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Archive for the ‘Éducation préscolaire et en enseignement primaire’ Taxonomy

Accompagnateur, Accompagnatrice

Que fait l’accompagnateur ou l’accompagnatrice ?

Ton rôle d’accompagnateur ou d’accompagnatrice est de voir à la sécurité et à l’intégration d’un ou d’une jeune vivant avec des besoins particuliers dans un groupe régulier. Tu es responsable du bien-être physique et psychologique de ce participant ou de cette participante.

Principales responsabilités 

Veiller au bien-être physique et psychologique de l’enfant.
Offrir un soutien individualisé selon ses besoins (comportementaux, physiques, sensoriels, etc.).
Adapter les activités pour favoriser sa participation dans le respect de ses capacités.
Faciliter les transitions et l’expression de ses besoins tout au long de la journée.
Encourager son intégration et ses interactions sociales dans le groupe.
Collaborer avec le moniteur ou la monitrice pour assurer une dynamique positive.
Échanger avec les parents pour mieux répondre aux besoins de l’enfant et assurer un suivi quotidien.

Profil recherché 

Secondaire 5 complété avant le début de l’été.   Une priorité sera accordée aux candidat(e)s de niveau collégial.
Expérience en accompagnement ou formation en relation d’aide – un atout.
Formation RCR/Secourisme à jour – nous t’offrons la formation au besoin !
Intérêt pour travailler avec les enfants à besoins particuliers
Faire preuve de bienveillance, d’ouverture et de patience.

Conditions 

Lieu de travail : Camp Trois-Saumons
Emploi saisonnier : 8 semaines, du 28 juin au 20 août 2026
Congés fixes : 10-11 juillet, 24-25 juillet, 7-8 août.
Participer aux formations obligatoires de début de saison :  Précamp des recrues : 22-24 mai 2026
Précamp d’été : 22 au 27 juin 2026
Salaire hebdomadaire fixé selon l’échelle en vigueur
Tu seras logé(e) et nourri(e) sur le site de camp, en contrepartie, une pension est prélevée sur ta paie.

Enseignant(e) – Contrat et suppléance

Votre rôle

Le Centre de services scolaire des Découvreurs est à la recherche d’enseignant(e)s dans toutes les matières pour combler divers contrats ou suppléances pour le secteur préscolaire/primaire, secondaire et celui de l’éducation des adultes.

Vous souhaitez faire partie d’une équipe humaine et bienveillante ayant à cœur la réussite de ses élèves tout comme le développement de leur plein potentiel? Vous êtes la personne que nous recherchons! Joignez-vous à notre communauté et devenez Découvreurs!

  • Environ 17 000 élèves du primaire ou du secondaire et de la formation professionnelle de même que de l’éducation des adultes.
  • Près de 1 700 enseignantes et enseignants dans les différents établissements.
  • Composé de 17 écoles primaires, 3 écoles secondaires, 1 école primaire-secondaire, 2 centres de formation professionnelle, 1 centre d’éducation des adultes, 1 unité pédagogique et 1 école spécialisée pour élèves handicapés.

Vos avantages

  • Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
  • La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
  • Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir les nouveaux enseignants dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
  • Le développement de l’esprit d’entreprendre par des projets entrepreneuriaux dans nos milieux contribuant à la réussite de nos élèves;
  • L’accès à l’innovation pédagogique portée par une équipe de conseillers pédagogiques expérimentés;
  • Notre territoire central et urbain facilitant les déplacements (Sainte-Foy-Sillery-Cap-Rouge, Saint-Augustin-de-Desmaures et L’Ancienne-Lorette);
  • La belle variété de nos clientèles, nos programmes et nos concentrations;
  • Notre programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille!

Votre profil

  • Détenir un brevet d’enseignement ou une qualification légale d’enseigner.
  • Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement.
  • Être titulaire d’un baccalauréat ou d’une maîtrise dans une discipline en lien avec matière à enseigner combiné à une expérience pertinente auprès d’une clientèle jeune ou adulte.

Seules les personnes dont la candidature aura été retenue seront contactées. Les dossiers reçus sont analysés en fonction des besoins prioritaires de nos milieux. Le délai pour la tenue d’une entrevue peut varier d’un champ à l’autre et ne peut être précisé à l’avance.

*Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative reconnue de vos études hors Québec (MIFI) attestant que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat, est requise.

**Les personnes désireuses de faire carrière dans l’enseignement doivent se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Pour plus de détails sur la profession enseignante cliquez ici : Devenir enseignant | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

***Seules les personnes sélectionnées seront contactées. Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Le genre masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.

Enseignante ou enseignant au primaire (5h par semaine pour scolarisation à domicile à l’école primaire du Bon-Pasteur, dès maintenant jusqu’au 24 janvier 2026)

Enseignante ou enseignant au primaire (5h par semaine pour scolarisation à domicile à l’école primaire du Bon-Pasteur, dès maintenant jusqu’au 24 janvier 2026)

5h par semaine (1h par jour)

EXIGENCES

Être titulaire d’un brevet d’enseignement du Québec ou d’un permis d’enseigner du Québec ou d’une autorisation provisoire d’enseigner.

Candidatures de bachelière ou de bachelier considérées.

AVANTAGES SOCIAUX

• Régime de retraite avantageux ;
• Formation et développement des compétences ;
• Expérience de travail enrichissante et approche humaine dans un milieu en plein essor.

Banque de candidatures pour des besoins en suppléance et/ou pour d’éventuels contrats – Enseignante ou enseignant en formation générale des adultes (FGA)

Banque de candidatures pour des besoins en suppléance et/ou pour d’éventuels contrats – Enseignante ou enseignant en formation générale des adultes (FGA)

AVANTAGES SOCIAUX
•Régime de retraite avantageux ;
•Formation et développement des compétences ;
•Expérience de travail enrichissante et approche humaine dans un milieu en plein essor.

EXIGENCES
Être titulaire d’un brevet d’enseignement du Québec ou d’un permis d’enseigner du Québec ou d’une autorisation provisoire d’enseigner.
Candidatures de bachelière ou de bachelier considérées.

Enseignants(es) au préscolaire et au primaire – Trois remplacements avec tâche à 100%

Enseignant(e) au primaire – Remplacement – École alternative de Mékinac ⇒ Concours CSSÉ26-299

Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100 %, classe multi-niveau de 2e et 3e année.

  • Date de début: 12 janvier 2026
  • Date de fin: indéterminée

Lieu de travail
École alternative de Mékinac, Saint-Adelphe

Enseignant(e) au préscolaire – Remplacement – École alternative de l’Énergie ⇒ Concours CSSÉ26-300

Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100 %

  • Date de début: dès que possible
  • Date de fin: indéterminée

Lieu de travail

École alternative de l’Énergie, Shawinigan

Enseignant(e) au primaire – Remplacement – École La Providence ⇒ Concours CSSÉ26-301

Détail de la tâche
Remplacement à temps partiel avec tâche à 100 %, classe de 5e année.

  • Date de début: 5 janvier 2026
  • Date de fin: indéterminée

Lieu de travail

École La Providence, Saint-Tite

100% TÉLÉTRAVAIL- Soutien scolaire

Qu’est-ce que ça fait un.e tuteur.trice ?

Tu auras à…

Accompagner les élèves dans leurs devoirs;
Travailler les notions abordées en classe;
​​Permettre une mise à niveau pour l’élève affichant un retard dans une matière en particulier;
Préparer du matériel, des exercices et des fiches d’activités selon le niveau, la matière et les besoins de l’élève;
Fournir des méthodes de travail efficaces et des stratégies d’apprentissage à ses élèves;
Aider ses élèves à prendre confiance en eux;
Rédiger des rapports de suivi toutes les 10 heures de tutorat complété par élève;
Gérer la prise de  rendez-vous avec les familles concernées.

Pourquoi collaborer avec Succès Scolaire ?
Simplement parce que…

 

Tu travailles depuis le confort de ton foyer à 100%;
L’horaire est flexible et stable. Tu offres autant d’heures que ta réalité le permet;
Rétribution  évolutive débutant à 20$/h;
Mission gratifiante, épanouissante et enrichissante;
Service clé en main. Notre équipe recherche et négocie les mandats pour toi;
Et plus encore!

En plus, c’est tellement simple de déposer ta candidature !

Il te faut seulement avoir…

Complété au moins 12 crédits universitaires;
Une expérience de travail avec des jeunes;
Une bonne connaissance d’au minimum une matière scolaire;
Un minimum de 4 heures de disponibilités hebdomadaires;
Un engagement pour l’année scolaire;
Une bonne connexion internet, un ordinateur et une webcam.

Les élèves ont besoin de toi!

Le défi t’intéresse ?

 

Alors tu es bienvenu.e dans l’équipe en cliquant ici: https://www.successcolaire.ca/devenir-tuteur

Enseignante ou enseignant de musique au primaire (remplacement à 100% dès maintenant pour une durée indéterminée à l’école primaire de la Saumonière)

Enseignante ou enseignant de musique au primaire (remplacement à 100% dès maintenant pour une durée indéterminée à l’école primaire de la Saumonière)

AVANTAGES SOCIAUX

• Régime de retraite avantageux ;
• Formation et développement des compétences ;
• Expérience de travail enrichissante et approche humaine dans un milieu en plein essor.

EXIGENCES

Être titulaire d’un brevet d’enseignement du Québec ou d’un permis d’enseigner du Québec ou d’une autorisation provisoire d’enseigner.

Candidatures de bachelière ou de bachelier considérées.

PROFESSEUR DE DANSE ET/OU CHEERLEADING (jeunes du primaire)

Professeur de danse et/ou cheerleading

Dimension Sportive & Culturelle

www.dimensionsportive.com

Dimension Sportive et Culturelle est un organisme à but non lucratif, qui offre plusieurs emplois en animation. Notre mandat est d’organiser des activités parascolaires stimulantes et enrichissantes pour les élèves des écoles primaires de la région de Québec. DSC est le seul organisme de cette envergure dans le domaine des activités parascolaires et il est reconnu pour l’excellence de ses services, la qualité de ses animateurs, mais également pour ses salaires concurrentiels.

Fonctions

Planifier, organiser et donner des cours de danse et/ou cheerleading initiation adaptés au niveau des jeunes

Exigences

– intérêt pour les jeunes et l’animation
– dynamisme
– autonomie
– capacité de communiquer efficacement
– bonne connaissance de la langue française
– expérience pertinente dans l’enseignement de la danse et du cheerleading auprès des jeunes
– posséder ou s’engager à obtenir un certificat de secourisme valide émit par un organisme reconnu

Conditions

– Possibilité de donner 1 à 10 cours par semaine sur les heures du parascolaire dans les écoles primaires

– 12 à 18 élèves à la fois (peut monter un peu pour le cheerleading)

-Vous choisissez votre horaire

-Autonomie sur vos chorégraphies

-Salaire très concurrentiel

Résumé du mandat :
– un ou plusieurs mandats du lundi au vendredi de 11h30 à 13h 15h30 à 16h30 (les heures varies selon les écoles)
– 3 sessions par année (une session à l’automne + une session à l’hiver + une au printemps)
– Salaire : selon la charte salariale (expérience, nombre de cours, nombre sessions, distance etc…) 40$ à 60$

 

Enseignant, enseignante en francisation

ABC Lotbinière est un organisme à but non lucratif qui offre des services en francisation et alphabétisation. Nous sommes mandatés par le Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Inclusion pour offrir le programme de francisation aux adultes de notre région. Nous sommes présentement à la recherche d’enseignant·e·s pour enseigner des cours de francisation.  Les cours sont en présentiel. Nous sommes situés à Issoudun dans la MRC de Lotbinière, à 25 minutes des ponts.

Exigences et conditions de travail

Années d’expérience reliées à l’emploi : 6 mois d’expérience (un stage en enseignement est considéré comme une expérience pertinente)

Niveau d’études : Universitaire 1er cycle (Bac) complété ou en voie de l’être. Enseignement du français langue seconde ou autre formation/expérience pertinente en enseignement.

Salaire offert :  selon l’expérience et les qualifications.

Statuts d’emploi possibles :Temps partiel.

Avantages: Équipe jeune et dynamique, halte-garderie gratuite, horaires flexibles, aide financière pour les étudiant·e·s, assurances collectives, fonds de pension.

Début de l’emploi: Dès que possible.

Horaire: deux soirs par semaine (18h à 21h30)

Pour postuler, merci d’envoyer votre c.v. accompagné d’une lettre de présentation.

Nom de la personne à contacter : Xavier Beaupré (Directeur)

Téléphone : 418 728-2226

Courriel: direction@abclotbiniere.com

 

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