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Enseignante/Enseignant au préscolaire-primaire et au secondaire 2025-2026

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries recherche des enseignant(e)s pour des contrats et des suppléances au préscolaire, au primaire et au secondaire pour l’année 2025-2026. Joignez-vous à une organisation pour laquelle « Votre savoir nous fait grandir! »

INFORMATIONS SUR L’EMPLOI
Statut d’emploi : Remplacements

Lieu de travail : Écoles sur notre territoire

Entrée en fonction : Année scolaire 2025-2026
VOTRE RÔLE
Soutenir les apprentissages d’élèves du primaire ou du secondaire
Contribuer au développement des élèves et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines
Planifier, préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études
Gérer le fonctionnement du groupe-classe
Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école
Collaborer avec la famille de chaque élève
Pour davantage d’information, les ressources suivantes peuvent être consultées :

Le site du Gouvernement du Québec « Découvrir la profession d’enseignant »
Référentiel de compétences professionnels de la profession enseignant
Programme de formation de l’école québécoise
VOTRE PROFIL
Être titulaire d’un brevet d’enseignement ou qualification légale d’enseigner du Québec ou être en voie de l’obtenir
Réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC)
Ou

Être étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.
Ou

Être titulaire d’un baccalauréat dans une discipline en lien avec la matière à enseigner;
Avoir de l’expérience pertinente en enseignement, en animation ou en formation auprès de jeunes âgés entre 4 et 21 ans;
Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.
Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études hors-Québec provenant du Ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI) est requise pour l’analyse de votre candidature. Elle doit attester que vous avez l’équivalent d’un diplôme universitaire du Québec, de niveau baccalauréat. Toute candidature déposée n’ayant pas cette évaluation comparative sera rejetée automatiquement.
VOS AVANTAGES

Salaire annuel entre 54 119 $ et 105 432 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail ou taux de suppléance en vigueur, selon l’affectation obtenue
Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Possibilité de travailler selon vos disponibilités et de choisir votre école selon vos préférences
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations
Programme d’aide aux employés
Rabais corporatifs
VOTRE MILIEU DE TRAVAIL
Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries, c’est un milieu enrichissant et axé sur la collaboration où les valeurs de bienveillance, d’engagement, d’ouverture, de responsabilité et d’innovation sont au cœur de chaque intervention. Notre organisation offre des conditions de travail favorisant l’équilibre entre ta vie personnelle et professionnelle et plusieurs perspectives.

Pour en savoir plus sur notre organisation
POUR POSTULER
Vous êtes intéressé à rejoindre notre équipe? Vous pouvez soumettre votre candidature en cliquant sur le bouton « postuler » en haut à droite et l’un de nos recruteurs analysera celle-ci !

Pour les enseignants dont leur expertise est au niveau de la formation professionnelle, veuillez contacter directement l’établissement de la formation professionnelle en lien avec votre champ d’expertise pour transmettre votre curriculum vitae.

Centre de formation professionnelle Samuel-De Champlain
Centre de formation en transport de Charlesbourg
Centre de formation professionnelle Fierbourg
** Le CSSPS remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins prioritaires que présente le CSSPS.
 

Le centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi que, depuis le 30 octobre 2025, à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives, lesquelles prévoient notamment l’exercice des fonctions à visage découvert, l’absence de port de signes religieux dans les situations prévues par la loi et l’utilisation du français dans le cadre des fonctions.

ÉTUDIANTS D’ÉTÉ 2026 – FINANCEMENT ET DÉVELOPPEMENT DES AFFAIRES – Québec / SUMMER STUDENT 2026 – FINANCING AND BUSINESS DEVELOPMENT – Québec

BDC VEUT TE RENCONTRER !

 

Nous sommes la seule banque dédiée exclusivement au développement des entreprises canadiennes. Notre mission est de promouvoir la croissance de l’économie canadienne en soutenant les petites et moyennes entreprises — avec une touche humaine et une présence authentique.

 

Ce rôle est temporaire de mai à août 2026.

 

 

APERÇU DU POSTE

En tant qu’étudiant.e, tu soutiendras l’équipe de Financement et développement des affaires à Québec avec une variété de tâches, notamment :

  • Effectuer des tâches administratives telles que la collecte des états financiers, la préparation de documents et l’assistance aux demandes des clients.
  • Aider les directeur.trices de comptes dans les activités d’origination de prêts, y compris avec les procédures Connaître son client / Know Your Client (KYC).
  • Soutenir les efforts de prospection et les initiatives de développement des affaires.
  • Contribuer aux activités marketing en aidant à organiser des événements, des campagnes, et fournir un soutien logistique sur place.

 

CE QUE NOUS RECHERCHONS

 

  • Excellentes compétences organisationnelles et capacité à gérer les priorités.
  • Autonomie, initiative et souci du détail.
  • Esprit de collaboration et bonnes compétences interpersonnelles.
  • Excellente communication écrite et orale.
  • Connaissance de base des produits et concepts financiers (taux d’intérêt, hypothèques, prêts, états financiers).
  • Avoir complété au moins une année d’études postsecondaires dans un domaine pertinent et être inscrit à temps plein dans un programme pour la session d’automne 2026.

 

**Dans le cadre du processus d’embauche, nous effectuons une vérification des antécédents (crédit, criminelle, éducation, sécurité internationale) qui doit respecter nos exigences internes.

 

*Veuillez noter également que les employé.es temporaires ne sont pas admissibles aux avantages sociaux.

 

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BDC WANTS TO MEET YOU! 

 

We are the only bank dedicated exclusively to the development of Canadian businesses. Our mission is to promote the growth of the Canadian economy by supporting small and medium-sized businesses—with a human touch and an authentic presence.

 

This role is temporary from May to August 2026.

 

POSITION OVERVIEW 

 

As a student, you will support the financing and business development teams in  Quebec  with a variety of tasks, including:

 

Performing administrative duties such as collecting financial statements, preparing documents, and assisting with client requests.
Assisting account managers with loan origination activities, including Know Your Client (KYC) procedures.
Supporting prospecting efforts and business development initiatives.
Contributing to marketing activities by helping organize events, campaigns, and communications, and providing on-site logistical support.
WHAT WE ARE LOOKING FOR 

  • Excellent organizational skills and ability to manage priorities.
  • Autonomy, initiative and attention to details.
  • Excellent written and oral communication.
  • Collaborative spirit and strong interpersonal skills.
  • Basic knowledge of financial products and concepts (interest rates, mortgages, loans, financial statements).
  • Completed at least one year of post-secondary studies in a relevant field and be enrolled full-time in a program for the fall 2026 semester.

**As part of the hiring process, we conduct background checks (credit, criminal, educational, international security) that must meet our internal guidelines.

*Please note that temporary employees are not eligible for benefits. 

 

 

Psychologue

Services à la Famille Restigouche (SFR) offre des possibilités d’emploi intéressantes dans le domaine de la santé psychologique et du soutien à la communauté. Découvrez les opportunités qui vous attendent et faites partie de notre équipe dévouée à la transformation positive.

Bienvenue chez Services à la Famille Restigouche (SFR), où des opportunités d’emploi stimulantes vous attendent dans le domaine de la santé psychologique et du soutien à la communauté. Nous croyons en l’égalité d’accès à l’emploi, offrant à chacun la possibilité de contribuer à notre mission significative. Explorez nos offres d’emploi en naviguant à travers les onglets dédiés sur notre site. Nous sommes conscients que chaque candidat est unique, c’est pourquoi les exigences en matière d’expérience et de scolarité peuvent être adaptées en fonction du nombre de candidatures reçues pour les différents concours. Rejoignez-nous chez SFR, où votre passion et vos compétences peuvent faire la différence dans la vie des individus et des communautés que nous servons. Découvrez les opportunités qui vous attendent et faites partie de notre équipe dévouée à la transformation positive.

Guide interprète

Description des tâches – Le/la guide sera tenu.e d’/de :
• animer les visites guidées,
• animer les activités éducatives et culturelles,
• assurer le fonctionnement de la billetterie et de la boutique lorsque nécessaire,
• expliquer le fonctionnement du GPS pour l’activité de Géorallye,
• contrôler les entrées et les sorties des visiteurs,
• recevoir les commentaires des visiteurs et faire des suivis à la direction,
• aider à l’entretien quotidien du Manoir,
• assister la direction dans la gestion quotidienne des activités du Manoir.

Qualifications requises – Le/la candidat.e doit :
• être admissible au programme Jeunesse Canada au travail dans les établissements du patrimoine ;
• être étudiant.e à temps plein. Une formation, complétée ou en cours, de niveau collégial ou universitaire dans une discipline comme l’histoire, le patrimoine, le tourisme, l’éducation, la muséologie ou les communications sera considérée comme un atout ;
• posséder une excellente mémoire, afin de pouvoir acquérir rapidement et efficacement d’amples connaissances historiques ;
• avoir une aptitude à restituer avec aisance et de façon agréable ces connaissances ;
• posséder des aptitudes en communication ;
• pouvoir s’exprimer parfaitement en français, suivant un niveau de maîtrise avancé de la langue, et adéquatement, avec facilité, en anglais, selon un niveau de maîtrise intermédiaire ;
• être aguerri.e à l’utilisation des moyens de communication émergents,
• faire preuve de qualités relationnelles avérées : diplomatie, écoute, patience, respect ;
• faire preuve d’une capacité d’adaptation et d’empathie avec divers publics ;
• montrer dynamisme et sens de l’initiative ;
• être rigoureux/se et autonome.

Modalités d’emploi :

• Le travail s’effectue de 9h30 à 17h sur cinq jours ouvrables répartis sur la totalité de la semaine, du dimanche au samedi.

Pour présenter votre candidature, faites parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de motivation par courriel à info@manoirmauvidegenest.com en mentionnant comme objet « OFFRE D’EMPLOI – GUIDE INTERPRÈTE ». Notre organisme souscrit au principe de l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidat.es compétent.es à soumettre leur candidature.

Technicien(ne) administration aux ressources humaines

On te reconnait pour tes aptitudes de bon(ne) communicateur(trice), ta facilité à construire de bonnes relations avec ton entourage, ton sens de l’organisation et ton bon jugement? Tu aimes travailler dans un milieu où les journées sont différentes et parsemées de tâches diversifiées à réaliser en équipe ? Tu es probablement notre prochain(e)

Technicien(ne) administration aux ressources humaines! Sous la supervision et en étroite collaboration avec la gestionnaire des ressources humaines, voici plus concrètement les responsabilités clés:

  • Participer au déploiement des activités de recrutement, d’embauche et de dotation.
  • Coordonner l’arrivée et l’accueil-intégration de nos nouveaux employés.
  • Supporter l’équipe en place en effectuant différentes tâches cléricales telles que du traitement de textes, entrées de données, suivi et création de tableaux, classement, formulaires, etc.
  • Rédiger différents documents (lettres, communiqués, rapports, etc.).
  • Piloter et mener à terme certains dossiers administratifs plus spécifiques et ponctuels.
  • Effectuer toutes autres tâches connexes.

Profil du poste

  • Avoir à cœur le service client et le placer au cœur de ses priorités.
  • Grande capacité d’adaptation, grande polyvalence, rigueur et professionnalisme.
  • Détenir un diplôme d’études collégiales en administration, en gestion des ressources humaines ou avoir une expérience équivalente pertinente.
  • Avoir au moins 1 an d’expérience dans un poste similaire.
  • Maitriser la suite Office 365, principalement Word, Excel, Outlook, PowerPoint.

Conditions

  • 40 heures par semaine, du lundi au vendredi
  • Gamme complète d’avantages sociaux
  • Salaire compétitif
  • Possibilité d’avancement et d’évolution du poste
  • Date d’embauche souhaitée : dès que possible!

Enseignante, enseignant en adaptation scolaire

Nature du travail
Construire des situations d’enseignement et d’apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves.
Planifier, élaborer, organiser et mettre en application des activités pédagogiques selon le rythme de l’apprentissage.
Rester créatif et savoir s’adapter en tout temps pour répondre aux divers niveaux d’apprentissage des élèves.
Soutenir les élèves ayant des besoins particuliers.

Qualifications requises – Scolarité
Être titulaire d’un brevet en enseignement en adaptation scolaire et sociale ou d’une qualification légale d’enseigner;
ou
Être inscrit(e) à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat en enseignement ou à la maîtrise qualifiante en enseignement dans une université québécoise (une preuve d’inscription sera exigée) et avoir complété minimalement 15 crédits du programme en plus d’une expérience pertinente en animation ou en supervision auprès d’une clientèle jeune ou adulte.

Avantages

  • Programme d’insertion professionnelle (service de mentorat)
  • Montant alloué annuellement pour la formation et le perfectionnement
  • Assurances collectives
  • Régime de retraite à prestations déterminées
  • 19 jours de congés fériés par année, incluant une période de fermeture pendant les fêtes
  • Banque de congés de maladie et pour responsabilités familiales disponible
  • Réduction sur le tarif d’abonnement au programme àVélo
  • Offre d’abonnement à des cours et des loisirs à un prix avantageux
  • Trajectoire d’accompagnement pour les nouveaux enseignants sans brevet
  • Programme d’aide aux employés pour faciliter la gestion de la santé physique et mentale
  • Carnet de rabais corporatifs
  • Rabais corporatifs (salle d’entrainement et téléphonie cellulaire)

* Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telle que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Pour les diplômes obtenus à l’étranger, l’évaluation comparative des études effectuées hors du Québec délivrée par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration attestant que vous avez un diplôme de niveau baccalauréat est requise. Elle doit être obtenue au moment de postuler. Toute candidature déposée n’ayant pas l’évaluation comparative sera rejetée automatiquement.
Si vous êtes né(e) à l’extérieur du Canada, joindre votre preuve de citoyenneté canadienne, votre carte de résident permanent ou votre permis de travail.

Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

 

* Le CSSC remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées et ce en fonction des besoins identifiés et prioritaires pour le CSSC. Le délai pour l’invitation à une entrevue peut varier d’un champ à l’autre.

Conseiller(ère) en ressources humaines junior(e)

On te reconnait pour tes aptitudes de bon(ne) communicateur(trice), ta facilité à construire de bonnes relations avec ton entourage, ton sens de l’organisation et ton bon jugement? Tu aimes travailler dans un milieu où les journées sont différentes et parsemées de tâches diversifiées à réaliser en équipe ?

Tu es probablement notre prochain(e) Conseiller(ère) aux ressources humaines!

Sous la supervision et en étroite collaboration avec la gestionnaire des ressources humaines, voici plus concrètement les responsabilités clés:

  • Participer au déploiement des activités de recrutement, d’embauche et de dotation : effectuer des entrevues de sélection et effectuer le processus complet de traitement des candidatures, incluant la prise de références;
  • Coordonner l’arrivée et l’accueil et l’intégration de nos nouveaux employés;
  • Être en mesure de faire la paie en remplacement de la responsable de la paie, à quelques reprises pendant l’année;
  • Assurer le suivi des demandes relatives à nos maisons locatives et coordonner l’attribution des chambres;
  • Supporter l’équipe en place en effectuant différentes tâches cléricales telles que du traitement de textes, entrées de données, suivi et création de tableaux, classement, formulaires, etc;
  • Rédiger différents documents (lettres, communiqués, rapports, etc.);
  • Piloter et mener à terme certains dossiers administratifs plus spécifiques et ponctuels;
  • Effectuer toutes autres tâches connexes;
  • Effectuer toutes autres tâches connexes demandées par la gestionnaire RH.

 

Profil du poste

  • Avoir à cœur le service client et le placer au cœur de ses priorités.
  • Grande capacité d’adaptation, grande polyvalence, rigueur et professionnalisme.
  • Adaptabilité et ouverture à la diversité culturelle
  • Détenir un diplôme d’études collégiales en administration, en gestion des ressources humaines ou avoir une expérience équivalente pertinente.
  • Avoir au moins 1 an d’expérience dans un poste similaire.
  • Maitriser la suite Office 365, principalement Word, Excel, Outlook, PowerPoint.

 

Conditions

  • 40 heures par semaine, du lundi au vendredi
  • Gamme complète d’avantages sociaux
  • Salaire compétitif
  • Date d’embauche souhaitée : dès que possible!

Préposé.e à l’accueil et à la billetterie

Sous la responsabilité de la gérance de salle, les préposé.e.s à l’accueil et à la billetterie accomplissent des tâches visant à assurer un service d’accueil des spectateur.trice.s sur les lieux, en ligne et par téléphone, lors des spectacles et événements créés et diffusés par le Théâtre du Bic. Cet accueil du public se doit d’être agréable, chaleureux et courtois; les préposé.e.s à l’accueil et à la billetterie sont les figures d’entrée au Théâtre.

 

  • RESPONSABILITÉS
    Accueillir les spectateur.trice.s sur place lors des représentations et des événements :
    Valider les billets des spectateur.trice.s;
    Offrir de l’information sur la représentation ou l’événement;
    Orienter les spectateur.trice.s dans les espaces du théâtre;
    Effectuer l’entrée en salle des spectateur.trice.s au bon moment, selon les bonnes conditions et en respectant les consignes transmises par la gérance de salle et aider au bon déroulement des entractes et de la sortie de salle;
    Assurer le service de billetterie sur place et par téléphone :
    Procéder à la vente de billets et à la perception des paiements;
    Offrir de l’information sur les représentations et les événements à venir;
    Assurer un environnement propre, convivial et répondant aux besoins :
    Effectuer une tournée d’entretien des espaces ouverts au public (espace du foyer et du bar, toilettes);
    S’assurer de bien connaître les règles de sécurité et les protocoles d’urgence en vigueur concernant la sécurité et l’évacuation du public.

 

  • PROFIL
    Expérience en service à la clientèle (un atout);
    Entregent, capacité d’adaptation, organisation, courtoisie et polyvalence;
    Intérêt pour le milieu culturel et théâtral.

 

  • CONDITIONS DE TRAVAIL
    Été 2026 : mardi au vendredi de 18h45 à 21h45 et samedi de 14h45 à 17h45.
    De septembre à juin : poste occasionnel, exigeant une disponibilité principalement de soir et de fin de semaine selon les spectacles et les événements.
    La rémunération horaire offerte se situe entre 16,90$ et 19,40$
    Date prévue d’entrée en fonction :  mai 2026.

 

Merci de faire parvenir votre candidature par courriel à info@theatredubic.com au plus tard le 15 avril 2026.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Pépiniériste

Le ou la pépiniériste effectue des travaux liés à la production de plants forestiers améliorés destinés au reboisement. La personne doit
notamment :
• Trier et classer manuellement les plants en récipients, les compter, les emballer et les préparer pour la livraison en forêt;
• Alimenter de l’équipement, tel que des repiqueuses mécaniques de semis, des empoteuses et des robots repiqueurs;
• Manipuler des récipients en les posant au sol, en les soulevant, en les mettant en place dans les tunnels, ou sur les aires de production, et en les chargeant pour la livraison;
• Effectuer des tâches d’entretien des plants forestiers, telles que le désherbage, la taille et l’éclaircie;
• Faire la cueillette des cônes dans les arbres et effectuer les travaux d’entretien des terrains et de l’outillage.

Aucune condition n’est exigée pour cette classe d’emploi.

Pour occuper un emploi dans la fonction publique québécoise, il faut posséder la citoyenneté canadienne, le statut de résident permanent ou un permis de travail valide ainsi qu’avoir une connaissance du français appropriée aux fonctions.

26,60 $/l’heure* comprenant une majoration de 6,5 % pour compenser certaines conditions de travail non applicables.

Technicien Assurance qualité

Vous êtes méthodique? Vous aimez avoir un impact dans la réalisation de votre travail au quotidien?

 

JOIGNEZ-VOUS À NOTRE ÉQUIPE!

Technicien Assurance qualité

Chez Berger, le Service d’analyse a pour mandat d’assurer l’uniformité ainsi que la constance des produits distribués à notre clientèle. Nous sommes à la recherche d’un technicien Assurance qualité. Relevant du superviseur – Analyse qualité, votre rôle sera de déterminer la formulation des produits, en assurer la conformité ainsi que de gérer l’autorisation des lots de production de nos différentes usines en Amérique du Nord à partir de notre site de Saint-Modeste. Votre belle collaboration doublée de votre efficacité décisionnelle seront vos plus grands atouts dans cette fonction où vous traiterez avec plusieurs départements de l’organisation.
RESPONSABILITÉS:

·        À partir des résultats de contrôle qualité, effectuer quotidiennement l’autorisation des produits en vous assurant de leur conformité, avant leur livraison chez le client;

·        Mettre en place des plans d’actions pour la gestion des non-conformités;

·        Procéder à l’élaboration de formulation de produits selon les demandes des clients avant l’étape de mise en production et faire les ajustements quotidiens nécessaires aux formulations existantes pour tous nos sites;

·        Contribuer à l’amélioration des méthodes et des procédures de contrôle qualité et agir à titre de personne ressource en cas de problématiques sur la qualité du produit sur la ligne de production;

·        Participer à divers projets en lien avec le contrôle qualité.

·        Participer au maintien et à la mise à jour des diverses normes et données en lien avec nos produits.

 

QUALIFICATIONS:

·        Vous êtes titulaire d’un DEC dans le domaine de l’horticulture, l’agronomie, la chimie et/ou possédez une expérience pertinente en science;

·        Vous avez déjà travaillé en laboratoire ou en gestion de la qualité (un atout);

·        Vous avez une bonne maîtrise de la suite Office (Word, Excel);

·        Vous avez une excellente maîtrise de l’anglais puisque vous communiquerez avec nos différents sites canadiens et américains sur une base quotidienne;

·        Vous êtes organisé, rigoureux et avez le souci du travail bien fait.

 

AVANTAGES:

·        Vacances annuelles et congés mobiles;

·        REER collectif et assurances collectives;

·        Allocation pour articles de sports et de loisirs;

·        Rabais employés sur les produits Berger;

·        Offre de formation et de développement de compétences;

·        Programme d’aide aux employés.

 

CONDITIONS DE TRAVAIL:

·        Poste permanent;

·        40h par semaine;

·        Horaire de jour;

·        Possibilité de banquer les heures de temps supplémentaires.

 

À PROPOS DE NOUS : Chez Berger, ça fait plus de 60 saisons qu’on développe et commercialise les meilleurs mélanges horticoles pour la culture de fleurs, de petits fruits, de produits maraîchers en serre et bien plus. Chez Berger, on se sent chez soi. C’est beaucoup plus qu’une entreprise : c’est une culture, une équipe, un milieu de vie stimulant et enrichissant! Pour en connaître davantage sur l’entreprise : https://www.berger.ca/a-propos/

 

Berger souscrit volontairement à un programme d’accès à l’égalité en emploi (PAÉE). Les candidatures des femmes, des minorités visibles, des minorités ethniques, des personnes autochtones et des personnes handicapées sont encouragées.

 

L’utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n’a aucune intention discriminatoire.

Le salaire affiché ne correspond pas nécessairement à l’échelle salariale établie pour ce poste. Nous reconnaîtrons vos compétences et votre expérience à l’embauche en vous offrant une rémunération concurrentielle ainsi que plusieurs autres avantages.