Archive for the ‘Temps partiel’ Taxonomy
Enseignant.e en chimie
Coordonnatrice ou coordonnateur des soins
Principales fonctions :
-Forme et supervise le travail des préposés ;
-Participe à la sélection, à l’évaluation et au perfectionnement des préposés ;
-Évalue les besoins les locataires et s’assure que les soins requis sont dispensés ;
-Assure la transmission des informations médicales et sa mise à jour ;
-Veille à la qualité des soins et au respect des procédures ;
-Assure une garde téléphonique périodique ;
-Participe à la mise sur pied de procédure et outils aux soins offerts;
Conseillère, conseiller pédagogique, CFP Limoilou (40%)
CFP de Limoilou
Statut d’emploi
Poste régulier, temps partiel à 40%
Horaire de travail
En semaine, de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h
Entrée en fonction: 1er juillet 2025
Votre rôle*
Pour consulter la nature du travail, les attributions caractéristiques ainsi que les qualifications minimales requises de l’emploi, cliquez ici.
*À noter que la personne conseillère pédagogique travaillera à la fois pour l’accompagnement auprès d’enseignants en formation professionnelle et pour le volet du service aux entreprises. Pour connaître les formations offertes au CFP de Limoilou, consulter le site web.
Qualifications requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation.
Profil recherché
Bonne maîtrise du français tant à l’oral qu’à l’écrit
Expérience d’enseignement en formation professionnelle
Connaissance approfondie en formation professionnelle et technique
Connaissance et compétences technopédagogiques, incluant l’utilisation d’outils et plateformes numériques pour l’enseignement, l’accompagnement ou la formation à distance
Les qualifications pourront être vérifiées au moyen de tests
Avantages*
Programme d’aide aux employés;
Carnet de rabais offrant des rabais et privilèges chez près de 50 partenaires;
Montant alloué annuellement pour la formation et le perfectionnement;
Opportunités de progression et service de développement professionnel;
Assurances collectives;
Banque de congés de maladie et pour responsabilités familiales disponible;
19 jours de congés fériés par année, incluant une période de fermeture pendant les fêtes;
Régime de retraite à prestations déterminées;
* Certaines modalités s’appliquent
Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’immigration, de la francisation et de l’intégration.
Le Centre de services scolaire de la Capitale (CSSC) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.
Le CSSC est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.
Une ou un analyste budgétaire
La Direction du budget et des analyses financières est une équipe soudée composée de 11 personnes qui ont une forte expertise en ressources financières. À cet égard, l’équipe est notamment responsable de planifier et d’effectuer le suivi des frais d’administration et des immobilisations. Pour ajouter du piquant à l’exercice, les frais communs d’administration doivent être répartis entre les différents mandats administrés par Retraite Québec. Dans un souci de produire des informations pertinentes pour la haute direction afin de faciliter la prise de décision, des travaux particuliers sur le coût de revient et les indicateurs financiers font partie du quotidien. Nous avons besoin de toi pour participer à ces mandats.
Tu as un intérêt pour les chiffres, l’analyse financière et la gestion budgétaire? Joins-toi à notre équipe dynamique et mets tes connaissances en pratique dans un environnement stimulant!
À quoi ressemblera ton quotidien?
En tant qu’analyste budgétaire, tu participeras à différentes étapes du processus budgétaire, en lien avec les orientations de l’organisation et du gouvernement. Tes principales tâches seront les suivantes :
· Participer à l’analyse des écarts entre les prévisions budgétaires et les dépenses réelles.
· Appuyer l’équipe dans la préparation et le suivi des budgets des différentes directions.
· Contribuer à des projets d’analyse pour améliorer les pratiques financières et optimiser les ressources.
· Proposer des idées pour améliorer les outils de suivi et les méthodes de travail.
· Participer à l’analyse des coûts de revient des services et produits de Retraite Québec.
Tu veux mettre en pratique ce que tu apprends à l’école et découvrir concrètement le rôle d’analyste budgétaire? Ce poste est pour toi!
Tu es la personne qu’il nous faut si tu :
· es autonome et sais bien organiser ton travail (tout en sachant que ton gestionnaire et la coordonnatrice sont là pour t’appuyer);
· fais preuve de rigueur et d’un bon souci du détail;
· t’intéresses au coût de revient et à la comptabilité par activités;
· aimes travailler en collaboration, au sein d’une équipe dynamique et engagée.
Exigences à satisfaire pour occuper l’emploi étudiant
En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras :
· être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), dans l’un des domaines de formation suivants :
– Baccalauréat (BAC), Administration des affaires – expertise comptable
– Baccalauréat (BAC), Sciences comptables
– Autre discipline jugée pertinente
· être légalement autorisé à travailler au Canada;
· avoir une connaissance du français appropriée aux attributions de l’emploi.
Rémunération, horaire et conditions de travail
Nous t’offrons un taux horaire minimal de 28,22 $. Une majoration de 6,5 % est incluse dans ce taux pour compenser certains avantages sociaux.
Aussi, en plus de travailler de jour, du lundi au vendredi, l’emploi te permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre ton travail, tes études et ta vie personnelle, avec des horaires adaptés :
· Horaire régulier de 14 heures/semaine lors des sessions d’études;
· Horaire de 21 heures/semaine lors des semaines de lecture;
· Horaire de 35 heures/semaine lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes.
Tu bénéficies également de l’accumulation de jours de vacances.
Enseignant(e) en bijouterie
L’enseignante ou l’enseignant donnera les cours du programme de bijouterie-joaillerie en enseignement individualisé en classe. Elle ou il devra avoir la capacité d’enseigner au moins la moitié des compétences du programme.
Plus précisément:
- Donner des cours dans les limites du programme autorisé;
- Soutenir l’élève dans l’établissement de son profil de formation en fonction de ses acquis;
- Aider l’élève à choisir des méthodes d’apprentissage et signaler les difficultés à résoudre pour atteindre chaque étape;
- Suivre l’élève dans son cheminement et assurer la validité de sa démarche d’apprentissage;
- Superviser et évaluer des projets expérimentaux et des stages en milieu de travail;
- Corriger les tests et les évaluations, et remplir les rapports inhérents à cette fonction;
- Assurer l’encadrement nécessaire aux activités d’apprentissage en collaborant aux tâches suivantes : accueillir des élèves, dépister des problèmes devant être soumis aux professionnelles ou professionnels, organiser et superviser des activités socioculturelles;
- Travailler en collaboration avec l’équipe d’enseignantes et d’enseignants;
- Contrôler les retards et les absences de ses élèves;
- Participer aux réunions relatives à son travail;
- S’acquitter de toutes autres fonctions pouvant normalement être attribuées à du personnel enseignant.
Vos conditions
- Suppléances offertes selon les besoins durant l’année scolaire 2025-2026.
- Date de début à partir d’août 2025 en fonction des besoins.
- Selon la convention collective en vigueur.
Vos avantages
- Nos valeurs véhiculées : le respect, l’ouverture, l’engagement et le dépassement;
- La collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique;
- Notre programme d’insertion professionnelle pour soutenir les nouveaux enseignants dans la pratique (formation, réseautage et mentorat);
- Lieu d’emploi situé en plein cœur de Sainte-Foy et à proximité de différents services.
Votre profil
- Être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles ou d’un diplôme d’études collégiales techniques ou d’un baccalauréat ou d’une formation équivalente menant à l’obtention de ces diplômes concernant la discipline concernée.
- Cumuler 3000 heures d’expérience dans la pratique ou dans l’enseignement du programme concerné.
- Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle en enseignement de la formation professionnelle ou d’une autorisation d’enseigner (un atout).
- Connaissances en dessin à la main et/ou de modélisation 3D paramétrique (un atout).
Appel de candidatures – Charges d’enseignement en génie civil (Automne 2025)
Nous sommes à la recherche de candidatures pour des charges d’enseignement en génie civil pour la session d’automne 2025.
Rôles et responsabilités
La personne sélectionnée pour cette charge devra assurer :
La préparation du plan d’études;
La préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
La prestation de cours, de laboratoires ou de stages avec la collaboration et la concertation des enseignantes et enseignants concernés;
L’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
La préparation, la surveillance et la correction d’examens;
La révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
La participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
La participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;
Au besoin, effectuer toute autre tâche connexe.
Qualifications requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans le domaine du génie civil ou du génie de la construction ou un DEC en génie civil jumelé à 10 ans d’expérience en génie civil ou un diplôme ou une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente;
Maîtrise de la langue française écrite et parlée (vérifiée par test, note de passage : 60%);
Expérience du domaine constitue un atout;
Formation en enseignement ou une expérience pertinente en enseignement constitue un atout.
Traitement : de 56 082 $ à 108 008 $
Période d’affichage : Du 20 mai 2025 au 2 juin 2025.
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature, cependant, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d’accès à l’égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d’un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
Préposé à la transformation
Les tâches consistent à travailler sur une chaîne de production de transformation de homard à une ou l’autre des différentes étapes du traitement du produit soit du triage à la congélation.
Exécuter les tâches de préparation pour l’expédition du produit
Tâches de sanitation des différentes salles de l’usine ainsi que l’entretien générale des bâtiments et accessoires (extérieur et intérieur)
A la demande: Faire le débarquement de la matière première au bateau, triage au viviers et chargement et déchargement de camion.
Chargé(e) de projet adjoint en restauration de milieux naturels (volet agricole)
PROFIL DES TÂCHES
Fournit un appui aux chargés de projet dans leurs tâches et livrables ;
Supervise et réalise des caractérisations et des inventaires fauniques et floristiques selon les protocoles établis ;
Prépare ou approuve les calendriers d’exécution et assure le respect des échéanciers ;
Planifie les travaux d’aménagement, coordonne les équipes terrain et s’assure que les procédures sont suivies ;
Assure l’adhésion et le respect des règles de sécurité ;
Rédige et prépare des rapports et des outils de communication ;
Réalise et coordonne les livrables des projets ;
Assiste le chargé de projet dans la rédaction des demandes de subventions et des offres de service ;
Conçoit, planifie et anime des ateliers d’information et de sensibilisation destinés à différents publics cibles ;
Réalise toute autre tâche connexe.
EXEMPLES DE PROJETS EN COURS
Diagnostics de biodiversité et conservation volontaire;
Élaboration de plans d’aménagements;
Réalisation d’aménagements favorisant la biodiversité (bandes riveraines, haies brise-vent, installation de nichoirs, etc.);
Restauration des milieux aquatiques et riverains;
Mobilisation et sensibilisation des instances municipales et des MRC à la conservation des milieux naturels.
CE QUE NOUS RECHERCHONS
Diplôme d’études universitaire de 1er cycle (BAC) en biologie ou domaine connexe ;
Diplôme d’études universitaires de 2ième cycle (M. Sc.) en biologie, écologie ou dans un domaine de spécialisation relatif au secteur d’intervention (un atout) ;
Au moins deux (2) années d’expérience en coordination de projets et/ou environnement ;
Expérience en gestion de systèmes d’information géographiques (ArcGIS) (un atout) ;
Détenir un permis de conduire valide et avoir accès à un véhicule disponible pour les déplacements ;
Grande autonomie et sens de l’initiative, capacité de gérer plusieurs dossiers en simultané.
POURQUOI CHOISIR NAQ?
Mettre ses talents au profit d’une grande cause : l’environnement ;
Pouvoir concilier travail et vie personnelle grâce à des horaires flexibles ou adaptés ;
Profiter d’un mode de travail hybride : télétravail et présence au bureau de Beloeil un jour semaine minimum ;
Avoir un environnement de travail hors du commun : bâtiment certifié LEED et entouré d’un magnifique boisé, espaces de travail collaboratif et individuel fraîchement rénové comprenant une zone détente ;
Faire partie d’une équipe bienveillante, avec des collègues qui prennent soin les uns des autres ;
Possibilités de formation continue.
CE QUE NOUS OFFRONS :
Durée du mandat : Permanent
Horaire : 35 heures par semaine ;
Salaire : à partir de 29.41$/ heure selon expérience ;
Lieu de travail : Beloeil (mobilité requise), milieu de travail flexible, avec possibilité de télétravail.
Avantages sociaux : Assurance collective, service de télémédecine et contribution de l’employeur à un régime de retraite
Veuillez soumettre votre candidature via notre site Carrière : https://jobs.glowinthecloud.com/nature-action-quebec/20250513002
Stagiaire en génie civil
Sans s’y limiter, vous effectuerez les activités suivantes au cours de votre stage :
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de conception structurale pour les différents projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités d’estimation de coûts de travaux pour les différents projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de rédaction de rapport pour les projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans la réalisation des relevés pour les projets en cours;
· Assister l’équipe ingénierie dans les activités de surveillance de travaux pour les projets en cours.
· Assister l’équipe d’ingénierie dans les activités de révision de plans pour les différents projets en cours.
· Appliquer le système qualité de l’entreprise ISO-9001 – 2015.
Conseiller/conseillère en environnement
Exigences générales :
- Avoir une bonne connaissance des divers enjeux de l’eau (économie d’eau potable, bandes riveraines, habitats aquatiques, milieux humides, érosion et inondations, etc.).
- Être familier du fonctionnement des organismes de bassins versants.
- Avoir une certaine connaissance de la zone de gestion intégrée de l’eau du nord de la Gaspésie (territoire, réalité socioéconomique, bassins versants, acteurs de l’eau, etc.).
Exigences spécifiques :
- Détenir un diplôme universitaire en biologie, géographie, aménagement, environnement ou autres domaines liés à l’emploi (p.ex. sociologie, marketing social, communication, etc.).
- Avoir une capacité d’écoute, d’accompagnement et de suivi pour agir auprès de divers intervenants.
- Avoir d’excellentes capacités communicationnelles et rédactionnelles.
- Avoir de la rigueur, du dynamisme, de l’entregent, de la polyvalence et un bon esprit d’équipe.
- Être familier des services et outils offerts par Google (Gmail, Drive, Meet, Documents, Agenda, etc.).
- Maîtriser les logiciels de la suite Office (Word, Excel, PowerPoint).
- Avoir un permis de conduire valide et être autonome dans ses déplacements.
Avantages sociaux :
- Dix (10) journées maladie/famille par année (au prorata des heures)
- Congés fériés supplémentaires à la période des Fêtes et à Pâques
- Travail hybride (présentiel et télétravail)
- Horaire flexible à déterminer à l’embauche