Archive for the ‘Capitale-Nationale’ Taxonomy

ASSISTANT(E) EN PATRIMOINE IMMOBILIER

L’île d’Orléans, le plus grand site patrimonial du Québec, compte plus de 1150 bâtiments patrimoniaux, dont une vingtaine sont des immeubles classés par le ministère de la Culture et des Communications. La MRC de L’Île-d’Orléans est à la recherche d’un(e) assistant(e) en patrimoine immobilier pour assister la responsable du Site patrimonial de l’Île d’Orléans pour un poste saisonnier à temps plein.

Responsabilités
Sous la supervision de la responsable du Site patrimonial de l’Île d’Orléans, l’assistant (e) contribue à la conservation et la mise en valeur du patrimoine bâti et
des paysages du Site patrimonial de l’Île d’Orléans.
Pour ce faire, il (elle) doit notamment :
– Présenter les demandes de permis des citoyens au ministère de la Culture et des Communications (MCC) en vue d’obtenir les autorisations nécessaires et assurer le suivi auprès des professionnels du ministère et des citoyens, en collaboration avec la responsable du Site patrimonial ;
– Informer les citoyens de l’Île d’Orléans à propos du Programme d’aide à la restauration patrimoniale (PAR), du Plan de conservation de l’Île d’Orléans et du processus de demande d’autorisation ministérielle de travaux ;
– Accompagner la responsable du Site patrimonial dans la documentation – prise de photo, description architecturale – des dossiers déposés au Programme d’aide à la restauration patrimoniale (PAR) ;
– Participer à l’analyse de dossiers de travaux, en collaboration avec la responsable du Site patrimonial, en préparation de l’événement récurent des Prix de l’Île.

Directeur ressources humaines

Notre client, AvJet Holding Inc ( Avjet), est une équipe de passionnés qui, jour après jour, offre des services aéroportuaires et de ravitaillement en carburant. Ils sont présents dans plusieurs villes du Québec, en Ontario, dans les Maritimes et à Terre-Neuve-et-Labrador.

L’esprit d’équipe, l’écoute et la collaboration guident leur quotidien, portés par un goût des défis.

Vous aurez l’opportunité de grandir au sein d’un groupe d’entreprises (plateforme Avex), composé d’Avjet Holding Inc., d’Executive Flight Center et d’Executive Aviation, soutenu par une firme de capital-investissement.

Ils favorisent et respectent chacune de leurs cultures uniques et priorisent les gens.

Nous recrutons un leader RH régional senior responsable de soutenir l’équipe de direction d’AvJet à travers le Québec, agissant comme le principal représentant des RH pour l’entreprise.

Ce rôle est intégré à AvJet et assure l’exécution efficace des pratiques relatives aux ressources humaines, des relations avec les employés et de la conformité, tout en s’alignant sur les normes de la plateforme Avex et les services partagés.

Le rôle relève du Chef de la direction des ressources humaines (plateforme), avec une relation hiérarchique fonctionnelle avec la direction d’AvJet.

Voici un sommaire des principales responsabilités liées au poste :  

  • Assurer la conformité avec toutes les lois provinciales et fédérales du travail, les règlements et les normes d’emploi.
  • Fournir un leadership stratégique en RH aux dirigeants régionaux, alignant les stratégies relatives aux personnes (people strategies) sur les objectifs commerciaux.
  • Élaborer, mettre à jour et superviser les politiques et procédures RH pour garantir la cohérence et la conformité.
  • Diriger la gestion des risques RH, identifier les problèmes et mettre en œuvre des stratégies d’atténuation.
  • Mener la planification de la main-d’œuvre, la conception organisationnelle et les initiatives de gestion du changement.
  • Soutenir le développement du leadership, la planification de la relève et l’état de préparation des talents (talent readiness) à travers la région.
  • Diriger les communications syndicales et les négociations des conventions collectives de travail.
  • Diriger toutes les autres aspects de relations avec les employés, y compris les enquêtes, la résolution des conflits et la gestion des cas.
  • Utiliser les données et les métriques RH pour guider la prise de décision et identifier les tendances de la main-d’œuvre.
  • Promouvoir les initiatives d’engagement et de rétention des employés pour renforcer l’expérience employé.
  • Traduire la stratégie RH de l’entreprise en une exécution régionale pratique et pertinente au niveau local.
  • Maintenir une communication solide entre les dirigeants et les employés en répondant aux problèmes et en fournissant des orientations.
  • Collaborer avec les services RH partagés pour fournir le soutien en matière de paie, d’avantages sociaux, de systèmes RH et d’administration.
  • Encadrer, accompagner et développer l’équipe RH régionale pour renforcer les capacités et la performance.
  • Identifier et atténuer les risques liés à la santé et sécurité au travail (SST) en mettant en place des mesures correctives.

Exigences du poste:

  • Baccalauréat en ressources humaines, en développement organisationnel ou dans un domaine connexe.
  • Expérience combinée de leader RH senior en droit québécois et fédéral (ou Expertise en droit du travail québécois et fédéral acquise en tant que leader RH senior).
  • Expérience dans des milieux syndiqués et/ou opérationnels privilégiée.
  • Maîtrise avancée du français et de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit, requise en raison de collaborations régulières avec des collègues unilingues anglophones à l’extérieur du Québec.
  • Expérience dans le domaine aéroportuaire/de l’aviation (un atout).

Compétences recherchées:

  • À l’aise d’évoluer dans un modèle de structure matricielle et de services partagés.
  • Compétences chevronnées en consolidation d’équipe, en encadrement  et en résolution de conflits.
  • Capacité à travailler en équipe.
  • Excellentes habiletés communicationnelles et interpersonnelles.
  • Pragmatique et reconnu comme un partenaire de confiance par les gestionnaires de première ligne.
  • Grande rigueur et excellent sens de l’organisation.
  • Imputabilité – Assume la responsabilité et la prise en charge de ses propres actions et de celles du service des ressources humaines.
  • Créativité, innovation et intuition dans la gestion du changement, la saisie d’opportunités et le dépassement des défis.

Avantages:

  • Assurances collectives complètes
  • Programme de REER contributif
  • Rémunération variable basée sur les performances de l’entreprise
  • Horaire variable et flexible
  • Formation continue
  • Dialogue (service de télémédecine)
  • Programme d’aide aux employés et à la famille

Enseignante/Enseignant au préscolaire-primaire et au secondaire 2025-2026

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries recherche des enseignant(e)s pour des contrats et des suppléances au préscolaire, au primaire et au secondaire pour l’année 2025-2026. Joignez-vous à une organisation pour laquelle « Votre savoir nous fait grandir! »

INFORMATIONS SUR L’EMPLOI
Statut d’emploi : Remplacements

Lieu de travail : Écoles sur notre territoire

Entrée en fonction : Année scolaire 2025-2026
VOTRE RÔLE
Soutenir les apprentissages d’élèves du primaire ou du secondaire
Contribuer au développement des élèves et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines
Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études
Gérer le fonctionnement du groupe-classe
Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école
Collaborer avec la famille de chaque élève
Pour davantage d’information, les ressources suivantes peuvent être consultées :

Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant »
Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
Programme de formation de l’école québécoise
VOTRE PROFIL
Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner du Québec ou être en voie de l’obtenir
Réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC)
Ou

Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.
Ou

Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner;
Avoir de l’expérience pertinente en enseignement, en animation ou en formation auprès de jeunes âgés entre 4 et 21 ans;
Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études hors-Québec provenant du Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) est requise pour l’analyse de votre candidature. Elle doit attester que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat. Toute candidature déposée n’ayant pas cette évaluation comparative sera rejetée automatiquement.
VOS AVANTAGES

Salaire annuel entre 54 119 $ et 105 432 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail ou taux de suppléance en vigueur, selon l’affectation obtenue
Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Possibilité de travailler selon vos disponibilités et de choisir votre école selon vos préférences
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations
Programme d’aide aux employés
Rabais corporatifs
VOTRE MILIEU DE TRAVAIL
Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre ta vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives.

Pour en savoir plus sur notre organisation
POUR POSTULER
Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite et l’un de nos recruteurs analysera celle-ci !

Pour les enseignants dont leur expertise est au niveau de la formation professionnelle, veuillez contacter directement l’établissement de la formation professionnelle en lien avec votre champ d’expertise pour transmettre votre curriculum vitae.

Centre de formation professionnelle Samuel-De Champlain
Centre de formation en transport de Charlesbourg
Centre de formation professionnelle Fierbourg
** Le CSSPS remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins prioritaires que présente le CSSPS.
 

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives, lesquelles prévoient notamment l’exercice des fonctions à visage découvert, l’absence de port de signes religieux dans les situations prévues par la loi et l’utilisation du français dans le cadre des fonctions.

ÉTUDIANTS D’ÉTÉ 2026 – FINANCEMENT ET DÉVELOPPEMENT DES AFFAIRES – Québec / SUMMER STUDENT 2026 – FINANCING AND BUSINESS DEVELOPMENT – Québec

BDC VEUT TE RENCONTRER !

 

Nous sommes la seule banque dédiée exclusivement au développement des entreprises canadiennes. Notre mission est de promouvoir la croissance de l’économie canadienne en soutenant les petites et moyennes entreprises — avec une touche humaine et une présence authentique.

 

Ce rôle est temporaire de mai à août 2026.

 

 

APERÇU DU POSTE

En tant qu’étudiant.e, tu soutiendras l’équipe de Financement et développement des affaires à Québec avec une variété de tâches, notamment :

  • Effectuer des tâches administratives telles que la collecte des états financiers, la préparation de documents et l’assistance aux demandes des clients.
  • Aider les directeur.trices de comptes dans les activités d’origination de prêts, y compris avec les procédures Connaître son client / Know Your Client (KYC).
  • Soutenir les efforts de prospection et les initiatives de développement des affaires.
  • Contribuer aux activités marketing en aidant à organiser des événements, des campagnes, et fournir un soutien logistique sur place.

 

CE QUE NOUS RECHERCHONS

 

  • Excellentes compétences organisationnelles et capacité à gérer les priorités.
  • Autonomie, initiative et souci du détail.
  • Esprit de collaboration et bonnes compétences interpersonnelles.
  • Excellente communication écrite et orale.
  • Connaissance de base des produits et concepts financiers (taux d’intérêt, hypothèques, prêts, états financiers).
  • Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires dans un domaine pertinent et être inscrit à temps plein dans un programme pour la session d’automne 2026.

 

**Dans le cadre du processus d’embauche, nous effectuons une vérification des antécédents (crédit, criminelle, éducation, sécurité internationale) qui doit respecter nos exigences internes.

 

*Veuillez noter également que les employé.es temporaires ne sont pas admissibles aux avantages sociaux.

 

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BDC WANTS TO MEET YOU! 

 

We are the only bank dedicated exclusively to the development of Canadian businesses. Our mission is to promote the growth of the Canadian economy by supporting small and medium-sized businesses—with a human touch and an authentic presence.

 

This role is temporary from May to August 2026.

 

POSITION OVERVIEW 

 

As a student, you will support the financing and business development teams in  Quebec  with a variety of tasks, including:

 

Performing administrative duties such as collecting financial statements, preparing documents, and assisting with client requests.
Assisting account managers with loan origination activities, including Know Your Client (KYC) procedures.
Supporting prospecting efforts and business development initiatives.
Contributing to marketing activities by helping organize events, campaigns, and communications, and providing on-site logistical support.
WHAT WE ARE LOOKING FOR 

  • Excellent organizational skills and ability to manage priorities.
  • Autonomy, initiative and attention to details.
  • Excellent written and oral communication.
  • Collaborative spirit and strong interpersonal skills.
  • Basic knowledge of financial products and concepts (interest rates, mortgages, loans, financial statements).
  • Completed at least one year of post-secondary studies in a relevant field and be enrolled full-time in a program for the fall 2026 semester.

**As part of the hiring process, we conduct background checks (credit, criminal, educational, international security) that must meet our internal guidelines.

*Please note that temporary employees are not eligible for benefits. 

 

 

Coordonnateur.trice

Emploi saisonnier de mai-juin à septembre-octobre

Le/la coordonnateur/trice sera amener à :

• participer à la formation, à l’animation et à la supervision de l’équipe des guides interprètes ;
• aider à la formation et à la supervision des bénévoles ;
• assurer le suivi des réservations de visite pour les groupes ;
• assister l’administration dans les activités courantes du Manoir ;
• assurer une permanence au Manoir en l’absence de la direction générale (présence, courriels, appels, messages) ;
• assurer les tâches de guide et de préposé à l’accueil si nécessaire ;
• assurer la boutique et la billetterie lorsque nécessaire ;
• participer au classement des archives du Manoir ;
• effectuer des recherches documentaires et rédiger des documents sur différents sujets liés au Manoir ou à l’île d’Orléans ;
• préserver la collection d’artefacts et tenir à jour l’inventaire de cette collection ;
• aider à l’entretien et assurer une surveillance des lieux intérieurs et extérieurs du Manoir ;
• gérer les médias sociaux et les publications ainsi qu’assurer les communications ;
• participer à des activités de réseautage sur l’île et ailleurs, être en lien avec les différents intervenants du milieu (bureau touristique, autres musées, organismes culturels, hébergement, etc.) ;
• collaborer à mettre en œuvre le plan d’action annuel du Manoir et créer de nouvelles activités éducatives, avoir des idées innovatrices pour le Manoir ;
• assurer une veille intellectuelle sur différents sujets : musées, collections, patrimoine, histoire, pratiques de gestion, programmes de subvention, etc.

 

Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :

• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail pour une carrière vouée au patrimoine ;
• éprouver un intérêt prononcé pour le patrimoine et l’histoire ;
• posséder une formation en histoire, patrimoine, muséologie, tourisme, sciences sociales ou autres disciplines connexes. Détenir une expérience préalable en animation, éducation, histoire, muséologie, tourisme sera considérer comme un atout.
• posséder une excellente mémoire et de fortes aptitudes en communication ;
• pouvoir rapidement acquérir des connaissances et avoir une bonne capacité à les restituer de façon didactique ;
• être à l’aise pour s’exprimer en public ;
• avoir une bonne maîtrise du français et de l’anglais à l’oral comme à l’écrit ;
• avoir des compétences en bureautique ainsi que des aptitudes en communication et une maîtrise des médias sociaux ;
• être responsable, organisé.e et pouvoir faire plusieurs tâches à la fois ;
• faire preuve de qualités relationnelles : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• être dynamique, rigoureux, responsable, autonome, proactif/ve et débrouillard.e ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec le public ;

 

Les individus qui souhaitent faire une demande de stage doivent répondre aux critères d’admissibilité de JCT pour une carrière vouée au patrimoine :

• être citoyen canadien ou résident permanent, ou avoir le statut de réfugié au Canada (les non-Canadiens qui détiennent un visa d’emploi temporaire ou qui attendent d’obtenir leur statut de résident permanent ne sont pas admissibles);
• être légalement autorisé à travailler au Canada (avoir un numéro d’assurance sociale valide);
• avoir entre 16 et 30 ans inclusivement au moment de commencer le stage; et
• être un diplômé collégial ou universitaire (certificat , baccalauréat, maîtrise ou doctorat).
Note : La priorité sera accordée aux diplômés qui n’ont jamais participé aux programmes de stages de JCT et qui sont sans emploi ou sous-employés.

 

Modalités d’emploi :

• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.

Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – COORDONNATEUR/TRICE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature

 

Guide interprète

Description des tâches – Le/la guide sera tenu.e d’/de :
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.

Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.

Modalités d’emploi :

• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.

Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.

Stagiaire en santé et sécurité

Stagiaire en santé et sécurité

 

Responsabilités :

·         Effectuer des visites de sites et de chantiers afin d’observer les conditions de travail et les pratiques SST en place ;

·         Participer à l’identification des dangers et à la réalisation d’analyses de risques;

·         Sensibiliser les équipes aux bonnes pratiques en santé et sécurité et contribuer aux communications SST;

·         Collaborer étroitement avec les conseillers SST dans la mise en œuvre des mesures de prévention;

·         Contribuer à l’assurance de la conformité des sites aux lois, règlements et exigences internes en SST;

·         Participer aux comités SST, rencontres de prévention et activités proactives de sécurité ;

·         Effectuer des déplacements fréquents (route) vers différents sites et bureaux;

·         Appuyer la documentation, le suivi et l’amélioration continue du système de gestion SST.

Qualifications :

·         Étudiant(e) en santé et sécurité au travail, prévention, hygiène industrielle ou domaine connexe;

·         Intérêt marqué pour la prévention terrain et les environnements de travail variés;

·         Bon esprit d’analyse et souci du détail;

·         Capacité à communiquer efficacement et à travailler en collaboration;

·         Autonomie, jugement et professionnalisme;

·         Permis de conduire valide et aisance à faire de la route;

·         Connaissance de base des lois et règlements en SST.

 

 

Enseignante, enseignant en adaptation scolaire

Nature du travail
Construire des situations d’enseignement et d’apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
Planifier, élaborer, organiser et mettre en application des activités pédagogiques selon le rythme de l’apprentissage.
Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.
Soutenir les élèves ayant des besoins particuliers.

Qualifications requises – Scolarité
Être titulaire d’un brevet en enseignement en adaptation scolaire et sociale ou d’une qualification légale d’enseigner;
ou
Être inscrit(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée) et avoir complété minimalement 15 crédits du programme en plus d’une expérience pertinente en animation ou en supervision auprès d’une clientèle jeune ou adulte.

Avantages

  • Programme d’insertion professionnelle (service de mentorat)
  • Montant alloué annuellement pour la formation et le perfectionnement
  • Assurances collectives
  • Régime de retraite à prestations déterminées
  • 19 jours de congés fériés par année, incluant une période de fermeture pendant les fêtes
  • Banque de congés de maladie et pour responsabilités familiales disponible
  • Réduction sur le tarif d’abonnement au programme àVélo
  • Offre d’abonnement à des cours et des loisirs à un prix avantageux
  • Trajectoire d’accompagnement pour les nouveaux enseignants sans brevet
  • Programme d’aide aux employés pour faciliter la gestion de la santé physique et mentale
  • Carnet de rabais corporatifs
  • Rabais corporatifs (salle d’entrainement et téléphonie cellulaire)

* Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telle que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration attestant que vous avez un diplôme de niveau baccalauréat est requise. Elle doit être obtenue au moment de postuler. Toute candidature déposée n’ayant pas l’évaluation comparative sera rejetée automatiquement.
Si vous êtes né(e) à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.

Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

 

* Le CSSC remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées et ce en fonction des besoins identifiés et prioritaires pour le CSSC. Le délai pour l’invitation à une entrevue peut varier d’un champ à l’autre.

Professionnel(le) de recherche en sols et agriculture de précision

Vous avez le désir de participer à l’innovation en agroenvironnement et créer avec nous la production agricole de demain? C’est votre chance! L’IRDA désire recruter un professionnel de recherche en sols et agriculture de précision pour contribuer à son programme de R&D en lien avec la santé et la conservation des sols. Les activités de l’équipe visent à améliorer l’état de santé des sols et favoriser l’utilisation de meilleures pratiques pour réduire la compaction, améliorer la structure et protéger les sols de l’érosion. Cette personne travaillera plus précisément sur la mesure de la compaction profonde des sols avec des outils d’agriculture de précision et de télédétection.

Sous la supervision du chercheur, voici les responsabilités qui vous seront confiées

·       Participer à la réalisation de projets de R&D en conservation des sols visant à améliorer les pratiques agricoles ou culturales en considération des conditions pédologiques, climatiques et économiques.

·       Planifier et coordonner le déroulement de projets sur le terrain, en respectant le budget établi.

·       Collaborer à l’analyse et à l’interprétation des résultats ainsi qu’à la production des rapports de projet de recherche, articles, affiches, et autres documents scientifiques et de vulgarisation.

·       Assurer une bonne communication et interaction avec les divers intervenants du projet.

·       Collaborer à la préparation de conférences, de formations ou d’exposés et les présenter occasionnellement.

Pour réussir dans votre nouvel emploi, vous devez avoir les qualifications suivantes

·        Un diplôme universitaire de premier cycle (Bac.) et deuxième cycle (M.Sc.) combinant des formations en agronomie, science des sols, science de l’environnement, science des données, géomatique environnementale ou autre diplôme relié au domaine agricole.

·       Une maîtrise des logiciels pour le traitement des données, l’analyse statistique, la modélisation en apprentissage machine et la géomatique (R, Python, Q-GIS, ArcGIS, …).

·       Un intérêt marqué pour l’agriculture, la science des sols, la pédologie, l’agroenvironnement et une connaissance du milieu agricole.

·       Avoir une expérience pertinente dans la gestion des sols en grandes cultures, en agroenvironnement ou dans la science des données environnementales.

·       Une expérience avec la machinerie agricole, les capteurs et senseurs dans le domaine des sols agricoles.

·       Une très bonne maîtrise du français écrit et parlé et bonne maitrise de l’anglais écrit et parlé.

·       Détenir un permis de conduire valide.

Vous êtes la personne que nous recherchons
si vous vous démarquez par

·       Votre autonomie, votre flexibilité et votre polyvalence.

·       Votre capacité à travailler en équipe, votre loyauté et votre intégrité.

·       Votre curiosité scientifique et votre désir d’apprendre.

·       Votre sens de l’organisation et des responsabilités.

·       Votre attitude positive et collaborative.

Nous vous offrirons un salaire horaire compétitif établi en fonction de votre formation, votre expérience et de notre structure salariale. Également, nous vous offrirons un programme d’avantages sociaux compétitifs tout en ayant accès à une belle qualité de vie.

L’horaire de travail est de 35 heures par semaine, mais un contrat à temps partiel est aussi envisageable. C’est un poste temporaire débutant par un contrat d’un an avec possibilité de prolongation. L’entrée en fonction se fera le 13 avril 2026. Dans ce poste, il y a une possibilité de déplacement et de séjour à l’extérieur (frais de transport, repas et hébergement remboursés).

Votre lieu de travail sera au Complexe scientifique de Québec situé au 2700, rue Einstein, Québec (Québec)  G1P 3W8.

Pour toutes questions ou informations, veuillez contacter  Marc-Olivier Gasser, chercheur à l’adresse   marc-o.gasser@irda.qc.ca.

Faites-nous parvenir votre candidature avant le 10 avril 2026.

Pour Postuler : https://irda.qc.ca/fr/carriere/offre-demploi-professionnel-de-recherche-en-sols-et-agriculture-de-precision/

Stage coopératif – Été 2026: Coordinateur·rice en recrutement (4 mois)

Chez CGI, nous sommes fiers des équipes incroyables que nous formons. Actuellement, nous recherchons un(e) étudiant(e) coop au poste de coordonnateur(trice) en recrutement pour soutenir notre croissance. Dans ce rôle, vous ferez partie de l’équipe d’acquisition de talents, avec un accent particulier sur le recrutement dans la ville de Québec.

Joignez vous à notre équipe d’acquisition de talents, où vous aurez l’occasion de renforcer nos stratégies et initiatives de recrutement à Québec, tout en apprenant auprès de partenaires chevronnés en acquisition de talents.

À quoi vous pouvez vous attendre:

Le programme de stage coopératif a été conçu afin d’aider les étudiant(e)s à améliorer leurs compétences et à explorer leurs intérêts professionnels grâce à de l’expérience pratique et à de l’encadrement professionnel, en plus de les aider à développer des compétences fondamentales. En tant que stagiaire, vous avez accès aux éléments suivants:

• Séances de perfectionnement professionnel
• Plateforme de développement professionnel
• Événements de réseautage avec vos collègues et gestionnaires
• Encadrement de la part de gestionnaires et collègues pour vous aider à établir et à atteindre vos objectifs professionnels

Date limite de candidature: 5 avril, 2026

CGI offre une estimation raisonnable de la fourchette salariale pour ce poste. Le calcul de cette fourchette dépend de divers facteurs, notamment le niveau de compétence, le marché géographique, l’expérience, la formation ainsi que les licences et certifications professionnelles. Les décisions en matière de rémunération dépendent des particularités de chaque cas. Une estimation raisonnable de cette fourchette salariale se situe entre 18$ et 32$. Ce poste est vacant.

Fonctions et responsabilités:
• Développer des stratégies de gestion des talents pour assurer un solide bassin de talents
• Mener le recrutement complet de plusieurs postes, en appuyant la recherche de candidats, la tenue d’entrevues ainsi que diverses tâches administratives liées au processus.
• Atteindre la satisfaction des clients avec les partenaires internes/externes clés à travers la livraison et le service de recrutement
• Agir en tant qu’ambassadeur de la marque CGI pour garantir une expérience candidat exceptionnelle
• Utiliser LinkedIn pour promouvoir la marque CGI et attirer des candidats vers CGI

Qualités requises pour réussir dans ce rôle:
• Étudiant(e) actuellement inscrit(e) à un programme collégial ou universitaire en administration ou en ressources humaines
• Expérience administrative ou en ressources humaines dans un environnement corporatif
• Doit être autonome et capable de travailler de manière indépendante
• Capacité à travailler dans un environnement à rythme rapide et à gérer une charge de travail avec des priorités exigeantes ; très bien organisé(e) et capable de gérer plusieurs tâches à la fois
• Compétences en collaboration, communication et écoute active
• Excellente maîtrise des langues anglaise et française, tant à l’écrit qu’à l’oral
• Solides compétences en présentation et en relations interpersonnelles

Le bilinguisme (français et anglais) est requis pour ce poste en raison de la nature du rôle nécessitant des interactions avec des clients nationaux et mondiaux.

 

Ce que vous pouvez attendre de nous:
Ensemble, en tant que propriétaires, mettons notre savoir-faire à l’œuvre.

La vie chez CGI est ancrée dans l’actionnariat, le travail d’équipe, le respect et un sentiment d’appartenance. Chez nous, vous pourrez exploiter votre plein potentiel parce que…

Nous vous invitons à devenir propriétaire dès le jour 1 alors que nous travaillons ensemble à faire de notre rêve une réalité. C’est pourquoi nous nous désignons comme associés de CGI, plutôt que comme employés. Nous tirons profit des retombées de notre succès collectif et contribuons activement à l’orientation et à la stratégie de notre entreprise.

Votre travail crée de la valeur. Vous élaborerez des solutions novatrices et développerez des relations durables avec vos collègues et clients, tout en ayant accès à des capacités mondiales pour concrétiser vos idées, saisir de nouvelles opportunités, et bénéficier d’une expertise sectorielle et technologique de pointe.

Vous ferez évoluer votre carrière en vous joignant à une entreprise bâtie pour croître et durer. Vous serez soutenus par des leaders qui ont votre santé et bien-être à cœur et qui vous permettront de saisir des occasions afin de parfaire vos compétences et élargir les horizons.

Chez CGI, nous valorisons la richesse que la diversité apporte et nous nous engageons à favoriser un environnement de travail où chacun s’épanouit. Nous collaborons avec nos clients pour bâtir des communautés plus inclusives et permettre à tous les associés de CGI de réussir. En tant qu’employeur prônant l’égalité des chances, il est important pour nous que vous puissiez donner le meilleur de vous-même durant le processus de recrutement. Si vous avez besoin d’un accommodement particulier, veuillez en informer votre recruteur.

Pour en savoir plus sur l’accessibilité chez CGI, contactez-nous par courriel. Veuillez noter que ce courriel est strictement réservé aux demandes d’accessibilité et ne peut être utilisé pour vérifier l’état d’une candidature.

Joignez-vous à nous, l’une des plus importantes entreprises de conseil en technologie de l’information (TI) et en management au monde.

DPA004225 – Analyste – Service de la paie

Travailler au Cégep de Sainte-Foy signifie bien plus qu’un emploi. C’est une expérience de travail stimulante et enrichissante, rendue possible grâce à l’esprit de communauté qui nous habite. Dans cette communauté, nous nous soucions les uns des autres, nous sommes ouverts et nous travaillons en collaboration, dans une ambiance chaleureuse, professionnelle et toujours agréable.

Cette expérience, il faut la vivre pour pleinement l’apprécier!

 

Voici à quoi ressemblerait votre quotidien dans notre équipe

Sous la supervision du coordonnateur du Service de la paie, l’analyste joue un rôle clé dans l’analyse, le développement, la coordination et le contrôle des méthodes, des systèmes et des processus liés à la paie, à la gestion budgétaire des effectifs et à l’optimisation de la performance. Elle ou il agit comme partenaire stratégique et bras droit de la coordination, tant pour les opérations courantes que pour la mise en œuvre d’initiatives d’amélioration continue au sein de la Direction des services financiers.

Plus spécifiquement, la personne titulaire de ce poste devra :

Relativement au soutien à la coordination des opérations de la paie:

Appuyer la coordination dans l’organisation et la planification du cycle de paie;
Surveiller les indicateurs de performance, identifier les sources de difficultés et proposer des correctifs et mettre en place des actions préventives;
Préparer, analyser et tenir à jour le budget des effectifs du collège;
Produire des analyses périodiques, des prévisions et formuler des recommandations aux partenaires internes et à la direction;
Relativement à l’amélioration continue et à la gestion de projets:

Concevoir, recommander et coordonner des projets d’optimisation (simplification, automatisation, standardisation);
Élaborer la documentation des processus, assurer leur mise à jour et le respect des normes et des procédures;
Animer des ateliers avec les équipes et accompagner dans la gestion du changement;
Relativement aux données, aux systèmes et aux outils:

Évaluer les besoins, recueillir les exigences des utilisateurs, rédiger des spécifications et coordonner, au besoin, l’intégration de nouveaux outils (BI/automatisation) compatibles avec l’environnement du collège;
Développer des requêtes, des rapports et des tableaux de bord;
Relativement à la formation et à la communication

Organiser et offrir des sessions de formation et de perfectionnement auprès du personnel concerné: produire des guides pas-à-pas et des capsules de bonnes pratiques;
Assurer le suivi de la mise en place des améliorations, recueillir la rétroaction et en mesurer l’impact.
Vous vous reconnaissez dans cette description ?

Scolarité et expérience :
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment: administration, comptabilité, informatique, informatique de gestion ou domaine connexe;
Avoir au moins deux (2) années d’expérience dans le domaine de la paie et de la comptabilité.
Profil recherché :

Démontrer une compréhension des réglementations applicables à la paie et à la comptabilité (retenues, obligations fiscales et légales, rapports réglementaires) et des pratiques de contrôle interne;
Posséder des compétences en documentation de processus, en gestion du changement et en animation;
Avoir une solide expertise avec le logiciel Excel (formules avancées, tableaux croisés, Power Query) pour optimiser les processus, automatiser les analyses et produire des rapports et des tableaux de bord fiables à partir des données de paie et comptables;
Avoir une connaissance des systèmes et environnements liés au traitement de la paie;
Posséder une maîtrise du français écrit et parlé et démontrer une capacité à vulgariser des enjeux techniques à des clientèles variées;
Avoir une expérience de travail en milieu collégial et/ou dans le secteur public (atout);
Avoir une connaissance des concepts LEAN (atout);
Avoir une connaissance des outils d’automatisation et de gestion de projets (atout);
Faire preuve de rigueur, d’un sens de l’organisation et d’une éthique irréprochable;
Démontrer une excellente capacité d’analyse et de jugement;
Posséder de la créativité et un sens de l’innovation;
Avoir une capacité à mobiliser, à collaborer et à travailler en équipe;
Démontrer de l’autonomie, de la proactivité et une capacité à mener plusieurs dossiers en parallèle;
Démontrer d’excellentes habiletés de communication, tant à l’oral qu’à l’écrit;
Être membre de l’Ordre des comptables professionnels agréés – CPA (atout);
N’avoir aucun empêchement en lien avec l’emploi.
Tests : Test de français et tout autre test jugé pertinent

​​​​​Remarques :
Notez que la lettre de présentation est obligatoire pour les postes de professionnels. Veuillez donc joindre votre lettre, SVP.

 

Alors faites vite!

Personnel du cégep : Vous avez jusqu’au 30 mars pour postuler.

Candidat(e)s externes : Vous avez jusqu’au 12 avril pour postuler.

Il est important de vous inscrire sur le site du Cégep de Sainte-Foy pour que votre candidature soit prise en considération.

Le Cégep de Sainte-Foy souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les personnes appartenant aux groupes visés à postuler. Nous remercions toutes les personnes qui postuleront sur ce poste. Notez toutefois que seuls les candidats sélectionnés pour une entrevue seront contactés.

 

Au plaisir de vous rencontrer !