Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy

Agent(e) en environnement

En étroite collaboration avec la conseillère en économie circulaire, vous contribuerez principalement au déploiement d’un projet régional visant à soutenir les bibliothèques et les centres communautaires afin d’améliorer leurs pratiques de gestion des matières résiduelles.

De plus, vous accompagnerez des municipalités dans le développement de projets en environnement.

Plus précisément, vous serez appelé à :

  • Rencontrer les organisations et les partenaires du territoire afin de documenter leurs réalités, leurs besoins et leurs pratiques
  • Réaliser des diagnostics en gestion des matières résiduelles et formuler des pistes d’amélioration
  • Concevoir des outils et des contenus pratiques adaptés aux publics cibles des projets
  • Contribuer à l’organisation et à l’animation de rencontres, d’ateliers et d’activités de mobilisation
  • Documenter les bonnes pratiques et les initiatives inspirantes afin d’alimenter les projets
  • Collaborer à une diversité de mandats qui évoluent au rythme des projets

Nous cherchons une personne curieuse, proactive, qui aime apprendre, vulgariser l’information et collaborer avec une variété de partenaires pour faire avancer les projets.

Contrat d’une durée de 6 mois.

 

Environnement de travail et avantages :

On a un plan pour changer le monde (et on s’amuse en chemin).

On carbure aux idées, on célèbre les petites victoires et on croit en ce qu’on fait.

Si vous cherchez une équipe où rigueur et plaisir cohabitent, bienvenue chez nous !

  • Temps plein (32 h / sem.)
  • Taux horaire : selon la politique interne
  • Télétravail et présentiel (formule mixte)
  • 2 semaines de congé durant le temps des fêtes
  • Assurances collectives et REER
  • On a même un vélo électrique au bureau!

Indice de bonheur au travail : 80 %

Ambiance conviviale et culture bienveillante

Ici, la flexibilité, le respect et la collaboration sont au cœur de nos interactions.

 

Exigences du poste

Formation universitaire ou collégiale dans un domaine pertinent
Intérêt pour l’économie circulaire
Permis de conduire valide et disponibilité pour se déplacer en Mauricie

Contrat d’une durée de 6 mois.

Entrée en poste dès que possible.

Date limite : Évaluation des candidatures en continu

Offre d’emploi – Agent / Agente en environnement

Stagiaire – Certification

Ton stage commence ici.

Chez Raymond Chabot Grant Thornton, on croit en ton potentiel. On t’offre des mandats concrets, entouré d’une équipe de confiance et avec un accompagnement dès le jour 1. Peu importe ton champ d’expertise, tu vas apprendre à ton rythme. Et tu ne seras jamais seul : une équipe sera là pour te guider à chaque étape.

Avec plus de 100 bureaux à travers le Québec, à Ottawa et à Edmundston, on t’ouvre les portes d’une expérience enrichissante, proche de chez toi… ou d’une nouvelle ville à explorer.

Prêt à faire le saut ?

Ton stage chez RCGT : une vraie expérience humaine

  • L’occasion de te développer et de te perfectionner en côtoyant des experts de plusieurs disciplines;
  • La chance d’accompagner des organisations de différentes tailles, de différents domaines et de traiter directement avec leurs entrepreneurs;
  • Une progression rapide au sein d’une équipe où le plaisir de la collaboration est essentiel;
  • De l’encadrement, des formations structurées, un programme de parrainage dès ton entrée en poste;
  • Un programme de formation spécialement conçu pour que tu réussisses l’EFC;
  • Un maximum de flexibilité : travail hybride au bureau et à distance.

 

Au quotidien, tu collaboreras avec une grande équipe afin de :

  • Réaliser les sections des programmes de certification;
  • Effectuer les tests de contrôle, de cheminement et/ou de détail;
  • Préparer les documents ou feuilles de travail requis dans le cadre du processus de certification;
  • Compiler les résultats et dégager les conclusions appropriées.

 

Tu auras droit en plus à : 

  • Un salaire concurrentiel;
  • Du soutien financier durant tes études (bourses d’études, remboursement de divers coûts reliés à l’examen, etc.);
  • Des activités de stage dès ton arrivée;
  • Un ordinateur portatif et de l’équipement à la fine pointe de la technologie;
  • Des congés d’études pour ta préparation à l’EFC;
  • Une formation en continu.

 

Chez RCGT, on construit ton avenir avec toi. Joins-toi à nous! 

Tu es une étudiante ou un étudiant et tu poursuis des études universitaires en sciences comptables?

Nous embauchons des étudiantes et des étudiants à chaque session : Hiver, Été et Automne.

Postule dès aujourd’hui et n’oublie pas de joindre ton curriculum vitae ainsi que ton dernier relevé de notes à ta candidature.

Tu as des questions ?

 

Communique avec Lori-Anne et Geneviève du recrutement campus :  

Nous tenons à vous remercier de votre intérêt à joindre l’équipe RCGT. Nous communiquerons avec les talents dont la candidature aura été retenue. Si vous n’êtes pas contacté, nous évaluerons votre profil pour d’autres opportunités. RCGT considère la diversité de ses talents comme une richesse, et croit et adhère au principe d’équité en matière d’emploi.

Direction générale – Musée québécois de l’agriculture et de l’alimentation- La Pocatière

Le Musée québécois de l’agriculture et de l’alimentation (MQAA) est actuellement à la recherche d’une personne rigoureuse, polyvalente et autonome, qui valorise d’emblée le travail d’équipe, afin de combler le poste de direction générale.

Fondé en 1974 par l’abbé Paul-André Leclerc, le MQAA – autrefois le Musée François-Pilote – a pour mission aujourd’hui de consigner, valoriser, diffuser les savoirs et pratiques liés à l’agriculture et à l’alimentation, dans le but d’informer, de questionner, de débattre dans une perspective citoyenne et contemporaine.

Ce qui vous attend:

  • Un milieu de travail stimulant où histoire et tradition se rencontrent et une petite équipe professionnelle motivée
  • Un conseil d’administration engagé
  • Une collection patrimoniale de grande envergure, à conserver, à mettre en valeur et à rendre accessible
  • Un musée installé depuis plus de 50 ans dans un bâtiment patrimonial (1925) appartenant au Collège Sainte-Anne.

Votre rôle

Relevant du conseil d’administration, la direction est responsable d’assumer la gestion opérationnelle des activités, le développement institutionnel et le rayonnement du musée.  Elle met en œuvre la mission, la vision, les valeurs et les orientations stratégiques de l’institution portées par le conseil d’administration. La direction supervise l’ensemble des opérations du musée, assure le développement des ressources financières et humaines et veille à la promotion de l’organisme. Elle agit comme lien principal entre le CA et l’équipe opérationnelle. La direction aura pour principaux défis de consolider les projets en cours et de participer à l’évolution du musée en vue d’en assurer la pérennité.

 La direction devra notamment :

 Administration, gestion financière et gestion du risque

  • Élaborer le budget annuel et assurer un suivi rigoureux des dépenses et des revenus;
  • Procéder à la recherche de financement (subventions, commandites, partenariats, billetterie);
  • Assurer la reddition de comptes régulière au CA sur l’avancement des projets, la gestion financière et les risques;
  • Participer à l’amélioration continue des processus administratifs.

Supervision des opérations et des ressources humaines

  • Encadrer et soutenir les employés et les bénévoles dans la planification et l’exécution de leur travail pour assurer une vue d’ensemble sur les activités du musée et leur intégration les unes avec les autres : programmation, médiation, communications, relations avec le milieu, etc.;
  • Maintenir un climat de travail positif et motivant tant pour les employés que les bénévoles tout en favorisant leur développement comme professionnel (formations, etc.) et en valorisant les compétences de chacun dans l’équipe.

Développement et communications

  • Collaborer au développement de nouveaux partenariats et d’opportunités, y compris la mise en commun de ressources dans une perspective de mutualisation inter-muséale;
  • Établir et maintenir des relations avec les partenaires institutionnels, culturels, économiques et touristiques;
  • Concevoir des stratégies de communication et de marketing (site web, réseaux sociaux, relations médias) notamment pour promouvoir le musée et augmenter sa visibilité et son impact régional et national;
  • Représenter l’organisme auprès des médias, des autorités locales et des communautés;
  • Assurer une présence dynamique dans les organisations professionnelles en muséologie (SMQ et AMC).

Profil recherché

  • Formation universitaire en administration, agronomie, ou tourisme, ou équivalente et expérience, axée sur la gestion dans le milieu de la Une expérience pertinente peut suppléer à l’absence de diplôme universitaire;
  • Intérêt marqué pour la muséologie, le patrimoine, l’histoire et la culture en général;
  • Connaissance et expérience professionnelle dans le domaine des activités agro-alimentaires;
  • Connaissance du fonctionnement des OBNL;
  • Connaissance des programmes de financement provinciaux et fédéraux soutenant les entreprises muséales et culturelles, un atout;
  • Aptitudes en planification stratégique;
  • Capacité à mener des activités de promotion et de communications auprès de différents publics;
  • Leadership et capacité à mobiliser une équipe;
  • Excellente maîtrise du français écrit et oral; bonne connaissance de l’anglais, un atout;
  • Bonne connaissance de la suite Microsoft Office;
  • Un ancrage dans le milieu de L’Islet-Kamouraska, un atout.

Conditions de travail

  • Poste permanent à temps plein;
  • Rémunération sur une base annuelle à discuter;
  • Entrée en fonction : dès que possible
  • Lieu de travail : La Pocatière (travail à distance occasionnel possible en basse saison (de novembre à mars))

Comment postuler

  • Les personnes intéressées à soumettre leur candidature doivent la faire parvenir par courriel d’ici le 21 août 2026 à l’adresse suivante : ca@mqaa.ca
  • Pour en savoir plus sur le Musée québécois de l’agriculture et de l’alimentation : https://www.mqaa.ca/

Tutrice, tuteur – LIT 4008 Grands romans d’Europe et d’Amérique

Le département Sciences humaines, Lettres et Communication de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, recherche une ou des personnes tutrices dans le cours LIT 4008.

CONCOURS : LIT 4008- 20262 

SECTEUR DISCIPLINAIRE: Humanités

Pour la description détaillée du cours, veuillez vous référer au site web de l’Université TÉLUQ.

SOMMAIRE DE LA FONCTION

À titre de personne tutrice, vous effectuez notamment les tâches suivantes:

  • Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation;
  • Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche d’apprentissage;
  • Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels les personnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières;
  • Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnes étudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmes établis;
  • Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, sur les activités réalisées par les personnes étudiantes afin de les soutenir dans leur processus d’apprentissage de façon à atteindre les objectifs visés par le cours;
  • Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers, conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et de plus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante;
  • Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude.

CONDITIONS D’EMPLOI

Le travail s’effectue à partir de votre domicile, vous devez donc posséder les équipements informatiques et téléphoniques nécessaires à la réalisation de vos tâches. Toutefois, l’Université TÉLUQ vous fournit les logiciels, les services et les documents nécessaires à l’exécution de votre fonction. Vous êtes responsable de vos horaires de travail. Toutefois, vous devez respecter certains délais pour répondre aux questions des personnes étudiantes, ainsi que pour la correction des travaux et examens.

FORMATION

  • Maîtrise en études littéraires, en histoire de la littérature ou en théories et analyse critique du genre romanesque d’Europe ou d’Amérique;
  • La formation doit comprendre une spécialité en étude du roman.

EXPÉRIENCE

  • Expérience d’enseignement en littérature;
  • Intervention auprès d’une clientèle adulte;
  • En encadrement à distance auprès de personnes étudiantes adultes, un atout.

CONNAISSANCE OU HABILETÉS SPÉCIFIQUES:

  •  Maitrise de la narratologie, de la poétique du roman et des principales théories du genre romanesque;
  • Maitrise des méthodes d’analyse littéraire romanesque;
  • Bonne connaissance de la littérature romanesque appropriée.
Prérequis
Compétences requises:
  •  | Il faut démontrer sa très bonne maîtrise du français écrit et de la rétroaction écrite constructive.
  •  | Il faut pouvoir travailler dans un environnement d’apprentissage en ligne.
  •  | Il faut adhérer à la philosophie et à la démarche pédagogique du cours.
  •  | Il faut posséder les équipements informatiques et l’accès à internet.
  •  | Il faut résider au Québec
  •  | Communication empathique et attitude de respect à l’endroit des personnes étudiantes

TRAITEMENT: Montant forfaitaire de 163,91 $ à 171,16 $ par personne étudiante encadrée, selon votre niveau de scolarité.

LIEU DE TRAVAIL: Québec ou Montréal, télétravail.

ENTRÉE EN FONCTION: Le plus tôt possible.

Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative des études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francophonie et de l’Inclusion (MIFI) ou une copie d’un diplôme du Québec de même cycle universitaire ou de cycle supérieur, dans le même champ d’expertise. L’absence de cette copie dans votre dossier de candidature pourrait faire en sorte que votre scolarité ne soit pas reconnue comme équivalente à celle demandée, à la fois dans le cadre des processus d’embauche ou de détermination de l’échelle salariale applicable.

L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.

L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.

Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.

Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec nous à sra.dotation@teluq.ca. Aucune candidature transmise à cette adresse ne sera considérée.

 

 

CONSEILLÈRE SCIENTIFIQUE OU CONSEILLER SCIENTIFIQUE

Lieu de travail : Québec ou Montréal (avec possibilité de télétravail hybride)

Salaire (horaire) : De 30,69 $ à 57,54 $

Durée : Un (1) an avec possibilité de prolongation

Quart de travail : Jour

Numéro de requête : 604

Poste à temps plein pour un horaire de 35 heures par semaine

Votre mandat

Sous l’autorité de la chef d’unité scientifique, la personne titulaire de ce poste développe et assure la surveillance des SPA au Québec en collaboration avec les équipes de l’Institut et du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). Elle a la responsabilité de mener des projets de recherche et d’analyse de nature quantitative et qualitative touchant les SPA. Plus spécifiquement, elle met à jour et interprète les données épidémiologiques présentées, entre autres, sur l’espace informationnel. Elle rédige des rapports de surveillance ou de recherche et produit des analyses évolutives et comparatives avec d’autres provinces et d’autres pays.  Elle contribue aussi au développement d’indicateurs diffusés sur le portail de l’Infocentre de santé publique. Également, elle fait du développement au plan conceptuel et méthodologique dans le domaine de la surveillance des SPA en traitant et en analysant les données médico-administratives et les données d’enquête. Finalement, la personne collabore au développement et à la réalisation de produits adaptés aux besoins de connaissances sur les SPA pour différents publics cibles.

Nos avantages

Développer ses compétences tout en atteignant l’équilibre travail-vie personnelle, c’est possible!

  • Télétravail offert en mode hybride.
  • Horaire flexible de 35 heures par semaine
  • Variété de congés payés : 4 semaines de vacances, 13 jours fériés, 9 jours de maladies, etc.
  • Régime de retraite (RREGOP).
  • Mesures concrètes pour promouvoir de saines pratiques de gestion et d’organisation du travail.
  • Et plus encore !

Vos principales responsabilités

·       Mener des travaux et des activités de surveillance, et vigie, de recherche et de développement des connaissances sur les substances psychoactives.

·       Extraire des données de fichiers médico-administratifs ou d’enquêtes de santé portant sur les SPA, analyser et interpréter les résultats.

·       Rédiger des rapports, des notes de synthèse, des états de situation.

·       Effectuer des revues de littérature autour du domaine des substances psychoactives et rédiger des recensions d’écrits scientifiques, des synthèses, des rapports de recherche, des articles, des rapports d’étapes, des bulletins, des protocoles, et des états de situation ou tout autre document, seul ou en collaboration avec les membres de son équipe.

·       Contribuer à la définition et à la conception des produits informationnels, adaptés aux besoins des acteurs de santé publique, avec les experts de ce réseau.

·       Alimenter l’espace informationnel sur les SPA en mettant à jour et en interprétant les données existantes ainsi qu’en rédigeant des synthèses des documents qui y sont déposés.

·       Contribuer à l’assurance qualité des produits diffusés à l’Infocentre et sur l’Espace SPA.

·       Identifier les problèmes en émergence relatifs à cette problématique au Québec.

·       Participer à l’interprétation de résultats pour produire des outils d’aide à la décision.

·       Développer et maintenir des collaborations avec des partenaires externes contribuant à la réalisation des mandats.

·       Organiser ou participer à l’organisation et la réalisation d’activités de formation ou d’activités scientifiques dans son domaine d’expertise.

·       Représenter l’INSPQ à différents comités internes et externes.

·       Maintenir et développer ses connaissances scientifiques.

·       Soutenir et conseiller le MSSS et les directions régionales de santé publique sur des sujets liés à son champ d’expertise.

·       Collaborer étroitement avec les membres de sa direction et des autres directions de l’INSPQ.

·       Effectuer toutes tâches connexes à la demande du supérieur immédiat.

Votre profil

SAVOIR

  • Détenir une maîtrise en épidémiologie ou dans un domaine associé à la santé.
  • Un baccalauréat combiné à au moins 3 ans d’expérience supplémentaire pertinente peuvent compenser la maîtrise.
  • Posséder entre trois (3) à cinq (5) ans d’expérience dans le domaine de la recherche ou de la surveillance épidémiologique.
  • Connaitre le domaine de la santé et spécifiquement des banques de données nécessaires en santé publique ainsi que les enquêtes québécoises et canadiennes utiles en surveillance de l’état de santé de la population.
  • Connaître le domaine de la santé publique et des substances psychoactives.
  • Maîtriser les approches méthodologiques et les méthodes d’analyse quantitatives et qualitatives de données utilisées généralement en surveillance.
  • Avoir déjà utilisé des outils de gestion de projet permettant la planification du projet, son suivi et des exercices de reddition de comptes.
  • Avoir de l’expérience dans l’animation de rencontre et la formation aux utilisateurs.
  • Connaître la suite Microsoft (Excel, Word, Power Point, Teams).
  • Avoir une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.
  • Avoir une bonne connaissance de la langue anglaise écrite à un niveau fonctionnel.

 

SAVOIR FAIRE

  • Être capable d’organiser et de réaliser des projets d’envergure en lien avec son domaine de compétence.
  • Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse.
  • Avoir de très bonnes habiletés pour manipuler des données.
  • Avoir une bonne capacité à vulgariser l’information et à communiquer de façon efficace à l’oral et à l’écrit.
  • Être capable de produire des documents de haute qualité en contenu.
  • Avoir un bon sens des responsabilités et une bonne organisation du travail.
  • Avoir la capacité de s’adapter aux changements.
  • Avoir une excellente capacité à gérer simultanément plusieurs dossiers impliquant de nombreux intervenants.
  • Être capable d’établir des priorités, de les planifier et de les gérer de façon structurée.
  • Savoir développer et maintenir un bon réseau de contacts.
  • Faire preuve de rigueur dans la recherche et la méthodologie utilisée.

 

SAVOIR ÊTRE

  • Avoir la capacité de travailler en équipe et à obtenir l’adhésion des personnes.
  • Être en mesure de travailler adéquatement en matriciel.
  • Être autonome et avoir un bon sens de l’organisation du travail.
  • Avoir un souci prononcé de la confidentialité.
  • Être capable d’interagir avec éthique et professionnalisme avec ses interlocuteurs.
  • Avoir un esprit d’initiative, une grande autonomie et un bon jugement.
  • Démontrer une bonne capacité d’écoute et de diplomatie.
  • Avoir une bonne capacité à résoudre des problèmes.
  • Avoir un bon sens des responsabilités.

Qui sommes-nous?

L’INSPQ est le centre d’expertise et de référence en santé publique du Québec. Il réunit les expertes et les experts les plus qualifiés dans des domaines très diversifiés. Notre objectif est de faire progresser les connaissances et les compétences en santé publique et de proposer des stratégies ainsi que des actions intersectorielles susceptibles d’améliorer l’état de santé et le bien-être de la population. Depuis sa création en 1998, l’INSPQ a produit des milliers d’études dont l’influence perdure à ce jour. Son personnel est amené à collaborer à de nombreux projets inspirants, notamment la rédaction du guide Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, la création du premier test diagnostique de la COVID-19 disponible au Québec et le Système de surveillance et de prévention des impacts sanitaires des évènements météorologiques extrêmes.

Mettez vos compétences au service du mieux-être de la population!

 

Pour postuler et avoir plus de détails sur le poste, cliquez sur le lien suivant :

https://inspq.njoyn.com/CL/xweb/xweb.asp?clid=124149&page=jobdetails&jobid=J0426-0174&BRID=&SBDID=1&LANG=2

Date limite :

8 septembre 2026

 

Nous vous remercions pour votre intérêt envers l’INSPQ. Prenez note que nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue. L’INSPQ souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes autochtones, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes handicapées. Nous vous invitons à nous faire part de tout besoin d’assistance en raison d’un handicap, pour le processus de sélection.

Professionnelle ou professionnel en vérification fiscale

De nouveaux défis, c’est juste ici!

  • Nombre d’emplois offerts : plusieurs postes
  • Statut de l’emploi : emploi régulier
  • Mode d’organisation du travail : travail en mode hybride
  • Lieu de travail : Québec, Montréal, Laval, Longueuil ou Trois-Rivières

Le lieu de travail sera déterminé en fonction de chaque personne sélectionnée.

Votre contribution à la mission de Revenu Québec

Nos équipes de professionnelles et de professionnels en vérification fiscale veillent à interpréter de nombreux éléments liés au contexte fiscal, financier et juridique dans lequel l’organisation évolue.

Votre quotidien à Revenu Québec

En tant que professionnelle ou professionnel en vérification fiscale, vous devrez

  • planifier, coordonner et réaliser simultanément plusieurs mandats de vérification interne ou externe, entre autres, dans des sièges sociaux ou des lieux d’affaires, afin d’appliquer la réglementation en vigueur et d’assurer la conformité fiscale;
  • analyser les états financiers et les documents soumis par les contribuables ou les mandataires (ou leurs représentants) qui produisent des déclarations de revenus complexes, comportant ou non une demande de crédit d’impôt, afin de vous assurer que les déclarations produites sont conformes aux lois et aux règlements appliqués par Revenu Québec;
  • recommander des ententes de règlement avec les intervenants;
  • informer les contribuables et les mandataires (ou leurs représentants) de leurs droits et de leurs obligations en matière fiscale, en vous assurant d’appliquer un traitement juste, équitable et impartial, dans le respect de la Déclaration de services à la clientèle ainsi que des règles relatives à la protection des renseignements personnels.

Salaire

Le salaire sera déterminé à la suite d’une analyse de vos expériences de travail pertinentes et de votre formation. Il est donc important d’inscrire toutes ces informations dans votre dossier en ligne et votre curriculum vitæ.

Joignez votre énergie à la nôtre!

Pour voir l’offre d’emploi complète et les prérequis ou pour postuler, nous vous invitons à vous rendre à la page https://bit.ly/3S3aRxd.

Stagiaire – Ingénieur de production/fabrication (HIVER 2027)

Rail GD est à la recherche d’un(e) étudiant(e) curieux(se), débrouillard(e) et motivé(e) afin de joindre son équipe de production. Le mandat implique de soutenir les ingénieurs et techniciens en génie en place afin de donner vie au design d’ingénierie en créant des procédures de fabrication et d’installation.

Rail GD se spécialise dans la réfection de voitures ferroviaires de passagers. Nos clients nous fournissent des voitures usées et non utilisables et nous les rénovons de fond en comble. Cette pratique est non seulement économique, mais aussi écologique, évitant ainsi la production de nouvelles voitures. Chaque projet réalisé chez nous est la somme de plusieurs talents et la démonstration même de la force interdisciplinaire de Rail GD.

 

Fonctions

L’étudiant aura la chance de participer à la réalisation concrète de travaux et pourra les superviser sur place afin de constater l’impact de ses actions et décisions sur la fabrication.

Spécifiquement, le stagiaire se verra donner la charge de la supervision des opération du département des bogies de Rail GD. Le département est en place depuis longtemps et roule bien mais une liste d’amélioration et d’innovation ne demande qu’à être déployé, ce qui sera la tâche principale du stagiaire. On parle d’optimisation de procédés et de contrôle qualité de par la modification des processus et de l’informatisation de ces derniers.

Exigences

Les étudiants en génie, peu importe l’année d’étude complétée, sont invités à appliquer. Les tâches seront adaptées en fonction des aptitudes du candidat.

La période de stage affichée est pour l’automne 2026 mais les candidat(e)s intéressé(e)s pour l’hiver ou l’été 2027 sont tout de même invités à postuler pour des période ultérieures.

 

Conditions

La semaine de travail est de 40hrs sur 4 jours et demi (vendredi après-midi en congé).

 

Tu es intéressé(e)? Tu veux en savoir plus sur l’entreprise ou la région? N’hésite pas à nous contacter!

Éducatrices et éducateurs en milieu scolaire – Journée de recrutement, 19 août 2026 (sur invitation)

Vous aimez travailler avec les enfants et désirez veiller à leur épanouissement? Postulez maintenant afin de faire partie d’une équipe qui, chaque jour, fait avancer les élèves. Ensemble, on avance. En grand.

Informations importantes 

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des éducatrices et des éducateurs en milieu scolaire pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves.

Postulez afin de venir nous rencontrer lors de notre journée de recrutement le 19 août prochain. Les personnes dont les candidatures seront retenues et dont le dossier sera complet repartiront avec une confirmation d’embauche le jour même. Assurez-vous d’être disponible pour cette journée de recrutement en présentiel. Faites-vite les places sont limitées!

Si vous n’êtes pas disponible pour cette journée ou si vous présentez un profil académique différent, veuillez postuler sur l’affichage régulier en cliquant ICI

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire, primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 18 000 employés, dont 8 000 enseignants, mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 114 000 élèves, jeunes et adultes.

 

Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !

 

 

Être éducatrices ou éducateurs en milieu scolaire au CSSDM, c’est ….

  • Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun
  • Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM
  • Accéder à des formations permettant le développement professionnel, selon l’emploi occupé
  • Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occuper un emploi de jour, du lundi au vendredi, adapté à vos disponibilités
  • Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminées, assurances collectives, vacances, etc.), déclinés selon l’emploi occupé*
  • Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique)

*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

Conseiller(ère) en acquisition de talents

Conseiller(ère) en acquisition de talents

Siège social | Le Groupe Maurice

Et si vous aviez l’opportunité de façonner l’avenir de l’attraction des talents? 

Vous aimez dénicher des profils qui se démarquent, créer des connexions significatives et influencer les décisions qui façonnent l’avenir d’une organisation?

Chez Le Groupe Maurice, nous recherchons un(e) Conseiller(ère) en acquisition de talents qui deviendra un partenaire de confiance auprès des gestionnaires du siège social. Une personne curieuse, stratégique et passionnée par les relations humaines, qui souhaite contribuer à la croissance d’une organisation reconnue pour sa culture profondément humaine.

Ici, votre rôle ne se limite pas à combler des postes. Vous serez appelé(e) à comprendre les besoins d’affaires, développer des approches innovantes et créer des liens durables entre les bonnes personnes et les bonnes opportunités.

Votre rôle : attirer, connecter et influencer

Relevant de la Directrice, acquisition de talents, vous serez un partenaire clé auprès des leaders du siège social afin d’identifier, d’attirer et de sélectionner les talents qui contribueront à la croissance de l’organisation, principalement dans des rôles professionnels et stratégiques. 

Vous aurez notamment l’occasion de :

  • Prendre en charge le cycle complet de recrutement pour des postes principalement professionnels et spécialisés;
  • Développer des stratégies d’approche directe et de recherche afin de rejoindre des candidats passifs;
  • Agir comme partenaire-conseil auprès des gestionnaires dans leurs décisions d’embauche;
  • Influencer les pratiques, challenger les approches avec tact et collaboration, tout en accompagnant les leaders dans leurs réflexions et leurs décisions; 
  • Représenter Le Groupe Maurice lors d’événements de recrutement, activités de réseautage, congrès professionnels et événements universitaires;
  • Contribuer au rayonnement de la marque employeur auprès de différentes communautés;
  • Participer au développement du recrutement campus et aux partenariats avec les établissements d’enseignement;
  • Optimiser les processus et outils d’acquisition de talents, notamment avec notre ATS Dayforce;
  • Collaborer à différents projets RH qui contribuent à l’évolution de l’organisation.

Pourquoi choisir Le Groupe Maurice?

Parce qu’ici, votre expertise compte!

  • Une organisation où l’humain guide les décisions;
  • Une équipe RH engagée, collaborative et passionnée;
  • Des projets stimulants qui permettent d’innover dans les pratiques d’attraction;
  • Un environnement où vos idées peuvent réellement influencer les façons de faire;
  • Une culture qui valorise l’autonomie, la confiance et le développement professionnel.

Des avantages pensés pour votre équilibre et votre évolution!

Chez Le Groupe Maurice, nous croyons qu’une expérience employé distinctive passe par des conditions qui favorisent autant la performance que la qualité de vie.

  • Une rémunération compétitive avec bonification annuelle;
  • Un mode de travail hybride favorisant flexibilité, collaboration et proximité avec les équipes;
  • Jusqu’à 4 semaines de vacances selon votre expérience pertinente;
  • Un horaire d’été allégé au siège social ainsi que des congés payés durant la période des Fêtes;
  • Des assurances complètes (santé, invalidité, vie) et un programme d’aide aux employés;
  • Un régime REER collectif avec contribution de l’employeur pouvant atteindre 4,5 %; 
  • Un crédit bien-être annuel pour soutenir vos soins de santé et vos activités personnelles;
  • Une prime de référencement;
  • Des avantages au quotidien : repas à prix réduit, stationnement gratuit et rabais corporatifs;
  • L’accès à des projets stratégiques favorisant votre développement et votre évolution professionnelle.

Le profil qui fera la différence!

Au-delà de votre expertise en acquisition de talents, nous recherchons une personne capable de créer rapidement des liens de confiance, d’influencer les décisions et de naviguer avec aisance dans un environnement corporatif.

Vous vous démarquez par :

  • Votre capacité à bâtir des relations solides avec des intervenants de différents niveaux, incluant des gestionnaires exécutifs et vice-présidents;
  • Votre habileté à conseiller, influencer et présenter vos recommandations avec assurance et professionnalisme;
  • Votre capacité à challenger les façons de faire tout en maintenant une approche collaborative;
  • Votre talent pour mettre en valeur les candidats et démontrer leur potentiel;
  • Votre autonomie, votre curiosité et votre agilité à trouver des solutions dans un environnement en évolution.

Vous pourriez être la personne recherchée si vous possédez :

  • Un DEC ou un diplôme universitaire en ressources humaines, administration, gestion ou domaine connexe;
  • 3 ans d’expérience en acquisition de talents, incluant le recrutement de profils professionnels ou corporatifs;
  • Une expérience en sourcing, approche directe et stratégies d’attraction;
  • Une aisance à agir comme partenaire d’affaires auprès des gestionnaires;
  • Une facilité avec les outils numériques et l’apprentissage de nouvelles plateformes;
  • Un anglais avancé permettant d’échanger avec des candidats et partenaires anglophones, notamment en Ontario.

Prêt(e) à aller au-delà du recrutement?

Si vous aimez connecter les personnes, influencer les décisions et contribuer à bâtir une organisation qui évolue tout en conservant son ADN humain, nous aimerions vous rencontrer.

Votre prochain défi pourrait commencer ici! Postulez dès maintenant en envoyant votre CV à Isabelle : ilavoie@humanify360.com.

Stage à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)