Archive for the ‘Sciences de l'environnement’ Taxonomy
Emploi étudiant été 2025 en Nutrition des cultures et santé des sols
Viens en apprendre plus sur la valorisation des biomasses agricoles, les cultures de couverture, la santé des sols et la réalisation d’essais de fertilisation qui mèneront à la création de nouvelles grilles de référence du Québec. Ce mandat te permettra non seulement de connaître les étapes requises pour une bonne recherche terrain, mais aussi de suivre le cycle de production de nombreuses cultures, notamment les grandes cultures, les céréales d’automne, les prairies, les fraises et les cultures maraîchères.
Les responsabilités qui te seront confiées durant ton été :
· Implanter des dispositifs expérimentaux sur le terrain (producteurs et stations de recherche);
· Échantillonner des sols et des biomasses végétales;
· Assurer un suivi périodique des cultures;
· Préparer et entretenir le matériel de terrain;
· Compiler et structurer les données recueillies;
· Effectuer de la recherche d’information scientifique et agronomique en liens avec les projets.
Qualifications requises :
· Diplôme d’études universitaires de 1er cycle (en cours) relié aux domaines de l’agronomie, de l’environnement ou de la biologie;
· Dynamisme et bonne endurance physique;
· Aimer le travail à l’extérieur et en équipe, même lors de moments où les tâches peuvent être répétitives;
· Rigueur scientifique, minutie, sens de l’organisation et des priorités;
· Permis de conduire valide (obligatoire) et une expérience minimale de conduite d’un an.
Avantages et conditions :
· Salaire horaire : 17,76$ à 24,35$, majoration de 6,5 % pour l’indemnité de vacances et certains avantages sociaux;
· Il sera possible de prendre des journées de congé si désirée (sans solde ou en reprise de temps cumulé);
· Admissible au stage professionnel en agronomie, si désiré;
· Il y a une possibilité de poursuivre à l’automne 2025, si désiré (stage à temps plein ou emploi à temps partiel);
· Les projets t’amèneront à visiter plusieurs régions agricoles du Québec, de l’Estrie au Bas-Saint-Laurent;
· Les frais de déplacement et des repas à l’extérieur seront assumés par l’employeur;
· Opportunités de maillage et d’échanges avec des experts de domaines diversifiés;
· Plusieurs équipements fournis par l’employeur (bottes de sécurité, gants, allocation pour des vêtements corporatifs).
L’horaire de travail est de 35 heures par semaine, du lundi au vendredi généralement de 8h30 à 16h30. Une certaine flexibilité est nécessaire (départ parfois plus tôt et retour plus tard, possibilité de courts séjours à l’extérieur). Les heures en surplus seront mises en banque.
Le stage ou l’emploi d’été se déroulera de début mai à fin août 2025. Flexibilité possible pour la période d’emploi, à discuter à l’entrevue. Besoins d’un stage à l’automne 2025? Nous pouvons te l’offrir!
Ton port d’attache sera le Complexe scientifique de Québec : 2700 rue du Complexe scientifique, Québec, G1P 4P3.
Pour toutes questions ou plus d’informations, contacter Christine Landry, chercheure christine.landry@irda.qc.ca
Tu es curieux et tu veux en savoir plus sur nos projets? Visite le https://www.irda.qc.ca/fr/equipe-r-d/christine-landry/
Emploi étudiant été 2025 en Conservation des sols et pédologie
Tu as envie de découvrir une diversité d’expertises et de productions dans des infrastructures uniques? Devenir un membre essentiel d’une équipe dynamique?
Avec un mentorat offert par une équipe de professionnels en agronomie, vous pourrez relever différents défis dans la réalisation terrain de différents projets en lien avec la santé des sols ainsi que dans le cadre d’une étude visant la mise à niveau, la diffusion et l’acquisition de nouvelles données pédologiques pour une agriculture durable et une gestion optimale du territoire. Les candidats seront appelés à se déplacer sur les fermes de recherche de l’IRDA ainsi que chez les producteurs agricoles, situés dans diverses régions du Québec. Du travail pourrait aussi être effectué dans les bureaux pour la compilation et le traitement des données.
Les responsabilités qui vous seront confiées durant votre été :
· Participer à la mise en place et au suivi de parcelles expérimentales
· Accompagner l’équipe de conservation des sols pour évaluer de profils de sols dans le cadre d’un suivi des parcelles de panic érigé chez les producteurs
· Accompagner l’équipe pédologique dans la formation d’équipes de terrain et de conseillers qui font l’évaluation de profils de sols
· Participer à la promotion de ProfilSol comme outil pour qualifier la structure des sols
· Recevoir, trier, ordonner et préparer les échantillons de sol et de récolte arrivant au laboratoire
· Veille scientifique;
· Prendre des données expérimentales, créer des bases de données et analyser des résultats.
Pour avoir du plaisir lors de votre stage, vous devez avoir les qualifications suivantes :
· Une formation en agronomie ;
· Avoir l’intérêt de découvrir le monde de la recherche;
· Vouloir se développer et acquérir des connaissances en agronomie, en sol, en grandes cultures et en environnement;
· Une connaissance sur la pédologie;
· Vous devez détenir un permis de conduire valide.
Vous êtes la personne que nous recherchons si vous vous démarquez par :
· Votre autonomie, votre polyvalence et votre débrouillardise;
· Votre rigueur scientifique, votre minutie, votre sens de l’organisation et des priorités;
· Votre connaissance des bonnes pratiques de laboratoire et votre goût pour le travail d’équipe.
Avantages et conditions :
· Salaire horaire : 17,76$ à 24,35$, majoration de 6,5 % pour l’indemnité de vacances et certains avantages sociaux;
· Opportunités de maillage et d’échanges avec des experts de domaines diversifiés;
· Plusieurs équipements fournis par l’employeur (bottes de sécurité, gants, allocation pour des vêtements corporatifs).
L’horaire de travail est de 35 heures par semaine selon un horaire à convenir avec l’employeur en fonction des besoins des projets de recherche (généralement du lundi au vendredi, occasionnellement tôt le matin, le soir et les fins de semaine). Le stage ou l’emploi d’été se déroulera de mars et août 2025 approximativement. Vous devrez rédiger votre rapport de stage en dehors de vos heures de travail, le cas échéant.
Votre lieu de travail sera le: Complexe scientifique de Québec : 2700, rue Einstein, Québec (Québec) G1P 3W8.
Pour toutes questions ou plus d’informations, veuillez contacter : Jean-Benoît Mathieu, jean-benoit.mathieu@irda.qc.ca
Volontaire solidarité internationale – Spécialisé·e en environnement
MANDAT D’INITIATION À LA SOLIDARITÉ INTERNATIONALE
Programme Québec sans Frontières
Comité régional d’éducation pour le développement international de Lanaudière (CRÉDIL)
- Lieu du projet : Pérou – municipalité de Vinchos, région d’Ayacucho
- Nom du projet : Pour un environnement sain à Vinchos
- Durée de l’engagement : Février 2025 à août 2025
- Période du mandat à l’étranger : Mi-juin à mi-août 2025 (75 jours)
- Type de mandat : Mandat d’initiation à la solidarité internationale
- Le CRÉDIL et le programme Québec sans Frontières
Le CRÉDIL est un organisme communautaire à but non lucratif qui existe depuis 1976. Voué à la solidarité internationale, le CRÉDIL permet à des volontaires de participer au programme Québec sans Frontières dans l’objectif de contribuer à des initiatives par, pour et avec des partenaires du Sud, à travers le partage des connaissances et les échanges interculturels.
Le programme inclut une formation pré-départ complète, comprenant des formations sur place et en ligne, et un séjour terrain, ainsi qu’une formation bilan au retour. Chaque volontaire sera aussi amené à faire une collecte de fonds pour financer une partie de leur expérience. Les volontaires doivent également participer aux activités d’éducation et de sensibilisation du CRÉDIL. - Partenaire du Sud – Red ecológica interinstitucional Hatun-Sacha (REIHS)
Le ou la volontaire spécialisé·e en environnement collaborera avec la REIHS qui a pour mission de promouvoir l’éducation relative à l’environnement et contribuer à la protection et à la préservation de l’environnement afin d’améliorer la qualité de vie des générations présentes et futures. D’autre part, la REIHS appuie les initiatives socioéconomiques à caractère écologique auprès des communautés voisines de la ville d’Ayacucho. - Description du projet
Ce projet vise à promouvoir la conservation de la biodiversité et le développement durable dans le district de Vinchos, région d’Ayacucho, au Pérou. Le projet a pour objectif de contribuer à la protection des écosystèmes pour améliorer la qualité de vie de la population de Vinchos. Il met également l’accent sur le développement d’une conscience environnementale et la valorisation des savoirs ancestraux de la communauté. L’atteinte de ces objectifs repose sur la mobilisation des femmes et des populations vulnérables face aux changements climatiques, en les impliquant dans des pratiques durables. - Tâches spécifiques du mandat :
– Créer des bio-jardins communautaires en utilisant des techniques agroécologiques (irrigation
goutte-à-goutte, compostage).
– Reboiser des zones dégradées avec des plantes natives et assurer leur entretien.
– Sensibiliser les écoles locales à travers des ateliers interactifs sur les changements climatiques et la biodiversité.
– Soutenir la pépinière municipale en produisant des plants et en organisant des campagnes de plantation.
– Mettre en oeuvre un système de gestion des déchets solides (écobriques, tri des déchets, recyclage).
– Créer un guide visuel ou une vidéo éducative sur les savoirs ancestraux liés à la préservation de l’environnement.
– Animer des campagnes communautaires pour promouvoir l’adoption de pratiques écoresponsables (forums, échanges). - Soutien aux activités du partenaire et de la communauté :
– Participer aux évènements socioculturels.
– Participer aux activités récréatives de la communauté.
Les tâches spécifiques au mandat seront ajustées aux besoins du partenaire en temps et lieu. - Conditions particulières d’admissibilités des volontaires :
– Être disponible pour les formations pré-départ (mars et mai 2025) ainsi que pour la formation de retour (septembre 2025);
– Être âgé de 18 ans ou plus;
– Avoir son domicile permanent au Québec depuis au moins un an;
– Posséder le statut de citoyen·ne canadien·ne ou de résident·e permanent·e;
– Posséder un niveau d’espagnol intermédiaire;
– Être étudiant·e ou professionnel·le dans le domaine de l’environnement, gestion des matières résiduelles, des changements climatiques, des énergies renouvelables ou tout autre domaine connexes. - Atouts pertinents :
– Avoir de l’expérience dans l’animation d’ateliers de groupe;
– Sensibilité interculturelle;
– Posséder une bonne capacité d’adaptation et avoir de la résilience face aux changements. - Conditions du projet :
– Mandat non rémunéré;
– Frais d’hébergement, alimentation, transport local et international et assurance pris en charge par le CRÉDIL;
– Levée de fond de 2500$.
IMPORTANT – La réalisation des mandats sur place dans le cadre du programme QSF est conditionnelle aux avertissements du Gouvernement du Canada en matière de voyage à l’étranger. Selon l’évolution de la situation, les dates de départ et de retour pourraient être modifiées, ou le mandat pourrait être annulé. - Pour poser sa candidature :
Veuillez remplir le formulaire d’inscription du CRÉDIL (y joindre son CV à la fin du formulaire)
Date limite: 10 janvier 2025 à minuit
Pour voir l’offre de volontariat en PDF : https://www.credil.qc.ca/gest/uploads/file/ete-2025-mandat-environnement-reihs-perou(1).pdf
Volontaire solidarité internationale – Gestion de projet environnemental : Implantation de serres
MANDAT D’INITIATION À LA SOLIDARITÉ INTERNATIONALE
Programme Québec sans Frontières
Comité régional d’éducation pour le développement international de Lanaudière (CRÉDIL)
- Lieu du projet : Bolivie – Villa Mojocoya, département de Chuquisaca
- Nom du projet : Autonomisation économique et résilience des femmes autochtones face à l’impact des changements climatiques
- Durée de l’engagement : Février 2025 à août 2025
- Période du mandat à l’étranger : Mi-juin à mi-août 2025 (75 jours)
- Type de mandat : Mandat d’initiation à la solidarité internationale
- Le CRÉDIL et le programme Québec sans Frontières
Le CRÉDIL est un organisme communautaire à but non lucratif qui existe depuis 1976. Voué à la solidarité internationale, le CRÉDIL permet à des volontaires de participer au programme Québec sans Frontières dans l’objectif de contribuer à des initiatives par, pour et avec des partenaires du Sud, à travers le partage des connaissances et les échanges interculturels.
Le programme inclut une formation pré-départ complète, comprenant des formations sur place et en ligne, et un séjour terrain, ainsi qu’une formation bilan au retour. Chaque volontaire sera aussi amené à faire une collecte de fonds pour financer une partie de leur expérience. Les volontaires doivent également participer aux activités d’éducation et de sensibilisation du CRÉDIL. - Partenaire du Sud – Proyecto de desarrollo Comunitario (PRODECO)
Le ou la volontaire spécialisé·e en environnement collaborera avec PRODECO, dont la mission est d’appuyer les processus communautaires démocratiques et l’appropriation des droits et libertés fondamentales de la personne dans le respect des valeurs et croyances de chacun, de promouvoir le bien-être social, économique et culturel des communautés sur la base d’une relation harmonieuse avec la nature, et de favoriser la transformation des environnements vulnérables pour permettre l’atteinte d’une vie digne. - Description du projet
Le projet Autonomisation économique et résilience des femmes autochtones face à l’impact des changements climatiques vise à augmenter la résilience sociale, écologique et productive des femmes autochtones quechuas dans la communauté de Villa Mojocoya. Le projet vise à augmenter la production agricole pour diversifier l’alimentation des familles et commercialiser des produits, en développant des pratiques de production innovantes et durables. Les femmes seront aussi appuyées dans le renforcement de leurs compétences pour la mise en place d’initiatives économiques pour générer des revenus et pour renforcer leur capacité à participer au développement de leur communauté. Le projet inclut l’implantation de serres agricoles pour surmonter les défis climatiques, en créant un environnement contrôlé qui prolonge les saisons de culture. Cela permettra d’améliorer la qualité et la quantité des récoltes. - Tâches spécifiques du mandat :
– Évaluer les emplacements appropriés pour l’installation des serres en tenant compte des conditions climatiques et des besoins locaux.
– Appuyer le montage des structures métalliques, l’installation des couvertures en agrofilm et la mise en place des systèmes d’irrigation et de ventilation
– Animer des ateliers sur la gestion des serres, le contrôle des facteurs environnementaux (température, humidité) et la prévention des maladies et parasites.
– Assurer un suivi post-implantation pour évaluer l’efficacité des serres et proposer des ajustements pour optimiser la production. - Soutien aux activités du partenaire et de la communauté :
– Participer aux évènements socioculturels.
– Participer aux activités récréatives de la communauté.
Les tâches spécifiques au mandat seront ajustées aux besoins du partenaire en temps et lieu. - Conditions particulières d’admissibilités des volontaires :
– Être disponible pour les formations pré-départ (mars et mai 2025) ainsi que pour la formation de retour (septembre 2025);
– Être âgé de 18 ans ou plus;
– Avoir son domicile permanent au Québec depuis au moins un an;
– Posséder le statut de citoyen·ne canadien·ne ou de résident·e permanent·e;
– Posséder un niveau d’espagnol intermédiaire;
– Être étudiant·e ou professionnel·le dans le domaine de l’environnement, de l’ingénierie, la ou tout autre domaine connexe. - Atouts pertinents :
– Avoir de l’expérience dans l’animation d’ateliers de groupe;
– Sensibilité interculturelle;
– Posséder une bonne capacité d’adaptation et avoir de la résilience face aux changements. - Conditions du projet :
– Mandat non rémunéré;
– Frais d’hébergement, alimentation, transport local et international et assurance pris en charge par le CRÉDIL;
– Levée de fond de 2500$. - IMPORTANT – La réalisation des mandats sur place dans le cadre du programme QSF est conditionnelle aux avertissements du Gouvernement du Canada en matière de voyage à l’étranger. Selon l’évolution de la situation, les dates de départ et de retour pourraient être modifiées, ou le mandat pourrait être annulé.
- Pour poser sa candidature :
Veuillez remplir le formulaire d’inscription du CRÉDIL (y joindre son CV à la fin du formulaire)
Date limite: 10 janvier 2025 à minuit
Pour voir l’offre de volontariat en PDF : https://www.credil.qc.ca/gest/uploads/file/ete-2025-mandat-environnement-prodeco.pdf
Volontaire solidarité internationale – Renforcement Communautaire et de Développement Durable
MANDAT D’INITIATION À LA SOLIDARITÉ INTERNATIONALE
Programme Québec sans Frontières
Comité régional d’éducation pour le développement international de Lanaudière (CRÉDIL)
- Lieu du projet : Togo, préfectures du Kloto et d’Agou
- Nom du projet : Actions croisées pour le développement communautaire dans le Kloto et Agou
- Durée de l’engagement : Février 2025 à août 2025
- Période du mandat à l’étranger : Début juin à août 2025 (75 jours)
- Type de mandat : Mandat d’initiation à la solidarité internationale
- Le CRÉDIL et le programme Québec sans Frontières
Le CRÉDIL est un organisme communautaire à but non lucratif qui existe depuis 1976. Voué à la solidarité internationale, le CRÉDIL permet à des volontaires de participer au programme Québec sans Frontières dans l’objectif de contribuer à des initiatives par, pour et avec des partenaires du Sud, à travers le partage des connaissances et les échanges interculturels.
Le programme inclut une formation pré-départ complète, comprenant des formations sur place et en ligne, et un séjour terrain, ainsi qu’une formation bilan au retour. Chaque volontaire sera aussi amené à faire une collecte de fonds pour financer une partie de leur expérience. Les volontaires doivent également participer aux activités d’éducation et de sensibilisation du CRÉDIL. - Partenaire du Sud – Association découverte Togo profond (ADETOP)
Le ou la volontaire collaborera avec l’ADETOP qui a pour mission de veiller au bien-être des communautés à travers l’éducation relative à l’environnement (ERE), la préservation et la mise en valeur des ressources naturelles. L’association œuvre depuis 25 ans pour le développement communautaire et fait la promotion de l’écotourisme solidaire afin de contribuer à la diversification des sources de revenus des populations. - Description du projet
Le projet Actions croisées pour le développement communautaire dans le Kloto et Agou a été conçus par les communautés elles-mêmes, afin de lutter contre la paupérisation des populations. En adoptant une approche inclusive, elle vise l’amélioration des conditions de vie par le renforcement de la résilience face aux effets du changement climatique. Le projet inclut quatre axes, soit l’intégration de l’égalité de genre comme levier de développement communautaire, le renforcement des capacités techniques et opérationnelles d’adaptation des populations ciblées afin d’accroître leur résilience face aux effets du changement climatique, la promotion d’une bonne éducation pour tous les enfants de la région, ainsi que le développement de l’écotourisme solidaire dans les villages d’Havu et Kusuntu. - Tâches spécifiques du mandat :
– Animation de sessions pour sensibiliser la communauté sur les enjeux environnementaux;
– Création de contenu en ligne, et utilisation des réseaux sociaux pour promouvoir les initiatives écotouristiques et les événements organisés par l’ADETOP;
– Contribution à l’entretien et au développement des jardins communautaires, y compris la plantation, l’arrosage, le désherbage et la récolte des produits;
– Mise en place de pépinières pour cultiver des plants d’arbres et d’autres végétaux, et préparation pour des projets de reboisement;
– Organisation et participation à des campagnes de plantation d’arbres pour restaurer les écosystèmes dégradés, améliorer la biodiversité, et lutter contre la déforestation.Soutien aux activités du partenaire et de la communauté :
– Participer aux évènements socioculturels.
– Participer aux activités récréatives de la communauté.Les tâches spécifiques au mandat seront ajustées aux besoins du partenaire en temps et lieu. - Conditions particulières d’admissibilités des volontaires :
– Être disponible pour les formations pré-départ (mars et mai 2025) ainsi que pour la formation de retour (septembre 2025);
– Être âgé de 18 ans ou plus;
– Avoir son domicile permanent au Québec depuis au moins un an;
– Posséder le statut de citoyen·ne canadien·ne ou de résident·e permanent·e;
– Être étudiant·e ou professionnel·le ou avoir une expérience pertinente dans un domaine en lien avec le mandat. - Atouts pertinents :
– Avoir de l’expérience dans l’animation d’ateliers de groupe;
– Sensibilité interculturelle;
– Posséder une bonne capacité d’adaptation et avoir de la résilience face aux changements. - Conditions du projet :
– Mandat non rémunéré;
– Frais d’hébergement, alimentation, transport local et international et assurance pris en charge par le CRÉDIL;
– Levée de fond de 2500$.IMPORTANT – La réalisation des mandats sur place dans le cadre du programme QSF est conditionnelle aux avertissements du Gouvernement du Canada en matière de voyage à l’étranger. Selon l’évolution de la situation, les dates de départ et de retour pourraient être modifiées, ou le mandat pourrait être annulé. - Pour poser sa candidature :
Veuillez remplir le formulaire d’inscription du CRÉDIL (y joindre son CV à la fin du formulaire)
Date limite: 10 janvier 2025 à minuit
Pour voir les offres de volontariat : https://www.credil.qc.ca/stagesquebecsansfrontieres.html
Enseignant(e)s en mathématiques et sciences – Écoles secondaires des Chutes et Val-Mauricie
Détail de la tâche
Contrat à temps partiel avec tâche à 100% incluant:
16 périodes de sciences;
14 périodes de mathématiques.
Classes de secondaire 2
Date de début: 6 janvier 2025
Date de fin: 26 juin 2025.
Lieu de travail
École secondaire des Chutes, Shawinigan
Enseignant(e) en mathématiques au secondaire – Contrat avec possibilité de stage en emploi – École Val-Mauricie ⇒ Concours CSSÉ25-278
Détail de la tâche
Contrat à temps partiel avec tâche à 100% – Possibilité de stage en situation d’emploi
Secondaire 1
Incluant 10 périodes en enseignement ressource, soutien aux élèves à risque
du 27 janvier 2025 au 26 juin 2025
Lieu de travail
École secondaire Val-Mauricie, Shawinigan
Enseignant(e) en mathématiques – Remplacement – école secondaire des Chutes ⇒ Concours CSSÉ25-277
Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100%
Secondaire 3
Date de début: 6 janvier 2025
Date de fin: indéterminée
Lieu de travail
École secondaire des Chutes, Shawinigan
Enseignant(e) en sciences au secondaire – Remplacement – École Val-Mauricie ⇒ Concours CSSÉ25-282
Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100% incluant:
Classe de sciences ATS (applications technologiques et scientifiques), secondaire 3;
Un groupe de secondaire 1.
Date de début: 6 janvier 2025
Date de fin: durée indéterminée
Lieu de travail
École secondaire Val-Mauricie, Shawinigan
Cadre-conseil – Sciences de la forêt
Sous la direction du directeur de la recherche et du soutien à l’internationalisation, la personne titulaire de l’emploi accompagne les établissements du réseau de l’Université du Québec dans la réalisation d’une initiative réseau dans le domaine des sciences de la forêt dans le but de favoriser le développement et le rayonnement de l’Université du Québec et ses chercheuses et chercheurs dans ce domaine.
LIEU DE TRAVAIL
475, rue du Parvis, Québec (Québec)
*Veuillez prendre note qu’une directive sur le télétravail est en vigueur au sein de l’organisation permettant d’offrir de la flexibilité et de maintenir l’équilibre entre le télétravail et les avantages des interactions en personne.
CANDIDATURE
Toute personne intéressée par cette offre doit faire parvenir, par courrier électronique, son curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation d’un maximum de 2 pages indiquant ses motivations, ses expériences, ses réalisations et aptitudes la préparant à assumer les responsabilités de cette fonction, avec la mention du numéro de concours 24-25/19, avant le 3 janvier 2025, à 16 h, à emplois1@uquebec.ca.
Technicien(ne) sur le terrain- Foresterie
Le technicien forestier réalise l’ensemble des travaux techniques pour la planification, le suivi et l’évaluation des travaux forestiers.
RESPONSABILITÉS ET ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES :
Planification :
• Effectuer l’inventaire avant traitement afin de recueillir des données nécessaires à la réalisation des prescriptions sylvicoles, compiler les données;
• Délimiter les travaux au GPS et rubaner les secteurs à être aménagés;
• Participer à des réunions de coordination.
Suivi:
• Effectuer l’inventaire après traitement des secteurs traités afin de recueillir les données nécessaires au suivi des travaux et au respect de la conformité de ces derniers;
• Participer aux différentes rencontres terrains avec le Ministère des forêts de la faune et des parcs;
• Exécute toutes autres tâches connexes relevant de sa compétence.
• *Le salaire est à titre indicatif, nous reconnaissons votre expérience !
Un emploi saisonnier est aussi offert !
Biologiste
que des milieux humides et hydriques, dans l’aménagement et la gestion des milieux naturels.
PRINCIPALES TÂCHES :
– Inventaires de la végétation
– Délimitation de la rive (LNHE)
– Délimitation des milieux humides et hydriques
– Inventaire de l’herpétofaune
– Inventaire aviaire
– Cartographie (Arc Gis)
– Réalisation des rapports de caractérisation écologique
– Demande d’autorisation ministérielle (occasionnel)
EXIGENCES / APTITUDES / TÂCHES :
– Identification de la flore
– Délimitation et inventaire de milieux humides
– Aménagement et restauration (forestiers, milieux humides et cours d’eau)
– Lois environnementales
– Utilisation d’un GPS et prendre des relevés (tracés, points)
– Bon français écrit et parlé
– Facilité à rédiger des rapports
– Facilité à communiquer
– Efficace pour effectuer des recherches
– Maîtrise d’Excel et de Word
– Connaissance d’ArcGIS et DNR Garmin
Chargé(e) de projet en verdissement
CE QUE VOUS FEREZ
Sous la supervision de la direction générale et en étroite collaboration avec l’autre chargé·e de projets en verdissement, vous coordonnerez et participerez activement à la livraison de divers projets de foresterie urbaine et de verdissement. Plus précisément, vos tâches consisteront à :
Conception de projets
• Caractériser les sites de plantation, élaborer des plans de verdissement, et sélectionner les végétaux selon les spécificités du terrain;
• Concourir à l’idéation et l’élaboration de nouveaux projets de verdissement innovants.
Coordination et suivi
• Assurer les aspects opérationnels des plantations et le suivi avec les collaborateur·rice·s et les client·e·s;
• Planifier les projets, définir et ordonnancer les tâches;
• Coordonner et superviser le travail des agent·e·s de projet, étudiant·e·s et bénévoles;
• Estimer les coûts, suivre les budgets et effectuer les redditions de compte;
• Assurer le respect des échéanciers et du cadre budgétaire des projets.
Collaboration et partenariats
• Développer des partenariats et participer à la rédaction de demandes d’aide financière et d’offres de service.