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Archive for the ‘Aucune’ Taxonomy

CSSDM – Enseignantes qualifiées et enseignants qualifiés et étudiantes et étudiants en enseignement (FGJ) Année 2024-2025

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes qualifiées et des enseignants qualifiés ou des étudiantes et des étudiants en enseignement préscolaire-primaire et secondaire au secteur des jeunes (FGJ) pour occuper des postes temporaires à temps plein et à temps partiel ainsi que des postes réguliers menant à la permanence.

Enseigner au CSSDM, c’est :

• Accéder au programme d’insertion professionnel des enseignants du CSSDM, d’une durée allant jusqu’à cinq ans.
• Bénéficier de formations rémunérées destinées aux enseignants débutants, données par du personnel qualifié du CSSDM.
• Découvrir une variété de territoires couvrant toute l’île de Montréal.
• Avoir la possibilité de vous développer professionnellement au sein d’établissements ayant des projets éducatifs stimulants (expo sciences, sciences, arts, etc.)
• S’assurer de travailler dans un établissement scolaire d’accès facile en transport en commun.
• Bénéficier de rabais pour les employés (activités physiques, transport, téléphonie, lunetterie, informatique, lecture, etc.)
*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Lieux de travail possibles :
• Écoles primaires et secondaires régulières / avec classes spécialisées

Qualifications requises* :

Une des deux options suivantes :

Option 1

• Être titulaire d’un permis d’enseigner ou d’un brevet d’enseignement.
• Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

Option 2

• Être étudiante ou étudiant à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.

Si vous êtes étudiante ou étudiant dans une université anglophone, le test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) est impératif. Pour vous inscrire au test, si ce n’est déjà fait ou si vous avez des questions en lien avec son contenu et sa préparation, nous vous invitons à communiquer avec l’un des organismes suivants :

• Centre d’évaluation linguistique (TECFÉE ou CÉFRANC) : 514-356-6789
• Service d’évaluation linguistique (SEL version B) : 1-877-444-2505

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Rémunération

Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :

• Taux de suppléance en vigueur

Ou

• Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l’obtention d’un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l’ajustement de l’échelon s’effectue au 1er juillet de l’année scolaire suivante et n’aura pas d’effet rétroactif à la date de début de votre contrat.

Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

Autres informations

• Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste *

• Date d’entrée en fonction : dès que possible

*Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC n’est démontrée

Pour postuler

Cliquez ici pour vous joindre à nous et faire LA différence

Date limite pour postuler : 30 juin 2025 à 23h59

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM, d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

CSSDM -Enseignantes qualifiées et enseignants qualifiés en adaptation scolaire Secteur des jeunes (FGJ) Année 2024-2025

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignantes qualifiées et des enseignants qualifiés en enseignement en adaptation scolaire au secteur des jeunes (FGJ) pour occuper des postes temporaires à temps plein et à temps partiel ainsi que des postes réguliers menant à la permanence.

Enseigner au CSSDM, c’est :

• Accéder au programme d’insertion professionnel des enseignants du CSSDM, d’une durée allant jusqu’à cinq ans.
• Bénéficier de formations rémunérées destinées aux enseignants débutants, données par du personnel qualifié du CSSDM.
• Découvrir une variété de territoires couvrant toute l’île de Montréal.
• Avoir la possibilité de vous développer professionnellement au sein d’établissements ayant des projets éducatifs stimulants (expo sciences, sciences, arts, etc.).
• S’assurer de travailler dans un établissement scolaire d’accès facile en transport en commun.
• Bénéficier de rabais pour les employés (activités physiques, transport, téléphonie, lunetterie, informatique, lecture, etc.).
*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Lieux de travail possibles :

• Écoles primaires et secondaires régulières avec classes spécialisées
• École spécialisées à vocation particulière

Qualifications requises* :
L’une des options suivantes :
• Détenir un brevet d’enseignement du Québec en adaptation scolaire
• Détenir un permis d’enseignement du Québec en adaptation scolaire
• Détenir un brevet d’enseignement du Québec dans un autre champ d’enseignement ET un certificat ou une maîtrise en adaptation scolaire
• Détenir un brevet d’enseignement du Québec dans un autre champ d’enseignement ET un an d’expérience (contrat) en adaptation scolaire
ET
• Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez-vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Rémunération

Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :

• Taux de suppléance en vigueur

Ou

• Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l’obtention d’un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l’ajustement de l’échelon s’effectue au 1er juillet de l’année scolaire suivante et n’aura pas d’effet rétroactif à la date de début de votre contrat.

Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

Autres informations
• Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste *

• Date d’entrée en fonction : dès que possible

*Le test écrit est obligatoire si aucune preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC n’est démontrée

Pour postuler
Cliquez ici pour vous joindre à nous et faire LA différence

Date limite pour postuler : 30 juin 2025 à 23h59

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM, d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Infirmier ou infirmière

Nous cherchons des êtres qui se passionnent pour l’humain et qui souhaitent contribuer à la santé et au mieux-être général de la population. De par ses évaluations, ses actes infirmiers et ses enseignements, nous cherchons une agente ou un agent de changement désirant avoir un impact positif dans la vie des autres tout en visant la promotion et la prévention de la maladie.

  • Tu aimes être en contact avec le public, et le service à la clientèle est essentiel pour toi?
  • Le travail d’équipe est important pour toi, et tu cherches à maintenir une collaboration interprofessionnelle basée sur le respect et l’échange d’expertise?
  • Tu es responsable, et tu as un bon sens de l’organisation et tu as de l’initiative?

Il ne manque que toi! Viens relever de nouveaux défis au sein d’une équipe soudée tout en évoluant dans un environnement stimulant!

Processus de sélection : Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour un processus de sélection.

Exigences

  • Détenir un diplôme d’étude collégial en soins infirmiers;
  • Être membre en règle de l’ordre des infirmiers et infirmières du Québec.

Voici les opportunités actuellement disponibles au sein de notre organisation :

MRC du Kamouraska

  • Centre hospitalier de La Pocatière (unité multi clientèles, soins critiques, urgence, médecine et chirurgie)

MRC du Témiscouata

  • Centre hébergement de soins longue durée de Rivière Bleue;
  • Centre hébergement de soins longue durée de Saint-Louis-du-Ha!-Ha!;
  • Centre hospitalier de Notre-Dame-Du-Lac (médecine et chirurgie).

MRC de Rivière-du-Loup

  • Maison des aînés et alternative de Rivière-du-Loup;
  • Centre hébergement de soins longue durée de Chauffailles;
  • Centre hospitalier régional du Grand Portage (médecine, chirurgie, psychiatrie, pédiatrie et bloc opératoire).

MRC Les Basques

  • Centre hospitalier régional de Trois-Pistoles (service de l’urgence).

MRC de Rimouski-Neigette

  • Centre hébergement de soins longue durée de Rimouski;
  • Centre hospitalier de Rimouski (médecine gériatrie);
  • CLSC de Rimouski.

MRC de la Mitis

  • Centre hébergement de soins longue durée de Mont-Joli;
  • Info Santé.

MRC de la Matapédia

  • Centre hébergement Marie-Anne-Ouellet;
  • Centre hospitalier d’Amqui (unité regroupée, urgence)
  • CLSC de Sayabec;
  • Soins à domicile.

MRC de la Matanie

  • Centre hébergement de soins longue durée de Matane;
  • Centre hospitalier de Matane (bloc opératoire, unité multi clientèles, urgence).

 

Neuropsychologue

En plus d’un doctorat en psychologie, tu es détentrice ou détenteur d’une attestation de formation pour l’évaluation des troubles neuropsychologiques? Nous sommes à la recherche de psychologues qui ont un grand sens de l’écoute, de l’observation et pour qui la relation thérapeutique est centrale dans la pratique. On te caractérise par tes valeurs d’empathie, de bienveillance et de patience? Joins-toi à notre équipe interdisciplinaire diversifiée qui, chaque jour, travaille dans l’intérêt de l’usager et de ses personnes proches aidantes.

La ou le neuropsychologue :

– recueille les informations nécessaires à l’ouverture du dossier,

– procède à l’évaluation psychologique des usagers en utilisant les techniques appropriées et rédige les rapports nécessaires,

– recommande l’orientation générale du plan de traitement adapté aux besoins du client,

– agit à titre d’intervenante ou intervenant pivot et coordonne les plans interdisciplinaires sous sa responsabilité,

– applique des thérapies individuelles ou de groupe selon la situation et en évalue les résultats,

– intervient promptement et directement en situation de crise,

– conseille les intervenantes et intervenants dans la conception et la réalisation des plans d’intervention,

– utilise les moyens favorisant la continuité et la complémentarité des interventions psychosociales entre les intervenantes et intervenants de l’équipe multidisciplinaire et les équipes de l’établissement,

– participe aux réunions multidisciplinaires lorsque sa présence est requise,

– participe à la formation des intervenantes et intervenants et des stagiaires de l’établissement,

– participe à l’évaluation et à la sélection de certaines ressources spécifiques.

La ou le neuropsychologue procède à l’évaluation des troubles neuropsychologiques en portant un jugement clinique sur la nature des affections cliniquement significatives se caractérisant par des changements neurocomportementaux de nature cognitive, émotionnelle et comportementale, reliés au dysfonctionnement des fonctions mentales supérieures à la suite d’atteintes du système nerveux central, et en communique les résultats. La personne exerce ses fonctions au sein d’une équipe multidisciplinaire, elle travaille donc étroitement et en complémentarité avec les autres membres de l’équipe. Elle effectue le suivi de la clientèle de deuxième ligne en individuel ou en groupe selon les besoins.

Tu es étudiante ou étudiant et tu souhaites vivre une expérience pour te familiariser avec le milieu de travail de ton futur employeur? On te fera part de perspectives d’emploi en conciliation travail-étude.

*Processus de sélection : Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour un processus de sélection.

Exigences

– détenir un doctorat en psychologie,
– détenir une spécialité en neuropsychologie,
– être membre de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec.*Afin de faciliter le traitement de ta candidature, merci de joindre à ton dossier de postulante ou postulant les documents démontrant le respect de ces exigences ou de t’assurer de les avoir à proximité puisque tu devras les fournir dès le premier contact avec notre équipe de recrutement.

Postule ici !

 

Infirmier praticien spécialisé, infirmière praticienne spécialisée

Tu as une curiosité insatiable, tu aimes garder tes connaissances et compétences à jour et tu aspires à de nouveaux défis? Nous recherchons des professionnelles et professionnels qui souhaitent exercer leur rôle à leur plein potentiel, qui recherchent de l’autonomie dans leur pratique tout en vivant une collaboration interprofessionnelle au quotidien. En synergie avec les médecins, les infirmières cliniciennes ou infirmiers cliniciens et les autres professionnelles et professionnels, tu occuperas une place centrale au cœur des équipes cliniques.

Que ce soit en première ligne (IPSPL), en santé mentale (IPSSM) ou en soins aux adultes (IPSSA), l’organisation compte actuellement 30 CIPS ou IPS répartis dans les 8 MRC du Bas-Saint-Laurent. De par ses projets de développement et de promotion, le CISSS du Bas-Saint-Laurent souhaite doubler ce nombre dans les prochaines années!

Au-delà des conditions de travail comparables à l’ensemble du réseau, le Bas-Saint-Laurent se distingue par une qualité de vie exceptionnelle qui constitue une réelle valeur ajoutée. Notre région offre un environnement naturel privilégié, où le plein air fait partie du quotidien : fleuve majestueux, montagnes, forêts et grands espaces contribuent à un équilibre de vie enviable. C’est un milieu où il fait bon s’établir, tant sur le plan professionnel que personnel, favorisant la proximité avec la communauté, la collaboration entre collègues et un sentiment d’appartenance. Choisir le Bas-Saint-Laurent, c’est choisir un milieu humain, dynamique et inspirant, où la pratique peut s’épanouir dans un cadre unique.

Avec tes compétences en enseignement, ton leadership, ton empathie jumelée à ton authenticité, viens collaborer avec nous à la définition d’un service essentiel à la population bas-laurentienne!

Exigences

* Détenir une maîtrise en sciences infirmières et diplôme d’études supérieures spécialisées dans l’une des 4 classes de spécialités suivantes : première ligne, santé mentale, soins aux adultes ou soins pédiatriques (domaines disponibles au CISSSBSL),

* Être membre en règle de l’ordre des infirmiers et infirmières du Québec comme infirmier(ère) praticien(ne) spécialisé(e) ou comme candidat(e) infirmier(ère) praticien(ne) spécialisé(e).

*Afin de faciliter le traitement de ta candidature, merci de joindre à ton dossier de postulante ou postulant les documents démontrant le respect de ces exigences ou de t’assurer de les avoir à proximité puisque tu devras les fournir dès le premier contact avec notre équipe de recrutement.

Compétences requises

– Ouverture pour le travail d’équipe et la collaboration interprofessionnelle, – Capacité de gestion et de résistance au stress, – Facilité à communiquer et capacité d’écoute, – Être responsable et organisée ou organisé, – Faire preuve d’initiative et d’autonomie, – Capacité d’observation et d’analyse développée.

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Infirmier clinicien ou infirmière clinicienne

Nous cherchons des êtres qui se passionnent pour l’humain et qui souhaitent contribuer à la santé et au mieux-être général de la population. De par ses évaluations, ses actes infirmiers et ses enseignements, nous cherchons une agente ou un agent de changement désirant avoir un impact positif dans la vie des autres tout en visant la promotion et la prévention de la maladie.

  • Tu aimes être en contact avec le public, et le service à la clientèle est essentiel pour toi?
  • Le travail d’équipe est important pour toi, et tu cherches à maintenir une collaboration interprofessionnelle basée sur le respect et l’échange d’expertise?
  • Tu es responsable, et tu as un bon sens de l’organisation et tu as de l’initiative?

Il ne manque que toi! Viens relever de nouveaux défis au sein d’une équipe soudée tout en évoluant dans un environnement stimulant!

Processus de sélection : Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour un processus de sélection.

Exigences

  • Détenir un baccalauréat en sciences infirmières ou un baccalauréat comportant trois (3) certificats admissibles, dont au moins deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers et être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec,
  • Être membre en règle de l’ordre des infirmiers et infirmières du Québec.

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Professionnel(le) en adaptation scolaire – TSA

INFORMATIONS SUR L’EMPLOI
Concours : RH-123-24-25

Corps d’emploi : Psychoéducateur(trice) ou Psychologue ou Travailleur(euse) social(e)

Statut d’emploi : Remplacement d’un congé maternité

Lieu de travail : Services éducatifs, avec déplacements dans les écoles primaires et secondaires; Écoles sur notre territoire

Entrée en fonction : 13 août 2025
VOTRE RÔLE
Promouvoir la richesse de la diversité des apprenants en classe ordinaire et soutenir une organisation de services valorisant l’inclusion des élèves;
Soutenir les enseignants, les équipes interdisciplinaires des Services éducatifs et des écoles dans la mise en place des mesures de différenciation pour les élèves et dans l’analyse de situations complexes;
Participer à l’identification des élèves à grands besoins afin d’ajuster les pratiques et favoriser la scolarisation en classe ordinaire;
Soutenir le personnel des écoles au regard de l’évaluation des besoins des élèves, de l’actualisation et du suivi des plans d’intervention en collaboration avec les partenaires externes et les ressources communautaires et de la santé;
Assumer un rôle-conseil auprès des directions d’écoles, des membres des services complémentaires et des enseignants;
Collaborer au développement de l’expertise, à la formation des intervenants, au soutien, à l’organisation et au rôle-conseil auprès des classes spécialisées pour les élèves ayant un TSA sous sa responsabilité;
Participer et animer différents comités d’admission et de régulation des services spécialisés pour les élèves ayant un TSA et des écoles spécialisées;
Assurer l’accompagnement et le suivi pour l’élaboration des divers protocoles d’intervention;
Préparer et animer certaines rencontres du personnel des services complémentaires;
Planifier, structurer et animer des communautés d’apprentissage professionnelles ainsi que des tables de professionnels.
VOTRE PROFIL
Être membre de l’Ordre des psychologues ou des psychoéducateurs ou des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec;
Expérience pertinente minimale de cinq ans auprès de la clientèle ayant un TSA;
Bonne connaissance des stratégies d’intervention, des éléments d’une gestion de classe efficace, de même que ceux favorisant la collaboration école-famille;
Excellente connaissance des stratégies d’intervention auprès de la clientèle EHDAA;
Réalisations probantes en adaptation scolaire;
Connaissances spécifiques sur les plans d’intervention et les plans de services individualisés et intersectoriels.
VOS AVANTAGES

Selon la convention collective en vigueur pour le personnel professionnel
Salaire entre 55 282 $ et 97 963 $ pour les Psychoéducateurs(trices) / entre 57 839 $ et 107 971 $ pour les Psychologues / entre 55 282 $ et 97 963 $ pour les Travailleurs(euses) sociaux(ales), selon la scolarité et l’expérience
20 jours de vacances après une année de travail
17 jours fériés, incluant 10 jours de congé pendant le période des fêtes
1 journée mobile
Banque de congés maladies et de responsabilités familiales
Régime d’assurances collectives et régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP)
VOTRE MILIEU DE TRAVAIL
Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre ta vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives.

Pour en savoir plus sur notre organisation
POUR POSTULER
Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite et l’un de nos recruteurs analysera celle-ci !
 

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Kinésiologue

Cher(e) Kinésiologues,

Serespro vous offre la possibilité de soutenir notre population à travers de belles opportunités d’emploi.

Vous pouvez nous écrire pour connaître nos opportunités actuelles. Les centres sont principalement situés sur Montréal, Laval et la Montérégie. Toutefois, nous recevons quotidiennement des nouvelles requêtes pour d’autres secteurs.
Type d’emploi offert :

– Emplacement : Montréal, Laval, Montérégie, etc.
– Type d’établissement : CHSLD et centre hospitalier
– Clientèle : adulte ou gériatrie
– Horaire : temps partiel et temps plein possible; selon vos disponibilités.

Exigences des postes offerts :
– Avoir un baccalauréat en kinésiologie ou un baccalauréat d’intervention en activité physique
– Être membre de la Fédération des Kinésiologues du Québec (un atout)
– Idéalement, expérience antérieure en CHSLD ou centre hospitalier, mais nous offrons des postes autant pour jeunes diplômé.e.s ayant peu ou pas d’expérience que pour des professionnels ayant de l’expérience sur le terrain.

Intéressé ? Envoyez-nous votre belle candidature !

Notre équipe sera ravie de réceptionner votre CV et de vous recontactez.

Courriel : rh@serespro.com

Au plaisir de faire votre connaissance !!

Vous pouvez retrouver notre équipe et l’actualité de Serespro sur notre site web et nos réseaux sociaux :
https://www.serespro.com/ & https://cliniqueduparc.ca/
https://www.linkedin.com/company/le-groupe-serespro/
https://www.facebook.com/agenceserespro/
https://www.instagram.com/agence_de_placement_serespro/

Infirmier(e) clinicien(ne)

Vous faites partie de ces personnes qui se soucient du bien d’autrui et qui aimeraient apporter un soutien à la population ?

Nous avons des opportunités d’emplois qui vont vous plaire !

Notre équipe de conseiller s’engage à vous proposer des opportunités d’emploi en fonction de vos préférences en terme :

  • D’établissement : CLSC, Hôpitaux, CHSLD, Ressources intermédiaires, Groupe de Médecine Familiale.
  • D’horaire : temps plein ou temps partiel (quarts disponibles de jour, soir, nuit et weekend)
  • De localisation : Partout au Québec
  • De durée : contrats de courtes ou longues durées

Et ça ne s’arrête pas là ! Parce que votre bien-être est primordial pour notre équipe, nous vous proposons :

  • Le choix dans les mandats que vous souhaitez réaliser avec nous
  • Des horaires flexibles
  • Un salaire horaire avantageux
  • La possibilité de travailler à titre de travailleur autonome ou de salarié
  • L’opportunité de prendre des vacances lorsque vous en avez besoin
  • L’accès à un REER collectif avantageux
  • Des rabais sur nos services (tutorat, orthopédagogie, psychologie, etc.)

Enfin, de votre côté, correspondez-vous aux exigences du poste : 

  1. Détenir un diplôme universitaire de 1er cycle (2 options possibles):
    1. Baccalauréat en sciences infirmières,
    2. Baccalauréat comportant trois (3) certificats admissibles, dont au moins deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers;
  2. Détenir un permis de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) et être inscrit au Tableau de l’Ordre de ce dernier.

Intéressé ? Envoyez-nous votre belle candidature !

Notre équipe sera ravie de réceptionner votre CV et de vous recontactez.
Envoyez votre CV à ce courriel : rh@serespro.com
Au plaisir de faire votre connaissance !!

Vous pouvez retrouver notre équipe et l’actualité de Serespro sur notre site web et nos réseaux sociaux :
https://www.serespro.com/ & https://cliniqueduparc.ca/
https://www.linkedin.com/company/le-groupe-serespro/
https://www.facebook.com/agenceserespro/
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