Travail social – Page 14 – UQAR Emplois et Stages

Archive for the ‘Travail social’ Taxonomy

Travailleuse ou travailleur de rang Chaudière-Appalaches

Au coeur des familles agricoles est un organisme communautaire provincial. L’offre d’emploi concerne un nouveau poste (un 3e sur le territoire de Chaudière-Appalaches!), dans le secteur Bellechasse-Nord, Montmagny, L’Islet.

Relevant de la direction générale, la personne a pour principales fonctions d’entrer en relation avec
le milieu agricole et d’intervenir auprès des producteurs et des familles agricoles en difficulté.

Principales responsabilités
• Intervenir auprès des producteurs agricoles pour mieux définir leur besoin (social et humain)
et les accompagner dans leur quête de solution;
• Accompagner et soutenir les producteurs et les familles agricoles en faisant :
− Un suivi psychosocial au lieu déterminé dans la région ou à la ferme;
− Des interventions psychosociales ponctuelles dans le cadre d’activités liées au
monde agricole;
− Des interventions proactives.
• Offrir un accompagnement personnalisé et soutenu en analysant les besoins et les
ressources des producteurs afin de déterminer le niveau d’aide et l’approche appropriée;
• Évaluer et gérer les situations de crise;
• Agir en prévention afin de contribuer à l’amélioration continue et durable de la qualité de vie
des producteurs : participe à des événements agricoles pour promouvoir le service;
• Tenir à jour les documents de suivi en lien avec les normes établies par l’organisme.
• Participer, en collaboration avec la direction, à l’organisation des conférences offertes
aux producteurs agricoles et aux partenaires.
• Organiser et animer, au besoin, des rencontres ou des groupes de discussion.
• Assurer la prise en charge de la ligne de garde en rotation avec les autres TR.
• Représenter l’organisme et assurer la promotion des services.

Exigences
• Baccalauréat en travail social ou technique en travail social ou formation universitaire dans
un domaine connexe et un minimum de deux ans d’expérience en intervention
• Connaissance des principales approches en travail social et psychologie
• Être membre de l’Ordre des travailleurs sociaux (OTSTCFQ), un atout
• Capacité à appliquer les techniques d’intervention
• Connaissance et compréhension des problématiques du monde agricole
• Expérience en milieu communautaire, un atout
• Autonomie, sens de l’initiative et sens de l’observation
• Capacité à travailler en équipe
• Capacité à intervenir dans des situations de crise (drame à la ferme, etc.)
• Bonne capacité/efficacité dans la rédaction des notes aux dossiers (esprit de synthèse)
• Rigueur et éthique professionnelle
• Bonne connaissance du français oral et écrit
• Bonne connaissance de l’anglais, un atout

Conditions de travail
Territoire de travail :
Chaudière-Appalaches
Entrée en poste : avril 2025
• 32 heures par semaine
• Salaire selon la formation, l’expérience, la connaissance du monde agricole et l’équité
interne (grille salariale en vigueur)
• Assurance collective, prime de garde.
• Disponibilité à travailler selon un horaire variable
• Posséder une voiture et un permis de conduire valide

Assistant.e de recherche – Projet sur l’accès aux services pour les familles

Titre du projet : Vers une définition et une conceptualisation des notions «d’accès aux services pour les familles» : recension et éléments de modélisation

Le partenariat de recherche Familles en mouvance cherche la perle rare pour un contrat d’assistant·e de recherche avec le Réseau pour un Québec Famille, notre partenaire communautaire de longue date. Le présent contrat s’inscrit dans la suite de travaux réalisés en 2024 dans le cadre de la même collaboration. La première phase avait pour objectif de réaliser une recension des écrits pour comprendre les concepts et les caractéristiques liés à l’accès aux services pour les familles du Québec. L’accès aux services est une thématique que le Réseau pour un Québec famille souhaite investiguer en cohérence avec sa mission qui vise, entre autres, à promouvoir l’importance du soutien à apporter aux familles québécoises. Dans le cadre de cette deuxième phase, les partenaires impliqués dans le projet souhaitent poursuivre leur collaboration afin de créer une définition et une modélisation de l’accès aux services pour les familles qui constituerait une avancée significative au niveau conceptuel.

Principales responsabilités

· Prendre connaissance d’une recension des écrits qui porte sur l’accès aux services par les familles québécoises;

· À partir de cette recension, élargir la recherche documentaire pour chercher des schémas conceptuels liés aux notions « d’accès » et de « services publics » dans la littérature internationale;

· Résumer, schématiser et cartographier les notions « d’accès » et de « services » à la fois dans le contexte international et québécois;

· Participer à des rencontres régulières de suivi et de travail avec les responsables du projet.

Profil recherché

· Être étudiant·e de 2e ou 3e cycle dans un domaine jugé pertinent (sociologie, science politique, études féministes, anthropologie, etc.) dans une université québécoise;

· Excellente capacité à lire, comprendre et résumer des textes scientifiques et de la littérature grise en français et en anglais;

· Excellentes aptitudes à faire de la recherche documentaire;

· Excellentes aptitudes à résumer et à schématiser de l’information;

· Bonnes habiletés technologiques (suite Office, logiciel de gestion bibliographique, Canva ou autre logiciel d’infographie);

· Sensibilité et intérêt pour la famille et pour l’accès aux services au Québec.

Conditions et durée du contrat

Le contrat se déroulera entre les mois de mai et septembre 2025 (échéancier à confirmer selon les disponibilités de l’assistant·e de recherche), à raison d’environ 15h par semaine. Le nombre d’heures par semaine pourra être déterminé avec la personne sélectionnée. L’horaire pourra également être flexible. Des rencontres de suivi hebdomadaires ou bimensuelles seront à prévoir selon les disponibilités du ou de la stagiaire et de la superviseure. Autrement, la personne sélectionnée pourra aménager ses horaires de travail à sa convenance. Le contrat peut se réaliser entièrement à distance. Il y a également possibilité de venir travailler au bureau situé au 6200 boul. Taschereau à Brossard. Le taux horaire varie de 22,99$ à 29,12$/h, en fonction du cycle d’études et du nombre de crédits complétés.

Direction du projet

Le mandat sera principalement supervisé par Sophie Mathieu, professeure à l’Université de Sherbrooke, en collaboration avec Marilou Fuller, responsable vie associative et concertation au Réseau pour un Québec Famille.

Envoyez votre dossier (CV, lettre de motivation, et relevé de notes) à l’attention de Marilou Fuller m.fuller@quebecfamille.org avant le 17 avril 2025, à 16h00.

INTERVENANT.E – JEUNESSE (SHERPA) – Camp de jour NEO du Patro Lévis

INTERVENANT.E – JEUNESSE (SHERPA)

Au Camp Neo, l’intervenant.e – jeunesse (Sherpa) est le rôle étant le plus impliqué lors des gestions de crise et des désorganisations. Par son rôle d’intervention terrain, celui-ci est appelé à soutenir, outillé et intervenir lorsqu’un animateur se sent dépassé. Outillé par nos techniques d’intervention et notre cadre clair, le sherpa ramène l’enfant au calme et fait un suivi avec les parents.

TÂCHES PRINCIPALES :

Accompagner les animateurs.trices dans leurs interactions avec leurs jeunes ;
Conseiller les animateurs.trices d’intégrations lors des désorganisations des enfants ; Mettre en place des plans d’accomodement pour certains jeunes ;
Fournir aux jeunes et aux animateurs.trices des outils pour prévenir des crises ou maintenir un bon comportement ;
Assurer en tout temps la sécurité et l’encadrement des enfants du camp NEO ; Effectuer les premiers soins mineurs nécessaires sur le terrain ;
S’assurer de laisser des traces des interventions réalisées sous forme de rapports d’intervention ; Communiquer avec les parents lors des départs au sujet des suivis qui concernent leur enfant ;
Responsable du déroulement de certaines activités hors camp, telles que des sorties ou des périodes de piscine.

COMPÉTENCES REQUISES :

Bonne autonomie
Rigueur dans le suivi de ses dossiers Bonne capacité d’intervention
Adaptabilité
Travail d’équipe

EXIGENCES
Pour la période du 5 mai 2025 au 23 juin 2025, l’employé(e) se doit d’être disponible à l’ensemble des formations.

Pour la période du 23 juin 2025 au 8 août 2025, la semaine de travail régulière est de 42 heures Fin du contrat : 8 août 2025.

EMPLOI ÉTUDIANT – Agente ou agent de probation

** Pour occuper un emploi étudiant dans la fonction publique, tu dois être inscrit à temps plein à un programme d’études (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études) **

Nombre d’emplois à pourvoir : 1
Lieu de travail : 484, rue Hôtel-de-Ville, bureau 206, Chandler (Québec) G0C 2K0
Date d’entrée en fonction : Le plus tôt possible
Prestation de travail : En présentiel seulement pendant l’été, possibilité de télétravail à 100% pendant la session
Période d’inscription : 8 au 23 mars 2025, à 23 h 59

Ministère de la Sécurité publique : Sous-ministériat des services correctionnels (SMSC) — Direction générale de l’Est-du-Québec (DGEQ) — Direction des services professionnels correctionnels (DSPC).

Notre priorité : Assurer la sécurité du Québec par la prévention, l’intervention et le partenariat.

Notre principal mandat : Aider à diminuer la vulnérabilité des Québécoises et des Québécois, notamment aux risques liés à la criminalité.

Ce que tu seras susceptible de faire au quotidien : L’étudiante ou l’étudiant effectuera des tâches d’agente ou d’agent de probation, telles que :

Assurer la garde quotidiennement;
Effectuer le suivi de la clientèle selon les paramètres préétablis;
Réaliser les tâches administratives en lien avec la garde et le suivi de la clientèle;
Supporter les agentes et agents de probation en place dans la gestion de leurs dossiers.

Nous t’offrons un taux horaire minimal de 25,83 $. Une majoration de 6,5% s’ajoute à ce taux pour compenser certains avantages sociaux.

Aussi, en plus de travailler de jour, du lundi au vendredi, l’emploi te permet un horaire flexible, favorisant la conciliation entre ton travail, tes études et ta vie personnelle, avec des horaires adaptés :
- Horaire régulier de 14 heures/semaine lors des sessions d’études;
- Horaire de 21 heures/semaine lors des semaines de lecture;
- Horaire de 35 heures/semaine lors de la période estivale et du congé du temps des fêtes.
- Enfin, il est possible qu’au terme de tes études et sous certaines conditions, tu puisses participer à un processus de sélection particulier en vue d’accéder à un emploi régulier ou occasionnel.

Les qualités que nous recherchons :

- Volonté d’apprendre et de travailler en équipe;
- Autonomie, rigueur et sens de l’organisation;
- Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement;
- Respect des normes et règlements;
- Aucune expérience n’est requise.

En plus de correspondre au profil ci-dessus, tu devras : Être inscrit à temps plein (ou à temps partiel si tu es à l’avant-dernière ou à la dernière session de ton programme d’études), dans l’un des domaines de formation suivants :

- Baccalauréat en Criminologie;
- Baccalauréat en Travail social;
- Baccalauréat en Psychoéducation;
- Baccalauréat en Sexologie;
- Baccalauréat en Psychologie;
- Baccalauréat en sciences de l’Orientation.
- Être légalement autorisé à travailler au Canada;
- Avoir une connaissance du français oral et écrit.

Sans oublier que l’embauche est conditionnelle aux résultats d’une enquête de sécurité

Prêt à te joindre à nous ?

Soumets ta candidature en ligne durant la période d’inscription suivante : du 8 au 23 mars 2025, à 23 h 59. Pour soumettre ta candidature, tu peux d’abord visionner la capsule vidéo Postuler à un emploi étudiant en quelques étapes

- Clique sur « Poser ma candidature »;
- Enregistre ton dossier et clique sur le bouton « Soumettre » pour confirmer ton inscription au processus de dotation.
- Au terme du traitement de ta candidature, il est possible que cette offre ne soit plus accessible dans ton dossier en ligne. Par conséquent, nous te suggérons de conserver une copie de cette offre pour consultation ultérieure.
- Attention! Aucune candidature ni aucun curriculum vitae soumis par courrier électronique ne seront acceptés. Seules les personnes retenues seront contactées.

Il est important de fournir un dossier de candidature complet et détaillé. Assure-toi de compléter :

Tes coordonnées;
La liste de tes diplômes obtenus et ta scolarité en cours;
Tes expériences de travail.
Pourquoi est-ce si important? Parce que c’est grâce à ces informations que notre équipe réalise la sélection des candidats qui passeront à l’étape suivante du processus de dotation.

Informations sur le processus de sélection : RH_ETUDIANTS-STAGIAIRES@msp.gouv.qc.ca

Informations sur les attributions de l’emploi : Madame Cathy Gagnon, directrice, cathy.gagnon@msp.gouv.qc.ca

Informations sur les modalités d’inscription en ligne : Si vous éprouvez des difficultés à postuler en ligne ou si vous croyez nécessaire d’apporter des modifications à votre formulaire pendant la période d’inscription, vous pouvez communiquer avec le Centre d’assistance en dotation pour la région de Québec, au 418 528-7157, ou ailleurs au Québec, au numéro sans frais au 1 866 672-3460.

La fonction publique du Québec applique des mesures d’accès à l’égalité en emploi à l’intention des femmes, des membres des minorités visibles et ethniques, des personnes handicapées, des anglophones et des Autochtones.

Responsable des communications

Actif depuis 1998, le Collectif pour un Québec sans pauvreté est une grande coalition d’organisations nationales et de regroupements régionaux qui agit AVEC les personnes en situation de pauvreté en vue de jeter les bases d’un Québec sans pauvreté, plus égalitaire et riche de tout son monde. Le Collectif est actuellement à la recherche d’un∙e responsable des communications pour un remplacement temporaire (18 mois), avec possibilité de prolongation.

Tâches et responsabilités

– Agir à titre d’attaché∙e de presse et assurer un suivi auprès des journalistes

– Favoriser la prise de parole de personnes en situation de pauvreté dans les activités du Collectif

– Proposer des stratégies de communication et en faire le suivi

– Rédiger des communiqués de presse et des lettres ouvertes

– Réviser certains textes

– Tenir à jour le site Internet et alimenter les médias sociaux

– Soutenir l’organisation des campagnes politiques

– Assurer une veille médiatique constante

– Participer activement à la vie associative, aux productions et aux activités du Collectif

Compétences et qualités recherchées

– Expérience militante ou de travail liée aux tâches à accomplir

– Connaissance des enjeux politiques et sociaux, notamment ceux relatifs à la pauvreté et aux inégalités socioéconomiques

– Connaissance des mouvements sociaux québécois

– Excellente connaissance du français écrit et aisance rédactionnelle

– Maîtrise des logiciels usuels

– Facilité à établir des liens avec les gens

– Facilité à travailler en équipe et selon un mode de gestion participatif

Atouts

– Connaissance de l’anglais écrit et parlé

– Expérience de travail avec des personnes en situation de pauvreté

– Expérience en design graphique

Conditions de travail

– Poste temporaire de 18 mois avec possibilité de permanence

– 28 heures par semaine

– Salaire : 39,49 $ l’heure (plus assurances collectives et fonds de pension après 3 mois)

– Poste à Québec pouvant impliquer des déplacements occasionnels

– Horaire de jour, mais possibilité de travail occasionnel le soir et la fin de semaine

– Possibilité de télétravail une journée par semaine

– Période d’essai de quatre mois

– Entrée en poste : dès que possible

Sélection

Les personnes qui veulent poser leur candidature sont invitées envoyer leur curriculum vitae, ainsi qu’une lettre de présentation. Les dossiers des candidat∙es doivent être acheminés par courriel à retour@pauvrete.qc.ca avec la mention « Sélection – Responsable des communications » sur la ligne d’objet.

Le poste est à pourvoir le plus rapidement possible. Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Agent.e d’information

Sous l’autorité du directeur général de la RITMR des MRC de La Matapédia et de La Mitis, la personne sélectionnée collaborera au programme de sensibilisation en gestion des matières résiduelles sur le territoire de la MRC de La Mitis ou de La Matapédia selon le secteur.

Les principales tâches seront :
• Participer activement à la campagne porte à porte ;
• Participer au tri des matières et tenir des kiosques d’informations sur la gestion des matières résiduelles lors d’événements.
• Sensibiliser la population sur la gestion des matières :
• Informer, sensibiliser, donner des trucs et répondre aux questions des citoyens concernant la collecte des matières organiques ;
• Sensibiliser la population sur les avantages de bien faire la récupération;
• Sensibiliser la population sur les autres outils pour une meilleure gestion des matières résiduelles disponible sur le territoire mitissien ou matapédien ;
• Sonder la population sur leurs habitudes en gestions de matières résiduelles.
• Participer à une rencontre hebdomadaire avec l’équipe de la Régie.

Exigences :
La personne recherchée est motivée, autonome, aime travailler en équipe et a un intérêt dans les enjeux environnementaux et dans la sensibilisation auprès de tout type de clientèle. Elle doit :
– Disposer d’un véhicule et d’un permis de conduire valide;
– Pouvoir se déplacer sur le territoire de La Mitis ou de La Matapédia;
– Avoir de la facilité à s’exprimer (oral et écrit);
– Avoir un intérêt dans le domaine de l’environnement;
– Avoir des aptitudes et un intérêt à travailler avec le public;
– Être autonome, dynamique, responsable et organisée;
– Avoir terminé son secondaire 5, un atout;
– Répondre aux exigences du programme de subvention salariale d’Emploi Été Canada*, un atout.

Horaire de travail :
– L’horaire régulier de travail est de 35 heures par semaine;
– Durée 12 semaines : du 26 mai au 25 août 2025.

Salaire : 21.00 $ / heure

Lieu de travail : MRC de La Mitis ou de La Matapédia et déplacements sur le territoire

Si vous avez des questions ou pour postuler, envoyez votre CV et lettre de motivation à: k.beauchamp@ecoregie.ca

Directeur(rice) général(e)

À propos du Centre Jacques-Cartier

Le CJC oeuvre depuis des décennies à offrir un espace où les jeunes adultes peuvent se réaliser, développer leurs compétences et trouver leur place dans la société. Le CJC encourage l’exploration, l’innovation et la participation active des jeunes tout en promouvant des valeurs de respect, de solidarité et d’inclusion. Notre mission est de soutenir les jeunes dans leur transition vers une plus grande autonomie, en leur offrant un milieu où ils peuvent s’impliquer, s’épanouir et contribuer à la communauté.

Pourquoi rejoindre le CJC?

Le Centre Jacques-Cartier offre un environnement dynamique où l’inclusion, la collaboration et l’innovation sont au coeur de toutes les actions. Vous aurez l’opportunité d’influencer directement la vie des jeunes tout en contribuant à la croissance de l’organisation.

Conditions et environnement de travail
-Type d’emploi : Temps plein (40 heures/semaine)
-Grande flexibilité d’horaire
-Possibilité de mentorat
-Douche sur place pour les salarié·e·s afin de favoriser l’activité physique
-Comité social
-Bureaux ergonomiques
-2 semaines de vacances payées à Noël
-12 congés mobile/an
-Fériés bonifiés
-Vacances: 2 semaines/an pendant la première année. Ajout d’une semaine par an après 1 an de service (3 sem./an), puis 3 ans (4 sem./an) et 5 ans (5 sem./an)
-Allocation santé et bien-être (1400$/an), contribution REER (2000$/an) et formation continue (550$/an)
-Chaque personne a SA place et contribue activement aux discussions et aux décisions
-Le travail collaboratif est dans notre ADN : seul, on va plus vite, ensemble, on va plus loin!
-Salaire horaire : selon l’expérience et la politique salariale. Selon notre structure salariale, c’est un salaire horaire variable qui totalise entre 77 000$ et 86 000$ annuellement.

Description du poste

Vous avez à coeur l’inclusion sociale des jeunes et l’innovation dans le secteur communautaire?

Le Centre résidentiel et communautaire Jacques-Cartier (CJC) est à la recherche d’un.e Directeur-trice général.e pour assurer la gestion globale de l’organisation et veiller à l’atteinte de ses objectifs stratégiques et opérationnels. En collaboration étroite avec le Conseil d’administration, vous jouerez un rôle clé dans la réalisation de la mission de l’organisme en mobilisant les forces de votre équipe et en favorisant une gestion participative des membres. Vous serez également responsable de la gestion financière, des ressources humaines et de la représentation externe du CJC auprès des partenaires. Finalement, vous assumerez un rôle essentiel au sein de l’administration de la Fondation du CJC (la Fondation).

Principales responsabilités
-Collaborer avec le CA du CJC à définir et exécuter le plan d’action issu de la planification stratégique
-Organiser les assemblées générales et réunions des CA et soutenir leurs mandats
-Mobiliser l’équipe pour accompagner et développer les compétences des jeunes dans les projets du CJC
-Superviser les équipes et les processus de gestion (RH, finances, etc.)
-Promouvoir un environnement de travail inclusif et une gestion participative
-Identifier de nouvelles sources de financement et entretenir les relations avec les partenaires
-Contribuer à la rédaction des demandes de subvention et superviser les activités de financement
-Être à l’affut des opportunités de développement
-Assurer la gestion efficace des ressources humaines et financières, avec une transparence budgétaire et des rapports aux parties prenantes
-Soutenir la Fondation dans la coordination des activités de financement.

Profil recherché

-Baccalauréat en sciences sociales, en administration ou toutes combinaisons de formations jugées pertinentes
-3 ans d’expérience en direction / coordination d’organismes ou d’équipes en milieu communautaire
-Expérience en gestion d’équipe, en recherche de financement et en développement de partenariats
-Maîtriser les principaux outils bureautiques de gestion et de communication orale et écrite
-Leadership mobilisateur et vision stratégique
-Esprit critique, rigueur, gestion des priorités et capacité d’adaptation
-Habilité communications
-Intérêt et capacité à travailler avec des jeunes aux parcours atypiques
-Collaboration et travail d’équipe

Pour postuler

Envoyez votre CV et une lettre de motivation à Édith Vallières :

edith.vallieres@centrejacquescartier.org

Nous remercions tous les candidat·e·s de leur intérêt. Seules les candidatures retenues pour une entrevue feront l’objet d’un suivi.

Auxiliaire de recherche- École de travail social

L’École de travail social offre des possibilités diverses permettant aux étudiantes et étudiants de développer des habiletés de pratique et de recherche en intervention sociale que cela soit dans les cours ou dans la communauté. Elle valorise les différentes formes de savoirs (expérientiels, pratiques, théoriques), en s’assurant d’un arrimage dynamique entre ses assises théoriques et sa pratique en intervention sociale. L’École de travail social est reconnue pour offrir une formation de proximité qui, au-delà des cours, se vit dans ses interactions entre les divers groupes d’acteurs et la communauté.

Votre rôle
Assister les personnes chercheuses dans la conduite de leur projet de recherche mixte (collecte, analyse et transfert de connaissances). Effectuer les études et recherches découlant de l’orientation donnée au programme de recherche par les personnes chercheuses ; recueillir et compiler l’information, en effectuer l’analyse et l’interprétation en vue de la publication des résultats.

Vos responsabilités
• Mener des entrevues de recherche semi-dirigées, en ligne ou en présentiel. Une formation pourra être offerte au besoin;
• Valider les retranscriptions des entrevues en utilisant un logiciel NVivo;
• Codifier les transcriptions à l’aide du logiciel prévu à cette fin. La codification se fera en collaboration avec d’autres membres de l’équipe de travail et la méthodologie établie pour le travail d’équipe devra être respectée. Une formation pourra être offerte au besoin;
• Analyser les données à l’aide du logiciel NVivo, en collaboration avec d’autres membres de l’équipe;
• Participer activement à la rédaction des recommandations et au transfert de connaissances;
• Effectuer des recherches documentaires, des lectures, des rencontres avec des personnes ou des organismes des enquêtes dans la population. Effectuer toute autre recherche ou cueillette d’information afin de dégager, en collaboration avec la personne chercheuse et d’autres membres de l’équipe, certaines conclusions concernant un ou plusieurs aspects des sujets étudiés;
• Créer, au besoin, certains instruments de recherche permettant la cueillette, la compilation ou l’analyse de l’information et procéder à leur application;
• Participer à d’autres activités de l’équipe de recherche et à des rencontres d’équipe.

Profil recherché
• Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en sciences de la santé, travail social, psychoéducation et éducation. Détenir une maîtrise dans un champ de spécialisation pertinent (un atout);
• Avoir une (1) année d’expérience pertinente en recherche;
• Connaître les enjeux des communautés de la diversité sexuelle et de genre;
• Avoir une connaissance du milieu de la santé et de l’expérience à mener des entrevues de recherche qualitative (atouts);
• Détenir des connaissances et de l’expérience en transfert de connaissances (atout);
• Avoir de bonnes habiletés à mobiliser, à concerter et à travailler en équipe;
• Faire preuve d’autonomie, être à l’aise en animation de groupe et avoir de l’entregent;
• Être à l’aise avec l’utilisation de la suite Office (Word, Excel, Outlook, etc.) de même que les plateformes telles Teams, Zoom, etc.;
• Connaître le logiciel NVivo (atout) ou être disposé·e à apprendre de nouveaux logiciels;
• Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit.

Naturaliste-animateur.trice – Camp Croque-science – Éducation à la nature et à l’environnement – Parc national du Mont-Saint-Bruno (Sépaq)

Voir l’offre sur notre site internet: https://www.croque-science.ca/emplois.html

Camp Croque-science

Le camp de jour Croque-science est spécialisé en sciences naturelles et en environnement. Guidés par notre équipe, les jeunes de 5 à 14 ans découvrent la nature et développent leur curiosité scientifique.
Le/La naturaliste-animateur.trice accompagne à chaque semaine un groupe de jeunes (5-6, 7-8 ou 9-12 ans), anime des activités éducatives et partage sa passion pour la nature.
Nos valeurs: respect, coopération, esprit d’équipe, débrouillardise, dépassement de soi, curiosité, émerveillement et créativité.

Joindre l’équipe Croque-science pour…

Faire partie d’une équipe dynamique;
Vivre l’été dans la nature;
Laisser place à sa créativité;
Approfondir ses connaissances en sciences naturelles;
Développer ses compétences en leadership, animation, vulgarisation scientifique, communication et gestion de groupe;
Vivre une expérience enrichissante en écoéducation;
Partager sa passion pour la nature, les sciences et l’environnement;
Sensibiliser les jeunes à l’importance de la biodiversité;
Transmettre des valeurs environnementales aux jeunes;
Bénéficier de mentorat et d’accompagnement.

Vos responsabilités et missions

Encadrer et animer à chaque semaine un groupe de jeunes (8 à 12 campeurs);
Animer des activités éducatives et interactives sur les sciences naturelles et l’environnement;
Manipuler et présenter des spécimens vivants ou naturalisés;
Coanimer des activités au potager pédagogique (site de Boucherville seulement);
Assurer la sécurité et le bien-être des jeunes en tout temps;
Contribuer activement à la vie du camp;
Travailler en équipe pour faire vivre aux jeunes un séjour inoubliable et enrichissant.

Expériences et aptitudes recherchées

Avoir un grand intérêt pour la nature, les sciences, l’éducation et l’environnement;
Aimer travailler avec les enfants;
Habileté à communiquer en français et à vulgariser des concepts scientifiques;
Être dynamique, créatif, responsable, autonome;
Avoir un bon sens de l’organisation, un bon esprit d’équipe et une bonne condition physique;
Détenir un certificat de base en premiers soins avant le début du camp;
Aucun antécédent judiciaire;
Atouts: expérience en camp, en animation, en interprétation des milieux naturels. Formation en animation (telle que DAFA).
Pré-camp (formation) : Une formation rémunérée sera offerte par Croque-science en début juin.

Horaire

Printemps: pré-camp de quelques jours en début juin.
Été: 40 h/semaine, du lundi au vendredi, entre le 23 juin et le 15 août 2025

Salaire à partir de 19,00 $/heure.

Lieu de travail

Parc national du Mont-Saint-Bruno (Sépaq).
autre postes disponible:Vieux-Boucherville, près du fleuve et dans les parcs et milieux naturels environnants, dont le Parc national des Îles-de-Boucherville (Sépaq).

Postuler : Faire parvenir votre C.V. et une lettre de motivation en format PDF à info@croque-science.ca

Pour plus d’informations: https://www.croque-science.ca/emplois.html

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Principales tâches:

Conditions: