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DÉVELOPPEUR OU DÉVELOPPEUSE – RESPONSABLE DE L’ENVIRONNEMENT DE DÉVELOPPEMENT (ANALYSTE DE L’INFORMATIQUE) | CONCOURS 25-26/04

Contrat se terminant le 30 avril 2029 (Possibilité de renouvellement) 

https://reseau.uquebec.ca/fr/a-propos/carrieres/offres-demploi-du-siege-social

SOMMAIRE DE LA FONCTION

Sous la supervision du directeur des infrastructures et des projets en ressources informationnelles, et en étroite collaboration avec les responsables applicatifs, la personne titulaire de l’emploi est chargée d’analyser les besoins et les problématiques de gestion afin de concevoir des solutions informatisées adaptées. Elle participe activement au développement, à la mise en œuvre et à l’amélioration continue de ces solutions, tout en contribuant à la gestion administrative de son secteur.

De façon spécifique, la personne assumera la responsabilité de l’environnement de développement et assurera la réalisation technique des correctifs, des améliorations et des évolutions fonctionnelles liées au système de gestion intégré, actuellement en pleine phase de modernisation technologique et fonctionnelle.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES

Cette personne :

  • De concert avec l’équipe de support aux usagers et le chargé de projet, coordonne la réalisation des demandes de corrections et d’amélioration. Assure le bon fonctionnement du processus de livraison, incluant le contrôle de qualité. À titre indicatif, cette activité représente environ 40 % de la tâche.
  • Voit à l’entretien et l’évolution de l’environnement de développement en collaboration avec l’architecte de l’infrastructure (environ 30 % de la tâche – Environnement : PL/SQL, AngularJS, NodeJS, JIRA, GIT, K8s, BD Oracle, Linux).
  • Participe au développement de fonctionnalités du système de gestion administratif SAFIRH (Ressources humaines, Paie, Finances, Approvisionnement) pour les établissements du réseau de l’Université du Québec. À titre indicatif, les tâches de programmation représentent environ 30 % (PL/SQL, JavaScript, TypeScript, JasperReport, Oracle-Report). Ainsi, il conçoit et implante des fonctionnalités; modélise les données et les traitements; prépare les jeux d’essais et procède aux tests des systèmes en collaboration avec l’équipe de son secteur d’activité.
  • Prépare, rédige et réunit la documentation devant constituer les dossiers de programmation ou de système suivant les normes établies.
  • Rédige différents rapports de synthèse et d’analyse.
  • Peut animer des réunions ou des formations en lien avec les différents comités du Centre de services communs ou y participer à titre de personne-ressource.
  • Maintient à jour ses connaissances sur les meilleures pratiques et les nouvelles technologies rattachées à son domaine d’activités.
  • Peut diriger du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de l’évaluation.
  • Accomplit temporairement les tâches d’un poste connexe ou inférieur, lorsque requis.

Spécialiste en acquisition de talents et développement des affaires

Opportunité : Spécialiste en acquisition de talents et développement des affaires

Passionné.e par le contact humain et l’art de créer des opportunités ?

MON+ recherche un.e spécialiste en acquisition de talents et développement des affaires, habile communicateur.rice motivé.e par le dépassement d’objectifs et prêt.e à rejoindre une équipe agile et soudée.

Notre clientèle, toujours en quête de nouvelles opportunités, appréciera ton approche authentique et respectueuse.

Depuis 2001, MON+ (Multi Options Nursing) crée des liens, bâtit des relations et répond aux besoins du domaine de la santé en plaçant les bonnes ressources aux bons endroits, aux bons moments. Viens faire partie d’une équipe passionnée dans une firme en croissance exponentielle !

 

Ton défi chez MON+ en tant que Spécialiste en acquisition de talents et développement des affaires :

  • Repérer les meilleurs talents en santé : infirmières, tu sais où les trouver, comment les aborder et surtout, comment leur donner envie de nous rejoindre.
  • Mener des entrevues dynamiques : au téléphone ou en Teams, tu cibles rapidement les compétences et la motivation des candidats pour les bons mandats temporaires.
  • Créer des connexions gagnantes : tu évalues le potentiel des clients, proposes des solutions sur mesure et tu négocies comme un pro.
  • Faire des recommandations percutantes : tu présentes les candidatures aux RH avec clarté, conviction et efficacité.
  • Être présent.e sur le terrain : tu participes à des événements de recrutement et des activités promotionnelles pour faire rayonner MON +.
  • Développer des opportunités d’affaires : tu utilises ton flair pour repérer de nouveaux clients via les réseaux, les médias sociaux ou des listes bien ciblées.
  • Jouer en équipe : tu prêtes main-forte à tes collègues pour combler des mandats et atteindre nos objectifs collectifs.

 

Pourquoi tu vas aimer travailler chez MON+ ?

Parce qu’on te propose bien plus qu’un poste :

  • Un poste permanent à temps plein (37.5h/semaine), mode hybride, pour un équilibre entre vie professionnelle et personnelle.
  • Un salaire qui reconnaît ton expérience, avec un généreux programme de bonification d’équipe.
  • Un environnement de travail stimulant, jeune et humain, où l’ambiance est à la fois professionnelle et conviviale.
  • Des avantages qui font la différence : assurances collectives, RPDB, des congés sociaux et des vacances.
  • Une boîte en pleine santé, qui soutient ton bien-être avec une contribution monétaire à tes activités physiques et ton implication sociale.
  • Un secteur en pleine effervescence : on évolue dans le domaine de la santé, un secteur en constante évolution, porteur de sens et d’opportunités.
  • Un endroit où le plaisir au quotidien et le dépassement professionnel sont au cœur de notre culture.
  • Une contribution à ton développement professionnel avec un remboursement de formation pour soutenir ta progression.

Chez MON +, on cherche un.e joueur.se étoile. Celui ou celle qui…

  • Adore le contact humain – recrutement ou développement des affaires, tu fais le lien entre les bonnes personnes et les bonnes opportunités.
  • Communique avec impact – que ce soit au téléphone, sur LinkedIn, en personne ou autrement, tu crées des connexions authentiques.
  • Maîtrise les réseaux sociaux – pour toi, ce sont de vrais leviers pour attirer talents et clients.
  • Travaille avec autonomie et rigueur – tu structures tes actions et tu livres des résultats.
  • Pense différemment – tu es proactif.ve, créatif.ve, un brin audacieux.ce… et ça fait toute la différence.

Et côté profil, on aime quand…

  • Tu as un diplôme en administration, en vente ou en ressources humaines.
  • Tu as de l’expérience en recrutement, en vente ou en service à la clientèle.
  • Tu as un Anglais avancée.

 

Prêt.e à mettre ton expertise au service d’une équipe passionnée et ambitieuse ? Envoie ta candidature à Isabelle (isabelle@gorh.co) et viens contribuer à notre succès collectif chez MON+ !

Analyste financier

Les données ne mentent jamais — encore faut-il savoir les faire parler.

Dans le domaine de l’investissement et de l’immobilier, faire parler les données, c’est bien plus qu’une compétence — c’est une mission essentielle.

💡  Si tu en as assez des validations à rallonge, des échanges à sens unique et des semaines figées au bureau… respire, tu es au bon endroit. Ici, on valorise les réponses claires et rapides, les conversations franches avec des gens qui parlent le même langage que toi, et une flexibilité réelle qui te laisse organiser tes journées selon ton propre rythme.

Tu seras les yeux qui scrutent les chiffres, les mains qui organisent les flux, et l’esprit qui détecte les risques avant qu’ils ne se matérialisent. Un rôle-clé pour une personne curieuse, autonome, dotée d’un talent naturel pour dénicher l’information utile — surtout quand il s’agit d’aller débusquer l’info là où elle se cache dans un fichier Excel.

Ton quotidien ? Pas de pointeuse à l’horizon, mais de vraies responsabilités et une belle latitude.

Un salaire à partir de 70 000 $ (avec de la place pour reconnaître ton expérience et ton niveau d’expertise), 40 heures par semaine, 100% télétravail avec une réelle flexibilité qui rime avec confiance, trois semaines de vacances (et plus selon ton expérience), des assurances complètes prises en charge à 50%, incluant le dentaire, examen de la vue, télémédecine, médicaments.

Trésorerie, indicateurs, analyses : si tu aimes quand tout est carré, on a besoin de toi pour garder nos finances aussi solides que nos fondations. Tu assureras la maîtrise des finances : trésorerie, budgets, prévisions et analyses seront entre de bonnes mains — les tiennes. Tes responsabilités :

Mise à jour et suivi régulier de la trésorerie ;
Organisation et classement des factures dans le serveur de l’entreprise ;
Production de rapports budgétaires liés à la gestion immobilière ;
Réconciliation des comptes bancaires et de cartes de crédit.
Suivi et mise à jour des indicateurs de performance (KPI).
Analyse de la santé financière de l’entreprise à l’aide de tableaux de bord.
Une fois les flux bien organisés, tu plongeras dans des dossiers concrets : étude de faisabilité pour un nouveau terrain, refinancement d’un bloc résidentiel, ou choix d’un logiciel pour mieux suivre la performance des actifs.

📊📊 Ici, on valorise l’esprit d’initiative autant que la rigueur. Être à l’aise avec la gestion, l’analyse et les systèmes, tout en gardant un œil précis sur les détails, c’est ce qui fera de toi notre meilleur allié. Mais aussi :

Détenir un BAC en comptabilité, finance ;
Avoir minimum 5 ans d’expérience en analyse financière, idéalement dans un environnement immobilier ou similaire;
Maîtrise avancée d’Excel (oui, jusqu’aux macros);
Être à l’aise avec les plateformes comptables et les outils de gestion ;
📩 Tu veux enfin un rôle à la hauteur de ta rigueur et de ta curiosité ? C’est le moment de nous montrer ce que tu sais faire. Envoie ta candidature à Lucy, experte-conseil en recrutement.

Mots clés : Analyse financière, gestion de trésorerie, suivi budgétaire, prévisions financières, indicateurs de performance, Excel, immobilier résidentiel, gestion immobilière, investissement immobilier.

Notez que le genre masculin est utilisé dans la présente description dans le seul objectif d’alléger le contenu.

CHARGÉE, CHARGÉ D’ENCADREMENT – EDU 6074 ENSEIGNER LA CULTURE ET LA CITOYENNETÉ QUÉBÉCOISE À L’ÉCOLE PRIMAIRE

CHARGÉE, CHARGÉ D’ENCADREMENT – EDU 6074
ENSEIGNER LA CULTURE ET LA CITOYENNETÉ QUÉBÉCOISE À L’ÉCOLE PRIMAIRE

Le Département Éducation (EDU) de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir à un ou des postes de personnes chargées d’encadrement.

− Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation ;
− Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche d’apprentissage ;
− Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels les personnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières ;
− Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnes étudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmes établis ;
− Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, sur les activités réalisées par les personnes étudiantes afin de les soutenir dans leur processus d’apprentissage de façon à atteindre les objectifs visés par le cours ;
− Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers, conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et de plus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante ;
− Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude ;
− En collaboration avec le professeur responsable, travailler dans une perspective d’amélioration continue du cours.

Études demandées:

− Maîtrise en éducation (spécialisation en enseignement primaire) ou une formation jugée équivalente ;
− Un baccalauréat dans une discipline proche de l’éthique ou de la sociologie constitue un atout ;
− Des études en enseignement de l’Éthique et culture religieuse constituent un atout.

Expériences: 

− Au moins 5 années d’expérience professionnelle dans l’enseignement primaire au Québec, acquise il y a moins de 10 ans ;
− Une expérience de tutorat à distance constitue un atout.
− Démontrer une excellente connaissance du programme de culture et citoyenneté québécoise en vigueur au Québec ;
− Démontrer sa très bonne maîtrise du français écrit ;
− Faire preuve de très bonnes aptitudes en matière de rétroaction écrite constructive ;
− Communiquer de façon empathique et avec respect à l’endroit des personnes étudiantes ;
− Collaborer de façon constructive avec le professeur responsable ;
− Adhérer à la démarche pédagogique du cours ;
− Posséder l’équipement informatique nécessaire dont un branchement à Internet haute vitesse et les connaissances et compétences essentielles pour l’encadrement à distance des personnes étudiantes et les contacts avec le personnel de la TÉLUQ ;
− Résider au Québec.

Salaire: Entre 54,77 $ et 61,49 $ de l’heure selon votre niveau de scolarité et selon les heures d’encadrement prévues dans le cours. Nombre d’heures prévues par personne étudiante : 10 heures.

Télétravail. La personne candidate doit résider au Québec.

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir leur candidature par courriel au plus tard le 15 mai 2025, à :

Service des ressources académiques
Concours 20252– EDU 6074
Université TÉLUQ
Courriel : sra.dotation@teluq.ca

 

DIRECTEUR OU DIRECTRICE DES OPÉRATIONS DES RÉSIDENCES ÉTUDIANTES | CONCOURS 25-26/01

https://reseau.uquebec.ca/fr/a-propos/carrieres/offres-demploi-du-siege-social/directeur-ou-directrice-des-operations-des-residences-etudiantes

SOMMAIRE DE LA FONCTION

Sous l’autorité du directeur des infrastructures et des actifs immobiliers de l’Université du Québec, qui agit comme directeur général de la Société immobilière de l’Université du Québec (SIUQ), la personne titulaire du poste est responsable de la planification, de l’organisation et de la supervision de l’ensemble des résidences de l’Université du Québec et de ses partenaires opérées par la SIUQ. Elle est notamment responsable de la gestion des ressources humaines, financières et immobilières qui lui sont confiées ainsi que des redditions de comptes aux instances appropriées. Elle conseille ses supérieurs et les instances pour tout dossier concernant la gestion et le développement du logement étudiant dans le réseau de l’Université du Québec.

Éducateur.rice-naturaliste dans Charlevoix (mandat estival)

L’éducateur·rice naturaliste est un·e spécialiste des sciences naturelles qui fait un travail d’animation, de vulgarisation et d’interprétation de la nature. Le ou la naturaliste planifie et anime les activités de vulgarisation scientifique de l’organisme auprès de diverses clientèles (scolaire, groupes, grand public, etc.). La personne qui occupe le rôle de naturaliste se forme et apprend sur des thématiques variées, afin de parvenir à transmettre ses connaissances et sa passion dans le cadre de divers ateliers ayant lieu à travers la région de Charlevoix. Le ou la naturaliste contribue ainsi au rayonnement de la région et à la mission d’éducation et de sensibilisation de GUEPE.

Période de travail : Mi-juin à mi-août 2025. Dates précises à déterminer avec la personne candidate.

Horaire de travail : Environ 35 heures par semaine (variable) réparties sur cinq jours (incluant le samedi et le dimanche)

Lieu de travail : Bureau administratif de Charlevoix situé au 25, boulevard Notre-Dame, Clermont (Qc), G4A 1C2. La ou le candidat.e doit être capable de se déplacer vers plusieurs lieux de travail dans la région de Charlevoix (pavillon du Saint-Laurent de Baie-Saint-Paul, quai de La Malbaie, Les Éboulements, etc.

Salaire : Taux horaire à partir de 19,54 $ de l’heure

Tu aimerais

  • Mettre en valeur la biodiversité auprès de diverses clientèles et promouvoir sa conservation;
  • Apprendre et développer vos compétences en communication, vulgarisation scientifique et interprétation de la nature;
  • Briser la routine et apprendre avec des clientèles et des mandats diversifiés;
  • Avoir un travail en plein air qui vous permet de bouger;
  • Côtoyer des gens passionnés qui s’amusent au quotidien et venir passer l’été dans la magnifique région de Charlevoix!

Nous proposons

  • Adapter, préparer et animer des activités éducatives et ludiques en sciences de la nature et en environnement.
  • Offrir des activités diversifiées, destinées à plusieurs clientèles; sorties guidées en plein air, kiosques et ateliers thématiques (initiations à la pêche, observation de baleines, etc.), activités pour camps de jour, accueil et animation d’un pavillon et d’une exposition permanente sur le Saint-Laurent, etc.;
  • Assurer la préparation, l’entretien et le transport du matériel, des équipements qui nous accompagnent en animation;
  • Apprendre et se former sur de nouveaux sujets liés à nos thématiques : biologie, écologie, environnement, plein air, et autres;
  • Contribuer à la réflexion de l’équipe et échanger ses connaissances avec ses collègues dans le cadre de formations, réunions et de divers mandats collectifs;
  • Assumer plusieurs autres responsabilités connexes.
  • Qu’est-ce qu’un.e éducateur.rice-naturaliste?

→Cliquez ici pur visionner notre vidéo!←

Tes atouts

  • Formation universitaire ou technique en biologie, écologie, environnement, enseignement des sciences, ou tout autre domaine connexe. Une expérience de travail équivalente peut aussi être considérée;
  • Expérience pertinente en animation, en communication scientifique, en interprétation de la nature, en écotourisme ou dans tout autre domaine lié. Avoir travaillé en contact avec le public ou encore avec des groupes jeunesse;
  • Connaissances approfondies du milieu naturel (faune, flore, écosystèmes, etc.);
  • Passion pour la nature, le travail d’équipe et l’animation;
  • Sens des responsabilités, autonomie et professionnalisme;
  • Un permis de conduire valide et l’accès à une voiture;
  • Capacité à communiquer en français et en anglais à l’oral. Le ou la titulaire du poste peut être amené·e à animer avec une clientèle anglophone.

Nos avantages

  • Une politique d’aide au transport, pouvant inclure pour les déplacements éligibles des mesures telles que du temps de transport rémunéré et le remboursement du kilométrage;
  • Un horaire de travail conciliant avec des journées de congé consécutives, pour pouvoir profiter de la région comme de la saison;
  • Des formations et du temps de préparation rémunéré;
  • Une expérience de travail concrète et diversifiée, qui permet de se développer comme vulgarisateurrice scientifique et spécialiste des milieux naturels;
  • Plusieurs occasions d’évoluer chez GUEPE, dans le cadre de mandats à travers la province adaptés aux étudiant·es ou encore vers des postes professionnels;
  • Une culture participative où l’on valorise l’expertise du personnel d’animation. Un milieu de travail ouvert et inclusif.

Une ou un analyste en sécurité physique

Fais partie de l’équipe!

La Direction de l’expertise immobilière a pour mandat d’offrir les services en matière de sécurité physique, de projets d’aménagement, de soutien aux occupants, de logistique et de courrier et de services en ergonomie au sein de Retraite Québec.

Composée de 5 personnes, la coordination de l’expertise immobilière et de la sécurité physique est une équipe dynamique qui collabore étroitement avec plusieurs secteurs de l’organisation afin d’assurer la sécurité physique des locaux et de développer la vision immobilière de Retraite Québec.

 

À quoi ressemblera ton quotidien?

·      Rédiger des documents en sécurité physique (directives en vidéosurveillance et déchiquetage sécuritaire, cadre de gouvernance  et politique) en collaboration avec le conseiller en sécurité physique.

·      Optimiser les façons de faire au niveau du système de sécurité des accès et proposer un plan d’action réalisable à court et moyen terme. Schématiser le tout afin de faciliter les actions et les prises de décisions.

·      Analyser et proposer un plan d’action pour la mise à jour de la nouvelle nomenclature des portes et des composantes en sécurité physique.

·      Élaborer un plan d’action pour le déploiement des solutions en lien avec le recyclage sécurisé dans nos bureaux régionaux.

·      Analyser le portrait des situations problématiques en sécurité physique et des occupants et formuler des recommandations afin d’éviter l’occurrence d’événements similaires.

·      Collaborer à l’élaboration de l’appel d’offres pour l’acquisition d’un nouveau système de gestion des accès physiques (remplacement et installation des composantes matérielles, rehaussement du volet logiciel, etc.).

 

Nous cherchons quelqu’un comme toi!

Nous cherchons d’abord et avant tout une personne qui s’intégrera bien à l’équipe. Voici quelques atouts qui pourraient te permettre de te démarquer :

·         Le travail d’équipe et le service à la clientèle sont tes grandes forces.

·         Tu aimes analyser ou rédiger.

·         Tu fais preuve de rigueur et aucun détail ne t’échappe!

 

Sera considéré comme un atout :

·         Connaissance du logiciel Kantech-Entrapass ou d’un système de gestion des accès.

 

Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant

En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :

·         être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), dans l’un des domaines de formation suivants :

-Baccalauréat (BAC) : Administration des affaires – concentration gestion des systèmes d’information organisationnels

-Baccalauréat (BAC) : Informatique ou informatique de gestion

-Baccalauréat (BAC) : Criminologie

-Programme de 2e cycle : Administration des affaires – gouvernance de la sécurité de l’information;

-Autre discipline jugée pertinente;

·         être légalement autorisé à travailler au Canada;

·         avoir une connaissance du français appropriée aux attributions de l’emploi.

Une vérification des antécédents judiciaires est nécessaire pour occuper cet emploi.

 

Rémunération, horaire et conditions de travail

Nous t’offrons un taux horaire minimal de 28,22 $. Une majoration de 6,5 % est incluse dans ce taux pour compenser certains avantages sociaux.

Aussi, en plus de travailler de jour, du lundi au vendredi, l’emploi te permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre ton travail, tes études et ta vie personnelle, avec des horaires adaptés :

·         Horaire régulier de 14 heures/semaine lors des sessions d’études;

·         Horaire de 21 heures/semaine lors des semaines de lecture;

·         Horaire de 35 heures/semaine lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes.

Tu bénéficies également de l’accumulation de jours de vacances.

Enfin, il est possible qu’au terme de tes études et sous certaines conditions, tu puisses participer à un processus de sélection particulier en vue d’accéder à un emploi régulier ou occasionnel.

 

 

Enseignant(e) en dessin de bâtiment

Votre rôle

L’enseignante ou l’enseignant donnera les cours du programme de Dessin de bâtiment en enseignement individualisé en classe et en ligne. Elle ou il devra avoir la capacité d’enseigner au moins la moitié des compétences du programme.

Plus précisément:

  • Donner des cours dans les limites du programme autorisé;
  • Soutenir l’élève dans l’établissement de son profil de formation en fonction de ses acquis;
  • Aider l’élève à choisir des méthodes d’apprentissage et signaler les difficultés à résoudre pour atteindre chaque étape;
  • Suivre l’élève dans son cheminement et assurer la validité de sa démarche d’apprentissage;
  • Superviser et évaluer des stages en milieu de travail;
  • Corriger les tests et les évaluations, et remplir les rapports inhérents à cette fonction;
  • Assurer l’encadrement nécessaire aux activités d’apprentissage en collaborant aux tâches suivantes : accueillir des élèves, dépister des problèmes devant être soumis aux professionnelles ou professionnels, organiser et superviser des activités socioculturelles;
  • Travailler en collaboration avec l’équipe d’enseignantes et d’enseignants;
  • Contrôler les retards et les absences de ses élèves;
  • Participer aux réunions relatives à son travail;
  • S’acquitter de toutes autres fonctions pouvant normalement être attribuées à du personnel enseignant.

Vos conditions

  • Suppléances offertes selon les besoins durant l’année scolaire 2025-2026.
  • Date de début à partir d’août 2025 en fonction des besoins.
  • Selon la convention collective en vigueur.

Vos avantages

  • Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
  • La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
  • Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir les nouveaux enseignants dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
  • Lieu d’emploi situé en plein cœur de Sainte-Foy et à proximité de différents services.

 Votre profil 

  • Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles ou d’un diplôme d’études collégiales techniques ou d’un baccalauréat ou d’une formation équivalente menant à l’obtention de ces diplômes concernant la discipline concernée.
  • Cumuler 3000 heures d’expérience dans la pratique ou dans l’enseignement du programme concerné.
  • Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement de la formation professionnelle ou d’une autorisation d’enseigner serait un atout.
  • Connaissance de l’environnement de travail BIM (un atout).
  • Maîtrise du logiciel AutoCAD (un atout).
  • Maîtrise du logiciel Revit (un atout).
  • Capacité à créer des gabarits Revit (un atout).
  • Capacité à créer des familles Revit (un atout).
  • Connaissances d’autres logiciels de dessin et/ou de modélisation 3D paramétrique (un atout).

Conseiller(ère) services bancaires

Ce poste unique fait appel à votre expertise de vente orientée client et à votre sens inné de la résolution de problèmes en vue d’optimiser chaque interaction avec le client. Plus précisément, vous aidez les clients en répondant à leurs besoins en matière de services bancaires courants, de crédit et de placements. À titre d’ambassadeur RBC, vous créez de la valeur aux moments qui comptent le plus pour les clients et collaborez avec des partenaires à RBC afin d’aider les clients à atteindre leurs objectifs. Que vous montriez à un client comment utiliser les services bancaires numériques, que vous procédiez à l’intégration d’un nouveau client ou que vous recommandiez une occasion d’opération complexe à un spécialiste, vous contribuerez, par votre savoir-faire, à la prestation d’une expérience client positive et mémorable qui favorisera la satisfaction et la fidélisation de la clientèle.

Conseiller assurance qualité – cautionnement

À titre de Conseiller(-ère) en assurance qualité – cautionnement, votre rôle consistera à assurer la qualité du service fourni à nos clients en soutenant une équipe composée de souscripteurs et de techniciens analystes. Conscient(e) de l’importance d’un service de qualité, le Conseiller(-ère) en assurance qualité – cautionnement aura le mandat d’assurer la rapidité, la précision et la souplesse des réponses et du service offerts aux clients de L’Unique Assurances générales. Enfin, vous travaillerez en collaboration avec la Direction du secteur afin d’améliorer les processus, les normes et les outils de travail.

Vous êtes passionné(e) par la rigueur, la conformité et l’amélioration continue ? Vous souhaitez évoluer dans un environnement stimulant où votre expertise contribuera directement à la qualité de notre offre en cautionnement ? Rejoignez nous et mettez votre sens du détail et votre esprit analytique au service de notre équipe !

Vous vous réaliserez dans les fonctions suivantes :

Assurer la supervision du portefeuille des clients cautionnement.

Assurer la conformité et le respect des normes et procédures en effectuant des audits aléatoires et spécifiques.

Planifier, répartir et contrôler la qualité du travail effectué par les souscripteurs cautionnement de contrats et faire le lien entre les différentes équipes de la Direction principale.

S’assurer que les délais de service établis, les politiques de souscription et les objectifs sont respectés par les ressources.

Établir, avec la direction du secteur, les stratégies visant à améliorer l’efficacité et la qualité du service ainsi que celle rattachée au développement des affaires.

Accompagner les souscripteurs dans les dossiers sensibles et complexes.

Superviser le traitement et recommander les cessions de rang, mainlevées et radiations.

Intégrer et former les nouvelles ressources de la souscription.

Produire des analyses et résumés de souscription à la suite de sinistres majeurs.

Suggérer des améliorations aux différents systèmes internes de même qu’aux procédures pouvant aider l’équipe de souscription.

Maintenir de manière autonome et partager ses connaissances sur les nouvelles pratiques dans l’industrie.

Suggérer des pistes de formation pour son équipe à son gestionnaire.

Collaborer, au besoin, avec l’équipe des techniciens en cautionnement en coopération avec le Directeur adjoint – opérations cautionnement.

Vos talents et vos qualifications :

Baccalauréat en administration des affaires, option comptabilité ou finance.

10 années d’expérience dans le domaine de l’analyse financière et de la gestion de risque.

Connaissance de l’industrie du cautionnement ou de la construction est un atout important.

Enseignant(e) qualifié(e) et étudiant(e) en enseignement au préscolaire-primaire et secondaire

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries recherche des enseignant(e)s qualifié(e)s et des étudiant(e)s en enseignement pour des contrats et des suppléances au secteur jeune pour l’année 2024-2025. Joignez-vous à une organisation pour laquelle « Votre savoir nous fait grandir! »

Préscolaire-primaire: Préscolaire | Primaire | Adaptation scolaire | Anglais | Éducation physique | Musique

Secondaire: Adaptation scolaire | Anglais | Éducation physique | Musique | Arts | Français | Sciences et technologies | Mathématiques | Culture et citoyenneté québécoise | Univers social

Votre profil

Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner du Québec ou être en voie de l’obtenir
Réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC)
Ou

Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.
Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

Vos avantages

Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations.
** Si vous êtes un(e) enseignant(e) non-légalement qualifié(e), veuillez postuler ici : https://atlas.workland.com/work/42120/enseignante-non-legalement-qualifiee-au-prescolaire-primaire-et-secondaire-24-25 **

Pour les enseignants dont leur expertise est au niveau de la formation professionnelle, veuillez contacter directement l’établissement de la formation professionnelle en lien avec votre champ d’expertise pour transmettre votre curriculum vitae. Nos trois établissements professionnels sont le centre de formation professionnelle Samuel-De Champlain, le centre de formation professionnelle Fierbourg et le centre de formation en transport de Charlesbourg.

Pour davantage d’information, les ressources suivantes peuvent être consultées :

Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant »
Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
Programme de formation de l’école québécoise
Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Le CSSPS remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins prioritaires que présente le CSSPS.

Coordonnateur ou coordonnatrice de projets | Concours 24-25/34

CONTRAT JUSQU’AU 30 JUIN 2026

SOMMAIRE DE LA FONCTION

Sous la direction de la directrice du soutien aux études et des bibliothèques, la personne titulaire de l’emploi veillera à la mise en œuvre de projets développés en partenariat avec divers acteurs du milieu de l’enseignement supérieur. Elle travaillera principalement à la mise en œuvre de l’initiative Savoir Affaires (www.savoiraffaires.ca), un concours entrepreneurial pour les personnes étudiantes de l’enseignement supérieur, dont la prochaine édition se déploiera dans la région du Saguenay-Lac-Saint-Jean en mai 2026.

Savoir Affaires est une initiative qui vise la diversification et le développement économique innovant en conjuguant le savoir scientifique à l’expertise entrepreneuriale. L’initiative cherche à stimuler l’entrepreneuriat et à générer de nouvelles occasions d’affaires et des retombées socioéconomiques pour les régions visitées. Elle met à profit le savoir et les compétences d’une cinquantaine de personnes étudiantes de différentes disciplines, l’expertise des gens d’affaires, des industriels et des investisseurs ainsi que les connaissances des conseillers et conseillères des organismes de développement et des ministères à vocation économique.