Archive for the ‘Temps partiel’ Taxonomy
Orthopédagogue
En tant qu’orthopédagogue, vous serez appelé à intervenir auprès de jeunes présentant des difficultés d’apprentissage. Vous aurez également l’occasion de travailler de pair avec notre équipe administrative qui saura vous soutenir dans l’évolution et le suivi de vos dossiers.
Pourquoi choisir Tutorax?
- Horaire flexible : vous faites votre horaire!
- Déplacement de courte durée : possibilité d’aider des élèves qui habitent près de votre domicile;
- Taux horaire compétitif : entre 60-70$/heure
- Vous êtes supportés : une équipe qui s’occupe de toute l’administration pour vous ;
- Flexibilité : Possibilité d’aider dans les matières et niveaux scolaires de votre choix;
- Développer vos connaissances : Accès à des formations gratuites et à un cercle d’entraide.
Tâches et responsabilités :
- Dépister, identifier et évaluer les difficultés et les troubles d’apprentissage scolaire
- Effectuer des suivis hebdomadaires ou ponctuels avec l’élève
- Collaborer avec les différents professionnels du milieu de l’éducation œuvrant auprès de l’élève
Pour être orthopédagogue, vous devez :
Finissant universitaire ou diplômé en :
– Baccalauréat/Certificat en adaptation scolaire
– Baccalauréat en orthopédagogie
– Maîtrise en psychopédagogie
– Maîtrise en éducation
Être disponible la semaine en fin de journée (après 15h) et/ou la fin de semaine pour un minimum de 4 heures par semaine
Avoir une expérience pertinente avec les jeunes de niveau primaire et/ou secondaire
Vous désirez faire partie de notre belle équipe ?
Nous vous invitons à nous faire parvenir votre curriculum vitae et relevé de notes par courriel à cv@tutorax.com OU vous pouvez appliquer directement sur notre site internet via le lien suivant : https://tutorax.com/devenir-orthopedagogue/
Merci d’avoir postulé chez Tutorax, seulement les candidatures sélectionnées seront contactées.
L’utilisation du genre masculin est non-discriminatoire et a pour but d’alléger le texte.
Tuteur en français et/ou en mathématiques
Établis depuis 2016, Tutorax est une entreprise de tutorat qui offre des cours privés à domicile et en ligne aux élèves du primaire jusqu’à l’université. Si tu es à la recherche d’un emploi flexible et stimulant avec un taux horaire compétitif, Tutorax est l’entreprise idéale pour toi !
Pourquoi rejoindre notre équipe?
Horaire flexible : Vous faites votre horaire!
Taux horaire compétitif : Entre 18-22,00$/h selon l’expérience et les études;
Support : Une équipe qui s’occupe de toute l’administration;
Accès à des formations et à un cercle d’entraide;
Déplacements de courtes durées près de votre quartier;
… Et plus encore!
Être tuteur chez Tutorax c’est … :
Aider des élèves à réaliser leurs devoirs de la semaine et à réviser différentes notions en vue d’un examen ;
Choisir votre horaire en plus de décider les matières scolaires et niveaux dans lesquels vous souhaitez accompagner les élèves. Notre équipe administrative se charge ensuite de vous proposer des étudiant(e)s à aider et de gérer toutes les tâches administratives.
Qualifications :
Être étudiant ou diplômé du Cégep et/ou de l’université
Être disponible la semaine en fin de journée (après 15h) et/ou la fin de semaine.
Prêt(e) à postuler?
Nous attendons votre CV avec impatience! 🙂 Vous pouvez l’envoyer à l’adresse cv@tutorax.com
L’offre est valable dès aujourd’hui et n’a aucune date limite.
Pour plus d’information sur le poste : référez-vous à l’onglet «postuler» de notre site internet : www.tutorax.com.
Nous remercions les candidats et les candidates de leur intérêt. Cependant, en raison d’un nombre élevé de candidatures, seulement les candidatures sélectionnées seront contactées. *L’utilisation du genre masculin est non-discriminatoire et a pour but d’alléger le texte.
Stage rémunéré – recherche et co-création: empreinte inégalités: améliorer son bilan social (2023-2024)
L’Observatoire québécois des inégalités produit, mobilise, démocratise et favorise l’appropriation des connaissances sur diverses formes d’inégalités au Québec afin d’éclairer la prise de décision et de sensibiliser un large public à l’état des inégalités, à leurs causes et conséquences et aux solutions disponibles.
L’Observatoire québécois des inégalités est un organisme de bienfaisance enregistré qui a vu le jour en 2019. Il est basé à l’Université de Montréal.
Contexte et rôle
Plusieurs entreprises cherchent à réduire les inégalités et à miser sur l’inclusion. Pourtant, elles n’ont souvent pas d’incitatifs pour s’y attarder ou n’ont pas les outils nécessaires. C’est pourquoi l’Observatoire québécois des inégalités a mis sur pied le projet « Empreinte inégalités : Améliorer son bilan social » qui vise à accompagner les organisations dans une implantation pérenne des meilleures pratiques de réduction des inégalités à l’interne.
Le stage offert permettra à la personne choisie de contribuer à ce projet.
La personne candidate, avec le soutien de l’Observatoire, est responsable de prendre connaissance des exigences du programme BSMP et de colliger et transmettre les documents au FRQSC.
Responsabilités principales
Participer au diagnostic de l’empreinte inégalités des organisations;
Aider à la définition des priorités d’action pour une organisation;
Contribuer à la mise en oeuvre de solutions adaptées pour l’organisation;
Participer à l’implantation des meilleures pratiques visant une réduction des inégalités;
Évaluer l’impact social des nouvelles mesures, des activités d’apprentissages et de partage de connaissance.
Habiletés recherchées
Formation, expériences et compétences
- Remplir les conditions suivantes d’admissibilité du programme BSMP: Voir les conditions
- Être inscrit à temps plein dans une université québécoise, dans un programme universitaire de 2e ou 3e cycle universitaire en gestion des ressources humaines, relations du travail, relations industrielles, sciences de la gestion, administration, ou dans tout autre domaine (si la personne dispose d’expériences pertinentes en lien avec le stage);
- Connaissances et/ou expériences pertinentes en gestion des ressources humaines;
- Connaissances pertinentes en termes d’inégalités économiques, d’opportunités et de qualité de vie, d’analyses politiques ou économiques, d’études du genre, d’environnement ou encore de santé publique pour différents groupes vulnérables, sont des atouts.
Compétences techniques
- Maîtriser EndNote ou le logiciel Zotero, un atout;
- Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit;
- Posséder une habileté de rédaction (rapport de recherche, avis de recherche);
- Très bonne maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit;
- Maîtriser l’approche intersectionnelle;
- Expériences et/ou connaissances en communication et transfert de connaissance, un atout;
- Expérience dans le milieu de la finance et/ou des affaires;
- Expérience en recherche et rédaction de revue de littérature.
Savoir-être
- Curiosité intellectuelle;
- Sens de l’organisation et des priorités;
- Appétit pour le développement de ses connaissances et de ses compétences;
- Capacité à travailler en équipe, collaboration et entregent;
- Adaptabilité et persévérance;
- Sensibilité forte aux inégalités.
Notre proposition
Le stage de six mois débute en octobre 2023;
Stage de 15 heures par semaine
Les stagiaires recevront du FRQSC une bourse dont la valeur est de 1 500 $ par mois.
Nous offrons les ressources nécessaires à un encadrement approprié à chacun des stagiaires présents. Nos défis, nos projets et nos activités enthousiasment les membres de notre équipe et nous sommes persuadés qu’ils sauront également éveiller votre esprit.
Il est très important de nous soumettre d’abord votre candidature pour que nous puissions vous sélectionner et vous fournir la lettre d’appui nécessaire à votre acceptation au programme BSMP.
Votre bien-être et l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle sont importants pour nous. Vous bénéficierez donc d’une grande flexibilité et d’un cadre de travail adapté en ce sens.
Pour postuler
Faites parvenir une lettre de motivation ainsi qu’un curriculum vitæ à info@observatoiredesinegalites.com.
Dans votre lettre de motivation, merci de répondre clairement aux questions suivantes:
1. Quelle est la date que vous visez pour entrer en stage ?
2. Quelle contribution croyez-vous pouvoir apporter dans le cadre de ce stage ?
3. Quelles activités du stage vous intéressent davantage?
Vos dossiers doivent être enregistrés sous le format PDF et sous le titre NOM_Prénom_CV et NOM_Prénom_LP.
L’équipe de l’Observatoire croit que la diversité d’origine, de profils et d’expériences est une richesse pour les organisations. Nous invitons donc les femmes et toutes personnes issues de groupes minorisés à postuler. À compétences égales, les candidatures des personnes en situation de handicap seront particulièrement valorisées.
Nous remercions toutes les personnes intéressées. Toutefois, seules celles dont la candidature aura aussi été retenue par le programme de BSMP seront contactées.
Stage rémunéré – Recherche (programme de bourses de stage en milieu pratique du FRQSC) : Inégalités en éducation (2023-2024)
L’Observatoire québécois des inégalités produit, mobilise, démocratise et favorise l’appropriation des connaissances sur diverses formes d’inégalités au Québec afin d’éclairer la prise de décision et de sensibiliser un large public à l’état des inégalités, à leurs causes et conséquences et aux solutions disponibles.
L’Observatoire québécois des inégalités est un organisme de bienfaisance enregistré qui a vu le jour en 2019. Il est basé à l’Université de Montréal.
Contexte et rôle
L’analyse des inégalités en éducation est l’un des thèmes prioritaires du programme de recherche de l’Observatoire québécois des inégalités.
La personne candidate, avec le soutien de l’Observatoire, est responsable de prendre connaissance des exigences du programme BSMP et de colliger et transmettre les documents au FRQSC.
Responsabilités principales
- Rédiger un rapport sur l’état des connaissances concernant les principales inégalités en éducation au Québec, incluant une revue de littérature;
- Produire des fiches thématiques et d’autres outils de transfert des connaissances;
- Contribuer aux analyses quantitatives du Bulletin de l’égalité des chances en éducation au Québec;
- Identifier des pistes pertinentes pour des recherches futures.
Habiletés recherchées
Formation, expériences et compétences
- Remplir les conditions suivantes d’admissibilité du programme BSMP: Voir les conditions
- Être inscrit à temps plein dans une université québécoise, dans un programme universitaire de 2e ou 3e cycle universitaire en éducation ou dans tout autre domaine (si la personne dispose d’expériences pertinentes en lien avec le stage);Connaissances et/ou expériences pertinentes en lien avec le stage offert : analyse quantitative, revue de littérature.
Compétences techniques
- Maîtriser la Suite Office et le logiciel Zotero;
- Excellente maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, et une grande habileté de rédaction;
- Très bonne maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit;
- Maîtriser l’approche intersectionnelle, un atout;
- Expériences et/ou connaissances en communication et transfert de connaissances, un atout.
Savoir-être
- Curiosité intellectuelle;
- Sens de l’organisation et des priorités;
- Appétit pour le développement de ses connaissances et de ses compétences;
- Capacité à travailler en équipe, collaboration et entregent;
- Adaptabilité et persévérance;
- Sensibilité forte aux inégalités.
Notre proposition
- Stage de six mois, pouvant commencer à tout moment;
- Le stage peut être étalé sur plusieurs périodes dans l’année, au besoin;
- Stage de 15 heures par semaine;
- Les stagiaires recevront du FRQSC une bourse dont la valeur est de 1 500 $ par mois;
- Intégration dans l’équipe de travail de l’Observatoire;
- Flexibilité quant au lieu de travail (à distance, en hybride, ou dans les locaux de l’Observatoire lorsque possible).
- Votre bien-être et l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle sont importants pour nous. Vous bénéficierez donc d’une grande flexibilité et d’un cadre de travail adapté en ce sens.
Nous offrons les ressources nécessaires à un encadrement approprié à chacun des stagiaires présents. Nos défis, nos projets et nos activités enthousiasment les membres de notre équipe et nous sommes persuadés qu’ils sauront également éveiller votre esprit.
Il est très important de nous soumettre d’abord votre candidature pour que nous puissions vous sélectionner et vous fournir la lettre d’appui nécessaire à votre acceptation au programme BSMP.
Pour postuler
Faites parvenir une lettre de motivation ainsi qu’un curriculum vitæ par mail à info@observatoiredesinegalites.com
Dans votre lettre de motivation, merci de répondre clairement aux questions suivantes :
1 Quelle est la date que vous visez pour entrer en stage ?
2. Quelle contribution croyez-vous pouvoir apporter dans le cadre de ce stage ?
3. Quelles activités du stage vous intéressent davantage ?
L’équipe de l’Observatoire croit que la diversité d’origine, de profils et d’expériences est une richesse pour les organisations. Nous invitons donc les femmes et toutes personnes issues de groupes minorisés à postuler. À compétences égales, les candidatures des personnes en situation de handicap seront particulièrement valorisées.
Nous remercions toutes les personnes intéressées. Toutefois, seules celles dont la candidature aura aussi été retenue par le programme de BSMP seront contactées.
Stagiaire développement organisationnel – Formation
Plus précisément voici à quoi pourrait ressembler ta journée
- Intégrer du contenu de formation dans le système de gestion de l’apprentissage (LMS)
- Participer à la création des parcours de formation pour répondre aux besoins des différents départements de l’organisation
- Concevoir du contenu d’apprentissage attrayant et des méthodes de d’évaluation de la formation
- Assurer l’amélioration et les mises à jour du contenu d’apprentissage
- Participer au projet visant la mise en place d’un programme de formation et de développement des compétences innovant
La vie chez Umano Medical
Profite d’un climat de confiance et d’une ambiance de travail où le plaisir et la collaboration sont une priorité. Viens découvrir une entreprise aux dimensions humaines avec des équipes multidisciplinaires et dynamiques.
- Des locaux neufs composés d’espaces collaboratifs
- Un programme d’accueil et d’intégration structuré
- Un domaine d’activités valorisant
- Un club social actif
- Un programme de mentorat
- Un management humain axé sur les forces et le talent
- Accès au gym gratuit sur place
Tu es le ou la stagiaire qu’il nous faut si tu
- Es un(e) étudiant en ressources humaines, enseignement, éducation aux adultes, ou autre combinaison d’études et d’expériences pertinentes
- As des compétences en analyse, rédaction et synthèse, avec une grande capacité à assimiler les contenus
- N’as pas peur du changement
- Recherches les opportunités d’évolution et d’amélioration
- Es responsable et stratégique
- Adores collaborer avec tes coéquipiers de manière débrouillarde
Joins-toi à une équipe engagée et dynamique au sein d’une entreprise en pleine croissance. L’humain passe véritablement avant tout ici, et tu vas le ressentir dès le premier jour. Viens vivre une expérience qui va bien au-delà de l’équipement médical !
Stage en certification
Lieu : Ste-Croix / Laurier Station (automne 2024)
Horaire : Temps plein / temps partiel (selon vos disponibilités)
Principales fonctions
Le(la) stagiaire en comptabilité est responsable de s’assurer d’offrir un service de qualité à l’ensemble des clients qui lui sont attitrés et d’effectuer, principalement, de la préparation de dossiers et des états financiers auprès de divers types d’entreprises. Le(la) stagiaire est aussi appelé à travailler en collaboration avec une équipe multidisciplinaire comptant des techniciens(nes) comptables, des auditeurs, des fiscalistes et une équipe dédiée aux services-conseils.
Nous recherchons une personne qui aura les responsabilités suivantes
Effectuer la préparation de compilation, de mission d’examen et mission d’audit;
Effectuer la préparation des états financiers;
Effectuer des déclarations de revenus de sociétés et de particuliers;
Rencontres et communications diverses auprès des clients;
Répondre et communiquer avec les autorités gouvernementales;
Participer à des mandats spéciaux;
Exigences et conditions de travail
Niveau d’études : Universitaire
Années d’expérience reliées à l’emploi : En cours
Description des compétences
Connaissance des logiciels comptables : Caseware, Acomba;
Connaissance du logiciel Excel et de la suite MS Office;
Être consciencieux et capable de travailler en équipe;
Aimer la versatilité et le multitâches;
Être minutieux et surtout d’un naturel autonome;
Avantages
· Bourses d’études
· Remboursement de tous les frais de l’Ordre CPA
· Programme de perfectionnement
· Horaire flexible
· Une culture d’entreprise axée sur le développement de chacun et plus encore…
Soumet ta candidature
Stage en certification
Tu aimerais être responsable de tes dossiers et avoir de la formation pour te lancer sur le marché? Travailler dans une ambiance conviviale et sentir que tes opinions sont prises en considération par les associés? Bref, faire un travail axé sur l’amélioration continue et la satisfaction des clients? Tu as le désir d’apprendre, de te développer, être soutenu par tes collègues pour te permettre de te dépasser?
Voici certains éléments que l’on recherche chez un candidat :
– Formation : bac en comptabilité en cours
– Polyvalence, esprit critique et rigueur
La personne engagée devra principalement :
– Prendre en charge des dossiers d’avis au lecteur (compilation), de mission d’examen, d’audit et de déclarations d’impôts corporatives en respectant les délais établis.
Nous offrons des stages à l’hiver 2024, l’été 2024 et l’hiver 2025. Possibilité d’emploi à temps partiel après le stage
Nous offrons les avantages suivants :
– Assurances collectives
– Régime de participation aux bénéfices (épargne retraite), selon l’ancienneté
– Horaire flexible, mais vraiment flexible!
– Fruits, café et collations.
– Activités sociales plusieurs fois par an, notamment un party de Noël en chalet et on visite nos clients restaurateurs, c’est toujours un succès!
– Formations à l’interne, mais aussi en salle avec des partenaires.
– Télétravail, si désiré!
En activité depuis 11 ans déjà, Décimo est un cabinet comptable de Québec qui offre à sa clientèle des solutions adaptées à leur réalité. Ciblant principalement les PME, nous sommes en croissance rapide et cherchons à maintenir l’excellence de nos services en embauchant du personnel de qualité. Chez Décimo, nous ne sommes pas un cabinet de comptables professionnels agréés comme les autres. Cela se reflète non seulement avec l’approche client, mais aussi avec nos employés. Nous sommes une équipe dynamique, polyvalente et orientée vers l’innovation. La proximité des associés et leur ouverture d’esprit fait en sorte que l’équipe est engagée dans le succès de la compagnie. Au plaisir de travailler ensemble!
***Prendre note que nous ne sommes pas maître de stage pour le profil auditeur***
Stagiaire en DÉVELOPPEMENT DURABLE
La personne sélectionnée bénéficiera d’un mode d’organisation du travail hybride et flexible qui lui donnera la possibilité d’être en télétravail jusqu’à trois jours par semaine.
Lors de ce stage, vous participerez à la mise en œuvre du Plan de développement durable 2023-2028 de l’organisation.
Vous appuierez notamment le Bureau du développement durable de Revenu Québec dans la conception et la mise en œuvre d’un programme de bénévolat destiné au personnel.
En tant que stagiaire, vous allez
• effectuer une veille des actualités en développement durable;
• appuyer les conseillers et conseillères dans la création de contenus de formation et de sensibilisation;
• effectuer des recherches spécialisées sur des thèmes relatifs au développement durable;
• participer, au besoin, aux activités de communication.
En prime, vous travaillerez de concert avec l’équipe des conseillers et conseillères en développement durable. De plus, vous aurez l’occasion de vous épanouir professionnellement grâce au soutien d’une équipe expérimentée qui a à cœur votre réussite et votre avancement.
La personne stagiaire doit
· être inscrite au baccalauréat en développement durable ou dans tout autre domaine jugé pertinent (administration, travail social, philosophie, sciences politiques, environnement, etc.);
· avoir accumulé un minimum de 30 crédits dans un même programme;
· avoir le statut de citoyen canadien ou celui de résident permanent, ou encore être titulaire d’un permis d’études valide, assorti d’une condition qui stipule que vous êtes autorisé à travailler hors campus, délivré par Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada.
Ce stage vous plaira si vous
· aimez travailler en équipe;
· avez un sens politique et stratégique;
· démontrez un vif intérêt pour le développement durable et l’équité sociale;
· avez la capacité d’influencer un groupe et d’établir un consensus au sein de celui-ci;
· faites preuve d’un leadership mobilisateur et savez instiguer le changement;
· faites preuve d’autonomie et de créativité;
· possédez une aisance à animer des rencontres;
· démontrez le courage de poser les questions qui feront sortir du statu quo;
· avez une bonne maîtrise de la suite Office (Excel, Word, PowerPoint, etc.).
Le salaire horaire offert est de 24,42 $. Ce montant inclut une majoration de 6,5 % visant à compenser l’absence de certains avantages sociaux.
Le nombre d’heures par semaine est flexible et peut être modifié en fonction des modalités prévues à l’entente de stage.
Pour postuler, ou pour obtenir de l’information, consultez l’offre de stage sur la page Emplois de notre site Internet, www.revenuquebec.ca/emplois. La période d’inscription est du 31 août au 20 septembre 2023.
Stage en planification financière
Assoiffé(e) d’en apprendre davantage sur la carrière de planificateur financier?
Vous êtes en 2e ou 3e année au baccalauréat?
Si la réponse est oui pour l’ensemble des questions ci-dessus, tu es peut-être celui ou celle que nous cherchons pour la prochaine cohorte de l’automne 2023 et l’hiver 2024!
Rien de mieux que d’apprendre auprès des professionnels! IG Gestion de Patrimoine offre un stage rémunéré aux étudiants universitaires du Québec afin qu’ils puissent découvrir cette merveilleuse carrière, entourés de professionnels de la planification financière et de mentors prospères.
À propos du stage
Durant ce programme rémunéré, vous travaillerez avec des gestionnaires du réseau de conseillers, des spécialistes en planification et des experts du siège social qui vous offriront le meilleur soutien et encadrement possible.
Vous serez jumelé(e) à un planificateur financier d’IG Gestion de patrimoine afin d’expérimenter les étapes de cette carrière.
La durée du stage est généralement de 10 à 12 semaines. Selon les conditions de réussite du stage : possibilités de poursuivre à temps partiel durant les études et pourrait se traduire en une offre officielle après la remise du diplôme.
Périodes de stage : automne 2023 et hiver 2024.
Cette expérience pratique pourrait être reconnue par l’ordre des CPA. Des conditions s’appliquent, pour vous assurer de l’admissibilité du poste à titre d’expérience pratique, veuillez contacter l’Ordre des CPA.
Qu’est-ce que j’y gagne?
Une expérience pratique
Développer des compétences en gestion des relations avec la clientèle
Aider les clients à atteindre leurs objectifs financiers
Mettre en pratique les théories apprises
Jumelage et mentorat avec une équipe expérimentée de planificateurs financiers
Acquérir les bases pour démarrer une carrière prospère
Quelles seront vos tâches?
Sous la supervision du maître de stage, l’étudiant(e) apprend le processus lié au travail de planificateur financier : développer et fidéliser la clientèle, gérer les portefeuilles des clients, et comprendre et analyser leurs besoins en vue de préconiser les produits les plus adaptés en fonction des stratégies à mettre en place. L’étudiant(e) apprendra également les rouages de la prospection, l’accueil clients, le cycle de vente et le suivi administratif, et pourra :
Observer les tâches quotidiennes d’un planificateur financier, et y participer
Assister à la création, à la mise à jour et à l’optimisation de plans financiers.
Accompagner le planificateur financier dans la démarche de planification financière personnalisée
Contribuer aux objectifs de développement en identifiant de nouvelles occasions d’affaires
Anticiper, à travers l’analyse d’une situation, les évolutions favorables à des opérations financières
Effectuer les analyses requises, diagnostiquer le contexte global et évaluer les risques d’un dossier
Mettre en application des notions de planification financière et fiscale
Préparer et présenter des recommandations au superviseur et à l’équipe de direction
Suivre des formations spécialisées en planification financière ainsi que le cours sur les fonds d’investissement
Contribuer à l’analyse statistique et à d’autres projets spéciaux
* Les tâches pourront être adaptées aux compétences des candidat(e)s.
Conditions d’admissibilité et aptitudes recherchées
Être au minimum en deuxième année du baccalauréat : planification financière, finance, comptabilité, administration des affaires.
Compétences relationnelles et habileté à se bâtir un réseau
Désir d’influencer positivement la vie des clients
Aptitude pour le travail d’équipe
Esprit compétitif et motivé par la performance et le dépassement de soi
Excellente capacité de communication et habileté à vulgariser efficacement l’information
Autonomie et esprit d’entrepreneuriat
Confiance en soi et sens du leadership
Intérêt marqué à poursuivre une carrière en planification financière et fiscale
Pourquoi choisir IG Gestion de patrimoine?
Les conseillers d’IG Gestion de patrimoine profitent du meilleur des deux mondes : indépendance et souplesse d’un côté, programmes de formation, de perfectionnement et de soutien de premier ordre de l’autre.
La rémunération des conseillers d’IG Gestion de patrimoine dépend de leur ardeur au travail et de leur motivation, et non de leur ancienneté et de leur expérience.
Notre équipe de plus de 4 000 conseillers établit des relations durables avec nos clients, au nombre d’environ un million de Canadiens.
En savoir plus sur IG Gestion de patrimoine
Notre but est d’être le partenaire financier de choix au Canada. Depuis plus de 90 ans, nous établissons des relations durables avec nos clients et les membres de leur famille. Notre approche synchronisée de la planification financière prend en considération tous les aspects de la vie financière du client. Nous prenons le temps d’explorer les objectifs de vie, les aspirations financières et les préoccupations qui sont propres au client et à sa famille, puis nous procédons à une analyse complète de leur santé financière. Nous savons que la vie est dynamique et que nous devons réévaluer et rajuster les plans des clients à mesure que leur situation change. Cette approche leur permet de tirer le maximum des possibilités de la vie et de réaliser leur plein potentiel. Aujourd’hui, nous fournissons des conseils en matière de planification financière et de gestion de patrimoine à plus d’un million de Canadiens d’un océan à l’autre grâce à notre réseau de conseillers financiers.
Stage au Métalab des régions en transition
La Réserve mondiale de la biosphère de Manicouagan-Uapishka (RMBMU) fait partie du réseau UNESCO des réserves de biosphère, une désignation reconnaissant les efforts de régions spécifiques à œuvrer pour le développement durable et la concertation des usages du territoire. À ce titre, la RMBMU participe à un Métalab composé de 5 régions du Québec pionnières en matière de transition socioécologique. D’ici 2026, le Métalab vise à mutualiser les connaissances sur les approches spécifiques à chaque région et expérimenter des solutions novatrices à des enjeux partagés. Ce projet est coordonné par Le Laboratoire en innovation ouverte (LLio), un centre collégial de transfert en pratiques sociales novatrices rattaché au Cégep de Rivière-du-Loup.
Mandat
La RMBMU cherche à supporter la participation d’un.e étudiant.e au Métalab, pour l’année 2023-2024, afin de documenter les caractéristiques de la mise en œuvre de la transition par notre organisation et contextualiser notre approche en fonction des enjeux sur notre territoire désigné. La personne sélectionnée devra, en collaboration avec l’équipe de la RMBMU et un chercheur du LLio, appliquer une grille d’analyse commune, tout en ayant une marge de liberté pour intégrer les spécificités propres à notre organisation et notre territoire.
Dans ce contexte, les principales activités consistent à :
- S’approprier le contexte régional et les enjeux propres au territoire désigné de la RMBMU ;
- S’approprier le projet de Métalab et les outils d’analyse s’y rattachant ;
- Suggérer des modifications au cadre d’analyse afin de l’adapter au contexte et enjeux régionaux ;
- Collaborer avec l’équipe de la RMBMU pour la collecte de données, notamment auprès des partenaires et parties prenantes de l’organisation ;
- Collaborer avec le chercheur du LLio pour le traitement des données ;
- Effectuer des analyses et rédiger des rapports ;
- Toute autre activité contribuant aux objectifs du stage.
Exigences
- Être à l’université à temps plein dans un domaine étroitement lié au mandat, par exemple : aménagement du territoire, géographie, sociologie, éco-conseil etc.
- Faire preuve d’une grande rigueur au travail
- Expérience de groupes de travail ou de travail collaboratif
- Qualité d’écoute et capacité à bâtir des ponts entre différents partenaires
- Français parlé et écrit impeccable.
- Expérience de travail en contexte autochtone et/ou multiculturel, un atout.
Conditions
- Bourse de 3 000 $
- Horaire flexible (conciliation avec les études)
- Mandat à réaliser entre septembre 2023 et mai 2024
- Possibilité de télétravail, les frais de déplacement sont couverts par l’organisation
- Encadrement et supervision de stage offerts (pour les activités créditées dans le cadre d’un programme d’études)