Archive for the ‘Chaudière-Appalaches’ Taxonomy
Conseillère ou conseiller pédagogique en francisation (Primaire et secondaire)
Le poste de conseillère ou de conseiller pédagogique en francisation comporte des actions professionnelles autour des différents axes suivants :
· le conseil ;
· le développement ;
· l’accompagnement ;
· la recherche
· l’animation ;
· l’information et la promotion;
· la formation ; et
· la collaboration interne et externe.
Le poste de conseillère ou conseiller pédagogique en francisation consiste principalement à développer une expertise en francisation dans le but d’offrir des services qui répondent aux besoins des élèves dans les différents secteurs de formation. En plus de promouvoir et de développer les services en francisation, la conseillère ou conseiller pédagogique en francisation soutient les équipes-écoles qui offrent un service en francisation notamment par l’accompagnement et l’aide pédagogique auprès des enseignantes et enseignants. De plus, elle ou il collabore avec le personnel d’encadrement du centre de services scolaire ainsi que des directions des Services des ressources éducatives et des représentants d’autres organismes.
ATTRIBUTIONS ET CARACTÉRISTIQUES
Elle ou il collabore à la l’application des programmes d’études et de formation en francisation dont le programme d’intégration linguistique scolaire et social, conseille les enseignantes et enseignants et la direction relativement à l’interprétation de ces programmes, conçoit et anime des ateliers et des sessions de formation sur les éléments des programmes; elle ou il collabore à l’élaboration de situations d’apprentissage et soutient l’expérimentation en classe.
Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne; elle ou il conçoit ou sélectionne et anime les activités de formation et d’instrumentation pour des besoins d’adaptation, d’innovation et de développement pédagogique.
Elle ou il instrumente les enseignantes et enseignants sur l’évaluation des apprentissages; elle ou il les accompagne dans la conception, l’élaboration ou l’adaptation d’outils d’évaluation.
Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage.
Elle ou il analyse et conseille sur la sélection de matériel didactique, matériel complémentaire, équipement, logiciels et progiciels pertinents; elle ou il conseille sur l’aménagement des locaux.
Elle ou il conseille les intervenantes et intervenants scolaires sur les moyens d’intégration des technologies à l’enseignement; elle ou il collabore à la réalisation de projets qui vont dans ce sens; elle ou il élabore et anime des ateliers de formation et d’information sur les éléments du programme d’intégration des technologies.
Elle ou il collabore avec les autres intervenantes et intervenants du milieu scolaire, les organismes partenaires et le ministère de l’Éducation.
Stage en génie (mécanique, électrique, industriel ou architecture navale)
Ici, vous participez à quelque chose de monumental.
Chez Davie, vous contribuez à façonner l’avenir maritime du Québec et du Canada. Vous travaillez sur des projets d’envergure, où votre contribution devient essentielle. C’est concret, unique et historique.
Ici, vous carburez aux défis.
La construction et la réparation navales vous poussent à vous dépasser chaque jour. Les défis sont réels, stimulants et formateurs. Vous apprenez vite, vous touchez à tout et vous évoluez dans un environnement qu’on ne retrouve nulle part ailleurs.
Ici, votre engagement est reconnu.
Votre travail compte vraiment. Vos efforts sont valorisés, votre développement est soutenu et vous rejoignez un employeur stable et innovant, solidement ancré dans la relance navale canadienne.
Pourquoi choisir Davie pour votre stage?
• Le plus grand chantier naval au Canada
• Une organisation en forte croissance
• Des projets confiés par la Marine royale canadienne et la Garde côtière canadienne
• Un environnement où vos compétences prennent de l’ampleur
• Une culture où vous pouvez oser, apprendre et grandir
Profil recherché
Vous êtes la personne idéale si vous :
• êtes présentement aux études dans un programme en génie (mécanique, électrique, industriel ou domaine connexe);
• avez envie de contribuer à quelque chose de monumental;
• aimez évoluer dans un environnement où les défis sont constants;
• faites preuve de curiosité, de rigueur et de détermination;
• appréciez le travail d’équipe et l’apprentissage sur le terrain; et
• souhaitez grandir dans une organisation qui reconnaît votre engagement.
Admissibilité – stages
Nos opportunités de stage sont offertes aux personnes présentement aux études. Pour être admissible à un stage :
• l’expérience de travail doit répondre aux exigences de votre programme d’études;
• le stage doit être reconnu par votre établissement d’enseignement.
Si vous avez terminé vos études, nous vous invitons à consulter l’ensemble de nos opportunités d’emploi sur notre page carrières.
Prêt(e) à embarquer?
Chez Davie, vous ne faites pas qu’un stage, vous osez le grandiose.
Loisirs et accompagnement
Description du besoin
Faire des activités se promener
Jouer à de jeux
Parler et autres
Si cette offre vous intéresse Vous pouvez me joindre par email jeremyfillion700@gmail.com
Technicien(ne) en santé et sécurité au travail
- Animer des activités de sensibilisation, de formation et d’accompagnement auprès des employé(e)s
- Concevoir, mettre à jour et veiller à l’application des programmes de prévention
- Réaliser des inspections et visites préventives sur les chantiers et dans les différents bâtiments municipaux
- Accompagner les RSS dans l’application de leurs rôles et responsabilités
- Soutenir les gestionnaires dans la mise en œuvre des différentes démarches et mécanismes de prévention et d’intervention en SST
- Agir à titre de personne ressource afin d’épauler les comités SST dans leurs mandats.
Formation + aptitudes
- DEC, AEC ou BAC en environnement, hygiène et sécurité au travail ou l’équivalent
- Excellentes connaissances des lois, normes et règlements en matière de SST
- Leadership d’influence, capacité à mobiliser, à innover et à travailler efficacement en équipe
- Connaissances pratiques des méthodes et procédures SST : cadenassage, espaces clos, travail en hauteur, SIMDUT, etc.
- Maîtrise des outils informatiques, notamment la suite Office
Rémunération : 30,66$ à 38,66$/heure
- Régime de retraite et assurances collectives
- Programme d’aide aux employé(e)s
- Remboursement d’activités physiques ou culturelles
https://www.ville.montmagny.qc.ca/fr/ville/emplois/#
Stagiaire en ressources humaines
À titre de stagiaire en ressources humaines, vous serez directement impliqué·e dans des mandats concrets et à forte valeur ajoutée, principalement en recrutement, tout en contribuant activement à l’amélioration continue des pratiques RH.
Ce stage s’adresse à une personne qui souhaite :
- Vivre un cycle complet de recrutement, de l’affichage à la recommandation d’embauche ;
- Optimiser les façons de faire en place ;
- Développer des indicateurs de performance (KPI) clairs et parlants ;
- Explorer l’utilisation de l’intelligence artificielle et des outils numériques afin d’accroître l’efficacité des processus RH.
Vous relèverez de la spécialiste en ressources humaines et travaillerez en étroite collaboration avec les équipes Opération, Entretien, Formation et Sûreté, ainsi qu’avec des gestionnaires de différents niveaux hiérarchiques.
Vos tâches
Mandat de recrutement (mandat principal)
Vous serez pleinement impliqué·e dans l’ensemble du processus de recrutement d’employés syndiqués :
- Publier et assurer le suivi des affichages de postes sur différentes plateformes
- Contribuer à la visibilité et au rayonnement de la marque employeur (publications, initiatives de recrutement, présence numérique)
- Analyser, trier et présélectionner les candidatures
- Rédiger, réviser et améliorer les grilles d’entrevue
- Planifier et coordonner les entrevues
- Participer activement aux entrevues
- Échanger avec les surintendants et directeurs des secteurs Opération et Entretien concernant les candidatures
- Formuler des recommandations d’embauche
- Assurer la mise à jour des outils de suivi du recrutement
- Développer et maintenir un tableau de bord de recrutement avec des indicateurs clés (délais, volume, avancement, etc.)
- Proposer, tester et documenter des approches innovantes en recrutement (nouvelles sources, outils, automatisation, IA, etc.)
Mandat de généraliste RH et amélioration des processus
Dans une logique de développement global des compétences RH :
- Mettre à jour les descriptions de postes en collaboration avec les gestionnaires
- Préparer les dossiers d’embauche et coordonner l’accueil des nouveaux employés
- Saisir, compiler et valider diverses données RH
- Créer, maintenir et améliorer des rapports et suivis RH
- Participer à des projets spéciaux et à des initiatives d’amélioration continue
- Formuler des recommandations concrètes afin d’optimiser les processus RH, notamment à l’aide d’outils numériques ou d’intelligence artificielle
Profil recherché
- Avoir complété au moins 2 sessions à temps plein au moment du stage
- Excellent jugement, sens éthique et respect de la confidentialité
- Professionnalisme, entregent et aisance relationnelle
- Autonomie, curiosité et esprit d’initiative
- Rigueur, sens de l’organisation et capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément
- Intérêt pour les données RH, les indicateurs de performance et l’innovation
- Anglais fonctionnel à l’oral et à l’écrit
Ce que nous offrons
- Stage 100 % en présentiel dans les bureaux administratifs, face à la raffinerie
- Environnement stimulant avec un haut niveau d’autonomie et de responsabilités
- Contacts directs avec des employés, superviseurs, surintendants et membres de la direction
- Accès gratuit au gymnase sur place
- Cafétéria sur le site
- Stationnement gratuit
- Pour en savoir plus sur l’expérience d’un·e stagiaire à la raffinerie
Conditions
- 40 heures par semaine, du lundi au vendredi
- Période du 4 mai au 14 août 2026
Étudiant(e) à l’expérience du visiteur – Visitor experience student
Parcs Canada protège et met en valeur les trésors culturels et naturels dans le but d’assurer l’intégrité écologique et commémorative pour les générations d’aujourd’hui et de demain. Son unité de gestion de Québec gère des bijoux patrimoniaux uniques que sont les lieux historiques nationaux des Fortifications de Québec, des Forts-et-Châteaux-Saint-Louis, Cartier Brébeuf, des Forts-de-Lévis et de la Grosse-Île-et-le Mémorial-des-Irlandais.
Les étudiant(e)s à l’expérience du visiteur offrent aux visiteurs de nos lieux des services d’animation et d’interprétation du patrimoine culturel dans les deux langues officielles. Leurs tâches sont diversifiées : accueil des visiteurs, visites commentées, animation en costume d’époque, perception des droits d’entrées, etc. Ils ont un contact privilégié avec la population locale et les touristes. Ils sont épaulés par une équipe chevronnée de guides-animateurs et de coordonnateurs à l’interprétation.
Vous appréciez le travail à l’extérieur et vous aimez échanger avec des touristes provenant de partout à travers le monde ? Ce poste est pour vous ! De plus, cet emploi pourrait vous permettre un tremplin de carrière et vous ouvrir des portes pour des opportunités à long terme dans une foule de domaines et à travers le pays.
Une formation rémunérée et un uniforme sont fournis.
Conditions d’emploi
· Durée de l’emploi : début en mai ou juin, jusqu’à la fin août, avec possibilité de prolongation à temps partiel jusqu’à la mi-octobre (Action de Grâce).
· Type d’emploi : Temps plein
· Horaire de travail : Horaire de jour sur semaine et fin de semaine
· Salaire : Taux horaire entre 19,78$ et 25,17 $ selon le niveau d’études complété + prime de poste isolé de 2,05 $ / h à la Grosse-Île.
https://parcs.canada.ca/lhn-nhs/qc/fortifications/info/emplois-jobs
___________________________________________________________________________________________________________
Job location: Quebec, Levis, Grosse-Ile
Parks Canada protects and presents cultural and natural treasures to ensure ecological and commemorative integrity for present and future generations. The Quebec team manages the unique heritage jewels that are the Fortifications of Quebec, Forts-et-Chateaux-Saint-Louis, Cartier Brebeuf, Forts-de-Levis and Grosse-Île-et-le-Memorial-des-Irlandais National Historic Sites.
Visitor experience students offer cultural heritage interpretation and animation services in both official languages to visitors in our sites. Their tasks are varied: greeting visitors, giving guided tours, animating in period costume, collecting admission fees, and so on. They have a privileged contact with the local population and tourists. They are supported by an experienced team of tour guides and interpretation coordinators.
Do you enjoy working outdoors and interacting with tourists from all over the world? Then this is the job for you! What’s more, this job could provide you with a career springboard and open doors to long-term opportunities in a host of fields and across the country.
Employment conditions
Duration of employment: starting date in May or June, depending on site, with possibility of part-time extension until mid-October (Thanksgiving).
Type of employment: Full-time
Work schedule: Daytime on weekdays and weekends
Salary: Hourly rate between $19,78 and $25,17 depending on level of education completed + isolated shift prime of $2,05/hr at Grosse-Île
Chargé(e) de projet – Secteur TI
Ta participation
Ton rôle consiste à soutenir tous les aspects de la livraison du projet, jusqu’à la fermeture finale, et assurer de l’approbation des livrables. Tu seras appelé à interagir avec des parties prenantes œuvrant dans des champs d’activités complémentaires. La maîtrise des relations interpersonnelles devient alors une compétence essentielle.
· Participer à l’élaboration et la mise à jour du plan de projet ou programme. Coordonner l’estimation des coûts en tenant compte des enjeux, de la complexité, des intervenants et des arrimages avec les autres projets.
· Assurer la performance de l’équipe, le contrôle de la qualité du travail, l’identification des normes, des méthodes et des procédures à appliquer dans le cadre du projet.
· Participer à l’analyse des risques, des impacts et des stratégies afférentes afin de gérer le niveau de risque.
Exemples de technologies utilisée
· Project
· POWER BI
· SharePoint
Profil recherché
· Le stage devra obligatoirement être crédité/attesté par ton établissement d’enseignement soit pour l’obtention de ton diplôme en cours.
· Étudiant de niveau Maîtrise en Gestion de projet, connaissance des processus technologiques (atout) et de MS Project
· Maîtrise du français écrit et parlé de niveau intermédiaire avancé
· Desjardins est propulsé par la diversité au sein de ses équipes. Nous considèrerons avec équité toutes les personnes qualifiées pour ce poste.
Conditions de travail
· Le mode de travail s’appliquant au stage est le mode hybride (2 jours/semaine dans nos bureaux de Lévis ou Montréal).
· Stage pour la session d’été 2026 (de mai à août, d’une durée de 14 à 17 semaines, à raison de 35 heures par semaine, selon les conditions de ton établissement scolaire)
· Rémunération concurrentielle au marché et relative au niveau d’étude obtenu. Entre 27,20$ et 28,80$ de l’heure.
Avantages
· Débute ta carrière avec le plus grand employeur privé au Québec avec 58 000 employés.
· Possibilité d’emploi à la fin du stage.
· Accompagnement d’un parrain/marraine tout au long du stage.
· Avec plus de 450 projets actifs et plus de 1 300 applications il y a assurément un projet pour toi.
· Reconnu parmi les meilleurs employeurs pour les jeunes canadiens en 2022.
· Cumuler 8% de vacances par paie.