue devra offrir des enseignements théoriques et pratiques dans l’un ou plusieurs des programmes suivants : baccalauréat en création 3D, baccalauréat en création de jeux vidéo, baccalauréat en création numérique et maitrise en création numérique.

Mentorat de programme et de chargés de cours

La personne pourra être appelée à assumer certaines tâches d’ordre pédagogique, dont le mentorat de personnes offrant des charges de cours dans sa discipline de spécialisation.

Exigences

  • Détenir un doctorat en cinéma, en effets visuels et/ou en création 3D, ou dans une discipline connexe;
  • Posséder une excellente compréhension des défis et enjeux liés aux domaines de la création 3D et des effets visuels;
  • Avoir acquis un savoir-faire technique en création 3D et effets visuels à travers différentes réalisations récentes;
  • Posséder au moins deux (2) années d’expérience pertinentes dans le domaine des effets visuels et de la création 3D;
  • Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.

OU

  • Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit : la candidature d’une personne qui ne maîtrise pas le français pourra être considérée sous réserve que cette personne s’engage à acquérir, dans un délai convenu, une capacité satisfaisante de travailler en français.

Autres critères considérés comme un atout :

  • Expérience d’enseignement universitaire, collégial ou classe de maître
  • Avoir une expérience en réalisation cinématographique, en prise de vues réelles ou en cinéma numérique
  • Être à l’affut des tendances dans le domaine
  • Détenir une capacité à gérer des projets à hautes incertitudes
  • Être reconnu comme un expert dans le domaine des effets numériques
  • Posséder une expérience professionnelle en gestion de projets

Journée de recrutement en présentiel- Enseignant(e)s légalement qualifié (e)s et non légalement qualifié(e)s en adaptation scolaire, primaire et autres champs – 9 avril 2025 (Sur invitation seulement)

Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

 

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignant(e)s qualifié(e)s et non légalement qualifié(e)s en adaptation scolaire, titulaire primaire, français/Accueil et spécialistes en anglais, éducation physique, musique ou mathématiques afin de pourvoir des affectations spécifiques à temps plein et à temps partiel.

 

 

Postulez afin de venir nous rencontrer lors de la journée de recrutement du 9 avril prochain. Les personnes dont les candidatures seront retenues et dont le dossier sera complet repartiront avec une confirmation d’embauche le jour même. Assurez-vous d’être disponible pour cette journée de recrutement en présentiel. Faites-vite les places sont limitées ! 

 

Cette journée de recrutement est sur invitation seulement. Seules les personnes correspondant aux profils de qualification, pour les champs suivants et qui seront disponibles pour pourvoir une affectation, seront contactées :

 

  • Adaptation scolaire (primaire et secondaire)
  • Titulaire primaire
  • Anglais (primaire et secondaire)
  • Éducation physique (primaire et secondaire)
  • Musique (primaire et secondaire)
  • Français/Accueil
  • Mathématiques

 

 

Si vous n’êtes pas disponible pour cette journée, veuillez postuler sur l’affichage régulier :

 

Enseigner au CSSDM, c’est :

  • Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun.
  • Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM.
  • Accéder au programme d’insertion professionnel des enseignants du CSSDM
  • Avoir la possibilité de vous développer professionnellement au sein d’établissements ayant des projets éducatifs stimulants
  • Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occupez un emploi de jour, du lundi au vendredi, adaptés à vos disponibilités.
  • Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminée, assurances collectives, vacances, programme d’aide aux employés, etc.), selon l’emploi occupé*.
  • Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique).

*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

 

 

Rôle et responsabilités

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines précises (français, mathématiques, histoire, géographie, anglais, musique, etc.).

Cette personne prend en charge un groupe d’élèves, crée des occasions d’apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude.

 

Qualifications requises :

 

Option 1 : Enseignant(e)s légalement qualifié(e)s

  • Être titulaire d’un permis d’enseigner ou d’un brevet d’enseignement.
  • Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

 

Option 2 : Enseignant(e)s NON légalement qualifié(e)s en adaptation scolaire

Profil 1 :

  • Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ) ou dans un domaine connexe (psychologie, psychoéducation, travail social, sciences de l’éducation)
  • Avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA)

Profil 2 :

  • Détenir un baccalauréat quelle que soit la discipline

ET

o   un certificat d‘intervention en déficience intellectuelle et en TSA

OU

o   un DESS en intervention comportementale avec la clientèle TED

OU

o   un DESS en évaluation, intervention et soutien psychologique chez une clientèle possédant une déficience intellectuelle

OU

o   DEC en éducation spécialisée

ET

  • avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA)

 

Profil 3 (Mesure temporaire pour pallier la pénurie de personnel)*:

  • Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans.

ET

  • avoir acquis une année d’expérience en enseignement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, et ce au cours des 5 dernières années

OU

  • avoir de l’expérience pertinente avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA) acquise au cours des 5 dernières années

 

*Les candidats répondant à ce profil devront obligatoirement occuper une affectation dans une classe en adaptation scolaire et ce, dès leur embauche.

 

Option 3 : Enseignant(e)s NON légalement qualifié(e)s (primaire, français/accueil et spécialistes en anglais éducation physique musique ou mathématiques)

Profil 1 :

  • Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).
  • Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.
  • Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
  • Maîtrise du français parlé et écrit.

 

Profil 2 :

  • Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans un domaine connexe à une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).
  • Avoir acquis une année d’expérience en enseignement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, et ce au cours des 5 dernières années.
  • Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
  • Maîtrise du français parlé et écrit.

 

Profil 3 :

  • Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté l’un des programmes suivants :

Profil pour le préscolaire et primaire uniquement :

  • Certificat en sciences de l’éducation
  • Certificat en accompagnement à l’enseignement primaire
  • Certificat en éducation préscolaire et en enseignement primaire
  • Maitrise en enseignement au préscolaire et au primaire
  • Maitrise en éducation (avec essai)

Profil pour le secondaire uniquement

  • Certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire

ET

  • Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.
  • Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
  • Maîtrise du français parlé et écrit.

 

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

 

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez-vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

 

Exigences particulières

  • Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à la transmettre dans un délai prescrit si réussite du processus de sélection (des conditions s’appliquent).
  • Pour les enseignant(e)s non légalement qualifié(e)s: S’engager à suivre une formation obligatoire dédiée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM.

 

 

Rémunération

Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :

  • Taux de suppléance en vigueur

ou

  • Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.

 

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l’obtention d’un premier contrat.  Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l’ajustement de l’échelon s’effectue au 1er juillet de l’année scolaire suivante et n’aura pas d’effet rétroactif à la date de début de votre contrat.

 

Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

 

N’attendez plus et partez à la découverte du CSSDM !  

Cliquez ici pour vous joindre à nous lors de cette journée de recrutement.

 

Date limite pour postuler : 7 avril 2025 à 23h59

 

 

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

 

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

 

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Analyste en informatique (télécommunication)

En tant qu’analyste, vous jouerez un rôle central dans la modernisation et la maintenance des infrastructures informatiques du réseau et des télécommunications. Vous serez chargé de concevoir, développer, soutenir et faire évoluer l’ensemble des infrastructures réseau du CSSMB, telles que les commutateurs, la fibre optique, les pare-feux et la téléphonie, entre autres. Vous agirez comme ressource experte au sein d’une équipe de passionnés de technologies pour conseiller et assister vos collègues. Ce rôle est essentiel pour garantir que les réseaux informatiques et les systèmes de télécommunications soient robustes, sécurisés et performants.

Nos avantages
Possibilité de faire du télétravail jusqu’à 3 jours/ semaine (projet pilote);
Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes;
Journées de maladie et congés spéciaux;
Régime d’assurance collective;
Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
Formation continue et développement professionnel offert;
Programme d’aide aux employés;
Service de télémédecine;
Stationnement gratuit et borne électrique;
Proximité de la station de métro Côte-Vertu;
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l’équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!

Responsabilités
Analyses et recommandations : Analyser les besoins du CSSMB et comprendre l’environnement actuel des télécommunications. Participer aux projets de développement de nouvelles technologies et à l’amélioration de l’infrastructure réseau et téléphonie. Formuler des recommandations sur les solutions optimales et novatrices.
Entretien, modification et implantation de solutions technologiques : Assurer la maintenance régulière des systèmes réseau, incluant la mise à jour des logiciels et du matériel, ainsi que la résolution des problèmes techniques. Gérer ou participer aux implantations de produits ou de solutions ayant un impact sur les activités technologiques. Documenter les configurations réseau et les plans de maintenance.
Planification et recommandations en matière de technologies : Conseiller les utilisateurs, encadrer les activités reliées à son secteur d’intervention et faire le lien avec les autres équipes de son service. Élaborer des solutions pour l’évolution et l’amélioration des systèmes et infrastructures. Coordonner et planifier les activités des projets.
Soutien et mise à jour des connaissances : Être une référence technique dans son domaine, diffuser et transmettre ses connaissances. Se tenir informé des avancées et des tendances liées à son domaine d’activités et produit.

Exigences et compétences recherchées
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en technologie de l’information, en informatique, en administration ou en génie informatique.
Architecture et technologies des réseaux locaux : Solide connaissance des technologies telles que Switch, Router, Firewall, WAN Accelerator, VPN, Load-Balancer, VoIP, QoS, Ethernet, VLAN, etc.
Protocoles réseau : Bonne connaissance des protocoles TCP/IP, UDP, découpage en sous-réseau IPV4, routage statique et dynamique, Multicast, etc.
Commutateurs : Expertise avec les commutateurs Cisco, Ruckus, HPE et les protocoles de niveau 2 et 3 comme 802.1q, PAgP, LACP, LLDP, CDP, 802.1w, HSRP, 802.1d.
Services réseau : Bonne connaissance des services DNS, DHCP, NAT, SNMP, NTP.
Outils de surveillance et de gestion : Expérience avec des outils comme Nagios, Wireshark, SolarWinds pour surveiller et gérer les performances du réseau.
Diagnostic du réseau sans fil : Expérience dans l’utilisation d’outils pour la détection d’interférence, zone d’atténuation du signal, etc.
Contrôleurs sans fil : Gestion des contrôleurs sans fil ARUBA et Clearpass.
Plateforme infonuagique : Connaissance de l’administration de plateformes comme Azure et Google.
Sécurité des réseaux : Compréhension approfondie des principes et des meilleures pratiques en matière de sécurité des réseaux.
Technologies de virtualisation : Expérience avec VMware et Hyper-V.
Téléphonie IP : Maîtrise des technologies de téléphonie IP, y compris la configuration et la gestion des systèmes VoIP.
Architecture d’infrastructure : Connaissances dans les technologies Microsoft (AD, MECM, Office, Teams), technologie de mobilité, serveur et stockage, domaine de l’infonuagique (Office 365 et Google Workspace) et les opérations.
Diagnostic et résolution de problèmes : Capacité à diagnostiquer et résoudre les problèmes de réseau de manière efficace.

Scolarité
Baccalauréat Informatique – Exigence

Langues
Français parlé – Élevé – Exigence
Français écrit – Élevé – Exigence

Stagiaire en audit financier

Un stage en comptabilité qui va bien au-delà des chiffres!

Notre mission : contribuer à une meilleure gestion des fonds publics

Au service de l’Assemblée nationale, le Vérificateur général du Québec (VGQ) joue un rôle influent dans la vie des Québécoises et Québécois en veillant à la saine gestion des ressources ainsi qu’au contrôle parlementaire. Nous examinons les états financiers des ministères et des organismes publics et gouvernementaux, en plus de réaliser des audits de performance sur des sujets variés ayant un impact sur la société, notamment en matière de développement durable.

Pourquoi faire ton stage avec nous?

Chez nous, les défis sont variés et stimulants, et les perspectives de carrière le sont tout autant!

Rejoindre notre équipe, c’est intégrer un milieu dynamique et innovant, où chaque membre contribue activement à notre impact collectif. Nous créons un environnement accueillant, inclusif et collaboratif où chacun peut réaliser son plein potentiel tout en maintenant un équilibre harmonieux entre travail et vie personnelle.

La relève, au VGQ on y croit et on y investit.

C’est pourquoi notre stage avec cheminement préapprouvé de l’Ordre des comptables professionnels agréés du Québec (CPA) t’offre le soutien nécessaire tout au long de ton parcours pour l’obtention de ton titre professionnel de CPA et ton permis d’auditeur.

Notre objectif est de te permettre de développer tes compétences et de nourrir ton expérience professionnelle en t’impliquant sur des dossiers variés et de complexité croissante avec le soutien d’un superviseur et d’un mentor afin de te préparer à la suite de ta carrière d’auditeur.

Obtenir un stage chez nous te permettra à la fois de combler tes ambitions professionnelles dans un cadre stimulant fondé sur le partage et la collaboration, mais aussi d’évoluer dans un environnement soucieux de la qualité de vie au travail où la santé et le mieux-être de nos employés sont au cœur des pratiques de gestion.

C’est aussi la possibilité de donner du sens à ta carrière en contribuant à une meilleure gestion des fonds publics.

Les défis à relever au VGQ sont nombreux et stimulants et les mandats diversifiés et d’envergure. Nous t’offrons l’occasion unique de travailler avec des pairs de différentes équipes pour réaliser des travaux auprès de grandes organisations afin que tu puisses acquérir l’expérience qui fera de toi un CPA solide et aguerri. Tu auras à exercer, dans un cadre de formation reconnu et personnalisé, des activités relatives à certaines étapes de la certification de l’information financière, qui portent sur les états financiers du gouvernement, d’organismes publics et d’organismes du gouvernement.

Durée souhaitée du stage: 15 semaines à 35 heures par semaine.

Horaire et conditions de travail:

Nous t’offrons :

– Un programme d’accompagnement et de soutien jusqu’à l’examen final commun (EFC);

– La possibilité d’un emploi à la suite du stage grâce à un processus simplifié;

– Un programme de soutien aux études permettant de bénéficier d’un remboursement de certains frais de scolarité et de prévaloir de congés pour études en vue d’obtenir ton titre professionnel;

– Une politique de télétravail hybride et flexible visant une valeur ajoutée de la présence au bureau, favorisant la collaboration entre les équipes et créant un environnement propice à l’interaction et à l’émergence d’idées;

– Une politique d’horaire variable et d’aménagement de temps permettant de personnaliser ton horaire pour une meilleure conciliation travail-vie personnelle;

– Les heures supplémentaires rémunérées;

– Un programme d’aide aux employés pour t’aider à faire face aux différents aléas de la vie;

– Le soutien financier à la pratique d’activités physiques;

– Un club social engagé et à l’écoute de ses membres et une ambiance positive

Autres précisions: Afin de déterminer la rémunération, les tâches offertes dans le cadre du stage sont appariées à la classe d’emplois des Conseillères et des conseillers du Vérificateur général et le taux horaire minimal est de 26.77$. Une majoration de 6,5 % s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux.

Profil recherché:

Tu es étudiant universitaire de premier et de deuxième cycle en sciences comptables ? Nous t’offrons la possibilité de réaliser l’ensemble de tes stages au VGQ.

Exigences :

– Être étudiant de premier ou deuxième cycle en sciences comptables ou l’équivalent;

– Le stage doit être prévu au programme d’études des candidats ou être une des conditions prescrites pour devenir membre d’un ordre professionnel.

– Avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.

Début du stage: 5 mai 2025

Fin du stage: 22 août 2025

MHIRJ – Partenaire de l’institut pour la mobilité et l’aérospatiale au Canada (IMACA) propulseur de PlacementSPOT.ca

IL Y A UNE NOUVELLE ÉNERGIE À BORD!

Notre compagnie MHI RJ Aviation Group (MHIRJ) fournit des solutions complètes et
critiques en matière d’exploitation, d’ingénierie et de soutien à la clientèle, y compris la
maintenance, la remise à neuf, les publications techniques, le marketing et les activités
de vente pour l’industrie mondiale des avions régionaux.

Basé à Boisbriand, Québec, et soutenu par un centre d’ingénierie aérospatiale, le
réseau de centres de service, de bureaux de soutien et de dépôts de pièces de MHIRJ
est positionné dans d’importantes plaques tournantes de l’aviation aux États-Unis, au
Canada et en Allemagne. Filiale à part entière de Mitsubishi Heavy Industries, Ltd, MHI
RJ Aviation Group comprend MHI RJ Aviation ULC (Canada), MHI RJ Aviation Inc. (États
Unis).

Chez MHIRJ Aviation, nos collaborateurs travaillent ensemble à faire avancer le monde,
une bonne idée après l’autre. Si vous avez une bonne idée, nous avons l’environnement
pour qu’elle devienne un produit unique ou une expérience client exceptionnelle. Vos
idées sont notre énergie.

*Tous les candidats doivent être légalement autorisés à travailler au Canada.

Le portail PlacementSPOT.ca est propulsé par Institut pour la mobilité et l’aérospatiale
au Canada. Il est l’outil privilégié de MHIRJ pour ses offres de stages.

Graduate Software Developer

Graduate Software Developer

Location: Montreal, QC (Hybrid, 3 days on-site)
Company: Accolite – BFSI

About Us:
Bounteous is a premier end-to-end digital transformation consultancy dedicated to partnering with ambitious brands to create digital solutions for today’s complex challenges and tomorrow’s opportunities. With uncompromising standards for technical and domain expertise, we deliver innovative and strategic solutions across Strategy, Analytics, Digital Engineering, Cloud, Data & AI, Experience Design, and Marketing.

Our unique Co-Innovation methodology is designed to align interests and accelerate value creation. Clients around the world benefit from the expertise of over 4,000 team members across the Americas, APAC, and EMEA. By partnering with leading technology providers, we create transformative digital experiences that drive customer engagement and business success.

About the Role:
Join Bounteous as a Graduate Software Developer and work with an agile team to design, develop, and maintain cutting-edge software for the financial services sector. This hybrid role (3 days on-site) offers the opportunity to contribute to innovative projects while building your skills and expertise.

Key Responsibilities:

Collaborate with clients in the financial services sector to understand business needs.
Follow the software development lifecycle (SDLC).
Write clean, maintainable code and ensure adherence to quality standards.
Troubleshoot, debug, and update production systems.
Document solutions and support onboarding for new engineers.
Qualifications:

Degree in Computer Science, Software Engineering, or related fields.
Experience with Java (version 8+) and PL/SQL.
Strong problem-solving, analytical, and communication skills.
Why Join Us?
We value diversity and inclusion, encouraging candidates of all backgrounds to apply, even if they don’t meet every criterion.

Eligibility:
Applicants must be legally eligible to work in Canada.

Apply Today!

Directeur général / Directrice générale

Visionnaire et mobilisateur.rice, vous excellez en gestion, maîtrisez les enjeux sociaux et savez rassembler autour d’objectifs ambitieux ?

La Fédération des OSBL d’habitation de Montréal (FOHM), fondée en 1987, regroupe plus de 280 organismes offrant près de 20 000 logements pour des ménages à faible ou modeste revenu sur l’île de Montréal. Faisant la promotion de l’habitation sociale et communautaire comme réponse durable à la crise du logement, la FOHM soutient la pérennité et le développement des OSBL d’habitation en représentant et mobilisant ses membres. Elle leur fournit également une gamme de services dont notamment: formation, service-conseil, gestion immobilière et financière, soutien communautaire et inspection des immeubles.

Acteur clé de l’habitation sociale et communautaire à Montréal et au Québec, la FOHM, avec les partenaires du secteur, porte une vision ambitieuse : doubler le parc de logements sans but lucratif au cours des 15 prochaines années.

 

Votre mandat :

Diriger la FOHM et impulser sa vision stratégique!

Sous l’autorité du conseil d’administration, le ou la directeur.ice général.e agit comme moteur stratégique de l’organisation, alliant une gestion innovante à une compréhension approfondie des enjeux du secteur.

 

En collaboration avec l’équipe, vos missions au quotidien sont :

  • Représentation stratégique : Tisser des liens avec les décideurs politiques, les partenaires et les médias pour maximiser la visibilité et l’impact de la FOHM.
  • Planification et gestion : Élaborer et piloter la planification stratégique, les budgets et les projets d’envergure, tout en veillant à une gouvernance efficace.
  • Soutien et vie associative : Orienter les équipes pour accompagner les membres, offrir des formations et renforcer leur engagement.
  • Gestion des talents : Superviser et mobiliser une équipe de 50 employé.e.s, créer un environnement de travail collaboratif et équitable.
  • Rayonnement : Positionner la FOHM comme acteur incontournable de l’habitation sociale grâce à des stratégies de communication percutantes.

Pourquoi rejoindre la FOHM ?

Rejoindre la FOHM, c’est contribuer à un impact social concret.

En regroupant et soutenant les organismes sans but lucratif d’habitation de l’île, la FOHM œuvre activement pour garantir l’accès à des logements de qualité, abordables, et ce, au cœur même de sa mission.

  • Un rôle stratégique : Vos idées et votre expertise auront un impact direct et durable.
  • Un milieu stimulant : Un environnement enrichissant, où le membership inspire les orientations.
  • Un poste stable : Poste de direction permanent à temps plein.
  • Rémunération compétitive : Salaire attrayant en fonction de votre expérience.
  • Sécurité et bien-être : Assurances collectives couvrant plusieurs volets, payées à 75 % par l’employeur.
  • Congés généreux : 13 jours fériés, 10 jours de maladie, 3 jours personnels en plus des vacances.
  • Prise en charge des déplacements : Frais remboursés pour les déplacements professionnels.
  • Outils fournis : Ordinateur et cellulaire pour simplifier votre quotidien.

Ce que nous cherchons :

  • Formation et expertise : Diplôme universitaire en gestion, administration ou autre formation connexe et pertinente, avec une expérience (5 ans) en habitation sociale ou en milieu communautaire. Connaissances des programmes gouvernementaux et enjeux sociaux.
  • Expérience significative : Plus de 10 ans d’expérience en gestion, dont au moins 5 ans en direction
  • Vision stratégique : Capacité à anticiper, innover et transformer les idées en actions durables.
  • Leadership inspirant : Rassembler et mobiliser les équipes et les partenaires autour d’une mission commune.
  • Communication et influence : Influencer et convaincre avec clarté et impact.
  • Résilience : Agir avec assurance face aux défis et transformer les obstacles en opportunités.

Prêt.e à relever ce défi ? Faites parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation, à l’attention du comité de sélection de la Fédération des OSBL d’habitation de Montréal (FOHM), par courriel à Isabelle (isabelle@gorh.co), au plus tard le 14 février 2025 à 16 h.

 

Rejoignez la FOHM et marquez durablement l’habitation sociale et communautaire.