Archive for the ‘Aucune’ Taxonomy

Enseignants(es) – diverses spécialités – Postes à statut particulier

Enseignant(e) en géographie au secondaire – école du Rocher ⇒ Concours CSSÉ26-031
Enseignant(e) en géographie au secondaire – école Val-Mauricie ⇒ Concours CSSÉ26-035
Enseignants(es) en musique au primaire – Secteur bas Saint-Maurice ⇒ Concours CSSÉ26-044
Enseignant(e) en français au secondaire – école des Chutes ⇒ Concours CSSÉ26-053
Enseignant(e) en sciences au secondaire – École des Chutes ⇒ Concours CSSÉ26-055

Conseiller.ère en environnement et transition climatique

Sous l’autorité du responsable du service d’aménagement du territoire, le/la titulaire de ce poste œuvrera en étroite collaboration avec l’équipe interne et les partenaires du milieu afin de mettre en place des conditions favorables à la connaissance et aux changements en matière de transition climatique.

Les tâches principales sont :
 Agir comme responsable de l’élaboration et la rédaction du plan climat de la MRC, incluant le plan de mise en œuvre conforme au guide d’élaboration
défini par le ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs (MELCCFP) ;
 Contribuer activement à la réalisation des portraits, bilans et outils de planification (inventaires, documentations diverses, bases de données
cartographiques et géomatiques) requis en vue de l’élaboration du Plan climat de la MRC et des vulnérabilités spécifiques au territoire (contraintes naturelles et anthropiques) ;
 Favoriser le développement de l’expertise dans le domaine de la transition climatique et apporter un soutien à l’intégration des enjeux liés aux
changements climatiques dans le schéma d’aménagement et de développement ;
 Mobiliser la population, les municipalités locales, les organismes, les entreprises et les ministères concernés en matière de transition climatique et autour d’objectifs mesurables visant l’adaptation aux changements climatiques et la réduction de GES ;
 Travailler en étroite collaboration avec les consultants engagés pour des travaux d’inventaires notamment afin de garantir que ceux-ci répondent aux
besoins de la MRC et aux attentes du ministère ;
 Coordonner la concertation des partenaires impliqués dans l’élaboration et la mise en œuvre du plan climat de la MRC ;
 Effectuer toute autre tâche connexe au mandat général et exigée par le responsable du service d’aménagement du territoire ou la direction générale.

Profil recherché
– Faire preuve de jugement, de polyvalence, d’autonomie, de rigueur et d’efficacité dans l’exécution de son travail ;
– Posséder un sens de l’organisation et de la planification ;
– Avoir une attitude positive et dynamique ainsi que de bonnes aptitudes pour le travail d’équipe ;
– Avoir une grande capacité d’écoute, d’analyse et de synthèse ;
– Avoir d’excellentes habiletés en communication orale et dans la rédaction de divers documents.

Qualifications requises
– Détenir un diplôme universitaire dans un domaine apparenté à l’environnement et à l’aménagement du territoire ;
– Avoir des aptitudes en planification, en coordination et en gestion de projet ;
– Avoir une bonne compréhension des systèmes d’information géographique (SIG);
– Bénéficier d’une expérience de travail pertinente à l’emploi ;
– Posséder des compétences numériques et une bonne maîtrise de la langue française ;
– Posséder un véhicule et un permis de conduire valide.

Lieu et conditions de travail :
– Le travail est principalement en présence au 2480, chemin Royal, Sainte-Famille-de-l’Île-d’Orléans, avec certaines modalités de télétravail;
– La rémunération est en fonction de la grille salariale de la MRC;
– Les avantages sociaux sont selon la Politique en vigueur et comprennent notamment des assurances collectives, un REER collectif avec cotisation de
l’employeur, des congés fériés et de maladie ainsi que l’horaire condensé du lundi au vendredi midi.

Enseignant(e) au préscolaire-primaire et au secondaire 2025-2026

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries recherche des enseignant(e)s pour des contrats et des suppléances au préscolaire, au primaire et au secondaire pour l’année 2025-2026. Joignez-vous à une organisation pour laquelle « Votre savoir nous fait grandir! »

INFORMATIONS SUR L’EMPLOI
Statut d’emploi : Remplacements

Lieu de travail : Écoles sur notre territoire

Entrée en fonction : Année scolaire 2025-2026
VOTRE RÔLE
Soutenir les apprentissages d’élèves du primaire ou du secondaire
Contribuer au développement des élèves et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines
Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études
Gérer le fonctionnement du groupe-classe
Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école
Collaborer avec la famille de chaque élève
Pour davantage d’information, les ressources suivantes peuvent être consultées :

Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant »
Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
Programme de formation de l’école québécoise
VOTRE PROFIL
Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner du Québec ou être en voie de l’obtenir
Réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC)
Ou

Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.
Ou

Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner;
Avoir de l’expérience pertinente en enseignement, en animation ou en formation auprès de jeunes âgés entre 4 et 21 ans;
Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études hors-Québec provenant du Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) est requise pour l’analyse de votre candidature. Elle doit attester que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat. Toute candidature déposée n’ayant pas cette évaluation comparative sera rejetée automatiquement.
VOS AVANTAGES

Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail ou taux de suppléance en vigueur, selon l’affectation obtenue
Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Possibilité de travailler selon vos disponibilités et de choisir votre école selon vos préférences
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations.
VOTRE MILIEU DE TRAVAIL
Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre ta vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives.

Pour en savoir plus sur notre organisation
POUR POSTULER
Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite et l’un de nos recruteurs analysera celle-ci !

Pour les enseignants dont leur expertise est au niveau de la formation professionnelle, veuillez contacter directement l’établissement de la formation professionnelle en lien avec votre champ d’expertise pour transmettre votre curriculum vitae.

Centre de formation professionnelle Samuel-De Champlain
Centre de formation en transport de Charlesbourg
Centre de formation professionnelle Fierbourg
** Le CSSPS remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins prioritaires que présente le CSSPS.

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Conseiller(ère) en ressources humaines

Tu es une personne qui a un intérêt pour toutes les sphères des ressources humaines ? Tu aimes être au courant de tout ? Tu es une personne organisée et tu as de la facilité à établir de bonnes relations interpersonnelles ?

PLANCHERS PG est à la recherche de nouveaux talents pour compléter son équipe des ressources humaines à titre de Conseiller(ère) en ressources humaines pour un remplacement de congé de maternité (approximativement 1 an).

QUI SOMMES-NOUS ?

Planchers PG est un manufacturier de classe mondiale qui fabrique avec soin, style et conscience des planchers de bois franc distribués internationalement.

RESPONSABILITÉS

Recruter et trouver les meilleurs candidats pour combler les postes vacants.
Accueillir et suivre l’intégration des nouveaux employés.
Effectuer les rencontres annuelles d’appréciation de la contribution (évaluations de rendement) des employés.
Prendre en charge la gestion des dossiers disciplinaires.
Participer à l’implantation et au déploiement d’un système d’information en ressources humaines (Dayforce).
Bâtir le plan de développement des compétences et coordonner les inscriptions aux formations externes subventionnables.
Organiser et animer les réunions du Comité de Santé & Sécurité (CSS).
Participer à la mise à jour de la documentation SST (Plan d’urgence, Plan d’intervention SST, Programme de prévention SST, Guide SST, Politiques SST, etc.).
Prendre en charge le suivi des accidents de travail ou des maladies professionnelles entraînant un arrêt de travail et/ou une assignation temporaire.
Interpréter, conseiller et accompagner les gestionnaires quant à l’interprétation et à l’application des normes du travail, des politiques internes, de la convention collective et des contrats de travail.
Être à l’écoute des besoins des employés et traiter leurs demandes RH rapidement.

HORAIRE DE TRAVAIL

40 heures par semaine

Possibilité de télétravail (environ 2 jours par semaine)

NOTRE COLLÈGUE IDÉAL POSSÈDE :

Souci aigu du bien-être des ressources humaines
Habileté à établir de bonnes relations interpersonnelles
Autonomie et sens prononcé de l’organisation du travail
Excellente capacité de travail en équipe et de communication
Bonne connaissance des lois et de la jurisprudence applicables
Bonne capacité de rédaction en français
Membre de l’Ordre des Conseillers en Ressources Humaines Agréés (CRHA) = un atout
Bilingue (anglais) = un atout

CE QUI T’ATTEND CHEZ PLANCHERS PG

Horaire variable
Télétravail possible
Prime d’embauche de 1000$
Remboursement par l’employeur des frais annuel de l’Ordre CRHA
Régime d’assurances collectives incluant télémédecine et PAE
REER avec participation de l’employeur
13 congés fériés payés par année
Banque d’heures payées pour maladie ou conciliation famille-travail
Vêtements corporatifs fournis
Bonus de rentabilité
Remboursement d’inscription à des activités sportives
Collations gratuites et café gratuit
Entraînements gratuits
Rabais employé
Club social, ambiance familiale et proximité avec la direction !

AS-TU L’ADN PG ?

Tu as le gène RESPECTUEUX ?

Tu as le gène FIER ?

Tu as le gène INNOVANT?

Ne manque pas ta chance de faire partie d’une équipe qui met l’attitude au-delà des compétences.

N’attends pas, tu es LA PERSONNE qu’il NOUS faut !

Tu es intéressé(e) ? Envoi nous ton CV au rh@plancherspg.com

Ingénieur en génie civil

Description du poste

Nous recherchons un(e) ingénieur(e)(e) débutant en génie civil pour rejoindre notre équipe dynamique. Si vous être passionnée par l’ingénierie durable et souhaitez débuter votre carrière dans un environnement stimulant et en pleine croissance, cette opportunité est faite pour vous.

Sous la supervision de la direction de projet, le titulaire du poste aura la charge de projets en infrastructure urbaine durable. L’équipe constituée de 3 ingénieurs, 2 techniciens (dessinateur et surveillant) et 2 membres du personnel administratif, conçoit des ouvrages de gestion intégrée de l’eau pour les stationnements, ruelles, rues et quartiers en milieu urbain. Notre marché principal est situé dans la grande région montréalaise, avec des projets partout au Québec et se développe au Sénégal et dans les Caraïbes. Les projets sont variés et de toute ampleur.

Tâches et responsabilités:

Participer à la conception, l’analyse et la planification des projets de construction (gestion des eaux pluviales avec des infrastructures vertes)
Participer aux rencontres avec les clients, les équipes de conception,
Supporter l’estimation budgétaire, la rédaction de devis et le suivi des appels d’offres
Réaliser la surveillance partielle des travaux;
Réaliser toutes autres tâches connexes.

Exigences et Aptitudes recherchées :

Baccalauréat en génie civil
Inscrit au programme de CPI pour devenir membre de l’ordre des ingénieurs
Aptitudes en travail d’équipe :
Autonomie en résolution de problèmes;
Être organisé(e), responsable, débrouillard(e) et dynamique;
Connaissance des pratiques normalisées de construction et d’entretien se rapportant au BNQ, au MELCCFP et au MTQ ;
Connaissance en hydraulique et hydrologie urbaine;
Connaissance du logiciel PCSWMM, un atout;

Date d’embauche prévue : juillet 2025

Nous offrons

Un environnement de travail stimulant avec des possibilités d’apprentissage et d’évolution
Des formations pour développer vos compétences techniques et professionnelles
Une équipe jeune et dynamique prête à vous accompagner dans vos projets
Salaire et traitement à discuter, selon expérience et expertise.
Trois (3) semaines de vacances.
Une (1) semaine de maladie.
Semaine de 37,5 heures.
Assurance collective
REER collectif
Coopérative de travailleurs actionnaires – en discussion

Contact :
Si vous pensez avoir l’expérience nécessaire, veuillez transmettre votre cv et une lettre de motivation décrivant les compétences en conception et en gestion à info@vinciconsultants.com .

Commis au trafic et à l’inventaire – Poste d’été

International Matex Tank Terminals (IMTT) est une entreprise qui est spécialisée dans la réception, l’entreposage et la distribution de produits sous forme de vrac liquide (pétrole, biocarburants, produits chimiques). IMTT- Québec est active dans le Port de Québec, depuis 1986. IMTT peut répondre aux différents besoins en approvisionnement de ses clients, en manutentionnant des produits par navires, camions-citernes ou encore par wagons-citernes. IMTT opère les quais 50 et 51 au Port de Québec avec deux autres opérateurs. Plus de 50 employés sont nécessaires pour maintenir les plus hauts standards en matière de qualité, santé et sécurité et ce 24/7, 365 jours par année.

Rejoindre IMTT, c’est travailler dans un environnement stimulant, où le travail d’équipe et la collaboration sont au cœur de notre succès. En plus de l’opportunité de relever des défis techniques au quotidien, tu profiteras d’une gamme complète d’avantages sociaux :

Salaire compétitif ;
Accès à une salle d’entraînement sur place;
Formation en continu;
Activités sociales.
Principales responsabilités

Sous la supervision directe du responsable du trafic et de l’inventaire, le Commis au trafic et à l’inventaire aura le mandat de participer à la coordination de tous les mouvements des produits clients, de l’entrée à la sortie du terminal. Il devra assurer un suivi serré des inventaires et de fournir aux clients un appui administratif.

Assister et aider le responsable du trafic et de l’inventaire dans ses fonctions;
Participer à la coordination de l’expédition et la réception des produits provenant des clients;
Participer à la tenue de l’inventaire et assurer le suivi de la capacité des réservoirs;
Entrer les commandes clients dans les systèmes informatiques;
Contribuer à la transmission de l’information relative aux opérations pour la mise en application des demandes de nos clients;
Participer à la mise à jour des statistiques et le classement des documents;
Collaborer à l’émission des cartes pour le chargement automatisé et faire la formation correspondante;
Effectuer toutes tâches demandées par son superviseur ou les directeurs;
Maintenir à jour les connaissances relatives aux lois et règlements sur le transport de marchandises dangereuses;
Intéraction avec le système de gestion des opérations (SCADA).

Formation académique et expérience professionnelle requise :

Diplôme d’études secondaires;
Expérience d’au moins un an dans l’industrie pétrochimique (un atout) ;
Formation en SIMDUT (un atout);
Formation en transport de marchandises dangereuses ;
Formation en secourisme en milieu de travail (un atout).

Compétences recherchées

Grande capacité de concentration et de minutie;
Capacité de travailler sous pression constante;
Bonne connaissance de la gestion des inventaires;
Bonne connaissance en informatique;
Bilinguisme (français et anglais) ;
Aptitudes supérieures en mathématiques et en statistiques;
Aptitude à travailler en équipe;
Autonomie;
Communiquer professionnellement et avec enthousiasme avec les clients et autres intervenants;
Permis de conduire;
Disponible pour des gardes de soir et fin de semaine en rotation.

Vous croyez avoir les compétences que l’on recherche, faites nous parvenir votre CV à l’adresse suivante : QC-RH@imtt.com

Planteur saisonnier d’arbustes et graminés en bord de mer

Dans un cadre de protection des habitats littoraux sur le territoire de Saint Ulric et Baie-des-Sables, le planteur ou la planteuse effectue des travaux de soutien en environnement comme la plantation d’élyme-des-sables sur la plage et de rosiers sauvages sur le talus face au fleuve. Il dispose les plantations selon les aménagements prévus et peut exécuter d’autres tâches reliées à l’aménagement paysager , Il (elle) est encadré(e) par le coordonnateur. Une formation est aussi donnée. Une condition du programme Emploi d’été Canada est que la personne ait 30 ans ou moins, qu’elle soit citoyen canadien ou résident permanent. Elle n’est pas obligée d’être aux études. Il n’y a pas non plus d’obligation d’avoir un diplôme de terminé.
Parmi les compétences, il doit y avoir un intérèt pour l’environnement, une bonne forme physique, il faut aimer travailler au grand air puisque l’emploi se déroule à l’extérieur le long du littoral du fleuve St-Laurent. Avoir une voiture pour les déplacements est un atout mais n’est pas une obligation car un transport peut être offert de Matane aux lieux de plantations (principalement sur le littoral 10autour de St-Ulric. Le travail est réparti selon le cas sur 4 à 5 jours par semaine. Les heures peuvent varier entre 30 et 40 heures par semaine. L’emploi s’étend normalement du 17 juin au 25 juillet.

Outre le courriel (ahig@telus.net) et le téléphone 418-562-7218 ( pour information), on peut aussi joindre son c.v. par télécopieur au 418-562-7218. La personne responsable est Guy Ahier.

Agent(e) correctionnel(le) I: Répertoire des personnes autochtones

Salaire : 75 990 $ à 95 359 $

Location: Abbotsford, BC; Agassiz, BC; Bath, ON; Campbellford, ON; Dorchester, NB; Drumheller, AB; Edmonton, AB; Grande Cache, AB; Gravenhurst, ON; Innisfail, AB; Kingston, ON; Mission, BC; Prince Albert, SK; Renous, NB; Saskatoon, SK; Springhill, NS; Stony Mountain, MB; Winnipeg, MB.

Les agents correctionnels veillent à ce que les pénitenciers fédéraux soient des endroits sûrs et sécuritaires. Ils surveillent, encadrent et interagissent avec les délinquants. Ils cherchent régulièrement des signes que la sécurité des autres personnes ou de l’établissement pourrait être menacée. Au besoin, ils adoptent les mesures de sécurité appropriées.

À titre d’agent(e) correctionnel(le), vous effectuerez des patrouilles courantes et des dénombrements de détenus. Vous supervisez les déplacements des détenus, vous escortez ces derniers, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’établissement et, au besoin, vous procéderez à la fouille de cellules, de délinquants, de visiteurs, de véhicules, d’unités résidentielles et des environs. Vous effectuez, au besoin, des vérifications de sécurité et d’autres tâches.

Voici d’autres tâches que vous pourriez avoir à accomplir :

· vérifier l’équipement de sécurité;

· remplir un registre quotidien;

· soumettre des rapports;

· donner de l’information aux visiteurs, aux bénévoles et à d’autres professionnels de la justice pénale qui entrent dans l’établissement.

Nous encourageons les Autochtones et les membres de minorités visibles à postuler pour ces postes. Pour en apprendre davantage, visitez le www.canada.ca/fr/service-correctionnel

poser votre candidature : https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page1800?poster=2234755&toggleLanguage=fr

Intervenant(e) de première ligne/Kimisinaw: Agent(e) correctionnel(le) II

Salaire : 80 512 $ à 101 058 $

Location: Abbotsford (Colombie-Britannique), Edmonton (Alberta), Maple Creek (Saskatchewan), Kitchener (Ontario), Joliette (Québec), Truro (Nouvelle-Écosse)

Les intervenants de première ligne/kimisinaw sont les premiers points de contact pour les délinquantes et jouent un rôle vital au sein des établissements pour femmes. Leur rôle est double : ils accomplissent des fonctions tant liées à la sécurité et qu’à la gestion des cas. En plus d’assurer la sécurité de l’établissement grâce à l’application de mesures de sécurité actives et passives solides, ils aident les délinquantes à atteindre les objectifs de leur Plan correctionnel et, ce faisant, à réussir leur réinsertion sociale.

Ils font partie d’une équipe interdisciplinaire composée de psychologues, de conseillers en comportement, d’agents de libération conditionnelle et d’autres intervenants. Ils contribuent à l’élaboration du Plan correctionnel de chacune des délinquantes et encouragent celles-ci à participer à des programmes de réinsertion sociale et de guérison.

Fonctions

À titre d’intervenant ou intervenante de première ligne/kimisinaw, vous devrez :

gérer les cas des délinquantes dont vous avez la charge, ce qui englobe la production de documents et de rapports de gestion des cas;
aider les délinquantes à acquérir des stratégies de maîtrise de soi et les encourager à adopter un comportement prosocial en étant un modèle positif;
effectuer des escortes;
effectuer des rondes régulièrement et le dénombrement des délinquantes;
procéder à la fouille de cellules, de délinquantes, de visiteurs, de véhicules, d’unités résidentielles et des environs;
donner de l’information aux visiteurs, aux bénévoles et à d’autres professionnels de la justice pénale qui entrent dans l’établissement.

Nous encourageons les Autochtones et les membres de minorités visibles à postuler pour ces postes. Pour en apprendre davantage, visitez le www.canada.ca/fr/service-correctionnel

poser votre candidature : https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page1800?poster=2234756&toggleLanguage=fr

PROCESSUS ACCÉLÉRÉ: Agent(e) correctionnel(le) I – Établissement Port-Cartier

Salaire : 75 990 $ à 95 359 $

Location: Port-Cartier, QC

Voici d’autres tâches que vous pourriez avoir à accomplir :

· vérifier l’équipement de sécurité;

· remplir un registre quotidien;

· soumettre des rapports;

· donner de l’information aux visiteurs, aux bénévoles et à d’autres professionnels de la justice pénale qui entrent dans l’établissement.

Les activités des établissements du Service correctionnel du Canada sont en fonction 24 heures sur 24 et sept jours sur sept. Par conséquent, vous travaillerez par quart, certaines fins de semaine et à l’occasion les jours fériés. Vous pourriez également être tenu de faire des heures supplémentaires.Nous encourageons les Autochtones et les membres de minorités visibles à postuler pour ces postes. Pour en apprendre davantage, visitez le www.canada.ca/fr/service-correctionnel

poser votre candidature : https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page1800?poster= 2224630&toggleLanguage=fr

Agent(e) correctionnel(le) I

Salaire : 75 990 $ à 95 359 $

Voici d’autres tâches que vous pourriez avoir à accomplir :

· vérifier l’équipement de sécurité;

· remplir un registre quotidien;

· soumettre des rapports;

· donner de l’information aux visiteurs, aux bénévoles et à d’autres professionnels de la justice pénale qui entrent dans l’établissement.

Nous encourageons les Autochtones et les membres de minorités visibles à postuler pour ces postes. Pour en apprendre davantage, visitez le www.canada.ca/fr/service-correctionnel

poser votre candidature : https://emploisfp-psjobs.cfp-psc.gc.ca/psrs-srfp/applicant/page1800?poster=2234750&toggleLanguage=fr

chargé d’encadrement pour le cours FIN 6312 -Gestion des risques financiers

CHARGÉE, CHARGÉ D’ENCADREMENT – FIN 6312 Gestion des risques financiers

L’École des sciences de l’administration de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, cherche à pourvoir à un ou des postes de personnes chargées d’encadrement.

Secteur disciplinaire

Finance

Sommaire de la fonction

Le cours a comme objectif :

D’amener les personnes étudiantes à se familiariser avec les différents types de risques financiers auxquels peut faire face l’entreprise.
Développer des compétences dans l’évaluation des risques de marché et de crédit. Se familiariser avec les diverses stratégies de couverture à travers l’utilisation des instruments financiers dérivés linéaires et non linéaires.
Appliquer les différentes méthodes de calcul de la VaR.
Étudier les nouvelles recommandations et politiques d’encadrement établies par des organismes de régulation, tels les Accords de Bâle et l’Autorité des marchés financiers.
Comprendre le concept de la gestion intégrée des risques.

À titre de chargé d’encadrement, vous agissez sous l’autorité du professeur responsable du cours avec lequel vous collaborez pour assurer l’encadrement des personnes étudiantes de ce cours de deuxième cycle.

À cette fin, vous effectuez les tâches suivantes :

Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation ;
Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche d’apprentissage ;
Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels les personnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières ;
Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnes étudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmes établis ;
Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, sur les activités réalisées par les personnes étudiantes afin de les soutenir dans leur processus d’apprentissage de façon à atteindre les objectifs visés par le cours ;
Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers, conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et de plus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante ;
Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude ;
En collaboration avec le professeur responsable, travailler dans une perspective d’amélioration continue du cours.

Formation

Maîtrise en administration avec spécialisation en finance ;
Détenir un des deux titres professionnels suivants est un atout : Chartered Financial Analyst (CFA), Professional Risk Manager (FRM)

Expérience:

En finance de marché (une bonne connaissance des produits financiers dérivés) ;
En gestion de données et analyses statistiques sur le logiciel Excel ;
En enseignement ;
En intervention auprès d’une clientèle adulte.

Autres exigences

Maîtrise du français écrit et de la rétroaction écrite constructive;
Très bonne maîtrise de la lecture en anglais;
Être familier avec les environnements d’apprentissage en ligne;
Adhésion à la philosophie et à la démarche pédagogique du cours;
Communication empathique et attitude de respect à l’endroit des étudiants;
Posséder les équipements, le branchement à Internet haute vitesse et les connaissances nécessaires pour assurer un encadrement en ligne et pour les échanges par courriel avec les personnes étudiantes et le personnel de la TÉLUQ;

Région: résidence au Québec.

Traitement

Entre 54,77 $ et 61,49 $ de l’heure selon votre niveau de scolarité et selon les heures d’encadrement prévues dans le cours.

Nombre d’heures prévues par personne étudiante pour ce cours : 10 heures

Lieu de travail

Québec ou Montréal, télétravail.

Entrée en fonction

Le plus tôt possible.

Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir, sous forme électronique, une lettre d’intention, leur curriculum vitae et leurs attestations d’études au plus tard le mercredi 25 juin 2025, à :

Service des ressources académiques

Concours 20252 – FIN 6312

Université TÉLUQ

Courriel : sra.dotation@teluq.ca