Archive for the ‘Capitale-Nationale’ Taxonomy
Stagiaire en développement des affaires, volet commercial
On travaille surtout avec des PME manufacturières du Québec, mais aussi avec de grandes entreprises, des organismes gouvernementaux et des OBNL. Fondée en 2019, notre équipe de 15 personnes accompagne plus de 40 organisations au Québec (et, depuis peu, en France et ailleurs au Canada). On est rigoureux dans l’exécution, décontractés dans les échanges, et on a du plaisir à travailler ensemble.
On cherche un(e) stagiaire curieux(se) et allumé(e) qui veut apprendre le développement des affaires par la pratique, directement aux côtés de notre président et fondateur.
TA MISSION
– Bien plus qu’un simple soutien : ce stage est une véritable occasion d’apprentissage. Tu découvriras de l’intérieur comment se construit le développement d’une firme de conseil (de la prospection à la proposition) au moment où l’entreprise accélère sa croissance vers de nouveaux segments et de nouveaux territoires.
CE QUE TU APPRENDRAS A FAIRE
– Rechercher et qualifier de nouvelles opportunités d’affaires (Québec, Canada, France).
– Réaliser de la veille de marché et de la recherche sur des clients et secteurs cibles.
– Maintenir et enrichir les données de notre pipeline dans Salesforce, et te familiariser avec un des CRM les plus utilisés au monde.
– Contribuer à la préparation de propositions, présentations et outils d’aide à la vente.
– Assurer le suivi des occasions et de la relation avec les prospects, en collaboration avec la direction et les stratèges.
– Participer à la vie de l’équipe, dont notre « Touchpoint » quotidien.
LE PROFIL QU’ON RECHERCHE
– Étudiant(e) en administration, marketing, vente, développement des affaires ou domaine connexe.
– À l’aise à communiquer, à l’écrit comme à l’oral, en français et en anglais
– Organisé(e), curieux(se) et autonome, avec le souci du détail.
– Un intérêt pour la technologie, les CRM ou l’écosystème Salesforce est un atout (mais pas un prérequis, on te formera).
CE QU’ON T’OFFRE
– Un stage rémunéré, en mode hybride, à raison de 20 h/semaine.
– Un vrai parcours d’apprentissage : mentorat direct avec notre président, encadrement par les stratèges, support par une Sales Engeineer et exposition concrète à toutes les étapes du développement des affaires.
– Une vue d’ensemble d’une firme de conseil en pleine croissance — un terrain d’apprentissage rare pour un stage.
– Une allocation téléphonique de 30 $ par mois.
– 4 % de paie de vacances accumulée.
– Une équipe humaine, guidée par cinq valeurs : intégrité, respect, engagement, écoute et plaisir.
Spécialiste des données
Le G3E…
Fondé en 1989, le G3E est au cœur d’un mouvement citoyen dynamique engagé dans la surveillance et la protection de l’eau. Partout sur la planète, l’eau prend la forme d’habitats essentiels, en plus d’avoir un fort pouvoir calmant pour quiconque se trouve à ses côtés : les cours d’eau sont au cœur des communautés! C’est pourquoi nous travaillons avec une multitude de partenaires et de citoyens afin de protéger et de mettre en valeur ces écosystèmes aquatiques aujourd’hui, et pour demain. Ensemble, veillons sur l’eau et agissons!
Pourquoi travailler au G3E
Une équipe passionnée et rassembleuse; un environnement de travail stimulant et flexible; la possibilité de mettre son expertise scientifique au service d’une mission environnementale concrète; l’occasion de collaborer avec un réseau professionnel diversifié; et la possibilité de contribuer à la croissance d’un organisme en plein essor ne sont que quelques raisons de vous joindre à nous!
Principales responsabilités
- Structurer, documenter et maintenir une base de données permettant d’intégrer, de consulter, d’extraire et d’analyser les données scientifiques; maintenir les dictionnaires de données, métadonnées, référentiels, unités et règles de gestion.
- Mettre en place des méthodes reproductibles d’importation, de nettoyage et d’harmonisation des données, puis appliquer les contrôles de qualité requis.
- Réaliser les analyses statistiques et environnementales pertinentes selon les objectifs des programmes de suivi et la nature des données.
- Analyser conjointement des données portant notamment sur la qualité de l’eau, les composantes biologiques, l’habitat, l’hydromorphologie, l’hydrologie et les pressions sur les milieux aquatiques.
- Interpréter les résultats en tenant compte des protocoles, des conditions du milieu, de la littérature scientifique ainsi que des limites et incertitudes associées aux données.
- Produire des tableaux, figures, cartes, indicateurs et autres outils de visualisation clairs, exacts et réutilisables.
- Rédiger et réviser des rapports scientifiques et techniques, des notes méthodologiques et des synthèses adaptés aux publics visés.
- Collaborer avec l’équipe du G3E afin de clarifier les besoins, les protocoles, les priorités et les échéanciers, puis contribuer à l’amélioration continue des pratiques de gestion et d’analyse des données.
Compétences et qualité requises
- Diplôme universitaire de deuxième ou de troisième cycle en sciences de l’environnement, en écologie, en biologie, en géographie physique, en hydrologie, en limnologie, en biostatistique, en statistique ou dans une discipline scientifique connexe comportant une composante quantitative.
- De 1 à 3 années d’expérience pertinente dans des fonctions similaires. Une expérience équivalente acquise dans le cadre de projets de recherche pourra être considérée.
- Expérience en structuration, validation et analyse de jeux de données, ainsi qu’en conception et en gestion de bases de données structurées.
- Très bonne maîtrise d’au moins un outil d’analyse de données pour la manipulation, l’analyse et la visualisation de données.
- Bonne maîtrise des statistiques appliquées et capacité à choisir une méthode adaptée aux données et aux objectifs du mandat.
- Capacité à intégrer et à interpréter plusieurs types de données environnementales en tenant compte des protocoles, des échelles spatiales et temporelles et des limites méthodologiques.
- Excellentes compétences en analyse, en synthèse et en rédaction en français;
- Faire preuve de rigueur scientifique, d’autonomie, de jugement professionnel, d’un bon sens de l’organisation et d’un fort esprit d’équipe.
- Capacité à évoluer efficacement dans un environnement multidisciplinaire, collaboratif et en constante évolution.
Sont considérés comme des atouts
- Connaissance des méthodes et des indicateurs de suivi de la qualité des cours d’eau utilisés au Québec, notamment des bio-indicateurs benthiques.
- Expérience avec des outils favorisant la reproductibilité et l’analyse spatiale, notamment R Markdown, QGIS ou ArcGIS.
Ce que nous offrons
- Salaire : de 24,50$ à 32,15$ selon expérience et politique salariale en vigueur
- Poste temporaire à temps plein (30 à 35h/semaine) pendant 10 mois, jusqu’au 31 juillet 2027.
- Lieu de travail : Québec avec possibilité de télétravail et flexibilité d’horaire.
- Congés maladie et familiaux, etc.
Entrée en poste : Septembre 2026
Intéressé·e par ce beau défi?
Veuillez faire parvenir votre dossier de candidature, incluant votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation, par courriel à info@g3e-ewag.ca au plus tard le 11 septembre 2026
Coordonnateur ou coordonnatrice des opérations financières 34800
Direction de l’administration et du Secrétariat général
Affichage interne et externe, du 18 août au 7 septembre 2026
Poste régulier – Temps plein
La Vision du Musée de la civilisation qui est de susciter la rencontre de soi et de l’autre se veut un hymne à la diversité de l’être humain. En réunissant des individus de différentes origines, perspectives et expériences, nous créons un environnement de travail innovant et enrichissant. Ainsi, toutes les candidatures sont accueillies, notamment celles des groupes traditionnellement sous-représentés et marginalisés.
Nous nous engageons à favoriser un milieu de travail inclusif, équitable et accessible, où toutes et tous sentent qu’ils peuvent contribuer dans toute leur unicité aux projets du Musée. Faire partie de l’équipe du Musée, c’est créer l’extraordinaire, ensemble.
Responsabilités
Tu seras responsable de la coordination des activités opérationnelles et financières du Musée. Tu planifieras, organiseras et superviseras le travail de l’équipe des finances afin d’assurer l’efficacité, la qualité, l’intégrité et la continuité des opérations. Tu contribueras à l’élaboration et à la mise à jour des pratiques financières ainsi qu’à l’amélioration continue, l’implantation de solutions technologiques, le soutien aux utilisateurs et la gestion du changement pour favoriser l’efficacité de la direction. Tu agiras également à titre de personne ressource et jouera un rôle conseil auprès des gestionnaires et des employés du Musée en matière de processus administratifs, de systèmes financiers et de paie.
Voici comment tu pourras t’impliquer plus spécifiquement :
- Planifier, organiser, coordonner et superviser le travail du personnel sous ta responsabilité afin d’assurer la réalisation efficace des activités courantes de l’équipe
- Répartir les travaux entre les membres de l’équipe en fonction des priorités, des échéanciers, des obligations organisationnelles et des cycles financiers et en faire le suivi quotidien
- Participer à l’identification des besoins en effectifs, au processus de recrutement et à l’accueil et l’intégration des nouveaux employés
- Voir au développement des compétences du personnel sous ta responsabilité et favoriser le transfert des connaissances au sein de l’équipe
- Participer à l’évaluation du rendement des employés et effectuer les suivis nécessaires relativement à leur contribution
- Identifier les opportunités d’amélioration des pratiques, des processus, des méthodes de travail et des outils utilisés par l’équipe, notamment dans le but de soutenir la prise de décisions et d’accroître l’efficacité des opérations financières, en recommandant les améliorations appropriées
- Coordonner la révision, la documentation, la mise à jour et la standardisation des procédures financières et relatives aux systèmes financiers et de paie
- Collaborer avec les intervenants concernés à la mise en œuvre des améliorations retenues et assurer le suivi de leur déploiement
- Développer et mettre en place des outils de suivi, des indicateurs de performance organisationnelle et des mécanismes de contrôle opérationnels
- Conseiller, informer et assister les gestionnaires et les employés du Musée relativement à l’interprétation et à l’application des politiques, normes, procédures et pratiques comptables et financières et méthodes de travail
- Agir comme personne ressource auprès des utilisateurs relativement aux systèmes financiers, aux outils administratifs et aux procédures de travail
- Coordonner les activités liées au développement, à l’implantation, à l’évolution et à l’optimisation des systèmes financiers et de paie utilisés au Musée
- Coordonner les essais, la validation des fonctionnalités, le déploiement des changements et les activités de mise en production
- Préparer, planifier et animer des activités de formation, d’accompagnement et de soutien aux utilisateurs
- Participer aux activités de gestion du changement lors de l’implantation de nouveaux processus ou de nouvelles solutions technologiques
Tu pourras également être appelé ou appelée à épauler le responsable de la comptabilité et de la reddition de comptes dans l’exercice de ses fonctions :
- Voir à la validation des écritures comptables, conciliations, analyses financières et des fermetures de périodes
- Analyser les écarts budgétaires et préparer des recommandations ou ajustements requis
- Préparer les documents financiers devant être soumis au conseil d’administration et à ses comités
- Collaborer à la préparation des documents requis dans le cadre de la défense des crédits du Musée
- Assurer le suivi des immobilisations, des amortissements, des investissements, des régimes d’emprunts, du financement et des obligations financières qui en découlent
- T’assurer du respect des obligations fiscales applicables au Musée, notamment en matière de taxes à la consommation
- Produire, analyser et valider les rapports financiers destinés aux ministères, organismes gouvernementaux et autres partenaires
- Préparer les états financiers annuels et les analyses comptables requises
- Voir à la préparation des documents nécessaires dans le cadre des travaux d’audit des états financiers
Exigences
Tu as les compétences recherchées et des idées innovantes ?
Tu te démarques par ton sens des responsabilités et de l’organisation, tes habiletés relationnelles et communicationnelles, ton leadership, ta collaboration, ton ouverture et ton jugement. Tu fais preuve d’initiative, d’autonomie, de rigueur, d’honnêteté et de transparence. Tu es également reconnu ou reconnue par ton engagement, ton jugement, ta capacité d’analyse et ton sens de l’éthique.
Si tu réponds à ces exigences, c’est bien parti !
- Détenir une formation universitaire de premier cycle dont l’obtention requiert un minimum de 90 crédits en administration des affaires, comptabilité, finance ou toute autre formation jugée équivalente**
- Avoir de trois (3) à cinq (5) ans d’expérience dans des fonctions similaires
- Avoir de l’expérience en supervision ou en coordination de personnel
- Connaître les processus financiers et administratifs
- Être à l’aise avec la suite Office 365 et les logiciels financiers, la connaissance de Microsoft Dynamics et GP constitue un atout
- Détenir une attestation professionnelle, comme le titre de comptable professionnel agréé (CPA), constitue un atout
- Connaître les normes comptables applicables au secteur public constitue un atout
- Avoir de l’expérience en amélioration continue et en gestion de projets constitue un atout
**Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience
jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.
Remarque
Ce que nous t’offrons en échange
- Un horaire de travail flexible et la possibilité de télétravailler en mode hybride, parce que nous avons à cœur la conciliation travail-vie personnelle
- Un programme d’assurances collectives, l’accès à la télémédecine et un programme d’aide aux employé(e)s HUMAIN, pour te soutenir autant physiquement que mentalement
- Un généreux fonds de pension à prestations garanties
- Des vacances annuelles de quatre (4) semaines après un (1) an
- Une réserve maladie de dix (10) jours après (1) un an pour te permettre de prendre soin de toi
- Différentes formules de congés sans solde peuvent être offertes pour réaliser tes projets ou pour vivre les aventures dont tu rêves
- L’accès gratuit à toutes nos expositions ainsi que des rabais à la boutique du Musée et à l’Espace saveurs (Restaurant du Musée)
- Plusieurs rabais dans diverses institutions culturelles du Québec
- Un espace intérieur réservé aux employé(e)s du Musée pour laisser ton vélo en toute sécurité pendant ta journée de travail
- L’opportunité de te joindre à un milieu ouvert, qui t’accueille dans toutes tes couleurs et tes idées, puisque c’est ENSEMBLE que l’on crée l’extraordinaire !
Conditions de travail – Professionnels et professionnelles
- Échelle salariale : 55 538 $ à 105 341 $ annuellement, selon l’expérience
- Corps d’emploi : Agent(e) de gestion financière (103)
- Horaire de travail : 35 h par semaine
- Entrée en fonction : Dès que possible
Avis aux lecteurs
Ta candidature
Si en plus de satisfaire à toutes nos demandes, tu es prêt ou prête à créer l’avenir avec nous, transmets-nous ta candidature accompagnée d’une lettre de motivation au plus tard le 7 septembre 2026 à 16 h 30 via la section « Carrière » de notre site Internet www.mcq.org.
Nous t’encourageons à communiquer avec nous à rh@mcq.org si tu as besoin d’un accommodement dans le processus de recrutement (accompagnement, entrevue virtuelle, etc.), si tu as des questions ou si tu as besoin de cette offre d’emploi dans un autre format.
À noter que seules les candidatures soumises via notre plateforme de dépôt de candidatures seront traitées. Par conséquent, les candidatures transmises par courriel ne seront pas considérées.
Entraîneur∙se sportif∙ve
Le rôle de l’entraîneur∙se DAM est d’abord de diriger une équipe sportive et de s’occuper du développement de ses joueurs.
Son rôle en lien avec DAM est de :
- Appliquer les temps de jeu selon les principes d’efforts de DAM
- Assurer une écoute active quant aux difficultés pouvant être vécues par les jeunes
- Sans assurer un suivi socioaffectif comme le fera le coordonnateur ou la coordonnatrice de DAM, l’entraineur ou l’entraîneuse doit se sentir impliqué·e dans le développement scolaire et socioaffectif des jeunes. Il ou elle peut agir en tant qu’accompagnateur ou accompagnatrice pour assurer un « filet de sécurité » en portant une attention particulière aux jeunes en difficulté afin de les référer à l’équipe de DAM.
- Assister à la formation DAM de début d’année, d’une durée de 2 heures, afin de bien comprendre les principes de base de l’organisme et d’être sensibilisé·e aux difficultés pouvant être vécues par les adolescents et adolescentes.
- Assurer un suivi régulier avec le∙a coordonnateur∙rice DAM dans l’école.
- Partager et promouvoir les valeurs DAM au sein de l’équipe.
Vous souhaitez devenir entraîneur·e de basketball, de futsal ou de volleyball dans l’une de nos écoles secondaires partenaires (Vanier, La Camaradière, Polyvalente de Charlesbourg, Roger-Comtois, Pointe-Lévy, Collège des Compagnons, Champagnat/Guillaume-Couture) ? Nous vous invitons à remplir un court questionnaire disponible sur notre site web. En remplissant ce questionnaire, les responsables des sports des écoles sélectionnées recevront votre candidature.
Si vous avez des questions supplémentaires, n’hésitez pas à joindre nos responsables des services à interventions@diplomeavantlamedaille.org ou au 418-431-0115.
Merci de l’intérêt que vous portez à notre mission !
Technicien Comptes Payables
Vous aimez les environnements numériques et avez l’esprit d’équipe ?
On a l’emploi pour vous !
Afin de soutenir notre croissance, nous sommes présentement à la recherche d’un étudiant, qui occupera le poste de technicien aux comptes payables 10 à 15 heures par semaine. Vous rejoindrez notre équipe Finance.
Au sein de l’équipe Finance de Garaga, l’atmosphère est très conviviale et nous avons un bel esprit d’équipe. Fidèle à notre habitude d’être en avant de la parade, notre environnement de travail est sans papier.
Les Avantages offerts par Garaga:
- Programme d’aide aux employés et leur famille (PAEF)
- Reconnaissance des années de service
Sommaire du poste:
- Date d’entrée en fonction: Septembre
- Nombre de poste(s) à combler: Permanent
- Salaire: À discuter
- Quart de travail: De jour
- Télétravail/Présentiel: Hybride
- Lieu de travail: 8500 25e Ave, Saint-Georges, QC G6A 1K5
- Horaire de travail: Temps partiel
Responsabilités clés du Technicien aux Comptes Payables:
Vous relèverez du contrôleur et aurez les responsabilités suivantes :
- Effectuer la vérification et la codification des factures des fournisseurs
- Enregistrer les factures au système
- Gérer la boîte courriel des comptes payables
- S’assurer de la résolution des problèmes relatifs aux factures incorrectes
- Faire la conciliation des états de compte
- S’assurer du respect des contrôles internes en place (approbations)
Responsable des communications et rayonnement
stratégies de communication de la Fondation Nouveaux Sentiers (FNS) afin de soutenir sa
mission, son développement et son rayonnement. Il fait connaître les initiatives, les services
et les retombées de la FNS, assure la diffusion d’une information claire et accessible, et
contribue à mobiliser les partenaires autour d’une vision commune favorisant le
développement, le bien-être et l’épanouissement des jeunes des Premières Nations.
DESCRIPTION DE TÂCHES
1. Stratégie de communication et rayonnement
Élaborer, mettre en œuvre et évaluer la stratégie annuelle de communication et de rayonnement de la FNS ;
Développer les plans de communication adaptés aux différents publics cibles ;
Assurer la cohérence des messages, du positionnement et de l’identité de marque de la FNS ;
Identifier les occasions permettant d’accroître la notoriété, la visibilité et le rayonnement de la FNS.
2. Communications organisationnelles
Planifier et coordonner les communications internes et externes ;
Rédiger les communiqués, articles, rapports trimestriels, rapports annuels, discours, infolettres et autres
contenus de communication ;
Concevoir ou coordonner la réalisation des outils de communication et de promotion (présentations, affiches,
infographies, vidéos, documents promotionnels et autres contenus visuels) ;
Assurer le respect de l’identité visuelle de la FNS sur l’ensemble des supports de communication.
3. Promotion des initiatives jeunesse et mobilisation
Développer des stratégies de diffusion afin de favoriser la participation des jeunes des Premières Nations, de
leur entourage et des partenaires aux activités de la FNS ;
Adapter les communications aux réalités des différentes communautés et clientèles ;
Collaborer avec les communautés et les partenaires afin d’assurer une diffusion efficace des initiatives ;
Soutenir l’organisation d’événements, de campagnes et d’activités de rayonnement.
4. Rayonnement et partenariats
Développer et maintenir des relations positives avec les partenaires, les communautés, les bailleurs de fonds,
les médias et les donateurs ;
Développer des outils favorisant la mobilisation des partenaires autour de la mission de la FNS ;
Concevoir les outils de communication destinés aux campagnes philanthropiques et aux activités de
financement ;
Collaborer à la reconnaissance et à la fidélisation des donateurs ;
Soutenir la direction générale dans la préparation des présentations, propositions et documents destinés aux
partenaires et aux donateurs.
5. Gestion des plateformes numériques
Contribuer à l’amélioration et à l’harmonisation des pratiques numériques de la FNS ;
Assurer la gestion et l’animation du site Internet, des médias sociaux et des autres plateformes numériques ;
Produire et diffuser les contenus destinés aux différentes plateformes numériques ;
Développer l’engagement des différentes communautés numériques.
6. Valorisation des impacts et partage des connaissances
Mettre en valeur les retombées des projets réalisés auprès des jeunes et des communautés ;
Documenter les initiatives inspirantes, les témoignages et les histoires de réussite ;
Collaborer à la diffusion des outils, guides, formations et ressources développés par la FNS ;
Valoriser les apprentissages issus des projets afin de favoriser le partage des connaissances entre les
communautés et les partenaires ;
Mettre en valeur l’impact des contributions philanthropiques.
7. Évaluation et amélioration continue
Mesurer les résultats des stratégies de communication, de rayonnement et de mobilisation ;
Produire des indicateurs de performance, des tableaux de bord et des rapports d’analyse ;
Suivre les statistiques de performance des différentes plateformes numériques ;
Formuler des recommandations afin d’améliorer l’efficacité des communications, des stratégies numériques et
des activités de rayonnement ;
Assurer une veille des meilleures pratiques en communication, en communication numérique, en
philanthropie et en mobilisation.
8. Contribution à la vie organisationnelle
Collaborer étroitement avec l’ensemble de l’équipe afin d’assurer la cohérence des communications et le
rayonnement des projets ;
Participer aux réflexions stratégiques liées au développement de la FNS ;
Soutenir les différentes directions dans leurs besoins de communication ;
Effectuer toute autre tâche connexe contribuant à la réalisation de la mission de la FNS.
Université TÉLUQ Stagiaire de recherche (étudiant.e de 1e cycle) -S2627-27
PROJET DE RECHERCHE
Le transport forestier québécois repose principalement sur le camionnage lourd, ce qui soulève d’importants enjeux environnementaux, économiques et opérationnels. Le projet vise à réaliser un diagnostic spatial intégré des infrastructures routières et ferroviaires ainsi que des flux d’approvisionnement forestier à l’échelle du Québec afin d’identifier les possibilités de transition vers des solutions intermodales plus durables.
Cette initiative est menée en collaboration avec des partenaires universitaires et industriels, notamment Osvaldo Valeria de l’UQAT et l’entreprise Chantiers Chibougamau, dans une perspective de décarbonation du transport du bois et d’amélioration de la résilience des réseaux logistiques forestiers.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
La personne stagiaire de recherche contribuera à un projet interuniversitaire portant sur le diagnostic des infrastructures de transport du secteur forestier québécois et sur l’identification des possibilités d’intégration du transport intermodal route-rail. Sous la supervision de la professeure Fabiola Regis Hernández, la personne recrutée participera à la collecte, à l’intégration et à l’analyse préliminaire de données territoriales, logistiques et géospatiales provenant de sources gouvernementales, industrielles et scientifiques. Son travail contribuera directement au développement du diagnostic spatial intégré des infrastructures routières, ferroviaires et des flux d’approvisionnement forestier à l’échelle du Québec.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS PRINCIPALES
Sous la supervision de la professeure Fabiola Regis Hernández, la personne sélectionnée aura pour principales responsabilités :
- Réaliser des revues documentaires et des recherches de données auprès de sources gouvernementales, industrielles et scientifiques;
- Recenser et documenter les infrastructures routières, ferroviaires et intermodales liées au secteur forestier québécois;
- Identifier, collecter et organiser des données provenant de sources gouvernementales, industrielles et publiques;
- Participer à l’intégration de données géospatiales et à la production de couches d’information destinées à l’analyse territoriale et à la cartographie du réseau;
- Participer au développement d’une base de données intégrée regroupant les infrastructures routières, ferroviaires et les sources d’approvisionnement forestier;
- Participer aux rencontres de suivi du projet et à la préparation de livrables scientifiques et techniques.
EXIGENCES
Scolarité : Être inscrit(e) dans un programme universitaire de premier cycle dans l’un des domaines suivants :
- Administration ou gestion des opérations;
- Génie industriel;
- Science des données;
- Recherche opérationnelle;
- Géomatique;
- Tout autre domaine pertinent.
Avoir complété au moins deux trimestres à temps plein dans son programme.
CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES
- Intérêt pour les enjeux liés au transport, à la logistique et au développement durable;
- Capacité à rechercher, analyser et structurer des données complexes;
- Connaissance des outils Excel ou d’analyse de données;
- La connaissance d’outils SIG (ArcGIS, QGIS ou équivalent) constitue un atout;
- Rigueur, autonomie et sens de l’organisation;
- Capacité à travailler dans un contexte de recherche interdisciplinaire;
- Excellente maîtrise du français écrit et oral.
LA PERSONNE CANDIDATE POURRAIT DÉVELOPPER
- Méthodes de collecte et d’intégration de données complexes;
- Analyse territoriale et géospatiale appliquée aux réseaux de transport;
- Gestion et structuration de bases de données de recherche;
- Concepts de logistique, transport forestier et transition durable;
- Collaboration avec des chercheurs universitaires et des partenaires du secteur forestier;
- Expérience concrète dans un projet visant à soutenir la décarbonation des chaînes d’approvisionnement forestières.
MODE DE TRAVAIL
Hybride, certaines tâches pourront être réalisées à distance, en mode télétravail.
TYPE DE POSTE
Rémunération à déterminer selon le niveau de scolarité et l’expérience. Durée de 16 semaines à 35 heures par semaine. Non syndiqué.
Dépôt de votre candidature : Stagiaire de recherche (étudiant.e de 1e cycle) – S2627-27
Bénévolat – Marathon Beneva de Québec 2026
Du 2 au 4 octobre 2026, on a besoin de vous! Être bénévole au Marathon Beneva de Québec présenté par Brunet, c’est bien plus que donner un coup de main : c’est vivre toute l’énergie d’un des plus grands événements sportifs de Québec de l’intérieur.
Rejoignez une équipe dynamique et chaleureuse, rencontrez des gens passionnés et contribuez à offrir une expérience mémorable à des milliers de coureur·euse·s. Que vous veniez seul·e ou avec des ami·e·s, votre famille ou vos collègues, vous partagerez des moments forts, des sourires, et beaucoup de fierté.
Prêt·e à embarquer dans l’aventure?
Inscrivez-vous sur notre plateforme de bénévolat pour choisir vos postes et créer votre horaire : https://volunteer.bloomerang.co:443/JE/ix7z915r2ealfs
Plusieurs horaires disponibles du 2 au 4 octobre 2026! Les quarts sont généralement courts — quelques heures seulement en matinée ou durant la journée — pour un maximum de plaisir et de flexibilité. Choisissez le moment qui vous convient!
Besoin d’aide pour vous inscrire ou bâtir votre horaire? Écrivez-nous ou appelez-nous!
Au plaisir de vous accueillir dans notre équipe,
L’équipe de coordination des bénévoles
benevoles@gestev.com
418-977-1122 option des bénévoles
Stagiaire – Certification
Ton stage commence ici.
Chez Raymond Chabot Grant Thornton, on croit en ton potentiel. On t’offre des mandats concrets, entouré d’une équipe de confiance et avec un accompagnement dès le jour 1. Peu importe ton champ d’expertise, tu vas apprendre à ton rythme. Et tu ne seras jamais seul : une équipe sera là pour te guider à chaque étape.
Avec plus de 100 bureaux à travers le Québec, à Ottawa et à Edmundston, on t’ouvre les portes d’une expérience enrichissante, proche de chez toi… ou d’une nouvelle ville à explorer.
Prêt à faire le saut ?
Ton stage chez RCGT : une vraie expérience humaine
- L’occasion de te développer et de te perfectionner en côtoyant des experts de plusieurs disciplines;
- La chance d’accompagner des organisations de différentes tailles, de différents domaines et de traiter directement avec leurs entrepreneurs;
- Une progression rapide au sein d’une équipe où le plaisir de la collaboration est essentiel;
- De l’encadrement, des formations structurées, un programme de parrainage dès ton entrée en poste;
- Un programme de formation spécialement conçu pour que tu réussisses l’EFC;
- Un maximum de flexibilité : travail hybride au bureau et à distance.
Au quotidien, tu collaboreras avec une grande équipe afin de :
- Réaliser les sections des programmes de certification;
- Effectuer les tests de contrôle, de cheminement et/ou de détail;
- Préparer les documents ou feuilles de travail requis dans le cadre du processus de certification;
- Compiler les résultats et dégager les conclusions appropriées.
Tu auras droit en plus à :
- Un salaire concurrentiel;
- Du soutien financier durant tes études (bourses d’études, remboursement de divers coûts reliés à l’examen, etc.);
- Des activités de stage dès ton arrivée;
- Un ordinateur portatif et de l’équipement à la fine pointe de la technologie;
- Des congés d’études pour ta préparation à l’EFC;
- Une formation en continu.
Chez RCGT, on construit ton avenir avec toi. Joins-toi à nous!
Tu es une étudiante ou un étudiant et tu poursuis des études universitaires en sciences comptables?
Nous embauchons des étudiantes et des étudiants à chaque session : Hiver, Été et Automne.
Postule dès aujourd’hui et n’oublie pas de joindre ton curriculum vitae ainsi que ton dernier relevé de notes à ta candidature.
Tu as des questions ?
Communique avec Lori-Anne et Geneviève du recrutement campus :
Nous tenons à vous remercier de votre intérêt à joindre l’équipe RCGT. Nous communiquerons avec les talents dont la candidature aura été retenue. Si vous n’êtes pas contacté, nous évaluerons votre profil pour d’autres opportunités. RCGT considère la diversité de ses talents comme une richesse, et croit et adhère au principe d’équité en matière d’emploi.
Tutrice, tuteur – LIT 4008 Grands romans d’Europe et d’Amérique
Le département Sciences humaines, Lettres et Communication de l’Université TÉLUQ, établissement d’enseignement universitaire à distance, recherche une ou des personnes tutrices dans le cours LIT 4008.
CONCOURS : LIT 4008- 20262
SECTEUR DISCIPLINAIRE: Humanités
Pour la description détaillée du cours, veuillez vous référer au site web de l’Université TÉLUQ.
SOMMAIRE DE LA FONCTION
À titre de personne tutrice, vous effectuez notamment les tâches suivantes:
- Aider la personne étudiante à comprendre les objectifs du cours, l’articulation des contenus, la démarche pédagogique et les modalités d’évaluation;
- Conseiller la personne étudiante afin de l’aider dans sa démarche d’apprentissage;
- Clarifier les parties de la matière et les différents concepts avec lesquels les personnes étudiantes éprouvent des difficultés particulières;
- Corriger, noter et commenter les travaux et les examens des personnes étudiantes qui servent à l’évaluation des apprentissages selon les barèmes établis;
- Fournir une rétroaction écrite sur les travaux notés, sur les activités réalisées par les personnes étudiantes afin de les soutenir dans leur processus d’apprentissage de façon à atteindre les objectifs visés par le cours;
- Animer ou participer activement aux forums de discussion, aux ateliers, conférences téléphoniques ou en ligne, afin d’enrichir les échanges et de plus, si vous effectuez l’animation, favoriser la participation étudiante;
- Signaler et documenter tous les cas présumés de plagiat et de fraude.
CONDITIONS D’EMPLOI
Le travail s’effectue à partir de votre domicile, vous devez donc posséder les équipements informatiques et téléphoniques nécessaires à la réalisation de vos tâches. Toutefois, l’Université TÉLUQ vous fournit les logiciels, les services et les documents nécessaires à l’exécution de votre fonction. Vous êtes responsable de vos horaires de travail. Toutefois, vous devez respecter certains délais pour répondre aux questions des personnes étudiantes, ainsi que pour la correction des travaux et examens.
FORMATION
- Maîtrise en études littéraires, en histoire de la littérature ou en théories et analyse critique du genre romanesque d’Europe ou d’Amérique;
- La formation doit comprendre une spécialité en étude du roman.
EXPÉRIENCE
- Expérience d’enseignement en littérature;
- Intervention auprès d’une clientèle adulte;
- En encadrement à distance auprès de personnes étudiantes adultes, un atout.
CONNAISSANCE OU HABILETÉS SPÉCIFIQUES:
- Maitrise de la narratologie, de la poétique du roman et des principales théories du genre romanesque;
- Maitrise des méthodes d’analyse littéraire romanesque;
- Bonne connaissance de la littérature romanesque appropriée.
Prérequis
Compétences requises:
- | Il faut démontrer sa très bonne maîtrise du français écrit et de la rétroaction écrite constructive.
- | Il faut pouvoir travailler dans un environnement d’apprentissage en ligne.
- | Il faut adhérer à la philosophie et à la démarche pédagogique du cours.
- | Il faut posséder les équipements informatiques et l’accès à internet.
- | Il faut résider au Québec
- | Communication empathique et attitude de respect à l’endroit des personnes étudiantes
TRAITEMENT: Montant forfaitaire de 163,91 $ à 171,16 $ par personne étudiante encadrée, selon votre niveau de scolarité.
LIEU DE TRAVAIL: Québec ou Montréal, télétravail.
ENTRÉE EN FONCTION: Le plus tôt possible.
Si vous avez obtenu votre diplôme à l’extérieur du Canada, vous devez joindre une copie de l’évaluation comparative des études délivrée par le ministère de l’Immigration, de la Francophonie et de l’Inclusion (MIFI) ou une copie d’un diplôme du Québec de même cycle universitaire ou de cycle supérieur, dans le même champ d’expertise. L’absence de cette copie dans votre dossier de candidature pourrait faire en sorte que votre scolarité ne soit pas reconnue comme équivalente à celle demandée, à la fois dans le cadre des processus d’embauche ou de détermination de l’échelle salariale applicable.
L’Université TÉLUQ souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et l’équité en matière d’emploi et valorise la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté. De ce fait, elle invite toutes les personnes qui répondent aux exigences du poste à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap. Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à postuler. Conformément aux exigences des législations canadienne et québécoise en matière d’immigration, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant l’autorisation de travailler au Québec.
L’Université TÉLUQ souscrit avec conviction aux principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Elle reconnaît l’importance de l’EDI dans la poursuite de l’excellence en enseignement et en recherche. Ainsi, l’Université TÉLUQ entend non seulement contribuer à une meilleure représentativité de la collectivité canadienne au sein des milieux de recherche canadiens, mais également à promouvoir l’excellence en recherche, et ce, de façon durable. Dans cette optique, l’Université TÉLUQ s’engage à devenir, par ses actions, un chef de file en matière de diversité, d’équité et d’inclusion.
Enfin, sur demande, le processus de recrutement peut être adapté selon les besoins des personnes vivant avec des limitations.
Si vous avez des questions, veuillez communiquer avec nous à sra.dotation@teluq.ca. Aucune candidature transmise à cette adresse ne sera considérée.
CONSEILLÈRE SCIENTIFIQUE OU CONSEILLER SCIENTIFIQUE
Salaire (horaire) : De 30,69 $ à 57,54 $
Durée : Un (1) an avec possibilité de prolongation
Quart de travail : Jour
Numéro de requête : 604
Poste à temps plein pour un horaire de 35 heures par semaine
Votre mandat
Sous l’autorité de la chef d’unité scientifique, la personne titulaire de ce poste développe et assure la surveillance des SPA au Québec en collaboration avec les équipes de l’Institut et du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). Elle a la responsabilité de mener des projets de recherche et d’analyse de nature quantitative et qualitative touchant les SPA. Plus spécifiquement, elle met à jour et interprète les données épidémiologiques présentées, entre autres, sur l’espace informationnel. Elle rédige des rapports de surveillance ou de recherche et produit des analyses évolutives et comparatives avec d’autres provinces et d’autres pays. Elle contribue aussi au développement d’indicateurs diffusés sur le portail de l’Infocentre de santé publique. Également, elle fait du développement au plan conceptuel et méthodologique dans le domaine de la surveillance des SPA en traitant et en analysant les données médico-administratives et les données d’enquête. Finalement, la personne collabore au développement et à la réalisation de produits adaptés aux besoins de connaissances sur les SPA pour différents publics cibles.
Nos avantages
Développer ses compétences tout en atteignant l’équilibre travail-vie personnelle, c’est possible!
- Télétravail offert en mode hybride.
- Horaire flexible de 35 heures par semaine
- Variété de congés payés : 4 semaines de vacances, 13 jours fériés, 9 jours de maladies, etc.
- Régime de retraite (RREGOP).
- Mesures concrètes pour promouvoir de saines pratiques de gestion et d’organisation du travail.
- Et plus encore !
Vos principales responsabilités
· Mener des travaux et des activités de surveillance, et vigie, de recherche et de développement des connaissances sur les substances psychoactives.
· Extraire des données de fichiers médico-administratifs ou d’enquêtes de santé portant sur les SPA, analyser et interpréter les résultats.
· Rédiger des rapports, des notes de synthèse, des états de situation.
· Effectuer des revues de littérature autour du domaine des substances psychoactives et rédiger des recensions d’écrits scientifiques, des synthèses, des rapports de recherche, des articles, des rapports d’étapes, des bulletins, des protocoles, et des états de situation ou tout autre document, seul ou en collaboration avec les membres de son équipe.
· Contribuer à la définition et à la conception des produits informationnels, adaptés aux besoins des acteurs de santé publique, avec les experts de ce réseau.
· Alimenter l’espace informationnel sur les SPA en mettant à jour et en interprétant les données existantes ainsi qu’en rédigeant des synthèses des documents qui y sont déposés.
· Contribuer à l’assurance qualité des produits diffusés à l’Infocentre et sur l’Espace SPA.
· Identifier les problèmes en émergence relatifs à cette problématique au Québec.
· Participer à l’interprétation de résultats pour produire des outils d’aide à la décision.
· Développer et maintenir des collaborations avec des partenaires externes contribuant à la réalisation des mandats.
· Organiser ou participer à l’organisation et la réalisation d’activités de formation ou d’activités scientifiques dans son domaine d’expertise.
· Représenter l’INSPQ à différents comités internes et externes.
· Maintenir et développer ses connaissances scientifiques.
· Soutenir et conseiller le MSSS et les directions régionales de santé publique sur des sujets liés à son champ d’expertise.
· Collaborer étroitement avec les membres de sa direction et des autres directions de l’INSPQ.
· Effectuer toutes tâches connexes à la demande du supérieur immédiat.
Votre profil
SAVOIR
- Détenir une maîtrise en épidémiologie ou dans un domaine associé à la santé.
- Un baccalauréat combiné à au moins 3 ans d’expérience supplémentaire pertinente peuvent compenser la maîtrise.
- Posséder entre trois (3) à cinq (5) ans d’expérience dans le domaine de la recherche ou de la surveillance épidémiologique.
- Connaitre le domaine de la santé et spécifiquement des banques de données nécessaires en santé publique ainsi que les enquêtes québécoises et canadiennes utiles en surveillance de l’état de santé de la population.
- Connaître le domaine de la santé publique et des substances psychoactives.
- Maîtriser les approches méthodologiques et les méthodes d’analyse quantitatives et qualitatives de données utilisées généralement en surveillance.
- Avoir déjà utilisé des outils de gestion de projet permettant la planification du projet, son suivi et des exercices de reddition de comptes.
- Avoir de l’expérience dans l’animation de rencontre et la formation aux utilisateurs.
- Connaître la suite Microsoft (Excel, Word, Power Point, Teams).
- Avoir une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite.
- Avoir une bonne connaissance de la langue anglaise écrite à un niveau fonctionnel.
SAVOIR FAIRE
- Être capable d’organiser et de réaliser des projets d’envergure en lien avec son domaine de compétence.
- Avoir une bonne capacité d’analyse et de synthèse.
- Avoir de très bonnes habiletés pour manipuler des données.
- Avoir une bonne capacité à vulgariser l’information et à communiquer de façon efficace à l’oral et à l’écrit.
- Être capable de produire des documents de haute qualité en contenu.
- Avoir un bon sens des responsabilités et une bonne organisation du travail.
- Avoir la capacité de s’adapter aux changements.
- Avoir une excellente capacité à gérer simultanément plusieurs dossiers impliquant de nombreux intervenants.
- Être capable d’établir des priorités, de les planifier et de les gérer de façon structurée.
- Savoir développer et maintenir un bon réseau de contacts.
- Faire preuve de rigueur dans la recherche et la méthodologie utilisée.
SAVOIR ÊTRE
- Avoir la capacité de travailler en équipe et à obtenir l’adhésion des personnes.
- Être en mesure de travailler adéquatement en matriciel.
- Être autonome et avoir un bon sens de l’organisation du travail.
- Avoir un souci prononcé de la confidentialité.
- Être capable d’interagir avec éthique et professionnalisme avec ses interlocuteurs.
- Avoir un esprit d’initiative, une grande autonomie et un bon jugement.
- Démontrer une bonne capacité d’écoute et de diplomatie.
- Avoir une bonne capacité à résoudre des problèmes.
- Avoir un bon sens des responsabilités.
Qui sommes-nous?
L’INSPQ est le centre d’expertise et de référence en santé publique du Québec. Il réunit les expertes et les experts les plus qualifiés dans des domaines très diversifiés. Notre objectif est de faire progresser les connaissances et les compétences en santé publique et de proposer des stratégies ainsi que des actions intersectorielles susceptibles d’améliorer l’état de santé et le bien-être de la population. Depuis sa création en 1998, l’INSPQ a produit des milliers d’études dont l’influence perdure à ce jour. Son personnel est amené à collaborer à de nombreux projets inspirants, notamment la rédaction du guide Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, la création du premier test diagnostique de la COVID-19 disponible au Québec et le Système de surveillance et de prévention des impacts sanitaires des évènements météorologiques extrêmes.
Mettez vos compétences au service du mieux-être de la population!
Pour postuler et avoir plus de détails sur le poste, cliquez sur le lien suivant :
Date limite :
8 septembre 2026
Nous vous remercions pour votre intérêt envers l’INSPQ. Prenez note que nous communiquerons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue. L’INSPQ souscrit au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les personnes autochtones, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les personnes handicapées. Nous vous invitons à nous faire part de tout besoin d’assistance en raison d’un handicap, pour le processus de sélection.
Professionnelle ou professionnel en vérification fiscale
- Nombre d’emplois offerts : plusieurs postes
- Statut de l’emploi : emploi régulier
- Mode d’organisation du travail : travail en mode hybride
- Lieu de travail : Québec, Montréal, Laval, Longueuil ou Trois-Rivières
Le lieu de travail sera déterminé en fonction de chaque personne sélectionnée.
Votre contribution à la mission de Revenu Québec
Nos équipes de professionnelles et de professionnels en vérification fiscale veillent à interpréter de nombreux éléments liés au contexte fiscal, financier et juridique dans lequel l’organisation évolue.
Votre quotidien à Revenu Québec
En tant que professionnelle ou professionnel en vérification fiscale, vous devrez
- planifier, coordonner et réaliser simultanément plusieurs mandats de vérification interne ou externe, entre autres, dans des sièges sociaux ou des lieux d’affaires, afin d’appliquer la réglementation en vigueur et d’assurer la conformité fiscale;
- analyser les états financiers et les documents soumis par les contribuables ou les mandataires (ou leurs représentants) qui produisent des déclarations de revenus complexes, comportant ou non une demande de crédit d’impôt, afin de vous assurer que les déclarations produites sont conformes aux lois et aux règlements appliqués par Revenu Québec;
- recommander des ententes de règlement avec les intervenants;
- informer les contribuables et les mandataires (ou leurs représentants) de leurs droits et de leurs obligations en matière fiscale, en vous assurant d’appliquer un traitement juste, équitable et impartial, dans le respect de la Déclaration de services à la clientèle ainsi que des règles relatives à la protection des renseignements personnels.
Salaire
Le salaire sera déterminé à la suite d’une analyse de vos expériences de travail pertinentes et de votre formation. Il est donc important d’inscrire toutes ces informations dans votre dossier en ligne et votre curriculum vitæ.
Joignez votre énergie à la nôtre!
Pour voir l’offre d’emploi complète et les prérequis ou pour postuler, nous vous invitons à vous rendre à la page https://bit.ly/3S3aRxd.