Archive for the ‘Formation universitaire’ Taxonomy

Coordonnatrice ou coordonnateur d’activités – Site de Rimouski

Numéro d’offre
15688

Période d’affichage
Du 27-02-2025 au 18-03-2025

Lieu de travail
Faculté de médecine
Pavillon d’enseignement de la médecine
Ville de Rimouski

Environnement de travail
Située au cœur de la Capitale-Nationale, l’Université Laval se distingue par son dynamisme, son innovation et son excellence en matière de recherche scientifique et d’enseignement supérieur. Première université francophone d’Amérique du Nord, elle a formé à ce jour plus de 335 000 personnes. L’Université Laval, c’est près de 10 000 employées et employés qui œuvrent quotidiennement à la réalisation de sa mission.

Statut/Admissibilité
Affectation temporaire ou contrat temporaire
Ouvert à tous

Détails du poste
Classe 5
Échelle de traitement: 56 735$ à 96 920$
Code du poste: 69371
Date d’entrée en fonction: Dès que possible
Durée du contrat: Jusqu’au 30 avril 2026 avec possibilité de renouvellement

Description de fonction
Coordonnatrice ou coordonnateur d’activités

Exigences normales

Sous réserve de l’appréciation des compétences, toute combinaison de scolarité et d’expérience jugée équivalente et pertinente pourra être considérée.

Scolarité et expérience

Grade universitaire de 1er cycle dans une discipline appropriée et deux (2) années d’expérience pertinente.

Description du poste
La personne qui occupe cette fonction contribue à la planification et à l’organisation des activités en lien avec le programme de doctorat en médecine sur le site de Rimouski. Elle travaille principalement avec la vice-doyenne adjointe, les coordonnatrices des autres sites ainsi qu’avec le personnel de soutien.

Plus spécifiquement, la personne sélectionnée devra :

Coordonner les activités des cours et des monitorats du programme;
Coordonner le processus de gestion des examens théoriques et pratiques;
Gérer l’utilisation de locaux, d’équipements ou de matériel;
Gérer le service à la clientèle;
Participer si requis à la gestion de la plateforme des examens théoriques ExamSoft (téléchargements et codes d’accès, bon fonctionnement, horaire des examens, etc.);
Participer à la gestion de la plateforme de recrutement FMED : évalue et planifie les besoins en recrutement nécessaire aux activités d’enseignement et d’évaluation du programme de doctorat en médecine;
Coordonner le recrutement des ressources requises pour le fonctionnement des activités: surveillants d’examens, moniteurs d’activités en sous-groupe, évaluateurs des examens pratiques et autres;
Participer à l’organisation du Stage Médecine en région isolée;
Participer au processus des statistiques de monitorat;
Développer si requis des outils de gestion de l’information, des listes du programme du doctorat en médecine et des processus pour améliorer l’efficacité du recrutement;
Supporter si requis le processus de gestion des contrats en lien avec l’enseignement au doctorat en médecine (responsables de cours, enseignants, moniteurs, évaluateurs);
Supporter le processus d’organisation d’activités spéciales du VDEMD (ex. Colloque annuel des stages de recherche, etc.);
Collaborer si requis à la gestion financière du Vice-décanat (planification budgétaire, redditions, suivis budgétaires, rémunération et gestion des demandes);
Supporter la vice-doyenne adjointe du site de Rimouski dans la gestion de dossiers spéciaux;
Participer aux comités et rencontres en lien avec les tâches avec le milieu, le CISSS et la Direction de l’enseignement.

Les entrevues sont prévues dans la semaine du 24 mars à Rimouski.

Vos conditions d’emploi
Positionnement salarial concurrentiel déterminé en vertu des échelles salariales, selon l’expérience pertinente reconnue et la scolarité.

Régime de retraite à prestations déterminées des plus concurrentiels, incluant des cotisations de l’employeur de l’ordre de 9,5% et employé de 8,8%
Programme d’assurances collectives : santé, maladie (courte et longue durée), vie, médicament et voyage
23 jours de vacances annuellement en plus des congés fériés du 24 décembre au 2 janvier inclusivement
Horaire d’été allégé
Horaire flexible de 35h/semaine
Programme de conciliation travail et vie personnelle
Environnement de travail propice au développement professionnel
Possibilité de financement pour entreprendre des études
Campus et complexe sportif favorisant les saines habitudes de vie

Équité, diversité et inclusion
Valorisant l’équité, la diversité et l’excellence, l’Université Laval s’engage fermement à offrir à l’ensemble de son personnel un milieu de travail et de vie empreint d’une culture inclusive. Pour l’Université Laval, la diversité est source de richesse et nous encourageons les personnes qualifiées de toute origine, tout sexe, orientation sexuelle, identité ou expression de genre ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.

L’Université Laval souscrit également à un programme d’accès à l’égalité en emploi pour les femmes, les membres d’une minorité visible ou ethnique, les personnes autochtones  et les personnes handicapées. Veuillez noter que des mesures d’adaptation des outils de sélection peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins, et ce, en toute confidentialité. Conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera accordée aux personnes qualifiées ayant le statut de citoyen canadien ou de résident permanent.

Candidatures
Les personnes salariées intéressées doivent soumettre leur candidature en cliquant sur le bouton postuler et joindre dans un seul fichier une lettre de présentation ainsi qu’un curriculum vitae récent.

Pour information complémentaire ou si vous souhaitez obtenir des mesures d’adaptation, communiquez avec Éloïse Proulx, eloise.proulx@vrrh.ulaval.ca

Conseiller(ère) en RH et recrutement

Tu adores le recrutement mais tu aimerais parfois varier tes tâches? Ça tombe bien, nous sommes à la recherche d’un(e) conseiller(ère) en Rh et recrutement motivé(e).

 

Tes missions :

  • Effectuer les mandats de recrutement et de chasse de tête;
  • Participer à d’autres projets RH tel que préparation d’accueil, diagnostic de climat de travail ou de l’impartition chez nos clients;
  • Participer au développement des affaires avec l’équipe.

Ton profil idéal :

  • Formation en ressources humaines ou dans un domaine connexe;
  • À l’aise avec les plateformes comme Slack, Trello, Canva et LinkedIn;
  • Curieux(se), débrouillard(e), et doté(e) d’un excellent sens de l’organisation;
  • Rigoureux(se) : parce qu’on sait que les RH, c’est aussi dans les petits détails que ça se joue;
  • Tu es sociable et aimes connecter avec les gens : même quand ils ne te répondent pas tout de suite.

Ce que tu gagnes à nous rejoindre :

  • Une expérience terrain unique dans une firme de consultation RH qui bouge;
  • Une ambiance relax, thé, café, collations à volonté;
  • Une formule en présentiel à Charny le temps de ton intégration avec une formule hybride par la suite.

Tu es prêt(e) à te lancer? Envoie-nous ta candidature maintenant à candidature@drouinrh.com (et ajoute un petit mot pour te présenter, on adore ça!).

Nous avons hâte de te rencontrer!

Directeur général

Paroisse-Sainte-Famille-de-Beauce

Responsabilités

·       Diriger, gérer et planifier les activités de la Paroisse en vue de réaliser les objectifs de l’assemblée de fabrique.

·       Voir à la gestion des ressources financières de l’organisation (préparation des budgets, contrôle des coûts de fonctionnement, suivi budgétaire, etc.).

·       Apporter un support dans les tâches de la comptabilité.

·       Participer à la recherche de subventions de tout ordre provenant des divers paliers gouvernementaux et autres organismes.

·       Voir au bon fonctionnement et à l’entretien des immeubles de la Paroisse.

·       Assurer une gestion rigoureuse, performante et responsable de l’ensemble des ressources financières, matérielles et humaines en conformité avec les objectifs déterminés par l’assemblée de fabrique.

·       Faire le suivi des dossiers en cours.

·       Participer aux réunions de l’assemblée de fabrique et à divers comités à la demande de la Paroisse.

·       Assurer le lien entre l’assemblée de fabrique et le diocèse de Québec.

·       Travailler en étroite collaboration avec le curé et l’assemblée de fabrique.

·       Communiquer efficacement, à l’intérieur comme à l’extérieur de l’organisation, les objectifs, les stratégies, les programmes et les valeurs de la Paroisse afin de favoriser la réalisation des objectifs.

·       Superviser le réseau informatique et téléphonique de la paroisse.

·       Recueillir et traiter les plaintes.

Profil recherché

·       Détenir une formation en administration (universitaire ou collégiale) ou avoir une expérience jugée pertinente.

·       Avoir de l’expérience dans un poste de direction.

·       Avoir une connaissance du milieu et des lois relatives à la gestion des Fabriques représente un atout.

·       Avoir une ouverture à la mission catholique de la Fabrique.

·       Bonne connaissance de l’informatique et de la Suite Office 365.

·       Habiletés dans la gestion et la mobilisation du personnel et des équipes de travail.

·       Autonomie, leadership et capacité à respecter les échéanciers.

·       Aptitudes à analyser et à synthétiser l’information.

·       Sens de la planification et de l’organisation.

·       Autonomie et sens des priorités.

·       Capacité à assurer avec diligence le suivi de nombreux dossiers.

·       Fortes habiletés d’analyse et de résolution de problèmes.

·       Professionnalisme et sens de l’éthique éprouvés.

Conditions de travail 

·       Poste régulier 28 heures/semaine.

·       Flexibilité de l’horaire de travail.

·       Salaire et avantages sociaux intéressants dont fonds de pension.

Enseignant(e) en anglais au secondaire – Remplacement – école Champagnat – La Tuque ⇒ CSSÉ25-322

Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) en anglais au secondaire pour un remplacement d’une durée indéterminée.

Détail de la tâche

Tâche à 100% incluant:

– 3 groupes de secondaire 1

– 3 groupes de secondaire 2

– 2 périodes d’éducation physique / plein air

Date de début:  10 mars 2025

Lieu de travail

Écoles secondaire Champagnat, La Tuque

 

La Tuque étant considéré comme une région ressource éloignée, les nouveaux diplômés peuvent bénéficier d’un crédit d’impôt.

Pour plus d’informations sur ce crédit d’impôt : https://www.revenuquebec.ca/fr/services-en-ligne/formulaires-et-publications/details-courant/tp-776-1-nd/

Professeure régulière ou professeur régulier en acceptabilité sociale et gestion de projet

L’Unité d’enseignement et de recherche (UER) en sciences de la gestion à l’UQAT a toujours occupé une place de choix à l’UQAT. Répondant aux besoins des entreprises et réputés pour leur qualité, les programmes en gestion de l’UQAT forment des professionnels recherchés pour leurs aptitudes et leurs compétences diversifiées. De plus, le dynamisme de l’équipe professorale motive les étudiants qui se surpassent dans le cadre des concours et des autres compétitions interuniversitaires.

L’UER en sciences de la gestion se distingue également, depuis plusieurs années, par l’offre de programmes à la grandeur du Québec grâce à sa formule de formation à distance novatrice, reconnue et en constante progression.

La gestion appliquée à l’industrie minérale représente une spécialité exclusive à l’Abitibi-Témiscamingue et elle s’intègre dans des programmes de 2e cycle en gestion dont la maîtrise en administration des affaires (MBA pour cadres).

En 2022, le Laboratoire de recherche participatif sur l’acceptabilité sociale de projets d’exploitation responsable des ressources naturelles (LASERN), a été créé et rattaché à l’UER des sciences de la gestion. Il regroupe des membres de plusieurs départements, instituts et écoles de l’UQAT et bénéficie d’un financement institutionnel et privé. Il permet aux chercheurs membres ainsi qu’à leurs étudiants de bénéficier d’une source supplémentaire de financement pour leurs travaux de recherche ainsi que de côtoyer des personnes motivées à faire avancer les connaissances de pointe en acceptabilité sociale.

Votre rôle

La personne retenue devra être en mesure de couvrir les quatre volets de la tâche professorale telle que circonscrite dans la convention collective en vigueur.

Les tâches liées au poste seront :

  • L’enseignement et la supervision d’étudiants de 1er, 2e et 3e cycles, dans les champs d’expertise de la gestion de projet, du développement durable et de l’acceptabilité sociale ;
  • L’élaboration et la participation à divers projets de recherche en acceptabilité sociale, ainsi que dans divers domaines de spécialisation connexes. La personne retenue collaborera étroitement avec l’équipe de recherche du LASERN ;
  • Le développement, l’évaluation et le bon fonctionnement des programmes de 1er, 2e et 3e cycles en sciences de la gestion et, le cas échéant, assumer la responsabilité de programmes ;
  • La réalisation d’activités de services à la collectivité tant internes qu’externes de l’UQAT.

Exigences
Détenir un doctorat dans la discipline visée par le poste ou une discipline connexe;
Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.

Autres critères considérés comme un atout :
Avoir réalisé des communications écrites ou orales de nature professionnelle ou scientifique dans les champs d’expertise liés au poste et être en mesure de proposer une programmation de recherche pertinente dans ces mêmes champs.
Démontrer un intérêt envers la médiatisation d’activités d’enseignement et la formation à distance.
Posséder une formation ou une expérience en pédagogie universitaire ou postsecondaire.

Environnement de travail :
Corps professoral polyvalent et dynamique faisant preuve d’entraide et de collaboration. La taille des groupes favorise l’établissement de relations privilégiées avec les étudiantes et les étudiants. L’UQAT est un établissement qui favorise grandement la productivité en recherche. D’ailleurs, elle se classe de manière enviable dans les palmarès canadiens à ce chapitre. Également, le LASERN met à la disposition de ses membres chercheurs des ressources matérielles, humaines et financières permettant de mener à bien des travaux de recherche complexe et de niveau international.

Ingénieur(e) Mécanique

Et si tu rejoignais une équipe où l’on te confie des projets ambitieux, tout en donnant les outils et l’autonomie pour transformer tes idées en réalité ?

 

Reconnu(e) pour ton habileté à gérer efficacement les priorités, tu sais faire preuve de créativité pour surmonter les défis les plus complexes, tout en respectant les normes et les exigences du secteur ? Tu excelles autant en travail individuel qu’en collaboration d’équipe ? Rester à l’avant-garde des avancées technologiques est une de tes passions ? C’est le moment de passer à l’action et de rejoindre une entreprise en pleine expansion, où ton talent et tes connaissances seront valorisés, tes idées entendues et ton potentiel pleinement exploité. Contacte-nous car notre client, situé dans la grande région de Rivière-du-Loup, est à la recherche d’un(e) ingénieur(e) mécanique.

 

Les sources de bonheur

  • Un salaire annuel oscillant entre 70 000$ et 120 000$, selon ton expérience
  • Un horaire à temps plein qu’il te sera possible de faire en 4 jours par semaine ou 4 jours et demi!
  • L’accès à une assurance collective pour ta famille et toi, on paie une partie de la prime avec toi
  • L’accès à un REER auquel l’employeur cotise également jusqu’à concurrence de 4%
  • Les vacances ? Ici les bureaux sont fermés pour 2 semaines lors du long congé des fêtes ainsi que pendant 2 semaines durant l’été
  • Un plan de remboursement intéressant pour les dépenses chez l’optométriste et le dentiste. Quand on dit qu’on pense à nos employés! C’est la vérité!
  • Des activités d’employés quelques fois par année, on sait qu’il est important de se retrouver dans un cadre festif
  • L’option du travail hybride sera possible à la suite de ta formation
  • De l’équipement de sécurité te sera fourni à ton arrivé et comme on veut que tu rayonnes dans tes nouvelles fonctions, tu auras accès à une allocation de vêtements corporatifs à chaque année
  • Une culture de travail qui valorise tes intérêts, t’encourage à explorer ce qui te passionne et te soutient dans ton évolution professionnelle

 

 

Bref topo

  • Analyser les besoins et transformer les défis techniques en solutions afin de répondre aux spécifications des projets soumis par les clients
  • Assurer l’ensemble du cycle de vie des projets, de la conception initiale à la mise en production, en respectant les délais et budgets établis
  • Valider la conformité des dessins et assemblages selon les standards de qualité élevés avant leur passage en production
  • Effectuer l’évaluation des besoins en matériaux nécessaires pour la réalisation des projets
  • Concevoir des plans et documents explicatifs permettant une compréhension fluide des processus d’assemblage et de fabrication
  • Collaborer étroitement avec des équipes multidisciplinaires pour assurer un alignement entre la conception et la fabrication
  • Piloter l’innovation en proposant des idées qui favorisent l’amélioration continue, que ce soit sur les produits ou sur les processus

Les petits plus

  • Baccalauréat en génie mécanique ou discipline connexe
  • Expérience significative en gestion de projets et en conception mécanique
  • Maîtrise des outils de conception assisté par ordinateur et des logiciels de calculs mécaniques

 

 

Enseignant(e) – scolarisation à la maison (DI-TSA)

Enseignant(e) – scolarisation à la maison (DI-TSA)

Affichage interne et externe (RH-64-24-25)

Date de début : dès que possible

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries est à la recherche d’enseignant(e)s pour faire de la scolarisation à la maison.

Clientèles : déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme.

Horaire : environ 5 heures par semaine jusqu’en juin

Votre profil

Brevet d’enseignement en adaptation scolaire ou une qualification légale d’enseigner ou être en voie de l’obtenir.
Expérience en enseignement ou en suppléance, un atout.
Capacité d’adaptation.
Ouverture.
Capacité à travailler en équipe.
Vos avantages

Notre programme d’accompagnement pour les nouveaux enseignants 0-5 ans : En savoir plus
Notre équipe de proximité et nos communautés de pratique et d’apprentissage
Notre volonté de faire grandir votre potentiel et diverses opportunités de carrière : lead pédagogique, lead techno-pédagogique, conseiller pédagogique, cadre
La croissance et le développement de notre territoire
La diversité de nos milieux, de nos programmes et de nos concentrations

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature.

Le CSSPS est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées

Septembre 2025 – Certification CPA – Temps plein – Quebec

Ce que vous allez créer et faire

 

Les professionnels du groupe Certification de PwC connaissent le fonctionnement des entreprises de l’intérieur. Ils sont plus de 2 500, répartis dans 24 villes canadiennes, à travailler étroitement avec des sociétés ouvertes ou fermées. Ils aident à résoudre les problèmes complexes que rencontrent les gestionnaires et les administrateurs d’entreprises et servent l’intérêt du public en soutenant les systèmes de régulation des marchés des capitaux par une information financière fiable.

 

Nos équipes posent des questions, testent les hypothèses et déterminent si l’information financière produite par les entreprises est fiable pour les investisseurs et les autres intervenants. Nous avons les compétences techniques approfondies et l’expérience sectorielle nécessaires pour aider nos clients à surmonter les difficultés que représente la rapide évolution du monde des affaires et à consolider leur entreprise.

 

En tant que conseiller en voie d’obtenir le titre de CPA, tu seras au cœur de l’action pour comprendre le fonctionnement des entreprises. Tu ajouteras de la crédibilité aux assertions de la direction au sujet de la situation financière et de la performance de leur entreprise en utilisant des technologies de pointe (comme Aura, Halo et Connect). Tu seras ainsi à l’avant-garde de la prestation de services d’audit aux clients.

 

Être le cabinet le plus connecté est un élément clé de notre stratégie. PwC tient à suivre le concept du milieu de travail axé sur les activités, où les professionnels de PwC effectuent, dans une même journée, plusieurs activités et peuvent choisir entre différents cadres de travail selon la tâche à réaliser, à partir de nos bureaux, des sites de nos clients ou du domicile.

 

Ce que nous attendons de vous dans ce rôle

Être inscrit ou avoir terminé des études postsecondaires et travailler pour obtenir ou avoir obtenu tous les cours préalables requis par le CPA canadien

Un intérêt pour l’amélioration des compétences pour un monde numérique et les tendances technologiques, une ouverture à l’apprentissage de nouveaux outils et à l’adaptation de votre façon de travailler

Un engagement démontré à valoriser les différences et à travailler aux côtés de personnes et de perspectives diverses

Solides compétences en communication, tant à l’oral qu’à l’écrit, pour formuler clairement les idées

Grand souci du détail excellentes aptitudes organisationnelles et analytiques; capacité à remettre en question et à valider la pertinence des données, des analyses et d’autres informations pour offrir de la qualité à nos clients

Perspectives et des idées opposées, pour trouver la meilleure solution

Capacité à partager et à collaborer efficacement avec les autres, en créant des relations authentiques et fondées sur la confiance

Facilité à s’adapter et à établir les priorités et compétences démontrées en gestion de projets, nécessaires pour gérer des priorités changeantes

Exemples de comportements reflétant les valeurs de PwC : Agir avec intégrité, Travailler ensemble, Être attentif aux autres, Réinventer le possible et Faire une différence.

Être à l’aise de voyager dans des villes à travers le Canada (lorsque cela sera jugé sûr et sécuritaire par la santé publique ou les autorités de réglementation applicables et PwC Canada)

Admissibilité légale à travailler pour PwC Canada pour toute la durée de l’offre/du contrat

Excellente maîtrise du français exigée

Professeure régulière ou professeur régulier en génie mécanique

L’École de génie de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue a toujours été soucieuse de répondre aux besoins du milieu par l’enseignement et la recherche. Contribuant à la formation des ingénieures et ingénieurs, et à la recherche en ingénierie, elle a progressivement développé ses programmes en misant, entre autres, sur des partenariats avec des entreprises et d’autres universités. Ses programmes de génie sont constitués de trois baccalauréats (génie mécanique, génie électromécanique et génie électrique), d’une maîtrise en ingénierie et d’un doctorat en ingénierie. Les professeures et professeurs se démarquent par leurs publications scientifiques dans les domaines du génie mécanique, du génie électrique, des télécommunications et des matériaux renouvelables. Ses laboratoires d’enseignement et de recherche à la fine pointe et sa formule novatrice et unique de cours-projet, en collaboration avec l’industrie, font de l’UQAT un établissement réputé pour la qualité de sa formation et pour sa recherche appliquée répondant aux besoins concrets du milieu et des entreprises.

L’École de génie souhaite procéder à l’embauche d’une professeure régulière ou d’un professeur régulier en génie mécanique.

 

Votre rôle

La fonction de la professeure ou du professeur d’université est composée de quatre volets : l’enseignement, la recherche ou la recherche-création, l’administration académique ainsi que le service à la collectivité. La personne retenue devra dispenser des enseignements et de l’encadrement à des étudiantes et étudiants inscrits aux programmes de premier cycle et de cycles supérieurs de l’École de génie. Elle devra assurer le financement des projets de ses étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs via des fonds d’organismes subventionnaires ou autres. Elle devra être prête à encadrer des personnes étudiantes de premier cycle dans le cadre de leur projet de conception (projet d’études en ingénierie et projet appliqué de fin d’études). Elle devra s’intégrer à l’équipe professorale en place.

Exigences

  • Détenir un doctorat (Ph. D.) en génie mécanique ou dans un domaine connexe et un baccalauréat en génie mécanique ou dans un domaine connexe.
  • Être membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec (ing.) ou s’engager à le devenir avant le dépôt du dossier de permanence (4 ans).
  • Avoir une expérience pertinente en enseignement universitaire plus précisément en matière de cours en génie mécanique.
  • Avoir une aptitude à mener de la recherche universitaire et à encadrer des étudiantes et des étudiants aux 1er, 2e et 3e cycle.
  • Avoir de l’intérêt à effectuer ses recherches dans un ou plusieurs domaines des partenaires de l’École de génie, notamment avec l’industrie minière.
  • Détenir une preuve de productivité scientifique récente.
  • Avoir une aptitude et un intérêt marqué pour le travail d’équipe et un engagement envers le développement et la gestion de l’École de génie.
  • Maîtriser le français à l’oral et à l’écrit, le français étant la langue de travail et d’enseignement.

 

Autres critères considérés comme un atout :

  • Une expérience de recherche en collaboration avec l’industrie;
  • Une expérience de travail en industrie dans le domaine du génie;
  • Une polyvalence en ingénierie et un intérêt pour œuvrer dans un contexte d’enseignement multidisciplinaire;
  • Une préoccupation marquée pour la contribution au développement de son milieu.

Janvier 2026 – Certification CPA – Temps plein – Quebec

Ce que vous allez créer et faire

Les professionnels du groupe Certification de PwC connaissent le fonctionnement des entreprises de l’intérieur. Ils sont plus de 2 500, répartis dans 24 villes canadiennes, à travailler étroitement avec des sociétés ouvertes ou fermées. Ils aident à résoudre les problèmes complexes que rencontrent les gestionnaires et les administrateurs d’entreprises et servent l’intérêt du public en soutenant les systèmes de régulation des marchés des capitaux par une information financière fiable.

Nos équipes posent des questions, testent les hypothèses et déterminent si l’information financière produite par les entreprises est fiable pour les investisseurs et les autres intervenants. Nous avons les compétences techniques approfondies et l’expérience sectorielle nécessaires pour aider nos clients à surmonter les difficultés que représente la rapide évolution du monde des affaires et à consolider leur entreprise.

En tant que conseiller en voie d’obtenir le titre de CPA, tu seras au cœur de l’action pour comprendre le fonctionnement des entreprises. Tu ajouteras de la crédibilité aux assertions de la direction au sujet de la situation financière et de la performance de leur entreprise en utilisant des technologies de pointe (comme Aura, Halo et Connect). Tu seras ainsi à l’avant-garde de la prestation de services d’audit aux clients.

Être le cabinet le plus connecté est un élément clé de notre stratégie. PwC tient à suivre le concept du milieu de travail axé sur les activités, où les professionnels de PwC effectuent, dans une même journée, plusieurs activités et peuvent choisir entre différents cadres de travail selon la tâche à réaliser, à partir de nos bureaux, des sites de nos clients ou du domicile.

Ce que nous attendons de vous dans ce rôle 
Être inscrit ou avoir terminé des études postsecondaires et travailler pour obtenir ou avoir obtenu tous les cours préalables requis par le CPA canadien
Un intérêt pour l’amélioration des compétences pour un monde numérique et les tendances technologiques, une ouverture à l’apprentissage de nouveaux outils et à l’adaptation de votre façon de travailler
Un engagement démontré à valoriser les différences et à travailler aux côtés de personnes et de perspectives diverses
Solides compétences en communication, tant à l’oral qu’à l’écrit, pour formuler clairement les idées
Grand souci du détail excellentes aptitudes organisationnelles et analytiques; capacité à remettre en question et à valider la pertinence des données, des analyses et d’autres informations pour offrir de la qualité à nos clients
Perspectives et des idées opposées, pour trouver la meilleure solution
Capacité à partager et à collaborer efficacement avec les autres, en créant des relations authentiques et fondées sur la confiance
Facilité à s’adapter et à établir les priorités et compétences démontrées en gestion de projets, nécessaires pour gérer des priorités changeantes
Exemples de comportements reflétant les valeurs de PwC : Agir avec intégrité, Travailler ensemble, Être attentif aux autres, Réinventer le possible et Faire une différence.
Être à l’aise de voyager dans des villes à travers le Canada (lorsque cela sera jugé sûr et sécuritaire par la santé publique ou les autorités de réglementation applicables et PwC Canada)
Admissibilité légale à travailler pour PwC Canada pour toute la durée de l’offre/du contrat
Excellente maîtrise du français exigée