Archive for the ‘1 an’ Taxonomy
Conseiller(ère) en ventes
🌞 On cherche encore la perle rare pour compléter notre équipe!
Le Domaine Vallier Robert recrute une étudiante ou étudiant pour tenir notre kiosque au Marché public de Rimouski, tous les samedis de 9h à 14h30, de fin mai à fin octobre.
🍁 Tes responsabilités :
- Installer et démonter le kiosque
- Assurer un excellent service client
- Faire découvrir et vendre nos acers
- Gérer les paiements
- Assurer la gestion du stock (inventaire, suivi, transport)
- Possibilité de garder le stock chez toi
✨ On offre :
- Horaire stable (5h30 / semaine)
- Emploi parfait pour concilier avec les études
- Formation sur nos produits
💬 Profil recherché :
- Personne autonome et responsable
- À l’aise avec le public et orientée service client
- Organisée (gestion du stock essentielle)
- Intérêt pour les produits locaux
📍 Lieu : Rimouski
📅 Période : fin mai à fin octobre
👉 Intéressé·e?
Écris à Marine: representant@domainevallierrobert.ca
ou appelle au 418 899-2825 poste 2
Candidat à la certification
Nous sommes donc à la recherche d’un ou d’une responsable d’un candidat à l’exercice de la profession CPA qui sera un atout dans notre processus de croissance et qui pourra faire croître sa carrière au sein de notre bureau de Sept-Îles. Le candidat sera impliqué dans la réalisation de divers mandats de certification en contact direct avec les clients
La personne recherchée devra effectuer les tâches suivantes :
· Établir et préparer la stratégie des programmes de certification pour les clients;
· Collaborer à la planification de l’exécution du travail chez le client;
· Superviser, déléguer et participer à la réalisation des mandats de certification;
· Préparer les biens livrables à être remis au client : les états financiers, les notes complémentaires, les documents de support, les déclarations d’impôts et les soumettre pour révision;
· Résoudre les problèmes techniques rencontrés par les membres de votre équipe;
· Collaborer au contrôle de la qualité des travaux réalisés.
PROFESSEURE, PROFESSEUR EN DIDACTIQUE DES ARTS PLASTIQUES
PROFESSEURE OU PROFESSEUR EN DIDACTIQUE DES ARTS PLASTIQUES
(POSTE RÉGULIER)
L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste régulier de professeure ou professeur dans le domaine de la didactique des arts plastiques.
SECTEUR DISCIPLINAIRE
Éducation, didactique des arts plastiques, formation des enseignantes et enseignants.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Selon les modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement, de recherche et de services à la collectivité. Elle ou il participe aux activités et à la vie académique du Département Éducation et de l’Université TÉLUQ, tout en intégrant une équipe pluridisciplinaire dans un département d’éducation.
Plus précisément, elle ou il :
- Intervient principalement dans les cours et les programmes de 1er cycle et de 2e cycle, mais peut intervenir aux trois cycles d’enseignement ;
- Contribue au développement du DESS en enseignement des arts plastiques et assure la responsabilité de celui-ci ;
- Poursuis des activités de recherche dans son domaine de spécialisation ;
- S’acquitte des tâches d’administration et de services à la collectivité prévues à la convention collective.
Le poste s’inscrit dans une perspective de développement d’une formation professionnalisante visant à répondre aux besoins actuels du milieu scolaire québécois en enseignement des arts plastiques.
EXPÉRIENCE
- Aptitudes démontrées pour œuvrer en formation initiale et continue des personnes enseignantes en arts plastiques attestée par une expérience avérée d’enseignement universitaire idéalement à distance.
- Expérience avérée de recherche en didactique des arts plastiques en milieu universitaire.
- Expérience significative en enseignement des arts plastiques aux niveaux préscolaire, primaire ou secondaire, idéalement au Québec.
- Excellente connaissance du milieu scolaire québécois, du PFEQ et du Référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante.
- Expertise complémentaire dans une autre discipline du domaine des arts selon le PFEQ (art dramatique ou danse), un atout.
- Excellente maitrise de la langue française, et grande compétence en matière de communication pédagogique écrite et orale.
FORMATION
Doctorat complété, ou en voie de l’être, en didactique des arts plastiques, en éducation, ou dans une discipline connexe pertinente à la formation et au développement professionnel des personnes enseignantes en arts plastiques.
DURÉE DE L’ENGAGEMENT
Poste régulier.
TRAITEMENT
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
LIEU DE TRAVAIL
Québec ou Montréal, possibilité de télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION
Le plus tôt possible.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation, une publication scientifique et leurs diplômes au plus tard le 29 mars 2026 à :
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotation@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
PROFESSEURE, PROFESSEUR EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
2602-973
Date :
26 février 2026
PROFESSEURE, PROFESSEUR EN DIDACTIQUE DES MATHÉMATIQUES
(Poste de pratique)
L’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir un poste de professeure ou professeur de pratique en didactique des mathématiques.
SECTEUR DISCIPLINAIRE
Éducation, didactique des mathématiques, formation et intervention en milieu scolaire.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Selon les modalités éprouvées dans la pratique de la formation à distance, la professeure ou le professeur assume des responsabilités d’enseignement (70 à 80%), d’activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue (10 à 20%), et de services à la collectivité (10 à 20%). Elle ou il intervient dans les programmes de premier et dans certains programmes de deuxième cycle en enseignement.
EXPÉRIENCE
- Connaissance approfondie des mathématiques.
- Expérience avérée d’enseignement en milieu universitaire, idéalement à distance.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements en lien avec l’orthodidactique des mathématiques.
- Expérience en enseignement ou capacité démontrée de développer des enseignements dans des domaines connexes à la formation et au perfectionnement des maîtres.
- Avoir démontré une aptitude à l’encadrement du corps étudiant.
- Expérience en formation continue auprès du personnel enseignant en milieu scolaire des niveaux primaire ou secondaire.
- Connaissance approfondie du système scolaire québécois et des enjeux d’éducation inclusive.
- Expérience minimale de 5 ans en milieu scolaire primaire ou secondaire acquise il y a moins de 10 ans.
- Avoir démontré sa disponibilité à mettre à jour ses connaissances par la participation à des activités professionnelles, de perfectionnement et de formation continue.
- Excellente maîtrise de la langue française et grande compétence en matière de communication pédagogique écrite et orale.
FORMATION
Détenir un grade de deuxième cycle en éducation ou dans une discipline connexe pertinente au perfectionnement des maîtres, avec spécialisation en mathématiques.
DURÉE DE L’ENGAGEMENT
Poste de carrière.
TRAITEMENT
Selon la convention collective des professeures et professeurs en vigueur.
LIEU DE TRAVAIL
Québec ou Montréal, possibilité de télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION
Le plus tôt possible.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention décrivant les objectifs de carrière, un curriculum vitae complet, deux lettres de recommandation, une publication scientifique et leurs diplômes au plus tard le 29 mars 2026 à :
Service des ressources académiques
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotation@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Emplois étudiants été 2026 – Agente administrative ou agent administratif
Description
Tu te décris comme une personne rigoureuse et tu as un grand sens des responsabilités?
Le service à la clientèle est important pour toi?
Selon tes connaissances et tes intérêts, nous avons besoin d’agentes administratives ou agents administratifs dynamiques pour :
- accueillir et diriger les usagers, tout en répondant à leurs questions,
- effectuer du classement, de la saisie d’information ou de la rédaction de documents,
- contacter les usagers pour établir ou confirmer un rendez-vous médical,
- travailler en étroite collaboration avec les différentes équipes administratives, professionnelles et médicales du service où tu travailleras.
Ça t’intéresse? Soumets-nous ta candidature!
Processus de sélection : Nous remercions toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Prendre note que les étudiants retenus pour les prochaines étapes du processus de sélection seront contactés à compter de la mi-mars.
Exigences
- Détenir un diplôme d’études secondaires (DES) ou l’équivalent (TENS);
- Être inscrit à temps plein ou à temps partiel dans un centre de formation professionnelle, au collégial ou à l’université pour la session d’hiver 2026 et/ou d’automne 2026, dans un établissement reconnu par le ministère de l’Éducation ou le ministère de l’Enseignement supérieur;
**IMPORTANT** : Conformément aux dispositions prévues à la convention collective pour les emplois du personnel de bureau, des techniciens et des professionnels de l’administration, les critères minimaux de disponibilité pour les étudiants en période estivale sont les suivants :
- Être disponible pour travailler à temps complet sur tous les quarts de travail différents (jour et soir et nuit).
- Être disponible pour travailler une fin de semaine sur deux.
Représentant(e) des ventes externe – Saisonnier
Poste: Représentant(e) des ventes externe – Saisonnier
Description du poste:
Vertdure Lévis est à la recherche de représentant(e)s des ventes externes motivé(e)s pour la saison estivale 2026.
Chef de file dans le domaine de l’entretien des pelouses depuis plus de 35 ans, Vertdure offre un environnement dynamique, stimulant et axé sur la performance.
Vous aimez être sur le terrain, rencontrer des clients et relever des défis? Ce poste est pour
Responsabilités:
-Présenter et promouvoir nos services d’entretien de pelouse
-Évaluer les besoins des clients et proposer des solutions adaptées
-Atteindre et dépasser les objectifs de vente
-Offrir un service à la clientèle professionnel et courtois
Profil recherché:
-Expérience en vente (1 an souhaité)
-Excellentes habiletés en communication
-Dynamisme et autonomie
-Motivation axée sur les résultats
-Capacité à travailler à l’extérieur
-Permis de travail valide (obligatoire)
-Permis de conduire valide (obligatoire)
Conditions de travail:
-Contrat saisonnier
-Temps plein ou temps partiel
-Horaire du lundi au vendredi
-Fins de semaine au besoin
-Travail principalement sur la route à Lévis
Rémunération et avantages:
-Rémunération compétitive
-Commissions non plafonnées
-Primes de performance
-Formation complète fournie
Envoyez votre CV à :
repartiteur.levis@vertdure.com
Intervenant.e jeunesse
Principales fonctions
- Préparer et animer le groupe ados, le groupe jeunes adultes et le groupe enfants
- Préparer des activités ludiques et thématiques
- Préparer le matériel et les documents à utiliser
- Accueillir les jeunes (prendre les présences, discussion de groupe)
- Assurer la co-gestion du camp d’été
- Faire des interventions de groupe
- Faire le bilan des rencontres
- Rédiger les bilans de fin de session
- Préparer et animer des ateliers de sensibilisation auprès de la clientèle jeunesse et jeune adulte
- Développer un réseau de partenaires jeunesse et jeune adulte
- Accompagner la clientèle jeunesse en effectuant des entrevues et des suivis téléphoniques avec les jeunes, leurs parents et/ou intervenants
- Faire la tenue de dossier
- Prendre des rendez-vous
- Répondre aux courriels des jeunes et des familles
- Décorer le local Enfance-Jeunesse pour le camp d’été en fonction du thème choisi
Exigences
- Études ou expérience de travail dans un domaine lié à l’intervention psychosociale, la mobilisation citoyenne ou la pédagogie;
- Expérience en intervention, en animation de groupe et en formation;
- Bonne connaissance des maladies mentales et des problèmes vécus par les proches;
- Très bonne connaissance du français;
- Maîtrise de Microsoft 365;
- Disponibilité en semaine de jour, de soir (jeudi soir) et de fin de semaine (samedi matin)
- Permis de conduire valide et accès à un véhicule pour se déplacer dans la ville de Québec.
Qualités recherchées
- Sensibilité aux vécus des personnes touchées par des enjeux liés à la santé mentale;
- Intérêt à travailler avec une clientèle jeunesse (12-29 ans);
- Ouverture d’esprit et attitude de non-jugement;
- Compétences interpersonnelles et capacité d’écoute;
- Sens du leadership;
- Bonnes aptitudes de communication;
- Facilité à interagir avec un groupe;
- Bonne compréhension du réseau de la santé et des services sociaux spécifiques à la santé mentale (un atout).
Avantages
En te joignant à notre équipe, tu auras :
- Une intégration personnalisée de quatre (4) semaines;
- Des avantages sociaux après ta période de probation (régime de retraite, assurances collectives, programme d’aide aux employés et télémédecine);
- Trois (3) semaines de vacances après un (1) an et 10 jours de congés personnels;
- Des activités de ressourcement;
- De la formation en continu.
Conditions de travail
- 28 heures par semaine – jours de semaine, jeudi soir et samedi matin;
- Salaire : 20,55$/heure selon l’échelle salariale en vigueur;
- Entrée en poste : dès que possible
Pour postuler : les personnes intéressées sont invitées à faire parvenir leur curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation à l’attention de Julie Belleau par courriel à : juliebelleau@laboussole.ca.
Infirmier(ère) clinicien(ne)- Grand Nord
Au CSI, nous sommes fiers de travailler chaque jour pour améliorer la santé et le bien-être des Nunavimmiut, en offrant des soins de première ligne, des services hospitaliers et communautaires, ainsi que des programmes de soutien aux familles. Nous valorisons l’autodétermination des Inuit et leur accès à l’emploi au sein de notre équipe.
Régit par le ministère de la Santé et des services sociaux et la Régie régionale de la santé et des services sociaux du Nunavik, le CSI applique la Loi sur la santé et les services sociaux tout en respectant la Convention de la Baie James et du Nord québécois. Nous croyons en une approche holistique de la santé, basée sur les valeurs de respect, de partenariat, de partage et d’ouverture.
Conditions d’emploi
Salaires:
- Entre 30.27$ et 53.64$ de l’heure selon l’expérience
Avantages:
- Régime d’assurances collectives & régime de retraite
- Programme d’aide aux employés et à leurs familles
- Emploi stimulant, significatif et humain dans environnement unique permettant une pratique professionnelle élargie
- Programme de formation continue et possibilité d’avancement et de développement
- Accès à une variété de professionnels pour le coaching et le soutien
- 4 semaines de vacances après un an de service
- Jusqu’à 16 semaines de congé par année (temps en banque, fériés cumulé et vacances)
Primes nordiques et autres conditions d’emploi:
- Prime d’éloignement (sans dépendant) entre 227.69$ et 268.59$ par semaine selon le village
- Prime d’éloignement (avec dépendant(s)) entre 401.36$ et 473.51$ par semaine selon le village
- Prime de rétention entre 391.86$ et 475.83$ par semaine selon le village et l’ancienneté
- Prime dispensaire si applicable : 222$ par semaine
- Prime de vie chère : entre 58.40$ et 188.72$ par semaine selon le village
- Remboursement des billets d’avion pour 3 ou 4 sorties par année
- Logement meublé correspondant à vos besoins (avantage imposable)
- Remboursement des frais de transport des effets personnels et d’entreposage
Opportunités disponibles
Plusieurs aménagements d’horaire possible, soit :
- Temps plein (36 semaines au Nord et 16 semaines de congé)
- Temps plein avec aménagement de temps de travail (30/32/34 semaines au nord avec 6 sorties selon répartition des heures de travail)
- Temps partagé (26 semaines avec 4 ou 6 sorties annuelles)
- Temps partiel (disponibilité minimale de 4 semaines de travail par trois mois/16 semaines par année)
La direction des soins infirmiers est divisée en 7 différents secteurs pour lesquelles nous recrutons activement :
- Unité de soins
- Services spécialisés
- RPA
- Santé mentale adulte et pédopsychiatrie
- Soins à domicile
- Santé Publique
- Dispensaires – avec rôle élargi
Exigences
Académique
- Baccalauréat en sciences infirmières
Expérience
- Expérience clinique minimum de 1 an suite à l’obtention du permis OIIQ
Autres exigences :
- Bilinguisme (français, anglais) Inuktitut un atout
- Membre de l’OIIQ
- Connaissance du PIQ
- Un permis de conduire
Exigences de disponibilités
- Minimum de 4 semaines consécutives
- Minimum de 16 semaines de travail totales par année
Habiletés et aptitudes essentielles
- Capacité à travailler au sein d’une équipe de travail multiculturelle
- Respect de la culture et des traditions inuites
- Leadership positif, ouverture d’esprit, flexibilité et adaptabilité
- Vision globale et inclusive et solide jugement clinique
- Facilité pour les relations interpersonnelles
Si vous êtes passionné(e) par l’idée de contribuer à un environnement respectueux, culturellement adapté et où chaque action fait une différence, nous serions ravis de vous accueillir parmi nous. Ensemble, faisons avancer la santé et le bien-être des Nunavimmiut !
Intéressé(e) par l’emploi d’infirmier(ère) clinicien(ne)?
Postulez dès maintenant au : recrutement.csi@ssss.gouv.qc.ca
Remarques:
**Les travailleurs qui sont actuellement dans le réseau de la santé et des services sociaux peuvent demander un congé sans solde Nordique (jusqu’à 48 mois) pour travailler au Nunavik**
Prendre note que les candidatures Inuit seront privilégiées.
Le Centre de santé Inuulitsvik (CSI) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les personnes le autochtones, les membres des minorités visibles ou ethniques, les femmes et les personnes handicapées à présenter leur candidature.