Archive for the ‘Temps partiel’ Taxonomy

Stagiaire – Chargé de projet

Situé à 45 minutes de Québec dans la région de Chaudière-Appalaches, la MRC de Montmagny regroupe quatorze municipalités. Afin d’assurer une planification harmonieuse de l’aménagement du territoire et de soutenir les initiatives de développement social et économique, la MRC de Montmagny offre de nombreux services aux citoyens, ainsi que plusieurs documents et outils d’information.

TÂCHES
Dans le cadre de la révision de son plan de développement de la zone agricole (PDZA), l’équipe de l’aménagement et de mise en valeur du territoire est à la recherche d’un ou d’une stagiaire qui aura pour principal mandat de procéder à la mise à jour et à la rédaction du portrait du territoire agricole de la MRC de Montmagny. Précisément, le ou la stagiaire aura pour tâches de :
• Rechercher et collecter les données quantitatives et qualitatives pertinentes à la mise à niveau du portrait agricole;
• Procéder à l’analyse des données recueillies et en ressortir les faits marquants / constats;
• Rédiger le portrait du territoire agricole et selon les besoins, élaborer divers documents, tableaux, synthèses, ou présentations;
• Présenter lors d’un forum ou d’une activité médiatique, le portrait agricole révisé aux acteurs concernés, s’il y a lieu;
• En collaboration avec l’agente de développement agroalimentaire, participer aux diverses rencontres et aux travaux de révision du PDZA pour la durée de son mandat.

EXIGENCES
• Être inscrit dans un programme universitaire reconnu en aménagement du territoire, en agronomie, en développement régional, en environnement ou en urbanisme (ou un programme équivalent);
• Maîtrise du français écrit et oral;
• Maîtrise de la suite Office;
• Capacité de recherche, d’analyse, de synthèse et de rédaction;
• Capacité à travailler en équipe;
• Intérêt pour les régions et les milieux ruraux;
• Connaissance du milieu agricole et agroalimentaire un atout.

ENTRÉE EN FONCTION ET LIEU DE TRAVAIL
• Date prévue d’entrée en fonction : Dès que possible
• Date limite pour déposer la candidature : 21 mars 2025
• Le lieu de travail : Bureau principal à Montmagny
• Déplacement : Permis de conduire valide et accès à une voiture pour se déplacer sur le territoire
• Les frais de déplacement sont remboursés selon la politique en vigueur
• Horaire de travail : Le stage débute à la session d’été. Il est aussi possible de convenir d’un autre moment. L’horaire du stage est à discuter avec le stagiaire (temps plein ou temps partiel)
• Durée du stage : entre 8 et 16 semaines (minimum de 240 heures)

Merci de faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation au plus tard le 21 mars 2025 à l’attention de Catherine Boudreault par courriel cboudreault@montmagny.com

 

Chargé de projet

Situé à 45 minutes de Québec dans la région de Chaudière-Appalaches, la MRC de Montmagny regroupe quatorze municipalités. Afin d’assurer une planification harmonieuse de l’aménagement du territoire et de soutenir les initiatives de développement social et économique, la MRC de Montmagny offre de nombreux services aux citoyens, ainsi que plusieurs documents et outils d’information.

TÂCHES
Dans le cadre de la révision de son plan de développement de la zone agricole (PDZA), l’équipe de l’aménagement et de mise en valeur du territoire est à la recherche d’un ou d’une stagiaire qui aura pour principal mandat de procéder à la mise à jour et à la rédaction du portrait du territoire agricole de la MRC de Montmagny.

Précisément, la personne aura pour tâches de :
• Rechercher et collecter les données quantitatives et qualitatives pertinentes à la mise à niveau du portrait agricole;
• Procéder à l’analyse des données recueillies et en ressortir les faits marquants / constats;
• Rédiger le portrait du territoire agricole et selon les besoins, élaborer divers documents, tableaux, synthèses, ou présentations;
• Présenter lors d’un forum ou d’une activité médiatique, le portrait agricole révisé aux acteurs concernés, s’il y a lieu;
• En collaboration avec l’agente de développement agroalimentaire, participer aux diverses rencontres et aux travaux de révision du PDZA pour la durée de son mandat.

EXIGENCES
• Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales ou universitaires en aménagement du territoire, en agronomie, en développement régional, en environnement ou en urbanisme (ou un programme équivalent) et/ou, toute autre expérience pertinente sera considérée.
• Maîtrise du français écrit et oral;
• Maîtrise de la suite Office;
• Capacité de recherche, d’analyse, de synthèse et de rédaction;
• Capacité à travailler en équipe;
• Intérêt pour les régions et les milieux ruraux;
• Connaissance du milieu agricole et agroalimentaire un atout.

ENTRÉE EN FONCTION ET LIEU DE TRAVAIL
• Date prévue d’entrée en fonction : Dès que possible
• Date limite pour déposer la candidature : 21 mars 2025
• Le lieu de travail : Bureau principal à Montmagny
• Déplacement : Permis de conduire valide et accès à une voiture pour se déplacer sur le territoire
• Les frais de déplacement sont remboursés selon la politique en vigueur
• Durée du contrat : entre 8 et 16 semaines (temps plein ou temps partiel)

Merci de faire parvenir votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de motivation au plus tard le 21 mars 2025 à l’attention de Catherine Boudreault par courriel cboudreault@montmagny.com

Animateur.e jeunesse

DESCRIPTION D’EMPLOI

Sommaire des responsabilités
Sous la responsabilité de la directrice de l’exploitation et sous la supervision immédiate de l’agente de développement communautaire, l’animateur.e jeunesse effectue diverses tâches d’animation principalement axées sur les communications, les relations interpersonnelles et de groupe dans un projet d’intervention collective. Cette fonction implique des relations avec les locataires, des organismes externes offrant des ressources ainsi que d’entretenir des liens étroits avec le service administratif et communautaire.

Principales responsabilités

  • Offrir une présence dans le but de créer un lien de confiance avec les enfants de 5-12 ans qui vivent dans nos habitations ainsi qu’avec leurs parents;
  • Écouter les besoins et demandes de la clientèle visée favorisant l’autonomie alimentaire (jardin, atelier de cuisine, sortie à la ferme) et relayer les autres demandes au service communautaire;
  • Planifier et organiser des activités pour les enfants de 5-12 ans;
  • Mobiliser et recruter les familles pour participer aux différentes étapes des projets de jardins collectifs;
  • Communiquer les consignes de jardinage (règlements à suivre, etc.) et toutes informations utiles;
  • Favoriser la bonne entente, la coopération entre les jardiniers et le respect des règles d’utilisation;
  • Réaliser des ateliers de cuisines avec les enfants dans les différents secteurs d’habitation famille;
  • Organiser des activités en partenariat avec les organismes jeunesses de Rimouski tel que les Grands amis, Pro-jeune Est;
  • Participer activement au comité de partenaires de projets spéciaux;
  • Aider le service communautaire dans le cadre de projets spéciaux en lien avec les jardins communautaires;

Exécute toutes autres tâches connexes nécessaires à la demande de son supérieur immédiat.

Enjeux et défis

  • Être en mesure d’établir des liens de confiance avec les partenaires et les locataires;
  • Bien comprendre le fonctionnement et la dynamique propre à chaque milieu (relations avec les partenaires, les organismes communautaires, enjeux entre les locataires, etc.);
  • Être à l’aise avec l’approche « outreach », c’est-à-dire rejoindre la clientèle dans son milieu et l’intervention informelle;
  • Posséder un bon sens de la planification et de l’organisation;
  • Travailler en étroite collaboration avec les différents services de l’organisation;

Exigences du poste

  • Projet de 12 semaines avec une possibilité de prolongation Être âgé de 15 à 30 ans (exigence du programme);
  • Détenir ou être inscrit dans un programme de niveau technique (collégial) en lien avec l’emploi (travail social, éducation spécialisée, animation culturelle) ou tout autre programme jugé pertinent;
  • Avoir accès à un moyen de déplacement, surtout pour des déplacements à l’intérieur de la ville de Rimouski (frais de transport remboursés s’il y a lieu, selon la politique de l’organisation);
  • Démontrer d’excellentes capacités d’écoute, de conciliation et de vulgarisation;
  • Connaissance de base des outils informatiques courants (Excel, Word et Outlook);

Conditions de travail

  • L’entrée en fonction est prévue le 12 mai 2025;
  • La durée est de 12 à 18 semaines à raison de 30 heures par semaine
  • Possibilité de prolongation à temps plein à raison de 35 heures par semaine pour 8 semaines;
  • Répondre aux exigences du programme Emploi Été Canada être âgé de 15 à 30 ans;
  • Possibilité de prolongation sous réserve d’approbation d’Emploi Été Canada et);
  • L’horaire est variable selon les besoins du service et peut occasionnellement inclure du travail la fin de semaine ou en début de soirée;
  • L’emploi est rémunéré à un taux horaire de 22.42$/h.

DÉPÔT DES CANDIDATURES

Les personnes intéressées par ce poste doivent transmettre leur curriculum vitae, par courrier régulier, en personne ou électronique, au plus tard le 21 mars 2025, à 12h00.

OHRN

Madame Diane Gagnon, directrice de l’exploitation

98, 2e Rue Est

Rimouski QC G5L 0A6

Téléphone : 418-722-8285 poste 109

Courrier électronique :         renee.langlois@ohrn.ca

Enseignant(e) en anglais au secondaire – Remplacement – école Champagnat – La Tuque ⇒ CSSÉ25-322

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en anglais au secondaire pour un remplacement d’une durée indéterminée.

Détail de la tâche

Tâche à 100% incluant:

– 3 groupes de secondaire 1

– 3 groupes de secondaire 2

– 2 périodes d’éducation physique / plein air

Date de début:  10 mars 2025

Lieu de travail

Écoles secondaire Champagnat, La Tuque

 

La Tuque étant considéré comme une région ressource éloignée, les nouveaux diplômés peuvent bénéficier d’un crédit d’impôt.

Pour plus d’informations sur ce crédit d’impôt : https://www.revenuquebec.ca/fr/services-en-ligne/formulaires-et-publications/details-courant/tp-776-1-nd/

Enseignant(e) – scolarisation à la maison (DI-TSA)

Enseignant(e) – scolarisation à la maison (DI-TSA)

Affichage interne et externe (RH-64-24-25)

Date de début : dès que possible

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries est à la recherche d’enseignant(e)s pour faire de la scolarisation à la maison.

Clientèles : déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme.

Horaire : environ 5 heures par semaine jusqu’en juin

Votre profil

Brevet d’enseignement en adaptation scolaire ou une qualification légale d’enseigner ou être en voie de l’obtenir.
Expérience en enseignement ou en suppléance, un atout.
Capacité d’adaptation.
Ouverture.
Capacité à travailler en équipe.
Vos avantages

Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées

Animateur scientifique post-apocalyptique

Avis aux scientifiques de l’apocalypse : Le Bunker de la Science cherche une nouvelle recrue!

Les tâches principales sont l’accueil et l’animation des fêtes d’anniversaire (fins de semaine) à l’hiver 2025 pour devenir un temps plein à l’été.

 

Vous avez:
  • Le goût des sciences et des jeux d’évasion.
  • De l’aisance à parler en public et à travailler avec des jeunes.
  • Un bon esprit de synthèse, de l’enthousiasme et de l’énergie en masse.
  • Un cocktail de minutie, de rigueur et de planification.
  • De l’expérience en animation, théâtre, enseignement ou service à la clientèle.

 

Nous avons:
  • Une mission engageante.
  • Un temps partiel dès maintenant. Un temps plein à l’été.
  • Des horaires flexibles, mais surtout les fins de semaine.
  • Une équipe déjantée et solidaire.
  • Un lieu de travail unique au monde.
  • Un salaire compétitif, avec possibilité de pourboires.

Vous cherchez une job qui sort de l’ordinaire? Vous aimez les univers post-apocalyptiques et les expériences scientifiques? Vous pensez être LA personne idéale? Alors envoyez-nous un message à :

david@bunkerscience.com

Enseignante ou enseignant au secondaire (scolarisation à domicile, poste temporaire de 5h par semaine dès maintenant jusqu’au 2 juin 2025 pour l’école secondaire de Donnacona)

Enseignante ou enseignant au secondaire (scolarisation à domicile, poste temporaire de 5h par semaine dès maintenant jusqu’au 2 juin 2025 pour l’école secondaire de Donnacona)

Pour l’école secondaire de Donnacona (scolarisation à domicile, mais les cours peuvent se donner par Teams)
2h de mathématiques
2h de français
1h d’anglais

Emploi étudiant, Agent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client

Desjardins

 

Emploi étudiant, Agent-conseil ou agente-conseil, Expérience membre et client

Référence : R2502749

Durée : Temporaire, Temps partiel

Endroit : Lévis

Le mode de travail s’appliquant au poste est temps plein sur site

Date de fin d’affichage : 2025-03-12

 

Poste temporaire d’une durée de 7 mois (sur appel)

Le mode de travail s’appliquant au poste est temps plein sur site

 

À titre d’agent(e)-conseil, expérience membre et client à la Caisse Desjardins de Lévis, vous veillez à rehausser l’expérience de nos membres et clients et vous vous assurez de leur satisfaction. Ceci passe, entre autres, par votre accueil bienveillant, par votre écoute, par la prise en charge de leurs besoins et par votre accompagnement dans la gestion de leur autonomie financière. À travers cet accompagnement, vous faites connaître les valeurs coopératives de Desjardins. Vous accompagnez les membres et clients et leur offrez des conseils pour leurs transactions bancaires. Vous faites la promotion de l’ensemble des produits et services Desjardins ainsi que des différents canaux de distribution disponibles. Vous êtes à l’écoute de leurs besoins afin de leur proposer des solutions adaptées. Vous repérez les occasions d’affaires et dirigez les membres et clients vers vos collègues pour leurs besoins de services spécialisés. Vous êtes un(e) fier(-ère) ambassadeur(-drice) des solutions numériques et vous offrez des conseils aux membres et clients pour l’utilisation de ces solutions. Vous veillez au bon déroulement de leurs transactions financières, tout en assurant la prise en charge de la résolution de problèmes, le cas échéant. Vous mettez l’accent sur l’information et sur l’accompagnement à l’utilisation des outils technologiques, tout en y intégrant des conseils de prévention et de sécurité.

 

Plus spécifiquement, vous serez amené(e) à :

·         Accompagner les membres et clients dans leurs opérations et leurs transactions, en saisissant les occasions pour les informer des applications et des outils technologiques existants, leur permettant d’être plus autonomes dans ces activités

·         Contribuer au développement des affaires et au maintien de la relation d’affaires, à travers la prestation de services et par le biais d’activités

·         Accompagner les membres et clients ayant subi des fraudes ou des irrégularités et s’assurer de les diriger vers les partenaires désignés

·         Demeurer à l’affût des nouveautés liées aux normes, produits ou services dans votre champ d’activité

·         Respecter les règles de conformité, de sécurité et de gestion des risques.

 

Ce que nous offrons

·         Salaire concurrentiel et boni annuel

·         4 semaines de vacances flexibles dès la première année

·         Régime de retraite à prestations déterminées qui assure un revenu prévisible et stable durant toute la retraite

·         Régime d’assurance collective incluant des services de télémédecine

·         Remboursement des frais liés à la santé, au bien-être et à de l’équipement pour le télétravail

·         Les avantages sont applicables en fonction des critères d’admissibilité.

 

Ce que vous mettrez à profit

·         Diplôme d’études secondaires (DES)

·         Un minimum de deux ans d’expérience pertinente

·         Veuillez noter que d’autres combinaisons de formation et d’expérience pertinentes pourraient être considérées

·         Connaissance du français nécessaire

·         Connaissance de l’ensemble des produits et services Desjardins relatifs au courant et à la convenance

·         Connaissance de l’ensemble des produits et services Desjardins destinés aux membres de la Caisse et de ceux offerts par les centres Desjardins Entreprises, les composantes, les réseaux/canaux de distribution et ceux de la concurrence

·         Connaissance de l’intégration des données dans les systèmes

·         Connaissance des mesures de sécurité, de l’encadrement légal et du contrôle interne

·         Connaissance de la philosophie et du fonctionnement d’une coopérative de services financiers

·         Connaissance des procédures opérationnelles relatives aux produits et services de convenance et aux transactions automatisées et assistées

·         Connaissance des standards de service

·         Communiquer de manière efficace, Maîtriser la technologie, S’adapter aux situations

 

Chez Desjardins, on croit à l’équité, à la diversité et à l’inclusion. Nous nous engageons à accueillir toutes les personnes, à les considérer et à les valoriser pour ce qu’elles sont, à nous enrichir de leurs différences et de leur unicité et, surtout, à leur offrir un environnement de travail où elles seront bien. Pour nous, la discrimination, peu importe ses formes, c’est tolérance zéro! Nous croyons en l’importance que nos équipes soient le reflet de la diversité de nos membres, de notre clientèle et des communautés que nous servons.

 

Si vous avez besoin d’assistance pour rendre plus accessible le processus de recrutement ou le poste pour lequel vous postulez, veuillez nous en informer. Des mesures d’aménagement seront offertes aux personnes qui en font la demande à n’importe quelle étape du processus de recrutement.

Emploi étudiant, Tarificateur ou tarificatrice, Sélection des risques

Desjardins

 

Emploi étudiant, Tarificateur ou tarificatrice, Sélection des risques

Référence : R2501669

Durée : Poste temporaire Temps partiel d’une durée de 4 mois

Endroit : Lévis

Le mode de travail s’appliquant au poste est temps plein télétravail

Date de fin d’affichage : 2025-03-4

 

Poste temporaire d’une durée de 4 mois

 

La Direction Sélection des risques est actuellement à la recherche d’étudiant(e)s, Tarificateur(-trice), Sélection des risques dans le domaine de la santé qui ont de l’intérêt pour la sélection des risques en assurance de personnes et qui souhaite contribuer à aider nos membres et nos clients à avoir une meilleure tranquillité d’esprit en ayant la certitude d’être bien protégés advenant une situation imprévue dans leur vie. Pour les prochaines années, nous travaillons à moderniser nos outils et nos systèmes dans le but d’optimiser et de simplifier nos façons de faire et s’assurer qu’il est simple et humain de faire affaire avec Desjardins. Rejoignez une équipe qui vous permettra de vous familiariser avec le domaine de l’assurance de personne et de développer vos compétences en sélection des risques en plus de développer votre esprit critique.

 

Plus spécifiquement, vous serez amené(e) à :

·         Participer à l’analyse des informations médicales, personnelles et financières afin d’évaluer le risque global à encourir pour l’entreprise en fonction des normes et pratiques en vigueur

·         En cas de décision non standard, participer à la négociation avec les réassureurs pour trouver des solutions permettant d’obtenir la meilleure décision possible pour nos membres, clients et partenaires

·         Communiquer par écrit ou par téléphone avec les différentes parties prenantes

·         Participer à l’élaboration de processus opérationnels et de modifications aux systèmes informatisés reliés aux activités du secteur

·         Rendre la décision et être capable, au besoin, de justifier celle-ci à nos membres, clients et partenaires

 

Ce que nous offrons

·         Salaire concurrentiel et boni annuel

·         4 semaines de vacances flexibles dès la première année

·         Régime de retraite à prestations déterminées qui assure un revenu prévisible et stable durant toute la retraite

·         Régime d’assurance collective incluant des services de télémédecine

·         Remboursement des frais liés à la santé, au bien-être et à de l’équipement pour le télétravail

·         Les avantages sont applicables en fonction des critères d’admissibilité.

 

Ce que vous mettrez à profit

·         Diplôme d’études collégiales (DEC technique) dans un domaine lié à la santé ou dans une discipline appropriée

·         Un minimum de deux ans d’expérience pertinente

·         Veuillez noter que d’autres combinaisons de formation et d’expérience pertinentes pourraient être considérées

·         Connaissance du français nécessaire

·         Connaissance du domaine médical

·         Prendre des décisions de qualité, S’adapter aux situations

 

Chez Desjardins, on croit à l’équité, à la diversité et à l’inclusion. Nous nous engageons à accueillir toutes les personnes, à les considérer et à les valoriser pour ce qu’elles sont, à nous enrichir de leurs différences et de leur unicité et, surtout, à leur offrir un environnement de travail où elles seront bien. Pour nous, la discrimination, peu importe ses formes, c’est tolérance zéro! Nous croyons en l’importance que nos équipes soient le reflet de la diversité de nos membres, de notre clientèle et des communautés que nous servons.

 

Si vous avez besoin d’assistance pour rendre plus accessible le processus de recrutement ou le poste pour lequel vous postulez, veuillez nous en informer. Des mesures d’aménagement seront offertes aux personnes qui en font la demande à n’importe quelle étape du processus de recrutement.

Animateur(trice) de communauté intelligente en milieu éducatif

Animateur.trice d’une communauté intelligente en milieu éducatif

Statut

Pigiste, 7 heures/ semaine Lieu: Mode télétravail. Disponibilité en présence requise au bureau occasionnellement. Entrée en fonction : 17 Février 2025 Date limite : 30 juin 2025 (renouvelable) Taux horaire: selon l’expérience professionnelle Les semaines de travail suivent le calendrier scolaire

La communauté, qui s’adresse à des professionnelles, se veut un carrefour virtuel unique de rencontre, de partage, de jumelage intelligent, d’apprentissage et de collaboration. Vous travaillerez en appui aux membres de la communauté afin d’animer les échanges sur la plateforme numérique, d’organiser des activités et de favoriser la collaboration. Vous travaillerez de pair avec l’équipe de direction à la conception et à la mise en œuvre des stratégies de mobilisation, d’accueil, d’animation, de gestion des connaissances et d’évaluation de la communauté.

 

Mandat et fonctions

 

Animation: Répondre aux demandes des membres et les soutenir dans leur utilisation de la plateforme, effectuer des présentations de la plateforme au besoin; Stimuler les échanges entre les membres; Contribuer à la veille, à la sélection, à l’organisation et la modération des contenus; Création et diffusion des nouveautés sur la plateforme (infolettre) Gérer les inscriptions et assurer la mise à jour des bases de contacts.

 

Organisation d’activités: Contribuer à la conception d’une programmation d’activités; Préparer les activités en collaboration avec des partenaires de contenus; Promouvoir les activités sur la plateforme; Gérer les inscriptions, les invitations et la préparation des visioconférences; Appuyer les partenaires de contenu durant les activités.

 

Développement de la communauté: Participer au comité d’orientation de la communauté; Rester à l’écoute des commentaires de membres; Contribuer au rayonnement de la communauté.

 

Qualifications requises ou expérience équivalente

 

Minimum de 2 ans d’expérience dans le déploiement et dans l’animation de processus de collaboration ou expérience équivalente; Bonne connaissance du milieu de l’éducation au Québec (un atout); Diplôme universitaire de 1er cycle dans une discipline pertinente; Maîtrise du français parlé et écrit (anglais un atout); Capacités de rédaction et de vulgarisation; Capacité de travailler avec les outils numériques collaboratifs.

Nous invitons les personnes intéressées mais n’ayant pas toutes ces qualifications à néanmoins poser leur candidature.

 

Profil recherché

 

Bonne écoute; Sens de l’éthique; Autonomie, débrouillardise et sens de l’initiative; Polyvalence et créativité; Capacités d’organisation, de planification et de production de livrables; Capacité à faire face aux imprévus et à faire preuve de souplesse; Avoir de l’entregent; Capacité à travailler en équipe; Capacité à travailler à distance,

 

Pour postuler

Documents: Curriculum vitae et lettre d’intérêt à louise.trudel@conseil-cpiq.qc.ca

Agent(e) de bureau (étudiant)

SÉPAQ – Société des établissements de plein air du Québec

 

Agent(e) de bureau (étudiant)

Référence : 6119

Durée : Poste étudiant : Janvier 2025 au 31 août 2025 (Flexibilité pour le début et la fin des cours)

Temps plein/temps partiel (Temps partiel durant la session d’hiver et d’automne. Temps plein durant la saison printemps et été.)

Endroit : Siège social, ville de Québec

16,95 $ à 23,01 $ de l’heure selon l’expérience (notez que l’échelle salariale affichée est celle en vigueur au 1er mai 2023. Celle-ci sera revue suivant la conclusion des négociations de conventions collectives)

 

Vous aimez vous sentir utile et participer à une noble mission?

 

VOTRE RÔLE

Vous ferez partie d’une équipe dynamique et serez principalement appelé à soutenir l’équipe des comptes payables.

 

VOTRE CONTRIBUTION

·         Vous effectuez les tâches administratives telles que le traitement de données liées à la comptabilité, aux statistiques ou à l’approvisionnement.

·         Vous rédigez des documents et contribuez aux communications.

·         Vous effectuez différentes opérations comptables.

 

VOS FORCES

·         Bon niveau de français à l’écrit

·         Aisance dans l’action et dans un contexte multitâche

·         Rigueur, autonomie et bon sens du jugement

·         Excel de base jumelé à une facilité d’adaptation aux systèmes informatiques (atout)

·         Connaissance de base en comptabilité (atout)

·         Diplôme d’études secondaires (DES) ou 2 années d’expérience dans un emploi similaire

 

VOS AVANTAGES

·         Accès gratuit aux parcs nationaux ainsi qu’aux sentiers de ski de fond, de raquette et de vélo

·         Rabais jusqu’à 50% sur l’hébergement, la location d’équipement et les produits en boutique

·         Mobilité et avancement possibles aux quatre coins de la province

Voir tous les avantages sur sepaq.com/carriere

 

VOTRE MISSION : connecter les gens à la nature

La Société des établissements de plein air du Québec (Sépaq) rassemble plus de 3200 passionnés au sein du plus grand réseau de plein air au Québec. L’équipe travaille tous les jours à la réalisation d’une mission ayant un impact concret et positif sur l’environnement, sur les gens et même sur son propre bien-être. Depuis près de 40 ans, elle protège et met en valeur des territoires naturels et attraits touristiques grandioses pour que tous puissent profiter de leurs bienfaits. À la Sépaq, on vit nos valeurs au quotidien : bienveillance, plaisir, passion, collaboration et agilité.

 

VEILLER SUR NOTRE MONDE, ÇA COMMENCE ICI.

Ce poste est appelé « agent de bureau – classe nominale » aux fins des conditions de travail prévues à la convention collective.

La Sépaq souscrit au programme d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

 

Les candidatures seront traitées en toute confidentialité

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons seulement avec celles qui auront été retenues.

 

SVP Postulez en ligne au: https://rita.cegid.cloud/go/675c59321b7a0a2f85e1a264/51fc022058b70066fae49dec/fr