Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy
Comptable Stagiaire
Toutes les informations nécessaires pour t’aider dans ton choix sont dans l’offre de stage directement.
Au plaisir de t’intégrer dans l’équipe prochainement.
Enseignante, enseignant en anglais langue seconde au primaire et secondaire
Bienvenue dans le monde passionnant de l’éducation, où chaque jour est une opportunité de façonner l’avenir brillant des jeunes esprits!
Le CSSMB recherche actuellement des enseignantes et des enseignants dynamique et inspirant(e) pour occuper des postes contractuels ainsi que des remplacements à temps partiel et à temps plein pour rejoindre notre équipe dédiée au primaire et au secondaire.
En tant qu’enseignante ou enseignant en anglais langue seconde, vous serez présente ou présent pour inspirer la maîtrise de la langue et la passion littéraire de vos élèves. Prête ou prêt à transformer chaque jour en une aventure éducative inoubliable?
Rejoignez-nous pour faire partie d’une équipe engagée qui valorise l’apprentissage, la croissance personnelle et l’épanouissement de la future génération de demain.
Nos avantages
En enseignant au Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB), vous aurez la chance de :Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants;
Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels;
Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique;
Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement;
Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite;
Évoluer grâce à notre programme de relève à la direction d’établissement;
Bénéficier de notre plateforme SIR (système informatisé de remplacement) pour de la suppléance au niveau préscolaire et primaire;
Bénéficier d’un programme de loisirs diversifiés et de rabais employé;
Accéder à un service de télémédecine;
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l’équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!;
Bénéficier d’un programme d’aide aux employés.
Responsabilités
Tâches éducativesDonner des cours et leçons prévues au programme scolaire;
Faire l’encadrement et la récupération.
Autres tâches professionnellesÊtre responsable des projets confiés par la direction;
Avoir des échanges, des suivis et des communications avec d’autres membres du personnel, la direction de l’école et des parents, etc. (plan d’intervention, suivi d’élèves, etc.);
Faire la surveillance de l’accueil et des déplacements des élèves;
Faire de la préparation, de la planification et de la correction.
Exigences et compétences recherchées
Être inscrit(e) à temps plein dans une université québécoise au baccalauréat en enseignement en anglais langue seconde au primaire, avoir 15 crédits de complétés avec une preuve d’inscription de l’année en cours et la réussite du test de français (TECFÉE, SEL ou CÉFRANC) avant la fin de vos études.
OU
Avoir l’une des qualifications ci-dessous (section Qualifications)
Qualifications
Autorisation provisoire d’enseigner – Exigence
ou
Brevet d’enseignement – Exigence
ou
Permis probatoire d’enseigner – Exigence
Scolarité
Baccalauréat Enseignement – Anglais langue seconde au primaire – Atout
Langues
Anglais parlé – Élevé – Exigence
Anglais écrit – Élevé – Exigence
Français parlé – Fonctionnel – Exigence
Français écrit – Fonctionnel – Exigence
Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché.
Nous souscrivons également à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.
Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMB d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi, cliquez ici.
Enseignante, enseignant en éducation physique et à la santé au primaire et secondaire
Bienvenue dans le monde passionnant de l’éducation, où chaque jour est une opportunité de façonner l’avenir brillant des jeunes esprits!
Le CSSMB recherche actuellement des enseignantes et des enseignants dynamique et inspirant(e) pour occuper des postes contractuels ainsi que des remplacements à temps partiel et à temps plein pour rejoindre notre équipe dédiée au primaire et au secondaire.
En tant qu’enseignante ou enseignant en éducation physique, vous serez présente ou présent pour inspirer la santé et le bien-être à travers des programmes dynamiques. Prête ou prêt à transformer chaque jour en une aventure éducative inoubliable?
Rejoignez-nous pour faire partie d’une équipe engagée qui valorise l’apprentissage, la croissance personnelle et l’épanouissement de la future génération de demain.
Nos avantages
En enseignant au Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB), vous aurez la chance de :Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants;
Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels;
Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique;
Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement;
Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite;
Évoluer grâce à notre programme de relève à la direction d’établissement;
Bénéficier de notre plateforme SIR (système informatisé de remplacement) pour de la suppléance au niveau préscolaire et primaire;
Bénéficier d’un programme de loisirs diversifiés et de rabais employé;
Accéder à un service de télémédecine;
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l’équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!;
Bénéficier d’un programme d’aide aux employés.
Responsabilités
Tâches éducativesDonner des cours et leçons prévues au programme scolaire;
Faire l’encadrement et la récupération;
Etc.
Autres tâches professionnellesÊtre responsable des projets confiés par la direction;
Avoir des échanges, des suivis et des communications avec d’autres membres du personnel, la direction de l’école et des parents, etc. (plan d’intervention, suivi d’élèves, etc.);
Faire la surveillance de l’accueil et des déplacements des élèves;
Faire de la préparation, de la planification et de la correction.
Exigences et compétences recherchées
Être inscrit(e) à temps plein dans une université québécoise au baccalauréat en enseignement de l’éducation physique, avoir 15 crédits de complétés avec une preuve d’inscription de l’année en cours et la réussite du test de français (TECFÉE, SEL ou CÉFRANC) avant la fin de vos études.
OU
Avoir l’une des qualifications ci-dessous (section Qualifications)
Qualifications
Autorisation provisoire d’enseigner – Exigence
ou
Brevet d’enseignement – Exigence
ou
Permis probatoire d’enseigner – Exigence
Scolarité
Baccalauréat Enseignement – Éducation physique et à la santé au préscolaire et au primaire – Atout
Langues
Français parlé – Élevé – Exigence
Français écrit – Élevé – Exigence
Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché.
Nous souscrivons également à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.
Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMB d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi, cliquez ici.
Enseignante, enseignant en musique au préscolaire, primaire et secondaire
Bienvenue dans le monde passionnant de l’éducation, où chaque jour est une opportunité de façonner l’avenir brillant des jeunes esprits!
Le CSSMB recherche actuellement des enseignantes et des enseignants dynamique et inspirant(e) pour occuper des postes contractuels ainsi que des remplacements à temps partiel et à temps plein pour rejoindre notre équipe de spécialistes en musique.
En tant qu’enseignante ou enseignant en musique, vous serez éveiller la passion musicale chez les élèves. Prête ou prêt à transformer chaque jour en une aventure éducative inoubliable?
Rejoignez-nous pour faire partie d’une équipe engagée qui valorise l’apprentissage, la croissance personnelle et l’épanouissement de la future génération de demain.
Nos avantages
En enseignant au Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB), vous aurez la chance de :Bénéficier de notre plateforme SIR (système informatisé de remplacement) pour de la suppléance au niveau préscolaire et primaire;
Profiter d’un programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants;
Enseigner à différents types de clientèle et dans différents milieux socio-culturels;
Choisir le quartier de votre lieu d’affectation : milieu urbain ou bucolique;
Bénéficier du remboursement d’activités de formation et de perfectionnement;
Accéder à une gamme complète d’assurances collectives, à des avantages sociaux et à un régime de retraite;
Évoluer grâce à notre programme de relève à la direction d’établissement;
Accéder à un service de télémédecine;
Bénéficier du programme d’aide aux employés;
Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l’équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter!;
Bénéficier de programmes de loisirs diversifiés et de rabais employé.
Responsabilités
Tâches éducativesDonner des cours et leçons prévues au programme scolaire;
Faire l’encadrement et la récupération;
Etc.
Autres tâches professionnellesÊtre responsable des projets confiés par la direction;
Avoir des échanges, des suivis et des communications avec d’autres membres du personnel, la direction de l’école et des parents, etc. (plan d’intervention, suivi d’élèves, etc.);
Faire la surveillance de l’accueil et des déplacements des élèves;
Faire de la préparation, de la planification et de la correction.
Exigences et compétences recherchées
Être inscrit(e) à temps plein dans une université québécoise au baccalauréat en enseignement de la musique, avoir 15 crédits de complétés avec une preuve d’inscription de l’année en cours et la réussite du test de français (TECFÉE, SEL ou CÉFRANC) avant la fin de vos études.
OU Avoir l’une des qualifications ci-dessous (section Qualifications)
Qualifications
Autorisation provisoire d’enseigner – Exigence
ou
Brevet d’enseignement – Exigence
ou
Permis probatoire d’enseigner – Exigence
Scolarité
Baccalauréat Enseignement – Musique au préscolaire et au primaire – Atout
Langues
Français parlé – Élevé – Exigence
Français écrit – Élevé – Exigence
Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché.
Nous souscrivons également à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature.
Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMB d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi, cliquez ici.
Agent(e) de liaison autochtone
Plus particulièrement, l’agent ou l’agente de liaison autochtone aura à :
Coordonner les dossiers en lien avec les communautés, les organisations des Premières Nations et l’ensemble des installations de l’établissement;
Développer des mécanismes permettant l’arrimage et la continuité des services entre les communautés, les organisations autochtones et l’établissement (protocoles, trajectoires de services, ententes de collaboration);
S’assurer que l’organisation des services du CISSS CN réponde aux besoins des clientèles Premières Nations;
Soutenir les directions de l’établissement dans l’offre de service à la clientèle des Premières Nations;
Favoriser le transfert de connaissance et d’expertise sur la sécurisation culturelle auprès des intervenants du CISSS;
Représenter les intérêts et les besoins de la clientèle des Premières Nations au sein de différents comités de l’établissement.
Exigences :
Détenir un diplôme universitaire de premier cycle dans une discipline universitaire appropriée telle qu’en sciences de l’administration, en sciences humaines ou en sciences sociales. Des connaissances en gestion de projet sont un atout.
La personne pourrait être appelée à se déplacer, occasionnellement, sur le territoire.
Conditions de travail :
Port d’attache : Havre-Saint-Pierre
Statut : Surcroît de travail d’une durée de 3 ans avec une possibilité de prolongation.
Salaire : Entre 27,08 $ et 47,98$ de l’heure
Avantages :
Programme d’assurances collectives
Prime de rétention de 8% pour Sept-Îles et Port-Cartier
Possibilité de crédit d’impôt (jusqu’à 10 000 $) pour les finissants
Accès aux disparités régionales selon les localités
Journée d’accueil animée pour les nouveaux employés
Remboursement des frais de déplacement et de déménagement selon les localités
Prime d’isolement et d’éloignement selon les localités
Possibilité de 1 à 4 sorties annuelles selon les localités
Accumulation de 9,6 jours de congé de maladie annuellement (temps complet)
Avancement de carrière et défis professionnels stimulants
4 semaines de vacances après un an de service à temps complet
Indemnité complémentaire lors des 21 premières semaines du congé maternité et congés parentaux
13 congés fériés annuellement (temps complet)
Information :
Lien pour postuler : https://atlas.workland.com/work/20358/agente-de-liaison-autochtone
Vous pouvez joindre Marilou Sirois, Conseillère cadre à la liaison autochtone, par courriel au marilou.sirois.09cisss@ssss.gouv.qc.ca ou Vincent Bourgeois, CRHA par téléphone au 418 589-2038, poste 342905.
Le CISSS de la Côte-Nord applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités ethniques et visibles et les personnes handicapées à soumettre leur candidature. Sur demande, des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
Infirmière clinicienne ou infirmier clinicien
- ? Tu aimes être en contact avec le public, et le service à la clientèle est essentiel pour toi?
- ? Le travail d’équipe est important pour toi, et tu cherches à maintenir une collaboration interprofessionnelle basée sur le respect et l’échange d’expertise?
- ? Tu es responsable, et tu as un bon sens de l’organisation et tu as de l’initiative?
Il ne manque que toi! Viens relever de nouveaux défis au sein d’une équipe soudée tout en évoluant dans un environnement stimulant!
Qualifications
- ? Détenir un baccalauréat en sciences infirmières ou un baccalauréat comportant trois (3) certificats admissibles, dont au moins deux (2) certificats reconnus en soins infirmiers et être membre de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec,
- ? Être membre en règle de l’ordre des infirmiers et infirmières du Québec.
Voici le lien vers l’offre d’emploi
Directeur(trice) marketing
Développer l’image de marque de l’entreprise au Canada et aux États-Unis;
Concevoir, mettre en œuvre et diriger la stratégie marketing de l’entreprise en fonction de son plan stratégique annuel et de ses objectifs de ventes;
Diriger la création d’outils marketing et mesurer leur efficacité : site web, littérature, publicités, webinaires, infolettres;
Participer à des événements de l’industrie pour réseauter avec des clients francophones et anglophones potentiels et renforcer la présence de l’entreprise sur le marché;
Mesurer, évaluer et faire rapport des résultats et des retours sur investissement des activités marketing de l’entreprise.
Serveur/ se
Notre récompense: Vivre sur une île sauvage faisant partie d’une Réserve nationale de faune.
DESCRIPTION DU POSTE:
Les tâches consistent à accueillir les clients, expliquer le déroulement de leur séjour et répondre à leurs questions. Prendre les commandes, préparer les boissons, s’assurer de la bonne mise en place de la salle à manger et offrir un service exemplaire à la clientèle. Aider l’équipe d’entretien ménager pour le ménage des chambres ainsi que la plonge lorsque nécessaire. Participer à des petites tâches de cuisine et aider les cuisiniers au montage des assiettes lors du service. Travail comprenant des quarts de jour et de soir.
EXIGENCES:
- Personne avenante, ayant le sens des responsabilités et une excellente capacité à travailler en équipe. L’expérience dans le domaine est un atout considérable, mais non essentiel.
- Être prévoyant, sensible au bien-être des clients et polyvalent sont des qualités indispensables.
- Nous recherchons quelqu’un de dynamique, efficace, positif, qui aime les défis et qui a le sens accru des priorités.
Infirmier(ère) praticien(ne) spécialisé(e) de première ligne
Elle donne des soins de santé à une clientèle ambulatoire tout au long du continuum de vie : nouveau-nés, enfants, adolescents, adultes, femmes enceintes et personnes âgées. Elle exerce des activités liées à la promotion de la santé, à la prévention de la maladie et au traitement des patients présentant un problème de santé courant ou une maladie chronique stable ainsi que le suivi de grossesse.
En vertu de l’article 36.1 de la Loi sur les infirmières et infirmiers, elle peut exercer les activités médicales suivantes :
Prescrire des examens diagnostiques;
Utiliser des techniques diagnostiques invasives ou présentant des risques de préjudices;
Prescrire des médicaments ou d’autres substances;
Prescrire des traitements médicaux;
Utiliser des techniques ou appliquer des traitements médicaux invasifs ou présentant des risques de préjudice.
Vous hésitez? Renseignez-vous sur le congé sans solde pour œuvrer dans un établissement nordique.
Exigences
Doit détenir un diplôme de deuxième cycle donnant ouverture au certificat de spécialiste de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ), les attestations de formation prescrites par la réglementation ainsi qu’un certificat de spécialiste de l’OIIQ.
Conditions de travail
Besoins à combler dans plusieurs localités sur le territoire
Direction des soins infirmiers
Salaire : Entre 33,11 $ et 69,52 $ de l’heure
Les conditions seront établies en fonction des besoins des usagers et ceux de l’Infirmière praticienne spécialisée.
Avantages
13 congés fériés annuellement (temps complet)
Indemnité complémentaire lors des 21 premières semaines du congé maternité et congés parentaux
4 semaines de vacances après un an de service à temps complet
Avancement de carrière et défis professionnels stimulants
Accumulation de 9,6 jours de congé de maladie annuellement (temps complet)
Possibilité de 1 à 4 sorties annuelles selon les localités
Prime d’isolement et d’éloignement selon les localités
Remboursement des frais de déplacement et de déménagement selon les localités
Incitatifs financiers pour le personnel en soins infirmiers et cardio-respiratoires
Journée d’accueil animée pour les nouveaux employés
Accès aux disparités régionales selon les localités
Possibilité de crédit d’impôt (jusqu’à 10 000 $) pour les finissants
Prime de rétention de 8% pour Sept-Îles et Port-Cartier
Programme d’assurances collectives
Information
Lien pour postuler : https://atlas.workland.com/work/19317/infirmierere-praticienne-specialisee-de-premiere-ligne
Vous pouvez joindre Lise Dionne au 418 589-2038 poste 342914.
Le CISSS de la Côte-Nord applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités ethniques et visibles et les personnes handicapées à soumettre leur candidature. Sur demande, des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
Orthopédagogue
En tant qu’orthopédagogue, vous serez appelé à intervenir auprès de jeunes présentant des difficultés d’apprentissage. Vous aurez également l’occasion de travailler de pair avec notre équipe administrative qui saura vous soutenir dans l’évolution et le suivi de vos dossiers.
Pourquoi choisir Tutorax?
- Horaire flexible : vous faites votre horaire!
- Déplacement de courte durée : possibilité d’aider des élèves qui habitent près de votre domicile;
- Taux horaire compétitif : entre 60-70$/heure
- Vous êtes supportés : une équipe qui s’occupe de toute l’administration pour vous ;
- Flexibilité : Possibilité d’aider dans les matières et niveaux scolaires de votre choix;
- Développer vos connaissances : Accès à des formations gratuites et à un cercle d’entraide.
Tâches et responsabilités :
- Dépister, identifier et évaluer les difficultés et les troubles d’apprentissage scolaire
- Effectuer des suivis hebdomadaires ou ponctuels avec l’élève
- Collaborer avec les différents professionnels du milieu de l’éducation œuvrant auprès de l’élève
Pour être orthopédagogue, vous devez :
Finissant universitaire ou diplômé en :
– Baccalauréat/Certificat en adaptation scolaire
– Baccalauréat en orthopédagogie
– Maîtrise en psychopédagogie
– Maîtrise en éducation
Être disponible la semaine en fin de journée (après 15h) et/ou la fin de semaine pour un minimum de 4 heures par semaine
Avoir une expérience pertinente avec les jeunes de niveau primaire et/ou secondaire
Vous désirez faire partie de notre belle équipe ?
Nous vous invitons à nous faire parvenir votre curriculum vitae et relevé de notes par courriel à cv@tutorax.com OU vous pouvez appliquer directement sur notre site internet via le lien suivant : https://tutorax.com/devenir-orthopedagogue/
Merci d’avoir postulé chez Tutorax, seulement les candidatures sélectionnées seront contactées.
L’utilisation du genre masculin est non-discriminatoire et a pour but d’alléger le texte.