Temps plein – Page 38 – UQAR Emplois et Stages

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Travailleuse ou travailleur de rang – Bas-Saint-Laurent

Au cœur des familles agricoles a pour mission d’offrir des services psychosociaux de première ligne favorisant l’amélioration du bien-être des familles agricoles sur tout le territoire du Québec. Notre organisme communautaire se démarque par ses interventions de proximité, son professionnalisme et sa disponibilité. Nos travailleurs.euses de rang sont formé.e.s en relation d’aide et ont une compréhension fine des réalités agricoles, leur assurant une crédibilité dans le milieu.

Tâches:

Relevant de la direction générale, la personne a pour principales fonctions d’entrer en relation avec le milieu agricole et d’intervenir auprès des producteurs et des familles agricoles en difficulté.
Principales responsabilités
• Intervenir auprès des producteurs agricoles pour mieux définir leur besoin (social et humain) et les accompagner dans leur quête de solution; • Accompagner et soutenir les producteurs et les familles agricoles en faisant : − Un suivi psychosocial au lieu déterminé dans la région ou à la ferme; − Des interventions psychosociales ponctuelles dans le cadre d’activités liées au monde agricole; − Des interventions proactives. • Offrir un accompagnement personnalisé et soutenu en analysant les besoins et les ressources des producteurs afin de déterminer le niveau d’aide et l’approche appropriée; • Évaluer et gérer les situations de crise; • Agir en prévention afin de contribuer à l’amélioration continue et durable de la qualité de vie des producteurs : participe à des événements agricoles pour promouvoir le service; • Tenir à jour les documents de suivi en lien avec les normes établies par l’organisme. • Participer, en collaboration avec la direction, à l’organisation des conférences offertes aux producteurs agricoles et aux partenaires. • Organiser et animer, au besoin, des rencontres ou des groupes de discussion. • Assurer la prise en charge de la ligne de garde en rotation avec les autres TR. • Représenter l’organisme et assurer la promotion des services.

Exigences:

• Baccalauréat en travail social ou technique en travail social ou formation universitaire dans un domaine connexe et un minimum de deux ans d’expérience en intervention • Connaissance des principales approches en travail social et psychologie • Être membre de l’Ordre des travailleurs sociaux (OTSTCFQ), un atout • Capacité à appliquer les techniques d’intervention • Connaissance et compréhension des problématiques du monde agricole • Expérience en milieu communautaire, un atout • Autonomie, sens de l’initiative et sens de l’observation • Capacité à travailler en équipe • Capacité à intervenir dans des situations de crise (drame à la ferme, etc.) • Bonne capacité/efficacité dans la rédaction des notes aux dossiers (esprit de synthèse) • Rigueur et éthique professionnelle • Bonne connaissance du français oral et écrit • Bonne connaissance de l’anglais, un atout • Disponibilité à travailler selon un horaire variable • Accès à une voiture et permis de conduire valide

Conditions de travail:

Territoire de travail : Bas-Saint-Laurent
Secteur Bas-St-Laurent Est, comprenant les 4 MRC suivantes : La Matanie, La Mitis, La Matapédia et Rimouski-Neigette.
Entrée en poste : dès que possible
• 32 heures par semaine • Salaire selon la formation, l’expérience, la connaissance du monde agricole et l’équité interne (grille salariale en vigueur) • Assurance collective • Prime de garde • Supervision clinique à l’interne

Date limite pour le dépôt des candidatures : Lundi le 02 février 2026, 9h00

Si vous êtes intéressé(e), veuillez faire parvenir votre candidature, avec une lettre expliquant vos motivations, à l’adresse suivante : directiongenerale@acfareseaux.qc.ca.

Nous vous remercions de votre intérêt! Nous communiquerons seulement avec les personnes dont la candidature aura été retenue.

Chargé(e) de comptes – comptabilité, clientèle santé

Poste : chargé(e) de comptes – comptabilité, clientèle santé
Lieu de travail : Lévis, Beauce, Nouvelle-Beauce ou Thetford Mines (au choix)
Salaire : 75 000 $ à 85 000 $, selon l’expérience

L’équipe grandit et une place s’ouvre pour une personne qui souhaite évoluer dans un environnement stimulant, humain et flexible. Le poste s’adresse à un(e) professionnel(le) de la comptabilité qui cherche plus qu’un simple rôle technique : un milieu où il est possible de grandir, d’approfondir son expertise et de bénéficier d’une politique d’aménagement des heures réellement avantageuse, incluant la possibilité de profiter pleinement de l’été sans perte de salaire.

Responsabilités principales :

– Prendre en charge un portefeuille de clients, principalement issus du secteur de la santé.
– Réaliser des mandats de compilation et de révision, incluant la préparation des déclarations fiscales corporatives (T2).
– Assurer l’exactitude des dossiers financiers et le respect des normes comptables et fiscales en vigueur.
– Utiliser efficacement les outils professionnels (Taxprep, Caseware ou Caseview, Excel) dans la gestion des dossiers.
– Agir comme personne-ressource auprès de la clientèle en vulgarisant les éléments techniques et en adaptant le discours selon le profil des interlocuteurs.
– Collaborer avec les autres membres de l’équipe afin d’optimiser les processus et soutenir la qualité des livrables.

Essentiels du poste :

– Formation en comptabilité.
– Au moins 3 ans d’expérience en cabinet comptable, incluant des responsabilités en compilation, révision et déclarations T2.
– Maîtrise des logiciels Taxprep, Caseware ou Caseview ainsi qu’une excellente aisance avec Excel.
– Capacité démontrée à expliquer des notions techniques de façon claire et adaptée au public.
– Atout : connaissance des particularités de la clientèle du secteur de la santé.

Conditions et avantages :

– Grande flexibilité dans l’aménagement des heures : possibilité de travailler 40 h l’hiver et de passer à 4 jours / 32 h l’été. (plusieurs options possibles).
– Possibilité de télétravail jusqu’à 2 jours/ semaine après l’intégration.
– Assurances collectives complètes et modulables, incluant télémédecine et programme d’aide aux employés (PAE).
– Allocations pour activités sportives et formation continue.
– Plusieurs semaines de vacances, congés payés pendant la période des Fêtes et journées de congé additionnelles.
– Heures supplémentaires rémunérées.
– Boni de performance et allocation pour le cellulaire.
– Club social actif.
– Programmes de commission pour le recrutement de clients, reconnaissance et référencement, et autres avantages connexes.

Veuillez envoyer votre CV au format Word à Roselyne Phaneuf à roselyne.phaneuf@quantum.ca.

Numéro du permis CNESST : AP-2000158 et AR-2000157

Direction exécutive, Opérations canadiennes

Riche de ses 40 ans d’histoire, PCM Innovation offre des solutions entièrement intégrées en ingénierie et outillage. Notre société conçoit et fabrique des lignes d’assemblage, des gabarits et moules pour composites avancés et pièces usinées de haute précision.

PCM Innovation est un leader mondial dans les secteurs de l’aviation, du spatial et du transport. Il compte parmi ses clients Airbus, Bell, Safran, Boeing, Pratt & Whitney, Rolls-Royce, Volvo et d’autres organisations prestigieuses.

La vision de PCM est de bâtir un groupe d’envergure internationale agissant comme intégrateur en industrialisation pour l’aérospatiale et le transport.

Devenez notre Directeur exécutif / Directrice exécutive, opérations canadiennes

Relevant du Président-directeur général, le directeur exécutif / directrice exécutive, opérations canadiennes a comme principal mandat de superviser tous les aspects des services d’ingénierie, des projets majeurs et de la production des sites de Ste-Claire, usine principale de PCM, et de Montréal, lesquelles comptent plus de 100 employés.

Membre du comité de direction, le titulaire du poste assure une gestion des priorités et des risques dans un contexte de gestion de projets destinés à des donneurs d’ordre majeurs, tout en favorisant le travail d’équipe et une fluidité des communications entre les diverses parties prenantes.

Principales tâches et responsabilités
• À titre de membre au comité de direction, participer à la mise en œuvre et au suivi du plan stratégique ainsi que des budgets;
• Élaborer, planifier, exécuter et contrôler les actions nécessaires afin d’atteindre les objectifs corporatifs sous sa responsabilité;
• Diriger son unité d’affaires afin d’en assurer la croissance et la rentabilité;
• Diriger une équipe de gestion comprenant les équipes d’ingénierie, gestion de projets, approvisionnement, production et qualité;
• Organiser son unité d’affaires afin de s’assurer de la performance, de la qualité de vie au travail et de la rétention des membres de l’équipe (ressources humaines);
• Assurer une vigie du calendrier des livrables clients, surveiller les risques et assurer l’équilibrage de nos divers sites pour garantir les livraisons en temps et en conformité;
• Générer une collaboration étroite avec les autres sites et autres services de l’entreprise;
• Assurer le suivi et l’analyse des indicateurs clés de performance (KPI) ainsi que du prix de revient des projets;
• Assurer l’amélioration de l’efficience opérationnelle et l’amélioration continue des processus d’affaires;
• Piloter la réalisation des investissements dans son unité d’affaires;
• Demeurer à l’affût de meilleures pratiques d’affaires sur le marché et mesurer le suivi des performances opérationnelles.

Habiletés et compétences pour exceller dans le rôle / profil recherché

Formation et expérience
• Formation technique ou universitaire en génie mécanique ou toutes autre formations jugées pertinentes en lien avec le poste;
• 10 à 15 ans d’expérience dans un poste similaire dans le domaine manufacturier, dont 5 ans en gestion manufacturière.

Profil de compétences
• Compétences démontrées en gestion des ressources humaines, financières et matérielles;
• Démontre un leadership mobilisant et une attitude constructive;
• Capacité à résoudre des problèmes et à prendre des décisions;
• Capacité à planifier le travail, analyser les risques et gérer les priorités de façon agile;
• Dynamisme et capacité démontrée à stimuler le travail d’équipe;
• Faire preuve d’intelligence émotionnelle, de gestion de soi et de courage managérial;
• Habiletés relationnelles;
• Souci d’offrir une expérience client positive;
• Rigueur, esprit de synthèse et d’analyse;
• Maîtrise du français et de l’anglais, parlé et écrit;
• Maîtrise de la suite Office (Word, Excel, Outlook et PowerPoint);
• Ouvert aux déplacements à Montréal sur une base mensuelle.

Principaux défis liés au poste
• Participer à la relance de la croissance à la suite du ralentissement du secteur aérospatial.

Raisons de se joindre à PCM Innovation
• Secteur aérospatial exigeant et stimulant;
• Projets complexes et variés, avec nouveauté constante;
• Équipe dynamique, hautement collaborative et agile avec un focus sur les livrables clients;
• Travailler dans un contexte d’agilité organisationnelle et de proximité du centre décisionnel avec la possibilité d’influencer les stratégies et les actions;
• Évoluer dans un environnement stimulant riche en défis et en possibilités.

Analyste informatique

Le Service des technologies de l’information a pour rôle d’assurer la réalisation de travaux techniques reliés, entre autres, à la réparation, au développement, au contrôle et à la configuration d’équipements, de systèmes informatiques et de communication. Ce service est également responsable de l’analyse des besoins, d’assurer l’assistance et le soutien technique auprès de la clientèle.

Votre rôle

Analyser les besoins informatiques particulièrement liés à la gestion du dossier académique, voir au développement et à la réalisation des solutions ou améliorations à apporter. Assurer la mise en place du soutien à la clientèle, effectuer la planification, l’organisation, le développement, l’implantation et la réalisation des activités de son service. Participer également aux activités de coordination du logiciel de gestion du dossier académique avec les autres équipes du partenariat interuniversitaire en place.

Vos responsabilités

• Collaborer au développement des orientations et des objectifs propres à son secteur de travail ainsi qu’à la détermination des méthodes de réalisation et de contrôle;
• Participer à la conception et au développement des systèmes logiciels;
• Recueillir, colliger, évaluer et analyser les données d’un problème ou d’un projet ; étudier des systèmes existants, voir à leur amélioration ou optimisation et les adapter aux besoins des services requérants;
• Effectuer et superviser les divers travaux informatiques menant à la réalisation des projets priorisés;
• Modéliser les données et les traitements;
• Préparer les jeux d’essais et participer activement aux tests d’acceptation des systèmes;
• Préparer, rédiger et réunir la documentation devant constituer les dossiers de développement logiciel ou de systèmes suivant les normes établies et relatives aux cas d’utilisation;
• Procéder à l’évaluation des services offerts. Analyser les écarts entre les objectifs visés et les résultats atteints. Recommander à la personne désignée des mesures correctives et en assurer le suivi;
• Assister la clientèle, planifier son soutien et la formation requise. Participer à l’organisation des activités de formation en groupe;
• Voir à l’entretien des systèmes, des programmes et des logiciels, à l’intégrité des données conservées et au bon fonctionnement des installations, équipements, appareils et systèmes informatiques;
• Appliquer les techniques de l’informatique à des problèmes de gestion, d’administration, d’enseignement, de recherche et d’information ; peut effectuer des tâches de programmation;
• Rédiger différents rapports de synthèse et d’analyse;
• Recueillir et analyser les besoins reliés aux activités ou au fonctionnement de son secteur en termes de ressources matérielles et financières, effectuer les recherches appropriées, préparer les documents qui y sont associés et, le cas échéant, en assurer le suivi;
• Agir à titre de personne-ressource auprès du personnel de son secteur et de la clientèle et, lorsque requis, collaborer à titre de représentant de l’Université auprès de différents comités, partenariats et groupes de travail tant internes qu’externes et fournir une expertise reliée à son champ d’activités;
• Superviser, le cas échéant, du personnel de soutien, collaborer à son entraînement, répartir le travail, en vérifier l’exécution et, sur demande, donner son avis lors de l’appréciation de la performance.

Profil recherché

• Détenir un baccalauréat en informatique, en informatique de gestion ou dans une discipline appropriée jugée pertinente et cumuler cinq (5) ans d’expérience liée au poste;
• Connaitre la base de données relationnelle et la programmation SQL, les outils de développement (Microsoft-.Net) et le système d’exploitation (Windows);
• Avoir des habiletés de communication et savoir divulguer l’information;
• Être autonome dans la planification et l’organisation de son travail;
• Offrir un bon service à la clientèle et avoir une compréhension des besoins de l’organisation.

Enseignant – Sciences Secondaire

QUALIFICATIONS REQUISES
• Un permis d’enseignement valide délivré par le Ministère de l’Éducation ou l’admissibilité à l’obtention d’un permis d’enseignement délivré par le Ministère de l’Éducation.
• Une excellente connaissance de l’anglais et du Français oral et écrit

AUTRES QUALIFICATIONS
Nous invitons également les personnes titulaires d’un baccalauréat disciplinaire ou une expertise dans une discipline scolaire souhaitant s’engager dans un parcours qualifiant vers l’enseignement à déposer leur candidature !

Stage, Contrôle des matériaux (chantier)

Osez Englobe !

Tu as envie de travailler pour une entreprise qui a à cœur ses gens et l’environnement?

Tu veux mettre en pratique ce que tu as appris dans tes cours avec une équipe qui travaille fort et te permettra d’évoluer?

Rejoins Englobe pour ton stage!

Tous nos stages se déroulent dans un environnement d’apprentissage sécuritaire et formateur.

Englobe prend en charge la totalité des frais de stage ATE.

Responsabilités du stage :

· Assurer une présence ponctuelle ou continue sur les chantiers;

· Prendre des échantillons sur les différents matériaux selon la cadence prévue et inscrire les résultats sur le formulaire approprié;

· Effectuer les essais requis sur les matériaux de construction;

· Fournir les recommandations pertinentes et s’assurer la qualité des travaux;

· Maintenir un journal de chantier;

· Fournir les commentaires et observations au responsable technique de chantier;

· Effectuer le suivi des actions correctives lorsqu’une non-conformité est soulevée;

· S’assurer que les équipements de chantier sont fonctionnels et sécuritaires;

· Appliquer les mesures prévues au chantier et assister aux réunions;

· Appliquer et faire la promotion des règles de santé et sécurité d’Englobe.

Voici les qualifications recherchées :

· Carte ASP pour les chantiers de construction;

· Bonne aptitude ou intérêt face aux travaux manuels;

· Capacité à travailler en équipe, rigueur et autonomie;

· Détenir un permis de conduire valide et avoir accès à un véhicule.

Guide parlementaire / Parliamentary guide

Devenez guide parlementaire !
Joignez-vous à nous pour une expérience inoubliable en travaillant avec des personnes d’un océan à l’autre tout en interprétant l’histoire, l’architecture et le processus législatif du Parlement du Canada.
Ce que nous faisons
Être guide parlementaire est une expérience unique et enrichissante. Comme guide, vous pourrez :

Travailler au cœur de la démocratie canadienne.
Accueillir les visiteurs et offrir des visites guidées des édifices du Parlement.
Faciliter la programmation à Parlement : L’expérience immersive.
En apprendre sur le Parlement du Canada grâce à une formation complète.
Développer vos compétences oratoires et autres compétences professionnelles.
Pratiquer votre deuxième langue officielle pendant chaque quart de travail.
Rencontrer des personnes intéressantes provenant des quatre coins du pays et du monde

Formation

Les nouveaux guides reçoivent une formation payée qui porte sur :

L’histoire du Parlement;
Le processus législatif du Canada et le rôle des parlementaires;
L’art et l’architecture des édifices du Parlement;
Les techniques d’interprétation;
Et plus encore.

Qualifications:
Critères d’admissibilité :
Les candidats doivent :

Être citoyen canadien ou résident permanent.
Être bilingue en français et en anglais. Les guides parlementaires offrent des visites guidées dans les deux langues officielles du Canada. Par conséquent, les candidats doivent être en mesure de parler les deux langues couramment.
Étudier à temps plein dans une université canadienne pour l’année académique courante ou à venir. Les étudiants des collèges ou des CÉGEPs qui détiennent un diplôme universitaire sont également admissibles.
Être en mesure de travailler selon un horaire variable jusqu’à 7 jours par semaine et jusqu’à 70 heures par période de paie, y compris les fins de semaines et les jours fériés.

Critères de sélection :
Les candidats sont évalués et sélectionnés pour l’entrevue en fonction des critères suivants :

Expérience pertinente, notamment en interprétation du patrimoine et comme guide et en matière de service à la clientèle et de communication orale en public;
Éventail de l’expérience pertinente (travail, bénévolat et/ou expérience paraprofessionnelle), notamment en matière de service
à la clientèle, de travail d’équipe et de relations interpersonnelles;
Aptitudes supérieures en matière de communication.

Critères d’entrevue
Les entrevues de groupe se déroulent virtuellement. Les candidats seront évalués selon les critères suivants lors de l’entrevue :

Excellentes aptitudes en communication orale et en relations interpersonnelles;
Professionnalisme et discernement;
Créativité, adaptabilité, confiance et sens de l’engagement;
Initiative, concentration et travail d’équipe;
Capacité de communiquer avec clarté, cohérence et précision, et de comprendre et transmettre des messages aisément dans leur langue seconde à un niveau supérieur;Connaissance du processus législatif canadien et de l’histoire du Parlement.

Informations supplémentaires:
Les guides doivent travailler à l’intérieur et à l’extérieur dans diverses conditions météorologiques.
Le travail de fin de semaine est une exigence du poste.
Les candidatures doivent comprendre les documents suivants (en format PDF seulement), à télécharger dans la boîte d’autres pièces jointes qui se retrouve dans la seconde page du formulaire d’application:
Une confirmation que vous êtes un étudiant universitaire (preuve d’inscription, preuve de paiement de frais de scolarité ou preuve de votre statut d’étudiant);

Un curriculum vitae (resumé):
Une lettre de présentation d’une page

Processus de recrutement :
Les candidatures seront évaluées de façon continue.
Les candidats qualifiées :

Seront contactés sur la base des critères de sélection.
Devront remplir et soumettre des formulaires de contrôle de sécurité.
Participeront à une entrevue de groupe virtuelle.
Seront invités à une évaluation de langue seconde par le Centre d’évaluation linguistique de la Chambre des communes.
Les candidats retenus seront offerts un emploi de guide parlementaire après la réussite de l’entrevue, de l’évaluation de langue seconde et de l’attestation de sécurité.

La Bibliothèque du Parlement invite toutes les personnes à postuler et encourage les Autochtones, les personnes racialisées, les membres de la communauté 2ELGBTQIA+ et les personnes en situation de handicap à présenter leur candidature à ce poste.
Nous nous engageons à créer un milieu de travail inclusif en offrant un processus de dotation sans obstacles. Si vous avez une demande de mesure d’adaptation ou besoin de matériel dans un format accessible, veuillez nous contacter à Guides@parl.gc.ca
Pour en savoir plus sur notre processus de recrutement, consultez notre Foire aux questions.

Become a Parliamentary Guide!
Join us for an unforgettable experience working with people from coast to coast while interpreting the history, architecture, and legislative process of Canada’s Parliament.
What we do
Being a Parliamentary Guide is a unique and rewarding experience. You will:

Work in the heart of Canadian democracy.
Welcome visitors and lead guided tours of the Parliament Buildings.
Facilitate programming at Parliament: The Immersive Experience.
Learn about Canada’s Parliament through comprehensive training.
Develop your public speaking skills and other professional competencies.
Practice your second official language daily.
Meet interesting people from across the country and around the world.

Training
New guides receive paid training, with sessions covering:

Parliament’s history;
The Canadian legislative process and the role of parliamentarians;
The art and architecture of Parliament;
Interpretive techniques;
And more.

Qualifications:
Eligibility Criteria:
Candidates must:

Be a Canadian citizen or permanent resident.
Be bilingual in English and French. Parliamentary Guides provide tours in Canada’s two official languages, so applicants must be able to speak both fluently.
Be considered a full-time student at an accredited, Canadian, university for the current or upcoming school year. Students studying at a Canadian college or CEGEP who hold a university degree are also eligible.
Be able to work a variable schedule up to 7 days per week and up to 70 hours per pay period including weekends and statutory holidays.

Selection Criteria:
Candidates are assessed and selected for interviews according to the following criteria:

Relevant experience (interpretation and guiding, customer service, public speaking, etc.);
Range of experience (employment, volunteer and/or extracurricular experience in client services, interpersonal skills, teamwork, etc.);
Strong communication skills.

Interview Criteria:
Group interviews are held virtually. Candidates are assessed according to the following criteria during the interview:
Superior oral communication and interpersonal skills;

Professionalism and judgement;
Creativity, adaptability, confidence, and a capacity to engage;
Initiative, focus, and teamwork;
Ability to speak clearly, coherently, and accurately, and to convey and understand a message easily in their second language;
Knowledge of the Canadian legislative process and the history of Parliament.

Additional Information
Parliamentary guides are required to work indoors and outdoors in various weather conditions.
Weekend work is a requirement of the position.
The following documents (in PDF format only) must be included with your application, to be uploaded in the additional attachments box on the second page of the application form.
Confirmation of university student status (proof of registration, proof of tuition payment, or proof of student status issued by an accredited Canadian university)

A curriculum vitae (resumé)
A one-page cover letter

Recruitment Process:
Applications are evaluated on an on-going basis.
Qualified candidates:
are contacted based on the eligibility and selection criteria.
are asked to complete and submit security clearance forms.
will participate in a virtual group interview.
will be contacted for second language testing by the House of Commons Language Assessment Centre.
Successful candidates are offered employment as a Parliamentary Guide following a successful interview, second language testing, security clearance and reference checks.
The Library of Parliament welcomes all candidates to apply and encourages applications from Indigenous persons, racialized persons, 2SLGBTQIA+ persons and persons with disabilities for this position.
We are committed to creating an inclusive workplace by providing a barrier-free staffing process. If you have an accommodation request or require material in an accessible format, please contact us at Guides@parl.gc.ca
To learn more about the staffing process to become a Parliamentary Guide, consult our FAQs.
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Agent(e) de festivités junior

Durée : À déterminer | Horaire : Minimum 3J/semaine, idéalement mardi et mercredi en présentiel et autres journées peut être en télétravail.

Lieu : ville de Québec (secteur Limoilou) | Début : entre avril et décembre 2026

Organisation : Carnaval de Québec (OBNL)

Envie de plonger au cœur de l’organisation d’événements emblématiques et de développer des compétences concrètes dans un environnement créatif et collaboratif ? Nous vous offrons une occasion unique de joindre notre équipe en tant que stagiaire en gestion et marketing, principalement pour notre évènement Le Carnaval de Québec qui a lieu en février de chaque année.

Vos principales responsabilités :

Développement de commandites :
Prospection de nouveaux partenaires
Création de présentation Canva
Suivi et gestion des relations avec les commanditaires existants jusqu’à la fin de l’événement
Gestion de la soirée des partenaires
Organisation et logistique :
Contribution à l’organisation des bars pour l’événement.
Gestion des produits dérivés (de la logistique à la mise en marché).
Gestion des communautés sur les réseaux sociaux
Optimisation de l’expérience client (recherche et mise en place de stratégies pour fidéliser les clients
Organisation de points de presse / conférence de presse
· Marketing :

o Apporte un soutien à l’élaboration des outils de promotion

o Apporter un soutien aux réseaux sociaux et à l’intégration du site web

o Contribuer à l’animation des médias sociaux

o Contribuer à la mise ne place de campagnes de publicités Facebook et Google ads.

Soutien administratif :
Rédaction de divers documents professionnels liés à l’événementiel.
Mise à jour et enrichissement des bases de données de commerçants et d’entreprises.
Répondre aux plaintes de clients et assurer la satisfaction des clients
Recherche, collecte de données et analyse de données commerciales (étude de marché)
Finalisation de la rédaction du guide du Carnavaleux
Qualités recherchées

· Excellente maîtrise du français écrit et oral.

· Maîtrise des outils informatiques (Suite Office : Word, Excel, Canva)

· Aisance à communiquer et à établir des relations professionnelles.

· Flexibilité et capacité à s’adapter à un environnement en constante évolution.

· Sens de l’organisation et gestion des priorités.

Ce que nous vous offrons :

Un mentorat personnalisé : Vous serez accompagné tout au long de votre stage par un mentor expérimenté, pour développer vos compétences dans un cadre bienveillant et structuré.
Une expérience unique : Plongez dans les coulisses d’un événement de renommée internationale et contribuez activement à son succès.
Un tremplin pour votre carrière : Acquérez des compétences concrètes en gestion commerciale, en vente, événementielle et partenariats, tout en enrichissant votre réseau professionnel.
Un environnement stimulant : Faites partie d’une équipe dynamique et passionnée, où l’innovation, la créativité et l’esprit d’équipe sont au cœur des priorités.
Une ambiance festive et conviviale : Profitez d’un cadre de travail qui allie professionnalisme et plaisir.
Pourquoi choisir un stage avec nous ?

🌟 Rejoignez un événement emblématique : Participez à la création et à l’organisation d’un rendez-vous culturel qui attire des milliers de visiteurs.
🎓 Développez votre expertise : Apprenez les meilleures pratiques de l’industrie tout en mettant à profit vos idées et votre créativité.
🤝 Élargissez vos horizons : Collaborez avec des professionnels de l’événementiel et tissez des liens précieux pour votre avenir.
🎉 Vivez une aventure mémorable : Découvrez l’effervescence et la magie d’un événement grandiose dans une ambiance motivante et festive.

À savoir :

Ce stage est non rémunéré, mais l’expérience acquise représente une richesse inestimable pour votre développement professionnel et personnel. Une lettre de référence détaillant les tâches réalisées et les projets auxquels vous avez contribué pourra également vous être remise.

Prêts à relever le défi ?

Rejoignez-nous et laissez votre talent briller au sein de notre équipe en envoyant votre candidature par courriel à Audrey Archambault des ressources humaines audrey.archambault@carnaval.qc.ca. Nous avons hâte de découvrir votre potentiel et de collaborer avec vous.

Direction générale

En collaboration avec les membres du conseil d’administration, le directeur ou la directrice général-e est responsable du bon fonctionnement et du développement de l’organisme.

Il, elle, doit assurer la gestion des ressources financières, humaines et matérielles;

· Accompagner le conseil d’administration dans son développement stratégique et les actions permettant d’atteindre les objectifs fixés;

· Planifier, organiser, diriger et contrôler l’ensemble des activités de l’organisme;

· Offrir un environnement de travail positif et attractif permettant de mobiliser le personnel;

· Préparer le budget annuel et effectuer la gestion financière;

· Planifier les rencontres du conseil d’administration;

· Mettre en application les orientations et décisions du conseil d’administration;

· Développer et mettre en œuvre un plan de sollicitation philanthropique et recherche de financement;

· Élaborer une stratégie de communication et de promotion pour l’organisme;

· Assurer la représentation de l’organisme sur plusieurs comités et tables de concertation;

· Rédiger différents documents.

Profil recherché

· Diplôme universitaire dans une discipline appropriée (expérience pertinente considérée);

· Connaissances ou expériences cliniques seront considérées comme un atout;

· Expérience en gestion et coordination seront considérées comme un atout;

· Bonne connaissance en comptabilité et en montage financier;

· Grand sens de l’organisation et de la gestion des priorités;

· Capacité à évoluer dans des environnements divers (réseaux communautaire et publique, municipal et régional)

· Bonne connaissance de la suite Microsoft Office;

· Excellente maîtrise du français parlé, écrit et rédactionnel;

· Capacité démarquée à travailler en équipe et habiletés à communiquer;

· Autonomie, débrouillardise et initiative;

Conditions offertes

· Poste régulier à temps complet 35 heures/semaine;

· Salaire compétitif;

· Congés de maladies et personnels;

· Vacances annuelles;

· Frais de déplacement;

Chef•fe naturaliste

Le GREMM est un organisme à but non lucratif voué à la recherche scientifique et à l’éducation sur les baleines du Saint-Laurent. Fondée en 1985 et basée à Tadoussac, notre institution muséale scientifique crée, recueille, préserve, met en valeur, interprète et diffuse des connaissances sur les mammifères marins afin de mieux les comprendre, les faire connaitre et les protéger. Notre mission est d’accroitre la sensibilité collective aux mammifères marins et à la science qui les entoure afin d’assurer leur avenir dans le Saint-Laurent pour les générations futures.

Nous croyons que la survie des baleines est liée à la valeur que nous leur accordons : entrer dans leur univers et apprendre à les connaitre sont les meilleures garanties de leur avenir. La fascination, le plaisir et l’espoir sont plus puissants que l’alarmisme et le catastrophisme. Nous croyons qu’inviter les gens à apprécier la nature, et les baleines en particulier, contribue à les rendre plus sensibles et engagés pour la conservation des baleines.

Le GREMM, c’est avant tout une équipe de chercheurs, de biologistes, de naturalistes et d’autres passionné·esengagé·es à changer le monde en racontant des histoires de baleines.

Description du poste

Le ou la chef·fe naturaliste assure le recrutement, la formation et la supervision de l’équipe de naturalistes du Centre d’interprétation des mammifères marins (CIMM) de Tadoussac et du site d’interprétation de Pointe-Noire (Parcs Canada) à Baie-Sainte-Catherine. Il ou elle participe à la conception et à la mise à jour du programme éducatif du CIMM. Son travail est effectué en étroite collaboration avec l’équipe Éducation, le «E» du GREMM, et tout particulièrement le directeur de l’éducation. Pour toutes ces activités, nous encourageons les échanges réguliers avec l’équipe de recherche, le «R» du GREMM.

Principales responsabilités

Recruter, former et encadrer les naturalistes et l’équipe d’accueil du CIMM à Tadoussac et du Centre d’interprétation et d’observation de Pointe-Noire (Parcs Canada) à Baie-Sainte-Catherine;

Bonifier et offrir la formation à l’équipe du CIMM;

Bonifier et encadrer les activités d’interprétation;

Participer activement au développement du contenu éducatif de Fenêtre sur les bélugas;

Préparer et animer les réunions de l’équipe estivale du CIMM;

Gérer l’accueil des groupes en saison;

Offrir un service d’interprétation personnalisé lors de visites spéciales ou d’excursions nolisées;

Planifier et coordonner une série de conférences et d’activités de formation continue;

Planifier et coordonner des évènements spéciaux se déroulant au CIMM (portes ouvertes, Semaine du Saint-Laurent, 24 heures de science, etc.);

Participer aux rencontres d’équipe du GREMM et aux autres activités de l’organisme;

Autres tâches selon les compétences du ou de lacandidat·e.

Compétences requises

Excellentes habiletés en communication et en vulgarisation.

Sens de l’écoute, compréhension d’autrui et disponibilité.

Sens de l’initiative et autonomie dans la planification et l’exécution des tâches.

Rigueur, professionnalisme et polyvalence.

Maitrise du français et très bonne connaissance de l’anglais parlé et écrit.

Minimum de trois (3) ans d’expérience en interprétation.

Formation en biologie, connaissance du milieu marin et expérience en supervision d’équipe sont considérées comme des atouts majeurs.

Conditions de travail, rémunération et avantages

Lieu : Tadoussac (possibilité de logement à faible coût).

Poste à temps plein : 32 h/semaine saison hivernale, 40 h/semaine saison estivale.

Salaire annuel : Selon l’échelle salariale en vigueur, entre 50 500 $ et 56100 $.

Entrée en fonction prévue : Entre la mi-février et la fin février 2026.

2 semaines de vacances (rémunérées) durant le temps des Fêtes + vacances annuelles.

Autres avantages : ambiance de travail chaleureuse dans un secteur fascinant, opportunité de côtoyer des scientifiques et des spécialistes en éducation et en environnement impliqués depuis plusieurs années dans les nombreux projets stimulants, lieu de travail avec vue sur les baleines (Tadoussac), possibilité de sortie en mer avec les équipes de recherche.

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Infirmier(ère) clinicien(ne)

Postes offerts à l’embauche ; Obstétrique, hôpital, CHSLD, MDAA, Santé mentale
4 postes à temps complet jour/nuit en médecine/chirurgie à l’hôpital de Gaspé.
Poste permanent à temps complet comme AIC en Santé mentale.
2 postes d »assistant infirmier chef (AIC) à la Maison des Aînés à Rivière-au-Renard. Temps partiel J/N et Temps complet de nuit
4 postes d’assistant infirmier chef (AIC) en CHSLD disponibles ; S, J/S, J/N
Poste au Soutien à domicile (SAD) au CLSC de Grande-Vallée, TC Jour/soir
Poste à temps complet de nuit à l’urgence de Grande-Vallée
Poste en santé au travail C.S.S.T au CLSC de Cap-aux-Meules, temps complet de Jour.
Remplacement d’infirmière de liaison au Soutien à domicile jusqu’en novembre 2026, de jour.

30.27 à 53.44$/heure
Personne qui assume la responsabilité d’un ensemble de soins infirmiers en fonction des besoins bio-psycho-sociaux d’usagers ou de groupe de personnes qui lui sont confiés. Elle évalue l’état de santé, détermine et assure la réalisation du plan thérapeutique infirmier, du plan de soins et de traitements infirmiers des usagers présentant des problèmes de santé complexes ou des dimensions bio-psycho-sociales variées. Elle initie et prodigue les soins et traitements infirmiers et médicaux dans le but de maintenir la santé, de la rétablir et de prévenir la maladie. Elle peut prescrire des analyses de laboratoire, des traitements, des produits, des médicaments et des pansements dans les domaines des soins de plaies, de la santé publique et des soins courants selon la réglementation en vigueur.
Elle conçoit, applique et évalue les programmes de soins requérant des connaissances avancées, visant des problèmes de santé complexes ou comportant des dimensions bio-psycho-sociales variées. Elle participe au développement ou adapte des outils cliniques et d’évaluation de la qualité des soins. Elle coordonne le travail d’équipe et exerce un rôle consultatif auprès de l’équipe de soins et de l’équipe interdisciplinaire.
Elle identifie, pour les usagers, les besoins et interventions nécessitant une coordination de services dans l’établissement et entre différents établissements ou organismes du milieu. Elle assure, le cas échéant, la coordination de ces services.
Elle assure l’orientation du nouveau personnel et participe à la formation des stagiaires. Elle supervise l’enseignement fait aux usagers, à leurs proches et à des groupes de personnes dans les programmes spécifiques et collabore à la recherche.