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Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy

Dessinateur(trice industriel(le) – Inventor / fabrication mécano-soudée / tuyauterie

Description du poste:

Nous cherchons des personnes authentiques, terre-à-terre, qui aiment le travail concret et ne craignent pas de se salir les mains. Si vous êtes du genre « hands-on », manuel(le), débrouillard(e), et que vous souhaitez être reconnu(e) pour ce que vous faites de bien, vous êtes à la bonne place.

Ici, on est une équipe sans prétention, mais motivée, soudée et fière de bâtir du solide pour le Québec. Depuis plus de 75 ans, on avance, on innove et on continue de grandir. Vous aurez la chance de contribuer à des projets stimulants et variés, où la créativité passe aussi par le travail des mains.

Notre entreprise familiale est en pleine santé, avec plus de 60 collègues et un environnement où la transparence guide le leadership. Salaire compétitif, bons avantages, ambiance décontractée et développement professionnel : on prend soin de notre monde.

Rôle et responsabilités

Vous jouerez un rôle central dans la réalisation des projets, en donnant vie à vos idées tout en apportant une réelle valeur à l’équipe et aux clients. En collaboration avec le chargé de projet et le directeur de la construction, vous contribuerez à optimiser la production et l’implantation des projets. Vos concepts auront un impact concret, pensés en fonction des contraintes techniques, des exigences du client et des procédés de fabrication de notre atelier. Vous serez également une ressource technique précieuse pour vos collègues.

Plus précisément, vos tâches consisteront à :

  • Élaborer des modèles et des dessins de fabrication à partir de concepts préliminaires, d’esquisses, de calculs, de devis et des données disponibles
  • Collaborer avec le client à la conception de produits spécifiques en utilisant le devis reçu
  • Réaliser des dessins d’atelier à l’aide de logiciel de dessin assisté par ordinateur (Autocad et/ou Inventor et/ou Revit) à partir de plans
  • Participer à l’automatisation des modèles 3D et préparer les fichiers de fabrication (dxf/step)
  • Concevoir les dessins avec une pensée de standardisation et d’efficacité
  • Effectuer la vérification dimensionnelle, la faisabilité technique et les temps standards
  • Assurer de l’exactitude et la concordance du dessin avec les exigences originales tout en identifiant tout élément particulier à intégrer

Profil recherché:

  • Imaginatif et créatif
  • Leader positif et ouvert d’esprit
  • Curiosité intellectuelle
  • Minutie et rigueur
  • Bon sens des priorités
  • Compétences et exigences
  • Expérience en usinage ou fabrication (requis)
  • Connaissance d’Autodesk Inventor (si connaissance de Solidwork, doit être ouvert et intéressé à apprendre Inventor)
  • Connaissance de REVIT (atout)
  • Connaissance de fabrication mécano-soudé;
  • Connaissance du métal en feuille (atout)
  • Connaissance de la tuyauterie (atout)

Poste permanent de 40h /semaine, du lundi au vendredi midi
En présentiel, au 1850 Rue Provinciale, Québec, QC G1N 4A2

Salaire et avantages sociaux:

  • Salaire compétitif
  • Vendredi pm de congé
  • À partir de 4 semaines de vacances
  • 5 congés de maladie
  • Congés fériés de la CCQ
  • Assurances collectives payées à 60% par l’employeur (vie, médicaments, télémédecine et invalidité de longue durée)
  • Conciliation travail/vie personnelle dont un horaire flexible
  • Stationnement gratuit
  • Formation continue et développement

N’hésite plus et fais parvenir ton curriculum vitae dès maintenant à rh@gabrielmiller.ca. Nous sommes impatients de recevoir ta candidature et de t’accueillir au sein de notre équipe !

Type d’emploi : Temps plein
Rémunération : 16,10$ à 57,38$ par heure

Avantages :

  • Assurance Maladie Complémentaire
  • Assurance Vie
  • Congés payés
  • Événements d’Entreprise
  • Heures d’arrivée et de départ flexibles
  • Stationnement sur place
  • Tenue Décontractée

Formation:

DEC (Obligatoire)

Lieu du poste : En présentiel

Coordonnateur.trice en développement des affaires (microcrédit)

Coordonnateur.trice en développement des affaires (microcrédit)

Connaissez-vous le Microcrédit? Ou comment permettre à des entrepreneurs, des citoyens de développer leurs entreprises et permettre ainsi de répondre à des besoins économiques et sociaux!  Vous cherchez un travail qui a un sens? Vous avez de l’expérience en gestion, en comptabilité? Vous aimez accompagner des gens dans leurs projets d’affaires? Vous aimeriez vous développer dans un poste de gestion ou le rôle-conseil a une grande place? Vous aimez quand ça bouge et un poste aux tâches diversifiées, ou il n’y a aucune chance de s’ennuyer est ce que vous recherchez? Nous avons ce poste!

Qui sommes-nous?

MicroEntreprendre est un réseau créé il y a plus de 20 ans. Le Réseau c’est 20 organismes mobilisés dans les 17 régions du Québec qui offrent à celles et ceux qui souhaitent démarrer, développer ou consolider un projet d’entreprise de la formation, de l’accompagnement de proximité et du financement grâce au microcrédit. Les organismes MicroEntreprendre, sont des organismes à but non lucratif (OBNL).

L’organisme régional MicroEntreprendre Nord-du-Québec, nouvellement créé, permettra l’accès à du microcrédit entrepreneurial et pourra offrir un accompagnement personnalisé et de proximité aux entrepreneurs de son territoire. Il s’adresse aux personnes qui n’ont pas accès au financement conventionnel. Si vous voulez faire partie d’une approche innovante, humaine et visant à combler les besoins tant économiques que sociaux des personnes! Joignez-vous à cette belle mission qui allie le milieu des affaires à une mission qui a un impact significatif sur les communautés.

 

Principales fonctions

Le titulaire du poste sous l’autorité du conseil d’administration, planifie, gère, coordonne, dirige et contrôle les activités relatives au bon fonctionnement de l’organisme (services, promotion, ressources humaines, comptabilité, capitalisation), conformément à la mission, aux orientations, aux politiques, aux règlements.

Gouvernance, représentation et partenariats

  • Établir le budget annuel en collaboration avec le conseil d’administration ;
  • Planifier et faire le suivi des rencontres du conseil d’administration ;
  • Mettre en œuvre les différents projets prévus au plan d’action ;
  • Préparer mensuellement la tenue des livres comptables et s’assurer des orientations budgétaires du conseil d’administration ;
  • Voir au financement optimal de la corporation par le maintien ou la recherche de nouvelles sources de financement ;
  • Créer et entretenir des relations d’affaires de qualité avec les partenaires ;
  • Assurer la promotion et la visibilité de la corporation ;
  • Assurer les communications de l’organisme (site internet, réseaux sociaux, communiqués de presse, article de presse…) ;

Opérations

  • Gérer au quotidien les contrats et les liens avec les fournisseurs et partenaires selon les orientations du conseil d’administration ;
  • Représenter les intérêts de l’organisation auprès des partenaires et effectuer les redditions de comptes ;
  • Gérer la comptabilité de l’organisation ;
  • Éventuellement, à la suite du développement de l’organisation, gestion des ressources humaines (mobilisation) ;

Services

  • Accueillir les clients et les accompagner durant la rédaction de leur plan d’affaires ;
  • Recevoir les demandes d’emprunt et accompagner les emprunteurs dans la présentation d’un prêt et dans le suivi de leur projet à la suite de l’emprunt ;
  • Planifier, organiser, diriger et animer des rencontres individuelles portant sur le profil entrepreneurial des promoteurs ;
  • Préparation de formation, suivi en mode coaching et préparation d’ateliers collectifs ;
  • Proposition de stratégies de diversification et de développement de marché.

Compétences recherchées

  • Formation en administration des affaires, gestion ou économie sociale (une combinaison formation/expérience pertinente sera considérée) ;
  • 2 ans d’expérience dans des postes similaires ;
  • Connaissance en finance / comptabilité : Analyse des états financiers et états financiers prévisionnels, analyse des écarts, capacité d’accompagnement de la clientèle à ce niveau
  • Expérience pertinente dans un rôle-conseil ;
  • Connaissance de l’entrepreneuriat, les étapes de démarrage d’une entreprise et son financement ;
  • Bonne connaissance d’un service à la clientèle de qualité ;
  • Maîtrise des logiciels de la suite Office et connaissance des principaux médias sociaux ;
  • Connaissance du milieu du développement économique communautaire est un atout ;
  • Bonne capacité de rédaction en français ;

Profil du candidat

  • Autonomie, dynamisme et sens de l’organisation ;
  • Savoir faire preuve d’initiative, de créativité et de leadership ;
  • Aisance dans les relations interpersonnelles ;
  • Démontrer la capacité d’entrer en relation avec les gens et de mobiliser les partenaires du milieu ;
  • Avoir une grande capacité à travailler en équipe, en étroite collaboration ;
  • Bonne capacité à vulgariser de l’information ;
  • Communication (site internet, réseaux sociaux, communiqués de presse, article de presse
  • Ouverture à l’apprentissage.

Conditions de travail et avantages sociaux

Localisation : 401 3e rue, Chibougamau, QC G8P 1N6

  • Déplacements fréquents sur l’ensemble du territoire du Nord-du-Québec

Statut de l’emploi : Permanent, à temps plein, basé sur un horaire de 35 heures.

Horaire de travail : Généralement de 8h30 à 16h30 – lundi au vendredi

  • Disponibilité de soir de manière sporadique pour les réunions du conseil d’administration et pour les partenariats.

Salaire : Entre 38,46$ et 43,96/heure, selon expérience et formation.

Nos avantages:

4 semaines de vacances (8%)

  • Assurances collectives (dentaire inclus)
  • REER (4% de la part de l’employeur) / admissibilité après six mois de service ;
  • Un poste avec des tâches variées ;
  • Une magnifique mission !

Ce profil vous ressemble?  Ce poste vous intéresse? Veuillez envoyer par courriel votre candidature à l’attention de Faya J. Dequoy, Conseillère en ressources humaines sur fjdequoy@ressources.coop.  En prenant soin d’indiquer le titre du poste et de l’organisation comme titre du courriel. Au plaisir de vous rencontrer!

Orthopédagogue au secondaire

Votre rôle

L’emploi d’orthopédagogue comporte plus spécifiquement d’une part, le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage ainsi que l’identification de leurs besoins et de leurs capacités, d’autre part, la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage au plan des habilités cognitives ou des compétences; ainsi qu’un rôle conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Vos conditions 

  • Entrée en fonction en août 2025;
  • Horaire de jour du lundi au vendredi;
  • Poste régulier à temps plein (35 heures par semaine):
      • 3 jours par semaine à l’Unité pédagogique L’Onyx
      • 2 jours par semaine à l’École secondaire De Rochebelle
  • Salaire de 27,08 $ à 50,39 $ de l’heure selon votre scolarité et votre expérience.

Vos avantages

  • 20 journées de vacances payées par année;
  • 18 jours de congés fériés offerts, dont 10 jours les vacances de Noël;
  • Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
  • Assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels;
  • Travailler avec une équipe multidisciplinaire engagée et bienveillante;
  • Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille;
  • Formation et développement des compétences offert!

Votre profil

  • Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en orthopédagogie ou en adaptation scolaire;
  • Posséder de l’expérience pertinente serait un atout.

Analyste spécialisé(e) en informatique – Développement applicatif

Votre rôle 

Effectuer la coordination, la gestion de projets, la supervision des activités d’analyse, de mise en œuvre, d’évolution, d’implantation, de soutien opérationnel de projets concernant les ressources informationnelles touchant plusieurs secteurs du centre de services scolaire. Agir à titre d’expert(e) dans son domaine de spécialisation, notamment dans la gestion des systèmes d’information, l’architecture d’infrastructures, l’intelligence artificielle, les processus d’affaires, la qualité et la conformité ou la sécurité de l’information dans le respect des politiques et règlements en vigueur.

Plus spécifiquement:

  • Assurer la prise en charge des demandes d’évaluation de programmes et de projets complexes qui lui sont assignées.
  • Rencontrer les intervenantes et intervenants concernés, analyser leurs besoins et les conseiller relativement aux solutions technologiques disponibles et aux coûts associés, si requis.
  • Assister, au besoin, les services quant à la préparation des demandes.
  • Effectuer, selon les orientations établies, les analyses préliminaires et détaillées des demandes.
  • Ajouter les compléments d’information permettant de positionner la demande.
  • Conceptualiser le besoin d’affaires et modéliser le processus, si requis.
  • Rétroagir avec les domaines d’affaires en suivi d’avancement du traitement des demandes.
  • Identifier les besoins prévisionnels afin de maintenir la capacité de développement du réseau informatique et des services. Assurer le maintien et l’amélioration des ressources informationnelles.
  • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du portefeuille de projets en ressources informationnelles, incluant des essais et des preuves de concept au besoin pour le secteur du développement applicatif.
  • Participer à l’évaluation des besoins en ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles nécessaires.
  • S’assurer du contrôle de qualité, incluant la documentation lors de la planification des mises en production de nouvelles intégrations ou lors de changements à des intégrations existantes.
  • Élaborer un plan de travail et assurer le suivi de l’exécution des travaux en collaboration avec les parties prenantes.
  • Effectuer la mise à jour des différents plans de travail du projet selon l’avancement des travaux, les enjeux du projet ainsi que les suivis pouvant interférer avec les objectifs du projet.
  • Assurer l’administration, le déploiement, le contrôle, l’ordonnancement des tâches du projet, la surveillance, l’optimisation, la sécurité et la mise à niveau de systèmes complexes.
  • Assurer une vigie ainsi qu’une veille technologique notamment afin d’améliorer le service existant et de mettre en place de nouvelles fonctionnalités et services.
  • Concevoir et élaborer la documentation requise permettant d’assurer l’exploitation des ressources informationnelles par le centre de services scolaire. Participer à la rédaction du bilan de fin de projet et coordonner la formation aux utilisateurs, et ce, en lien avec les projets de développements applicatifs.
  • Agir à titre de personne-ressource auprès du personnel d’encadrement en donnant des conseils, en formulant des recommandations et en soutenant les autres domaines des ressources informationnelles. Fournir des avis lors de l’évaluation ou lors d’études pour des travaux d’évolution des ressources informationnelles utilisées ou à acquérir par le centre de services scolaire.
  • Participer à l’élaboration ou effectuer la mise à jour des procédures respectant les différentes normes.
  • Coordonner le travail d’une équipe d’analystes en informatique, de techniciens en informatique et d’opérateurs en informatique pour la réalisation de ses mandats.
  • Travailler en étroite collaboration avec diverses intervenantes et divers intervenants internes ou externes.

Vos conditions 

  • Poste régulier à 35 heures par semaine;
  • Horaire de jour, du lundi au vendredi;
  • Possibilité d’effectuer jusqu’à deux jours en télétravail par semaine;
  • Lieu de travail: 100-945, avenue Wolfe à Québec
  • Salaire de 30,71 $ à 56,34 $ de l’heure selon l’expérience et la scolarité;
  • Entrée en fonction en août 2025.

Vos avantages

  • 20 jours de vacances payées par année;
  • 18 jours de congés fériés offert, dont 2 semaines pour les vacances de Noël;
  • Régime de retraite, assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels;
  • Lieu d’emploi situé en plein cœur de Sainte-Foy et à proximité de différents services;
  • Accès à une salle d’entraînement;
  • Stationnement disponible et à peu de frais;
  • Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille;
  • Accès à la télémédecine;
  • Formation et développement des compétences offerts.

Votre profil

  • Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en informatique ou en génie informatique;
  • Certification de spécialisation  délivrée par une autorité compétente et reconnue notamment dans le domaine des ressources informationnelles;
  • Détenir 5 années d’expérience pertinente;
  • Grande capacité d’analyse, de rédaction et d’esprit de synthèse;
  • Grand sens de la planification et habileté en gestion de projet;
  • Bonne maîtrise de la langue française tant à l’oral qu’à l’écrit;
  • Bonne capacité à travailler en équipe et à coordonner des projets de développement informatique autant avec l’équipe de développement que les pilotes de système;
  • Démontrer de l’intérêt pour les nouvelles tendances en technologie dont l’IAG et l’infonuagique.

Compétences technologiques:  

  • Connaissance approfondie de la programmation informatique et de la sécurité applicative.
  • Connaissance des plateformes de gestion de contenu WEB (WordPress, PHP).
  • Connaissance de l’environnement de développement Microsoft.Net.
  • Connaissance des bases de données (SQL et MySQL).
  • Connaissance des services applicatifs en infonuagique (un atout).
  • Connaissance de la plateforme Power Platform de Microsoft (un atout).
  • Connaissance de la méthode Agile (Scrum, Kanban) (un atout).

Analyste finances et administration – Profil projet

Lieu : Gaspé ou Grande-Rivière ou Îles-de-la-Madeleine

Date limite pour postuler : 31 aout 2025

Date d’entrée en fonction : À déterminer

SECTEUR : Services de soutien aux opérations

SALAIRE : Entre 48 216 $ et 91 413 $/année, déterminé selon l’expérience et la scolarité + indemnité d’isolement d’un maximum de 12 000 $ si basé aux Îles-de-la-Madeleine

 

Merinov est le plus important centre intégré de recherche appliquée dans les domaines de la pêche, de l’aquaculture, de la transformation et de la valorisation des produits aquatiques au Canada. Les experts de Merinov mettent leur talent de même que leur créativité au service des entreprises et des organisations du secteur afin qu’elles accroissent leur compétitivité grâce à l’innovation technologique et à l’implantation d’approches durables.

DESCRIPTION BRÈVE DU POSTE

La personne titulaire du poste exécute, prend en charge et coordonne les opérations relatives à la gestion financière des projets, autant opérationnels qu’administratifs, de l’organisation. Elle s’assure de l’application des politiques et des procédures financières et administratives par l’ensemble des équipes de l’organisation, de même que les règles spécifiques aux bailleurs de fonds, dans le cadre de la réalisation des projets. Elle soutient les membres du personnel dédiés à la réalisation des projets dans le volet financier de leurs tâches.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

Organisation, gestion et contrôle budgétaire :
Accompagner les chargés de projet et autres responsables de projets dans le suivi du processus budgétaire de chacun des projets;
Participer au développement de logiciels adaptés au suivi budgétaire;
S’assurer du respect des politiques, procédures internes, du respect des orientations stratégiques de l’organisation;
Gestion des revenus d’activités :
Contrôler mensuellement les transactions financières inscrites au système comptable par les différents usagers;
Coordination administrative de l’organisation :
Siéger aux différents comités lui étant attribués;
Développer des outils de gestion et les actualiser;
Autres tâches :
Assurer la comptabilisation des revenus et dépenses ainsi que produire les rapports financiers et de reddition de comptes demandés par les partenaires financiers;
Gérer la facturation.

COMPÉTENCES/EXPÉRIENCE RECHERCHÉES

Baccalauréat dans un domaine approprié aux attributions de l’emploi;
Un minimum de deux années d’expérience pertinentes aux attributions spécifiques de l’emploi, dont la gestion financière de projets;
Expérience dans la prestation de conseils stratégiques ou de recommandations à des cadres supérieurs (un atout);
Connaissances en administration et en comptabilité;
Excellente connaissance des principes et des mécanismes de la gestion budgétaire;
Maîtrise des logiciels de Microsoft Office et des outils de gestion financière.

CONDITIONS DE TRAVAIL AVANTAGEUSES

Vacances : 4 sem./année attribuées dès l’entrée en service
Horaire flexible, 35 h/sem.
Après 35 h/sem. : heures supplémentaires (salaire majoré de 50%) ou crédit horaire (temps accumulé repris en congé)
Congés de maladie et responsabilités familiales
cumulés : 2 sem./année
Avancement d’échelon et indexation annuellement
Assurance collective complète dès l’entrée en service. Primes payées à 50 % par Merinov
Régime de retraite : cotisation de l’employé entre 2 et 6 %. Merinov égalise la cotisation + 1 %
Jours fériés : 13 j/année
Et plus encore!

Veuillez nous faire parvenir votre CV en postulant sur notre site web :

https://merinov.ca/emplois/analyste-projet/

Contrôleur financier

Le Groupe Simpson est une entreprise privée qui représente le plus grand groupe automobile de la région de Gaspé. Le Groupe Simpson est composé de 4 concessionnaires de véhicules neufs, offrant des marques de véhicules aussi réputées que Kia, Mazda et Chevrolet/Buick/GMC. Le Groupe Simpson comprend également trois centres de véhicules d’occasion, un centre de carrosserie et un centre d’esthétisme.

Devenez notre contrôleur financier / Culture de l’organisation

Le Groupe Simpson, concessionnaire GM, se démarque par son approche personnalisée, sa capacité à répondre aux besoins de sa clientèle et son expérience dans le domaine de la vente automobile neuve et d’occasion.

Sous la supervision de la direction générale, le contrôleur financier collaborera étroitement avec celle-ci pour gérer les opérations courantes de son département, tout en apportant un soutien à la direction pour assurer le bon déroulement des activités de l’organisation.

Principales tâches et responsabilités

Volet comptabilité :
• Encadrer, superviser et soutenir l’équipe comptable;
• Superviser les opérations quotidiennes, effectuer les écritures nécessaires et assurer la conformité;
• Effectuer les conciliations bancaires, balancer le grand livre et les financements;
• Effectuer les fermetures de mois, les fins d’années (multientreprises), participer à l’audit et coordonner les inventaires;
• Produire les états financiers, expliquer les écarts, émettre des recommandations et les tendances;
• Participer à l’élaboration du budget et des prévisions;
• Évaluer la situation financière et produire régulièrement des rapports financiers et des rapports d’exploitation (performance, statistique, ou autre) selon les demandes administratives;
• Entretenir des liens étroits avec les établissements financiers (marge de crédit, gestion des fonds, compagnies de financement);
• Superviser le flux de trésorerie, suivre et approuver les dépenses et superviser les comptes à recevoir;
• Suivre les projets spéciaux, participer au développement stratégique des entreprises et participer aux comités de direction;
• Travailler constamment à améliorer la justesse des données, mettre des contrôles en place et valider les processus;
• Maintenir et développer les indicateurs de performance selon les besoins administratifs;
• Produire les rapports de taxes gouvernementales.

Volet ressources humaines et administratif :
• Effectuer le processus de paie, gérer et soumettre les remises gouvernementales exigées, s’occuper de la CNESST et de la mutuelle de prévention;
• Négocier et encadrer les divers contrats établis avec les fournisseurs;
• Évaluer tout renouvellement d’assurance (assurance groupe, assurance des bâtiments ou de l’inventaire, etc.);
• Gérer les politiques de rémunération et s’assurer qu’elles rencontrent les exigences de la Loi sur l’équité salariale et gérer les programmes d’avantages sociaux à l’intention des employés;
• Préparer tous les documents requis afin de satisfaire aux exigences de la Loi sur la formation et le développement de la main-d’œuvre (loi du 1%);
• Être responsable des systèmes informatiques, des logiciels et des systèmes de sécurité en conformité avec la loi 25;
• Toutes autres tâches connexes requises pour le poste.

Habiletés et compétences pour exceller dans le rôle

Formation
• Baccalauréat en comptabilité ou administration des affaires;
• Titre professionnel comptable CPA, un atout.

Expérience
• 3 à 5 années d’expérience dans un rôle similaire avec gestion de personnel.

Profil de compétences
• Excellente maitrise d’Excel;
• Bonne compétence en informatique;
• Excellentes aptitudes communicationnelles, être orienté vers les résultats et le travail d’équipe;
• Excellente capacité à mener plusieurs dossiers à la fois, avoir un sens de l’organisation hors pair et une excellente capacité d’adaptation.

Raisons de se joindre à Groupe Simpson
• Joindre le plus grand groupe automobile de la région de Gaspé;
• Joindre une équipe stable et professionnelle qui jouit d’une réputation positive dans son marché;
• Travailler dans un milieu de proximité avec une clientèle fidélisée;
• Possibilité d’avancement et d’entrepreneuriat (actionnariat);
• Le concessionnaire jouit d’une bonne réputation dans la région.

Journée de recrutement 14 août – Enseignant(e)s au primaire et secondaire (Sur invitation seulement)

Vous souhaitez aider les élèves à développer leur potentiel ?  Vous êtes à la recherche d’un nouveau défi ? Vos compétences pourraient vous permettre de faire une différence dans le parcours académique de plusieurs élèves !

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignants(es) qualifiés(es) et non légalement qualifiés(es) en adaptation scolaire, au primaire et dans les spécialités suivantes: langues, arts (art dramatique, arts plastiques, musique) et éducation physique, afin de pourvoir des affectations spécifiques à temps plein et à temps partiel.

Postulez afin de venir nous rencontrer lors de la journée de recrutement du 14 août prochain. Les personnes dont les candidatures seront retenues et dont le dossier sera complet repartiront avec une confirmation d’embauche le jour même. Assurez-vous d’être disponible pour cette journée de recrutement en présentiel. Faites-vite les places sont limitées !

Cette journée de recrutement est sur invitation seulement. Seules les personnes correspondant aux profils de qualification, pour les champs suivants et qui seront disponibles pour pourvoir une affectation, seront contactées :

Adaptation scolaire

Primaire

Anglais langue seconde

Français langue seconde

Français

Musique

Art dramatique

Arts plastiques

Éducation physique

 

Si vous n’êtes pas disponible pour cette journée, veuillez cliquer sur l’un des liens suivants pour déposer votre candidature:

Enseignant(e)s en adaptation scolaire

Enseignant(e)s au primaire

Enseignant(e)s en éducation physique et en arts : arts plastiques, art dramatique et musique

Enseignant(e)s en langues : français , français langue seconde et anglais langue seconde

 

Enseigner au CSSDM, c’est :

Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun.

Avoir la possibilité de choisir votre secteur géographique dans le territoire du CSSDM.

Accéder au programme d’insertion professionnel des enseignants du CSSDM

Avoir la possibilité de vous développer professionnellement au sein d’établissements ayant des projets éducatifs stimulants

Avoir une conciliation entre le travail et la vie personnelle: occupez un emploi de jour, du lundi au vendredi, adaptés à vos disponibilités.

Accéder à des formations permettant le développement professionnel, selon l’emploi occupé.

Bénéficier des avantages sociaux de la fonction publique (fonds de pension à prestations déterminée, assurances collectives, vacances, programme d’aide aux employés, etc.), selon l’emploi occupé*.

Bénéficier de rabais corporatifs pour les employés (activités physiques, santé et bien-être, activités sociales, transport, assurances, téléphonie, lunetterie, informatique).

*des conditions liées à la convention collective s’appliquent

 

Rôle et responsabilités

Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite.

Cette personne prend en charge un groupe d’élèves, crée des occasions d’apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude.

 

Qualifications requises :

 

Enseignant(e) légalement qualifié(e)

Être titulaire d’un permis d’enseigner ou d’un brevet d’enseignement.

Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

 

Étudiant(e) en enseignement dans un programme menant à une qualification légale à enseigner au Québec

Être inscrit à temps plein ou à temps partiel au baccalauréat OU dans un programme de formation de 2e cycle universitaire (maîtrise) en enseignement en adaptation scolaire ou dans la discipline visée, dans une université canadienne. Une preuve attestant que la formation est en cours sera requise.

 

Pour les étudiants(e)s dans une université anglophone ou dans une autre province canadienne : Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC).

 

Enseignant(e) non légalement qualifié(e) : adaptation scolaire *

Détenir un Avis d’admissibilité conditionnelle en enseignement en adaptation scolaire, délivré par le ministère de l’Éducation du Québec

OU

Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ) ou dans un domaine connexe (psychologie, psychoéducation, travail social, sciences de l’éducation)

OU

Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans, quels que soit la discipline ET un des diplômes suivants :

Certificat d‘intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme

DESS en intervention comportementale avec la clientèle TED

DESS en évaluation, intervention et soutien psychologique chez une clientèle possédant une déficience intellectuelle

DEC en éducation spécialisée

ET

Avoir de l’expérience pertinente acquise au cours des 5 dernières années, idéalement avec des personnes handicapées ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (EHDAA).

 

Enseignant(e) non légalement qualifié(e) : Primaire, langues, éducation physique et arts

Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).

Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.

OU

Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée de 3 ans dans un domaine connexe à une discipline enseignée dans les écoles du CSSDM en formation générale des jeunes (FGJ).

Avoir acquis une année d’expérience en enseignement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans, et ce au cours des 5 dernières années.

OU

Détenir un grade universitaire de 1er cycle sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté l’un des programmes suivants :

 

Profil pour le préscolaire et primaire uniquement :

Certificat en sciences de l’éducation

Certificat en accompagnement à l’enseignement primaire

Certificat en éducation préscolaire et en enseignement primaire

Maitrise en enseignement au préscolaire et au primaire

Maitrise en éducation (avec essai)

 

Profil pour le secondaire uniquement

Certificat en accompagnement à l’enseignement secondaire

ET

Avoir acquis une année d’expérience éducative (en enseignement, en animation, en formation ou en encadrement, de préférence auprès de jeunes ou de groupes de jeunes entre 4 et 21 ans) de préférence en français, et ce, au cours des 5 dernières années.

 

Exigences particulières pour les enseignants(e)s non légalement qualifié(e)s

Maîtrise du français parlé et écrit.

Avoir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à le fournir dans un délai prescrit si réussite le processus de sélection (des conditions s’appliquent).

S’engager à suivre une formation obligatoire adaptée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM.

Avoir de l’intérêt pour s’engager dans un parcours qualifiant en enseignement.

 

* Veuillez noter que pour les diplômes obtenus à l’étranger, afin de valider adéquatement les qualifications requises, l’évaluation comparative de vos études effectuées hors Québec est impérative et doit être obtenue au moment de postuler. Celle-ci est délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration (MIFI).

 

*Par souci de confidentialité, il est important de caviarder les informations personnelles apparaissant sur vos documents de candidature, telles que le code permanent, la date de naissance, etc. Veuillez vous assurer de laisser les informations nominatives, ainsi que les informations de réussite scolaire visibles.

Exigences particulières

Fournir une preuve de réussite du test de français (TECFÉE, SEL (version B) ou CÉFRANC) ou s’engager à la transmettre dans un délai prescrit si réussite du processus de sélection (des conditions s’appliquent).

Pour les enseignant-e-s non légalement qualifié-e-s: S’engager à suivre une formation obligatoire dédiée aux enseignants non légalement qualifiés offerte par les Services éducatifs du CSSDM.

 

Rémunération

Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :

Taux de suppléance en vigueur

ou

Salaire annuel entre 52 799 $ et 102 857 $ selon votre scolarité et vos expériences de travail.

 

Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.

Les attestations d’expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l’obtention d’un premier contrat.  Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l’ajustement de l’échelon s’effectue au 1er juillet de l’année scolaire suivante et n’aura pas d’effet rétroactif à la date de début de votre contrat.

Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.

 

N’attendez plus et partez à la découverte du CSSDM !  

Cliquez ici pour vous joindre à nous lors de cette journée de recrutement

Date limite pour postuler : 11 août 2025 à 23h59

Le CSSDM remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l’équipe du recrutement ne communiquera qu’avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.

Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.

Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.

Comptable analyste

Travailler chez Alouette, c’est mettre ton expertise financière au service d’une aluminerie de calibre mondial, où la rigueur, l’innovation et la performance sont au cœur de chaque décision. En tant que Comptable analyste, tu joueras un rôle stratégique dans l’optimisation de nos processus financiers et le soutien à la prise de décisions éclairées. Tu contribueras activement à la fiabilité des analyses, à la maîtrise des coûts et à l’amélioration continue de nos pratiques comptables. Joins-toi à une équipe rigoureuse, collaborative et tournée vers l’avenir, et viens Vivre Alouette.

Le poste de comptable analyste

Dans ce rôle, tu participeras activement à la préparation du budget annuel, aux prévisions financières ainsi qu’à la publication mensuelle des états financiers destinés aux gestionnaires et partenaires d’Aluminerie Alouette, et ce, sous la supervision de la contrôleuse des services financiers. Tu seras également responsable de l’analyse et du suivi de divers comptes, en plus de contribuer à l’amélioration continue de nos outils financiers et de collaborer aux audits internes et externes.

Tes principales missions :

  • Collaborer avec les gestionnaires pour la préparation des prévisions annuelles et des budgets;
  • Effectuer l’analyse des comptes, les fermetures comptables mensuelles et la publication des résultats financiers;
  • Soutenir les audits externes et les vérifications gouvernementales en fournissant l’information requise;
  • Assurer le suivi financier des projets de dépenses en capital et réaliser les analyses associées.;
  • Contribuer à l’amélioration continue des systèmes financiers et informatiques;
  • Participer à la gestion du fonds de roulement, de la trésorerie et des actifs de l’entreprise;
  • Accomplir toute autre tâche connexe liée aux fonctions comptables et financières.

Exigences pour le poste:

  • Détenir un baccalauréat en administrations des affaires, option comptabilité ou finance;
  • Posséder une expérience pertinente de cinq (5) ans dans un poste similaire suivant l’obtention d’un titre comptable;
  • Excellente maîtrise d’Excel (formules avancées, tableaux croisés dynamiques) et aisance avec les autres outils de la suite Office;
  • Détenir un permis de conduire valide (classe 5).

Atouts :

  • Maîtrise de la suite Microsoft Office;
  • Expérience avec SAP ou tout autre système ERP;
  • Bonne maîtrise du français et de l’anglais (oral et écrit).

Qualités professionnelles recherchées :

  • Excellentes aptitudes analytiques et capacité à interpréter des données complexes;
  • Rigueur, souci du détail et haut niveau de précision dans l’exécution des tâches;
  • Forte capacité d’organisation et de gestion des priorités dans un environnement structuré;
  • Jugement professionnel, autonomie et sens des responsabilités;
  • Habiletés relationnelles et esprit d’équipe, combinés à une communication claire et efficace;
  • Esprit d’initiative, ouverture au changement et engagement envers l’amélioration continue;
  • Capacité à travailler sous pression et à respecter des échéanciers serrés.

Ce que nous avons à t’offrir :

  • Soutien à l’équilibre vie professionnelle et personnelle : Tu auras la possibilité de cumuler des heures, t’offrant ainsi une plus grande flexibilité.
  • Salaire et avantages sociaux hautement concurrentiels : Profite des meilleures conditions de l’industrie et d’une gamme complète d’assurances qui te permet d’accéder à des soins de qualité, dont des professionnels de la santé au sein même de notre organisation.
  • Culture d’entreprise forte, dans un environnement familial : Rejoins un véritable milieu de vie, qui grouille d’activités familiales, tournois sportifs, et bien plus encore! Travailler chez Alouette, c’est intégrer une équipe tissée serrée.

Pour découvrir l’ensemble des avantages, rends-toi sur www.vivrealouette.com/avantages/

Coordonateur(trice) Gestion de la pisciculture

Merinov est le plus important centre intégré de recherche appliquée dans les domaines de la pêche, de l’aquaculture, de la transformation et de la valorisation des produits aquatiques au Canada.

DESCRIPTION BRÈVE DU POSTE

Afin de combler un poste clé au sein de Merinov, nous recherchons une personne créative, rigoureuse, avec un fort esprit scientifique et passionnée par la recherche appliquée dans le secteur piscicole. En étroite collaboration avec le responsable du centre piscicole et l’équipe technique, vous serez appelé à

contribuer au développement d’une filière piscicole offrant des conditions de production qui répondent aux plus hauts standards internationaux;
développer de nouvelles espèces, telles que le saumon atlantique (salmo salar), le bar rayé (morone saxitilis) et le loup tacheté (anarhichas minor);
améliorer les protocoles scientifiques.
Vous bénéficierez d’équipements de pointe au sein de notre nouveau Hub d’innovation halieutique situé en bord de mer à Grande-Rivière dans la magnifique MRC du Rocher Percé, au cœur des principales communautés de pêche du Québec.

 

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS

Régie des installations piscicoles (systèmes, qualité de l’eau et santé des poissons);
Support et supervision fonctionnelle des équipes (technique, scientifique, logistique, opérationnel, etc.);
Coordination interne (équipes de maintenance industrielle, d’administration et des finances);
Coordination externe (partenaires scientifiques, enseignants, clients, fournisseurs, etc.);
Siéger au comité de protection des animaux;
Optimisation continue des services et des infrastructures.

COMPÉTENCES-EXPÉRIENCES RECHERCHÉES

Baccalauréat dans un domaine approprié aux attributions de l’emploi (maîtrise un atout);
Capacité de recherche et de synthèse de documentation scientifique spécialisée;
Maîtrise des principes fondamentaux de la recherche expérimentale;
Bonne capacité physique;
Aptitudes de récolte, de gestion et de traitement de données;
Connaissances spécifiques au maintien d’organismes aquatiques (atout).

CONDITIONS DE TRAVAIL AVANTAGEUSES

Entre 48 216 $ et 91 413 $/année, déterminé selon l’expérience et la scolarité
Vacances : 4 sem./année attribuées dès l’entrée en service
Horaire flexible, 35 h/sem.
Après 35 h/sem. : heures supplémentaires (salaire majoré de 50%) ou crédit horaire (temps accumulé repris en congé)
Congés de maladie et responsabilités familiales cumulés : 2 sem./année
Avancement d’échelon et indexation annuellement
Assurance collective complète dès l’entrée en service. Primes payées à 50 % par Merinov
Régime de retraite : cotisation de l’employé entre 2 et 6 %. Merinov égalise la cotisation + 1 %
Jours fériés : 13 j/année

Chargé(e) de projet en verdissement

Contribuez activement à la transformation de nos communautés en espaces verts durables avec l’Association forestière des deux rives (AF2R) !
Rejoignez une équipe dynamique et passionnée en tant que chargé·e de projets en verdissement. Vous participerez à la réalisation de projets de foresterie urbaine et de verdissement des collectivités, pour et par la communauté.
Vous cherchez une opportunité pour mettre en valeur vos compétences, développer votre expertise terrain et approfondir vos aptitudes en gestion de projet ? Ce poste est pour vous !

CE QUE VOUS FEREZ
Sous la supervision de la direction générale et en étroite collaboration avec l’autre chargé·e de projets en verdissement, vous participerez activement à la coordination et la livraison de divers projets. Vos responsabilités incluront :
Conception de projets
● Caractériser les sites de plantation, élaborer des plans de verdissement, et sélectionner les végétaux selon les spécificités du terrain;
● Élaborer du contenu éducatif et de sensibilisation à l’arbre et la forêt;
● Concourir à l’idéation et l’élaboration de nouveaux projets innovants.
Coordination et suivi
● Planifier les projets, ordonnancer les tâches, assurer le respect des échéanciers et du cadre budgétaire;
● Coordonner les aspects opérationnels avec les partenaires (écoles, municipalités, institutions, entreprises, etc.);
● Animer et coordonner les activités de plantation avec la communauté;
● Encadrer les agent·e·s de projet, étudiant·e·s et bénévoles;
● Estimer les coûts, suivre les budgets et effectuer les redditions de compte.
Collaboration et partenariats
● Développer des partenariats et rédiger des demandes de financement et d’offres de service.

CE QUE NOUS OFFRONS
Type de poste : Temps plein, de jour, 35 heures/semaine (horaire négociable).
Salaire : de 25 $ à 32 $/h, selon expérience pertinente.
Avantages sociaux :
● 3 semaines de vacances (4 après 1 an), 6,5 jours de congé maladie et 13 jours fériés par année;
● REER et assurances après 1 an (part employeur de 50 %), congés discrétionnaires;
● Budget de formation continue, prime annuelle possible;
● Conciliation travail-famille, flexibilité d’horaire, télétravail partiel possible;
● Accès à Communauto, à l’abonne BUS et àVélo.
Lieu de travail : Bureau au Centre culture et environnement Frédéric Back à Québec (870 avenue de Salaberry). Environnement convivial avec cuisine, toit-terrasse végétalisé, douches, café espresso. À proximité de parcs et commerces.

CE QUE NOUS DEMANDONS
● Diplôme en technologie forestière, foresterie ou domaine connexe (ou équivalences pertinentes);
● Très bonne connaissance des essences d’arbres et de leurs caractéristiques;
● Minimum 2 ans d’expérience en gestion de projet;
● Expérience en plantation d’arbres;
● Permis de conduire valide;
● Connaissance de ArcGIS/QGIS et GPS;
● Excellente maîtrise du français parlé et écrit;
● Approche rigoureuse, organisée, dynamique et motivée;
● Rigueur, autonomie, polyvalence, sens des priorités, esprit d’équipe.
Atouts :
● Certifications en horticulture urbaine ou aménagement paysager;
● Expérience en élaboration de plans de verdissement;
● Certificat de premiers soins.
Nous valorisons aussi les profils atypiques avec une passion pour l’environnement. Toute expérience pertinente en verdissement ou aménagement est bienvenue !

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