Archive for the ‘Aucune’ Taxonomy

MONITEUR / MONITRICE EN CLASSES NATURE

Travailler à KÉNO, c’est plus grand que nature.

Situé en pleine nature, près de Saint-Raymond-de-Portneuf et à environ 100 kilomètres de Québec, le Camp de vacances Kéno transmet aux jeunes de 4 à 21 ans des techniques de plein air et une philosophie unique de vie en nature.

Ta mission

Animer et encadrer un groupe d’enfants tout au long du séjour en proposant des animations variées et adaptées à leur âge
Accompagner, conseiller et être soucieux du bien-être de chaque enfant dans sa première expérience de camp
Soutenir l’animation des instructeurs et instructrices lors des périodes d’activités spécialisées (canot, escalade, etc.)
Collaborer avec l’équipe d’animation, en prenant part activement aux événements à grand déploiement et à la vie de camp
Être gardien ou gardienne du respect des procédures et des normes de sécurité en vigueur

Période de travail et précisions

Offertes sur une période de 3 semaines, du 23 mai au 13 juin, les classes nature permettent à près de 1500 élèves de découvrir la pratique d’activités de plein air dans une atmosphère de vacances.

Kéno offre des séjours en classes nature d’une durée de 2 ou 3 jours. Ils se déroulent généralement du lundi au mardi et du mercredi au vendredi. Certaines écoles viennent également pour une seule journée d’activités en plein air.

Ton bagage

Posséder des habiletés et/ou de l’intérêt pour le plein air
Détenir une carte RCR premiers soins valide (8 heures)*
Expérience en animation serait un atout
Diplôme DAFA un atout
Secondaire 5 complété
Travail qui nécessite de soulever à l’occasion des charges de 50lb (embarcations nautiques) avec l’équipement disponible (harnais, présence de collègues, etc.)

*Ou l’obtenir avant l’entrée en fonction.

Ce que tu y gagnes

Expérience bonifiée en gestion de groupe et en animation
Perfectionnement des habiletés relationnelles, du sens de l’organisation et de la capacité d’adaptation
Formations reconnues
Faire une différence en partageant ta passion
Activités sociales organisées par l’entreprise
Gang trippante et plaisir au travail
Activités de plein air tous les jours sur un site enchanteur en pleine nature
Prime de référencement d’employé.es
Salaire à partir de 120$ par jour, selon l’expérience

POSTULEZ EN LIGNE : campkeno.com/emplois

N.B. Nous n’enverrons pas d’accusé de réception. Seules les personnes dont la candidature aura été retenue pour une entrevue seront contactées.

SAUVETEUR / SAUVETEUSE PLAGE

Travailler à KÉNO, c’est plus grand que nature. Situé près de Saint-Raymond-de-Portneuf, à environ 100 kilomètres de Québec, le Camp de vacances Kéno transmet aux jeunes de 5 à 17 ans des techniques de plein air et une philosophie unique de vie en nature, et ce, par des expéditions en forêt, sur les lacs et les rivières.

Ta mission

Assurer la sécurité dans l’aire de baignade et aux plongeons naturels
Garder la zone de baignade et la plage propres et sécuritaires
Superviser le travail des assistants et assistantes surveillant.es
Enseigner des techniques de natation adaptées à l’âge des jeunes
Assurer, en étroite collaboration avec les moniteurs et monitrices, la sécurité et l’encadrement des groupes pendant les périodes d’activité
Gérer les ressources matérielles en lien avec son plateau d’activité
Collaborer avec l’équipe d’instructeurs et instructrices à la préparation et l’animation d’évènements
Être gardien ou gardienne du respect des procédures et des normes de sécurité en vigueur concernant sa spécialité

Période de travail

Possibilité de travailler pendant les classes nature du 23 mai au 13 juin 2025
Période estivale du 16 juin au 15 août 2025

Ton bagage

Posséder la qualification de sauveteur plage*
Être responsable, rigoureux.euse et assidu.e
Détenir son secondaire 5 avant le 24 juin
Expérience en animation serait un atout

*Ou l’obtenir avant l’entrée en fonction.

Ce que tu y gagnes

Développement des habiletés de gestion d’un plan d’eau
Expérience bonifiée en gestion d’un plateau d’activité
Perfectionnement des habiletés relationnelles, du sens de l’organisation et de la capacité d’adaptation
Formations reconnues Faire une différence en partageant ta passion
Activités sociales organisées par l’entreprise
Gang trippante et plaisir au travail
Baignade et activités de plein air tout l’été sur un site enchanteur en pleine nature
Prime de référencement d’employé.es
Salaire à partir de 600$ par semaine, ajusté selon l’expérience

POSTULEZ EN LIGNE : campkeno.com/emplois

N.B. Nous n’enverrons pas d’accusé de réception. Seules les personnes dont la candidature aura été retenue pour une entrevue seront contactées.

EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention – Escouade prévention

Selon le territoire, seul ou en équipe de deux, les agentes et agents de prévention animeront un atelier de sensibilisation sur la santé et la sécurité du travail, les normes du travail et l’équité salariale auprès de travailleuses et travailleurs ainsi qu’une personne représentante de leur employeur.

L’objectif des ateliers est, notamment, de sensibiliser les participantes et participants aux risques présents dans leur milieu de travail et à leur rôle pour prévenir les lésions professionnelles. Pour ce faire, les agentes et agents doivent préalablement solliciter les employeurs en vue d’obtenir des rendez-vous, effectuer des recherches sur les risques à la SST pour ce type de milieu de travail, planifier les ateliers et tenir à jour les systèmes de données de la CNESST.

Dans le cadre de ses tâches, la personne titulaire du poste sera appelée à se déplacer sur l’ensemble du territoire de sa région afin d’aller animer les ateliers chez les employeurs. Selon la réalité régionale, la personne pourra utiliser les véhicules de la flotte organisationnelle ou son véhicule personnel. Les frais de déplacement seront remboursés en respect à la Directive sur les frais remboursables lors d’un déplacement et autres frais inhérents.

Emploi à temps plein à 35 heures par semaine, de jour, du lundi au vendredi.

Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% en compensation pour certains avantages sociaux

Possibilité de faire du télétravail

Tu fera partie d’une équipe dynamique où tu pourras relever des défis en démontrant ton sens de l’organisation et de l’autononie.

Voir l‘affichage sur le site internet de la CNESST pour plus d’informations

EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de prévention Escouade prévention

Durée de l’emploi : Contrat de 16 semaines pour la période estivale 2025 (1er mai au 22 août 2025)

Salaire de 25,83$ de l’heure plus une majoration de 6,5% pour compenser certains avantages sociaux

Horaire de travail à 35h par semaine, de jour, du lundi au vendredi

Possibilité de télétravail

Postuler en ligne directement sur le site internet de la CNESST dans l’onglet Carrières en sélectionnant l’affichage du poste

Animateur·trice au service de garde

ANIME AVEC NOUS ET… AIME TA JOB !

Voici ce qu’on t’offre :

-Travailler dans un milieu positif, créatif et amusant avec tes amis (et t’en faire des nouveaux !)
-Avoir tes soirs et fins de semaines libres tout l’été (et en profiter !)
-Créer du bonheur et des sourires (et recevoir en retour une décharge d’amour !)
-Faire la différence auprès des enfants (et apprendre en un été comme avec aucun autre emploi !)

C’est quoi la job d’aide de camp ?
En résumé, tu encadres et animes les périodes de service de garde, le matin (7h à 9h) et en fin de journée (16h à 18h), tu animes parfois un groupe d’enfants pour des remplacements et tu fais occasionnellement diverses tâches pour aider au bon déroulement des camps de jour. Pas pire hein ?

C’est un peu plus que ça quand même ! Pour tout te dire…

-On te fournit la planification, tu livres le tout avec dynamisme.
-On t’explique les règles de sécurité, tu les appliques avec sérieux.
-On t’écoute quand tu en as besoin, tu t’impliques, tu fais des efforts et tu es positif·ve.
-Les coordonnateurs·trices te demandent occasionnellement de l’aide pour d’autres tâches, tu participes avec entrain.
-On plonge les camps dans des thématiques folles, tu lâches ton fou pour motiver les troupes.
-On te confie des enfants, tu es professionnel et mature, c’est évident !

Ça implique quoi ?

-À partir de 16,60$/h (selon ton expérience)
-20 à 25h par semaine du lundi au vendredi (7h-9h et 16h-18h)
-Jusqu’à 40h occasionnellement, selon les besoins
-Les enfants débarquent le 23 juin
-Quelques quarts de travail au service de garde (7h-9h / 16h-18h) et une réunion le lundi en fin de journée
-Formations et réunions préparatoires obligatoires payées (à peu près l’équivalent de 5 jours en mai et juin)

Tu es la bonne personne si…

-Tu es étudiant·e (au minimum, tu es en 4e secondaire) et tu veux découvrir l’animation sans avoir un groupe à ta charge à temps plein ou si tu cherches un emploi à temps partiel.
-Tu aimes les enfants ou tu as des expériences de travail avec eux.
-Tu es capable de lâcher ton fou et d’être sérieux quand c’est le temps.
-Tu cherches un emploi trippant et tu travailles bien en équipe.

Intervenant·e-terrain (éducateur·trice spécialisé·e) – Camp de jour

TRAVAILLE AVEC NOUS ET… AIME TA JOB !

Voici ce qu’on t’offre :

C’est quoi la job d’intervenant·e-terrain ?

En résumé, tu supportes les animateurs·trices en les conseillant et en intervenant avec les enfants qui présentent des difficultés ou des problématiques diagnostiquées. Bref, tu aides autant les enfants que les animateurs ! À la fin de l’été, tu es fièr·e et eux t’admirent. Pas pire hein ?

C’est un peu plus que ça quand même ! Pour tout te dire…

-On te fournit des outils d’intervention, tu ajoutes ta touche personnelle et bonifies les ressources pour les animateurs·trices.
-On te fournit l’information sur les enfants inscrits, tu prends les devants et donnes des trucs avant que les difficultés apparaissent dans un groupe.
-Les animateurs·trices demandent ton appui, tu conseilles ou tu retires l’enfant pour intervenir.
-Les parents font partie de la solution, tu les tiens au courant et demandes leur appui.
-On t’écoute quand tu en as besoin, tu t’impliques, tu fais des efforts et tu es positif·ve.
-Les coordonnateurs·trices te demandent occasionnellement de l’aide pour d’autres tâches, tu participes avec entrain.
-On plonge les camps dans des thématiques folles, tu lâches ton fou pour motiver les troupes.
-On te confie des enfants, tu es professionnel et mature, c’est évident !

Ça implique quoi ?

-À partir de 18,10$/heure (selon ton expérience)
-35 à 40h par semaine du lundi au vendredi (horaire variable entre 8h et 17h)
-Temps plein (les enfants débarquent le 23 juin)
-Formations et réunions préparatoires obligatoires payées (à peu près l’équivalent de 5 jours en mai et juin)

Tu es la bonne personne si…

-Tu étudies ou a complété des études au niveau collégial ou universitaire dans un domaine de formation pertinent (éducation spécialisée, intervention sociale, enseignement, etc.)
-Tu aimes les enfants ou tu as des expériences de travail avec eux.
-Tu détiens des connaissances sur les problématiques courantes chez les enfants.
-Tu es capable de bien communiquer et tu fais preuves d’une bonne capacité d’écoute.
-Tu cherches un emploi trippant et tu travailles bien en équipe.

Adjoint de direction

La Municipalité de Saint-Camille-de-Lellis est située dans la MRC des Etchemins, bornée par la frontière américaine, à une distance d’environ 45 minutes de Saint-Georges-de-Beauce et 60 minutes de Lévis. La municipalité compte 745 habitants qui profitent d’un riche patrimoine naturel qui est un paradis pour les amateurs de grands espaces.

Description

L’adjoint de direction appui la directrice générale dans ses tâches et fournir du soutien administratif dans la gestion quotidienne, collabore à la préparation de projets d’infrastructures et aux demandes d’aide financière. Il est responsable des communications, du site web, de la page Facebook, du journal local, de l’animation et du suivi des comités de citoyens. Il collabore à l’organisation des loisirs et des camps de jour. Également, il apporte son aide à la préparation des dossiers de développement de la Municipalité.

Responsabilités

· Assister la direction générale en facilitant le travail administratif et en s’assurant que les demandes soient traitées avec rapidité exactitude et efficacité.

· Préparer et acheminer diverses correspondances en soutien à la direction générale.

· Préparer divers dossiers à la demande de la direction générale (projets, demandes de subvention, redditions de comptes, collectes d’information diverses, etc.).

· Collaborer et préparer les dossiers de gestion des projets de développement économique, social et touristique.

· Effectuer diverses tâches de bureautique telles que lettre, correspondance, compte rendu, documents d’informations, préparation et suivi de réunions, etc.

· Préparer certains dossiers pour les séances du conseil municipal.

· Voir à l’archivage et au classement des documents et dossiers divers.

Profil recherché

· Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en administration ou avoir une formation pertinente.

· Avoir de l’expérience dans un poste similaire. Une expérience dans le milieu municipal représente un atout.

· Bonne connaissance des logiciels de bureautique, dont la Suite Office 365.

· Excellente maîtrise du français et une bonne capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit.

· Excellent sens du service à la clientèle.

· Entregent et bon sens du travail d’équipe.

· Autonomie, sens de l’organisation et des responsabilités.

· Faire preuve de la confidentialité, de discrétion et de courtoisie.

· Avoir de l’intérêt pour la réalisation de projets et le développement de la Municipalité.

Conditions de travail

· Poste régulier à temps complet (35 heures).

· Salaire à partir de 29,39$

· 13 congés fériés.

· Formation continue.

· Assurances collectives.

· Régime de retraite des employés municipaux.

· Opportunité d’avancement au poste de direction générale.

Technicien/ne Ressources humaines

Si tu veux faire partie d’une belle aventure au niveau d’une entreprise familial en plein expansion dans une ambiance de plaisir et de convivialité, nous sommes l’entreprise qu’il te faut. Viens rejoindre la grande famille DRB!

Nous sommes en pleine croissance et nous nous spécialisons dans la distribution de produits congelé, microbrasserie et d’autres produits alimentaires variés.

Si tu veux participer à cette belle croissance en prenant place dans le département des Ressources Humaines, voici une super belle expérience qui t’attend.

Responsabilités:

Sous la supervision de la directrice en ressources humaines, tu soutiendras les opérations du département des ressources dans le recrutement ainsi que la rétention des employés.

Plus spécifiquement votre rôle consistera à :

Effectuer les ouvertures de postes sur les différentes plateformes;
Trier les candidatures reçues sur les différents postes;
Appeler les candidats;
Faire de la chasse de tête;
Planifier les suivis des employés;
Procéder à la création de dossier employés et les tenir à jour;
Représenter l’entreprise lors d’événements tels que les foires d’emplois;
Aider à la préparation d’activités sociales, effectuer des communications sur le groupe social
Prévoir les années de service et les fêtes d’employés
Toutes autres tâches connexes reliées en soutien à l’équipe des ressources humaines.

Profil

Ce poste est pour toi si on dit de toi que :

Les mandats variés te font vibrer.
Tu aimes voir tes idées en action
Tu as le désir d’établir des relations positives et collaboratives avec ton équipe

Facteurs de réussites :

Avoir une formation en ressources humaines, gestion de commerce ou administration ;
Tu procèdes des aptitudes avec les logiciels informatiques (Zoho un atout)
Tu connais bien la suite Microsoft Office (Outlook, Excel, Word)
Tu es à l’aise avec les médias sociaux (Facebook, LinkedIn…)
Ce poste nécessite surtout un savoir-être : respect, écoute, entregent, passion, enthousiaste

Travailler chez DRB Distribution alimentaire c’est:

Horaire à temps plein ou à temps partiel avec possibilité de télétravail
Conciliation travail-famille
Entreprise à taille humaine et Québecoise
Programme de rabais sur les produits
Assurances collectives (médicament, soins complémentaires, télémédecine, dentaires – facultatif, ILD, Assurance vie…)
Régime de retraite avec participation employeur (REER + RPDB)

Si tu es passionné par les ressources humaines, n’hésite pas, postules!

Embraye, on a hâte de te rencontrer!

CHARGÉ(E) DE COURS EN FRANÇAIS AU SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE

Nous recherchons un(e) chargé(e) d’enseignement pour un cours de français dans le cadre de l’AEC Intervention en travail social (JWW.0K) au Service de la formation continue. Le cours, d’une durée de 60 heures, sera dispensé entièrement en ligne du 24 mars au 4 juillet 2025.

Cours à dispenser :

· Rédaction de textes relatifs à la profession (code de cours) | En ligne – 60 h

Profil recherché :

Baccalauréat en littérature française

Certificat en enseignement collégial souhaitable

Salaire : Taux de chargé de cours entre 96,56 $ et 134,75 $ de l’heure (salaire déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience de travail).

Les personnes intéressées sont invitées à fournir leur curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation, en déposant les documents sur le site Web du Cégep de Thetford au https://www.cegepthetford.ca/emplois/ à la section Offres d’emploi, puis à déposer votre candidature, et ce, dans les délais prescrits.

• L’octroi des contrats est conditionnel au démarrage de cours.

• Tous les cours devront débuter dans la première ou la deuxième semaine de la session et aucun changement à l’horaire ne sera accepté pour des vacances imprévues.

• L’usage de la caméra est obligatoire pour tous les enseignants.

Intervenant de répit hébergement

L’Association des personnes handicapées de Lévis est un organisme sans but lucratif ayant pour mission de répondre aux besoins des personnes vivant avec une déficience intellectuelle, physique ou avec un trouble du spectre de l’autisme et de leur famille.

Sommaire des responsabilités; Dans le cadre de notre service de répit hébergement, l’éducateur/éducatrice devra accompagner les membres dans leurs activités de vie quotidienne. À travers des objectifs individualisés, il apporte un soutien constant à la personne afin de favoriser le maintien de son autonomie. Clientèle desservie : Personnes ayant une déficience intellectuelle, physique ou trouble du spectre de l’autisme. De façon plus spécifique, l’éducateur devra : Prendre connaissance du dossier, des notes et des autres documents d’information du/des membres sous sa responsabilité. L’intervenant devra accueillir les membres et ses parents lors d’un répit, faire suivre les informations au sein de l’équipe de travail, assurer le suivi aux parents/tuteurs lors des départs. Il devra animer des activités de groupes, sous-groupes et individuelles. Il devra observer, analyser et intervenir dans le but de favoriser le développement du client et son autonomie, assister le membre dans l’exécution de ses AVQ (alimentation, habillement, toilette, changement de protection, soins d’hygiène si besoin et prise de médication), assurer une supervision et un environnement sécuritaire constant. Il devra participer à l’évaluation de la clientèle et collaborer avec les intervenants du réseau et du milieu communautaire. Il devra participer aux réunions d’équipe et aux supervisions cliniques. Toutes autres tâches connexes

Diplômé(e) ou en voie d’obtenir un diplôme d’études post-secondaires en éducation spécialisée, en travail social ou domaines connexes;

Intérêt pour la clientèle et le milieu communautaire;

Bonne capacité d’adaptation, sens de l’initiative et esprit d’équipe.

Poste permanent, à temps partiel.

Le candidat doit être disponible la fin de semaine, de jour, de soir et/ou de nuit.

Le nombre d’heures varie entre 15h et 25h/semaine selon les réservations de répits et les disponibilités de l’employé.

Responsable des structures d’escalade mobiles

Description du poste

T’es un(e) passionné(e) d’escalade et tu as envie d’un emploi stimulant et dynamique, on a quelque chose pour toi! On est à la recherche d’un(e) responsable pour nos structures d’escalade mobiles.

En gros, tu seras la personne responsable d’opérer la structure et d’animer les séances d’escalade lors des différents événements de la saison (festivals, fête de quartier, événements scolaires, etc.). Si tu aimes travailler à l’extérieur et changer d’environnement de travail, ce poste est probablement fait pour toi!

Rôle et responsabilités

Assurer le transport et la livraison des structures d’escalades aux différents évènement de la saison
Faire l’installation des structures lors des événements
Superviser et animer les séances d’escalade libre
Contribuer à l’évolution des plans d’animation et de location

Compétences requises et profil

Travail d’équipe et excellentes aptitudes en relation interpersonnelles
Permis de conduire valide depuis au moins 3 ans
Compétence en animation de groupe
Sens de l’organisation et de l’autonomie et ponctualité légendaire
Minutie dans le respect pour les procédures
Polyvalence et débrouillardise
Habiletés manuelles
Bonne forme physique et capacité à pouvoir occasionnellement travailler de longues heures et à soulever des objects lourds (jusqu’à 45 lbs).
Horaire flexible, surtout lors de la période estivale

Salaire, avantages et cadre du poste

Emploi de jour, soir et weekend
Période: mai à octobre (6 mois)
25-40h/semaine
À partir de 21$/heure
Transport payé et perdiem (lors des locations sur plusieurs jours)
Formation en escalade de bloc

Techniciennes et techniciens en travail social en milieu scolaire

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des techniciennes ou des techniciens en travail social pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves.

Être technicienne ou technicien en travail social au CSSDM, c’est ….

Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun
Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM
Accéder à des formations permettant le développement professionnel, selon l’emploi occupé
Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occupez un emploi de jour ou de soir, du lundi au vendredi, adapté à vos disponibilités (selon le poste).
Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminée, assurances collectives, vacances, etc.), déclinés selon l’emploi occupé*
Avoir la possibilité de 4 semaines de vacances, après seulement une première année à l’emploi du CSSDM (selon le poste)
Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique)

*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Rôle et responsabilités

Sous l’autorité du supérieur immédiat, le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à aider, au moyen de techniques appropriées à l’assistance sociale, les élèves et les parents sur des problèmes tels que: l’absentéisme, les troubles de comportement, les problèmes familiaux afin de soutenir la motivation à la fréquentation scolaire.

Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de :

Assurer un lien entre les divers intervenants de l’école ou du centre et les parents notamment en leur communiquant des informations d’ordre scolaire, en les renseignant sur les ressources disponibles dans le milieu, en agissant comme médiateur auprès des parents et des organismes communautaires et ce, dans le but de faciliter la réussite scolaire de l’élève et de faciliter l’intégration socio-scolaire des élèves.
Rencontrer, dans le cadre de ses fonctions, les parents à l’école ou à domicile afin de les encourager et de les sensibiliser en vue d’améliorer l’apprentissage de leurs enfants. Assurer un suivi de dossier avec les parents.
Recueillir et colliger les renseignements obtenus suite à des enquêtes auprès du personnel de l’école ou du centre, de la Commission scolaire, de l’élève et de la famille. Synthétiser l’ensemble des données du problème et propose des solutions.
Participer à des études de cas et à la résolution de problème en collaboration d’une équipe multidisciplinaire.
Susciter et maintenir, par des actions concrètes de motivation, la participation des élèves aux activités étudiantes et sportives de l’école ou du centre. Agir comme un modèle pour encourager les élèves à s’épanouir et à s’accomplir dans un milieu favorable à la réussite.
Agir à titre de personne ressource auprès de l’équipe école ou de l’équipe-centre et des parents afin de favoriser une meilleure compréhension du milieu et des problèmes reliés à la pauvreté et une compréhension mutuelle du tissu social et culturel.
Collaborer, au besoin, avec la Chambre de la Jeunesse, notamment en préparant des rapports présentenciels. Lorsque nécessaire, témoigner en Chambre.
Concevoir et établir, seule ou en collaboration, un plan d’intervention social et voit à sa mise en application en utilisant principalement les techniques de support et de modification du milieu.
Maintenir des contacts réguliers avec différents organismes de la Commission et de l’extérieur, principalement afin d’obtenir les renseignements recherchés et les services appropriés ou afin de pouvoir référer aux organismes concernés les cas qui ne relèvent pas de la juridiction de la Commission.
Accomplir, sur demande, toute autre tâche connexe à sa fonction.

Poste et remplacements actuels :

Centre Pauline-Julien : poste régulier à 100% du lundi au vendredi de 12h00 à 20h00
École des métiers des Faubourgs-de-Montréal (EMF) : remplacement à 100% les lundis et jeudis de 12h00 à 20h00, ainsi que les mardis, mercredis et vendredis de 8h00 à 16h00
Centre Lartigue : remplacement à 100% jusqu’au 30 juin les lundis de 10h à 18h, les mardis et mercredis de 12h à 20h, ainsi que les jeudis et vendredis de 8h30 à 16h30

Qualifications requises

Profil 1 : Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de travail social, ou en techniques d’intervention en délinquance

Profil 2 : Être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans l’une des trois disciplines suivantes :

Travail social
Service social
Criminologie

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Rémunération et conditions de travail

Taux variant entre 27,01$ à 38,87$/h selon votre scolarité et vos expériences de travail.

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées au plus tard 30 jours suivant l’entrée en fonction pour que l’ajustement salarial soit rétroactif. Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

Autres informations

Processus de sélection : entrevue de sélection et test écrit en lien avec les fonctions principales du poste
Date d’entrée en fonction : dès que possible

Pour postuler

Cliquez ici pour déposer votre candidature et contribuer à la mission éducative du plus grand centre de services scolaire au Québec : https://atlas.workland.com/work/51668/technicienne-ou-technicien-en-travail-social?source=UQAR

Date limite pour postuler : 22 février 2025 à 23h59

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.