Archive for the ‘Développement des sociétés et territoires’ Taxonomy
Professeure régulière ou professeur régulier en acceptabilité sociale et gestion de projet
L’UER en sciences de la gestion se distingue également, depuis plusieurs années, par l’offre de programmes à la grandeur du Québec grâce à sa formule de formation à distance novatrice, reconnue et en constante progression.
La gestion appliquée à l’industrie minérale représente une spécialité exclusive à l’Abitibi-Témiscamingue et elle s’intègre dans des programmes de 2e cycle en gestion dont la maîtrise en administration des affaires (MBA pour cadres).
En 2022, le Laboratoire de recherche participatif sur l’acceptabilité sociale de projets d’exploitation responsable des ressources naturelles (LASERN), a été créé et rattaché à l’UER des sciences de la gestion. Il regroupe des membres de plusieurs départements, instituts et écoles de l’UQAT et bénéficie d’un financement institutionnel et privé. Il permet aux chercheurs membres ainsi qu’à leurs étudiants de bénéficier d’une source supplémentaire de financement pour leurs travaux de recherche ainsi que de côtoyer des personnes motivées à faire avancer les connaissances de pointe en acceptabilité sociale.
Votre rôle
La personne retenue devra être en mesure de couvrir les quatre volets de la tâche professorale telle que circonscrite dans la convention collective en vigueur.
Les tâches liées au poste seront :
- L’enseignement et la supervision d’étudiants de 1er, 2e et 3e cycles, dans les champs d’expertise de la gestion de projet, du développement durable et de l’acceptabilité sociale ;
- L’élaboration et la participation à divers projets de recherche en acceptabilité sociale, ainsi que dans divers domaines de spécialisation connexes. La personne retenue collaborera étroitement avec l’équipe de recherche du LASERN ;
- Le développement, l’évaluation et le bon fonctionnement des programmes de 1er, 2e et 3e cycles en sciences de la gestion et, le cas échéant, assumer la responsabilité de programmes ;
- La réalisation d’activités de services à la collectivité tant internes qu’externes de l’UQAT.
Exigences
Détenir un doctorat dans la discipline visée par le poste ou une discipline connexe;
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.
Autres critères considérés comme un atout :
Avoir réalisé des communications écrites ou orales de nature professionnelle ou scientifique dans les champs d’expertise liés au poste et être en mesure de proposer une programmation de recherche pertinente dans ces mêmes champs.
Démontrer un intérêt envers la médiatisation d’activités d’enseignement et la formation à distance.
Posséder une formation ou une expérience en pédagogie universitaire ou postsecondaire.
Environnement de travail :
Corps professoral polyvalent et dynamique faisant preuve d’entraide et de collaboration. La taille des groupes favorise l’établissement de relations privilégiées avec les étudiantes et les étudiants. L’UQAT est un établissement qui favorise grandement la productivité en recherche. D’ailleurs, elle se classe de manière enviable dans les palmarès canadiens à ce chapitre. Également, le LASERN met à la disposition de ses membres chercheurs des ressources matérielles, humaines et financières permettant de mener à bien des travaux de recherche complexe et de niveau international.
Professeure régulière ou professeur régulier en minéralogie appliquée à l’environnement minier
Votre rôle
La personne retenue devra dispenser des enseignements principalement à des étudiantes et étudiants de cycles supérieurs dans le but d’approfondir leurs connaissances théoriques, scientifiques et technologiques dans le domaine de la minéralogie appliquée à l’environnement minier, notamment : métallogénie, géométallurgie, géoenvironnement, dans un contexte de gestion et de valorisation des résidus miniers et de restauration des sites miniers. Elle devra effectuer de la recherche et être à même d’assurer le financement des projets de recherche des personnes étudiantes aux cycles supérieurs sous sa supervision via des fonds d’organismes subventionnaires ou autres.
La personne retenue participera activement au développement et au rayonnement national et international de l’IRME et des différents partenariats (IRME-UQAT‑Polytechnique, ResMinA, chaires de recherches), à travers le développement d’un programme de recherche novateur dans les domaines mentionnés précédemment. Elle sera appelée à assumer certaines tâches administratives à l’IRME et devra s’intégrer à l’équipe professorale en place.
Exigences
- Détenir un doctorat avec une spécialisation dans un ou plusieurs domaines associés aux mines et à l’environnement, notamment la minéralogie appliquée, la géochimie environnementale, la géologie, la géométallurgie ou tout autre domaine pertinent.
- Posséder un dossier de recherche universitaire bien établi ou prometteur, dans le but d’amorcer ou de poursuivre un programme de recherche autonome, novateur et de haut niveau.
- Posséder des compétences pédagogiques et aptitudes pour l’encadrement académique d’étudiants de 2e et 3e cycles.
- Avoir une disposition et aptitude à s’intégrer, coopérer, échanger et travailler en équipe, ainsi que des capacités à s’impliquer dans le développement de l’IRME.
- Posséder une capacité à s’intégrer au modèle organisationnel de l’IRME-URSTM, à obtenir des fonds de recherche externes auprès d’organismes subventionnaires et des contrats pour des travaux de services spécialisés.
- Maîtriser le français et l’anglais à l’oral et à l’écrit : la candidature d’une personne qui ne maîtrise pas le français pourra être considérée sous réserve que cette personne s’engage à acquérir, dans un délai convenu, une capacité satisfaisante de travailler en français.
Autres critères considérés comme un atout :
- Posséder une expérience industrielle et une bonne connaissance du secteur minier canadien ou international.
- Avoir une expérience de la recherche coopérative en collaboration avec des partenaires industriels et une bonne connaissance de la problématique environnementale minière.
- Avoir de l’expérience en recherche inter- ou multi-disciplinaire.
- Être membre d’un ordre professionnel tel que l’Ordre des géologues du Québec.
Agent.e à la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée
Santuario Nacional Lagunas de Mejía (SNLME)
Région, ville ou quartier:
Mejía, Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía (SNLME) est une aire protégée essentielle située à l’embouchure du fleuve Tambo, sur la côte ouest du Pérou. Géré par le Service National des Aires Naturelles Protégées sous l’autorité du Ministère de l’Environnement, il fait partie intégrante du Système National des Aires Naturelles Protégées (SINANPE).
Ce sanctuaire préserve une zone humide côtière d’une grande importance écologique, composée de lagunes côtières, prairies, roselières, buissons, forêt riveraine et estuaire. Il constitue un refuge vital pour de nombreuses espèces d’oiseaux locaux et migrateurs, offrant un habitat idéal pour leur repos et leur alimentation.
Avec ses 690 hectares, le SNLME est reconnu comme l’un des humedales (zones humides) les plus significatives de la côte ouest de l’Amérique du Sud. Son rôle écologique crucial lui a valu une reconnaissance internationale en 1991, lorsque la Convention de Ramsar l’a désigné comme une zone humide d’importance internationale pour la conservation des oiseaux aquatiques.
Notre objectif:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía est une zone humide côtière dédiée à la protection des oiseaux et de la flore locale à Arequipa, au Pérou.
Résumé des objectifs du mandat:
Le/La volontaire au sein du SNLME aura l’opportunité d’échanger des expériences et/ou d’acquérir des connaissances sur la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée (ANP) de manière immersive et multidisciplinaire.
Il/Elle participera à des expériences de conservation sur le terrain, aux différentes activités de gestion de l’ANP telles que le suivi biologique, l’éducation environnementale, la gestion du tourisme durable, le contrôle et la surveillance, ainsi qu’aux programmes de promotion de la recherche. De plus, il pourra prendre part aux événements de formation organisés par l’ANP durant son séjour en tant que Garde-parc Volontaire.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Environnement
– Surveillance et contrôle des activités humaines via des patrouilles.
– Délimitation physique et suivi cartographique du site.
– Gestion des plans d’eau et des espèces végétales envahissantes. Cette gestion passe par l’entretien du réseau de drainage, la régulation du Junco et de la Matara (deux types de végétation envahissante qui obstruent les plans d’eau), ainsi que la gestion des prairies naturelles par le pâturage du bétail.
– Suivi de la biodiversité, des habitats et des conditions hydriques afin d’assurer leur conservation.
Économie
– Gestion du tourisme durable et sensibilisation des visiteurs (un public scolaire, universitaire ainsi que des touristes en famille).
– Organisation et structuration des activités touristiques.
– Valorisation des ressources naturelles et des activités locales (artisanat par l’exploitation du Junco et de la Matara, la pêche artisanale pratiquée dans la zone tampon).
Social
– Coordination avec le comité de gestion et la population locale.
– Organisation d’actions de sensibilisation et d’éducation environnementale.
– Campagnes de nettoyage des plages et des zones humides.
– Renforcement des capacités des artisans locaux qui travaillent la fibre végétale.
– Mise à jour du Plan Directeur 2025-2029 pour la gestion du sanctuaire.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2025 (180 jours)
Formations (obligatoires):
– Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2025;
– Formation retour: 6 heures, novembre 2025.
Conditions d’admissibilité des participant.e.s:
– Excellente maîtrise de l’anglais et de l’espagnol, à l’oral et à l’écrit;
– Expérience antérieure dans le milieu de la biologie ou le tourisme durable;
– Être proactif, empathique, avoir le sens des responsabilités et de l’engagement;
– Capacité à travailler en équipe;
– Capacité à travailler sous pression et dans des conditions climatiques extrêmes;
– Aptitude à la résolution de conflits;
– Être en bonne santé et posséder les capacités physiques et psychologiques nécessaires pour le travail de terrain;
– Avoir réaliser un projet en coopération internationale d’une durée minimale de 3 mois (QSF, PSIJ, SIJA, etc.) ou avoir voyager/habiter dans un autre pays pour une période de 3 mois minimum;
– Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
– Détenir un diplôme d’études supérieurs ou une technique;
– Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Conditions du stage:
– Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
– Billet d’avion aller-retour Pérou;
– Formation pré-départ et retour;
– Assurance santé/Visa;
– Indemnité mensuelle modeste de subsistance et de logement sur le terrain.
Chargé (e) de projet Intérimaire I
TÂCHES PRINCIPALES:
1. Monitoring du Banc-des-Américains:
• Planifier et participer aux sorties d’inventaires de population de pinnipèdes dans trois secteurs selon le protocole développé dans le secteur de la pointe Gaspésienne;
• Planifier les dépenses de recherche et assurer le suivi budgétaire des projets sous sa responsabilité;
• Faire les suivis avec l’équipe gestionnaire de l’entente;
• Planifier des besoins matériels et en ressources humaines;
• Planifier et participer aux transects pour réaliser la caractérisation de la pollution au plastique dans le secteur de la pointe gaspésienne;
• Planifier et participer aux nettoyages de berge public organisés en collaboration avec des partenaires;
• Entrer les données dans les fichiers Excel;
• Effectuer le traitement statistique des données et l’analyse des résultats;
• Rédiger les rapports de projets et présenter les résultats dans un contexte approprié;
• Superviser d’autres employés, par exemple des étudiants, stagiaires, assistants de terrain, travailleurs saisonniers et occasionnels sur le terrain;
• Planifier et participer à des événements (Mawiomi, portes ouvertes, etc.) pour sensibiliser le grand public à l’implication des Premières Nations dans le cadre de l’aire marine protégée du Banc-des-Américains;
• Participer au comité consultatif (2 fois par année) et faire des résumés dans rencontres à partager aux communautés;
• Rédiger des demandes de subventions afin de renouveler les efforts de monitoring après mars 2026.
2. Aquaculture – Algues :
• Collaborer avec le coordonnateur du bateau-école et l’équipage pour planifier les différentes étapes de la culture des macro-algues à Paspébiac (suivi, entretien, récolte, transformation, mise à l’eau, hivernage);
• Planifier la mise en oeuvre des suivis environnementaux au printemps (bryozoaire, température et salinité);
• Planifier le déploiement des collecteurs d’espèces envahissantes;
• Planifier, coordonner et participer aux efforts de déménagement de l’écloserie de plantules d’algues et à son installation au quai de Paspébiac;
• Planifier et participer aux activités de production de plantules d’algues.
3. Projets en développement:
• Soutenir la Nation Micmac de Gespeg, le MPO et autres partenaires dans le déploiement des projets;
• Participer au repérage terrain avec le MPO pour identifier les échoueries de phoques;
• Planifier et participer aux activités terrain pour récupérer des échantillons de fèces de phoque commun et gris dans la baie de Gaspé;
• Supporter Gespeg dans le déploiement du nouveau projet d’étude de dynamique de bois morts dans la rivière York;
• Faire le lien entre chercheur universitaire et Gespeg;
• Planifier et participer aux activités terrain : repérage des embâcles de bois morts sur la rivière, cartographie de la rivière avec HydroBall® de l’UQAT;
• Planifier et participer aux activités de transfert avec la communauté de Gespeg.
PROFIL DE QUALIFICATION RECHERCHÉ:
En plus d’être autonome, doté(e) d’un esprit d’équipe et d’excellentes compétences en communication, en capacité de synthèse et d’analyse, le ou la candidat(e) doit répondre aux exigences suivantes :
• Formation universitaire de premier cycle complétée dans un domaine pertinent, par exemple en biologie marine, écologie, gestion des ressources naturelles ou halieutiques. Une maîtrise (deuxième cycle) est un atout.
• Au moins 1 an d’expérience en gestion de projet
• Rigueur et sens des priorités
• Connaissance des collectivités des Premières Nations
• Conduite de petite embarcation à moteur (milieu maritime)
• Bonne condition physique
• Permis de conduire valide
• Très bonne connaissance du français et de l’anglais écrit et parlé
• Maîtrise de l’environnement Ms Office
• Connaissances pertinentes sur les phoques, les algues, la conservation marine, la culture des algues
• Expérience en pilotage de drone et canotage sont des atouts
CONDITIONS DE TRAVAIL:
• Entrée en fonction en mai 2025, jusqu’au 31 août 2026
• Horaire temps plein flexible avec possibilité de télétravail
• Le ou la candidat(e) devrait idéalement être localisé(e) sur la pointe de la Gaspésie, à proximité de la Nation Micmac de Gespeg, idéalement entre Paspébiac et Grande-Vallée
• Déplacements requis pour travaux de terrain, conférences, rencontres, etc.
• Rémunération selon l’échelle salariale en vigueur, pour des semaines de 35 heures avec un régime d’avantages sociaux concurrentiel, y compris un régime de retraite, une assurance maladie et dentaire, un horaire d’été à 32h et de nombreux jours fériés, y compris 10 jours lors de la période des fêtes. Frais de déplacements et d’hébergement remboursés selon les politiques en vigueur.
Pour postuler: Veuillez envoyer une lettre de motivation et votre curriculum vitae avant le 16 mars 2025 à l’adresse courriel info@aghamw.ca. La priorité sera accordée aux membres des Premières Nations de Gesgapegiag, Gespeg et Wolastoqiyik Wahsipekuk, mais tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.
Chargé(e) de projet intérimaire II
1) Initiatives durables pour diminuer le risque d’empêtrement des baleines;
2) Atlas de cartographie des usages du territoire côtier et marin par les trois communautés de l’AGHAMW.
TÂCHES PRINCIPALES:
1. Initiatives durables pour diminuer le risque d’empêtrement des baleines
• Planifier et participer aux sorties en mer avec les pêcheurs pour collecter les données d’essais en mer et de données de physicochimie de l’eau;
• Faire les suivis téléphoniques avec les pêcheurs au courant de la saison de pêche;
• Traiter les données et impressions des pêcheurs à la fin de la saison de pêche;
• Co-réaliser un atelier de sensibilisation pour les pêcheurs durant l’hiver;
• Participer à différents événements et comités de travail en personne et en ligne au Québec et dans les provinces maritimes canadiennes;
• Présenter le projet à certains événements au besoin;
• Prendre connaissance du budget pour le projet et en assurer le suivi;
• Co-planifier la saison d’essais en mer suivante et distribuer le matériel aux pêcheurs des trois communautés (Bas-Saint-Laurent et Gaspésie);
• Rédiger un rapport d’activités.
2. Atlas de cartographie des usages du territoire côtier et marin par les trois communautés de l’AGHAMW
• Créer des cartes géolocalisées à l’aide d’un logiciel d’information géographique (SIG) comme ArcGIS (possibilité d’avoir de l’aide technique);
• Planifier et co-réaliser des ateliers d’échanges sur l’importance du territoire avec les membres des trois communautés ;
• Participer à différents événements et comités de travail en personne et en ligne au Québec et dans les provinces maritimes canadiennes;
• Présenter les grandes lignes du projet à certains événements au besoin;
• Rédiger un rapport d’activités.
PROFIL DE QUALIFICATION RECHERCHÉ:
En plus d’être autonome, doté(e) d’un esprit d’équipe et d’excellentes compétences en communication, en capacité de synthèse et d’analyse, le ou la candidat(e) doit répondre aux exigences suivantes :
• Formation universitaire de premier cycle complétée dans un domaine pertinent, par exemple en biologie marine, écologie, gestion des ressources naturelles ou halieutiques. Une maîtrise (deuxième cycle) est un atout.
• Au moins 1 an d’expérience en gestion de projet
• Rigueur et sens des priorités
• Avoir de l’entregent
• Connaissance des collectivités des Premières Nations
• Ne pas avoir le mal de mer
• Bonne condition physique
• Permis de conduire valide
• Très bonne connaissance du français et de l’anglais écrit et parlé
• Maîtrise de l’environnement Ms Office
• Connaissances pertinentes sur les mammifères marins, la conservation marine, le milieu des pêches commerciales et traditionnelles, l’écosystème côtier et marin du Saint-Laurent
CONDITIONS DE TRAVAIL:
• Entrée en fonction en début mai 2025, jusqu’au 15 mai 2026
• Horaire temps plein flexible avec possibilité de télétravail
• Le lieu de travail sera déterminé en fonction de son lieu de résidence, mais devra se situer sur le territoire de l’AGHAMW
• Déplacements requis pour travaux de terrain, conférences, rencontres, etc.
• Rémunération selon l’échelle salariale en vigueur, pour des semaines de 35 heures avec un régime d’avantages sociaux concurrentiel, y compris un régime de retraite, une assurance maladie et dentaire, un horaire d’été à 32h et de nombreux jours fériés, y compris 10 jours lors de la période des fêtes.
• Frais de déplacements et d’hébergement remboursés selon les politiques en vigueur.
Pour postuler: Veuillez envoyer une lettre de motivation et votre curriculum vitae avant le 16 mars 2025 à l’adresse courriel info@aghamw.ca. La priorité sera accordée aux membres des Premières Nations de Gesgapegiag, Gespeg et Wolastoqiyik Wahsipekuk, mais tous les candidats qualifiés sont encouragés à postuler. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s.
Veuillez prendre note que seul(e)s les candidat(e)s retenu(e)s en entrevue seront contacté(e)s.
Merci de votre intérêt! Wela’lieg! Woliwon!
Agent.e à la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée
Santuario Nacional Lagunas de Mejía (SNLME)
Région, ville ou quartier:
Mejía, Arequipa, Pérou
Présentation du partenaire du Sud:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía (SNLME) est une aire protégée essentielle située à l’embouchure du fleuve Tambo, sur la côte ouest du Pérou. Géré par le Service National des Aires Naturelles Protégées sous l’autorité du Ministère de l’Environnement, il fait partie intégrante du Système National des Aires Naturelles Protégées (SINANPE).
Ce sanctuaire préserve une zone humide côtière d’une grande importance écologique, composée de lagunes côtières, prairies, roselières, buissons, forêt riveraine et estuaire. Il constitue un refuge vital pour de nombreuses espèces d’oiseaux locaux et migrateurs, offrant un habitat idéal pour leur repos et leur alimentation.
Avec ses 690 hectares, le SNLME est reconnu comme l’un des humedales (zones humides) les plus significatives de la côte ouest de l’Amérique du Sud. Son rôle écologique crucial lui a valu une reconnaissance internationale en 1991, lorsque la Convention de Ramsar l’a désigné comme une zone humide d’importance internationale pour la conservation des oiseaux aquatiques.
Notre objectif:
Le Sanctuaire National Lagunas de Mejía est une zone humide côtière dédiée à la protection des oiseaux et de la flore locale à Arequipa, au Pérou.
Résumé des objectifs du mandat:
Le/La volontaire au sein du SNLME aura l’opportunité d’échanger des expériences et/ou d’acquérir des connaissances sur la gestion et la conservation de l’Aire Naturelle Protégée (ANP) de manière immersive et multidisciplinaire.
Il/Elle participera à des expériences de conservation sur le terrain, aux différentes activités de gestion de l’ANP telles que le suivi biologique, l’éducation environnementale, la gestion du tourisme durable, le contrôle et la surveillance, ainsi qu’aux programmes de promotion de la recherche. De plus, il pourra prendre part aux événements de formation organisés par l’ANP durant son séjour en tant que Garde-parc Volontaire.
Résumé des activités à réaliser durant le mandat:
Environnement
– Surveillance et contrôle des activités humaines via des patrouilles.
– Délimitation physique et suivi cartographique du site.
– Gestion des plans d’eau et des espèces végétales envahissantes. Cette gestion passe par l’entretien du réseau de drainage, la régulation du Junco et de la Matara (deux types de végétation envahissante qui obstruent les plans d’eau), ainsi que la gestion des prairies naturelles par le pâturage du bétail.
– Suivi de la biodiversité, des habitats et des conditions hydriques afin d’assurer leur conservation.
Économie
– Gestion du tourisme durable et sensibilisation des visiteurs (un public scolaire, universitaire ainsi que des touristes en famille).
– Organisation et structuration des activités touristiques.
– Valorisation des ressources naturelles et des activités locales (artisanat par l’exploitation du Junco et de la Matara, la pêche artisanale pratiquée dans la zone tampon).
Social
– Coordination avec le comité de gestion et la population locale.
– Organisation d’actions de sensibilisation et d’éducation environnementale.
– Campagnes de nettoyage des plages et des zones humides.
– Renforcement des capacités des artisans locaux qui travaillent la fibre végétale.
– Mise à jour du Plan Directeur 2025-2029 pour la gestion du sanctuaire.
Durée du mandat terrain:
Du 1e mai au 31 octobre 2025 (180 jours)
Formations (obligatoires):
– Formations prédépart: 32 heures, formation virtuelle et une rencontre présentielle en avril 2025;
– Formation retour: 6 heures, novembre 2025.
Conditions d’admissibilité des participant.e.s:
– Excellente maîtrise de l’anglais et de l’espagnol, à l’oral et à l’écrit;
– Expérience antérieure dans le milieu de la biologie ou le tourisme durable;
– Être proactif, empathique, avoir le sens des responsabilités et de l’engagement;
– Capacité à travailler en équipe;
– Capacité à travailler sous pression et dans des conditions climatiques extrêmes;
– Aptitude à la résolution de conflits;
– Être en bonne santé et posséder les capacités physiques et psychologiques nécessaires pour le travail de terrain;
– Avoir réaliser un projet en coopération internationale d’une durée minimale de 3 mois (QSF, PSIJ, SIJA, etc.) ou avoir voyager/habiter dans un autre pays pour une période de 3 mois minimum;
– Être domicilié.e au Québec depuis au moins un an;
– Détenir un diplôme d’études supérieurs ou une technique;
– Avoir le statut de citoyen.ne canadien.ne ou de résident.e permanent.e.
Conditions du stage:
– Toutes dépenses couvertes par l’organisme L’AMIE;
– Billet d’avion aller-retour Pérou;
– Formation pré-départ et retour;
– Assurance santé/Visa;
– Indemnité mensuelle modeste de subsistance et de logement sur le terrain.
PROFESSIONNEL(LE) DE RECHERCHE EN ADAPTATION AUX CHANGEMENTS CLIMATIQUES
VALORĒS met la science au travail au service des industries de la tourbe, de la pêche, de l’aquaculture, de l’agriculture ainsi que d’autres axes de recherche ciblés tels que l’adaptation aux changements climatiques et le développement durable.
VALORĒS privilégie une approche multidisciplinaire s’organisant principalement autour des champs d’expertise précités.
VALORĒS, situé à Shippagan au Nouveau-Brunswick, est à la recherche d’une personne pour agrandir son équipe. Le poste à pourvoir est à temps plein (35h/semaine) pour une durée de 1 an avec possibilité de renouvellement. Le niveau de diplomation minimum requis est la maitrise. La candidature de jeunes diplômé(e)s est encouragée.
Fonction :
Relevant de la directrice de la recherche, la personne recrutée aura pour mandat de réaliser des activités d’accompagnement communautaire et des projets de recherche et développement; de participer à la rédaction de demandes de financement et contribuer à la rédaction de documents techniques et scientifiques dans les domaines reliés au développement durable et à l’adaptation aux changements climatiques.
La personne recrutée devra :
• Assurer la conduite de projets en veillant à respecter les échéanciers,
• Développer et entretenir des partenariats utiles à la réussite des projets,
• Être garante de l’excellence méthodologique et de la qualité des livrables, incluant les modes d’acquisition des données, leur traitement et leur valorisation.
Mandat :
Les premières activités de la personne choisie seront en lien avec un projet sur la mise en place d’un plan d’adaptation aux chaleurs extrêmes pour plusieurs communautés. La personne recrutée sera également sollicitée pour des interventions dans des projets en lien avec l’adaptation face à l’érosion et la submersion et l’atténuation des effets relatifs aux aléas climatiques. Dans l’évolution de son poste, selon les compétences et aptitudes démontrées, cette personne pourra avoir l’opportunité de contribuer au développement d’activités de recherche propre à son expertise. Un intérêt particulier sera porté aux candidatures faisant preuve d’expérience / de connaissances en :
• Sciences de l’environnement / développement durable,
• Sciences sociales / accompagnement communautaire,
• Partenariats multipartites.
PROFIL RECHERCHÉ :
Compétences et Aptitudes requises :
– Solides compétences en méthodologie de recherche et analyse de données. Bonne capacité de synthèse. Compétences en cartographie et systèmes d’information géographique.
– Connaissances scientifiques : Une compréhension approfondie des processus climatiques et des impacts des changements climatiques.
– Excellentes compétences en communication écrite et orale (en français et en anglais) pour présenter des résultats et sensibiliser le public. Aptitudes en rédaction de rapports et d’articles scientifiques.
– Esprit d’équipe : Capacité à travailler efficacement en équipe et à collaborer avec des collègues de différents domaines.
– Créativité : Capacité à développer ou à contribuer à la réflexion sur des solutions innovantes face aux défis climatiques.
– Facilité d’adaptation / Autonomie / Rigueur / Sens de l’organisation.
– Sens des communications : aptitude à transmettre efficacement des informations et à comprendre autrui.
Responsabilités :
– Recherche et analyse : Mener des recherches sur les impacts des changements climatiques et contribuer à développer des stratégies de mitigation et d’adaptation.
– Sensibilisation et éducation : Organiser des campagnes de sensibilisation pour informer le public et les parties prenantes sur les enjeux climatiques.
– Contribution au développement de politiques : Collaborer avec les gouvernements et les organisations pour élaborer des politiques et des réglementations en matière de changements climatiques.
– Évaluation et suivi : Évaluer l’efficacité des initiatives de mitigation et d’adaptation et ajuster les stratégies en conséquence.
– Collaboration interdisciplinaire : Travailler avec des experts de différents domaines pour aborder les défis climatiques de manière holistique.
Acte de candidature : Par courriel avec pour objet « Candidature_PR-ACC_Nom_Prénom ». Lettre de motivation et CV à soumettre à marion.tetegan@umoncton.ca
CONDITIONS DE TRAVAIL :
Temps plein (35h/semaine).
Contrat avec possibilité de renouvellement annuel.
RÉMUNÉRATION :
À partir de 25$/h. Selon la formation, l’expérience et l’échelle salariale en vigueur chez VALORĒS.
ENTRÉE EN FONCTION :
Dès que possible.
RESPONSABLE VULGARISATION SCIENTIFIQUE – RESSOURCES NATURELLES ET CHANGEMENTS CLIMATIQUES –
VALORĒS met la science au travail au service des industries de la tourbe, de la pêche, de l’aquaculture, de l’agriculture ainsi que d’autres axes de recherche ciblés tels que l’adaptation aux changements climatiques et le développement durable.
VALORĒS privilégie une approche multidisciplinaire s’organisant principalement autour des champs d’expertise précités.
VALORĒS, situé à Shippagan au Nouveau-Brunswick, est à la recherche d’une personne pour agrandir son équipe. Le poste à pourvoir est à temps plein (35h/semaine) pour une durée de 1 an avec possibilité de renouvellement.
Fonction :
Relevant de la directrice de la recherche, la personne recrutée aura pour mandat de développer du contenu scientifique à vulgariser via divers canaux de communication. Le contenu sera basé sur les activités de recherche de l’équipe.
La personne recrutée devra :
• Planifier, rédiger et organiser des initiatives de communications diverses.
• Respecter les délais et gérer plusieurs tâches simultanément.
• Développer des stratégies de communication pour l’atteinte d’objectifs spécifiques.
Mandat :
Les premières activités de la personne choisie seront en lien avec des projets liés à l’atténuation et l’adaptation aux changements climatiques. La personne recrutée sera également sollicitée pour des interventions dans des projets en lien avec des suivis d’expérimentations en serre et sur le terrain pour des activités agricoles, horticoles, forestières et côtières. Un intérêt particulier sera porté aux candidatures faisant preuve de :
• Curiosité intellectuelle : Intérêt pour l’apprentissage continu et la découverte de nouvelles connaissances.
• Créativité : Capacité à trouver des moyens innovants pour expliquer des concepts scientifiques.
• Rigueur scientifique : Souci du détail et précision dans la présentation des informations.
• Persévérance : Détermination à surmonter les obstacles et à atteindre les objectifs fixés.
PROFIL RECHERCHÉ :
Compétences et Aptitudes requises :
– Communications : Capacité à rédiger de manière claire et précise avec un esprit de synthèse. Aptitude à expliquer des concepts complexes de manière accessible à différents publics. Bilinguisme.
– Recherche documentaire : Compétence en recherche et analyse de sources scientifiques.
– Utilisation des outils numériques : Maîtrise des logiciels de traitement de texte, de présentation et des outils de communication audio et vidéo en plus des plateformes de réseaux sociaux.
– Écoute active : Capacité à cerner et à comprendre les besoins et les questions du public.
– Collaboration : Aptitude à travailler en équipe avec les autres membres de l’équipe.
– Adaptabilité : Capacité à s’adapter à différents publics et à divers formats de communication.
– Empathie : Compréhension des perspectives et des préoccupations du public. Bonne compréhension et bon usage des concepts d’équité, de diversité et d’inclusion dans les formes de communication employées.
Responsabilités :
– Rédaction et publication : Rédiger des supports de vulgarisation scientifique pour divers publics.
– Recherche et analyse : Effectuer des recherches approfondies et analyser des données scientifiques pour les rendre accessibles.
– Développement de contenu : Créer des supports pédagogiques, des vidéos, des infographies et d’autres outils de communication.
– Engagement communautaire : Participer à des événements publics, des activités de sensibilisation et si besoin à des événements scientifiques. Proposer de nouvelles idées pour maintenir l’engagement communautaire. Identifier des porte-voies communautaires.
– Évaluation et feedback : Évaluer l’impact des activités de communication et recueillir des retours pour améliorer les initiatives de vulgarisation scientifique.
– Respect des normes éthiques : Assurer l’intégrité scientifique et le respect des normes éthiques dans toutes les communications établies.
Acte de candidature : Par courriel avec pour objet « Candidature_RVS_Nom_Prénom ». Lettre de motivation et CV à soumettre à marion.tetegan@umoncton.ca
CONDITIONS DE TRAVAIL :
Temps plein (35h/semaine).
Contrat avec possibilité de renouvellement annuel.
RÉMUNÉRATION :
À partir de 25$/h. Selon la formation, l’expérience et l’échelle salariale en vigueur chez VALORĒS.
ENTRÉE EN FONCTION :
Dès que possible.
direction générale
La Municipalité de Baie-Johan-Beetz est à la recherche d’une personne pour combler le poste de
directeur général, greffier-trésorier. De façon générale, celle-ci aura la responsabilité de la
planification, l’organisation, les décisions et le contrôle de l’ensemble des activités de la municipalité.
Gestion des ressources financières et administration générale
Administration des comptes clients – fournisseurs: facturation et paiement;
Préparation du rôle de perception annuel et des facturations complémentaires (taxation);
Conciliation bancaire et fermeture de mois, prévisions et suivis budgétaires;
Production des rapports demandés par les différents paliers gouvernementaux;
Préparation des documents pour le rapport financier annuel et le dossier de l’audit;
Suivis des budgets et rapports finaux avec les instances concernées;
Gestion administrative et opérationnelle des ressources humaines;
Gestion du parc immobilier et des services municipaux.
Secrétariat, greffe et urbanisme
Préparation, présence et suivi des séances du conseil municipal
Rédaction des procès-verbaux, règlements et politiques pour adoption;
Application des divers règlements administratifs de la municipalité;
Suivi des projets d’urbanisme (permis, règlements, régularisation et zonage).
Profil recherché
Formation universitaire ou collégiale en administration ou domaine pertinent;
Avoir un minimum de 2 ans d’expérience de travail dans une fonction similaire;
Connaissance du domaine municipal et des enjeux propres aux régions éloignées (atout);
Maitrise de la suite Office; la connaissance du logiciel MégaGest est un atout majeur;
Intégrité, bon jugement et leadership;
Grande capacité d’autonomie et d’initiative;
Excellente capacité d’analyse et de résolution de problèmes.
Conditions de travail
o Poste permanent de 35 heures par semaine
o Salaire et conditions de travail intéressants (REER, congés mobiles et assurances
collectives)
Les personnes intéressées doivent envoyer une lettre d’intention et leur curriculum vitae par courriel
à directiongenerale@baiejohanbeetz.qc.ca
Toutes les démarches seront traitées de façon confidentielle
Préposé.e de salle de spectacle
À propos de nous :
Le Vieux Théâtre de Saint-Fabien est bien plus qu’un lieu culturel. C’est un espace où les arts vivants font vibrer notre humanité, resserrent les liens et contribuent au mieux vivre ensemble. Notre mission est portée par des valeurs essentielles : passion, excellence, persévérance, audace, responsabilité sociale, honnêteté et loyauté.
En présentant des artistes qui défient le statu quo et en réinventant l’expérience culturelle, nous créons des moments collectifs riches et mémorables. Cet été, fais partie de cette aventure humaine et artistique !
Ce qu’on t’offre :
Une expérience enrichissante au sein d’une institution culturelle reconnue.
Des horaires flexibles (jour, soir, week-end) pour un total de 30 heures/semaine. Pour les mois de juin, juillet et août.
L’opportunité de contribuer à une programmation artistique exceptionnelle.
Ce que tu feras :
Accueil et service : Assurer un accueil chaleureux et attentif pour les spectateurs.
Billetterie et gestion : Gérer la billetterie, la caisse du bar/café et répondre aux questions du public.
Soutien artistique : Préparer les loges pour les artistes et veiller à leur confort.
Organisation des lieux : Maintenir des espaces accueillants et bien entretenus.
Coordination bénévole : Collaborer avec une équipe motivée de bénévoles.
Promotion locale : Participer à l’affichage et à la diffusion des spectacles dans la région.
Logistique et sécurité : Garantir la sécurité et le bon fonctionnement des équipements.
Le profil idéal :
Une personne passionnée, organisée, autonome et dotée d’un fort esprit d’équipe.
Un intérêt marqué pour les arts vivants et une grande capacité d’adaptation.
Une envie de contribuer à une mission culturelle et humaine porteuse de sens.