Archive for the ‘Temps partiel’ Taxonomy
Enseignant(e) en bijouterie
L’enseignante ou l’enseignant donnera les cours du programme de bijouterie-joaillerie en enseignement individualisé en classe. Elle ou il devra avoir la capacité d’enseigner au moins la moitié des compétences du programme.
Plus précisément:
- Donner des cours dans les limites du programme autorisé;
- Soutenir l’élève dans l’établissement de son profil de formation en fonction de ses acquis;
- Aider l’élève à choisir des méthodes d’apprentissage et signaler les difficultés à résoudre pour atteindre chaque étape;
- Suivre l’élève dans son cheminement et assurer la validité de sa démarche d’apprentissage;
- Superviser et évaluer des projets expérimentaux et des stages en milieu de travail;
- Corriger les tests et les évaluations, et remplir les rapports inhérents à cette fonction;
- Assurer l’encadrement nécessaire aux activités d’apprentissage en collaborant aux tâches suivantes : accueillir des élèves, dépister des problèmes devant être soumis aux professionnelles ou professionnels, organiser et superviser des activités socioculturelles;
- Travailler en collaboration avec l’équipe d’enseignantes et d’enseignants;
- Contrôler les retards et les absences de ses élèves;
- Participer aux réunions relatives à son travail;
- S’acquitter de toutes autres fonctions pouvant normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Vos conditions
- Suppléances offertes selon les besoins durant l’année scolaire 2025-2026.
- Date de début à partir d’août 2025 en fonction des besoins.
- Selon la convention collective en vigueur.
Vos avantages
- Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
- La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
- Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir les nouveaux enseignants dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
- Lieu d’emploi situé en plein cœur de Sainte-Foy et à proximité de différents services.
Votre profil
- Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles ou d’un diplôme d’études collégiales techniques ou d’un baccalauréat ou d’une formation équivalente menant à l’obtention de ces diplômes concernant la discipline concernée.
- Cumuler 3000 heures d’expérience dans la pratique ou dans l’enseignement du programme concerné.
- Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement de la formation professionnelle ou d’une autorisation d’enseigner (un atout).
- Connaissances en dessin à la main et/ou de modélisation 3D paramétrique (un atout).
Appel de candidatures – Charges d’enseignement en génie civil (Automne 2025)
Nous sommes à la recherche de candidatures pour des charges d’enseignement en génie civil pour la session d’automne 2025.
Rôles et responsabilités
La personne sélectionnée pour cette charge devra assurer :
La préparation du plan d’études;
La préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
La prestation de cours, de laboratoires ou de stages avec la collaboration et la concertation des enseignantes et enseignants concernés;
L’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
La préparation, la surveillance et la correction d’examens;
La révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
La participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
La participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;
Au besoin, effectuer toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans le domaine du génie civil ou du génie de la construction ou un DEC en génie civil jumelé à 10 ans d’expérience en génie civil ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente;
Maîtrise de la langue française écrite et parlée (vérifiée par test, note de passage : 60%);
Expérience du domaine constitue un atout;
Formation en enseignement ou une expérience pertinente en enseignement constitue un atout.
Traitement : de 56 082 $ à 108 008 $
Période d’affichage : Du 20 mai 2025 au 2 juin 2025.
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature, cependant, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d’accès à l’égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d’un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
Préposé à la transformation
Les tâches consistent à travailler sur une chaîne de production de transformation de homard à une ou l’autre des différentes étapes du traitement du produit soit du triage à la congélation.
Exécuter les tâches de préparation pour l’expédition du produit
Tâches de sanitation des différentes salles de l’usine ainsi que l’entretien générale des bâtiments et accessoires (extérieur et intérieur)
A la demande: Faire le débarquement de la matière première au bateau, triage au viviers et chargement et déchargement de camion.
Chargé(e) de projet adjoint en restauration de milieux naturels (volet agricole)
PROFIL DES TÂCHES
Fournit un appui aux chargés de projet dans leurs tâches et livrables ;
Supervise et réalise des caractérisations et des inventaires fauniques et floristiques selon les protocoles établis ;
Prépare ou approuve les calendriers d’exécution et assure le respect des échéanciers ;
Planifie les travaux d’aménagement, coordonne les équipes terrain et s’assure que les procédures sont suivies ;
Assure l’adhésion et le respect des règles de sécurité ;
Rédige et prépare des rapports et des outils de communication ;
Réalise et coordonne les livrables des projets ;
Assiste le chargé de projet dans la rédaction des demandes de subventions et des offres de service ;
Conçoit, planifie et anime des ateliers d’information et de sensibilisation destinés à différents publics cibles ;
Réalise toute autre tâche connexe.
EXEMPLES DE PROJETS EN COURS
Diagnostics de biodiversité et conservation volontaire;
Élaboration de plans d’aménagements;
Réalisation d’aménagements favorisant la biodiversité (bandes riveraines, haies brise-vent, installation de nichoirs, etc.);
Restauration des milieux aquatiques et riverains;
Mobilisation et sensibilisation des instances municipales et des MRC à la conservation des milieux naturels.
CE QUE NOUS RECHERCHONS
Diplôme d’études universitaire de 1er cycle (BAC) en biologie ou domaine connexe ;
Diplôme d’études universitaires de 2ième cycle (M. Sc.) en biologie, écologie ou dans un domaine de spécialisation relatif au secteur d’intervention (un atout) ;
Au moins deux (2) années d’expérience en coordination de projets et/ou environnement ;
Expérience en gestion de systèmes d’information géographiques (ArcGIS) (un atout) ;
Détenir un permis de conduire valide et avoir accès à un véhicule disponible pour les déplacements ;
Grande autonomie et sens de l’initiative, capacité de gérer plusieurs dossiers en simultané.
POURQUOI CHOISIR NAQ?
Mettre ses talents au profit d’une grande cause : l’environnement ;
Pouvoir concilier travail et vie personnelle grâce à des horaires flexibles ou adaptés ;
Profiter d’un mode de travail hybride : télétravail et présence au bureau de Beloeil un jour semaine minimum ;
Avoir un environnement de travail hors du commun : bâtiment certifié LEED et entouré d’un magnifique boisé, espaces de travail collaboratif et individuel fraîchement rénové comprenant une zone détente ;
Faire partie d’une équipe bienveillante, avec des collègues qui prennent soin les uns des autres ;
Possibilités de formation continue.
CE QUE NOUS OFFRONS :
Durée du mandat : Permanent
Horaire : 35 heures par semaine ;
Salaire : à partir de 29.41$/ heure selon expérience ;
Lieu de travail : Beloeil (mobilité requise), milieu de travail flexible, avec possibilité de télétravail.
Avantages sociaux : Assurance collective, service de télémédecine et contribution de l’employeur à un régime de retraite
Veuillez soumettre votre candidature via notre site Carrière : https://jobs.glowinthecloud.com/nature-action-quebec/20250513002
Stagiaire en génie civil
Sans s’y limiter, vous effectuerez les activités suivantes au cours de votre stage :
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de conception structurale pour les différents projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités d’estimation de coûts de travaux pour les différents projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de rédaction de rapport pour les projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans la réalisation des relevés pour les projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de surveillance de travaux pour les projets en cours.
· Assister l’équipe d’ingénierie dans les activités de révision de plans pour les différents projets en cours.
· Appliquer le système qualité de l’entreprise ISO-9001 – 2015.
Conseiller/conseillère en environnement
Exigences générales :
- Avoir une bonne connaissance des divers enjeux de l’eau (économie d’eau potable, bandes riveraines, habitats aquatiques, milieux humides, érosion et inondations, etc.).
- Être familier du fonctionnement des organismes de bassins versants.
- Avoir une certaine connaissance de la zone de gestion intégrée de l’eau du nord de la Gaspésie (territoire, réalité socioéconomique, bassins versants, acteurs de l’eau, etc.).
Exigences spécifiques :
- Détenir un diplôme universitaire en biologie, géographie, aménagement, environnement ou autres domaines liés à l’emploi (p.ex. sociologie, marketing social, communication, etc.).
- Avoir une capacité d’écoute, d’accompagnement et de suivi pour agir auprès de divers intervenants.
- Avoir d’excellentes capacités communicationnelles et rédactionnelles.
- Avoir de la rigueur, du dynamisme, de l’entregent, de la polyvalence et un bon esprit d’équipe.
- Être familier des services et outils offerts par Google (Gmail, Drive, Meet, Documents, Agenda, etc.).
- Maîtriser les logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint).
- Avoir un permis de conduire valide et être autonome dans ses déplacements.
Avantages sociaux :
- Dix (10) journées maladie/famille par année (au prorata des heures)
- Congés fériés supplémentaires à la période des Fêtes et à Pâques
- Travail hybride (présentiel et télétravail)
- Horaire flexible à déterminer à l’embauche
Enseignant(e) en dessin de bâtiment
L’enseignante ou l’enseignant donnera les cours du programme de Dessin de bâtiment en enseignement individualisé en classe et en ligne. Elle ou il devra avoir la capacité d’enseigner au moins la moitié des compétences du programme.
Plus précisément:
- Donner des cours dans les limites du programme autorisé;
- Soutenir l’élève dans l’établissement de son profil de formation en fonction de ses acquis;
- Aider l’élève à choisir des méthodes d’apprentissage et signaler les difficultés à résoudre pour atteindre chaque étape;
- Suivre l’élève dans son cheminement et assurer la validité de sa démarche d’apprentissage;
- Superviser et évaluer des stages en milieu de travail;
- Corriger les tests et les évaluations, et remplir les rapports inhérents à cette fonction;
- Assurer l’encadrement nécessaire aux activités d’apprentissage en collaborant aux tâches suivantes : accueillir des élèves, dépister des problèmes devant être soumis aux professionnelles ou professionnels, organiser et superviser des activités socioculturelles;
- Travailler en collaboration avec l’équipe d’enseignantes et d’enseignants;
- Contrôler les retards et les absences de ses élèves;
- Participer aux réunions relatives à son travail;
- S’acquitter de toutes autres fonctions pouvant normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Vos conditions
- Suppléances offertes selon les besoins durant l’année scolaire 2025-2026.
- Date de début à partir d’août 2025 en fonction des besoins.
- Selon la convention collective en vigueur.
Vos avantages
- Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
- La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
- Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir les nouveaux enseignants dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
- Lieu d’emploi situé en plein cœur de Sainte-Foy et à proximité de différents services.
Votre profil
- Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles ou d’un diplôme d’études collégiales techniques ou d’un baccalauréat ou d’une formation équivalente menant à l’obtention de ces diplômes concernant la discipline concernée.
- Cumuler 3000 heures d’expérience dans la pratique ou dans l’enseignement du programme concerné.
- Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement de la formation professionnelle ou d’une autorisation d’enseigner serait un atout.
- Connaissance de l’environnement de travail BIM (un atout).
- Maîtrise du logiciel AutoCAD (un atout).
- Maîtrise du logiciel Revit (un atout).
- Capacité à créer des gabarits Revit (un atout).
- Capacité à créer des familles Revit (un atout).
- Connaissances d’autres logiciels de dessin et/ou de modélisation 3D paramétrique (un atout).
Une ou un analyste en sécurité physique
La Direction de l’expertise immobilière a pour mandat d’offrir les services en matière de sécurité physique, de projets d’aménagement, de soutien aux occupants, de logistique et de courrier et de services en ergonomie au sein de Retraite Québec.
Composée de 5 personnes, la coordination de l’expertise immobilière et de la sécurité physique est une équipe dynamique qui collabore étroitement avec plusieurs secteurs de l’organisation afin d’assurer la sécurité physique des locaux et de développer la vision immobilière de Retraite Québec.
À quoi ressemblera ton quotidien?
· Rédiger des documents en sécurité physique (directives en vidéosurveillance et déchiquetage sécuritaire, cadre de gouvernance et politique) en collaboration avec le conseiller en sécurité physique.
· Optimiser les façons de faire au niveau du système de sécurité des accès et proposer un plan d’action réalisable à court et moyen terme. Schématiser le tout afin de faciliter les actions et les prises de décisions.
· Analyser et proposer un plan d’action pour la mise à jour de la nouvelle nomenclature des portes et des composantes en sécurité physique.
· Élaborer un plan d’action pour le déploiement des solutions en lien avec le recyclage sécurisé dans nos bureaux régionaux.
· Analyser le portrait des situations problématiques en sécurité physique et des occupants et formuler des recommandations afin d’éviter l’occurrence d’événements similaires.
· Collaborer à l’élaboration de l’appel d’offres pour l’acquisition d’un nouveau système de gestion des accès physiques (remplacement et installation des composantes matérielles, rehaussement du volet logiciel, etc.).
Nous cherchons quelqu’un comme toi!
Nous cherchons d’abord et avant tout une personne qui s’intégrera bien à l’équipe. Voici quelques atouts qui pourraient te permettre de te démarquer :
· Le travail d’équipe et le service à la clientèle sont tes grandes forces.
· Tu aimes analyser ou rédiger.
· Tu fais preuve de rigueur et aucun détail ne t’échappe!
Sera considéré comme un atout :
· Connaissance du logiciel Kantech-Entrapass ou d’un système de gestion des accès.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
· être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), dans l’un des domaines de formation suivants :
-Baccalauréat (BAC) : Administration des affaires – concentration gestion des systèmes d’information organisationnels
-Baccalauréat (BAC) : Informatique ou informatique de gestion
-Baccalauréat (BAC) : Criminologie
-Programme de 2e cycle : Administration des affaires – gouvernance de la sécurité de l’information;
-Autre discipline jugée pertinente;
· être légalement autorisé à travailler au Canada;
· avoir une connaissance du français appropriée aux attributions de l’emploi.
Une vérification des antécédents judiciaires est nécessaire pour occuper cet emploi.
Rémunération, horaire et conditions de travail
Nous t’offrons un taux horaire minimal de 28,22 $. Une majoration de 6,5 % est incluse dans ce taux pour compenser certains avantages sociaux.
Aussi, en plus de travailler de jour, du lundi au vendredi, l’emploi te permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre ton travail, tes études et ta vie personnelle, avec des horaires adaptés :
· Horaire régulier de 14 heures/semaine lors des sessions d’études;
· Horaire de 21 heures/semaine lors des semaines de lecture;
· Horaire de 35 heures/semaine lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes.
Tu bénéficies également de l’accumulation de jours de vacances.
Enfin, il est possible qu’au terme de tes études et sous certaines conditions, tu puisses participer à un processus de sélection particulier en vue d’accéder à un emploi régulier ou occasionnel.
Tuteur/tutrice-SCO 1065 fiscalité II
SECTEUR DISCIPLINAIRE
Comptabilité
SOMMAIRE DE LA FONCTION
Le cours a comme objectif d’acquérir les connaissances et les habiletés qui permettront de comprendre les dispositions fiscales de la Loi de l’impôt sur le revenu du Canada et d’appliquer ces règles fiscales dans la vie quotidienne de l’entreprise dont la forme juridique est celle d’une société.À titre de personne tutrice, vous devez assurer l’encadrement des personnes étudiantes de ce cours de premier cycle. À cette fin, vous effectuez les tâches suivantes:- Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulationdes contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation;- Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarched’apprentissage;- Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels lespersonnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières;- Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnesétudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmesétablis;- Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, les examens et sur lesactivités des personnes étudiantes afin de les aider à comprendre leurserreurs, à reconnaître leurs points faibles et, s’il y a lieu, leur proposer despistes d’amélioration;- Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers,conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et deplus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante;- Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude.
CONDITIONS D’EMPLOI
Le travail s’effectue à partir de votre domicile, vous devez donc posséder les équipements informatiques et téléphoniques nécessaires à la réalisation de vos tâches. Toutefois, l’Université TÉLUQ vous fournit les logiciels, les services et les documents nécessaires à l’exécution de votre fonction.Vous êtes responsable de vos horaires de travail. Toutefois, vous devez respecter certains délais pour répondre aux questions des personnes étudiantes, ainsi que pour la correction des travaux et examens.
FORMATION
- Maîtrise en fiscalité Où
- Baccalauréat en administration des affaires option comptabilité.
- Au cours des deux dernières années en fiscalité du Canada et du Québecdes sociétés par actions et de personnes ou en enseignement de la fiscalitédu Canada et du Québec des sociétés par actions et de personnes;- Connaissances des taxes à la consommation.
AUTRES EXIGENCES
- Maîtrise du français écrit et de la rétroaction écrite constructive;
- Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique du cours;
- Communication empathique et attitude de respect à l’endroit des personnesétudiantes;
- Posséder les équipements, le branchement à Internet haute vitesse et les connaissances nécessaires pour assurer un encadrement en ligne et pour leséchanges par courriel avec les personnes étudiantes et le personnel del’Université TÉLUQ;
Région:
résidence au Québec.
TRAITEMENT
Entre 159,04 $ et 171,16 $ selon votre niveau de scolarité, pour chaque personne étudiante que vous encadrez.
LIEU DE TRAVAIL
Québec ou Montréal, télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION
Le plus tôt possible.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, par courriel, une lettre d’intention, leur curriculum vitae et leurs attestations d’études au plus tard le 12 mai 2025, à :Service des ressources académiques Concours 20251-SCO 1065 Université TÉLUQCourriel : sra.dotation@teluq.ca
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Accompagnateurs/accompagnatrices de séjours en tourisme d’aventure
Rôle et tâches
Partir sur la route à la découverte du continent avec un groupe d’adolescents lors de leur séjour itinérant en Amérique du Nord ou en Europe.
Agir à titre de référence sur le territoire visité et aimer partager ses connaissances sur la culture nord-américaine;
Animer en collaboration avec l’équipe d’encadrement;
Assurer le bon déroulement du séjour dans ses aspects logistiques, telles la gestion du budget et la planification de l’horaire du groupe en fonction des activités au programme;
Conduire un véhicule 15 passagers si nécessaire.
Conditions d’admissibilité
Acquisition d’un certificat de secourisme général;
Être éligible à l’acquisition du permis de conduire 4B;
Être âgé d’au moins 21 ans au 1er juillet 2025;
Suivre la formation du 13 au 15 juin 2025.
Rémunération
Salaire compétitif selon expérience et formation;
Logement et nourriture inclus durant le séjour;
Billets d’avion et assurance voyages;
Perdiem nourriture et logement en entre-séjours.
Pour postuler
Envoyez votre curriculum vitae directement via notre adresse email res.humaines@makwa.net
Type d’emploi : Navettage
Lieu du poste : Déplacements fréquents
Date limite de candidature : 2025-06-30
Commis d’entrepôt – Étudiant
CONDITIONS
Horaire : Environ 15h/semaine pour la période scolaire.
À temps plein de jour, de soir ou de fin de semaine pour la période estivale.
Salaire : 20.47$/heure
MISSION
Préparer des commandes de pièces d’auto avec un transpalette électrique flambant neuf! Parce qu’on est à la fine pointe de la techno, ton travail dans l’entrepôt sera simple et efficace.
AVANTAGES
Un horaire stable et à temps plein durant l’été.
Un horaire à temps partiel pendant la période scolaire, pour un équilibre travail/études !
Rabais exclusifs sur nos pièces d’auto et accessoires.
Atelier mécanique et un mécano à ton service, ça rend l’entretien facile.
Gym avec douches pour te maintenir en forme.
Et plus encore!
ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL
Entrepôt de 150 000 pi2, à la fine pointe de la techno, climatisé l’été, chauffé l’hiver.
Environnement propre, confortable et peu bruyant.
Chariots élévateurs flambant neufs.
Entreprise dans le Top 30 des Sociétés les mieux gérées au Canada.
Entreprise détentrice du sceau Concilivi (conciliation travail-famille).
POURQUOI CHOISIR TRANSIT?
Pour joindre une équipe tissée serrée et évoluer dans une entreprise québécoise en pleine croissance! Nous misons sur une approche collaborative basée sur les initiatives et l’implication de tous les membres de notre équipe. En travaillant chez nous, on te promet des défis à la mesure de tes ambitions! Transit est actuellement le plus important entrepôt de distribution en gros de pièces automobiles de l’Est du Canada. Tu veux te réaliser et nous aider à atteindre nos objectifs les plus ambitieux, c’est le moment!
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